十歲那年讀書(shū)筆記（通用23篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編整理的十歲那年讀書(shū)筆記（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇1
這個(gè)暑期，我讀了越裔美國作家賴(lài)清河寫(xiě)的《十歲那年》這本書(shū)。
故事的內容講述了一個(gè)叫河的小姑娘。家鄉有她所熟悉的生活和傳統。她熱情的朋友、還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應新環(huán)境是那么難，新的環(huán)境、新的事物、新的生活、新的鄰居、一個(gè)全新的世界，河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最終，河經(jīng)過(guò)了自己的努力和親朋好友的鼓勵幫助下，融入了這個(gè)全新的世界。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分、浮想聯(lián)翩。戰爭太殘忍了，它奪去了無(wú)數人的生命，摧毀了我們的家園。河這一年的經(jīng)歷讓我感到心酸。一個(gè)十歲的女孩經(jīng)歷了戰亂、漂流、來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，遭受了鄰居和同學(xué)們的排斥，連飯都躲在廁所里吃。但河非常懂事，這些經(jīng)歷她只字不提，不讓家人為她擔心。河是勇敢的，面對困難她沒(méi)有退縮，她努力學(xué)習英語(yǔ)，面對同學(xué)的嘲笑她做出了反擊。同時(shí)河又是陽(yáng)光的，她的可愛(ài)陽(yáng)光使他交到了新的朋友。
河對生活的態(tài)度讓我很敬佩，經(jīng)歷了那么多波折，她沒(méi)有放棄，堅強的面對一切，重新找回了自我。我想說(shuō)：“現在的我們，好像生活在蜜罐中，讓父母遮風(fēng)擋雨�？珊幽�？她那么早就體會(huì )到了生活的艱辛。難道生活在蜜罐中的我們，不應該珍惜眼前的一切嗎？”。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇2
在十歲這一年，小女孩金河一家因為一場(chǎng)意料之外的旅行，人生軌跡就此翻天覆地。背井離鄉的哀傷使熟悉的生活、熱情的朋友還有那木瓜樹(shù)都變成遙遠的回憶。在完全陌生的環(huán)境中，金河還會(huì )重新變得聰明和自信、勇敢而有擔當嗎？
這本書(shū)是關(guān)于一場(chǎng)美麗而堅強的成長(cháng)蛻變，小說(shuō)中的主要人物被詩(shī)歌描繪得鮮活無(wú)比。敘事詩(shī)歌打動(dòng)人心之處就在于讀者在短短的文字背后品出大大的味道。英俊，溫柔卻永遠只在照片上的爸爸，堅強隱忍，美麗的媽媽?zhuān)瑘讨?zhù)堅定，有擔當的哥哥，樂(lè )觀(guān)結實(shí)，灑脫的武哥哥。內斂聰明害羞魁哥哥，當然還有活潑善感體貼的我——金河。
這些主要任務(wù)形象連同性格大不同的房東夫婦，善良的家庭教師鄰居，可愛(ài)的同班小伙伴，愛(ài)惡作劇的調皮同學(xué)，有點(diǎn)研究做派的學(xué)校老師。他們一起熱熱鬧鬧的在簡(jiǎn)短的詩(shī)行中豐富著(zhù)小女孩的生活。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇3
“越是弱小就越要證明自己成為強大�！边@是《十歲那年》中主人公金河的心聲。
我喜歡這本書(shū)。
剛拿到這本書(shū)是我就被它精美的封面吸引了，一個(gè)小女孩扶著(zhù)大樹(shù)，望向遠方，她在想什么呢？我好好奇，迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
不出我所料，故事像一個(gè)磁鐵，吸引著(zhù)我的目光，我真羨慕故事的主人公金河，她多快樂(lè )呀，有愛(ài)她的家人、有趣的同學(xué)、親密無(wú)間的朋友，這一切都是那么美好。但是，戰爭爆發(fā)了，一切一切都成為了過(guò)去，金河一家被迫逃到美國，成為難民，從ABC學(xué)起，我真為金河難過(guò)，怕她傷心，對這個(gè)世界失去信心。但是，我想錯了，金河從痛苦中站了起來(lái)。面對新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境、從沒(méi)有退縮過(guò)，而是更加努力向上，她是一個(gè)堅強的女孩，我認為，我們就應該像金河那樣，面對困難永不放棄，相信自己、戰勝自己。
當金河在船上啃著(zhù)又臭又硬的冷飯團時(shí)，我在西餐廳中大快朵頤；當金河在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我在溫暖的書(shū)房里靜靜地讀書(shū)。
沒(méi)有戰爭的年代多么美好！
我們應該珍惜現在美好的日子，沒(méi)有戰爭，不用像金河那樣四處逃亡。面對困難，也要相信自己，相信天空總會(huì )掛上美麗的彩虹。
我喜歡這本書(shū)，也喜歡金河，她面對困難，勇敢、堅強的精神值得我們學(xué)習。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇4
我已經(jīng)十歲了。十歲理應是快樂(lè )的，但我讀了《十歲那年》，知道了有些人的艱辛。
《十歲那年》的作者是越裔美國人賴(lài)清河寫(xiě)的。與其說(shuō)這是本書(shū)，還不如說(shuō)是一集詩(shī)篇。它奇妙的格式令人好奇：這是現代詩(shī)的格式。而在賴(lài)清河的十歲，也經(jīng)歷了像書(shū)中的主人公河一樣的故事。
這是一場(chǎng)成長(cháng)蛻變：主人公河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉有她熟悉的生活與各種傳統，有她熱情的朋友，還有一課木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)因戰爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個(gè)翻天覆地的變化。河與家人被迫離開(kāi)了家園，搬往美國南部。然而適應新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終，和融入了新世界，重新變得聰明和自信。
河還在自己戰爭家鄉時(shí)，就經(jīng)歷了許多苦難。那時(shí)雞蛋的價(jià)錢(qián)和大米一樣貴，大米的價(jià)錢(qián)和汽油一樣貴，汽油的價(jià)錢(qián)又和黃金一樣貴。而河也被迫休學(xué)。
而河和家人坐船離開(kāi)家鄉，在波濤洶涌的大海上時(shí)，盡管沒(méi)有燈，也沒(méi)有食物。水也只能特別需要時(shí)喝一小口。但她沒(méi)有絕望，在船上度過(guò)了一個(gè)月后，終于到了安全地方。
雖然，河的十歲經(jīng)歷了許多困難，被新同學(xué)嘲笑，還失去了爸爸，但她沒(méi)有絕望，沒(méi)有萬(wàn)念俱灰。她開(kāi)始學(xué)著(zhù)勇敢起來(lái)，接受事實(shí)，自己想辦法解決問(wèn)題，處理與同學(xué)的小糾紛，而不再總依賴(lài)媽媽。河逐漸成長(cháng)為一個(gè)獨立堅強的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么挫折，都不要放棄希望，因為一切一定會(huì )好起來(lái)的。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇5
這本書(shū)向我們一一道來(lái)了主人公河因為戰急而與家人被迫逃離家鄉至美國的故事，作者用簡(jiǎn)單純凈的文字，把主人公“河”描寫(xiě)刻化的淋漓盡致，堅強，執著(zhù)，樂(lè )觀(guān)，可愛(ài)。放下書(shū)本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢(mèng)想，她只希望自己能快樂(lè )地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰(shuí)是罪魁禍首？那就是戰爭，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國家五分六裂，而那些發(fā)動(dòng)戰爭的人呢？只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想嗎？世界呀，國家呀，醒醒吧！戰火是會(huì )灼傷戰士們的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒(méi)有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說(shuō)：只要心中和，有平，堅定，執著(zhù)，那遲早一天會(huì )安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有戰爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來(lái)，遠離熾熱，留下平靜。
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書(shū)，書(shū)中充滿(mǎn)了不可錯過(guò)的體會(huì )——愉快的和憂(yōu)傷的。讀完后的我深有感觸。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇6
《十歲那年》是我十歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。因此，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名的兒童作家賴(lài)清河。里面主要人物有：河，一個(gè)性格古靈精怪，喜歡木瓜的小女孩;魁哥哥喜歡養小雞，跟河的感情最要好;武哥哥喜歡武打，非常崇拜李小龍;光哥哥夢(mèng)想是當一名飛行家。還有他們的媽媽?zhuān)麄兊陌职忠呀?jīng)死了。
故事的內容是這樣的：河的家鄉因為要打仗，所以河一家被迫搬到美國南部。他們在那里認識了一個(gè)好心的`牛仔。奇怪的是那個(gè)牛仔從來(lái)不會(huì )騎牛。好心的牛仔幫河一家找到了住處，再幫河的哥哥們和河找到了一個(gè)適合自己的工作和學(xué)校。開(kāi)始他們還有些不適應那里的環(huán)境、語(yǔ)言、朋友和鄰居。甚至開(kāi)始有些河的新同學(xué)還嘲笑河，還不時(shí)的刁難河。不過(guò)還好，河樂(lè )觀(guān)的面對了這一切，現在，不管是河還是河的哥哥們都適應了身邊的一切。跟同學(xué)、同事都很融洽!
這本書(shū)讓我認識了堅強、樂(lè )觀(guān)的河。也讓我學(xué)習到了遇到困難時(shí)，要勇敢，要迎難而上，不能知難而退!
十歲那年讀書(shū)筆記 篇7
當我翻開(kāi)《十歲那年》這本書(shū)時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得這本書(shū)好特別。作者是以詩(shī)歌的形式講述了自己——金河姑娘在十歲時(shí)經(jīng)歷的一場(chǎng)成長(cháng)蛻變。
金河的爸爸在一次任務(wù)中不幸被敵軍抓住，不知是死是活。從此以后，照顧金河和她的三個(gè)哥哥的任務(wù)就完全交給了金河的媽媽�？刹痪靡院�，日軍又侵略祖國，金河一家不得不乘著(zhù)海輪前往異國他鄉。
在學(xué)校時(shí)，與周?chē)娜烁窀癫蝗�，被班里的同學(xué)欺負，一系列的事情使河原本開(kāi)朗的性格受到了極大的改變。但在周?chē)说膸椭�，河又重新變得自信何聰明。在河的成長(cháng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻穿插著(zhù)愉快與憂(yōu)傷兩種截然不同的情感讓人既想哭，又想開(kāi)懷大笑。透過(guò)小女孩的視角，書(shū)中的一切都變得鮮活起來(lái)。哪怕在他們最艱難的時(shí)候，也能將嘴角微微上揚。
簡(jiǎn)單、明快的節奏，孩子純凈的語(yǔ)言，敘述著(zhù)一個(gè)并不輕松卻充滿(mǎn)希望的故事，這就是《十歲那年》。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇8
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《十歲那年》。這本書(shū)里寫(xiě)了什么?別急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這本書(shū)采用了詩(shī)歌的體裁，是由一名越裔美國人——thanhha lai寫(xiě)出來(lái)的。她出生在越南，后與家人移民至美國。書(shū)中的河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉有她熟悉的生活和各種傳統，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應新環(huán)境是那么難，新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)，一個(gè)全新的城市......
合上這本書(shū)，我心中感慨萬(wàn)千。河在美國體驗了一次被歧視的感覺(jué)：粉紅男孩經(jīng)常針對她，說(shuō)她是“烤餅臉”、挑釁她，說(shuō)她是“婆薩女”......這些，她都忍了。唯獨“烤餅臉”事件，她憤怒了，她向武哥哥學(xué)習了自衛術(shù)，然后一天放學(xué)后，她先設法激怒粉紅男孩，隨后將他打倒在地。
河的社會(huì )適應力很強，僅僅用了本個(gè)月的時(shí)間，就幾乎完全適應了美國的生活，盡管鄰居一開(kāi)始大多歧視他們，但河和她的家人依然堅持他們的立場(chǎng)。
我覺(jué)得河很堅強、自尊心強烈、聰明、和善良。她得知父親去世后，依然不折不扣地生活;粉紅男孩挑釁她，她的心中就會(huì )升起一股怒火......
去閱讀這本書(shū)吧!它會(huì )讓你感慨萬(wàn)千，會(huì )讓你體會(huì )到一個(gè)世界在一個(gè)十歲的孩子眼中是怎樣的......
十歲那年讀書(shū)筆記 篇9
我今年十二歲，我健康、我聰明，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活在一個(gè)幸福的家庭，媽媽非常愛(ài)我。這個(gè)我讀了一本書(shū)，名字就叫作《十歲那年》，們你們看到這個(gè)書(shū)名肯定會(huì )有很多疑惑：十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？
《十歲那年》，它出自于美國的賴(lài)清河�！妒畾q那年》的特殊旅行，是一場(chǎng)美麗而堅強的成長(cháng)蛻變。金河一個(gè)十歲的小女孩，她是這本書(shū)的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠只在照片上的爸爸，堅強勇敢美麗的，還有三個(gè)性格各異的住在一起，有她所熟悉的生活和各種傳統，她有熱情的，還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的戰爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應新環(huán)境是那么難，新的語(yǔ)言、新的同學(xué)、新的，一個(gè)全新的城市……最終，金河會(huì )融入這個(gè)新的世界，重新變得聰明和自信。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分、浮想聯(lián)翩。戰爭太殘忍了，一場(chǎng)戰爭的發(fā)生會(huì )奪去無(wú)數鮮活的生命，會(huì )摧毀美麗的家園，更加會(huì )破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國度、陌生的城市，新生活并沒(méi)有想象中那么和諧，那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語(yǔ)言不通，在受到同學(xué)的嘲笑和欺負，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，里經(jīng)歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。金河是勇敢的，面對困難她沒(méi)有退縮，她努力學(xué)習英語(yǔ)，對嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛(ài)又陽(yáng)光的，她的可愛(ài)使她得到華盛頓小姐無(wú)償的幫助。她的陽(yáng)光使她交到了新朋友。
讀了這本書(shū)使我懂得了面對困難的生活要樂(lè )觀(guān)勇敢地去面對，讓苦難變成人生中的祝福。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇10
十歲那年，我們都在做什么呢?或許有些人去了國外，有些人在忙著(zhù)培訓、比賽。大多數的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河，她在十歲那年，卻經(jīng)歷了戰爭。
暑假里，我閱讀了賴(lài)清河阿姨著(zhù)作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因為戰爭移民到了美國，在學(xué)校里受盡欺負。金河原本活潑開(kāi)朗的性格受到了很大的破壞。直到最后，在家人和朋友的幫助下振作起來(lái)，重新找回生活的信心和勇氣。賴(lài)清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰爭來(lái)臨時(shí)人們的恐慌，逃難過(guò)程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學(xué)校被同學(xué)欺負時(shí)的無(wú)助等等心理感受。尤其是描寫(xiě)戰爭給我留下了深刻的印象。
暑假里，我也留意了一下新聞。在21世紀的今天，世界上還有很多地方因為資源掠奪、因為宗教信仰等等原因還在爆發(fā)戰爭。在戰爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來(lái)，若沒(méi)有了兒童，人類(lèi)便沒(méi)有了未來(lái)。希望每個(gè)國家不要因為一點(diǎn)資源而發(fā)生戰爭。全世界要和睦相處，讓綠色的橄欖枝長(cháng)滿(mǎn)全球，世界永遠和平!(潘靜)
今天，我讀了《十歲那年》這本書(shū)，這是一個(gè)傷心的故事。故事講的是：十歲女孩河居住的國家遭遇了戰爭，為了活命，河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國南部，在國外安居樂(lè )業(yè)。但這并不是一件容易的事，媽媽要養四個(gè)小孩，爸爸下落不明，一家五口人在外國寄人籬下，艱難度日。河在學(xué)校里受盡欺負，原本活潑開(kāi)朗的河，變得膽怯迷茫。直到最后，河才在家人和朋友的幫助下振作起來(lái)，重新找回生活的信心和勇氣。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇11
《十歲那年》是世界范圍內、當代作家中為數不多的以詩(shī)歌體裁創(chuàng )作的小說(shuō)，作者是越裔美國人賴(lài)清河。它不似詩(shī)集有飽滿(mǎn)到外溢的澎湃激情，也不像普通的小說(shuō)，可以用大的篇幅來(lái)鋪陳情節�？催@本書(shū)就像是聽(tīng)一個(gè)孩子講心靈成長(cháng)的故事，語(yǔ)言直接、干凈、簡(jiǎn)單。讀完全書(shū)，我難抑激動(dòng)，為故事中的主人公面對困境所展現出來(lái)的堅強而感動(dòng)。
書(shū)中的主人公叫河，是一個(gè)10歲的越南小女孩，因為戰爭，媽媽帶著(zhù)她和三個(gè)哥哥一起逃到了美國的阿拉巴馬。在這里，河克服了困難與挫折，適應了新的環(huán)境，并融入到新的生活之中。
這本書(shū)共有四個(gè)部分，分別為“家園”“在海上”“阿拉巴馬”和“從現在開(kāi)始”，正是她從家園逃到阿拉巴馬，并接受新生活的過(guò)程。河用她的視角來(lái)講述她的幸福與哀愁，比如戰爭之前家鄉的美麗、戰爭來(lái)臨時(shí)人們的恐慌、逃難過(guò)程中家人的苦楚、移民成功后寄人籬下的凄涼、在學(xué)校被同學(xué)欺負的無(wú)助，以及終于在親朋好友的幫助和鼓勵下自強的滿(mǎn)足。雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)單，也沒(méi)有渲染痛苦，但讀到這些故事的時(shí)候，還是讓我感受到戰爭對河的傷害。
看完這本書(shū)，我的內心受到了很大的觸動(dòng)。首先我慶幸自己身在一個(gè)和平的國家，沒(méi)有戰爭的祖國是如此美麗。我也慶幸自己始終都有家人的陪伴和守護，而不像可憐的河，很小就失去了父親。其次我也很佩服河的堅強，在面對生活中的如此坎坷的時(shí)候，還能夠重新振作起來(lái)，找回生活的信心和勇氣。最后我覺(jué)得我真的應該珍惜眼前的生活，勇敢地面對未來(lái)不可預知的困難，始終相信自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
我很幸運能夠讀到這本書(shū)，也很幸運能夠同河進(jìn)行一次心靈的對話(huà)。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇12
暑期里第一眼看到《十歲那年》，我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛(ài)我，還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。這本書(shū)的主人公也是十歲，十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本書(shū)。
《十歲那年》是越裔美國作家賴(lài)清河寫(xiě)的。故事的主任翁是河，她是一位十歲的小女孩，她生活的家鄉有各種傳統習俗，她有熱情的朋友，還有那棵木瓜樹(shù)。
河十歲那年，家鄉發(fā)生了戰爭。河的爸爸是海軍，他在戰爭中失蹤了，隨后，河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來(lái)到關(guān)島，多虧了河的哥哥，河一家才有了個(gè)擔保人，全家來(lái)到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利，河在學(xué)校經(jīng)常被別人欺負，還好有哥哥保護著(zhù)她。通過(guò)她自己不懈的努力，河的生活漸漸好了起來(lái)，新鄰居慢慢接收了她，她的可愛(ài)和陽(yáng)光使得她在學(xué)校里也交到了好朋友。
不幸的是，突然有一天，河的媽媽得到了噩耗：河的爸爸去世了，媽媽傷心不已。媽媽因為不想孩子們有效的心靈收到打擊，她選擇獨自承擔這份痛苦，但河還是知道了爸爸的事情，她祈禱爸爸在新的地方開(kāi)開(kāi)心心的生活，希望媽媽能有更多的笑容。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，戰爭太殘忍了，一場(chǎng)戰爭的發(fā)生會(huì )奪去無(wú)數鮮活的生命，會(huì )摧毀美麗的家園，會(huì )破壞人們幸福的生活，我更加感動(dòng)于河的家人之間相互理解與支持。
河是讓我敬佩的，經(jīng)歷了那么大的波折，她沒(méi)有放棄，而是勇敢堅強地面對一切，重新找回了自信。我們每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到各種各樣的困難挫折，河是我們學(xué)習的榜樣。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇13
《十歲那年》的作者賴(lài)清河出生在越南，隨父母遷居到美國�？戳诉@本書(shū)我有許多的感慨分享給大家。
主人公河是一個(gè)10歲的小女孩，家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統，她的木瓜樹(shù)和那些熱情的朋友。但這一年，戰爭的硝煙使河的一家不得不離開(kāi)美麗的家園，搬往美國。這一次意料之外的出行讓她的人生從此天翻地覆。然而，適應新的環(huán)境是那么困難，新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)，一個(gè)全新的城市。經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，河的3個(gè)哥哥和母親在美國找到了工作，河也繼續上學(xué)。
讀完這本書(shū)，我的內心感到極大的震撼和痛心。河和我年齡相仿，而我們一直在祖國的保護下和父母的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)。而河和她哥哥們在戰爭的硝煙中和子彈的飛舞中成長(cháng)。要知道，河的一家在船上逃難的過(guò)程中，食物是多么的緊缺。最好的時(shí)候，早餐、午餐和晚餐只有一個(gè)硬邦邦的飯團和一口水。對于逃難的人來(lái)說(shuō)，有飯團吃已經(jīng)是上帝給他們的恩惠。
記得，我小時(shí)候不喜歡吃飯。有一次不想吃飯，就偷偷去陽(yáng)臺把飯倒掉一半。那時(shí)候我還小不懂事覺(jué)得沒(méi)什么，現在回想起來(lái)就感覺(jué)很慚愧。對比河他們的處境，我們現在是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，豐衣食足、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？上攵�，戰爭幾乎催毀了一切。孩子失去父親，母親每天擔心受怕，年長(cháng)的哥哥各有各的打算，最小的女孩心中充滿(mǎn)了迷惑。而且，小女孩還要看別人臉色行事。像那個(gè)年齡不是應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地玩耍嗎？是的，但是戰爭破壞本應該美好的生活。
作者用自己童年的事跡告訴我們，戰爭帶來(lái)的是痛苦，但在戰火中的人們是堅強、樂(lè )觀(guān)和善良的。我要向河學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )觀(guān)面對生活和堅持不懈的精神。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇14
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本奇怪的書(shū)——《十歲那年》。這本書(shū)奇怪之處在于里面不是文章而是詩(shī)歌。
本書(shū)講述的一場(chǎng)蛻變的旅行，主人公河是一個(gè)十歲的短發(fā)女孩，家鄉有她所熟悉的各種傳統，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此發(fā)生翻天覆地的變化。河和三個(gè)保護她的哥哥還有親愛(ài)的媽媽被迫離開(kāi)了家，搬往美國南部。然而，適應新生活很難，但卻沒(méi)能難倒這個(gè)堅強的孩子。面對現實(shí)，她深深地懂得長(cháng)大了的她不能再依靠媽媽?zhuān)@場(chǎng)變故使她變成了一個(gè)堅強的孩子。
看完這本書(shū)，我想到了我自己。我從小就是一個(gè)性格內向的人。爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就去永康打工創(chuàng )業(yè)，我和年邁的爺爺奶奶生活在一起。有一次，爺爺開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)連人帶車(chē)從高處翻下，我被狠狠地甩了出去，臉上被荊棘扎得到處是血。這一次的經(jīng)歷使我變得膽小內向。媽媽知道后非常內疚，可是生活所迫，她還是沒(méi)法和我生活在一起。為了鍛煉我的膽量，可謂是煞費苦心。今年六一節，我所在的美術(shù)社團有一個(gè)展示節目，我被老師選中參加。一聽(tīng)到老師宣布我的名字，我害怕極了，但又不敢跟老師說(shuō)我不想去。晚上和媽媽視頻時(shí)她見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，就關(guān)切地問(wèn)我是怎么回事。我對媽媽說(shuō)出了我的顧慮。媽媽就和我談起了《十歲那年》里的河，慢慢的，我放松了緊張的心情，立志像河那樣勇敢地去面對困難。
六一節那天，我勇敢地走上舞臺，大方地完成了美術(shù)作品展示。走下舞臺的那一刻，我明白了：只要你勇敢面對，不逃避，積極向上，那么任何事情都有解決的方法。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇15
主人公是個(gè)十歲的小女孩--金河。
在她十歲那一年，一場(chǎng)戰爭打破了安寧的生活，戰爭的氣息是不會(huì )最早被孩孩子們捕捉到的。但是戰爭依然伴隨著(zhù)炎熱的夏天到來(lái)了，金河也慢慢明白了戰爭的恐怖。母親每天擔驚受怕，年長(cháng)的三個(gè)哥哥們各有各的打算，最小的金河心中充滿(mǎn)迷惑。最終，在爸爸的好友宋叔叔的幫助下金河一家5口坐上了逃難的輪船。在逃難的路上，雖然金河和三個(gè)哥哥每天苦中作樂(lè )，但背井離鄉的惶恐已經(jīng)開(kāi)始侵蝕金河的心靈。
在新學(xué)校里金河受盡欺負，原本活潑開(kāi)朗的個(gè)性受到了極大的破壞，最后金河才在家人和朋友的幫助下重新找回生活的信心和勇氣。
讀完后，我發(fā)現這本小說(shuō)是以為數不多的以詩(shī)歌體裁創(chuàng )作的，而且這本小說(shuō)是站在一個(gè)孩子的角度寫(xiě)的，感覺(jué)就像是一個(gè)小孩在向我講訴她童年的憂(yōu)傷和快樂(lè )。我覺(jué)得這一本書(shū)應該給大人們看看，讓他們感受一下戰爭對孩子的傷害。我希望今后的世界是和平的，是快樂(lè )的，是充滿(mǎn)笑聲的。
這是用簡(jiǎn)單、明快的節奏；訴說(shuō)著(zhù)并不輕松但依舊充滿(mǎn)希望的故事。推薦大家都去看看，它會(huì )打動(dòng)你的內心。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇16
在我的腦海里，讓我印象最深刻的一本書(shū)是《十歲那年》。對于我來(lái)說(shuō)這是一本好書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。
《十歲那年》這本書(shū)，它寫(xiě)得非常得真實(shí)，非常值得我們去細細品味。其實(shí)，一開(kāi)始，我還很膽小，們都欺負我，說(shuō)我好欺負，我都不敢告訴和家長(cháng)，只能一個(gè)人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現這本書(shū)以后，我就變得勇敢起來(lái)了。我之所以變得這么勇敢，是因為主人公金河的鼓勵。金河被迫離開(kāi)了家園，搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的，一個(gè)全新的城市……但是，金河還是融入了這個(gè)世界。金河的這種不屈不撓的精神，不是每個(gè)人能做到的，是需要一個(gè)堅強的內心跟意念，加上各種磨練，才能有這樣的內心。
其實(shí)，我不是這個(gè)縣城出生的，我是在出生的，。為了讓我過(guò)得好一點(diǎn)，我和搬去縣城住，在縣城可以擁有更好的教育，只能去廣東打工賺錢(qián)，留下照顧我跟。我感覺(jué)自己和金河的遭遇，挺相似的，剛剛來(lái)到這個(gè)小縣城，我非常陌生，非常想念老家的同學(xué)跟，因為這里讓我感覺(jué)到孤獨。
《十歲那年》這本書(shū)，就像我的老師，讓我變得勇敢；《十歲那年》這本書(shū)，就像我的朋友，陪伴著(zhù)我成長(cháng)；《十歲那年》這本書(shū)，就像一年中的，每一個(gè)季節都變的不一樣……
十歲那年讀書(shū)筆記 篇17
“珍惜”這一詞對我們來(lái)說(shuō)很普通很熟悉，常常都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒侨绻幸粯訓|西你沒(méi)珍惜，可能你永遠也看不到和聽(tīng)不到。這樣你就懂得珍惜了。這本書(shū)是有詩(shī)歌的形式寫(xiě)的。
書(shū)的大意是：主人公河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統，熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)，可她沒(méi)有珍惜。但在這一年里，一場(chǎng)意料以外的旅行卻讓她的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。河的家園被炸了，被迫離開(kāi)了美麗的家園。她們在輪船上漂流了一個(gè)月，才搬到美國南部。適應新的環(huán)境是那么難，一切都變了：食物、鄰居、同學(xué)、家……最后在她自己的努力下，有了自信，成為了一名出色的律師。
作者是賴(lài)清河，是越裔美國人。她出生在越南，后跟家人一起移民到美國，在努力學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，她經(jīng)歷了和主人公一樣的困境，最終她的工作是一名兒童文學(xué)作家。她寫(xiě)的《十歲那年》得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎、美國國家圖書(shū)獎。
這本書(shū)告訴我們要懂得珍惜，要堅持不懈、要永不言敗。學(xué)習別人的勇于追求真理的勇氣和毅力。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇18
我讀書(shū)，我收獲，我成長(cháng)。大家好！我是四（3）班的林奕昕。今天和大家分享《十歲那年》閱讀心得體會(huì )，它的作者是越南籍美國人賴(lài)清河。與其說(shuō)這是本書(shū)，還不如說(shuō)是一集詩(shī)篇，因為這本書(shū)以詩(shī)意的寫(xiě)作手法和簡(jiǎn)潔純凈的語(yǔ)言，講述了一個(gè)美麗而堅強的女孩在面對完全陌生的生活環(huán)境時(shí)，所經(jīng)歷的心靈成長(cháng)和蛻變。
小說(shuō)的主人公河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉有她熟悉的生活與各種傳統，有她熱情的朋友，還有一課木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)因戰爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個(gè)翻天覆地的變化。河與家人被迫離開(kāi)了家園，搬往美國南部。然而適應新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終，河融入了新世界，重新變得聰明和自信。雖然，河的十歲經(jīng)歷了許多困難，被新同學(xué)嘲笑，還失去了爸爸，但她沒(méi)有絕望，沒(méi)有萬(wàn)念俱灰。她開(kāi)始學(xué)著(zhù)勇敢起來(lái)，接受事實(shí)，自己想辦法解決問(wèn)題，處理與同學(xué)的小糾紛，而不再總依賴(lài)媽媽。河逐漸成長(cháng)為一個(gè)獨立堅強的孩子。
和很多名著(zhù)放在一起，也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花，是那么的微不足道。但它卻讓我深切的體會(huì )到了戰爭來(lái)臨時(shí)人們的恐慌，逃難過(guò)程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學(xué)校被同學(xué)欺負時(shí)的無(wú)助等等心理感受。
我慶幸生于一個(gè)和平的年代。感謝我的祖國，給我一片慰藍平和的天空；感謝老師和同學(xué)，讓我在知識的海洋里盡情翱翔；感謝我的家人和朋友，陪我一起健康快樂(lè )成長(cháng)。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇19
伏席臥枕，我從課桌上拿了《十歲那年.》這本書(shū)，看著(zhù)題目，我不知不覺(jué)地走了進(jìn)去。那行行詩(shī)歌，偏偏插畫(huà)，雖然內容是那么的簡(jiǎn)短，但她講的竟是那么精彩。
這本書(shū)向我們一一道來(lái)了主人公河兒時(shí)的經(jīng)歷。因為戰急時(shí)與家人被迫逃離家鄉至美國的故事，作者用簡(jiǎn)單純凈的文字，把主人公“河”描寫(xiě)刻畫(huà)得淋漓盡致，堅強、執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)、可愛(ài)。放下書(shū)本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢(mèng)想，她只希望自己能快樂(lè )地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰(shuí)是罪魁禍首？那就是戰爭。戰爭能使家庭家破人亡，能使街道尸橫遍野，更能使四分五裂，而那些發(fā)動(dòng)戰爭的人呢？只是為了利益、土地、黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平是世人一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想嗎？世界呀！國家呀！醒醒吧！戰火是會(huì )灼傷戰士們的眼睛，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界民眾和諧相處、安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒(méi)有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說(shuō)：“只要心中和平、堅定、執著(zhù)，那遲早一天會(huì )安寧�！倍覅s這樣比喻：“和平，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有戰爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來(lái)，遠離熾熱，留下平靜�！�
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書(shū)，書(shū)中充滿(mǎn)了不可錯過(guò)的體會(huì )——愉快的和憂(yōu)傷的，讀完后我深有感觸。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇20
《十歲那年》是由美國著(zhù)名作家賴(lài)清河所寫(xiě)。書(shū)中的主人公金河就是賴(lài)清河，金河所經(jīng)歷的就是賴(lài)清河所經(jīng)歷的。
本文主要講了金河出生在越南，后來(lái)因為發(fā)生戰爭不得不移民到美國。她在與武哥哥努力學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，也經(jīng)歷了與賴(lài)清河一樣的困境和突破。很不幸，她的爸爸在一次執行任務(wù)的時(shí)候犧牲了。她的一家人都非常想念爸爸。
在發(fā)生戰爭之后，他們一家就在海上漂流，到后來(lái)又暫時(shí)在小島上居住。這一家每天都要適應新的生活環(huán)境，到最后被一位美國牛仔擔保到美國定居。開(kāi)始他們還不適應這里的環(huán)境，要適應新食物、新鄰居、新同學(xué)。開(kāi)始金河是拒絕的，她每天在學(xué)校都被一群壞小子欺負，最后還是被武哥哥用拳頭解決了。他是一個(gè)很好的哥哥，他酷愛(ài)武術(shù)、一身陽(yáng)剛之氣。媽媽到美國之后，每天對爸爸的相框進(jìn)行禱告，她還為孩子們的學(xué)費發(fā)愁呢！
在美國呆了一段時(shí)間后，金河找到一位免費教英語(yǔ)的華盛頓老師，金河與她的關(guān)系很好，老師教了她一段時(shí)間英語(yǔ)后，就能用英語(yǔ)與人溝通了。
金河是在美國過(guò)龍年的泰特節，她在一場(chǎng)意外的旅行中成長(cháng)了一歲。她變得聰明、自信、成熟。
讀了這本書(shū)以后，我明白了戰爭是多么可怕。我們生在和平的年代，難道不應該珍惜嗎？即使在戰爭時(shí)代，我們不也應該學(xué)習金河堅強向上的精神嗎？翻開(kāi)這本書(shū)吧，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小女孩的不同之處。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇21
翻開(kāi)這本書(shū)，我就深深的體會(huì )到它的與眾不同。
它的不同，在于文字的載體不同。沒(méi)有大段大段的文字密密麻麻的擠在一起，竟然是一段段的詩(shī)歌。雖是詩(shī)歌，卻不似詩(shī)集中有飽滿(mǎn)的外溢的澎湃激情，語(yǔ)言十分簡(jiǎn)單、樸素。寥寥幾行，以及為簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)敘述出來(lái)，但能清晰的感受出字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)的真摯的情感。整本書(shū)，是以主角金河的日記作為視角，以她的記錄，她的想法，去了解她的成長(cháng)。
河是一個(gè)十歲的小女孩，但在這一年，一場(chǎng)戰爭打破了所有的一切。河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，離開(kāi)了熟悉的生活，離開(kāi)了她熱情的朋友，離開(kāi)了木瓜樹(shù)······他們搬往了美國南部。然而，融入一個(gè)全新的環(huán)境是那么難，新的一切，讓河無(wú)法適應，甚至倍受欺凌。然而最終在許多人的幫助下，河開(kāi)始了新的生活。
與周?chē)娜烁窀癫蝗�，被班里的同學(xué)欺負······一系列的事情使河原本開(kāi)朗的性格受到了極大的改變。但在周?chē)说膸椭�，河又重新變得自信何聰明。在河的成長(cháng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻穿插著(zhù)愉快與憂(yōu)傷兩種截然不同的情感讓人既想哭，又想開(kāi)懷大笑。透過(guò)小女孩的視角，書(shū)中的一切都變得鮮活起來(lái)。哪怕在他們最艱難的時(shí)候，也能將嘴角微微上揚。
簡(jiǎn)單、明快的節奏，孩子純凈的語(yǔ)言，敘述著(zhù)一個(gè)并不輕松卻充滿(mǎn)希望的故事，這就是《十歲那年》。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇22
在簡(jiǎn)短的詩(shī)詞中，無(wú)論是大人還是小孩，都可以和書(shū)中靜靜流淌著(zhù)的文字交流。短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波瀾，就那樣被作者簡(jiǎn)單而純凈的敘述出來(lái)。
不似詩(shī)集有飽滿(mǎn)得外溢的澎湃激情，也不像普通的小說(shuō)可以用大篇幅來(lái)鋪陳和牽引�！妒畾q那年》的情感很純樸，語(yǔ)言沒(méi)有那么多的修飾，故事情節推進(jìn)也很迅速�？催@本書(shū)，其實(shí)就是聽(tīng)一個(gè)孩子講故事，孩子用它最干凈最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給我們講述了一個(gè)心靈成長(cháng)的故事。
小說(shuō)的因為行文流暢，語(yǔ)言簡(jiǎn)單，所以詩(shī)歌所表達的情緒也就特別直接和徹底。當文中的"我"，也就是小女孩金河，用她的視角來(lái)講來(lái)講述她的幸福和哀愁，比如戰爭之前家園的美麗。戰爭來(lái)臨時(shí)人們的恐慌，逃難過(guò)程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，上學(xué)在學(xué)校被同學(xué)欺負的無(wú)助，終于在親朋好友的幫助和鼓勵下自強的滿(mǎn)足。當這些故事一個(gè)一個(gè)展現在我們面前時(shí)，詩(shī)歌的語(yǔ)言讓我們覺(jué)得美麗的更美麗，憂(yōu)傷的更憂(yōu)傷。孩子不會(huì )不會(huì )去渲染痛苦，然而字里行間的痛苦卻會(huì )讓看書(shū)的讀者，尤其是大人們，感覺(jué)到戰爭對孩子的危害。
戰爭給人們帶來(lái)的是什么，看完這本小說(shuō)，每個(gè)讀者都會(huì )認真地從一個(gè)孩子的角度去思考。
簡(jiǎn)單，明快的節奏，孩子純潔的語(yǔ)言，敘述著(zhù)一個(gè)并不輕松但依松充滿(mǎn)希望的故事。這就是《十歲那年》。
十歲那年讀書(shū)筆記 篇23
書(shū)是人類(lèi)的伙伴，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有一個(gè)全新的世界。
一本書(shū)里有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，可以讓我們變聰明，一本書(shū)里有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的冒險，會(huì )讓我們變勇敢，下面我享受書(shū)里的故事。
我看的書(shū)名《十歲那年》它出自于美國的賴(lài)清河。講述了金河是一個(gè)十歲的小女孩，她是這本書(shū)的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠只在照片上的爸爸，堅強勇敢的媽媽?zhuān)�有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起，家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的戰爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家，搬往美國南部。然而，適應新環(huán)境是那么，新的語(yǔ)言、新的同學(xué)、新的老師，一個(gè)全新的城市……最終金河會(huì )融入這個(gè)新世界，重新變得聰明和自信。生活在家鄉的幸福日子，到適應美國社會(huì )的艱辛經(jīng)歷，金河依然沒(méi)有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵下變得自強、聰明有自信。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，戰爭太殘忍了！一場(chǎng)戰爭會(huì )奪去無(wú)數的生命，會(huì )摧毀美麗的家園，更會(huì )破壞一個(gè)原本幸福的家園。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到金河是那么的勇感，面對困難沒(méi)有退縮，在困難面前從不放棄。
讀了這本書(shū)時(shí)我懂得了要向她學(xué)習，要讓自己變得更加勇敢懂事，熱愛(ài)學(xué)習。你會(huì )更加珍惜現在所擁有的幸福，更加熱愛(ài)自己美麗的家鄉。
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