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讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2022-06-09 16:17:13 讀書(shū)筆記 我要投稿

讀書(shū)筆記作文(通用26篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,你有什么總結呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)筆記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)筆記作文(通用26篇)

  讀書(shū)筆記作文 篇1

  小時(shí)候,睡在枕邊,躺在床上,媽媽總會(huì )講一、二個(gè)小故事哄我睡覺(jué)。令我記憶猶新的是媽媽講得最認真也是最悲傷的一個(gè)故事——《圓明園的毀滅》。那時(shí),我還小,不懂“侵略”,“任意毀壞”“洗劫一空”等詞語(yǔ)。我只是一笑了之,然后,便吵著(zhù)要媽媽講另一個(gè)故事。媽媽搖搖頭,長(cháng)嘆一口氣,隨后說(shuō)道:“君瑤,你還小,很多事情你還不懂呢!”

  直到上五年級了,翻看一本本新書(shū),突然,我的手不由自主停住了,眼睛全神貫注地盯著(zhù)一篇課文標題——《圓明園的毀滅》。我迫不及待地讀完全文,誰(shuí)知,越讀越憤怒,越讀越惋惜。

  圓明園是我國著(zhù)名的皇家園林,全園占地面積達350余公頃,濃縮了全中國最有代表性的名勝。園中還收藏著(zhù)最珍貴的歷史文物與各種名人書(shū)畫(huà)、奇珍異寶,是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項偉大的工程用了整整一個(gè)多世紀的時(shí)間才修建成,經(jīng)歷了5個(gè)朝代。但是,在1860年,10月6日,圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空。最后,強盜們?yōu)榱虽N(xiāo)毀罪證,竟然放火焚燒圓明園,大火連燒三天,熊熊烈火洶涌不斷,天空中到處彌漫著(zhù)濃煙。

  這幫可惡的強盜,侵略者,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為,舉世聞名的萬(wàn)園之園——圓明園,就這樣毀于一旦了。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化,而且還破壞了璀璨的文明,這需要多少人的勞動(dòng)和汗水?!這需要多少中華人民的智慧和結晶?!我的心由一潭靜水,忽然間,被一個(gè)頑童投入了一塊大石頭,久久不能平息。

  從今天開(kāi)始從此時(shí)開(kāi)始,我定會(huì )珍惜每分每秒,好好學(xué)習,為祖國做貢獻,不再讓歷史重演!讓我們的明天變得更加美好!變得更加燦爛!祝祖國更加繁榮富強!也祝世界從此不再有戰爭,不再有糾紛!讓我們邁出向往明天的第一個(gè)腳步吧!

  讀書(shū)筆記作文 篇2

  在個(gè)人工作繁忙,工作生活壓力大;整個(gè)社會(huì )比較浮躁的背景下,按照孩子老師布置讀《論語(yǔ)》,讀后自己的心靈得到了一定程度的凈化,為人處世、學(xué)習教育方面也得到了一定的啟發(fā)。

  《論語(yǔ)》由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對話(huà)文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。

  孔子辦教育,把培養學(xué)生的道德觀(guān)念放在首位,其次才是文化學(xué)習。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!币馑际呛⒆觽冊诩乙㈨樃改,出門(mén)要尊敬兄長(cháng),做人言行要謹慎,講話(huà)要講究信用,廣泛地與眾人友愛(ài),親近有仁德的人,這樣做了還有余力,就用來(lái)學(xué)習各種文化知識。由此可見(jiàn),孔子認為在學(xué)習知識之前應先盡孝道,這也正好證明了“孝”在孔子心中地位之高了。

  子曰:“君子喻于義,小人喻于利!闭f(shuō)的是為人要重義輕利,君子懂得的是大義,小人懂得的是小利。

  孔子在政治統治上崇尚“為政以德”的思想。子曰:“為政以德,譬如星辰,居其所而眾星共之!币馑际钦f(shuō),統治者如果實(shí)行德治,群臣百姓就會(huì )自動(dòng)圍繞著(zhù)他。

  在人品第一重要之后,要重視學(xué)習。

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣!笨鬃诱J為,不斷溫習所學(xué)過(guò)的知識,從而可以獲得新知識。

  “見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!币(jiàn)到賢人,應該向他學(xué)習、看齊;見(jiàn)到不賢的人,就應該反省自己有沒(méi)有與他類(lèi)似的毛病。

  “敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!鼻诿愣脤W(xué),不以向比他地位低下的人請教為恥。

  總體而言,論語(yǔ)中有好的觀(guān)點(diǎn),也有迂腐過(guò)時(shí)的觀(guān)點(diǎn),我們要吸收其精華。

  譬如綜上所述的孩子從小教育要將道德品質(zhì)放在首位;學(xué)習要溫故而知新、不恥下問(wèn);為人要重義輕利;為政一方要實(shí)行德治,正人先正己等。

  讀好書(shū)使人心靈凈化,讀好書(shū)使人類(lèi)進(jìn)步!

  讀書(shū)筆記作文 篇3

  《世界是平的》一書(shū)中談到,全球化首先表現在經(jīng)濟全球化和貿易的自由化!妒澜缡瞧降摹分v述全球化狀況及其給人們所帶來(lái)的影響,強調今天的全球經(jīng)濟體讓人才的競爭和流動(dòng)更加直接和快速,并出現了贏(yíng)者更贏(yíng)、輸者更輸的殘酷現實(shí),直接沖擊了人們對價(jià)值的理解。使得很多人都感受到前途不確定,擔心自己隨時(shí)會(huì )失去工作,因此對未來(lái)產(chǎn)生恐懼。但《世界是平的》同時(shí)又啟發(fā)我們這樣一個(gè)道理:理解一個(gè)人,應該從社會(huì )和歷史發(fā)展的角度去看待;我們許多人身上的一些不理智或虛榮行為的出現,都是因為我們的知識欠缺。

  同樣,如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來(lái)更多的價(jià)值,那么社會(huì )就應該給你更高的回報,鼓勵你去做。更進(jìn)一步地理解,無(wú)論社會(huì )再怎么需要各種各樣的拔尖人才,但如果我們有意無(wú)意的忽略了組成這個(gè)社會(huì )基層的大眾,那么社會(huì )都將要付出沉重的代價(jià);谶@樣的認識,消除過(guò)分的貧富差距,是必要的。否則,多數人會(huì )覺(jué)得被社會(huì )忽略了甚至被排斥了,或者人們會(huì )感覺(jué)到所付出的努力與所得到的回報嚴重不相稱(chēng),于是就不大愿意去做了,抱怨也多了,也自然會(huì )產(chǎn)生一種對國家和社會(huì )的疏離感,進(jìn)而社會(huì )也就不和諧了。

  但是,人本身是一種貪婪的動(dòng)物,這和自然界其他動(dòng)物并無(wú)本質(zhì)區別,甚至有時(shí)候人類(lèi)比動(dòng)物表現得更殘忍、更貪婪。很多人為了自身利益會(huì )不顧忌整個(gè)社會(huì )的利益,很多人會(huì )為了自己的政績(jì)或個(gè)人升遷、或個(gè)人利益得失而去損害、去踐踏別人的利益、社會(huì )的利益,去破壞自然,甚至不惜挑戰自然法則。這時(shí),人類(lèi)就需要法律的手段來(lái)協(xié)調、來(lái)保證自己合法和與生俱來(lái)的權利不受侵犯。這是除了思想之外,人唯一優(yōu)于動(dòng)物的地方。所以,我們要更加善于利用好人類(lèi)的這個(gè)智慧。

  人類(lèi)每個(gè)人身上都有很多潛力可挖,我們應該給其他人提供機會(huì )讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會(huì )創(chuàng )造財富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng )造性和積極性的社會(huì ),不是一個(gè)和諧的社會(huì ),不和諧的社會(huì )自然也孕育不了成功的事業(yè)。作為企業(yè)的管理者和領(lǐng)導者,應該挖掘人們身上的創(chuàng )造性潛力,通過(guò)一些制度和政策,來(lái)鼓勵人們去發(fā)揮他們的創(chuàng )造性,這是企業(yè)進(jìn)步的源泉。也只有這樣,企業(yè)才能真正的成功,社會(huì )才能真正的發(fā)展。

  讀書(shū)筆記作文 篇4

  今天我讀了《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》。書(shū)一到手,我一下子就被書(shū)的封面吸引住了——一位身穿紅裙,頭戴禮帽,打著(zhù)一把藍色陽(yáng)傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。

  這本書(shū)的作者世界奇幻文學(xué)大師帕。林.特拉芙斯,她筆下的主人公瑪麗阿姨,在狂風(fēng)中一只手捂住帽子,一只手拿著(zhù)手提袋走進(jìn)了班克斯家當起了保姆。她像神通廣大的魔法師一樣,想怎么走就怎么走,她能一下子很利索地坐上樓梯扶手滑到樓上,旣惏⒁踢有個(gè)神奇的手提包,包里有一條漿過(guò)白色圍裙、一塊肥皂……大家能想到的東西,她的包里都能拿出來(lái),真是個(gè)百寶箱。

  班克斯家里德兩個(gè)孩子,邁克爾和簡(jiǎn)都非常喜歡瑪麗阿姨,瑪麗阿姨經(jīng)常帶著(zhù)他們漫游世界,看到了印第安人、愛(ài)斯基摩人;到瑪麗叔叔家做客,他們在空中做飯;他們還到動(dòng)物園給瑪麗阿姨過(guò)生日,他們一起到天上貼星星,旣惏⒁探o他們帶來(lái)了無(wú)窮的開(kāi)心和喜悅,也給邁克爾、簡(jiǎn)開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,讓他們變得更加懂事了。

  我真希望瑪麗阿姨也到我們家來(lái),陪伴我一起在草地上開(kāi)心地玩,與他們一起漫游世界、一起貼星星、一起過(guò)生日party。

  這真是一本百看不厭的書(shū)。

  讀書(shū)筆記作文 篇5

  在無(wú)聊的寒假,為了打發(fā)時(shí)間,讀了一本又一本的書(shū),其中最令我印象深刻的是林海音的《城南舊事》。

  這本書(shū)主要以作者七到十三歲的生活為背景,通過(guò)作者小時(shí)候童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了英子童年時(shí)的故事,反映了作者對童年的依依不舍和對故鄉的思念。我以為這本書(shū)的一大亮點(diǎn)便是作者的視覺(jué)、口吻豆充滿(mǎn)著(zhù)孩子的天真好奇,引人入勝。主人公英子是一個(gè)純真、善良的孩子,她幫助秀貞找回她的女兒,愿意盡自己所能幫助她們母女倆,并且巧妙地化解了一場(chǎng)家庭危機,讓人不自覺(jué)地便被天吸引。其中我認為最讓我揪心惋惜的是秀貞與小桂子的命運。在老北京的胡同里,老百姓的生活雖然平淡,但也充滿(mǎn)了甘甜和苦澀,而他們的不幸遭遇往往更能觸動(dòng)人心,反映當時(shí)社會(huì )的現狀。英子用孩子的視覺(jué),將現實(shí)的無(wú)奈和心酸表現得淋漓盡致,全文充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)與淡淡的憂(yōu)傷。故事情節一波三折,懸念迭起,最后剝絲抽繭,點(diǎn)明秀貞與小桂子是母女關(guān)系。這本是一件快樂(lè )的事,但幸福太短暫,為了尋找小桂子的父親,他們慘死在火車(chē)輪下。這樣悲慘的結局沖擊著(zhù)讀者的心,也使讀者唏噓不已。

  《城南舊事》這本書(shū)層次分明,按時(shí)間順序寫(xiě)的,寫(xiě)出了作者童年的回憶與身邊人的事。最終,英子的爸爸病倒了,英子的心智成熟了,她長(cháng)大了。隨著(zhù)她的長(cháng)大,她身邊的人一個(gè)一個(gè)離去,她的童年漸行漸遠,最終成了記憶的一篇動(dòng)人的華章。

  這是一本值得珍藏的童年回憶錄。我百看不厭,每次的閱讀都會(huì )讓我在里面感受新的理解和體會(huì ),使我受益匪淺;蛟S也是因為我在漸漸長(cháng)大,如果你還沒(méi)有讀這本書(shū),推薦你去試讀一下,也行你也會(huì )愛(ài)上這本純樸無(wú)華的回憶錄。

  讀書(shū)筆記作文 篇6

  《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō),它的主題思想是:通過(guò)格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的種種奇遇,反映了18世紀前半期英國社會(huì )的一些矛盾,揭露批判了英國統治階級的和罪惡,以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

  因為早在18世紀早期,秩序更迭、工商繁榮、物欲張揚、政界、黨爭激烈及對外擴張等共同構成了英國生活的主旋律,所以斯威夫特就敏銳地抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病,痛下針砭,寫(xiě)下了這部游記。

  讀書(shū)筆記作文 篇7

  讀了《西游記》我深有感觸。

  唐僧——誠心向佛、頑固執著(zhù),孫悟空——正缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄;豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象嘴很甜;師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,不怕任何困難,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事,但都甘心當好后勤。

  讀了這部書(shū),我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險。

  讀書(shū)筆記作文 篇8

  在這個(gè)暑假里,我讀幾本好書(shū)。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書(shū)。這個(gè)故事起伏跌宕,曲折動(dòng)人,蒼涼悲烈,蕩氣回腸。書(shū)中以狗和狼的角度來(lái)看人類(lèi),那里的人類(lèi)非常丑陋,會(huì )讓人覺(jué)得不寒而栗。

  這是一本動(dòng)物小說(shuō),講述一個(gè)關(guān)于狼類(lèi),狗類(lèi)和人類(lèi)的遙遠故事。在一個(gè)名叫桃花岡的地方,一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發(fā)生一次長(cháng)達四年的戰爭,小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后,珍珍與雪玉發(fā)生一場(chǎng)決戰,雪玉終于嬴。但珍珍的兒子山妖卻逃出來(lái),當狼王,突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失

  這本書(shū)有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是站在狼和狗的角度來(lái)看人。在狼的眼里,人類(lèi)就是惡魔、就是殺動(dòng)物機器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人類(lèi)就是自己一生的依靠,就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成不共戴天的仇人。

  《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景,雪玉拋棄它唯一一個(gè)沒(méi)有攻擊性的小班點(diǎn)。顛峰大戰的時(shí)候,雪玉可是一只狗對付兩只狼!而小斑點(diǎn)就是在這個(gè)時(shí)候挺身而出,和珍珍的兒子同歸于盡。后來(lái),雪玉就抱著(zhù)為小班點(diǎn)報仇的心態(tài)打敗珍珍。這個(gè)小故事告訴我們,即使你看不起一個(gè)人,也不能拋棄他,這樣才能在社會(huì )上立足。

  這一本書(shū),演繹一個(gè)長(cháng)達四年的一個(gè)驚心動(dòng)魄的戰爭;這一本書(shū),演繹原始的狼性,忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書(shū),演繹遙遠的野性的恨,永恒的溫柔的愛(ài)……

  愛(ài),是不分界限的;愛(ài),是不分種族的;愛(ài),就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量!

  我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

  讀書(shū)筆記作文 篇9

  《鴻門(mén)宴》所敘述的是項羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見(jiàn)劉邦有雄視天下之心,因此舉辦一個(gè)暗藏殺機的宴會(huì ),準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營(yíng)的故事。

  項羽,昔日的楚霸王,多么的威風(fēng),多么的不可一世!但因為與劉邦爭天下,兵敗垓下,最終落個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。歸根結底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門(mén)之上錯過(guò)一次刺殺劉邦的絕好機會(huì )。就這樣,一個(gè)唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項羽壓根兒就沒(méi)想到他所見(jiàn)的種種,皆是劉邦之計。所以,“古之成大事者,不可拘泥于小節”。

  曹操,歷史上的奸雄。這是基于人們個(gè)人愛(ài)憎基礎上給予他的名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩(shī)人,軍事家……”這些是什么?——這沒(méi)有什么,僅僅是因為他當斷則斷,遇事有魄力,當他誅殺孔氏后人時(shí),正是因為他的鐵血,后世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩(shī)篇。

  項羽之所以失江山,劉邦,曹操之所以得江山,正是因為個(gè)人人格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是因為他們的性格,讓他們招賢納士,讓他們統帥三軍,讓他們“該出手時(shí)就出手”。當然結局也必然有不同,一個(gè)既失江山,又失美人,另一個(gè)則建立千秋功業(yè)。

  就個(gè)人觀(guān)點(diǎn)而論,項羽——我崇拜,但只有一個(gè)嘆惋——英雄短命;劉邦,曹操——我尊重,但他們也只有一個(gè)評價(jià)——書(shū)寫(xiě)歷史。

  好的個(gè)性——好的人生,讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。

  讀書(shū)筆記作文 篇10

  每個(gè)人的內心深處都有一片雪,它輕盈、飄逸、純潔、讓人愛(ài)不釋手,它就這樣獨自美麗著(zhù),直到有一天,它終于征服了整個(gè)身體,讓整個(gè)人都變得純潔、美麗。正如玉竹,它的快速生長(cháng)所以來(lái)的是它那長(cháng)達幾英里的根系,其實(shí)早先看上去默默無(wú)聞的它一直在壯大自己的根系,它用五年的時(shí)間積蓄了能量,武裝了自己,最終創(chuàng )造了自己的神話(huà)。

  ——題記

  “人生路上甜苦和喜憂(yōu),愿與你分擔所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭,誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由,愿是你心中燈塔的守候,在迷霧中讓你看透,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì )在你的左右……”

  十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,終于知道了該如何去面對生活,該如何,如何把自己的時(shí)間生活打理得更加合適,怎樣讓自己朝目標努力,怎樣擦干眼淚,迎著(zhù)風(fēng)向前走。

  十六年短暫卻又漫長(cháng),十六年里經(jīng)歷的甚多,十六年讓我懂得只有得失兩忘的人才能風(fēng)雨兼程,勇往向前……

  還記得期里的那場(chǎng)精神斗爭,它使我快樂(lè ),使我膽顫,使我精神失常,它在我的成長(cháng)過(guò)程中留下了一串瘢痕,一串美麗的,深深的瘢痕……如同帶斑點(diǎn)的瑪瑙,由于斑點(diǎn)而降低了本身的價(jià)值,是啊,同無(wú)暇那百分百的純潔透明相比,它是弱小的、是微不足道的,可是完美是難以翼求的,如果真的要我選擇,我寧愿要那有瑕的真玉,而不要那無(wú)瑕的偽玉……

  無(wú)論何時(shí),都要記住,孩子的心靈有一篇最潔白的雪地,在他們心靈經(jīng)過(guò)的時(shí)候,一定要小心小心再小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢(mèng)想。

  讀書(shū)筆記作文 篇11

  在中國幾千年的歷史長(cháng)河中,走過(guò)了上百個(gè)皇帝。他們有的大肆開(kāi)墾,建造皇宮;有的強搶民女,置于后宮;有的貪戀酒色,不理朝政;有的不顧百姓,搜刮錢(qián)財。歷史上能夠使百姓安居樂(lè )業(yè)的皇帝卻是屈指可數。但是,康熙皇帝卻讓我改變了看法。

  康熙,原名愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁,清朝的第4位皇帝,順治帝的第三子?滴鯊男【褪致斆,得到了祖母孝莊太皇太后的寵愛(ài)。8歲時(shí),順治帝因染天花去世,幼小的康熙即位。但是,大權并沒(méi)有掌握在康熙手中,而是掌握在輔政大臣鰲拜手中?滴跻虼耸稚鷼,于是,他設計巧擒鰲拜,奪回了大權。從此,康熙就開(kāi)始了他的政治生涯。

  康熙是在位時(shí)間最長(cháng)的皇帝,也是中國歷史上最有作為的皇帝之一。他的一生創(chuàng )下的功勞為古今所僅見(jiàn):他平定三藩,收復臺灣,收復雅克薩,三征葛爾丹;他實(shí)行仁政安撫百姓,組織重修《康熙字典》,召集名士撰修《明史》?滴醯鄣奈闹挝涔榭登⑹赖於嘶A。

  在康熙執政的六十一年里,建樹(shù)極多,對當時(shí)的經(jīng)濟、文化都得到了發(fā)展。在戰略政策上,康熙收復臺灣,鞏固邊疆,維護領(lǐng)土,使當時(shí)中國的疆域得到保護;在經(jīng)濟政策上,康熙采取了減稅,出現災情時(shí)開(kāi)倉放糧,減輕了底層人民的負擔;在民族政策上,康熙宣揚漢族文化,提倡滿(mǎn)漢一體,從而使中國更加和諧與團結;在文化在政策上,康熙重視文學(xué),開(kāi)創(chuàng )翰林院,重修《康熙字典》、《佩文韻府》、《全唐詩(shī)》等著(zhù)作,對中國文化發(fā)展做出了卓越貢獻?傊,康熙用事實(shí)證明了他的貢獻及他的才能,同時(shí)也確立了康熙是中國歷史上最有作為的皇帝之一。

  讀書(shū)筆記作文 篇12

  人們常說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”,一放暑假,我和爸爸媽媽就來(lái)到了北京,登上了長(cháng)城,體驗了一回當好漢的滋味。

  那天清晨,一切準備就緒,我們坐車(chē)來(lái)到了八達嶺長(cháng)城腳下。抬頭仰望:長(cháng)城,好似一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之中;又如一道堅不可摧的屏障靜靜地守衛著(zhù)祖國大地。如織的游人緩緩前行,與巍峨的長(cháng)城相比,顯得是那樣渺小。

  我們迫不及待地加入了登長(cháng)城的隊伍。山路時(shí)而平坦,時(shí)而坎坷?部罆r(shí),每走一步,都要花很大的力氣。漸漸地,我感覺(jué)雙腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚,腳步也越來(lái)越沉重。我咬牙堅持著(zhù),一步一步向上攀登,終于來(lái)到了一個(gè)烽火臺上。踏著(zhù)腳下平整的青石磚,撫摸著(zhù)被歲月侵蝕的城墻,沐浴著(zhù)習習的山風(fēng),我的眼前仿佛出現了一幅幅震撼人心的畫(huà)面:在這險要的地勢上,我們的祖先正肩挑手扛,把這一塊塊沉重的磚石運上山來(lái),筑起這磅礴的氣勢;匈奴來(lái)襲,霎時(shí),一個(gè)個(gè)垛口狼煙四起,一支支弓箭從這里射出,一場(chǎng)腥風(fēng)血雨就此拉開(kāi)……

  時(shí)間在我的思緒中悄然飛逝,直到耳邊傳來(lái)了爸爸的呼喚:“走了,我們要跟上隊伍下山了!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),跟著(zhù)大家下山。再次抬頭仰望游龍一樣匍匐于連綿不斷的山脊上的長(cháng)城,我的心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的自豪。長(cháng)城,是一部可歌可泣的史詩(shī),是中華民族的偉大象征。昨天,祖先用他們的聰明才智建起了這偉大的工程;今天,我會(huì )努力學(xué)習,克服各種困難,迎接各種挑戰;明天,我會(huì )盡我所能,筑起我們心中的長(cháng)城——一個(gè)更加強盛、偉大的祖國!到那時(shí),我將會(huì )是一個(gè)真正的好漢!

  讀書(shū)筆記作文 篇13

  《鴻門(mén)宴》所敘述的是項羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見(jiàn)劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個(gè)暗藏殺機的宴會(huì ),準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營(yíng)的故事。

  項羽,昔日的楚霸王,多么的威風(fēng),多么的不可一世!但由于與劉邦爭天下,兵敗垓下,最終落個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。歸根結底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門(mén)之上錯過(guò)了一次刺殺劉邦的絕好機會(huì )。就這樣,一個(gè)唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項羽壓根兒就沒(méi)想到他所見(jiàn)的種種,皆是劉邦之計。因此,“古之成大事者,不可拘泥于小節”。

  曹操,歷史上的奸雄。這是基于人們個(gè)人愛(ài)憎基礎上給予他的名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩(shī)人,軍事家……”這些是什么?——這沒(méi)有什么,僅僅是由于他當斷則斷,遇事有魄力,當他誅殺孔氏后人時(shí),正是由于他的鐵血,后世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩(shī)篇。

  項羽之因此失江山,劉邦,曹操之因此得江山,正是由于個(gè)人人格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是由于他們的性格,讓他們招賢納士,讓他們統帥三軍,讓他們“該出手時(shí)就出手”。當然結局也必然有不同,一個(gè)既失江山,又失美人,另一個(gè)則建立千秋功業(yè)。

  就個(gè)人觀(guān)點(diǎn)而論,項羽——我崇拜,但只有一個(gè)嘆惋——英雄短命;劉邦,曹操——我尊重,但他們也只有一個(gè)評價(jià)——書(shū)寫(xiě)歷史。

  好的個(gè)性——好的人生,讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。

  讀書(shū)筆記作文 篇14

  最近,我讀了一本故事書(shū)。書(shū)上說(shuō)了這樣一個(gè)故事:很久很久以前,有一條龍住在一座城堡里。小白龍住在既寬敞又舒適的房間里,但它總感到寂寞,因為小白龍是個(gè)害羞的龍。它很希望能和人們一起分享它的好東西,于是,它在門(mén)前掛了一塊大大的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“這是一個(gè)友善的地方,歡迎大家來(lái)玩,里面有可口的茶和點(diǎn)心招待!”

  很遺憾,牌子掛出來(lái)很多日子了,但是沒(méi)有人相信小白龍的話(huà)。

  有一天,小白龍的朋友小黑龍看出了小白龍的煩惱,便給它出了個(gè)很妙的辦法。

  第二天清晨,村民們剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),突然一陣烏云從天邊襲來(lái),大家正驚疑著(zhù)不知發(fā)生什么事時(shí),空中傳來(lái)一陣喊救命的聲音。原來(lái),村長(cháng)的女兒被小黑龍掠走。這時(shí),村里的老老少少都急成了一團,不知怎樣才能救回這個(gè)姑娘。

  就在這時(shí),平時(shí)溫和的小白龍出現了,只見(jiàn)前方不遠處黑、白兩條龍在爭斗著(zhù),最后,小白龍戰勝了小黑龍,姑娘得救了。

  這一下,小白龍立刻成了全村的英雄。村長(cháng)帶者得救的姑娘到它的房間當面致謝,而且,不久后,全村人都成了小白龍房間的?。村民們的到來(lái)給小白龍帶來(lái)了快樂(lè ),小白龍覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了。

  快樂(lè )的日子過(guò)得很快,小白龍終于想起了小黑龍,決定去拜訪(fǎng)它,并想把自己的快樂(lè )分享給它。當它來(lái)到小黑龍的城堡門(mén)口,卻看到小黑龍貼在墻上的一張紙條,上面寫(xiě)道:“小白龍,希望你和人類(lèi)永遠是好朋友,如果你繼續和我交往,會(huì )引起人類(lèi)的懷疑,所以我決定去做一次長(cháng)時(shí)間的旅行。我會(huì )想念你的。小黑龍留!

  小白龍讀完留言后,心里不知是什么滋味,他摸摸眼角流下的眼淚,默默的轉向回家的方向,它的心中一直呼喚著(zhù)小黑龍的名字。

  讀書(shū)筆記作文 篇15

  《青銅葵花》講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認識了一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。就在這時(shí)爸爸卻意外死亡,使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活一起長(cháng)大,青銅無(wú)微不至的呵護著(zhù)葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切。青銅放棄過(guò)上學(xué),在冬天去賣(mài)蘆花鞋,做冰項鏈……青銅一家遇到了許多困難:蓋草房、鬧蝗災……但一家老小同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè )地活著(zhù),從容堅韌地應對著(zhù)一切困難。12歲那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青銅日夜思戀著(zhù)葵花。

  苦難幾乎是永恒的,無(wú)論在什么樣的時(shí)代苦難總是圍繞著(zhù)人們。困苦總是讓人無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對困苦。正像羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)的那樣:“我們應當敢于正視痛苦,并尊敬痛苦!辈唤(jīng)風(fēng)雨,就不會(huì )看到美麗的彩虹,沒(méi)有破繭而出的艱辛,就不會(huì )有張開(kāi)翅膀,在陽(yáng)光下翩翩起舞的美妙情景。

  因此,苦難是成功的前兆,黑暗預示著(zhù)黎明即將來(lái)臨。不畏苦難與黑暗,你才能到達成功的彼岸。天空有滿(mǎn)布烏云的時(shí)候,大海有狂濤怒吼的時(shí)候,大地有荒涼蕭索的時(shí)候,烏云狂濤總會(huì )退去,生機也會(huì )重回土地。所以朋友們,當灰色的季節到來(lái)時(shí),不要悲傷,不要放棄,要堅信冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?但生活總不能一帆風(fēng)順,在我們成長(cháng)的旅途中也總是滿(mǎn)布荊棘,坎坷連著(zhù)險灘。既然我們避免不了與這些苦難相對,那何不以微笑代替淚水,化悲痛為動(dòng)力,用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活,笑傲人生。

  是的,在我遇到困難之時(shí),我會(huì )去想破繭的蟲(chóng)兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時(shí),我便有自信去面對困難挑戰困難。

  讀書(shū)筆記作文 篇16

  說(shuō)起老師和父母,大家總會(huì )想到一個(gè)詞,那就是關(guān)心。無(wú)論在學(xué)校里,還是在家里,我們都會(huì )得到關(guān)心。在學(xué)校,是老師教給我們知識;在家里,是父母教我們怎么做人。而讀了這本《愛(ài)的教育》后,我更覺(jué)得老師和父母是多么偉大了。

  我非常喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū),讀著(zhù)一個(gè)個(gè)故事,我看到了老師對同學(xué)們的體貼,看到了父母對孩子的愛(ài),看到了老師和父母辛勤灌溉著(zhù)祖國的花朵。在一則故事中講到:“恩里科最近很不喜歡學(xué)習,于是他的父親對他說(shuō),學(xué)習對你來(lái)說(shuō)是一件很辛苦的事,但我很希望你能夠高高興興、心甘情愿地到學(xué)校里去學(xué)習;你想想如果每個(gè)人都像你這樣不肯學(xué)習的話(huà),那地球又會(huì )回到野蠻的戰爭中去,是這一運動(dòng)給了人類(lèi)光明和希望。你們就是打敗野蠻的那支隊伍。而你就是這

  支隊伍中的一名士兵,你的書(shū)就是你的武器。振作起來(lái)吧!恩里科,人類(lèi)文明必將勝利!”看到這里,我的眼睛不禁濕潤了。的確,老師和父母是祖國的園丁,她們精心培養著(zhù)自己的孩子。雖然她們都很?chē)绤,但都是讓我們遵守紀律、好好學(xué)習;雖然她們有時(shí)把嗓子都說(shuō)得沙啞了,但都是為了把知識清清楚楚地教給我們。她們很寬容,孩子們有錯的時(shí)候悉心教育。老師和父母的無(wú)私奉獻到底是為了什么?只是為了讓每一個(gè)孩子成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,僅此而已。

  我想,無(wú)論用多少詞語(yǔ)都不能表達我對老師和父母的崇敬之心,面對她們這樣無(wú)微不至、不辭辛勞地教育我、關(guān)心我,我只想誠心誠意地對老師和父母說(shuō)一聲:你們辛苦了!

  讀書(shū)筆記作文 篇17

  穿越浩瀚的海洋,駛過(guò)極地的深淵,它把我們帶到一個(gè)未知領(lǐng)域,深入探尋海底的奧秘。再次把目光投向世界地圖,鸚鵡螺號的航線(xiàn)仿佛又出現在我面前。它從日本海進(jìn)入太平洋,然后穿越印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海,又經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿非洲海岸抵達南極,又沿拉美海岸北上,消失在挪威西海岸的大漩渦中。這是一段環(huán)繞地球的奇妙之旅。

  凡爾納塑造了一個(gè)景點(diǎn)的人物想象——尼摩艇長(cháng)。他時(shí)而悲憫,與死去的船員告別;時(shí)而無(wú)情,裝機船只后親眼看著(zhù)它墜入大海;時(shí)而冷靜,面對缺氧鎮定應對;時(shí)而激動(dòng),在最后的漩渦中祈禱上帝。

  潛水艇可謂科學(xué)史上的先進(jìn)代表,涉及電力、化學(xué)、物理、天文、采礦、動(dòng)力學(xué)等等為我們塑造了一個(gè)科學(xué)世界的同時(shí),也描述了尼摩艇長(cháng)對收藏的熱愛(ài)。紫檀木書(shū)架上陳設著(zhù)一萬(wàn)多冊藏書(shū),充分說(shuō)明了他對書(shū)籍的喜愛(ài)?蛷d中掛著(zhù)價(jià)值連城的油畫(huà)作品和雕塑,還分門(mén)別類(lèi)地陳列著(zhù)自然界的珍貴海洋生物標本。種種術(shù)語(yǔ)都體現出船長(cháng)的決定智慧。

  本書(shū)的趣味性在于描寫(xiě),對人物的描寫(xiě)上,有時(shí)會(huì )讓你因為尼德蘭對美食的熱衷而莞爾一笑,有時(shí)也會(huì )讓你因為龔塞伊對分類(lèi)的著(zhù)迷而趣味盎然。而對于活物的描寫(xiě)上,令人大吃一驚。在海底漫游時(shí),偶遇兇猛異常的角鯊;在向南行駛時(shí),搏殺尖牙利嘴的抹香鯨;在美洲海岸附近,刺死巨大無(wú)比的章魚(yú)。一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面讓讀者了解海底的秘密,這不僅是一部科幻小說(shuō),還是一部浪漫主義的小說(shuō),因此十分感染讀者。

  凡爾納利用登峰造極的手法,贊頌人性主義,讓我們領(lǐng)略自然的奧妙,感悟人生的哲理。他用豐富的科學(xué)知識,為我們拼出一個(gè)迷人的神話(huà)世界。

  讀書(shū)筆記作文 篇18

  在這個(gè)暑假里,我讀了幾本好書(shū)。這本《天狼》是我在這個(gè)暑假里最喜歡的書(shū)。這個(gè)故事起伏跌宕,曲折動(dòng)人,蒼涼悲烈,蕩氣回腸。書(shū)中以狗與狼的角度來(lái)看人類(lèi),那里的人類(lèi)非常丑陋,會(huì )讓人覺(jué)得不寒而栗。

  這是一本動(dòng)物小說(shuō),講述了一個(gè)關(guān)于狼類(lèi),狗類(lèi)與人類(lèi)的遙遠故事。在一個(gè)名叫桃花岡的地方,一只名叫雪玉的母警犬與一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發(fā)生了一次長(cháng)達四年的戰爭,小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后,珍珍與雪玉發(fā)生了一場(chǎng)決戰,雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來(lái),當了狼王,突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了

  這本書(shū)有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是站在狼與狗的角度來(lái)看人。在狼的眼里,人類(lèi)就是惡魔、就是殺動(dòng)物機器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人類(lèi)就是自己一生的依靠,就是誓死都不能讓他受到一點(diǎn)傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼與狗就成了不共戴天的仇人了。

  《天狼》還有一個(gè)場(chǎng)景,雪玉拋棄了它唯一一個(gè)沒(méi)有攻擊性的小班點(diǎn)。顛峰大戰時(shí),雪玉可是一只狗對付兩只狼!而小斑點(diǎn)就是在這一個(gè)時(shí)候挺身而出,和珍珍的兒子同歸于盡了。后來(lái),雪玉就抱著(zhù)為小班點(diǎn)報仇的心態(tài)打敗了珍珍。這個(gè)小故事告訴我們,即使你看不起一個(gè)人,也不能拋棄他,這樣才能在社會(huì )上立足。

  這一本書(shū),演繹了一個(gè)長(cháng)達四年的一個(gè)驚心動(dòng)魄的戰爭;這一本書(shū),演繹原始的狼性,忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書(shū),演繹了遙遠的野性的恨,永恒的溫柔的愛(ài)……

  愛(ài),是不分界限的;愛(ài),是不分種族的;愛(ài),就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量!

  我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

  讀書(shū)筆記作文 篇19

  胡雪巖取得這么大的成就,可能很多人會(huì )認為他一定有什么成功的秘訣,或是常人不具備的過(guò)人之處。其實(shí)沒(méi)有。童年的生活,塑造了胡雪巖一些很樸素的性格,而這些也是我們每個(gè)人都做得到的。

  第一個(gè),勤勞。中華民族是全世界最勤勞的民族,這是每個(gè)中國人身上都具有的一種品質(zhì)。胡雪巖貧寒的家境,造就了他勤勞的品格。

  第二個(gè),節儉。小時(shí)候所遭受的困苦使胡雪巖清楚,有錢(qián)不能亂花。但節儉不是吝嗇,錢(qián)要用在刀口上,該花的錢(qián)一毛錢(qián)不省,不該花的錢(qián)一毛不花。中國有句古訓,叫“當省不用,當用不省”,正是這個(gè)道理。

  第三個(gè),忍耐。胡雪巖如果不忍耐,他是沒(méi)有辦法面對一生所遭遇的種種挫折的。我們要了解,一個(gè)人如果沒(méi)有做大事就算了,既然做大事,就要面對困難和挫折。挫折越嚴重,你就越知道自己是要做大事的人,這樣激勵自己,才能成功。

  第四個(gè),講信用。信用是人的第二生命,胡雪巖對此堅信不移。不管公私事務(wù),他都誠信守諾,所以聽(tīng)到他講的話(huà),大家從不質(zhì)疑。當時(shí)外國銀行不信清廷而獨信胡雪巖,肯把巨額款項借給他,被世人認為是奇跡。這可能嗎?但事實(shí)就是這樣。

  信用是人的第二性命。

  第五個(gè),不跟別人比。一般人要爭氣,就是跟別人比。胡雪巖非常爭氣,但是他從來(lái)不跟別人比。這點(diǎn)是很多人沒(méi)有覺(jué)悟到的。胡雪巖跟誰(shuí)比?他跟自己比。很多人跟他講別人如何如何,他總是說(shuō)那是別人的事,我走我自己的路。我們都認為同業(yè)一定會(huì )競爭,胡雪巖卻不是這樣想。他覺(jué)得,對手怎么經(jīng)營(yíng)是對手的事,自己怎么經(jīng)營(yíng)是自己的事。自己把事情做好,不是為了把別人比下去,而是為了證明自己比以前有了進(jìn)步。這一點(diǎn),值得我們好好思考。

  讀書(shū)筆記作文 篇20

  以前你問(wèn)我是喬布斯有本事還是比爾蓋茨有本事的話(huà),我會(huì )毫不猶豫地回答:“比爾蓋茨比喬布斯有錢(qián),當然是比爾蓋茨比喬布斯有本事啦!睂(shí)際上那是我不太了解喬布斯的事跡,在我看了《喬布斯傳》后,了解了喬布斯的事跡后,才覺(jué)得喬布斯是多么的了不起!是跟比爾蓋茨一樣偉大的人物。日記

  在計算機世界當中,喬布斯屬于右腦模式,是個(gè)偏重創(chuàng )新打破常規的創(chuàng )造者和硬件大師,依照心中的夢(mèng)想來(lái)創(chuàng )造新的計算機,F實(shí)生活中也有許多人偏重創(chuàng )新,我身邊就有許多,比如說(shuō)幼兒園我和同學(xué)玩變形金剛,我一會(huì )兒把它變成汽車(chē),一會(huì )兒又把它變成機器人,一會(huì )兒又把它變成戰神,變來(lái)變去只能變成這三種樣子,我玩的都有些無(wú)聊了,這時(shí)候一個(gè)同學(xué)提議說(shuō):“你把它的輪子取下來(lái)放在它的手上不就成了《創(chuàng )戰紀》里的身份盤(pán)了嗎?說(shuō)不定變形金剛會(huì )更加有趣!蔽蚁肓讼肼(tīng)了他的意見(jiàn),果然,變形金剛又讓我找回了新的樂(lè )趣。

  我覺(jué)得喬布斯說(shuō)過(guò)一句最經(jīng)典的話(huà)是:每天早晨,我都會(huì )在鏡子中看自己,并且問(wèn)自己“如果今天是我生命中的最后一天,會(huì )不會(huì )完成我今天想要做的事情呢?當答案連續很多次是“No”的時(shí)候,我知道我需要改變某些事情了!眴滩妓共粩嗟貏(chuàng )新與天才的頭腦,創(chuàng )造出美輪美奐的計算機和移動(dòng)電話(huà)。喬布斯去世后,人們在悼戀他時(shí)安慰:“是不是上帝想更換自己的計算機和手機了?”

  給我印象最深的不是喬布斯80億的財富,不是他的蘋(píng)果產(chǎn)品,而是喬布斯的創(chuàng )新精神,正是因為創(chuàng )新精神這個(gè)好的向導才造就了他輝煌的一生。

  讀書(shū)筆記作文 篇21

  《童年》的作者是蘇聯(lián)作者高爾基,《童年》是他的.自傳體三部曲中的第一部。高爾基以自己為原型,創(chuàng )作了這部文學(xué)巨作!锻辍吠昝赖匮堇[了19世紀末期俄國底層人民的生活,把一個(gè)個(gè)人物的形象勾畫(huà)的鮮活飽滿(mǎn)。

  無(wú)論是美的,還是丑的,都生動(dòng)地出現在讀者面前,震撼著(zhù)讀者的心靈,吸引讀者按捺不住地讀下去。阿廖沙是作品的主人公,他是悲慘的,卻又是幸運的。阿廖沙很小的時(shí)候便失去了雙親,在外祖父家生活。阿廖沙的外祖父是專(zhuān)橫暴躁的,高爾基后來(lái)評價(jià)他:“篤定宗教,專(zhuān)橫到殘忍的地步,吝嗇到病態(tài)的程度!蹦暧椎陌⒘紊吵蔀榱诉@家人的出氣筒。但阿廖沙的生活中卻有著(zhù)另外一線(xiàn)光明。是外祖母讓阿廖沙在這樣的環(huán)境下,成長(cháng)為了一個(gè)勇敢、正直而且充滿(mǎn)愛(ài)心的人。外祖母的慈祥和善良影響著(zhù)阿廖沙,外祖父的嚴厲也讓阿廖沙認識到自己的錯誤。

  我們也應該向阿廖沙學(xué)習,不怕困難、不屈不撓,多為他人著(zhù)想,樂(lè )觀(guān)向上,不以消極的態(tài)度對待人和事!锻辍穼(xiě)的是高爾基的經(jīng)歷,但高爾基不僅僅是在寫(xiě)他個(gè)人的經(jīng)歷,而是借《童年》寫(xiě)出俄國人民的苦難歷史,鞭撻了俄國國民的小市民習氣,抨擊了沙俄統治下的俄國社會(huì )的黑暗與罪惡,也從另一個(gè)方面反映了作者對光明和真理的不懈追求。

  正如魯迅先生對高爾基所做的評價(jià):“他的一生,就是大眾的一體,喜怒哀樂(lè ),無(wú)不相同!薄锻辍芬云洫毺氐乃囆g(shù)形式,深刻的思想內容和獨樹(shù)一幟的藝術(shù)特色在俄國文學(xué)史上占著(zhù)重要地位,構建了一座獨具特色的文學(xué)宮殿。

  讀書(shū)筆記作文 篇22

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一部流傳世界各地的著(zhù)作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫(xiě)的,雖然每篇的篇幅不長(cháng),但都有一個(gè)感人的故事!皭(ài)”,一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛(ài)的字眼。人們追求愛(ài),也希望能擁有愛(ài),愛(ài)能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng )出人世間最美好的愛(ài)。這本書(shū)里也正是想表達這一點(diǎn)。

  在這本書(shū)里其中我最喜歡的是《賣(mài)炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節,第一節寫(xiě)了一個(gè)父親對他兒子諾琵斯的愛(ài),諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛(ài)來(lái)熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。第二節寫(xiě)的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人侮辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒(méi)想到扔到了剛從門(mén)外進(jìn)來(lái)的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來(lái),并沒(méi)給他處罰,聽(tīng)他講完事實(shí)后把那些人抓了起來(lái),但卡隆跟老師說(shuō)了些話(huà),老師就不處罰他們了。這里就表現了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過(guò)且饒人,這是難得的一種為人處事。

  讀到這里,我想在這個(gè)以經(jīng)濟利益為主的社會(huì )上,使同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛(ài)他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì )加強的精神建設的同時(shí),我們也應該在學(xué)校家庭上學(xué)習這關(guān)愛(ài)他人,讓自己以身作則,用自己的愛(ài)心來(lái)熏陶別人,讓愛(ài)在人們心中永駐。

  讀書(shū)筆記作文 篇23

  這是一本特別的書(shū)。

  在查理生活的小鎮上有一個(gè)世界最大的巧克力工廠(chǎng),工廠(chǎng)非常神秘,大門(mén)緊鎖,從來(lái)沒(méi)有人出入。有一天工廠(chǎng)的主人——威利·旺卡先生突然發(fā)出告示,他將邀請五位幸運的孩子來(lái)參觀(guān)巧克力工廠(chǎng),全世界購買(mǎi)旺卡巧克力的孩子都有機會(huì ),但是必須得到藏在包裝紙里的的金獎券。

  第二天,金獎券的第一張被找到了,是一個(gè)九歲的男孩得到的,名叫奧古斯塔斯·格盧普,他胖的就像用強力打氣筒打足了氣一樣,不能再胖了,全身都鼓出了松軟肥肉,臉就像一個(gè)大面團,上面還有兩只葡萄干似的小眼睛貪婪的望著(zhù)外面的世界,但是到了巧克力工廠(chǎng),在巧克力車(chē)間里因為不聽(tīng)指揮,用雙手捧起熱巧克力溶液喝了起來(lái),一不小心落掉了巧克力河里,吸進(jìn)了大玻璃管,等出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)成瘦得像一根稻草。

  第二章金獎券的小主人是個(gè)任性的小女孩,名字叫維魯卡·索爾特,她的父親十分富有,對她又言聽(tīng)計從,所以當時(shí)小女孩要獎金券的時(shí)候,他的父親就買(mǎi)了五十萬(wàn)塊巧克力讓工女剝。在第四天終于找到了獎金券。

  擁有第三張獎金券的是一個(gè)愛(ài)嚼口香糖的女孩,一個(gè)口香糖最長(cháng)已經(jīng)嚼了三個(gè)月。

  第四張金獎券擁有者是個(gè)電視迷男孩,身上至少掛了十八支玩具槍?zhuān)喜歡強盜自相殘殺的情景,是個(gè)不折不扣的壞男孩。

  第五張金獎券是這本中的小主人公——查理,他家境貧寒,因為撿了些錢(qián),在商店買(mǎi)到兩塊巧克力,第二里就藏著(zhù)金獎券,他從不貪婪,沒(méi)有主人的同意,從不亂動(dòng)任何東西。巧克力工廠(chǎng)的主人之所以把工廠(chǎng)交給了查理,是因為查理并不像其他人那樣貪婪。

  這本書(shū)很幽默也很現實(shí),生活中這樣的很常見(jiàn),但是受益的總是好孩子。

  讀書(shū)筆記作文 篇24

  我前些日子學(xué)了一篇文章,名字叫《魯賓孫漂流記》,讀了這篇文章,我的感受很深。

  這篇文章主要說(shuō)了:“從前有一個(gè)人叫魯賓孫,是個(gè)英國人,他喜歡航海和冒險。有一次他和同伴們乘船前往南美洲,可是途中遇上了暴風(fēng)雨,船被掀翻了,同伴們無(wú)疑幸免,全部遇難,只有魯賓孫活了下來(lái),他在孤島上無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有吃的,也沒(méi)有同伴們陪她解悶。不過(guò)幸運的是,他在破船上撿到了許多吃的用的,還撿到許多錢(qián),可是錢(qián)在孤島上并沒(méi)有用?墒囚斮e孫并沒(méi)有放棄生存的希望,他首先建造了一個(gè)帳篷,然后他每天出去打獵,后來(lái)他竟可以天天吃羊肉。有一次,他在島上散步,忽然發(fā)現了也野人的蹤跡,后來(lái)還救了一個(gè)野人,給他取名為星期五。經(jīng)過(guò)了28年的等待,他終于回到了英國!

  當我讀完這個(gè)故事,我的心引起了很大的顫動(dòng)。因為,魯賓孫的種種行為都讓我驚嘆萬(wàn)分。如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?我想不會(huì ),我可能會(huì )絕望,可能會(huì )自生自滅,或是什么事都不做,等待別人的救援。魯賓孫他雖一人在孤島,可是他并沒(méi)有放棄生存的希望,這對我們來(lái)說(shuō)是一種多大的困難,多大的挑戰呀!魯賓孫他是個(gè)堅強的人,他面對困難不放棄的精神令我感動(dòng),他那種想要生存下來(lái)的希望更令我震撼。我崇拜他,敬仰他,他面對野人被同伴追逐時(shí),居然救了他,這需要多大的勇氣和決心!

  我從這篇文章里明白了:“遇到困難或挫折時(shí),我們應該學(xué)習魯賓孫的這種精神,想辦法去面對!遏斮e孫漂流記》是一本非常有意思的書(shū),我建議大家多去看一看。

  讀書(shū)筆記作文 篇25

  大家看過(guò)伊索寓言這本書(shū)后,也許會(huì )想世界上還有像書(shū)中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現,才使我們明白許多做人的道理。比如伊索寓言中有"狼與老太婆"這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著(zhù)四處覓食,他來(lái)到了一座農舍,聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說(shuō):"別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!"狼聽(tīng)了老太婆的話(huà)信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長(cháng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙小孩說(shuō):"孩子,要是狼來(lái)了,咱們就把他殺了。"狼聽(tīng)了此話(huà)拔腿就走,一面嘴里嘟噥著(zhù):"這個(gè)莊戶(hù)人家說(shuō)的是一碼事,做的又是一碼事。"這個(gè)寓言說(shuō)的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

  牛和蛙的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最后把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝,如果他跟牛比的是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì )出現這樣悲慘的結果了。

  烏龜與老鷹通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教會(huì )它飛翔,結果從高空中落下來(lái),從而摔死的悲劇。它告訴我們任何事情都有自己的規律性,決不能違背這個(gè)規律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了拔苗助長(cháng)這個(gè)故事,一個(gè)農夫覺(jué)得他的莊稼長(cháng)得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多,結果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長(cháng)規律。

  伊索寓言是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著(zhù)無(wú)數充滿(mǎn)魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本伊索寓言,讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(cháng)。

  讀書(shū)筆記作文 篇26

  你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍

  納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界沖滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩令我贊嘆不已!

  撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。

  在人生的道路上,總會(huì )有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅持到底,那么就是成功的開(kāi)始!逗5變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

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