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綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記（精選48篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 1
這本經(jīng)典小說(shuō)會(huì )讓所有的人想象和夢(mèng)想，就象綠山墻的安妮雪莉一樣。
安妮雪莉是紅頭發(fā)的.一個(gè)十一歲的孤兒，安妮也是那位瑪麗拉和馬修卡思伯特不小心領(lǐng)養的小朋友�，斃婉R修當然不需要她，但他們在長(cháng)時(shí)間的思考后還是決定讓她留下來(lái)。
我讀這本書(shū)讀得津津有味——安妮總是犯好玩的錯，比如說(shuō)沒(méi)有把該放進(jìn)蛋糕里的原料放進(jìn)去，卻放了一個(gè)涂抹膏，還有一次她忘了放面粉！還有，她很快就交了一個(gè)知心朋友，黛安娜巴里，她們倆總是在一起玩兒，但有幾次，她們玩兒的時(shí)候出了一點(diǎn)兒，黛安娜的媽媽受不了的意外……
這是‘安妮’系列中的第一本，也是最受歡迎的。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 2
這本書(shū)的主要內容是：有一個(gè)小女孩兒，她叫安妮，自幼失去父母。11歲時(shí)，被生活在綠墻山的馬修和瑪莉娜兄妹倆收養了。然而，酷愛(ài)想像的安妮自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到了收養人的喜愛(ài)，而且也贏(yíng)得了老師的敬重和同學(xué)的友誼，漸漸地，她快樂(lè )的成長(cháng)為綠山墻的小主人。
在我的心中，安妮永遠是最美麗、最可愛(ài)、留著(zhù)一頭黑發(fā)飄飄的'快樂(lè )天使！她是懷著(zhù)對生命的感激之情去善待一切幫助她，乃至傷害過(guò)她的人，也善待大自然中的一草一木，我被安妮的善良深深地感動(dòng)。
從安妮的身上，我學(xué)到了許多，學(xué)到了如何面對困難；學(xué)到了堅強。人生有許多的困難，當我們面對這些困難時(shí)要樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。在生活中，我們應該像安妮那樣，對生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)了幻想，應該像安妮那樣，有著(zhù)一顆快樂(lè )的心。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 3
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯(lián)想到：安妮那銀鈴般清脆的笑聲，那齊腰的紅長(cháng)發(fā)……
從這本書(shū)里，我深深的被安妮所感動(dòng)。她總是用陽(yáng)光般的心面對身邊的每個(gè)人，用燦爛的笑容面對挫折，不屈不撓。她那豐富的幻想使她更加可愛(ài)，性格直率，快言快語(yǔ)的.她，一直全身心地愛(ài)著(zhù)每一個(gè)人，感染著(zhù)每一個(gè)人，鼓勵著(zhù)每一個(gè)人，把載滿(mǎn)著(zhù)幸福、友愛(ài)的“果實(shí)”傳播給大地。她如同一個(gè)小太陽(yáng)，為身邊的所有人提供溫暖；她如同一顆顆開(kāi)心果，給身邊的所有人帶來(lái)快樂(lè )……如果我們也能和安妮一樣，每天以陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的心去面對生活中的每一件事，未來(lái)，將會(huì )是一片光明！
《綠山墻的安妮》這本書(shū)給了我實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。而這一切，都因為安妮那顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心！
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 4
我很喜歡這本書(shū)。
讀了這本書(shū)我知道了安妮是一位長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑，眼睛是綠色的女孩。安妮是一個(gè)可憐的.女孩，一歲時(shí)便失去了父母的關(guān)愛(ài)。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領(lǐng)走了，可是他們兄妹想要一個(gè)男孩，到家后才發(fā)現安妮是個(gè)女孩。
安妮是一個(gè)有童心的女孩。她竟然覺(jué)得自己本是一位公主，但是被海盜偷了出來(lái)。在山谷里聽(tīng)自己的回聲時(shí)，她覺(jué)得這聲音像喜歡重復自己說(shuō)過(guò)的話(huà)的一個(gè)朋友。
安妮還很執著(zhù)，她雖然沒(méi)了父母，可她還是考上了女王大學(xué)�？上�，她為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，真令人敬佩。
我們都應該向安妮學(xué)習，學(xué)習她的執著(zhù)，堅強，活潑和善良。同時(shí)也要學(xué)習她純潔的心靈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 5
最近我讀了一本《綠山墻的安妮》。安妮，雖然她是一個(gè)普普通通的小女孩，但是她在我心里留下了深刻的印象。
安妮長(cháng)著(zhù)一頭出眾的頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，總愛(ài)惹一些小麻煩，在馬修把她接回來(lái)之前她身無(wú)分文，但是她有著(zhù)豐富的想象力和天生的好心情。隨著(zhù)時(shí)間的推移，她住進(jìn)了綠山墻。
我最喜歡安妮的生命活力，綠山墻在她的眼中每一天都有快樂(lè )，每一天都有驚喜。安妮在她充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的.想象力中，感受到了現實(shí)生活中從未發(fā)現的甜美滋味。安妮的善良也使我感動(dòng)，她一直懷著(zhù)一顆感恩的心，善待所有人，乃至傷害過(guò)她的人，這種善良才是真正的，感人的善良。
這本書(shū)使我深觸感動(dòng)。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 6
在這個(gè)暑假里，我讀了露西·莫德·蒙格瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要任務(wù)有安妮、雷切爾太太、馬修·卡斯伯特、馬莉拉·卡斯伯特還有安娜。
這本書(shū)主要講了安妮從小就失去了父母，但幸運的是她在十一歲那年被一戶(hù)人家領(lǐng)養，那就是馬修和馬莉拉兄妹，他們本想要個(gè)男孩幫他們干活，但因孤兒院缺男嗨，便送了他們一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩她就是——安妮。在那里，除了馬修以外，其他人都很討厭她，因為她那小嘴一直不停的說(shuō)話(huà)。但她是個(gè)愛(ài)幻想的`小女孩，總愛(ài)把一切切不美好想的是那么美好，最后經(jīng)自己的努力得到了老師同學(xué)們的喜愛(ài)。
這本書(shū)讓我知道了，不管遇到什么挫折都要去微笑面對，把不美好想的美好，因為安妮就是如此，把黑暗想的明亮，把悲傷想的愉快，把一個(gè)個(gè)不完美想的完美……
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 7
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂(lè )嗎？你想更加善良嗎？……那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過(guò)，最后被馬修兄妹收養。安妮熱愛(ài)自然，喜歡幻想，性格直爽，樂(lè )觀(guān)、好強、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話(huà)，但最終她考入了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂(lè )的結局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候；雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒(méi)有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔責任……尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒(méi)睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說(shuō)敢做，對別人熱情無(wú)比，十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真，懷著(zhù)一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過(guò)夜。睡覺(jué)時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開(kāi)燈一看，什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事？她卻長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，笑著(zhù)說(shuō)：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jì)和砷L(cháng)小說(shuō)，它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰(shuí)也擋不住的頑皮。這本書(shū)給人快樂(lè )，使人快活；有著(zhù)純真的詩(shī)意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的.小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿(mǎn)活力……
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 8
我向大家推薦一本好書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》這本書(shū)，下面我向大家具體介紹一下。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了主人公安妮的`事兒，安妮人小是一個(gè)孤兒，被馬修的兄弟姐妹收養以后，上了大學(xué)，又獲得了上大學(xué)的獎金。
馬麗拉生病了，安妮只好放棄了考大學(xué)，回家照顧馬麗拉。從中看，得出安妮是一心為他人著(zhù)想的人，我要向她學(xué)習，以后也作她這樣的人。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 9
每讀過(guò)一本書(shū)，我們都會(huì )有感想，有想法，有體會(huì )。而我讀過(guò)這本書(shū)后，我的感想是：安妮太有想象力，太熱情了。
她能把綴滿(mǎn)白花的樹(shù)想象成一位穿著(zhù)白婚紗的新娘，能給池塘起出’閃光之湖‘。給老鸛草起出’邦妮‘這樣的名字。
安妮還很熱情，但熱情過(guò)度的話(huà)，就會(huì )出現問(wèn)題的。
其中有一章是’茶會(huì )惹的禍‘就是因為安妮熱情過(guò)度，最后粗心導致戴安娜被她媽媽誤以為是安妮把戴安娜灌醉，不讓戴安娜和安妮玩，可見(jiàn)，粗心要付代價(jià)的。
這樣看來(lái)，我們做什么事情都要認真，不能粗心，不能馬虎，哪怕只是一件小事，也要認真對待。
生活中，有的同學(xué)愛(ài)玩很危險的游戲，這樣很容易出現意外，出現了意外，家長(cháng)會(huì )替你擔心，這本書(shū)中，安妮還就出現了意外，馬瑞拉要急死了，所以我們時(shí)刻要注意安全，不要讓父母為我們擔心。
書(shū)中的`安妮還發(fā)生了許多事情，這本書(shū)帶給我的啟示也很多，所以我喜歡這本綠山墻的安妮。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 10
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩幫馬修一起干活，可不知出了什么差錯，馬修帶回來(lái)的卻是個(gè)女孩名叫安妮，最終在瑪麗拉的同情心下，他們最終收留了安妮。
這個(gè)女孩有著(zhù)滿(mǎn)臉的雀斑和一頭紅發(fā)，正因為這頭紅發(fā)，老是使安妮不歡樂(lè )。
有一天午時(shí)來(lái)了個(gè)小販，小販的箱子里有很多東西，這個(gè)小販說(shuō)今日生意不好，家里經(jīng)濟都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮十分同情他，于是讓他把箱子打開(kāi)看看有什么東西，安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑，那個(gè)小販說(shuō)永不褪色，因為很有說(shuō)服力，安妮就信了，小販以“便宜”的價(jià)格賣(mài)給了安妮，她立刻去試了，把頭發(fā)變黑是她的一個(gè)愿望。結果，頭發(fā)不但沒(méi)有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的的`頭發(fā)。
此刻這個(gè)年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子，安妮，她是個(gè)有孝心懂事的孩子。如果世上每個(gè)孩子都像安妮一樣，那么世界會(huì )變得更完美。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 11
寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干，我又在書(shū)架拿出了《綠山墻的安妮》來(lái)閱讀。
書(shū)中的主人妮是一位長(cháng)著(zhù)一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養的是一個(gè)小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的.小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活，真是“身在福中不知�！毖�!
我們要向安妮學(xué)習獨立的精神。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 12
《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養了活潑可愛(ài)，純真而又愛(ài)幻想的孤兒安妮，她不斷地闖禍，性格又膽小孤僻。自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的`風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
雖然這是一個(gè)虛構的故事，但安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。其實(shí)我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信。記得，從五年級開(kāi)始，我就立志評選班干部時(shí)去競選班長(cháng)，但是，直到現在為止，我也沒(méi)有競選成功，我非常的沮喪，一個(gè)人不知偷偷哭了多少回，沒(méi)有競選上班長(cháng)，主要是因為學(xué)習成績(jì)不穩定，起伏大，這就讓我沒(méi)有了底氣，不夠自信;又因為愛(ài)面子，怕說(shuō)的不好讓同學(xué)看笑話(huà);還因為膽小，總是猶猶豫豫，最后失去了演講競選的機會(huì )!唉!我的這些個(gè)性，不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎?
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 13
最近，我讀了一本書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講了卡思伯特兄妹，由于年事日高，他倆想從孤兒院領(lǐng)來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)減輕他倆的負擔�？墒顷幉铌�(yáng)錯，人家給他們領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小女孩——安妮。安妮她雖然從小喪失父母但卻生性活潑樂(lè )觀(guān)。她以自己的善良博得了同學(xué)和鄉親的友情和關(guān)愛(ài)。她聰明勤奮，憑著(zhù)自己的努力順利的考取女王學(xué)院，一年后取得了一級證書(shū)，并獲得了大學(xué)獎學(xué)金。但她不忍心離開(kāi)朝夕相處的綠山墻更為了照顧瑪麗拉，毅然的放棄了去大學(xué)深造的大好時(shí)機，留下來(lái)照顧瑪麗拉。
安妮之所以喜歡想象，是因為她不安于平庸的生活，十分樂(lè )觀(guān)。這樣的人少之又少。能為別人放棄自己的一切的'人是十分讓人敬佩的。然而安妮就是這樣的一個(gè)人。安妮這樣的品質(zhì)十分讓我感動(dòng)�？墒乾F在這樣的人卻基本沒(méi)有了。我希望我可以像安妮一樣做一個(gè)能為別人放棄自己的一切的人。
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在暑假這個(gè)可說(shuō)漫長(cháng)既又短暫的歲月里，我因朋友的介紹，看了一本小說(shuō)《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童的小說(shuō)，綠山墻的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了一個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩，叫做安妮。她天性活潑樂(lè )觀(guān)，想象力極為豐富，她像一股清新的.分吹進(jìn)了閉塞的鄉村農舍。
安妮的善良和直率使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)，因而生活快樂(lè )充實(shí)、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧養母，她放棄了學(xué)業(yè)。
如此一個(gè)安妮，在作者的筆下，淋漓盡棄。
不管遇到什么困難，樂(lè )觀(guān)的去面對，把快樂(lè )帶給別人，同時(shí)自己也獲得快樂(lè )。盡管童年是過(guò)得那么的悲哀，但她依然相信著(zhù)世界有幸福的存在。
不論如何，決不放棄。幸福是靠自己去創(chuàng )造的。每個(gè)人都擁有獲得幸福的權利，同時(shí)，每個(gè)人都有創(chuàng )造幸福的能力。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 15
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。這是一本征服全世界少女心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我從書(shū)店買(mǎi)到書(shū)后在回家的路上就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的'感人故事。書(shū)中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我喜歡這個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是“白雪王后”、蘋(píng)果是“紅衣姑娘”……讀著(zhù)安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。在那里，我感受到了另一種神奇和快樂(lè )。
安妮最令人感動(dòng)和喜愛(ài)，是我心目中的偶像。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 16
這個(gè)假期，我讀了一本文學(xué)兒童小說(shuō)《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講的是主角安妮，她是孤兒。經(jīng)過(guò)多個(gè)家庭，馬修和馬瑞拉終于領(lǐng)養了他們。馬瑞拉一開(kāi)始并不喜歡安妮，認為她能惹麻煩。然而，隨著(zhù)情節的發(fā)展，馬瑞拉越來(lái)越愛(ài)安妮，甚至把她當作自己的骨肉。安妮也知道如何報答她的好意，因為她從小接受了良好的`教育。當馬修去世時(shí)，她毫不猶豫地放棄了上大學(xué)的機會(huì )，留下來(lái)陪馬瑞拉度過(guò)晚年。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現它看起來(lái)像兒童文學(xué)，但它實(shí)際上富含許多真理。比如馬修和馬瑞拉本來(lái)想領(lǐng)養一個(gè)男生幫忙一起做農活，卻誤領(lǐng)養了我們的主角安妮。馬瑞拉原本是個(gè)女孩，準備把她送回孤兒院，但馬修覺(jué)得這個(gè)小女孩很窮，所以沒(méi)有把她送回去。因為馬修當時(shí)的善舉，安妮放棄了上大學(xué)的機會(huì )，留下來(lái)陪馬瑞拉，在當地當了老師。這告訴我們要善良，知恩圖報，好人有好報。
這本書(shū)讓我對兒童文學(xué)有了新的認識，對感恩有了更深的體會(huì )。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 17
這本書(shū)的主人公單純、善良、可愛(ài)，這個(gè)主人公還具有美好的品質(zhì)，就是因為這些優(yōu)點(diǎn)讓她學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。她就是安妮。
這本書(shū)語(yǔ)句寫(xiě)的十分美，表現了主人公那十分堅強的品質(zhì)，雖然安妮她無(wú)父無(wú)母，但她卻因為偶然機會(huì )獲得了幸福生活，那不僅僅是一次巧合，想收養她的女主人因為她是女孩而一度想把她送回孤兒院，但通過(guò)短暫的相處卻被她不怕艱難的.品格所感動(dòng)。我正是被她耿直有時(shí)候不那么惹人喜愛(ài)的性格所吸引，所以我才愛(ài)看這本書(shū)！
作者對安妮的動(dòng)態(tài)表情神態(tài)寫(xiě)得很生動(dòng)。唯一不足的地方就是安妮長(cháng)大后的內容寫(xiě)得太少了，這對于愛(ài)幻想的我來(lái)說(shuō)到增添了幾分對安妮未來(lái)的無(wú)限遐想。
讀書(shū)可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，不出門(mén)便可知天下事；讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，不穿越便可博古通今；讀書(shū)可以陶冶我們的性情，久為之，便會(huì )溫文爾雅；讀書(shū)可以抵擋污穢，凈化心靈。來(lái)吧讓我們來(lái)看這本出自于加拿大作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》吧！
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 18
安妮是個(gè)棄兒，她的家庭背景和痛苦都很悲劇，但她并沒(méi)有被悲劇和痛苦擊倒，她快樂(lè )，奮發(fā)向上。
讀完這本書(shū)，我也深受感動(dòng)，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友誼和愛(ài)情的故事。書(shū)中的綠山墻兄弟姐妹：馬修和瑪利亞決定撫養一個(gè)男孩。出乎意料的是，福利院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩安妮。她獨特的個(gè)性化讓她不斷惹麻煩，令人驚嘆，改變了兄妹倆，觸動(dòng)了他們的善良。安妮聰明、勤奮，以自己的勤奮報考大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了作業(yè)。
我認為女孩可能不好看，但她們必須有一顆純潔善良的心。上帝讓安妮以前失去了父母，但他不能打破安妮充滿(mǎn)童貞的心。不管有多困難，安妮都頑強地活了下來(lái)。
我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花盛開(kāi)是她的白雪皇后，iPhone是她的.紅衣女孩；調皮的溪流在風(fēng)雪覆蓋下歡歌笑語(yǔ)
安妮就像一盞明燈，照亮了我勤奮的方向，照亮了我的心！
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 19
最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，這本書(shū)講述的是：一對上了年紀的兄妹馬修和馬瑞娜，打算從孤兒院收養一個(gè)男孩，不料孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、天真熱情，滿(mǎn)腦子浪漫想象的女孩安妮。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，安妮漸漸成了綠山墻的的小主人。她聰明而又勤奮，憑著(zhù)努力考取了大學(xué)。但養父馬修去世后，為了照顧養母，他堅決放棄了去大學(xué)的好機會(huì )。
這本書(shū)令我印象最深刻的`章節講的是：安妮盼星星盼月亮的野餐時(shí)間快到了�？蛇@時(shí)，馬瑞娜那枚漂亮的紫水晶胸針丟了。馬瑞娜懷疑是安妮動(dòng)的，安妮卻撒謊說(shuō)是自己拿了，掉到湖里去了。后來(lái)，馬瑞找到了，向安妮道了歉。安妮承認了一件自己沒(méi)有做過(guò)的事，撒了謊�？梢哉f(shuō)，這是一個(gè)善意的謊言。這使我明白了，謊言不僅有惡意的，還有無(wú)傷大雅的善意謊言。
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我懷著(zhù)好奇的心情，用一周的時(shí)間終于讀完了《綠山墻的安妮》，雖然安妮從出生就很不幸，失去了父母，在被寄養的家庭里吃盡了苦頭，但她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生活、富有想象力的小女孩，自從被馬修帶到綠上墻，安妮就愛(ài)上了這里的一切，對大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她用一顆善良、純潔、熱情的心對待家人、朋友、同學(xué)和老師，自立自強的精神值得我們學(xué)習，為了救安娜的.妹妹用盡了心力，用自己的行動(dòng)感化了周?chē)娜�，憑著(zhù)自己的努力，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)。最終，在經(jīng)歷了很多磨練后，安妮最終成為了一名老師，陪伴著(zhù)馬瑞拉，過(guò)上了幸福的生活。
我們一定要像安妮這樣做一個(gè)心里有陽(yáng)光的人，自信堅持自己的理想，刻苦勤奮，才能完成自己的目標，付出才會(huì )有收獲。
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安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè )觀(guān)、積極向上。
讀完這本書(shū)，我就被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的`個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我覺(jué)得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿(mǎn)了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過(guò)來(lái)了。
我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。
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讀了讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我深受感動(dòng)。
文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆，當他們準備領(lǐng)養一個(gè)男孩時(shí)，卻陰差陽(yáng)錯的領(lǐng)來(lái)一個(gè)女孩叫安妮，瑪瑞拉不同意收養她，后來(lái)被安妮凄苦的身世打動(dòng)了，安妮的機靈和聰明，最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來(lái)收養。
他們希望安妮有出息，就讓她去上學(xué)，安妮在學(xué)校里成績(jì)突出，嚴格要求自己，當安妮準備上大學(xué)深造時(shí)，家里發(fā)生了巨大的變化，馬修去世了，瑪瑞拉的眼睛有病了，無(wú)法管理綠山墻農舍，準備賣(mài)掉。安妮是一個(gè)可愛(ài)的女孩，善良又勤勞，對生活充滿(mǎn)熱情，最后決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，去學(xué)校教書(shū)，這樣就可以一邊工作，一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農舍了。
看完后，我覺(jué)得我應該像安妮學(xué)習，學(xué)習她的'禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習的態(tài)度，平時(shí)也要做家務(wù)，鍛煉能力做好自己力所能及的事情。
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我在收藏群書(shū)的書(shū)店里買(mǎi)書(shū)時(shí)，一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當我翻開(kāi)它時(shí)，就立刻感到了它的不同。
在這個(gè)故事的主人公的想象中，頑皮的小溪會(huì )在冰雪的覆蓋下歡笑;玫瑰可以給她講有趣的故事;自己的.影子和回聲是可以訴說(shuō)心事的知心朋友。她從小失去父母，生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時(shí)收養了她。她就是安·雪莉----安妮，一個(gè)天真熱情、滿(mǎn)腦子都是想象的女孩。
“一個(gè)故事之所以人間皆知，是因為它包含著(zhù)永不泯滅的人性;一段歷史之所以千古流傳，是因為其蘊含著(zhù)不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因為他時(shí)時(shí)奏響著(zhù)真與美的旋律。當它們會(huì )聚到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界人們在一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長(cháng)，共同進(jìn)步�！边@段寫(xiě)在書(shū)末的話(huà)，無(wú)疑是概括了所有聞名世界的好書(shū)的內涵，更加具體的寫(xiě)出了安·雪莉純潔無(wú)暇的心靈。
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大家看過(guò)《綠山墻的安妮》的安妮嗎?在小安妮的世界里，小溪、大樹(shù)，甚至小花、小草都是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。
她是一個(gè)純真、可愛(ài)，甚至有點(diǎn)兒倔強的小女孩，為什么這么說(shuō)呢?有一次，一個(gè)男孩揪著(zhù)她的辮子叫她“胡蘿卜”，她很生氣，就拿起書(shū)本朝他身上砸，恰巧被老師撞到。面對老師的指責，她發(fā)誓以后再也不理那個(gè)男生了。第二天，那個(gè)男生給她一塊巧克力，上邊寫(xiě)著(zhù)“你真可愛(ài)”四個(gè)字。然而，安妮把巧克力扔到地上并踩個(gè)粉碎。
安妮驚人的.口才叫我非常佩服。有一次，她不小心惹惱了一個(gè)老婦人，那老婦人本來(lái)答應幫她的伙伴付學(xué)費，現在一生氣不給了。安妮得知情況后特地趕到老婦人家里，真誠地表示歉意，并為她的朋友說(shuō)了一堆的好話(huà)，把老婦人打動(dòng)了，付了學(xué)費，也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。
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暑假期間，我讀了一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)——《綠山墻的安妮》�！毒G山墻的安妮》主要講了一個(gè)熱愛(ài)生活，積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮“長(cháng)著(zhù)一頭濃密紅發(fā)，瘦小蒼白的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，身體瘦小的小姑娘”，這段描寫(xiě)仿佛將安妮帶到了我們的眼前。
安妮自幼失去父母，從小就歷經(jīng)挫折，經(jīng)過(guò)成長(cháng)的磨練，安妮最終如愿以?xún)敭斄艘幻處�。她不僅熱愛(ài)生活，富有想象還把艱難平凡的生活過(guò)成了一個(gè)個(gè)快樂(lè )節日。她勇于承認錯誤并積極地改正。她把自己的愛(ài)心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的.每一個(gè)人。她在逆境中成長(cháng)，仍然體會(huì )著(zhù)生活的美好，享受人生的喜悅，這種樂(lè )觀(guān)向上的精神讓我感動(dòng)不已。
安妮的精彩人生，更讓我明白，生活中無(wú)論面臨什么樣的逆境都要具有樂(lè )觀(guān)，積極向上的精神，并且有一顆感恩的心。我喜歡《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
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今天，我讀完了《綠山墻的安妮》，這本書(shū)是加拿大露西·莫特·蒙哥馬利筆下的作品。
這本書(shū)講的是綠山墻農舍的.馬修和馬瑞拉兄妹打算領(lǐng)養一個(gè)能幫忙干農活的男孩，但孤兒院卻陰差陽(yáng)錯地送來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)幻想、喜歡不停說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩——安妮。安妮憑著(zhù)獨特的個(gè)性和可愛(ài)舉動(dòng)，改變了兄妹倆的生活，也發(fā)生了一些令人可笑不得的事兒。比如說(shuō)：安妮要迎接她的新老師——阿倫太太，于是她給阿倫太太親手做一個(gè)香噴噴的大蛋糕，把裝在“高級香草精”里的止痛藥倒進(jìn)了蛋糕里。還有一次喬希讓安妮在屋脊上行走，安妮別無(wú)選擇，只好在屋脊上小心翼翼的行走，結果摔了下來(lái)，腳踝動(dòng)不了。
我很喜歡安妮，她用美好的幻想代替了痛苦的現實(shí)，通過(guò)一步步的努力當上了一名教師，完成了他的夢(mèng)想。我要向安妮學(xué)習，在以后遇到困難時(shí)要勇敢的面對，也要像她那樣做一個(gè)彬彬有禮的人。
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當我們生活是黑色的時(shí)候，我們應當幻想著(zhù)七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)陽(yáng)光；當我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)微笑。用樂(lè )觀(guān)去面對世界，生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光！
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了安妮幼年時(shí)父母雙亡，被馬修和瑪麗拉收養。她因為有著(zhù)丑陋的紅頭發(fā)，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，一個(gè)朋友也沒(méi)有，盡管這樣，她依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。對待親人、同學(xué)、師長(cháng)都抱著(zhù)一顆善良、陽(yáng)光、純潔無(wú)暇的心靈。當她考上大學(xué)的時(shí)候，馬修因心臟病不幸離世，她為了陪伴瑪麗拉，毅然回到綠山墻農莊，沒(méi)有去讀大學(xué)，在小鎮當上一個(gè)老師。
安妮的樂(lè )觀(guān)深深的感染了我，我要像安妮那樣，勇敢、自信、樂(lè )觀(guān)地面對生活和學(xué)習，不能遇到點(diǎn)挫折就大呼小叫，要勇于挑戰，勇于承擔。并且，我還學(xué)會(huì )了感恩，要用愛(ài)去回報那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的'人和愛(ài)你的人！
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前段時(shí)間，我看了一本好書(shū)，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。
自己卻松懈；我沒(méi)有毅力是因為一個(gè)小小的打擊就會(huì )讓我失去自信，對自己處于半放棄狀態(tài)；對重復的生活心生厭倦，是因為自己沒(méi)有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂(lè )觀(guān)，不積極，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿(mǎn)著(zhù)期待對生活不放棄，對每一次的變化都發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )及感恩，因為她的內心就是一個(gè)花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬(wàn)丈。我想；我也應該在自己的內心播下樂(lè )觀(guān)的.種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。這本書(shū)是一個(gè)精靈，引導我將我的內心悉心經(jīng)營(yíng)成一個(gè)芬芳燦爛的花園。
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我看完《綠山墻的安妮》后，覺(jué)得我們得和安妮一樣，每天都充滿(mǎn)歡樂(lè )，安妮的笑聲就像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房。
這是一個(gè)感人的故事：
馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過(guò)著(zhù)平淡從容的`生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事……安妮考進(jìn)了一所很好的大學(xué)，但為了馬瑞娜，而放棄了自己的學(xué)業(yè)，去做一名教師。
安妮很樂(lè )觀(guān)，盡管腳下的道路便窄了，出現了曲折，但是她知道，安寧的生活中照樣會(huì )鋪滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)歡樂(lè )和幸福。再艱難的路途也有迎向光明的那一天！
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《綠山墻的安妮》這本書(shū)的作者是“露西·莫德·蒙格瑪利”這本書(shū)講述了19十九世紀末，在加拿大愛(ài)德華王子島一對務(wù)農為主相依為命的兄妹倆本打算在孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩，卻陰差陽(yáng)錯領(lǐng)養到一個(gè)紅發(fā)女孩安妮的故事。
故事中的安妮充滿(mǎn)了幻想，她曾經(jīng)幻想過(guò)很多，有時(shí)太入迷，竟在一個(gè)地方呆了許久。安妮這個(gè)小姑娘，她和我們大家一樣，都是一個(gè)平凡的女孩，但在她的身上，卻發(fā)生了不平凡的事······這本書(shū)讓我感受到了安妮的勇敢，堅強、活潑、團結友愛(ài)、熱愛(ài)生活、學(xué)習努力。安妮也是個(gè)夢(mèng)想家，但，她付出了很多努力，最后竟成了現實(shí)······
正如美國著(zhù)名作家“馬克·吐溫”讀了這部小說(shuō)后致信給作者蒙格瑪麗，他稱(chēng)贊這本書(shū)是“最甜蜜的描述兒童生活的`小說(shuō)”，如果你讀了，也一定會(huì )有這樣的感觸。
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老師推薦給我們一本書(shū)――《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè )觀(guān)、積極向上。
讀完這本書(shū)，我就被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩――安妮。她獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。
當你在人生的`分岔口，一條是走出家門(mén)實(shí)現人生理想的大道，另一條是止步于照顧養母的偏僻小徑，你會(huì )選擇哪一條？
安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，為了報答養母瑪麗拉，義無(wú)反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！
暑假的一天，午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)千！
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最近，老師給我們推薦了一本有趣的成長(cháng)故事小說(shuō)——《綠山墻的.安妮》。一開(kāi)始，我還不太覺(jué)得好看�？墒窃酵竺婵�，我就被故事情節所吸引。
原來(lái)，馬修和馬瑞拉準備領(lǐng)養一個(gè)男孩�？墒�，卻陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了安妮。安妮長(cháng)著(zhù)一頭紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉臉雀斑，整天還耽幻想。故事從這里就開(kāi)始了。
她雖然生下來(lái)沒(méi)多久，父母就去世了。但安妮卻一直保持樂(lè )觀(guān)，對生活和大自然中的一切始終保持著(zhù)愛(ài)與感激。在小說(shuō)里，安妮有許多閃光點(diǎn)非常耀眼動(dòng)人。如：戴安妮的妹妹生病時(shí)，她一刻不離地照顧她，不小心跳到約瑟芬·巴里小姐身上，致使戴安妮失去了去音樂(lè )學(xué)院的機會(huì )，主動(dòng)承認錯誤、努力學(xué)習，來(lái)到女王學(xué)院，獲得了夢(mèng)寐以求的艾弗里獎學(xué)金……這些閃光點(diǎn)都值得我們學(xué)習。讀完這本書(shū)，我懂的了不管遇到怎樣的事，對要保持樂(lè )觀(guān)，不管做什么事也都要對自己有信心。
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我想給大家推薦一本書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》，書(shū)中主人公的精神觸動(dòng)了我，所以我想給大家介紹這個(gè)故事。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利的作品，馬克吐溫曾高度評價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后的`最令人感動(dòng)兒童形象”。
這是一本描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，故事講述的是家住綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉收養了一個(gè)十一歲女孩安妮，安妮天真熱情，歷盡苦難，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象，也因此給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，安妮漸漸變成了綠山墻農舍快樂(lè )成長(cháng)的小主人。
安妮對親人、朋友、同學(xué)和老師都懷有一顆善良純潔的心，她不斷地以一種積極的心態(tài)調整自己，適應環(huán)境，勇敢的邁向成長(cháng)之路，在她身上我學(xué)到了感恩的心，一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，一份對理想的執著(zhù)追求，是我們每一個(gè)人都需要的，我很喜歡這本書(shū)，期待能與大家一起閱讀。
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最近，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，這本書(shū)是加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的。這是一本值得每一個(gè)人去細細品味的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)綠山墻農舍的兄妹馬修和瑪利拉陰差陽(yáng)錯收養了一位紅頭發(fā)、愛(ài)幻想的女孩安妮。安妮通過(guò)努力學(xué)習考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的'女王學(xué)院，但馬修卻意外去世了，老去的瑪利拉也面臨失明。最后，懂得感恩的安妮放棄了自己的學(xué)業(yè)，決定回家照顧瑪利拉，在家里自學(xué)課程，守住綠山墻農舍。
書(shū)中最令我感動(dòng)的是：當銀行破產(chǎn)了，失去所有積蓄的瑪利拉，決定賣(mài)掉綠山墻農舍維持生活，但安妮卻堅定的不賣(mài)她的家，她想方設法守住綠山墻農舍，并照顧養她長(cháng)大的瑪利拉，為此她也犧牲了自己去女王學(xué)院上學(xué)的好機會(huì )。這里之所以使我感動(dòng)，是因為上學(xué)是安妮的夢(mèng)想，當她面臨選擇的時(shí)候，卻堅定的不賣(mài)掉這片讓她熱愛(ài)的土地。
做人要像安妮一樣善良、樂(lè )于助人、懂得感恩、樂(lè )觀(guān)向上，遇到挫折要堅定信念，這樣生活才會(huì )更美好。
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看完這書(shū)，很愉快與安妮度過(guò)了從青春期到成年期的成長(cháng)，轉變。像是又從新活過(guò)了一次青春。很真實(shí)，又很有愛(ài)。
無(wú)數次想到了曾經(jīng)的自己，想到了也是那個(gè)常常闖禍，讓老師都哭笑不得，對我‘’又愛(ài)又恨‘’的姑娘。想起那個(gè)在此期間愛(ài)憎分明，把愛(ài)表現得熱烈，把討厭也表現得明顯的自己。
想到那會(huì )兒對世界充滿(mǎn)的.好奇，悸動(dòng)，無(wú)數個(gè)美好的幻想，總是要你身邊的人，看到更多美好，有意思的玩意兒。
我總是會(huì )回憶起以前初中還是高中做閱讀時(shí)總有那樣的考題答案：我們不應該在物欲橫流的世界迷失自己。
我會(huì )無(wú)數次審視現在的自己：我迷失自己了嗎？
我那豐富的想象力，美妙的想象體驗還會(huì )像安妮一樣伴著(zhù)年歲的成長(cháng)且依舊神采奕奕嗎？
想起最近聽(tīng)陳果老師的課，人這輩子最重要的事情就是：成為你自己。
悠著(zhù)點(diǎn)兒，回頭看看，你想成為的那個(gè)自己。年歲會(huì )長(cháng)，歲月會(huì )留痕，希望內心那份純真，熱情，孩子氣不褪色。
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人生難免會(huì )經(jīng)歷坎坷，但遇到坎坷我們又該怎么辦?是退卻，是膽怯嗎?不，不是的，是因該樂(lè )觀(guān)面對，保持快樂(lè )的`心態(tài)。綠山墻的安妮就是這樣。
安妮以為葡萄酒師木梅甜酒，所以把戴安娜給灌醉了。當戴安娜的母親不同意戴安娜與安妮來(lái)往時(shí)，安妮并沒(méi)有灰心，她得知米尼得病了，就過(guò)來(lái)幫忙治病，當一旁的戴安娜在哭泣時(shí)，還去安慰。她可不像戴安娜，她十分鎮定，叫人燒水，添柴，并給米尼服藥，米尼終于過(guò)了危險期，所以戴安娜的母親有同意安妮與戴安娜來(lái)往。
面對困難也要樂(lè )觀(guān)，在我生活中也是這樣。
有一次，我不小心摔了一跤，整個(gè)膝蓋上都是血，每走一步路都如針扎進(jìn)身體般難受。但擦了藥以后，想到自己過(guò)幾個(gè)星期就會(huì )全愈，心里得到了一絲安慰。而當我數學(xué)考試考得很差，只有59分，而全班最高是90多分時(shí)，我并沒(méi)有因此而喪失信心，心想這次考不好，但不代表下一次也考不好。
面對困難也要樂(lè )觀(guān)，這就是我讀了這本書(shū)后的感受。
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最近，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，這本書(shū)是加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的。這是一本值得每一個(gè)人去細細品味的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)綠山墻農舍的兄妹馬修和瑪利拉陰差陽(yáng)錯收養了一位紅頭發(fā)、愛(ài)幻想的女孩安妮。安妮通過(guò)努力學(xué)習考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院，但馬修卻意外去世了，老去的瑪利拉也面臨失明。最后，懂得感恩的安妮放棄了自身的學(xué)業(yè)，決定回家照顧瑪利拉，在家里自學(xué)課程，守住綠山墻農舍。
書(shū)中最令我感動(dòng)的是：當銀行破產(chǎn)了，失去所有積蓄的瑪利拉，決定賣(mài)掉綠山墻農舍維持生活，但安妮卻堅定的不賣(mài)她的'家，她想方設法守住綠山墻農舍，并照顧養她長(cháng)大的瑪利拉，為此她也犧牲了自身去女王學(xué)院上學(xué)的好機會(huì )。這里之因此使我感動(dòng)，是因為上學(xué)是安妮的夢(mèng)想，當她面臨選擇的時(shí)候，卻堅定的不賣(mài)掉這片讓她熱愛(ài)的土地。
做人要像安妮一樣善良、樂(lè )于助人、懂得感恩、樂(lè )觀(guān)向上，遇到挫折要堅定信念，這樣生活才會(huì )更美好。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 38
看完《綠山墻的安妮》，最激動(dòng)。在這本書(shū)里，安妮是不斷變化的。
從馬修帶回來(lái)的是一個(gè)長(cháng)著(zhù)雀斑和紅頭發(fā)的男人。一個(gè)瘦小的`小女孩，不知道馬修和瑪麗娜會(huì )不會(huì )收留她。自從安妮被收留后，她一次又一次地發(fā)放：他往蛋糕里放止痛藥;從屋頂掉下來(lái);把她的頭發(fā)染成綠色等。而且每次出去之后，她都會(huì )吃東西，變得更聰明。
安妮似乎是一個(gè)闖入凡人世界的紅發(fā)精靈。馬修和瑪麗娜因為誤會(huì )收留她時(shí)，瑪麗娜一度懷疑她著(zhù)魔了。然而，正是這樣一個(gè)精靈牢牢抓住了我們的心。
現在安妮變了。她已經(jīng)成為一個(gè)懂事又漂亮的女孩。她被皇后學(xué)院錄取了，成了一名獎金豐厚的學(xué)生。后來(lái)他為了瑪麗娜和馬修放棄了上大學(xué)，她也沒(méi)有讓瑪麗娜賣(mài)掉綠山墻，因為這是馬修畢生的努力，她想在這美麗的綠山墻里和瑪麗娜共度一生。
我被安妮的精神所感動(dòng)，我愛(ài)安妮。
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暑假里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)讓我懂得了要做一個(gè)善良的人就會(huì )永遠的幸福。
這本書(shū)講述了馬修和瑪麗拉住在一個(gè)綠山墻，他們決定領(lǐng)養一個(gè)12歲的小男孩幫忙干農話(huà)，但他們卻領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想愛(ài)說(shuō)話(huà)，即善良又樂(lè )觀(guān)的，頭發(fā)是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話(huà)中鬧出了很多的冷笑話(huà)，但她在這個(gè)過(guò)程中一直不斷地成長(cháng)。最后，長(cháng)大的安妮考上了大學(xué)，卻因為馬修的去世，安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學(xué)，成為了一位語(yǔ)文老師。
安妮樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、熱愛(ài)生話(huà)，安妮雖然失去父母，但她還是堅強的挺了過(guò)來(lái)，為了朋友去跟姑媽解釋”跳床風(fēng)波”，她刻苦用功，努力學(xué)習，全島第一名進(jìn)入皇后學(xué)校，又獲得了大眾獎學(xué)金。安妮面對困難和糟糕的事情，她總是樂(lè )觀(guān)堅強。
讓我們一起學(xué)習安妮的熱愛(ài)生話(huà)，普良的.對待他人，勇敢的面對生活和學(xué)習中的許多困難，讓自己更加堅強和樂(lè )觀(guān)！
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 40
最近，我讀了一本書(shū)，那本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，看完這本書(shū)，我的感觸很大。
安妮原本是一個(gè)做過(guò)許多活兒的孤兒，但是被馬修兄妹收養了。馬修兄妹原本要收留一個(gè)男孩，可領(lǐng)回的只有安妮一個(gè)女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個(gè)男孩，可后來(lái)就喜歡上了這個(gè)小姑娘，因為安妮給他們的'生活帶來(lái)了很多快樂(lè )，也正是因為她的樂(lè )觀(guān)，她才交了不少朋友，讓自己的生活過(guò)得很充實(shí)，也因為她的樂(lè )觀(guān)，她才能當上老師，養活馬修兄妹。
我想到了自己，因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，就變得十分悲觀(guān)�？戳诉@本書(shū)，我決定，面對什么事情都擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，只有這樣才能讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
生活中的不如意，不要把它當做一種痛苦，你可以把它當做彩虹前的暴風(fēng)雨，只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨才會(huì )有絢爛的彩虹。
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這幾天，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
安妮有一頭紅棕色的頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，她還是個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的小女孩。在她的幻想世界里，櫻花是她的'白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友，向她們訴說(shuō)自己的心事……
安妮遭遇著(zhù)不幸，瑪瑞拉是個(gè)古板又嚴肅的人，和安妮的性格完全不合。這是安妮遇到的第一個(gè)“攔路虎”。但是安妮不放棄，用真心感動(dòng)了古板的瑪瑞拉。
安妮遇到了很多困難，但是她并沒(méi)有被打倒，憑著(zhù)自己的刻苦努力，終于考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)校。但因為馬修突然去世，瑪瑞拉的雙眼可能會(huì )失明，安妮決定放棄獎學(xué)金，不去繼續深造，當一名教師方便照顧瑪瑞拉。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、不怕困難、善良、懂得感恩的姑娘。也讓我明白了，一個(gè)人在努力學(xué)習和勤奮工作的同時(shí)會(huì )感到充實(shí)，擁有志趣相投的伙伴也會(huì )讓人感到喜悅，志向高遠會(huì )讓人奮發(fā)上進(jìn)。
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暑假期間，我讀了一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)——《綠山墻的安妮》�！毒G山墻的安妮》主要講了一個(gè)熱愛(ài)生活，積極向上的小姑娘安妮的'故事。安妮“長(cháng)著(zhù)一頭濃密紅發(fā)，瘦小蒼白的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，身體瘦小的小姑娘”，這段描述仿佛將安妮帶到了我們的眼前。
安妮自幼失去父母，從小就歷經(jīng)挫折，經(jīng)過(guò)成長(cháng)的磨練，安妮最終如愿以?xún)敭斄艘幻處�。她不僅僅熱愛(ài)生活，富有想象還把艱難平凡的生活過(guò)成了一個(gè)個(gè)快樂(lè )節日。她勇于承認錯誤并積極地改正。她把自我的愛(ài)心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的每一個(gè)人。她在逆境中成長(cháng)，仍然體會(huì )著(zhù)生活的完美，享受人生的喜悅，這種樂(lè )觀(guān)向上的精神讓我感動(dòng)不已。
安妮的精彩人生，更讓我明白，生活中無(wú)論面臨什么樣的逆境都要具有樂(lè )觀(guān)，積極向上的精神，并且有一顆感恩的心。我喜歡《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
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連續在兩本小說(shuō)里看到孩子手里拿著(zhù)這本書(shū)，于是萌生了看一看的念頭�？墒侵饔^(guān)上又將它界定為兒童讀物，心里就又有些排斥，安妮張揚、倔強的性格，特別是她的喋喋不休，都不是我喜歡的，也覺(jué)得這不符合從小就寄人籬下、仰人鼻息的孤兒的特點(diǎn)，感覺(jué)不夠真實(shí)，所以這本書(shū)看得緩慢而艱難。但是不得不承認，作者用她豐富細膩的筆觸，通過(guò)安妮的眼睛和語(yǔ)言，為我們描繪了富有無(wú)限想象空間的美麗的自然景色和溫馨的家園，那些山川湖泊、綠樹(shù)紅花……那所有的`一切，如夢(mèng)如幻，令人神往。多希望有一天我也能生活在這樣美麗的地方��！隨著(zhù)安妮的不斷成長(cháng)進(jìn)步，我開(kāi)始喜歡這個(gè)自立自強又心地善良的小姑娘。而馬修和馬莉拉，多像家里的父親和母親，馬莉拉的嚴厲、約束和馬修的溺愛(ài)、欣賞，形成了對安妮最好的家庭教育，值得做父母的學(xué)習和借鑒。
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這幾天，我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，也讓我記住了安妮這個(gè)名字，她那樂(lè )觀(guān)堅強的性格值得我們去學(xué)習。
安妮是一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的女孩。她在小時(shí)候失去了父母，被送進(jìn)了孤兒院。11歲，她被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養。在她的成長(cháng)過(guò)程中，遇到了很多困難，但每次都是樂(lè )觀(guān)地去面對，解決問(wèn)題，有錯就及時(shí)改正，讓自己受到了長(cháng)輩和同齡人的贊美與喜愛(ài)。在第三章，安妮被馬瑞拉嫌棄，甚至想把安妮送回孤兒院。安妮并沒(méi)有哭鬧，而是在想象自己美好的未來(lái)，對自己充滿(mǎn)了信心。
再看看我，跟安妮比就像柔弱的花朵，受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。我學(xué)跆拳道時(shí)一遇到難動(dòng)作就想放棄，也不耐心學(xué)，每次都找一些理由去逃避。就因為這樣，我的級別總比別人低。
這本書(shū)讓我知道了困難并不可怕，可怕的`是對待困難悲觀(guān)的態(tài)度。只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，生活就會(huì )豐富多彩，生命就會(huì )美麗多姿。讓我們向著(zhù)夢(mèng)想勇敢前進(jìn)吧！
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最近看了一本好書(shū)，就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻，是一個(gè)農場(chǎng)的名字，書(shū)中的主人公安妮住在這里。
安妮是一個(gè)非常個(gè)性化的女孩，她堅強樂(lè )觀(guān)，她的經(jīng)歷非常不幸；安妮也是一個(gè)幻想的'女孩，經(jīng)常沉浸在她的幻想中，忘記了她應該做什么。她總是幻想著(zhù)未來(lái)，幻想著(zhù)更好的生活。安妮樂(lè )觀(guān)的性格讓人們一直感到她的幸福。
安妮樂(lè )觀(guān)的性格深深打動(dòng)了我。我很佩服她。她無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都能保持這種心態(tài)，這也是她的堅持。生活中有這么好的孩子真好。
安妮是孤獨和孤獨的，但她的內心世界有愛(ài)、夢(mèng)想和感激。她知道只要她努力工作，就沒(méi)有什么是不可能的！因此，我們應該向安妮學(xué)習，永遠不要放棄遇到困難的事情。我相信有一天我會(huì )像安妮一樣樂(lè )觀(guān)，追求夢(mèng)想！
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《綠山墻的安妮》是老師推薦給我們的世界名著(zhù)。加拿大作家露西用輕松明快的語(yǔ)言，講述了主人公安妮熱愛(ài)生活、積極向上、知恩圖報的感人故事。我喜愛(ài)閱讀《綠山墻的安妮》，常讀常新。
安妮從小失去了父母，在成長(cháng)的路上充滿(mǎn)了苦難與心酸。但安妮沒(méi)有被種種不幸擊倒，而是心懷夢(mèng)想，并且全力以赴地去實(shí)現一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。她是辯論會(huì )上的�？�，音樂(lè )會(huì )上詩(shī)歌朗誦精彩表演者，十五歲以第一名的`成績(jì)考取了奎因學(xué)院……她的努力不但得到領(lǐng)養她的馬修和瑪莉娜兄妹的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)們的關(guān)心和友誼。這個(gè)故事深深鼓舞了，我要向安妮那樣學(xué)會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )全力以赴實(shí)現自己的夢(mèng)想，只要自尊自強，不懈努力，學(xué)習上就會(huì )有新的進(jìn)步，生活就會(huì )豐富多彩。
最讓我感動(dòng)的是故事結尾，當安妮得知收養她的馬修突然離世，而瑪莉娜也已年邁，毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)想，留下來(lái)照顧瑪莉娜，這種知恩圖報的高尚品德更值得我們學(xué)習。
綠山墻的安妮優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記 47
原來(lái)，我很討厭讀這本書(shū)，以為它的內容枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其間，與本書(shū)中的主人公——安妮同喜同憂(yōu)。
安妮是一位長(cháng)著(zhù)一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個(gè)具有奇麗的、玫瑰花瓣似的.肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個(gè)不幸女孩，在她一歲的時(shí)分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養的是一個(gè)小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨立日子，終極，她憑自個(gè)的努力考取了大學(xué)，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學(xué)業(yè)，讓人敬仰。再想想自個(gè)，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知�！毖�！
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童年總是能帶給大家歡樂(lè )，許多人都在猜想長(cháng)大了也許會(huì )很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)活潑的孩子，但是，在綠山墻農舍里也惹了不少麻煩，安妮是一個(gè)聰明的孩子，每次犯錯誤后都能吸取教訓，而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì )及時(shí)幫助。后來(lái)，安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)上了一所好的`大學(xué)，好的大學(xué)必定會(huì )有好的工作（教師）。但是，安妮的家里遭遇了不少不幸的事情，先是家里最?lèi)?ài)安妮的馬修死去了，之后，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當地當了一名小學(xué)教師，故事的結尾，安妮和原來(lái)一直很討厭的男生和好了。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得安妮雖然鬧了不少的笑話(huà)，但是我有很多地方要向安妮學(xué)習，譬如樂(lè )觀(guān)、人緣好、積極、不會(huì )屢教不改等等，而且最重要的是安妮學(xué)習非�？炭�，而且學(xué)習成績(jì)非常好。但是，如今的我，學(xué)習不刻苦，成績(jì)自然也不也不會(huì )好到哪里去。
這就是我的讀后體會(huì )。
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