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世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記(通用17篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?以下是小編為大家收集的世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 1
在熠熠生輝的古今文化中,每一本寶貴的書(shū)籍在我們成長(cháng)中都能發(fā)揮巨大的影響力,書(shū)籍就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,讓蒙昧的我們得以解脫,讓我們在知識的圣殿里盡情的攝取營(yíng)養來(lái)滋補心田!稅(ài)的教育》更似一方沃土,在我的心中植下一顆感恩的種子!
“感恩的心,感謝有你”歌曲中如是唱道。
《愛(ài)的教育》中有一篇父親寫(xiě)給安利柯的信——《要知道感恩》。文中一句“安利柯,假如你只愛(ài)我,而不愛(ài)你的恩人,特別是除了父母之外,對你的恩情最為深重的老師,那我就會(huì )很不高興,我會(huì )生你的氣,就不認為你是個(gè)好孩子!”老師令我們喜悅,充實(shí)我們靈魂的每個(gè)知識點(diǎn)都飽含著(zhù)他們的辛勤與汗水,帶我們走過(guò)風(fēng)雨,走出困境。用知識的營(yíng)養將我們哺育,如同那勤勞的蜜蜂——“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”
感恩的概念看似模糊,其實(shí)卻也清晰——做好身邊的小事,在恰當的時(shí)間做恰當的事情,便是最恰當的感恩。面對我的老師,上課認真聽(tīng)講,尊重老師的`勞動(dòng),汲取他給的知識,便是最好的感恩。
教師節要到了,我會(huì )親手做一張賀卡,寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,帶上一顆感恩的心。祝愿所有的老師們健康快樂(lè )!我將一直抱著(zhù)一顆感恩的心,去感恩給予我們深重恩情的教師,感恩這一份“愛(ài)的教育”!
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 2
當我讀完《愛(ài)的教育》這部小說(shuō),淚水不禁奪眶而出,心中好像燃起了一團溫暖的火焰,書(shū)中那些正義、勇敢、善良、堅韌的形象不斷浮現在我的腦海中——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,善良正義的卡隆,孝順的波列科西,勤勞的克萊蒂,喜歡讀書(shū)的斯代地……還有“每月故事”里的那些少年英雄們:愛(ài)國的意大利少年,為了祖國勇于犧牲的倫巴第小哨兵,懂事孝順的小抄寫(xiě)員朱利奧,為救祖母而獻出生命的費魯喬!
當我讀到費魯喬一下子撲到祖母身上,擋住了強盜莫佐尼刺向祖母的刀子時(shí),我的心“咯噔”一跳,不敢再往下看了,一邊默默地齊濤:“不會(huì )死的.,不會(huì )死的!”可最終,他還是倒在了歹徒的刀下。讀到這里,我頓時(shí)熱淚盈眶,同時(shí)又想起了在書(shū)中看過(guò)的一句話(huà):“一個(gè)人無(wú)論犯了多嚴重的錯誤,只要他還愛(ài)著(zhù)自己的母親,那么他的靈魂中就還保存著(zhù)美麗、珍貴的東西!”這句話(huà)說(shuō)的不就是費魯喬嗎?今天我終于明白了它的真正含義:一個(gè)人最重要的是心中一定要有愛(ài),只有這樣,才能在犯錯之后及時(shí)醒悟,并改邪歸正。我一定會(huì )永遠銘記這句話(huà),永遠記住費魯喬!
這本書(shū)雖然沒(méi)有華麗優(yōu)美的語(yǔ)言,也沒(méi)有緊張刺激的情節,但那些平凡、真實(shí)的故事,卻足以讓我們感受到各種偉大的愛(ài)——親情、友情、師生之情……處處流淌著(zhù)溫馨和感動(dòng)。雖然我們不可能擁有和書(shū)中人物完全一樣的經(jīng)歷,但是我相信,愛(ài)就我們身邊,只要我們每個(gè)人都細心去發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài),并善于去付出愛(ài)、回報愛(ài)、分享愛(ài),就一定能讓我們身邊的每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的世界里!這就是《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我的最大啟迪。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 3
“要堅強,要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂(yōu)傷壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達與平靜!边@是《愛(ài)的教育》作者亞米契斯說(shuō)的,這句話(huà)對我感觸很大。讀過(guò)這本書(shū)后,書(shū)里的故事內容對我感觸更大。
全書(shū)采用了日記的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的四年級小男孩的成長(cháng)故事。內容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各種各樣感人的小故事,父母在日記本上寫(xiě)的勸說(shuō)啟發(fā)的一些文章,以及老師在課堂上讀的很精彩的“每月故事”,每一章節都把“愛(ài)”表現的精細深入,大到國家、社會(huì )、民族的愛(ài)。小到父母、老師、朋友的愛(ài),處處扣人心弦。而那眾多豐滿(mǎn)的人物也給我留下了深刻的印象。比如保護弱小讓安利柯深以為傲的好友卡隆,助人為樂(lè )的班長(cháng)代洛西,虛榮狹隘的瓦梯尼,傲慢無(wú)禮的諾卑斯,樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,還有自強不息的克洛西等等,他們都在家人、朋友和老師的幫助下變得非常有愛(ài)。
由書(shū)里的`故事,讓我也想到了我身邊的愛(ài),像媽媽每天早起做的每一頓早餐,晚上臨睡前給我充的每一杯熱牛奶,在我生病時(shí)爸爸給我無(wú)微不至的照顧,奶奶每天堅持不懈接我上下學(xué),學(xué)校里老師同學(xué)給我的幫助,鄰里之間見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的“你好”等等。處處都感動(dòng)著(zhù)我。
這本書(shū)用愛(ài)的鑰匙,打開(kāi)了人們的心扉,用愛(ài)的眼光和筆觸給我們傳達了最美好的生活和心靈,用一個(gè)個(gè)活生生的例子告訴我們愛(ài)無(wú)處不在,我喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 4
《百年孤獨》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)是拉丁美洲魔幻現實(shí)主義文學(xué)的代表作,被譽(yù)為“再現拉丁美洲歷史社會(huì )圖景的鴻篇巨著(zhù)”。作品描述了布恩迪亞家族七代人的故事。我初次接觸百年孤獨這本書(shū)時(shí),覺(jué)得晦澀難懂,吸引我的只是書(shū)中形形色色人物的性格。
布恩迪亞家族的每一個(gè)人都用自己的方式對抗著(zhù)孤獨,但最終都一一失敗,那張羊皮紙上的語(yǔ)言,仿佛注定了這個(gè)家族的命運。
《百年孤獨》描述了一個(gè)家族七代人的恩怨情仇。其中,我最欣賞的是最具帶入感的便是烏拉蘇拉的女兒阿瑪蘭妲。阿瑪蘭妲繼承了外祖母內斂端莊的品質(zhì),年輕時(shí)和母親的遠房表親麗貝卡爭奪意大利鋼琴師皮埃特羅,卻始終無(wú)法阻止皮埃特羅迎娶麗貝卡。終于在婚禮舉辦前夕,阿瑪蘭妲意欲毒死麗貝卡,卻一經(jīng)失手毒死了自己尚是少女的嫂子;槎Y被迫延遲時(shí),麗貝卡開(kāi)始愛(ài)上了阿瑪蘭妲的`大哥,皮埃特羅也發(fā)現自己漸漸愛(ài)上了阿瑪蘭妲。情況如阿瑪蘭妲之意,阿瑪蘭妲卻以“我們不再是當年那個(gè)繡花寫(xiě)詩(shī)的少女和撫琴奏曲的少年”為由拒絕了皮埃特羅,以致皮埃特羅以自殺結束生命。阿瑪蘭妲痛心不已,燒傷自己的右手,纏上黑紗,任大好青春年華如煙消逝。此后,雖有馬爾克斯上將的苦苦追求,卻依然得不到阿瑪蘭妲對他的真愛(ài)。由此阿瑪蘭妲帶著(zhù)處女之身為自己織起了壽衣,結束了自己的百年孤獨。
阿瑪蘭妲因為太愛(ài)而不敢去愛(ài),因為用情太深而心生畏懼,在缺失家人關(guān)愛(ài)和初戀失敗后,她即使領(lǐng)悟到如何用愛(ài)去擺脫孤獨,卻也無(wú)聲無(wú)息的將自己永遠禁錮于孤獨之中。
愛(ài)與被愛(ài)都是一種能力,是我們這一生的功課,有能力去付出,不要在意他人的眼光,也不要用世俗的條條框框去束縛自己;也有能力去接受,不要一味的拒絕然后慌亂而跑。
無(wú)論是對親人、朋友或者是伴侶,相信每個(gè)人都想去愛(ài),也渴望被愛(ài)。
愛(ài)與被愛(ài)就是我們不枉活一世的理由。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 5
寒假里,我讀了許多本書(shū)。其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。這本書(shū)的作者是明代的施耐庵。這本書(shū)的情節跌宕起伏、引人入勝,不愧為中國四大名著(zhù)之一。
這本書(shū)主要記述了北宋時(shí)期農民大起義,其中有108位英雄人物形象。小說(shuō)生動(dòng)地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行為,充分概括了當時(shí)不同階層的`人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中有性格剛烈的武松,有具有反抗精神的李逵,還有最后走上反抗道路的林沖……
令我印象最深刻的就是第五章的花和尚倒拔垂楊柳了。故事的內容大概是這樣的︰花和尚犯戒被罰到菜園里看地。有一群潑皮見(jiàn)魯智深初來(lái)乍到,仗著(zhù)自己人多就想欺負他,對他進(jìn)行挑釁,而他們卻不知眼前這位大漢是功夫高手。魯智深為了懲戒這群潑皮,就把兩位頭目踢進(jìn)了糞坑。眾潑皮見(jiàn)魯智深武功高強,心里十分佩服,就買(mǎi)下酒菜想與他喝一杯。他們商量了一下,湊了些錢(qián),買(mǎi)了10瓶酒,殺了一頭豬,宴請魯智深。眾人吃的正盡興,突然,魯智深聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的烏鴉窩里有一只烏鴉在叫,就覺(jué)得是不好的兆頭,眾人就忙去搬梯子,找竹竿,想把烏鴉窩給捅掉。這時(shí)魯智深說(shuō):“不必了,我用一雙手就能把樹(shù)給推倒!睆拇艘院,眾潑皮都非常佩服魯智深,每天都拿酒給他喝。
這就是婦孺皆知的《水滸傳》里的一個(gè)小故事。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 6
假期里我再次讀了《水滸傳》,其中的<景陽(yáng)崗武松打猛虎>,<武二郎醉打蔣門(mén)神>,使我對武松這個(gè)人物有了更深的了解。
武松武二郎離開(kāi)了柴進(jìn)府,告別了宋江,準備回家探親。路上路過(guò)景陽(yáng)岡,看見(jiàn)一酒店 上面寫(xiě)著(zhù)“三碗不過(guò)岡”的字樣,出于好奇走了進(jìn)去,聽(tīng)過(guò)酒店老板的介紹后,他便不屑一顧的喝起了酒,酒后依然不聽(tīng)酒店老板的阻攔毅然走進(jìn)了森林。在和老虎過(guò)招后,知道老虎的招數很簡(jiǎn)單,就知道一撲,一掀,一剪……在武松了解后,便變換招數把老虎一頓拳腳打踢,最終把老虎給打死了……他的舉動(dòng)被當地的知縣大加贊賞,并見(jiàn)他把得到的`獎賞給了老百姓,對他這種行為很是欣賞,便有心栽培,讓他當了步兵的頭領(lǐng)。
武松是一個(gè)性格剛烈,脾氣容易沖動(dòng),但他又是一個(gè)忠誠仁厚,重情義的人。
。嘉涠勺泶蚴Y門(mén)神>里介紹了武松為了朋友 行狹丈儀,為民除害的故事,他武藝高強,胸懷正義,不記個(gè)人得失,該出手時(shí)就出手,我為他的這種行為大為贊賞。
《水滸傳》里除了武松,還生動(dòng)的描寫(xiě)了關(guān)于一百零八個(gè)好漢除暴安良,為朋友兩肋插刀的故事,同時(shí)又塑造了武松、林沖、魯智深、李逵等栩栩栩如生的人物。我為這些人的死感到難過(guò),為宋江因招安被小人陷害而感到惋惜。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 7
寒假里,我讀了一本書(shū),名字叫三國演義。三國演義乃我國四大名著(zhù)之一。里面一個(gè)個(gè)媚媚動(dòng)聽(tīng)的故事把人物的特點(diǎn)描述的淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪的更是栩栩如生、活靈活現。使我過(guò)目不忘,及時(shí)拋開(kāi)了書(shū),它們也會(huì )充塞天地深入我心。
先說(shuō)關(guān)羽,這是給我留下印象最深刻的人物之一,它降漢不降曹。千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬濟陽(yáng),后來(lái)又在榮華道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為他雖然降了敵,但是最后還是回來(lái)了,不但忠誠,而且還要算一種難得可貴的.忠誠,三國演義里表現關(guān)羽的方法極其簡(jiǎn)單:?jiǎn)硒P眼,臥蠶眉,面如重棗、青龍偃月刀,后來(lái)由加上了赤兔馬,刮骨療傷不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
看完之后,我低著(zhù)頭沉思,草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之中造出十萬(wàn)支箭,這是對當時(shí)的周瑜和我們來(lái)看,真是一件天方夜譚的事,可是足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),瞞過(guò)了多疑的曹操,不費吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭,令周瑜刮目相看。
三國演義共上百回,介紹了許多有血有肉的英雄人物,他們的聰明、他們的義氣……讓我深深地記在了心中。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 8
寒假里,我讀了許多本書(shū)。其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。這本書(shū)的作者是明代的施耐庵。這本書(shū)的情節跌宕起伏、引人入勝,不愧為中國四大名著(zhù)之一。
這本書(shū)主要記述了北宋時(shí)期農民大起義,其中有 108 位英雄人物形象。小說(shuō)生動(dòng)地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行為,充分概括了當時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中有性格剛烈的武松,有具有反抗精神的李逵,還有最后走上反抗道路的林沖……
令我印象最深刻的就是第五章的花和尚倒拔垂楊柳了。故事的內容大概是這樣的︰花和尚犯戒被罰到菜園里看地。有一群潑皮見(jiàn)魯智深初來(lái)乍到,仗著(zhù)自己人多就想欺負他,對他進(jìn)行挑釁,而他們卻不知眼前這位大漢是功夫高手。魯智深為了懲戒這群潑皮,就把兩位頭目踢進(jìn)了糞坑。眾潑皮見(jiàn)魯智深武功高強,心里十分佩服,就買(mǎi)下酒菜想與他喝一杯。他們商量了一下,湊了些錢(qián),買(mǎi)了 10 瓶酒,殺了一頭豬,宴請魯智深。眾人吃的正盡興,突然,魯智深聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的.烏鴉窩里有一只烏鴉在叫,就覺(jué)得是不好的兆頭,眾人就忙去搬梯子,找竹竿,想把烏鴉窩給捅掉。這時(shí)魯智深說(shuō):“不必了,我用一雙手就能把樹(shù)給推倒!睆拇艘院,眾潑皮都非常佩服魯智深,每天都拿酒給他喝。
這就是婦孺皆知的《水滸傳》里的一個(gè)小故事。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 9
《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》,一向得到極高的評價(jià)。作者說(shuō),這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。
《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文,也就是魯迅的往事。它是一本家喻戶(hù)曉的散文集,是一本必讀的散文集,是一本如良師益友的散文集!冻ㄏκ啊凡恢皇菫樯倌陜和瘜(xiě)的,但寫(xiě)了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來(lái)興味盎然,而且隨著(zhù)年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來(lái),這就是魯迅作品的魅力所在。這本書(shū)是魯迅回憶童年、少年、和青年時(shí)期,不同生活經(jīng)歷和體驗的文字。全書(shū)由《小引》《狗·貓·鼠》《 阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》《 二十四孝圖》《 五猖會(huì )》《 無(wú)!贰 從百草園到三味書(shū)屋 》《父親的病》《 瑣記》《 藤野先生》《范愛(ài)農》《 后記》 構成。本書(shū)里面的每一篇文章都展現當時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化,流露了魯迅先生對社會(huì )的深刻觀(guān)察和對家人師友的真摯感情。敘述親切感人,又有機地糅進(jìn)了大量的描寫(xiě)、抒情和議論,文筆優(yōu)美清新,所以被堪稱(chēng)現代文學(xué)史上最高水平的回憶散文。
《朝花夕拾》共收入十篇作品。包括:對貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長(cháng)媽媽社會(huì )、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛(ài)國者的同情和悼念。文章一開(kāi)頭,作者就用平凡又樸素的語(yǔ)言,記敘了他曾經(jīng)在茶館認識范愛(ài)農的事。先抒發(fā)自己對他的憎惡,為后文寫(xiě)對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫(xiě)作手法十分到位,樸素卻又不失精練的語(yǔ)言,為我們展現了魯迅先生對死難者的同學(xué)們的一種同情,一種責任感。文中談到,開(kāi)始時(shí),兩人并非朋友,甚至幾次爭論過(guò)。但作者回國后,兩人再次相遇,就由“敵”轉友了。從此以后,他們幾乎成了摯友。接著(zhù),又是一次偶然的機會(huì ),使他們成了同事。但“天下無(wú)不散之宴席”,作者與范愛(ài)農因工作的原因分別了。最后,范愛(ài)農生活越來(lái)越拮據。一天晚上,在醉酒之后,范愛(ài)農失足溺死于河中。文中有一個(gè)重要的細節,即對光復后的紹興換湯不換藥的'描述。這其實(shí)已埋下了范愛(ài)農悲劇的伏筆。魯迅對范愛(ài)農沒(méi)有一句正面的贊揚,只是從他的神情“那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的”,從他的行動(dòng)“實(shí)在勤快得可以”表現了革命后的范愛(ài)農心情愉快的一面。但范愛(ài)農心里產(chǎn)生的希望越大,失望也就越大,魯迅其后又用了很多筆墨寫(xiě)光復后紹興的現實(shí),其實(shí)就是在探討造成他的朋友悲劇命運的原因。
范愛(ài)農,一位覺(jué)醒的知識分子,但是無(wú)法在黑暗社會(huì )立足,他的內心是痛苦、悲涼的。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 10
《項鏈》這篇文章出于《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》,它是由法國著(zhù)名作家莫泊桑撰寫(xiě)的。作者出生于諾曼底地區濱海地區一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭。因為從小受到富有母親浪漫氣質(zhì)的母親的影響,使他無(wú)法忍受貴族學(xué)校的氣氛,轉致一所公立學(xué)校讀書(shū)。莫泊桑的文章都充滿(mǎn)了悲觀(guān)色彩,這與他的健康狀況和歷史背景有著(zhù)密切的關(guān)系。本文講述的是羅塞瓦德夫人虛榮心十足,她為了在一次宴會(huì )上出風(fēng)頭,特意從女友那里借來(lái)一根金剛石項鏈。當她戴著(zhù)項鏈在宴會(huì )上出現的時(shí)候,引起了全場(chǎng)人的贊嘆與奉承,她的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。不幸的是,在回家的路上,這條項鏈丟失了。為了賠償這價(jià)值三萬(wàn)六千法郎的金項鏈,她負了重債。之后,她事整整十年節衣縮食才還清了債務(wù),而頗具諷刺意味的是這時(shí)對方告訴她丟失的項鏈是假的。羅塞瓦德夫人通過(guò)“打腫臉充胖子”的方式來(lái)顯示自我,面子觀(guān)念的驅動(dòng),使她吃盡了苦頭。
“哦,可憐的羅瓦塞爾夫婦!命運真會(huì )捉弄人!蹦鞘俏铱赐晡恼潞蟮牡谝。當再次回味起那篇文章時(shí),我不禁回想:如果他們不為了虛榮,會(huì )耗費如此大的代價(jià)嗎?虛榮心,一個(gè)可怕但無(wú)形的.惡魔,是為了取得榮譽(yù)和引起普遍注意而表現出來(lái)的一種不正常的社會(huì )情感,是爭名逐利的一種不良品質(zhì)。虛榮會(huì )使坦誠的人走向虛偽。虛榮心強的人常常表現為一種自夸炫耀的行為,通過(guò)吹牛、隱匿等欺騙手段來(lái)表現自已。虛榮心強的人。常常有嫉妒沖動(dòng),看到別人的能力比自己強,地位比自己高,命運比自己好,外表比自己美,就感到不舒服、不痛快。甚至排斥、挖苦、打擊、疏遠、為難比自自強的人,有意或無(wú)意地做出損害這些人的事情來(lái)。還有,虛榮心強的人,特別喜歡聽(tīng)奉承的話(huà)、恭維的話(huà),最不能接受的是他人當眾頂撞或當面提意見(jiàn),最不能容忍的是揭他的老底。因此,與他結交的可能是一些溜須拍馬的“小人”。
法國哲學(xué)家柏格森說(shuō)過(guò):“虛榮心很難說(shuō)是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過(guò)是滿(mǎn)足虛榮心的手段!碧摷俚臉s譽(yù)是一個(gè)轉瞬即破的肥皂泡,我們不應該追求這種并不屬于自己的虛假的東西;而要腳踏實(shí)地地去干一番事業(yè),通過(guò)奮斗,創(chuàng )造出屬于自己的榮譽(yù)來(lái)。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 11
當然,人在適應變化時(shí),總忘不了給自己一個(gè)"偷賴(lài)"的理由,就象唧唧和哼哼。但是,這個(gè)迅猛發(fā)展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的,他在"奶酪被動(dòng)"、消極等待了一段時(shí)間之后,還是痛定思痛、勇敢地向未知的`迷宮挺進(jìn)了,盡管他還有回到"奶酪C站"的想法,但畢竟沒(méi)有沉湎幻覺(jué)、停滯不前。
我們生活在這個(gè)世界上,只有承認變化,并盡全力去適應它,才能在不遠的將來(lái)重新找到屬于自己的"新的奶酪",雖然這是個(gè)極其辛苦、危險的過(guò)程,但有了這樣務(wù)實(shí)、真切、充足的認知和準備,我們才不會(huì )在有災難和痛苦突然降臨時(shí)變得手足無(wú)措,這在當前社會(huì )競爭的大環(huán)境下就顯得更為重要。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 12
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷(xiāo)書(shū)作家,此外,他還是一位醫生、心理問(wèn)題專(zhuān)家,也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書(shū)中制造了一面社會(huì )普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時(shí)代的變化和危機。
從表面看,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區別,只是薄了些,約4萬(wàn)字,寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事,每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?删褪沁@本不起眼的小書(shū),在歐美創(chuàng )造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷(xiāo)售2000萬(wàn)冊,雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。
書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現了一個(gè)儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周?chē)鷺嬛鹱约旱男腋I。很久之后的某天,奶酪突然不?jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
書(shū)中有四個(gè)角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動(dòng),而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認和拒絕變化。顯然,我們多數人都更象哼哼和唧唧,既怕"沒(méi)有奶酪"的饑餓和落迫,也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險。
生活在這個(gè)世界上,就不能不承認它的變化屬性,無(wú)論是精神層面的情感,還是物質(zhì)層面的'哲理。有句歌詞這么唱:不是我不明白,是這個(gè)世界變化快。然而,出于人的本性,我們都渴望能永遠生活在安逸、溫暖的環(huán)境里,沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)的驚嚇,沒(méi)有辛苦勞頓的痛楚,這樣,我們就會(huì )少些感受世事無(wú)常、生離死別的折磨和戕害,但問(wèn)題是,事物總是在或明或暗地發(fā)生著(zhù)變化。有了變化,我們知道父母會(huì )老而盡孝,知道家庭、友情和愛(ài)情需要付出汗水來(lái)培植,知道孩子的長(cháng)大需要我們教育和引導……
世界在變,變的結果,讓我們不斷豐富知識與情感,知道回憶和不斷進(jìn)步,唯此,我們才能時(shí)刻"繃起時(shí)光的耳朵,聽(tīng)那過(guò)去的聲音和有限的未來(lái)"(小仲馬語(yǔ)),才能象嗅嗅和匆匆,能在"享用奶酪"時(shí)不忘變化的來(lái)臨,變得更加穩重和成熟。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 13
開(kāi)學(xué)初,我從學(xué)校借了一本非常吸引人的書(shū),那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學(xué)回家,扔下書(shū)包就忙著(zhù)捧起它翻閱起來(lái),然后在媽媽的'催促下,極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節時(shí)刻牽引著(zhù)我,沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書(shū),我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì )怎么樣,我會(huì )害怕嗎?我會(huì )想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì )干什么呢?我是不是會(huì )在島上餓死?
當船失事時(shí),魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上,那里荒無(wú)人煙,既沒(méi)有食物,也沒(méi)有住所,但魯濱遜始終沒(méi)有向命運低頭。我想換作我,我根本沒(méi)有這份自信和勇氣,在孤島上,我會(huì )驚慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼喚著(zhù)爸爸媽媽快救救我,而不知道該怎么辦才好。
魯濱遜獨自一個(gè)人在孤島上生活,他面臨著(zhù)各種困難,但他并沒(méi)有向困難屈服,而是勇敢地與困難作斗爭。沒(méi)有食物,他自己制作釣魚(yú)桿釣魚(yú),為了改善伙食,他還自制標槍打獵小動(dòng)物,他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所,他自己搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得非常充實(shí)。如果我是魯濱遜,因為我什么事也不會(huì )做,平時(shí)在家里,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,面對這些困難,我將手足無(wú)措,也許我會(huì )被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。
在孤島上,當魯濱遜看到自己的同類(lèi)白種人被土著(zhù)人抓住了,他便奮不顧身地與土著(zhù)人作戰,去營(yíng)救他們。如果我是他,我只會(huì )躲在一邊,不管這件事,并乞求上帝別讓土著(zhù)人抓住我。
與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊。從他身上,我學(xué)到了很多,我要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他的自強自立,學(xué)習他與困難頑強作斗爭的精神,以及學(xué)習他對生活的樂(lè )觀(guān)精神。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 14
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現塌方的災難,永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(cháng)出綠色的莖干,不久,長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗,以得到更多的糧食,最糟糕的.一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時(shí)間,無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個(gè)希望才重新油然升起!
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了 27 年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 15
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛(ài)情、生活、社會(huì )以及宗教都采取了獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象,大凡喜愛(ài)外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯了。也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著(zhù)的英國19世紀中葉,那時(shí)思想有著(zhù)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡(jiǎn)愛(ài)的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。
然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會(huì )的。畢竟女性的獨立是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關(guān)鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的'一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強
的性格,獨立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個(gè)性生活。
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 16
讀罷紅樓,心里酸酸的。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡紅粉麗人的香消玉殞還是投機分子的欺世盜名好像每種都有一點(diǎn)。但總是覺(jué)得那不是全部。從一個(gè)男人的角度分析,我豁然開(kāi)朗,這是嫉妒。我在隱隱之中對寶玉產(chǎn)生了醋意。說(shuō)來(lái)也真是慚愧,但是有幾個(gè)男性看到一個(gè)紈绔子弟的周?chē)鸁o(wú)緣無(wú)故的纏繞著(zhù)數不勝數的美女而不心酸呢
說(shuō)到這,紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情故事還真是數不勝數。首先力推的,就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢(mèng)里要數這兩個(gè)人的愛(ài)情最純潔了。從兩小無(wú)猜,青梅出馬,到長(cháng)大后的墜入愛(ài)河。曹公簡(jiǎn)直就是順水推舟,讓讀者感到,世間又一份千古流芳的愛(ài)情故事誕生了。它的出現是那么的自然,幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò),它的出現是那么純潔,纖塵不染。但是生不逢時(shí)的愛(ài)情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,卓爾不群;ㄇ鞍V讀西廂,毫無(wú)避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……種種這般,都使得她象一朵幽然獨放的荷花,始終執著(zhù)著(zhù)自己的那份清純,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一如碧玉般盈澈。用一個(gè)普通人的眼光看她,最欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫(huà)意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對,總是才氣逼人,藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情,清寒入骨我欲仙的畫(huà)意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情;無(wú)不體現出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的'身世,注定了她的孤獨無(wú)依,而她的性格,又注定了她的寥落憂(yōu)傷?v使大觀(guān)園里人來(lái)人往好不熱鬧,可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人,沒(méi)有她可以?xún)A訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著(zhù)“天盡頭,何處有香丘”,悲哀著(zhù)“三月香巢已壘成,梁間燕子套無(wú)情”,傷感著(zhù)“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結局。
與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,還不如把責任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì )以元春為首的封建集團無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述,那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒,苦不堪言,使我的思想靜止不前,這不是切膚之痛,卻是切膚之愛(ài)。當血淚撒盡的曹公轉身面對不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”的感嘆!
還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了?吹谨煊竦挠粲舳K,依然那么難過(guò)?纱阶x完,聽(tīng)甄世隱說(shuō)著(zhù)什么“蘭桂齊芳”我不由黯然。薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么面對一個(gè)根本不愛(ài)自己的男人,管他什么金玉良緣,她所需要的到底是什么呢其實(shí)根本不用問(wèn)就知道,是二奶奶的寶座?墒俏矣植唤磫(wèn),難道世上真的有喜歡孤獨的女人我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人?墒乾F在,我竟然不由不同情她了。其實(shí)細想起來(lái),她的悲劇也許比林黛玉的更令人嘆惋。她最需要的不是什么愛(ài)情的灌溉,而是自由!薛寶釵家境富足,從小飽讀詩(shī)書(shū)。接受的是極為全面而正統的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒(méi)錯,這正是她從小被教育過(guò)的為人方式,也是古代女子應有的美德。甚至悲喜都不應形于顏色,否則就是“不尊重!本C觀(guān)全書(shū)她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話(huà)反諷過(guò)去。其實(shí)她才是最可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著(zhù)。從來(lái)都不知道自己想要的是什么,沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心,只是按照理所當然的道路走下去。從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情,更不敢勇敢地追求愛(ài)情。也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)心過(guò)她。而她,也就認為世界本就如此。認為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的尊重。這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無(wú)知覺(jué)的麻木著(zhù)。
她的作為,其實(shí)并沒(méi)有多少是自由的選擇。她只是一個(gè)典型的循規蹈矩的服從者。她是聰慧有才的,卻被教育著(zhù)認為女子讀書(shū)也是無(wú)用,香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道“一個(gè)女孩兒家,只管拿著(zhù)詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái),叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了,反笑話(huà)說(shuō)不守本分的”;她也熟悉劇作戲曲,卻認為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批評寶琴的詠古詩(shī);她像任何人一樣希望有美好的生活,但當母親為了賈府的權勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí),因為母親告訴說(shuō)她已經(jīng)應承了,也就只有流淚接受。直到最后寶玉出家,她的悲劇達到高潮。即使在這時(shí),她依然是不能由著(zhù)本性而為的。王夫人說(shuō)“看著(zhù)寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點(diǎn)不走,卻倒來(lái)勸我,這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時(shí)想起自己的一生將如何結束,她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著(zhù),這是她的“尊重”!
與林相比,她的一生也許更為可悲,林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠的感情,最終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!“可嘆停機德,堪憐詠絮才!坝駧Я种袙,金簪雪里埋”這幾句判詞,注定了薛是紅樓數場(chǎng)悲劇中的一個(gè)。對于她的一生,作者曹雪芹應該也是嘆惋的吧!
世界名著(zhù)的讀書(shū)筆記 17
我們從小就應該學(xué)會(huì )“堅持不懈”這種精神。當我看了一本書(shū)后,深深地感受到了“堅持不懈”的重要。這本書(shū)就是——《老人與!。
《老人與!愤@本書(shū)主要講了:老漁夫圣地亞哥連續84天沒(méi)捕到魚(yú)了。一天,他終于釣上了一條大馬林魚(yú),但它實(shí)在是太大了,把他的小船在海上拖了三天才累倒,圣地亞哥殺死了大馬林魚(yú),把它綁在小船的一邊。在歸程中,他一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人便開(kāi)始搏斗。但在回港時(shí),只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
讀了這本書(shū),老人說(shuō)的一句名言令我印象十分深刻:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的。你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。我們在現實(shí)生活中,總會(huì )碰到各種各樣的困難,最重要的是要勇敢面對,并有堅持不懈的'精神。讓我們再回想一下這本書(shū)的作者海明威吧!他筆下的圣地亞哥是崇尚的、完美的人的象征,他堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心。不僅如此,他還是精神上的強者,是硬漢!
俗話(huà)說(shuō):不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色。當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)!睍r(shí),我不禁有感:雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現狀,而是有著(zhù)更遠大的目標。想想我們呢?平時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,得意忘形。沒(méi)有奮斗的的目標,這怎么會(huì )成功呢?
當我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅持。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。所以我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰,因為我堅信:只要堅持不懈,成功永遠都屬于強者!
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