《繁星春水》讀書(shū)筆記范文100字(精選5篇)
當品讀完一部作品后,你有什么總結呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的《繁星春水》讀書(shū)筆記范文100字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《繁星春水》讀書(shū)筆記1
這本書(shū)多以植物、景物作為鋪墊來(lái)訴說(shuō),或是與人形成鮮明的對比,多寫(xiě)出了一些勉勵“青年人”的哲理。
就如“繁星”中的“一”段,通過(guò)了芽?jì)、花兒、果兒的形態(tài)描寫(xiě)出了如今社會(huì )的自私——小草也是頑強的,但花兒雖柔弱卻遮擋不住它的高貴……
冰心的執著(zhù)給她帶來(lái)了成功,但路不會(huì )永遠是平坦的,那凹凸的部分需要我們自己去填平。
《繁星春水》讀書(shū)筆記2
她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。
在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì )使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界。
《繁星春水》讀書(shū)筆記3
翻開(kāi)書(shū),首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集,從小到長(cháng)大,充分體現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著(zhù)稱(chēng)。
從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)童稚的幻想。
“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
《繁星春水》讀書(shū)筆記4
繁星——故鄉的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
體會(huì ):這首詩(shī)表現了詩(shī)人對故鄉的思念。它是通過(guò)寫(xiě)故鄉的'海波、浪花,寫(xiě)這些事物對詩(shī)人的影響,來(lái)側面體現的海的包容,海的純潔,海的遼闊,海的無(wú)私……
所有,所有的一切,都被詩(shī)人銘記心壁。對她來(lái)說(shuō),故鄉的海才是最有意義的,最有代表性的,象征意義的。
《繁星春水》讀書(shū)筆記5
閱讀完,對于這本書(shū)的書(shū)名,我有自己的理解:這些詩(shī)句就如繁星,一顆顆是那么明亮,聚集起便交織出璀璨星空;這些詩(shī)句就如春水,在萬(wàn)物復蘇、春意盎然的季節里,默默滋潤著(zhù)每一位讀者的心靈田地。這本書(shū),看似微小,然而偉大。
燈光下,我又輕輕地捧起這本書(shū)……
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