《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記（精選16篇）
當看完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇1
和很多名著(zhù)放在一起，也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花，是那么的微不足道。它卻以小孩的眼睛看待戰爭，讓我加倍珍惜今天幸福的生活。
當我們捧起《十歲那年》的時(shí)候，第一感覺(jué)是簡(jiǎn)潔而平易，不論是大人還是孩子，都可以與書(shū)中細細流淌的文字交談。它不像詩(shī)文一樣，有雋永詩(shī)意的語(yǔ)言。也不像普通的小說(shuō)用篇幅來(lái)牽引細節。它的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又不難懂，短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波瀾，就那樣被作者簡(jiǎn)單而又純凈的敘述出來(lái)。讀這本書(shū)，就像在聽(tīng)一個(gè)一個(gè)小女孩在講自己的故事，她以最簡(jiǎn)單干凈的語(yǔ)言，敘述著(zhù)一個(gè)心靈成長(cháng)的故事。
書(shū)中的那個(gè)小女孩金河以她的視角來(lái)講述她的高興和痛苦。比如戰爭之前家鄉的美麗，戰爭來(lái)臨時(shí)逃難時(shí)人們恐慌逃難過(guò)程中家人的憂(yōu)慮，逃難后寄人離下的凄涼，學(xué)會(huì )一門(mén)新語(yǔ)言的高興，認識的新朋友的喜悅……這些故事展現在我們眼前時(shí)，美麗的更加美麗，憂(yōu)傷的更加憂(yōu)傷……孩子不會(huì )去渲染痛苦，然而字里行間卻讓讀者感受到戰爭的無(wú)情，戰爭給孩子帶來(lái)的傷害。
當大戰臨頭的時(shí)候，孩子們關(guān)心的是已經(jīng)到來(lái)的新年和他們種下的水果和花草。沒(méi)有戰爭的祖國如此美麗。當孩逐漸意識到戰爭到來(lái)的時(shí)候，戰爭已幾乎摧毀了一切。孩子失去父親，母親每天擔驚受怕，年長(cháng)的哥哥各做打算，女孩心中充滿(mǎn)了迷惑。離鄉背井的惶恐侵蝕孩子的心靈。寄人籬下的日子，讓女孩學(xué)會(huì )了看陌生人的臉色。在學(xué)校里受不欺負，小女孩原本活潑開(kāi)朗的個(gè)性受到極大的破壞。直到最后，孩子才家人和朋友幫助下振作起來(lái)，重新找回生活的信心和勇氣。
我慶幸生于一個(gè)和平的年代。感謝我的祖國，給我一片慰藍平和的天空;感謝老師和同學(xué)，讓我在知識點(diǎn)海洋里盡情翱翔;感謝我的家人和朋友，陪我一起健康快樂(lè )成長(cháng)。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇2
這個(gè)暑期，我讀了越裔美國作家賴(lài)清河寫(xiě)的《十歲那年》這本書(shū)。
故事的內容講述了一個(gè)叫河的小姑娘。家鄉有她所熟悉的生活和傳統。她熱情的朋友、還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應新環(huán)境是那么難，新的環(huán)境、新的事物、新的生活、新的鄰居、一個(gè)全新的世界，河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最終，河經(jīng)過(guò)了自己的努力和親朋好友的鼓勵幫助下，融入了這個(gè)全新的世界。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分、浮想聯(lián)翩。戰爭太殘忍了，它奪去了無(wú)數人的生命，摧毀了我們的家園。河這一年的經(jīng)歷讓我感到心酸。一個(gè)十歲的女孩經(jīng)歷了戰亂、漂流、來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，遭受了鄰居和同學(xué)們的排斥，連飯都躲在廁所里吃。但河非常懂事，這些經(jīng)歷她只字不提，不讓家人為她擔心。河是勇敢的，面對困難她沒(méi)有退縮，她努力學(xué)習英語(yǔ)，面對同學(xué)的嘲笑她做出了反擊。同時(shí)河又是陽(yáng)光的，她的可愛(ài)陽(yáng)光使他交到了新的朋友。
河對生活的態(tài)度讓我很敬佩，經(jīng)歷了那么多波折，她沒(méi)有放棄，堅強的面對一切，重新找回了自我。我想說(shuō)：“現在的我們，好像生活在蜜罐中，讓父母遮風(fēng)擋雨�？珊幽�?她那么早就體會(huì )到了生活的艱辛。難道生活在蜜罐中的我們，不應該珍惜眼前的一切嗎?”。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇3
當我翻開(kāi)《十歲那年》這本書(shū)時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得這本書(shū)好特別。作者是以詩(shī)歌的形式講述了自己——金河姑娘在十歲時(shí)經(jīng)歷的一場(chǎng)成長(cháng)蛻變。
金河的爸爸在一次任務(wù)中不幸被敵軍抓住，不知是死是活。從此以后，照顧金河和她的三個(gè)哥哥的任務(wù)就完全交給了金河的媽媽�？刹痪靡院�，日軍又侵略祖國，金河一家不得不乘著(zhù)海輪前往異國他鄉。
在學(xué)校時(shí)，與周?chē)娜烁窀癫蝗�，被班里的同學(xué)欺負，一系列的事情使河原本開(kāi)朗的性格受到了極大的改變。但在周?chē)说膸椭�，河又重新變得自信何聰明。在河的成長(cháng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻穿插著(zhù)愉快與憂(yōu)傷兩種截然不同的情感讓人既想哭，又想開(kāi)懷大笑。透過(guò)小女孩的視角，書(shū)中的一切都變得鮮活起來(lái)。哪怕在他們最艱難的時(shí)候，也能將嘴角微微上揚。
簡(jiǎn)單、明快的節奏，孩子純凈的語(yǔ)言，敘述著(zhù)一個(gè)并不輕松卻充滿(mǎn)希望的.故事，這就是《十歲那年》。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇4
我已經(jīng)十歲了。十歲理應是快樂(lè )的，但我讀了《十歲那年》，知道了有些人的艱辛。
《十歲那年》的作者是越裔美國人賴(lài)清河寫(xiě)的。與其說(shuō)這是本書(shū)，還不如說(shuō)是一集詩(shī)篇。它奇妙的格式令人好奇：這是現代詩(shī)的格式。而在賴(lài)清河的十歲，也經(jīng)歷了像書(shū)中的主人公河一樣的故事。
這是一場(chǎng)成長(cháng)蛻變：主人公河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉有她熟悉的生活與各種傳統，有她熱情的朋友，還有一課木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)因戰爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個(gè)翻天覆地的變化。河與家人被迫離開(kāi)了家園，搬往美國南部。然而適應新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終，和融入了新世界，重新變得聰明和自信。
河還在自己戰爭家鄉時(shí)，就經(jīng)歷了許多苦難。那時(shí)雞蛋的價(jià)錢(qián)和大米一樣貴，大米的價(jià)錢(qián)和汽油一樣貴，汽油的價(jià)錢(qián)又和黃金一樣貴。而河也被迫休學(xué)。
而河和家人坐船離開(kāi)家鄉，在波濤洶涌的大海上時(shí)，盡管沒(méi)有燈，也沒(méi)有食物。水也只能特別需要時(shí)喝一小口。但她沒(méi)有絕望，在船上度過(guò)了一個(gè)月后，終于到了安全地方。
雖然，河的十歲經(jīng)歷了許多困難，被新同學(xué)嘲笑，還失去了爸爸，但她沒(méi)有絕望，沒(méi)有萬(wàn)念俱灰。她開(kāi)始學(xué)著(zhù)勇敢起來(lái)，接受事實(shí)，自己想辦法解決問(wèn)題，處理與同學(xué)的小糾紛，而不再總依賴(lài)媽媽。河逐漸成長(cháng)為一個(gè)獨立堅強的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么挫折，都不要放棄希望，因為一切一定會(huì )好起來(lái)的。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇5
《十歲那年》是我十歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。因此，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名的兒童作家賴(lài)清河。里面主要人物有：河，一個(gè)性格古靈精怪，喜歡木瓜的小女孩;魁哥哥喜歡養小雞，跟河的感情最要好;武哥哥喜歡武打，非常崇拜李小龍;光哥哥夢(mèng)想是當一名飛行家。還有他們的媽媽?zhuān)麄兊陌职忠呀?jīng)死了。
故事的內容是這樣的：河的家鄉因為要打仗，所以河一家被迫搬到美國南部。他們在那里認識了一個(gè)好心的牛仔。奇怪的是那個(gè)牛仔從來(lái)不會(huì )騎牛。好心的牛仔幫河一家找到了住處，再幫河的哥哥們和河找到了一個(gè)適合自己的工作和學(xué)校。開(kāi)始他們還有些不適應那里的環(huán)境、語(yǔ)言、朋友和鄰居。甚至開(kāi)始有些河的新同學(xué)還嘲笑河，還不時(shí)的刁難河。不過(guò)還好，河樂(lè )觀(guān)的面對了這一切，現在，不管是河還是河的哥哥們都適應了身邊的一切。跟同學(xué)、同事都很融洽!
這本書(shū)讓我認識了堅強、樂(lè )觀(guān)的河。也讓我學(xué)習到了遇到困難時(shí)，要勇敢，要迎難而上，不能知難而退!
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇6
“越是弱小就越要證明自己成為強大�！边@是《十歲那年》中主人公金河的心聲。
我喜歡這本書(shū)。
剛拿到這本書(shū)是我就被它精美的封面吸引了，一個(gè)小女孩扶著(zhù)大樹(shù)，望向遠方，她在想什么呢？我好好奇，迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
不出我所料，故事像一個(gè)磁鐵，吸引著(zhù)我的目光，我真羨慕故事的主人公金河，她多快樂(lè )呀，有愛(ài)她的家人、有趣的同學(xué)、親密無(wú)間的朋友，這一切都是那么美好。但是，戰爭爆發(fā)了，一切一切都成為了過(guò)去，金河一家被迫逃到美國，成為難民，從ABC學(xué)起，我真為金河難過(guò)，怕她傷心，對這個(gè)世界失去信心。但是，我想錯了，金河從痛苦中站了起來(lái)。面對新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境、從沒(méi)有退縮過(guò)，而是更加努力向上，她是一個(gè)堅強的女孩，我認為，我們就應該像金河那樣，面對困難永不放棄，相信自己、戰勝自己。
當金河在船上啃著(zhù)又臭又硬的冷飯團時(shí)，我在西餐廳中大快朵頤；當金河在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我在溫暖的書(shū)房里靜靜地讀書(shū)。
沒(méi)有戰爭的年代多么美好！
我們應該珍惜現在美好的日子，沒(méi)有戰爭，不用像金河那樣四處逃亡。面對困難，也要相信自己，相信天空總會(huì )掛上美麗的彩虹。
我喜歡這本書(shū)，也喜歡金河，她面對困難，勇敢、堅強的精神值得我們學(xué)習。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇7
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《十歲那年》。這本書(shū)里寫(xiě)了什么?別急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這本書(shū)采用了詩(shī)歌的體裁，是由一名越裔美國人——thanhha lai寫(xiě)出來(lái)的。她出生在越南，后與家人移民至美國。書(shū)中的河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉有她熟悉的生活和各種傳統，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應新環(huán)境是那么難，新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)，一個(gè)全新的城市......
合上這本書(shū)，我心中感慨萬(wàn)千。河在美國體驗了一次被歧視的感覺(jué)：粉紅男孩經(jīng)常針對她，說(shuō)她是“烤餅臉”、挑釁她，說(shuō)她是“婆薩女”......這些，她都忍了。唯獨“烤餅臉”事件，她憤怒了，她向武哥哥學(xué)習了自衛術(shù)，然后一天放學(xué)后，她先設法激怒粉紅男孩，隨后將他打倒在地。
河的社會(huì )適應力很強，僅僅用了本個(gè)月的時(shí)間，就幾乎完全適應了美國的生活，盡管鄰居一開(kāi)始大多歧視他們，但河和她的家人依然堅持他們的立場(chǎng)。
我覺(jué)得河很堅強、自尊心強烈、聰明、和善良。她得知父親去世后，依然不折不扣地生活;粉紅男孩挑釁她，她的心中就會(huì )升起一股怒火......
去閱讀這本書(shū)吧!它會(huì )讓你感慨萬(wàn)千，會(huì )讓你體會(huì )到一個(gè)世界在一個(gè)十歲的孩子眼中是怎樣的......
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇8
一縷清風(fēng)拂過(guò)我的面頰，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的唱著(zhù)歌兒，周末的早晨總是那么的愜意。此刻，我正坐在書(shū)房的窗邊，拿起這本《十歲那年》，慢慢的品讀起來(lái)，漸漸地，我被這些優(yōu)美而悲傷的文字吸引了。
“河”是一個(gè)十歲的女生，家鄉有她所熟悉的生活，她熱情的朋友，還有她親手栽種的木瓜樹(shù)。但是，這一年，一場(chǎng)戰爭打破了美好的寧靜，她和家人逃難來(lái)到了美國。在美國，她無(wú)限憧憬的美好很快被擊碎了，事實(shí)是她不太能融入這個(gè)新的“世界”，特別是語(yǔ)言不通，造成的溝通障礙，成了笑話(huà)�？墒�，堅強的她仍然百折不撓追尋自己的夢(mèng)想，最終實(shí)現了美麗而堅強的成長(cháng)蛻變。
“河”戰勝困難的勇氣和毅力深深的觸動(dòng)了我的內心，從家鄉的幸福生活，再到適應美國的艱難處境，充分感受到她堅強的意志力，因此讓我想到：在這個(gè)世界，任何有成就的人，無(wú)不是有著(zhù)堅強的意志和持續向上的斗志。貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng )作出豪邁氣概的《命運交響曲》；海倫凱勒雙眼失明，寫(xiě)出了著(zhù)作《假如給我三天光明》，鼓勵著(zhù)多少生活在黑暗的人們看到的希望的光明；司馬遷一生坦蕩，卻慘遭“腐刑”，之后，他閉門(mén)謝客，潛心研學(xué)，才著(zhù)有被魯迅先生稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
由此，我聯(lián)想到自己平常的學(xué)習狀態(tài)，還是存在很多問(wèn)題，堅持性不夠好，特別容易打退堂鼓，細致度不夠，時(shí)常因為審題不夠嚴謹失分，這都是學(xué)習中的大忌。還記得初學(xué)鋼琴，每一個(gè)音符，每一個(gè)小節，繁雜的學(xué)習和彈唱，都讓我感覺(jué)前路漫漫，沒(méi)有終點(diǎn)，煎熬至極……。無(wú)數次的想放棄，無(wú)數次和媽媽鬧情緒�，F在想想，和《十歲那年》主人公“河”的坎坷經(jīng)歷比起來(lái)，我能夠在和平盛世下學(xué)習文化知識，學(xué)習各項技能，真的是非常幸福的人了�！按夯ㄊ潞�，為學(xué)須及早”，我想，我真的需要更多的知識儲備來(lái)充實(shí)自己了。
在金色的夕陽(yáng)下，我戀戀不舍的放下了這本書(shū)，書(shū)中的情節，書(shū)中主人公的智慧，和不屈不撓的精神深深震撼著(zhù)我的十歲這年......
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇9
我今年十二歲，我健康、我聰明，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽 媽非常愛(ài)我。這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，名字就叫作《十歲那年》，同學(xué)們你們看到這個(gè)書(shū)名肯定會(huì )有很多疑惑：十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？當然我也不例外，帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
《十歲那年》，它出自于美國的賴(lài)清河�！妒畾q那年》的特殊旅行，是一場(chǎng)美麗而堅強的成長(cháng)蛻變。金河一個(gè)十歲的小女孩，她是這本書(shū)的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠只在照片上的爸爸，堅強勇敢美麗的媽 媽?zhuān)�有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起，家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的戰爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應新環(huán)境是那么難，新的語(yǔ)言、新的同學(xué)、新的老師，一個(gè)全新的城市……最終，金河會(huì )融入這個(gè)新的世界，重新變得聰明和自信。從生活在家鄉的幸福日子，到適應美國社會(huì )的艱辛經(jīng)歷，金河依然沒(méi)有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵下變得自強、聰明有自信。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分、浮想聯(lián)翩。戰爭太殘忍了，一場(chǎng)戰爭的發(fā)生會(huì )奪去無(wú)數鮮活的生命，會(huì )摧毀美麗的家園，更加會(huì )破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國度、陌生的城市，新生活并沒(méi)有想象中那么和諧，那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語(yǔ)言不通，在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，學(xué)校里經(jīng)歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。金河是勇敢的，面對困難她沒(méi)有退縮，她努力學(xué)習英語(yǔ)，對嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛(ài)又陽(yáng)光的，她的可愛(ài)使她得到華盛頓小姐無(wú)償的幫助。她的陽(yáng)光使她交到了新朋友。
讀了這本書(shū)使我懂得了面對困難的生活要樂(lè )觀(guān)勇敢地去面對，讓苦難變成人生中的祝福。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇10
假期里我讀了一本書(shū)《十歲那年》，那場(chǎng)特殊的旅行，那美麗而堅強的成長(cháng)蛻變讓我難忘。
《十歲那年》是越裔美國作家賴(lài)清河所寫(xiě)的一本詩(shī)歌體裁的小說(shuō)。
書(shū)中講述了一個(gè)十歲的越南女孩金河，在家鄉過(guò)著(zhù)幸福，快樂(lè )的生活。她有著(zhù)一棵大大的能接滿(mǎn)果實(shí)的木瓜樹(shù)和從小一起長(cháng)大的好朋友-蒂蒂，英俊的爸爸，堅強的媽媽?zhuān)瑯?lè )觀(guān)聰明的哥哥，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的她卻在十歲那年被戰爭改變了命運。失去了父親，母親變得每天擔驚受怕，她被迫離開(kāi)了熱愛(ài)的家鄉，一路逃難搬到了美國，過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活。
初到美國的金河有著(zhù)種種的不適應，對英語(yǔ)一竅不通她過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活，小小年紀就學(xué)會(huì )了看陌生人的臉色，在學(xué)校里受盡欺負。好在最后她克服了自己內心的惶恐，在家人的幫助下戰勝了自己，同時(shí)也再次收獲了友誼。重新找回了生活的信心和勇氣，又變回了那個(gè)活潑開(kāi)朗的金河……
書(shū)里的每一首詩(shī)都不長(cháng)，但每首都寫(xiě)得很美，很真實(shí)。仿佛透過(guò)這一首首小詩(shī)，我能看到金河的內心，那些不舍、那些彷徨、那些悲痛、那些堅持、那些勇氣和那些快樂(lè )還有那顆期盼著(zhù)和平的心。
看著(zhù)金河記錄下來(lái)的字字句句，我也同時(shí)感受到了戰爭的恐怖，它給多少無(wú)辜的人帶來(lái)了巨大的傷害，讓原本快樂(lè )幸福的人們失去了親人朋友，失去了昔日的家園。不論大人還是孩子，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)戰爭的人心里都會(huì )蒙上一層巨大的陰影�？粗�(zhù)金河的痛苦和迷惑我認識到和平是多么的重要，沒(méi)有了家園，沒(méi)有了安全感，還談什么快樂(lè )，談什么理想，原來(lái)生活在和平年代是多么幸福的一件事��！當我讀完這本書(shū)我又被金河的堅強與勇氣所打動(dòng)，十歲的她教會(huì )了十歲的我，當你身處一個(gè)陌生的新環(huán)境時(shí)，要學(xué)會(huì )堅強地去適應它，而不是去選擇封閉自我逃避它，只有用一顆堅持并快樂(lè )著(zhù)的心去蛻變自己，才能擁有更加精彩和完美的未來(lái)！
謝謝你，金河！是你讓我感受到了一個(gè)不一樣的十歲，一個(gè)令人深思的十歲！
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇11
鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。閑暇時(shí)，我看了一本書(shū)，名叫《十歲那年》，它是越裔美國作家賴(lài)清河的著(zhù)作，其中一篇《在海上》我特別喜歡。
故事的主人公是一個(gè)生活在越南的十歲小女孩，名叫金河。在1975年，越南南北發(fā)生戰爭， 戰爭摧毀了她的家園， 金河和她家人為了避難不得不離開(kāi)家鄉，她和哥哥在母親的帶領(lǐng)下坐船前往美國。在海上漂泊的日子里，因為逃難船只的簡(jiǎn)陋，她們大多數時(shí)間都要呆在黑暗無(wú)燈的船艙，并且缺乏生活用品，每天每人只有一個(gè)又黑又硬還帶有霉味的飯團和一小杯淡水，同時(shí)船上還沒(méi)有廁所，天��！真是難以想象。只有到了入�？�，才能補充食物和淡水，才能吃上新鮮可口的白米飯。小金河平日特別愛(ài)吃零食，她特別思念鍋炒椰子脆、香蕉酥角醬……但是狹小的船上又哪有這些美食。過(guò)了一段痛苦的日子后，小金河和家人們憑著(zhù)對新生活的憧憬，積極為未來(lái)做準備，她每天向光哥哥學(xué)英語(yǔ)、向武哥哥學(xué)習武術(shù)……痛苦但堅強的生活著(zhù)，終于到達了她們心中的天堂-美國。
書(shū)中的故事雖已完結，留給我的卻是思緒萬(wàn)千。我不禁想到現在因新冠肺炎病毒橫行而自覺(jué)隔離在家的我們和作者當時(shí)的處境有好多相似，同樣每天只能待在狹小的家里，每天吃的最多的就是蘿卜白菜，不能上學(xué)，不能和好朋友一起玩耍，但是我們聽(tīng)國家，聽(tīng)老師的話(huà)，在家利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，在家每天堅持鍛煉，自己學(xué)習做飯，自己學(xué)習洗衣等等，我們和小金河相比，不知幸福多少倍，起碼我們不出門(mén)就能知道外面的事，起碼我們還有新鮮蔬菜，起碼我們還有老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )每天輔導我們學(xué)習……
勿謂寸陰短，既過(guò)難再過(guò)。我今年已經(jīng)十二歲了，十歲早已過(guò)去，不會(huì )再回來(lái)，看到小金河的經(jīng)歷，我更覺(jué)得要珍惜眼前的幸福生活，充實(shí)的過(guò)好每一天。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇12
十歲那年，我們都在做什么呢?或許有些人去了國外，有些人在忙著(zhù)培訓、比賽。大多數的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河，她在十歲那年，卻經(jīng)歷了戰爭。
暑假里，我閱讀了賴(lài)清河阿姨著(zhù)作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因為戰爭移民到了美國，在學(xué)校里受盡欺負。金河原本活潑開(kāi)朗的性格受到了很大的破壞。直到最后，在家人和朋友的幫助下振作起來(lái)，重新找回生活的信心和勇氣。賴(lài)清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰爭來(lái)臨時(shí)人們的恐慌，逃難過(guò)程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學(xué)校被同學(xué)欺負時(shí)的無(wú)助等等心理感受。尤其是描寫(xiě)戰爭給我留下了深刻的印象。
暑假里，我也留意了一下新聞。在21世紀的今天，世界上還有很多地方因為資源掠奪、因為宗教信仰等等原因還在爆發(fā)戰爭。在戰爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來(lái)，若沒(méi)有了兒童，人類(lèi)便沒(méi)有了未來(lái)。希望每個(gè)國家不要因為一點(diǎn)資源而發(fā)生戰爭。全世界要和睦相處，讓綠色的橄欖枝長(cháng)滿(mǎn)全球，世界永遠和平!(潘靜)
今天，我讀了《十歲那年》這本書(shū)，這是一個(gè)傷心的故事。故事講的是：十歲女孩河居住的國家遭遇了戰爭，為了活命，河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國南部，在國外安居樂(lè )業(yè)。但這并不是一件容易的事，媽媽要養四個(gè)小孩，爸爸下落不明，一家五口人在外國寄人籬下，艱難度日。河在學(xué)校里受盡欺負，原本活潑開(kāi)朗的河，變得膽怯迷茫。直到最后，河才在家人和朋友的幫助下振作起來(lái)，重新找回生活的信心和勇氣。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇13
《十歲那年》是世界范圍內、當代作家中為數不多的以詩(shī)歌體裁創(chuàng )作的小說(shuō)，作者是越裔美國人賴(lài)清河。它不似詩(shī)集有飽滿(mǎn)到外溢的澎湃激情，也不像普通的小說(shuō)，可以用大的篇幅來(lái)鋪陳情節�？催@本書(shū)就像是聽(tīng)一個(gè)孩子講心靈成長(cháng)的故事，語(yǔ)言直接、干凈、簡(jiǎn)單。讀完全書(shū)，我難抑激動(dòng)，為故事中的主人公面對困境所展現出來(lái)的堅強而感動(dòng)。
書(shū)中的主人公叫河，是一個(gè)10歲的越南小女孩，因為戰爭，媽媽帶著(zhù)她和三個(gè)哥哥一起逃到了美國的阿拉巴馬。在這里，河克服了困難與挫折，適應了新的環(huán)境，并融入到新的生活之中。
這本書(shū)共有四個(gè)部分，分別為“家園”“在海上”“阿拉巴馬”和“從現在開(kāi)始”，正是她從家園逃到阿拉巴馬，并接受新生活的過(guò)程。河用她的視角來(lái)講述她的幸福與哀愁，比如戰爭之前家鄉的美麗、戰爭來(lái)臨時(shí)人們的恐慌、逃難過(guò)程中家人的苦楚、移民成功后寄人籬下的凄涼、在學(xué)校被同學(xué)欺負的無(wú)助，以及終于在親朋好友的幫助和鼓勵下自強的滿(mǎn)足。雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)單，也沒(méi)有渲染痛苦，但讀到這些故事的時(shí)候，還是讓我感受到戰爭對河的傷害。
看完這本書(shū)，我的內心受到了很大的觸動(dòng)。首先我慶幸自己身在一個(gè)和平的國家，沒(méi)有戰爭的祖國是如此美麗。我也慶幸自己始終都有家人的陪伴和守護，而不像可憐的河，很小就失去了父親。其次我也很佩服河的堅強，在面對生活中的如此坎坷的時(shí)候，還能夠重新振作起來(lái)，找回生活的信心和勇氣。最后我覺(jué)得我真的應該珍惜眼前的生活，勇敢地面對未來(lái)不可預知的困難，始終相信自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
我很幸運能夠讀到這本書(shū)，也很幸運能夠同河進(jìn)行一次心靈的對話(huà)。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇14
暑期里第一眼看到《十歲那年》，我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛(ài)我，還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。這本書(shū)的主人公也是十歲，十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本書(shū)。
《十歲那年》是越裔美國作家賴(lài)清河寫(xiě)的。故事的主任翁是河，她是一位十歲的小女孩，她生活的家鄉有各種傳統習俗，她有熱情的朋友，還有那棵木瓜樹(shù)。
河十歲那年，家鄉發(fā)生了戰爭。河的爸爸是海軍，他在戰爭中失蹤了，隨后，河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來(lái)到關(guān)島，多虧了河的哥哥，河一家才有了個(gè)擔保人，全家來(lái)到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利，河在學(xué)校經(jīng)常被別人欺負，還好有哥哥保護著(zhù)她。通過(guò)她自己不懈的努力，河的生活漸漸好了起來(lái)，新鄰居慢慢接收了她，她的可愛(ài)和陽(yáng)光使得她在學(xué)校里也交到了好朋友。
不幸的是，突然有一天，河的媽媽得到了噩耗：河的爸爸去世了，媽媽傷心不已。媽媽因為不想孩子們有效的心靈收到打擊，她選擇獨自承擔這份痛苦，但河還是知道了爸爸的事情，她祈禱爸爸在新的地方開(kāi)開(kāi)心心的生活，希望媽媽能有更多的笑容。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，戰爭太殘忍了，一場(chǎng)戰爭的發(fā)生會(huì )奪去無(wú)數鮮活的生命，會(huì )摧毀美麗的家園，會(huì )破壞人們幸福的生活，我更加感動(dòng)于河的家人之間相互理解與支持。
河是讓我敬佩的，經(jīng)歷了那么大的波折，她沒(méi)有放棄，而是勇敢堅強地面對一切，重新找回了自信。我們每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到各種各樣的困難挫折，河是我們學(xué)習的榜樣。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇15
《十歲那年》的作者賴(lài)清河出生在越南，隨父母遷居到美國�？戳诉@本書(shū)我有許多的感慨分享給大家。
主人公河是一個(gè)10歲的小女孩，家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統，她的木瓜樹(shù)和那些熱情的朋友。但這一年，戰爭的硝煙使河的一家不得不離開(kāi)美麗的家園，搬往美國。這一次意料之外的出行讓她的人生從此天翻地覆。然而，適應新的環(huán)境是那么困難，新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)，一個(gè)全新的城市。經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，河的3個(gè)哥哥和母親在美國找到了工作，河也繼續上學(xué)。
讀完這本書(shū)，我的內心感到極大的震撼和痛心。河和我年齡相仿，而我們一直在祖國的保護下和父母的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)。而河和她哥哥們在戰爭的硝煙中和子彈的飛舞中成長(cháng)。要知道，河的一家在船上逃難的過(guò)程中，食物是多么的緊缺。最好的時(shí)候，早餐、午餐和晚餐只有一個(gè)硬邦邦的飯團和一口水。對于逃難的人來(lái)說(shuō)，有飯團吃已經(jīng)是上帝給他們的恩惠。
記得，我小時(shí)候不喜歡吃飯。有一次不想吃飯，就偷偷去陽(yáng)臺把飯倒掉一半。那時(shí)候我還小不懂事覺(jué)得沒(méi)什么，現在回想起來(lái)就感覺(jué)很慚愧。對比河他們的處境，我們現在是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，豐衣食足、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？上攵�，戰爭幾乎催毀了一切。孩子失去父親，母親每天擔心受怕，年長(cháng)的哥哥各有各的打算，最小的女孩心中充滿(mǎn)了迷惑。而且，小女孩還要看別人臉色行事。像那個(gè)年齡不是應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地玩耍嗎？是的，但是戰爭破壞本應該美好的生活。
作者用自己童年的事跡告訴我們，戰爭帶來(lái)的是痛苦，但在戰火中的人們是堅強、樂(lè )觀(guān)和善良的。我要向河學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )觀(guān)面對生活和堅持不懈的精神。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記 篇16
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本奇怪的書(shū)——《十歲那年》。這本書(shū)奇怪之處在于里面不是文章而是詩(shī)歌。
本書(shū)講述的一場(chǎng)蛻變的旅行，主人公河是一個(gè)十歲的短發(fā)女孩，家鄉有她所熟悉的各種傳統，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此發(fā)生翻天覆地的變化。河和三個(gè)保護她的哥哥還有親愛(ài)的媽媽被迫離開(kāi)了家，搬往美國南部。然而，適應新生活很難，但卻沒(méi)能難倒這個(gè)堅強的孩子。面對現實(shí)，她深深地懂得長(cháng)大了的她不能再依靠媽媽?zhuān)@場(chǎng)變故使她變成了一個(gè)堅強的孩子。
看完這本書(shū)，我想到了我自己。我從小就是一個(gè)性格內向的人。爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就去永康打工創(chuàng )業(yè)，我和年邁的爺爺奶奶生活在一起。有一次，爺爺開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)連人帶車(chē)從高處翻下，我被狠狠地甩了出去，臉上被荊棘扎得到處是血。這一次的經(jīng)歷使我變得膽小內向。媽媽知道后非常內疚，可是生活所迫，她還是沒(méi)法和我生活在一起。為了鍛煉我的膽量，可謂是煞費苦心。今年六一節，我所在的美術(shù)社團有一個(gè)展示節目，我被老師選中參加。一聽(tīng)到老師宣布我的名字，我害怕極了，但又不敢跟老師說(shuō)我不想去。晚上和媽媽視頻時(shí)她見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，就關(guān)切地問(wèn)我是怎么回事。我對媽媽說(shuō)出了我的顧慮。媽媽就和我談起了《十歲那年》里的河，慢慢的，我放松了緊張的心情，立志像河那樣勇敢地去面對困難。
六一節那天，我勇敢地走上舞臺，大方地完成了美術(shù)作品展示。走下舞臺的那一刻，我明白了：只要你勇敢面對，不逃避，積極向上，那么任何事情都有解決的方法。
【《十歲那年》優(yōu)秀的讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《十歲那年》讀書(shū)筆記04-24
十歲那年讀書(shū)筆記（精選5篇）01-07
十歲那年讀書(shū)筆記（通用10篇）07-08
尊嚴作文：十歲那年……08-15
十歲那年的雨季的敘事作文01-02
匆匆那年讀書(shū)筆記10-13