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小學(xué)生《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-03-20 09:01:44 讀書(shū)筆記 我要投稿

小學(xué)生《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記400字(通用5篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編為大家收集的小學(xué)生《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記400字(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記400字(通用5篇)

  小學(xué)生《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記1

  我看過(guò)很多書(shū),但是當我翻開(kāi)《愛(ài)的教育》這本書(shū),里面一篇篇文章使我深受感動(dòng)。讓我感觸到愛(ài)就在我們身邊。

  小說(shuō)里的《俠義的行為》這篇文章讓我最感動(dòng)的人物就是殘疾的科洛西。他平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà),家里也非常窮。就靠他媽媽賣(mài)野菜過(guò)日子。在班里四個(gè)調皮的同學(xué)經(jīng)常戲弄他,有時(shí)候用栗子殼扔他,有時(shí)候學(xué)他殘疾的樣子,科洛西都不會(huì )生氣。但有一次科洛西,終于生氣了,突然將擺放在課桌上的墨水瓶扔了過(guò)去。

  那同學(xué)敏捷地避開(kāi)了,墨水瓶砸到了剛進(jìn)教室的老師身上。得知原因后,老師斥責了四個(gè)調皮的學(xué)生。最后,經(jīng)過(guò)老師的教育,那四個(gè)同學(xué)主動(dòng)向科洛西道歉。

  這一篇小說(shuō)讓我懂得了,別人有了困難,或者身體有了缺陷,我們不應該嘲笑,歧視別人,而應該多關(guān)心他,鼓勵他,幫助他,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  小學(xué)生《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記2

  今天我讀了《愛(ài)的教育》中的《見(jiàn)義勇為的卡隆》深有感觸。文中有一個(gè)紅色頭發(fā)一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。

  一天班里的四個(gè)同學(xué)在捉弄克洛西,用尺捅他,往他臉上扔栗子殼,還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺負的克洛西爆發(fā)了,他隨手抓了一個(gè)墨水瓶向他們砸去,沒(méi)想到他們輕易躲開(kāi)了,墨水瓶卻砸到了剛進(jìn)門(mén)的.老師身上,就在老師責問(wèn)時(shí),班里每一個(gè)人站起來(lái),但卡隆卻站起來(lái)承擔克羅西的責任,他的行為讓我深有感動(dòng),世界上有多少向他這樣的孩子?

  許多人都在危急時(shí)刻逃避責任,把自己犯的錯誤推給別人,哪兒會(huì )有人替別人承擔錯誤的人呢?我被他這種舍己為人的精神所深深打動(dòng),如果每個(gè)人都能學(xué)習他的這種品質(zhì),那世界將會(huì )有多好呀!

  小學(xué)生《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記3

  當時(shí)在圖書(shū)館借來(lái)看的,沒(méi)想到那么精彩,沒(méi)看完,期限到了,我就買(mǎi)了一本青少版的,不過(guò)這本書(shū)的確好看。

  這本書(shū)的作者是意大利的亞米契斯,主人公是一個(gè)叫安利柯的小男孩,里面還有富有正義感的卡隆,愛(ài)收集郵票的卡洛佩……

  當時(shí)我從第一頁(yè)開(kāi)始看,其實(shí)沒(méi)什么精彩的,不過(guò)最令我有感的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理,比如,萬(wàn)里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠萬(wàn)里只為見(jiàn)母親,最后還把母親給治好了,從此,一家人很快樂(lè ),這個(gè)故事告訴我們,人要有孝心。

  同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大,打從那后,我明白了很多道理呢。

  如果你想從書(shū)中找到黃金屋,那你就要如饑似渴的讀哦!

  小學(xué)生《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記4

  父親對恩里科講述了學(xué)習是一件辛苦的事,但是世界上還有很多人都在學(xué)習,他們來(lái)自不同的職業(yè),以不同的方式在學(xué)習。聾啞人和失明的。孩子也在刻苦學(xué)習,也很盼望有一所學(xué)校給予他們知識。

  全世界,從英國到印度,從加拿大到澳大利亞,成千上萬(wàn)的人都在學(xué)習。就像恩里科父親說(shuō)的,我們是一名士兵,書(shū)本就是我們的武器,班級就是我們的連隊,學(xué)校就是我們的戰場(chǎng)。把學(xué)習比作戰斗,與全世界戰斗,要成為一名優(yōu)秀的士兵。不管是軍人還是其他人,都應該接受知識的洗禮,知識能改變人生。

  我們的學(xué)習生活與書(shū)中差不多,我們的目標不是超越一個(gè)同桌,一個(gè)班級,而是整個(gè)世界。如果我們停止學(xué)習,那么其他同學(xué)自然會(huì )超越我們。學(xué)習很重要,學(xué)習靠自己,學(xué)習是一件快樂(lè )的事。

  小學(xué)生《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記5

  令全世界的父母和孩子們感動(dòng)的偉大作品——《愛(ài)的教育》。這本書(shū)主要以小男孩安利柯的眼光,

  藝術(shù)來(lái)源于生活,讀完這篇文章,我會(huì )想起我的幾個(gè)朋友:甘思源、劉奕成、羅海麟和李政君等。他們都是我要好的朋友,但是能做到像“卡隆”這樣的朋友不多。

  就在最近,我們科學(xué)試驗小組在做試驗時(shí)應該是第一個(gè)完成試驗的,可是我的一些朋友盜用我們的方案。還有就是我們同學(xué)之間玩的偵探游戲,我一直以為甘思源就是接到神秘信件的人,想不到他居然是“叛徒”,把我們所說(shuō)的計劃全部告訴寫(xiě)信人。我自己一直在編寫(xiě)小說(shuō),當我拿給我的朋友看后,他竟然把內容記下,經(jīng)過(guò)改編比我早一步寫(xiě)出來(lái)。他們或許只是為了一時(shí)的自私而去傷害朋友間誠摯的情感,但是跟“卡隆”的精神背道而馳,使我一度感到彷徨與迷惑。

  我最信任的朋友只有從一年級到現在一直關(guān)心我、幫助我、支持我,真正把我當成朋友的——劉奕成和李政君,他們就是我的“卡隆”。我很羨慕安利柯有“卡隆”這樣的朋友,希望我們身邊有樂(lè )于助人的,越來(lái)越多的“卡隆”出現。

  現在我也要努力一下,讓我成為他們心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,幫助更多的人,再把以前的朋友爭取回來(lái)。

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