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《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-04-08 17:04:16 讀書(shū)筆記 我要投稿

《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記范文(精選10篇)

  讀完一本書(shū)以后,你有什么總結呢?現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編為大家整理的《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記范文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記范文(精選10篇)

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記1

  當看到書(shū)名的時(shí)候,我腦海里第一時(shí)間想到的是康德經(jīng)典的墓銘志,即:“有兩種東西,我們愈是時(shí)常愈加反覆地思索,它們就愈是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新,有加無(wú)已的贊嘆和敬畏——頭頂的星空和心中的道德法則!

  1、頭頂的星空

  這兩句話(huà)竟巧合的描述了我看完書(shū)之后的感覺(jué),那些閃耀的群星映在歷史的長(cháng)河里,在后人抬頭仰望他們的故事時(shí),也是一場(chǎng)壯麗的景觀(guān)。而那些改變歷史命運的人,他們進(jìn)行歷史性的抉擇的時(shí)候,同樣也對人類(lèi)心中道德的一場(chǎng)演繹。但在他們,還未抉擇之前,沒(méi)有人知道,那所做的決定究竟是對還是錯的,正因為這樣,他們的選擇才更加的難能可貴。

  在他們選擇之后,后人會(huì )站在自以為公正的角度評判,滑稽的是,每一個(gè)評判歷史的人都站在上帝的角度來(lái)評判著(zhù)當時(shí)不知對錯的歷史造就者,而當這些上帝般無(wú)所不知的人決定自己生活的時(shí)候,卻會(huì )選擇得一塌糊涂。

  2、心中的道德法則

  我一直覺(jué)得,人類(lèi)是一種奇怪的,擁有集體臆想癥的一種生物,他們共同的相信并不存在的事物,就像崇尚佛道,崇尚儒家學(xué)說(shuō)一樣,崇尚那些倫理道德,又或是所謂的市場(chǎng)經(jīng)濟,但當所有的人類(lèi)都相信這些東西的時(shí)候,這些東西又開(kāi)始在人們之間切實(shí)的存在了。而一開(kāi)始,這些東西并不存在,它們的存在只是因為我們那些欲望的驅使,就像動(dòng)物驅使著(zhù)自己捕獵生存,而后造就了生態(tài)圈一樣。是我們早就了那些仿佛離我們很遠的東西,而我們每個(gè)人又都創(chuàng )造了與我們相關(guān)的歷史。

  人們相信歷史故事,也相信英雄和經(jīng)典人物,同樣也善于忘卻所造成的災難,記錄自己種族光輝的歷史,而那些血腥的陰暗的總是不被歷史的傳承者所接納。

  所以我懷疑每一段歷史,也懷疑每一個(gè)故事,當一段歷史被所有人都曲解的認為成故事里的那樣,那么真正的歷史什么樣,又有誰(shuí)會(huì )在乎呢。雖然總有人想要公正的記錄歷史,但受限于人類(lèi)這種生物的本性,就像叔本華在他的哲學(xué)中所述的,一切事物都是個(gè)體意志的表象,本就沒(méi)有什么東西是完全客觀(guān)的,這是人類(lèi)這種生物的悲哀,也讓我愈發(fā)的覺(jué)得生而為人,真的了無(wú)生趣。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記2

  看了這本書(shū),認識到,人類(lèi)的歷史真的很殘酷,人類(lèi)的歷史真的很偉大,宇宙世界萬(wàn)物都是一把雙刃劍。同樣的因,能給你帶來(lái)長(cháng)足的幸福,也能給你帶來(lái)無(wú)法忍受的痛。

  我想人類(lèi)能延續下去并且越來(lái)越繁榮智慧,總的來(lái)說(shuō)幸福戰勝了痛苦。

  上次和我姐姐討論到,我最近一年的變化和進(jìn)步,她感慨疾病帶給人的人生意義真的很微妙。

  我身邊有兄弟倆得的和我一樣的免疫疾病,哥哥骶髂關(guān)節壞死,半癱瘓狀態(tài),后來(lái)做了更換人工關(guān)節手術(shù),可以行走。弟弟是脊柱側彎,走路一瘸一拐。但是他們都被疾病拖倒了,過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的人生。

  我的發(fā)病比他們晚,嚴重程度比他們輕,但這個(gè)慢性疾病折磨人真的是沒(méi)深淺。有時(shí)走著(zhù)走著(zhù)就無(wú)法走路了,起初站在馬路上放聲大哭,哭過(guò)之后一點(diǎn)一點(diǎn)挪,直到能重新行走。晚上無(wú)法完整的睡一個(gè)舒爽覺(jué),早上起來(lái)人是僵硬的,五臟六腑都是疼痛的,只能叫我爸爸扶著(zhù)我漫漫走出戶(hù)外,在小山的石階路上拉著(zhù)我一步一步往上爬,等所有的運動(dòng)做到位了,身體熱起來(lái)了,我才感覺(jué)自己活過(guò)來(lái)了。

  我是宇宙中如此渺小的一粒塵埃,都要經(jīng)歷這么艱難的痛苦去成長(cháng)。而歷史上發(fā)現太平洋的殘酷過(guò)程和發(fā)現后對世界的掠殺,偉大音樂(lè )家亨德?tīng)栔酗L(fēng)、彷徨苦悶后的重生,滑稽的滑鐵盧一分鐘,發(fā)現黃金國后人們的貪婪與毀滅,偉大的列寧帶給無(wú)產(chǎn)階級的新世界。無(wú)疑所有的這些成就了世界。

  正如書(shū)中所說(shuō),一位天才的出現,需要一個(gè)國家的泱泱百萬(wàn)之眾。千百萬(wàn)無(wú)謂流逝的時(shí)光過(guò)后,真正的歷史上的關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì )出現。

  如此渺小的我應該活好當下,活好自己,夾縫中求生存,追求自己的幸福。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記3

  《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》是斯蒂芬·茨威格的名著(zhù),這是不一樣的歷史,也是對天才的禮贊。正如他所言,歷史上的英雄際會(huì )、天才輩出時(shí)刻,往往也都是可遇不可求的。

  茨威格的這種歷史敘述方法,與《萬(wàn)歷十五年》有所相似,但是這種不拘一格的歷史敘述方式,的確與眾不同。而且歷史敘述的切入點(diǎn)更是別具一格。雖然我們不太贊成他的歷史觀(guān),但是他對歷史的洞悉非常細膩,英雄或者天才對歷史的推動(dòng)也是作用巨大。他所觀(guān)察考察的歷史細膩的多,但是有時(shí)候微觀(guān)之下,并非就是全部,并非就是真相。

  不過(guò),茨威格《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》不是純歷史的視角,這是對天才的禮贊,也是對歷史人物的認識。他的這部作品中,涵蓋了探險、戰爭、音樂(lè )、文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì )等方方面面。他用自己的敘述與思考,對歷史、對天才進(jìn)行了思考,以此充實(shí)人們的智慧,豐富人們的情感,開(kāi)拓人們的生活,服務(wù)人們的需求。

  很多時(shí)候,我們無(wú)法對歷史進(jìn)行定性,因為歷史還在發(fā)展中,歷史不是終結,而是持之以恒的延續著(zhù)。歷史青睞有準備的人,但是怎么準備?準備什么?歷史并沒(méi)有明確告訴我們。歷史有偶然性,但是歷史更有必然性!度祟(lèi)群星閃耀時(shí)》給我們的是勇敢的擔當,靈感不是隨隨便便就能有的,需要實(shí)踐更需要智慧。

  其實(shí)在我們的觀(guān)念中,一直也是如此的期待。正如古語(yǔ)所講,“欲成非常之事,須待非常之人!碧觳挪粌H僅是才華,更是把握機遇的能力。以付出和努力把才華發(fā)揮的淋漓盡致。沒(méi)有埋沒(méi),沒(méi)有浪費。中國人的觀(guān)念中很早就強調“三不朽”,“太上立德,其次立功,其次立言!碧觳诺膱砸愫蛨讨(zhù)是成就功業(yè),得“三不朽”的根本。

  天才也有生逢其時(shí),否則天才也會(huì )悄無(wú)聲息的失去美好的時(shí)光。時(shí)代造就英雄,天才出于勤奮。正如《論語(yǔ)》所言,“士不可以不弘毅,任重而道遠”!捌D難困苦,玉汝于成”,這個(gè)道理對于天才同樣適用。

  蘇東坡早就講過(guò)“高處不勝寒”。天才無(wú)不如此。孤獨寂寞的先行者,需要忍受不理解,需要承受失敗,需要面對冷嘲熱諷,在這片境地里,凡夫俗子們絕不敢涉足!袄壮亍闭娴牟豢稍絾?對于天才沒(méi)有禁區,沒(méi)有不可能。當然,我不是指的社會(huì )的法律和道德。

  《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》,閃耀過(guò),還會(huì )再次閃耀。一個(gè)偉大的時(shí)代,不可能沒(méi)有天才的誕生,也不可能沒(méi)有天才的推動(dòng)和創(chuàng )造。當群星再次閃耀時(shí),我相信會(huì )有我們當中的一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……

  民族需要自信,國家需要自信,天才就是自信的象征。帕斯卡爾、牛頓、愛(ài)因斯坦,拿破侖、歌德、托爾斯泰,雖然是高峰,但是我們不能把他們當成不可逾越的最高峰!昂笊晌,焉知來(lái)者之不如今也”。

  人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記4

  暑假我閱讀了《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》這本書(shū),收獲了很多。

  這本書(shū)的作者是(奧地利)斯蒂芬·茨威格,總共包含了十四篇歷史特寫(xiě),其中也有上學(xué)期的課文《偉大的悲劇》的原版:《南極爭奪戰》。這十四篇歷史特寫(xiě),和一般的人物傳記不同,這些特寫(xiě)就抓住了這些偉人一生中的關(guān)鍵時(shí)刻(決定一人之生死、民族存亡乃至整個(gè)國家的命運)展開(kāi)來(lái)寫(xiě),將這一驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面生動(dòng)形象的展現在我們面前。這些特寫(xiě)中的十四個(gè)偉人,就像十四個(gè)璀璨的星星,照耀著(zhù)人類(lèi)文明。

  那我們就拿第九篇特寫(xiě)舉個(gè)例子,名字叫《飛越大洋的第一句話(huà)》,講的是19世紀,居魯士·弗·菲爾德在美洲與歐洲之間架設一條橫跨大西洋的電話(huà)線(xiàn)的故事。菲爾德橫渡大西洋30余次,最終成就了這偉大的事業(yè)。

  在第一次實(shí)驗的時(shí)候,海岸線(xiàn)上人山人海,負責鋪設電纜的“阿伽門(mén)農號”和“尼亞加拉號”周?chē)切〈,以記錄這偉大的時(shí)刻。人們?yōu)榉茽柕潞退氖聵I(yè)祈禱,祈求上帝為他們辟清道路,移走暴風(fēng)雨。只是·因為鋪纜機的一個(gè)小小的不足,使第一次嘗試功虧一簣。緊接著(zhù)就是第二次失敗。這一次他們改進(jìn)了鋪纜機,但卻遇上了暴風(fēng)雨。這兩艘船本都是戰艦,為了鋪纜進(jìn)行了改造,在海浪的拍打下,船身被揚起四十五度角,所架設的電纜被卷成一團,不能使用。第二次也失敗了,人們逐漸喪失了興趣。

  決定性的事情總是靜悄悄一聲不響地取得成功。菲爾德帶上了舊電纜進(jìn)行第三次航行。這次沒(méi)有人送行,只有兩艘孤零零的船。終于,菲爾德、乃至全人類(lèi)的夢(mèng)想實(shí)現了。人們?yōu)樗吆,把他當做英雄。不幸的是,從大洋彼岸傳?lái)的信號越來(lái)越模糊,人們再一次意識到失敗了。他們認為菲爾德是騙子,不再相信他。

  就這樣,沉默了六年之久?萍硷w速發(fā)達,人們不再認為架設電纜是不可能的事。菲爾德再次籌得了60萬(wàn)英鎊,買(mǎi)下了當時(shí)最大的“偉大的東方人號”,再次開(kāi)始了航程,第一次失敗了,但人們卻又有信心完成這任務(wù),在第二次,一條堅韌的電纜聯(lián)通了古老的歐洲與初生的美洲,菲爾德成功了。

  斯蒂芬寫(xiě)的特寫(xiě),比我的概括肯定要好很多。這篇特寫(xiě)寫(xiě)出一個(gè)人的毅力能有多么重要。這種毅力正是成功所必須有的,它能克服別人的反對,堅決地去實(shí)現計劃。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記5

  在人類(lèi)的歷史進(jìn)程中,有著(zhù)許多重大發(fā)現、發(fā)明和著(zhù)名的事件。這些事發(fā)生的那一時(shí)刻,就宛若星辰一般永遠散發(fā)著(zhù)光芒,這些永恒的時(shí)刻會(huì )給予人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,也會(huì )讓人類(lèi)從中得到許多經(jīng)驗。

  阿蒙森和斯科特,面對著(zhù)嚴酷的自然環(huán)境,卻一勝一敗。他們的實(shí)力相當,卻是斯科特的計劃有誤。他們的“競爭”中,出現困難,面臨困難,并解決困難!叭藛T過(guò)多”“天氣寒冷”“環(huán)境惡劣”。斯科特的團隊都闖過(guò)了,而他們卻輸給了另一只隊伍。這場(chǎng)勝敗不是一般的勝敗,而是關(guān)系到兩個(gè)國家。關(guān)系到英國與挪威!這張國旗代表了很多:榮譽(yù),喜悅,勝利……

  盡管斯科特的團隊失敗了,我仍然敬佩他們。斯科特的人格是高尚的,他正直。團結、堅持、勇敢。在謊言與事實(shí)面前,他選擇了向別國國王證明他國勝利。這種決心不是常人所具備的,這種忍耐不是大眾所具有的!

  跟隨斯科特探險的人也各個(gè)都是英雄,他們其中有的不愿拖累同伴們,直接坦然的走向風(fēng)雪中,走向死亡;有的凍傷了腳趾,卻還靠自己的力氣背著(zhù)十六公斤的巖石,想著(zhù)讓大家來(lái)做實(shí)驗觀(guān)察。

  在這本書(shū)中,類(lèi)似斯科特這樣的英雄人物有許多,韓德?tīng)、列寧、托爾斯泰……在他們的身上,我們能感受到許多偉大的精神。這些精神無(wú)一不對后人十分重要,他們會(huì )引導人們再度前進(jìn),他們會(huì )蘊藏在這些永恒的時(shí)刻之中,永遠閃耀下去。

  在人類(lèi)的未來(lái),必定也會(huì )出現這些永恒的時(shí)刻,它們會(huì )像群星一樣,在黑暗中閃耀,讓人類(lèi)前進(jìn)的路途更加光明。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記6

  斯蒂芬·茨威格用一雙敏銳的眼睛,捕捉到了獨特的歷史片段,用極富表現力的語(yǔ)言描述史實(shí),清麗的語(yǔ)句與深刻的人生哲理交相輝映,予人極大的美學(xué)享受。他的《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》扣人心弦,有傳記的真實(shí)性,能予人以報告文學(xué)的現場(chǎng)感。它為我打開(kāi)了一扇新的歷史大門(mén)。

  “一個(gè)影響至為深遠的決定,系于唯一的一個(gè)日期,唯一的一個(gè)小時(shí),常常還只系于一分鐘!边@句話(huà)在《滑鐵盧決定勝負的一瞬》中展現得淋漓盡致。大名鼎鼎的拿破侖怎么也沒(méi)有想到,自己與法蘭西的命運會(huì )掌握在循規蹈矩的元帥格魯希手中。拿破侖給格魯希的命令是:率領(lǐng)三分之一的兵力跟蹤普軍。

  可格魯希不懂變通,滑鐵盧戰役提前開(kāi)始了,他仍然帶著(zhù)軍隊在戰場(chǎng)外追擊早已離開(kāi)的普軍。在聽(tīng)到從戰場(chǎng)那里傳來(lái)的炮聲后,格魯希才知道戰爭已經(jīng)開(kāi)始。手下請求奔赴戰場(chǎng),格魯?紤]了一秒,拒絕了。原本能改變歷史的一秒鐘毀掉了拿破侖和法蘭西。這戲劇化的一瞬間令人嘆惋。

  這本書(shū)總共講述了十四個(gè)歷史事跡,其中《戰敗聽(tīng)的陷落》告訴我們細節決定成敗,《不朽的逃亡者》告訴我們要不畏艱辛,《南極爭奪戰》告訴我們要有堅定的意志。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》這本書(shū)之所以會(huì )被稱(chēng)為文學(xué)著(zhù)作,是因為茨威格不斷總結,反思,執著(zhù)追求創(chuàng )作藝術(shù)的精美。茨威格一生渴望和平,他經(jīng)歷了兩次世界大戰,目睹了最黑暗的現實(shí),他看不到人類(lèi)戰勝黑暗的希望,最終與妻子在巴西自殺。

  茨威格雖然離開(kāi)了,但留給世人的是豐富、深刻、動(dòng)人的文學(xué)作品。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記7

  陽(yáng)光微熏的午后,攜伴一杯濃香的清茶,看完了茨威格所著(zhù)的《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》,感觸頗深。尤其是他筆下的歷史更是瞬息萬(wàn)變,讓人出乎意料、措手不及。

  如果說(shuō)歷史長(cháng)河源遠流長(cháng),此經(jīng)曲折風(fēng)云跌蕩,那么此書(shū)無(wú)疑是做了做好的詮釋?zhuān)?/p>

  朋友們,請重視那只有片刻的時(shí)間,哪怕它短暫到只有一秒,也不要輕忽它決定性的時(shí)刻,也許直到失去,你才知曉它的重要性。但那卻遲了,過(guò)去的已經(jīng)追不回來(lái),只能硬撐著(zhù)它帶來(lái)的后果。假如命運之神給了你一次機會(huì ),那么請你一定要牢牢的抓住它,千萬(wàn)千萬(wàn)可別讓它逃走了。也許這就是人類(lèi)星光璀璨的時(shí)刻。

  命運仿佛很有趣,它跟過(guò)許多人都開(kāi)過(guò)玩笑。一個(gè)如過(guò)街老鼠的逃亡者,竟有幸見(jiàn)證歷史成為第一個(gè)發(fā)現太平洋并名垂千載的人;拜占庭的勝敗,不可思議的取決于“那扇被遺忘的小門(mén)”曾經(jīng)是多么的輝煌,誰(shuí)又曾料想到有那么一天它會(huì )敗落;一個(gè)誠懇樸實(shí)的小角色,命運玩笑般把法蘭西生死權交到他的手上,就在他那優(yōu)柔寡斷的一念之差中,斷送了整個(gè)國家,要是當時(shí)他沒(méi)有猶豫而是斬釘截鐵,或許法蘭西就不會(huì )滅亡……一切,都是命運的安排,你可以痛哭,但不可以放棄,你可以失望,但不可以絕望。畢竟,命運還是公平的,得到某些東西的時(shí)候,或多或少都會(huì )付出點(diǎn)代價(jià),就算與成功失之交臂,那也沒(méi)有多大關(guān)系,至少你爭取過(guò)了,彌足珍貴的經(jīng)歷是任何東西都代替不了的,它將在你的人生錄中濃墨重彩的添上一筆,至少你不曾留有遺憾。

  命運的玩弄是既有厄運也有好運的,如同任何事都有利弊一樣。他恩賜予了亨德?tīng)柸缭敢詢(xún)數娜松詈笠粋(gè)愿望,這位偉大的音樂(lè )人記在了人們心中,就像那永恒的音響飄上了永恒之境。

  一位業(yè)余的音樂(lè )愛(ài)好者,所寫(xiě)的樂(lè )篇一直是難登大雅之堂。而就是在那傳奇的一夜,凝聚唯一爆炸性的一秒鐘魔幻偉力,把這可憐的業(yè)余作者千百倍的拔高,把他像一枚火箭似的射出去,直抵星辰,剎那間閃耀著(zhù)燦爛的光華和火焰。一個(gè)奇跡就這樣發(fā)生了,他的《萊茵軍戰歌》被廣而流傳成為了歷代不朽的國歌。他,——魯日,將永遠被人們銘記。

  生命很短,每個(gè)人都是藝術(shù)的創(chuàng )作者,珍惜靈感來(lái)臨的每一分每一秒,就算是謝幕也要華麗,像那夜空中的流星絢麗明亮,即使是那樣的短暫,它也曾照亮過(guò)夜空。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記8

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失!币磺Ф嗄昵,唐太宗如是說(shuō)!暗斏娅C,見(jiàn)往事耳!备缧,三國時(shí)代中孫權也曾如此勸說(shuō)大將呂蒙。讀史,作為現代人豐富知識的途徑,重要非常,但是史的枯燥,往往令大部分人望而卻步,真正能讀進(jìn)去,體會(huì )到史的魅力的人寥寥無(wú)幾。

  但《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》這本書(shū)十分特殊。初讀時(shí),茨威格的文字并沒(méi)能觸動(dòng)我的內心,然而漸讀漸深,我才開(kāi)始體會(huì )到這本書(shū)所擁有的意義。

  巴爾沃亞翻過(guò)重重山林在歐洲大陸人類(lèi)的歷史上第一次遠眺太平洋時(shí)內心涌起的激動(dòng)和崇拜,我能體會(huì );拜占庭人民祈禱的虔誠和奧斯曼帝國二世攻克君士坦丁堡的執著(zhù)和野心,我能體會(huì );滑鐵盧戰前陰云密布的緊張感和千鈞一發(fā)時(shí)刻的窒息感,我能體會(huì )……這樣的時(shí)刻是無(wú)與倫比的,大多數人窮極一生都無(wú)法體會(huì )到其中的精髓。

  誠然,如同茨威格在給書(shū)的`序言中所寫(xiě)一般,這種時(shí)刻“往往發(fā)生在某一天、某一小時(shí),甚至常常只發(fā)生在某一分鐘。雖然在個(gè)人的一生中和歷史的進(jìn)程里都是難得一見(jiàn)的,但它們的決定性影響卻超越時(shí)間之上。歷史的魅力,恰恰就在于這樣的時(shí)刻,它們短暫如蜉蝣的一生,卻絢爛如盛夏的煙火,擁有撼動(dòng)后千萬(wàn)年的力量,在茨威格的文字中讀來(lái),這些轉折點(diǎn)無(wú)不被描寫(xiě)得栩栩如生,好似人親身經(jīng)歷過(guò)一般,這樣的魅力,至少我無(wú)法抵抗。

  往往來(lái)說(shuō),偉人或許不一定熱愛(ài)讀史,但至少熟識歷史,這令他們的談吐更加具備風(fēng)趣性和考究性,以歷史事件作梗的談話(huà)信手拈來(lái),好像是運籌帷幄一般指點(diǎn)河山,這樣的人,不得不說(shuō),是令人向往的。而對我們來(lái)說(shuō),或許不至于有一個(gè)征服世界的夢(mèng)想,但至少要抱著(zhù)這樣征服世界的情懷去征服自己的生活,而歷史能夠給予我們豐富的經(jīng)驗和知識。

  我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)在歷史長(cháng)河里留名的夢(mèng),或許聽(tīng)起來(lái)是無(wú)稽之談,是白日做夢(mèng),但這不妨礙我們閱讀歷史,體會(huì )歷史,了解歷史,感受那些真實(shí)的,有機會(huì )書(shū)寫(xiě)歷史的偉人在我們的生活中留下的痕跡。人類(lèi)群星閃耀時(shí),我們總是有一份希望成為群星之一的憧憬,請當一個(gè)拿著(zhù)望遠鏡的孩子,如此觀(guān)摩《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》中的文字。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記9

  如《滑鐵盧決定勝利的一瞬》中就生動(dòng)形象地表現了拿破侖的勇敢,有遠見(jiàn),英軍主帥惠靈頓的機敏,格魯希的怯弱,猶豫不決,最終導致拿破侖的失敗。

  《黃金國的發(fā)現》則表現了美國西部地區的發(fā)展歷史,以及祖特爾悲慘的人生經(jīng)歷!赌蠘O爭奪戰》則是英格蘭上校斯科特與挪威人阿蒙德森所帶領(lǐng)的各自的隊伍競爭誰(shuí)是率先到達南極點(diǎn)的人,以及斯科特一行人在返回途中犧牲的事情,而我想重點(diǎn)評論的,就是《南極爭奪戰》了。

  首先有一點(diǎn),我們不能忘卻,這本書(shū)的名字叫《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》,那斯科特一行人為何能成為閃亮的星星,這就要在書(shū)中尋找答案了。

  1912年1月,斯科特一行人帶著(zhù)他們的物資在埃文斯的附近修了一座房子,他們先是稍事調整,但隨后得知阿蒙德森比他們更進(jìn)一步之時(shí),斯科特說(shuō):“起來(lái),去爭取國家的榮譽(yù)”,沒(méi)錯,斯科特比誰(shuí)都更加迫切地想要贏(yíng)得勝利,為國爭光,這樣的國家榮譽(yù)感,敢于為此不懼風(fēng)險,正是我們可以從中學(xué)到的。

  然而事與愿違,當他們到達極點(diǎn),卻還是被挪威人搶先一步,他們很失望,但斯科特還是把證明挪威人先到達極點(diǎn)的證據(留在那兒的一封信)帶了回去——這說(shuō)明了斯科特的誠信,他完全可以不帶這封信,可以盡力使世人相信他們仍然比阿蒙德森先到,但他沒(méi)有,盡管他非常難受。而誠實(shí)守信正是人性身上閃耀的光輝,不是嗎?

  返程的路上,他們遭遇了極端惡劣的天氣。沒(méi)日沒(méi)月,無(wú)休無(wú)止的暴風(fēng)雪,氣溫驟降,團隊中被凍傷腳的奧茨,為了不拖累同伴,毅然選擇走出營(yíng)地,慷慨赴死,像勇士一樣消失在暴風(fēng)雪中,被埋在深深的冰雪下,或許永遠不會(huì )被找到,奧茨的精神,難道不能被后人稱(chēng)為“星星”嗎?

  1912年3月29日,剩下的斯科特等人也陷入絕望,當他們決定以英雄的姿態(tài)等待死神時(shí),所有人的人格,在最后時(shí)刻都得以升華,為國家事業(yè)奮斗和犧牲,值得了。斯科特、威爾遜、鮑文斯、埃文斯,還有奧茨,他們都為此感到自豪,后世會(huì )記住他們,因為他們彼此都是那群星中的一顆。

  我們也要努力,實(shí)現自己的理想,即使成為了星星,也不要去做平庸無(wú)奇的塵埃。這大概便是此書(shū)教會(huì )我最重要的一點(diǎn)。

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》讀書(shū)筆記10

  《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》作者是奧地利作家斯蒂芬·茨威格的作品。這本書(shū)最打動(dòng)我的是《爭取南極的斗爭》這個(gè)故事,這篇傳記是作者根據英國科學(xué)探險家斯科特遺留下來(lái)的一些底片、電影膠卷、書(shū)信和遺書(shū),發(fā)揮他天才的文學(xué)想像而寫(xiě)成的,飽含感情地用文學(xué)的筆法,從人類(lèi)征服自然的崇高悲壯精神的角度來(lái)寫(xiě)這一事件,讀來(lái)令人感奮。

  只要對南極稍有了解的人都知道,設立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗站取名為“阿蒙森斯科特站”。這是為了紀念人類(lèi)歷史上最早到達南極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險家──挪威人阿蒙森和英國人斯科特。在征服南極點(diǎn)的競爭中阿蒙森率領(lǐng)的探險隊捷足先登,成功地將旗幟插在了南極點(diǎn)上并勝利返回。而斯科特等五名沖擊南極的英雄,因為南極寒冷天氣的突然提前到來(lái),饑寒交迫,體力不支,在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個(gè)多月,最后長(cháng)眠在茫茫的冰雪之中。

  在文章中,作者避開(kāi)科學(xué)問(wèn)題不談,也不給成功者立說(shuō),在現實(shí)的世界里,我們的記憶中只容得下成功者,但作者打破世俗,偏偏用飽含感情的文筆,描繪斯科特失敗的經(jīng)歷,寫(xiě)出了斯科特一行的失敗之悲、作證之悲、死亡之悲,但卻顯示了其獻身科學(xué)、堅忍不拔、超越私利、團結協(xié)作的崇高品質(zhì),凸顯了悲劇的偉大,表達了作者對斯科特一行的欽佩。

  斯科特一行的壯舉是偉大的“悲劇”,在這一過(guò)程中他們展現出了人類(lèi)優(yōu)秀的意志品質(zhì),從不同方面體現了人類(lèi)在面對絕境時(shí)的偉大。

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