《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文（精選14篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《格列佛游記》讀書(shū)筆記范文（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記1
這個(gè)學(xué)期，我看完了《格列佛游記》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后最后回到了自我的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生，搞笑極了。我很羨慕文中的主人公格列佛能夠到國這個(gè)令我們所追求和向往的理想境地。在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現實(shí)的世界里，有著(zhù)太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人用的方式謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自我的親人朋友。
難怪我們的老師與父母們從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。然后這與我們提倡的幫忙他人，愛(ài)護他人是很難統一的。但我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑。當有人要替我解圍時(shí)，我不敢理解。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛(ài)別人，同時(shí)也錯過(guò)了別人的愛(ài)，這難道不是一種悲哀嗎？讀了這本書(shū)以后，我漸漸地覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，不會(huì )看不進(jìn)去，反而覺(jué)得讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天你會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記2
翻開(kāi)《格列佛游記》，我很快就被里面奇妙的故事吸引住了，這里不但有令人膛目的迷你小人國，還有令人咋舌的大人國。主人公格列佛一會(huì )兒變成巨人，一會(huì )兒變成可憐的小爬蟲(chóng)，真是妙趣橫生，又危機四伏。
故事的主要內容是外科醫生格列佛跟船到達了太平洋，但途中遇到了事故，格列佛死里逃生，到了奇特的小人國，又去了大人國，并最終回到自己家鄉的故事。
小人國的人很小，一個(gè)人只有幾英寸高，像小娃娃一樣，他們的生活用品當然也是小號的。在這樣一個(gè)什么都很小的國家里，格列佛的出現就像是巨人，格列佛只要揮一下袖子，就有可能把幾棟樓房壓塌。國王發(fā)現了他，想利用他的能力。但遭到了格列佛的拒絕。
大人國的人都是巨人，格列佛到了那里被當成一個(gè)小玩物，被巨人玩樂(lè )。
雖然得到仁慈皇后的救助，但還是經(jīng)常被一些動(dòng)物襲擊。在大人國里，格列佛深感身材渺小帶來(lái)的屈辱。
讀完格列佛的故事，我佩服他的冒險精神，也佩服他的正義，勇敢和智慧。我想，不管是小人還是巨人，都應該相互尊重，大家都是平等的，誰(shuí)也不應該輕視誰(shuí)。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記3
《格列佛游記》是英國的著(zhù)名諷刺小說(shuō)家——喬納森·斯威夫特根據當時(shí)英國的現實(shí)所寫(xiě)成的諷刺小說(shuō)。里面主要講述主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國以極慧姻國這四個(gè)國家旅行見(jiàn)聞，讓我們知道當時(shí)英國的社會(huì )是有多么的悲慘，也讓我們在這本書(shū)里知道了英國統治階級和政治腐敗。
作者用諷刺的口吻、驚人的想象力以及夸張的筆觸，向我們描繪了一個(gè)匪夷所思但又充滿(mǎn)真實(shí)感的奇幻世界。這本小說(shuō)是用來(lái)諷刺當時(shí)英國的社會(huì )斗爭的激烈，這本書(shū)完全就是作者的親身經(jīng)歷，作者目睹了當時(shí)英國的社會(huì )，憤怒的寫(xiě)下了這篇《格列佛游記》。
《格列佛游記》揭露了人性的貪婪，虛偽，陰險狡詐和不理性�！陡窳蟹鹩斡洝妨⒁馍羁�，情節一波三折，引人入勝，它不僅是一部想象力豐富的游記體小說(shuō)，又是一部諷刺性小說(shuō)，也是一部構思奇特，犀利幽默的政治寓言。
主人公格列佛在最后看透了他們的虛偽，并且深深感到厭惡，他在每一個(gè)國家生存了很久之后就發(fā)現了這里的人的本質(zhì)，因此他感到非常的虛偽，也見(jiàn)到了每個(gè)國家的政治、經(jīng)濟、文化、歷史，也明白了很多，也懂得了很多。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記4
暑假里，我看起了媽媽給我買(mǎi)的《格列佛游記》，我剛看了幾頁(yè)就被里面聰明伶俐、個(gè)性鮮明的人物，跌宕起伏、有趣夸張的情節牢牢地吸引住了。航海家格列佛是一名隨船醫生，他勇敢、聰明，會(huì )說(shuō)十幾個(gè)國家的語(yǔ)言，航海的經(jīng)驗也很足。一次航海，他經(jīng)過(guò)了小人國、大人國、飛島國和慧馬國，發(fā)生了許多有趣又驚險的故事：他在大人國被一群巨大的老鼠抓走，但他臨危不懼，拿出匕首，勇敢的和老鼠搏斗，最后竟然把老鼠全部殺死了。
我愛(ài)看這個(gè)故事，里面的故事實(shí)在是太特別了！每一個(gè)段落都會(huì )讓我發(fā)笑，里面描寫(xiě)的人物怪模怪樣，讓我覺(jué)得滑稽極了，連爸爸媽媽這兩位成年人都搶著(zhù)看，這個(gè)故事真是太神奇了，我感覺(jué)這書(shū)有一股魔力，使我的眼睛無(wú)法離開(kāi)書(shū)本，連吃飯都忘了。
我佩服格列佛，佩服他的勇敢，佩服他的機靈，特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時(shí)空，我會(huì )陪同格列佛一起上路，和他一起遠航，一起沖破難關(guān)，一起打敗怪物，一起獲取知識，當永遠的勝利者！要是我以后也當了一名航海家，我就可以游覽各國的美麗景色，說(shuō)不定還會(huì )發(fā)生像格列佛一樣的奇遇……
《格列佛游記》讀書(shū)筆記5
格列佛他是18世紀一個(gè)普通的英國人，同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜，是一個(gè)天生喜歡冒險人。他是一個(gè)勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強，善于學(xué)習和觀(guān)察，善于思考，有獨特的思維，性情溫和，對人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，愿意幫忙朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險，也會(huì )隨時(shí)準備抗擊一切對朋友不利的人。同時(shí)他聰明機智，有膽識，說(shuō)話(huà)巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠見(jiàn)機行事，抓住一切機會(huì )追求自由，有著(zhù)極強的自信心，相信自我能夠成功。他為人坦率，愛(ài)國，也十分顧惜自我的面子，對敵視他的人充滿(mǎn)了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學(xué)者�？偟膩�(lái)說(shuō)他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛(ài)真理，有忍耐力的勇者。
書(shū)中的第一部分“小人國之旅”中的小人國，描述了小人國王國中最高的職位要透過(guò)跳繩（不是以人的潛力品德）來(lái)決定，誰(shuí)跳得最高，誰(shuí)就能獲得最高的職位，實(shí)際上反映了在當時(shí)的英國平常人難以憑真才實(shí)學(xué)獲得其應有的地位。
書(shū)中的第二部分“大人國之旅”中的大人國則充分暴露了大人國國王對英國如此喜好戰爭也表示出極大的憎惡，這也正是作者借大人國國王之口來(lái)譴責戰爭帶給人民的惡果。
書(shū)中的第三，四部分也分別表達了作者贊成和平制度和反映出由于歷史的限制，作者無(wú)法找出擺脫人類(lèi)丑惡的態(tài)度。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記6
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小人國”嗎？你又聽(tīng)說(shuō)過(guò)“巨人國”嗎？喬納森·斯威夫特的作品就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇幻有趣的王國，它的名字是——《格列佛游記》。
主人公格列佛是一個(gè)熱愛(ài)遠航的人，在一次遠航中，他所乘坐的船不幸出了意外，于是，他流落到了一個(gè)小島上。他驚奇地發(fā)現，這個(gè)小島的居民都是一些小人，都沒(méi)有他手掌那么大，小人們都如洋娃娃一般精致可愛(ài)。在小人國里，格列佛這種“巨人”受到了所有人的圍觀(guān)，也得到了皇帝的賞識�？墒�，有人卻嫉妒了，設法要謀害格列佛，格列佛及時(shí)逃脫，回到了家中。第二次，他又不顧妻子反對，繼續遠航。這一次，他漂流到了“大人國”。大人國中清一色的全是巨人，與小人國形成鮮明的對比。在大人國中，格列佛遇到了溫柔體貼的“小保姆”，小保姆帶他進(jìn)了皇宮，受到了皇后、貴族的喜愛(ài)。后來(lái)，在一次旅行中，格列佛被老鷹抓到，扔到了正常人的船中，這才回到了故鄉。
這本書(shū)告訴了我很多的道理：不要妄自菲薄，也不要驕傲自大�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧！”一個(gè)人的價(jià)值是要他自己來(lái)挖掘的，自己的命運要自己把握，在特定的環(huán)境下，每個(gè)人的價(jià)值都會(huì )不同的。沒(méi)有人是完美的，也沒(méi)有人是一無(wú)是處的。只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，世界的一切都是美的。還有一點(diǎn)，這本書(shū)教會(huì )了我勇敢，格列佛在遇到危險后并不放棄自己的興趣。我們也要學(xué)習他的這種精神，不要遇到困難就退縮，堅持到底才是最棒的！
《格列佛游記》讀書(shū)筆記7
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的，他是英國著(zhù)名諷刺作家，其中《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀(guān)念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的荒誕和離奇的情節，深刻地反映了當時(shí)的英國社會(huì )現實(shí)。
格列佛游記，講述的是格列佛在四個(gè)不同的國度所遇到的奇聞趣事。小人國實(shí)際上是當時(shí)英國的縮影。作者借小人國里的高跟黨和低跟黨之爭來(lái)嘲笑英國兩個(gè)不同政黨間的論證；吃雞蛋的大端派和小端派的爭論是指英法之爭；跳繩選官之事諷刺了政壇的腐敗。大人國的所見(jiàn)是闡述了作者的政治理想。大人國的淳樸民風(fēng)，和所石施行的政治體系。飛島國的科學(xué)家們，從事著(zhù)脫離實(shí)際的科學(xué)研究。他們不但脫離人民，而且還敵視人們，用殘暴的手段對待人民。這是作者對于英國的殖民統治的不滿(mǎn)之情。而慧骃國中
分為兩種動(dòng)物，一種是具有高度自律性，高尚節操的馬和粗鄙丑陋的耶胡，這表達了作者對資產(chǎn)階級的憎惡。
讀了這一篇文章后。我覺(jué)得即使現在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái)，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，制止他人做破壞環(huán)境的事。這都是我們可以做到的。我們應該像慧骃國的馬一樣擁有著(zhù)高尚的情操。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記8
前幾天，我看完了格列佛游記。這本書(shū)的作者叫做繳納森斯威夫特，是英國人。這本書(shū)講述的是格列佛憑借他的智慧、勇氣還有一顆堅忍不拔的心，然后游歷了許多奇異的國度，最后平安歸來(lái)。
格列佛游歷的許多國度，有大人國，小人國，會(huì )嘶馬國等等。大人國里的人都身材高大，動(dòng)物也是一樣，小人國恰恰相反，身高不到六英寸�；鬯获R國里有兩種主要動(dòng)物，一種是慧嘶馬，另一種是野胡�；鬯获R長(cháng)得像普通的馬，卻十分聰明，并且善良，很有正義感。野胡恰恰相反，它們長(cháng)得像普通人，只是毛比較多，并且野胡很愚蠢，很野蠻，沒(méi)有理性。
在格里佛游歷的許多國度里，慧嘶馬國給我印象最深。然后在慧嘶馬國，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙，只有完美的生活。在這個(gè)國度中最?lèi)盒牡囊仓挥幸昂�，其他任何一切都十分完美。作者十分喜歡這一個(gè)美麗而神秘的國家，甚至期望永遠在在這個(gè)國度里生活，不會(huì )到人類(lèi)生活的地方去。但是因為慧嘶馬認為，讓一個(gè)海外的聰明野胡在這兒生活也不太好，所以最后慧嘶馬把作者送回了人類(lèi)。因為在慧嘶馬國呆了太久，習慣了馬的味道，格里佛反而對人類(lèi)產(chǎn)生了厭惡，因為人類(lèi)丑惡的一面甚至比野胡還令人感到惡心。
這本書(shū)里，最讓人感動(dòng)的是格里佛的智慧和勇氣，然后還有他那顆不畏艱險的心，以及他勇于挑戰和冒險的精神。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記9
寒假里，一本不厚不薄的《格列佛游記》使我忘記了旅途的疲憊。從小人國的重臣到巨人國卑微的表演者，再到巫師島的貴客、馬王國的一只動(dòng)物。是什么驅使著(zhù)格列佛一次次前進(jìn)，又一步步脫險呢？那就是勇敢和進(jìn)取的精神。
格列佛只是一個(gè)善良、勇敢的外科醫生。但他給我的第一印像卻是一個(gè)冒險者。好奇心讓他一次次出海、脫險。他的美好品質(zhì)肯定值得我們學(xué)習。
還記得我第一次學(xué)滑板的時(shí)候，正是一個(gè)微風(fēng)習習的下午，陽(yáng)光掃去了大地上的沉悶。面對著(zhù)只有四個(gè)輪子支撐的長(cháng)板，我心里不由得浮起一陣陣寒意。我顫巍巍地把前腳放上滑板，平安無(wú)事，但后腳踩在堅硬的地上，卻久久不敢用力。一個(gè)不留神，身體稍稍往前傾了一點(diǎn)，滑板的板尾往上猛地一抬，我整個(gè)人都飛了出去！
我的手和膝蓋重重地摩擦地面，膝蓋冒出了殷殷血絲。我抬起頭，風(fēng)正在加速地吹過(guò)臉頰，天空翻動(dòng)的云彩越來(lái)越多，也移動(dòng)得越來(lái)越快，只有旁邊的小樹(shù)還在向我微微點(diǎn)頭，默默地鼓勵我。
我站穩在路旁，滑板在那里一動(dòng)不動(dòng)，就算微風(fēng)吹過(guò)，它也沒(méi)有絲毫走的意思。我一只腳踏上滑板，另一只腳果斷地向后一蹬，又靈活地踩到滑板的后半部分。四個(gè)輪子在略微的下坡中快速地滾動(dòng)，風(fēng)聲呼呼地沖進(jìn)我的耳朵，像一個(gè)剛調皮完的孩子。是呀，勇敢才會(huì )有戰勝困難的力量！
歌德曾說(shuō)：“勇敢里面有力量、天才和魔法�！庇赂�，但不盲目，是我們成長(cháng)不可缺失的一部分。翻看書(shū)頁(yè)，仿佛還能看見(jiàn)格列佛勇敢的身影，又上了船……
《格列佛游記》讀書(shū)筆記10
在前幾天，我剛讀完了一本書(shū)，叫格列佛游記。
單看這個(gè)名字，格列佛像是一個(gè)壞人，就跟哈利波特中的伏地魔一樣，沒(méi)鼻子沒(méi)心沒(méi)肺的，但是，又看看這個(gè)游記，壞人就應是被關(guān)起來(lái)的，不就應流浪在外，像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自我想去的地方，但是，這是講的一個(gè)什么故事呢？格列佛是好人，還是壞人，是逃犯，還是旅行家？
我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段，格列佛的頭發(fā)被一個(gè)大的麻繩纏住了，兩只手被綁在一齊，腳也綁在一齊，動(dòng)彈不得，而且只要格列佛一動(dòng)彈，圍繞著(zhù)他的小人們就會(huì )拿箭射他，當然，這是在小人國，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然后，小人國國王給格列佛松了綁，因為他覺(jué)得格列佛并不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個(gè)仆人，每次負責每人給格列佛喂兩次飯，因為他救了人，國王寧愿犧牲自我國家豐富的食物財產(chǎn)來(lái)幫忙格列佛的饑餓問(wèn)題，就是為了讓格列佛繼續留在那里幫忙小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國，首先也要讓小人國的居民理解這么個(gè)巨人。
我的感受是只要你對他人好，他人也會(huì )對你好，就像小人國的居民對格列佛一樣，雖然他們大小不一樣，雖然他們語(yǔ)言不通，但是，格列佛幫忙了小人國，所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記11
看了書(shū)名就知道，格列佛是這本書(shū)的主人。他是一個(gè)在船上工作的外科醫生，一次航行不幸在蘇門(mén)答臘島遇難，就此開(kāi)始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，在這個(gè)國度，他簡(jiǎn)直是一個(gè)巨人！后來(lái)，他又起航，在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺之巨，這會(huì )兒格列佛又變成“小人”了。接著(zhù)，他又展開(kāi)了第三次航行來(lái)到了勒皮他飛島，那是個(gè)與世隔絕的世界，人們的觀(guān)念封閉阻塞。在島上盤(pán)桓數日后，他出發(fā)到海上瀏覽。
格列佛最后航行到一個(gè)叫慧馬國的地方，那里的主宰者是馬，有高度的智慧、自制力、禮節，在那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有陷害，心都是純凈的，善良的，就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。
格列佛先后共游覽了個(gè)國家。小人國，大人國，飛島國，慧馬國。這些國家里的居民都有著(zhù)鮮明的特點(diǎn)，讀了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生，他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的`船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì )看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記12
這幾個(gè)月，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)。它的主人公是格列佛，主要寫(xiě)格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴，船被打翻了，他漂流到了小人國，在小人國里，小人國的居民把他當作一個(gè)高大威猛的巨人，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數百個(gè)小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大，就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上，并且不斷地來(lái)回跑動(dòng)，用拳頭狠狠的砸琴鍵，才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國居民差點(diǎn)把他當成食物吃了。在那里，蒼蠅蚊子是他的大天敵，冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……
而飛島國的統治對下方城市而言非常的霸道。要是誰(shuí)敢反抗飛島國，他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽(yáng)光權和雨水權。不過(guò)，自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就好像成了沒(méi)思想，沒(méi)感情的人！
讀了這本名叫《格列佛游記》的書(shū)，我感到了當時(shí)18世紀英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學(xué)習，記得小時(shí)候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉著(zhù)面對，真的非常值得我學(xué)習。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記13
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《格列佛游記》。這本書(shū)的作者是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺專(zhuān)家和政治家——江夸生。斯威夫特。這一天晚上，我看完了這本書(shū)的最后一頁(yè)，似乎意猶未盡。此時(shí)我頭疼的厲害，想要炸開(kāi)似的。我用力德睜開(kāi)惺忪的睡眼，映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見(jiàn)過(guò)的古建筑。我環(huán)視四周，竟發(fā)現自己一生素白的古裝，躺在浸著(zhù)莫名液體的水晶棺里動(dòng)彈不得。天：我大腦深處的某種東西隱約的告訴我，這是樓蘭。
有許多人抬著(zhù)水晶棺往某個(gè)地方走去。我凝聽(tīng)著(zhù)，樓蘭古老的民族音樂(lè )浸透哀愁。潛意識告訴我，這是個(gè)葬禮，而將被埋葬的人就是我！我試著(zhù)側過(guò)頭，看到了同樣身著(zhù)素裝的許多人。那個(gè)步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”，那個(gè)兩鬢蒼白、佝僂著(zhù)腰的老大爺是我的“阿爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市，飛來(lái)的流矢劍射中了飯桌前的我，于是，一個(gè)生日宴席伴著(zhù)刀光劍影變成了葬禮。
孔雀神知道我有多么不愿意離開(kāi)至親至愛(ài)的親人們，我的淚混入了水晶棺內的液體中，我張開(kāi)嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了，只能葬入了沙漠的盡頭。啊，不要！我一驚，便從睡夢(mèng)中醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀！嚇壞我了。我覺(jué)得很巧，斯威夫特經(jīng)歷了4次旅游，都是有許多重大發(fā)現，并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會(huì )和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記，不僅經(jīng)歷了一次生離死別，還讓我認識到戰爭的可怕。
《格列佛游記》讀書(shū)筆記14
《格列佛游記》一眼看上去會(huì )覺(jué)得這本書(shū)純粹是一本童話(huà)故事，沒(méi)什么道理。但卻并不是這樣，作者在寫(xiě)童話(huà)時(shí)，也透露出當時(shí)社會(huì )的丑陋現象，書(shū)中的許多情節都說(shuō)明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書(shū)中也描寫(xiě)了許多地方的美麗景象。
這本書(shū)其實(shí)是主人公格列佛到了許多不一樣的地方，這里的人事物也都不一樣。
在《小人國游記》中，有這樣一段話(huà)：我感到有個(gè)小東西在我的左腳上爬行，正輕輕朝我胸脯上走來(lái)。我盡量壓低眼皮往下看，終于看見(jiàn)了一個(gè)不到6英寸高的小人。他手里拿著(zhù)弓箭，背上背著(zhù)箭帶。在他的身后，大約有400個(gè)這樣的小人正在往我身上爬。
從這一段看出小人國的人都很小，主人公在這個(gè)國家就像一個(gè)巨人，但他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж�，不惜犧牲人�?lèi)美好的情感，他們詭計多端、殘酷無(wú)情。
在《大人國游記》中，“為了使我免遭老鼠的襲擊，女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過(guò)夜的床鋪。這個(gè)搖籃被放進(jìn)一只衣櫥的小抽屜里，擺在一個(gè)懸空的架子上，我睡在上面既安全又方便�！�
說(shuō)明了主人公在這兒卻變的很渺小，是個(gè)小矮人，這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸：布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣；他們的刑法殘暴；由于沒(méi)有社會(huì )責任感，彼此之間的關(guān)系冷漠；他們對待格列佛十分粗暴，毫無(wú)體恤之情；國王和王后也把他當成開(kāi)心的玩物。
在這本書(shū)中，還有許多骯臟得人或事，從四個(gè)角度反映了人性的特點(diǎn)。
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