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護士讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-12 12:48:08 讀書(shū)筆記 我要投稿

護士讀書(shū)筆記范文(通用5篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的護士讀書(shū)筆記范文(通用5篇),歡迎大家分享。

護士讀書(shū)筆記范文(通用5篇)

  護士讀書(shū)筆記1

  最近,我閱讀了《學(xué)會(huì )感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書(shū),透過(guò)書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡(jiǎn)短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認識到責任的內涵。

  每個(gè)人都肩負著(zhù)責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬(wàn)不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個(gè)團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個(gè)人的良知,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能,在一個(gè)團隊里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實(shí)現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。

  雖然有時(shí)候在工作中會(huì )因病人的不理解或急躁,遭到無(wú)端的責罵,但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè )。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的,面對患者的指責,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝患者及時(shí)告知我們服務(wù)中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。

  如果我們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作,就可以讓自己有無(wú)窮的能量,推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng )新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會(huì )創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。用心做事,沒(méi)有哪一件工作是沒(méi)有意義的,每一個(gè)過(guò)程都成就了一個(gè)過(guò)程,護理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會(huì )和諧美好。讓我們每一個(gè)人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。

  如果說(shuō)“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那么“責任和愛(ài)心,則是我們護理工作的內核”。面對一個(gè)個(gè)鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時(shí)責任感也體現敬業(yè)精神,每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過(guò)自己的努力來(lái)增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務(wù)工作的,必須要用負責、務(wù)實(shí)的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過(guò)工作中的每一個(gè)細節,不斷提高自己,要讓自己比過(guò)去做得更好,比別人做得更好!

  護士讀書(shū)筆記2

  剛開(kāi)始進(jìn)入臨床時(shí),繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足,角色的突然改變壓得我喘不過(guò)氣,甚至有過(guò)放棄的想法。偶而間,我翻起書(shū)架里的書(shū),角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底,在細細品讀了一下里面的人生觀(guān)念,改變了我許多。以前上學(xué)時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,使我覺(jué)得自己有能駕取生活的本領(lǐng),但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步,思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示:生活是確確實(shí)實(shí)的現實(shí)存在,無(wú)論你是接受還是抗拒,事件的演變照樣發(fā)展,無(wú)可改變!命運是掌握在自己的手里,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時(shí)去適應生活,F在的我豁然開(kāi)朗,雖然工作與生活中依然有諸多的不稱(chēng)心,但是我明確了自己要走的路,明了了該如何走的方向。

  在改變我的思想的同時(shí),我也借閱了《病歷書(shū)寫(xiě)規范》一書(shū)。雖然,書(shū)里面的內容都是咱們平時(shí)耳熟能詳的知識,但我覺(jué)得知識是該重復牢記的,諸如:做到客觀(guān)、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整地記錄病人病情的動(dòng)態(tài)化,文句通順,字體清楚端正,不得涂改,剪貼,或濫用簡(jiǎn)化字。這也許是每個(gè)人都知道的事,但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動(dòng)的真實(shí)反映,它體現了護理質(zhì)量的高低,提供診療的依據,是醫療糾紛處理的客觀(guān)資料(material),如果萬(wàn)一真的發(fā)生了意外,點(diǎn)點(diǎn)的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個(gè)新人,知識有限,見(jiàn)識短淺,使我不得不每一項都得循規蹈矩,因此從最簡(jiǎn)單學(xué)起是必要的,正如現在有許多老師在書(shū)寫(xiě)護記時(shí)都有或多或少的簡(jiǎn)寫(xiě),以前實(shí)習時(shí)我是按部就班寫(xiě)的,但是現在經(jīng)過(guò)學(xué)習后我將會(huì )改掉這一不良習慣。又如:病歷書(shū)寫(xiě)過(guò)程中出現錯字時(shí),應當在錯字上用雙劃線(xiàn),在劃線(xiàn)的錯字上方簽全名,應當保持原記錄清晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來(lái)的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫,因為在咱們兒科比較少遇到,但是現在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書(shū)寫(xiě)應規范,記錄應有針對性,運用醫學(xué)術(shù)語(yǔ)。藥名、治療等均應寫(xiě)全名,記錄重點(diǎn)突出和具有連續性,特殊用藥、治療后,應有效果觀(guān)察,護理記錄應與醫生記錄一致。

  經(jīng)過(guò)基礎知識的重溫,我對自己的工作有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)知識的鞏固加深,使我的迷惘減少了一點(diǎn),相信不斷的學(xué)習會(huì )使我成為一名合格的護士!

  護士讀書(shū)筆記3

  匆匆讀完這本書(shū),算是完成了護理部給我們小護士的一個(gè)小任務(wù)。這是一本來(lái)自佛山市第一人民醫院的類(lèi)似護理部工作經(jīng)驗總結的書(shū)本,列舉了很多微小的護理工作中間的細節問(wèn)題——如何和病人溝通,如何提高護理人員的內在品質(zhì)……其實(shí)書(shū)本里面接近三分之二的篇幅都是情景模擬,這部分也是看得我感觸最多的部分;其他的三分之一內容,一部分是介紹醫院文化,似有給市一做宣傳介紹“吹捧”的嫌疑;另一部分提供一些如何開(kāi)展護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的經(jīng)驗,這部分內容也是挺受用的。

  我和護理兩個(gè)字打交道已有8年多的歷史,中間有間斷,但是對于護理兩個(gè)字,我是打心眼喜歡的,那代表了女性的一種無(wú)以言說(shuō)的大愛(ài)的美。對于護理工作的認識,我經(jīng)歷過(guò)否認、埋怨、貶低、接受……的過(guò)程。而現在的我盡管進(jìn)入醫院的護理大家庭,對于護理工作的接觸還只是皮毛,還有很多的專(zhuān)業(yè)與人文的東西需要學(xué)習,所以談不上要把自己塑造成什么樣的護理人員,但是這本書(shū)給了我一個(gè)方向,護理是一項什么樣的工作,護士該是什么樣的?

  還是那句老話(huà),生活中不是缺乏美,而是缺乏對美的發(fā)現。這句話(huà)同樣可以應用到護理工作上,從簡(jiǎn)單重復的護理操作中,也是存在著(zhù)很多美好的東西,只是我們那雙發(fā)現美的眼睛還沒(méi)有徹底睜開(kāi)。就拿我現在的導醫工作來(lái)說(shuō),掛上了那塊“高明中醫院為您服務(wù)”的彩帶,我就是中醫院的一個(gè)小小代表,我的每一行每一笑都不單只是自我的表現,還是醫院的表現。那么,時(shí)刻保持熱情主動(dòng)微笑服務(wù),那就像是客人的到來(lái)受到了主人家的熱情接待一樣,客人的'心里會(huì )覺(jué)得暖暖的。很多時(shí)候,見(jiàn)到就診者,多一句問(wèn)候,多一聲關(guān)心,都可以看出病人臉部表情的變化,是一個(gè)陌生人放下陌生人的面具,從容接受醫院的改變。

  醫院工作的一個(gè)很好的地方是,就診者都說(shuō)的真話(huà),看到了穿著(zhù)白衣的我們,有時(shí)候對于一些就診者來(lái)說(shuō),就是看到了健康。相對而言,我們是健康信息的來(lái)源。曾經(jīng)我接觸到一個(gè)需要抽血的大姨,因為在農村看了巫醫而延誤了病情,這時(shí)候我們正規醫院的醫務(wù)人員所說(shuō)的每一句話(huà),對于大姨來(lái)說(shuō)都是“金玉良言”,是來(lái)自城里的科學(xué)的健康知識。雖然我對于醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識不是太熟知,但是通過(guò)我的解說(shuō),令阿姨相信了有病要到正規醫院看病,這讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足。

  和就診者的關(guān)系是簡(jiǎn)單純潔的,如果我們能盡一切努力,站在病人的角度看問(wèn)題,準確無(wú)誤地執行我們的工作,那么得到的都是就診者的認同和理解。簡(jiǎn)單說(shuō)一句,這本書(shū)里面涉及到很多的概念,很多的理論,但是最初的出發(fā)點(diǎn)以及最終的目的都是為了病人。其實(shí)我覺(jué)得,我們應該對就診者心懷感激,因為沒(méi)有就診者,就沒(méi)有我們護理工作的存在,我們護理人員的價(jià)值也就變?yōu)榱。至于護理工作的改進(jìn)改良問(wèn)題,護理人員的形象塑造問(wèn)題,并不是看完這本書(shū)就有用的,那關(guān)系到整個(gè)社會(huì )人員素質(zhì)的提高,整個(gè)醫療環(huán)境的提高等等更加大的問(wèn)題,而我們可以做的,只是盡自己的能力做好自己的本份工作而已。

  護士讀書(shū)筆記4

  閱讀完南丁格爾的《護理札記》之后,最大的感想就是,札記注重的是全方面為患者提供可促進(jìn)健康恢復的外在與內在的條件,讓我聯(lián)想到“整體護理”。在每天的護理工作開(kāi)展前,我們應該先沉淀思緒,正如札記的用意,就是啟發(fā)后來(lái)者,也就是我們這些小護士能勤觀(guān)察、勤學(xué)習、勤思考。

  讀完這本札記,我特別深刻的是,不斷重復提起與患者的談話(huà)細節,讓我的腦海里出現了十八次的“整體護理”這四個(gè)字,可以折射出“整體護理”的根本,就是“勤觀(guān)察”,它要求我們護理人員有專(zhuān)業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛(ài)之心。如何善于運用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與患者溝通來(lái)獲取信息,如何運用自身的傳播技巧來(lái)給予患者人性化、全面化的護理,是我們應該深思話(huà)題。

  隨著(zhù)現代的“生理—心理—社會(huì )”的醫學(xué)模式的建立,護理最先轉變的應該是我們自身的觀(guān)念和價(jià)值。我們的職責是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理、心理氛圍下恢復健康,照顧是它的核心,“觀(guān)察”是關(guān)鍵。在日常護理工作中,從根本的整體護理出發(fā),善于發(fā)現患者的表情、語(yǔ)言、肢體、情緒等,判斷她們的需要,盡可能地、不遺余力地滿(mǎn)足患者,盡管是極為細微的小事。

  善于觀(guān)察,貫插在札記中的每個(gè)角落,即使是患者一句小小的抱怨,南丁格爾都能記在心里,記錄下來(lái)做成札記。運用好“觀(guān)察”,通過(guò)觀(guān)察,有針對性地明確護理診斷、制定好護理計劃、劃分好護理重點(diǎn)、實(shí)施好護理措施,就能有效地幫助患者機體的恢復。

  我在外二科工作多年,我深刻體會(huì )到溝通交流方式與技巧的重要性,傾聽(tīng)、感受、解釋?zhuān)v解術(shù)前、術(shù)后的注意事項,溫情提示,認真對待患者的提問(wèn)等等。這對我們開(kāi)展其他的護理工作起著(zhù)良好的鋪墊作用,有利于緩解日益緊張的護患關(guān)系。

  全方位的護理是通過(guò)整體護理工作的開(kāi)展來(lái)實(shí)現的,而整體護理工作的開(kāi)展則是通過(guò)觀(guān)察來(lái)實(shí)現的,因此,護理的實(shí)踐就應該動(dòng)員我們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、知覺(jué)來(lái)實(shí)現每一項護理任務(wù)。

  我從事護理工作將近二十年,非常有幸能拜讀有關(guān)我們護理始祖南丁格爾的護理扎記,它詮釋了護理的內涵,解讀了護理的內容,令我對護理有更深的理解,全方位的認識,加深使命感和責任感。其中令我感受比較深刻,與我們息息相關(guān)的主要有以下幾點(diǎn):

  一、空氣與光線(xiàn)

  南丁格爾能在100多年前就洞悉良好環(huán)境的重要意義,這是非常了不起的。她在關(guān)心疾病的同時(shí),更關(guān)心人生活的環(huán)境,因為它好與壞直接影響人的健康。開(kāi)窗通風(fēng)很簡(jiǎn)單,但是往往被人們忽略了,如果病房里是個(gè)密封的環(huán)境,空氣必然是污濁,骯臟的,這樣會(huì )讓病人面臨相當大的危險,容易發(fā)生交叉感染。而我們呼吸科所有的窗封了大部分,只剩下12厘米縫隙,根本不能很好地讓空氣流通,病人經(jīng)常擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的,重病人也多,自然人流量也大,空氣經(jīng)常令人沉悶,壓抑,窒息感......醫護人員也經(jīng);己粑栏腥。這樣得到了一種安全,但付出了非常大的代價(jià),我們作為護理的傳承人,卻無(wú)法改變這種現象,這是非常令人心痛的。

  二、床與被服

  床和床單是與病人直接接觸的,需要經(jīng)常保持清潔干燥,這就要定時(shí)更換,通風(fēng),清洗,消毒,棉胎也應該讓太陽(yáng)曬,保持干燥,得到最少的消毒,特別天氣潮濕,棉胎也會(huì )發(fā)潮,但環(huán)境條件有限,得不到很好的處理,確實(shí)令人擔心。還有床褥,如果是通風(fēng)的,會(huì )更好,因為床經(jīng)常使用,病人的濕氣就慢慢地多起來(lái),容易不適,甚至感染。

  三、個(gè)人衛生

  南丁格爾將皮膚清潔與通風(fēng)看得同等重要,如果病人長(cháng)時(shí)間不洗澡,或者長(cháng)時(shí)間不更衣,會(huì )影響身體機能修復,這樣做,其有害程度不亞于讓病人吞下慢性毒藥。病人身體護理如此的重要,當然需要足夠的人力,時(shí)間,合理的分工,制度的保障,社會(huì )的支持,系統的重視等。而我們的現狀呢,我們護士到底怎么啦,在忙些什么呢,整天疲于奔命在配藥,接補液,做治療,寫(xiě)記錄,沒(méi)有時(shí)間為病人做身心護理,這些照料病人的工作就交給了非專(zhuān)業(yè)的人群,難道這是護理的本質(zhì)嗎?

  護士讀書(shū)筆記5

  “愛(ài)在左,同情在右,走在生命道路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)得悲傷!睂τ跁(shū)中這一句話(huà)我印象極深,它告訴我們護士要有愛(ài)心與責任心的同時(shí),還要使病人感到舒心與放心。

  如何才能讓患者舒心與放心呢?下面我將自己在書(shū)中學(xué)到的技巧和方法與大家一起分享。首先作為一名護士要有一顆仁愛(ài)之心,其次,扎實(shí)的理論知識和良好的溝通技巧也是必不可少的;當然團隊之間的合作也是關(guān)鍵所在,最后儀容儀表也很重要。

  所謂“仁愛(ài)之心”人皆有之,但是如何將其正確運用成為關(guān)鍵的問(wèn)題,患者選擇了我們,我們就應該將他們視為親人,給予他們無(wú)微不至的關(guān)心;對于不配合的病人我們更要有耐心,使病人在理解與信任我們的同時(shí),也使自己的身心放松,有利于病人的治療。

  作為一名護士,扎實(shí)的理論知識至關(guān)重要,某院婦科護士在為病人留置尿管導尿術(shù)時(shí),尿管插入后,未見(jiàn)尿液流出,護士以為是患者剛去過(guò)廁所,沒(méi)有尿液也屬正,F象,半小時(shí)后,患者進(jìn)入手術(shù)室后,手術(shù)結束后尿袋里面有100ml的紅色液體,經(jīng)檢查后,發(fā)現尿管誤插入陰道,雖未給患者帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的傷害,但這件事情足以看出護士的理論知識不扎實(shí),對患者無(wú)責任心;我們應該加以警免,杜絕此類(lèi)事件再次發(fā)生。良好的溝通,也是做好一名護士的有效方法,它不僅可以提高工作的效率,還可以增進(jìn)護患之間的信任感,一舉兩得;某鄉衛生院的一名護士在為患者行胃腸減壓術(shù)時(shí),患者及家屬過(guò)分緊張、擔憂(yōu),責任護士認為情況緊急,于是不假思索地說(shuō):“你們這么不配合,出現事情誰(shuí)負責,你們負責嗎?”當時(shí)患者及家屬聽(tīng)后情緒有些激動(dòng),更是不配合護士的工作。如果當時(shí)該護士能用平和的心態(tài)去向患者解釋護理操作的目的,護理工作肯定會(huì )及時(shí)有效地完成,患者的病情也能在最佳時(shí)間得到治療。病人既然選擇來(lái)醫院治療,他們是帶著(zhù)信任來(lái)的,使其放松,盡力配合,完成治療,早日康復是我們護理工作者應盡的責任。

  另外,好的儀容儀表,可以使患者舒心,也可以讓患者更加信任我們,護士小李不注重形象,很是邋遢,患者以此為由,說(shuō)她發(fā)的藥不衛生,要求更換新藥。當然這位患者以貌取人的做法不可取,儀容是天生的,但是儀表是后天可以塑造的,嬌好的儀容儀表,可以體現護士的端莊、大方,不僅有提振精神的作用,也是對患者的尊重,患者的心情舒暢也有利于病情恢復。

  “有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰”,護士更應該時(shí)刻牢記,另外我們還要貫徹落實(shí)“患者至上,真誠關(guān)愛(ài)”的服務(wù)理念,將其運用到護理工作中,讓我們努力成為優(yōu)秀的白衣天使。

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