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《東周列國志》讀書(shū)筆記（通用27篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《東周列國志》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 1
我看這本書(shū)，很贊賞它把零碎的史料連綴成篇，對我這種覺(jué)得史書(shū)太多太碎看不清頭緒的人很有好處。此外還可以順便看看不同時(shí)期古人思維方式的變化，也挺有意思。例如楚子元有意于先王夫人息媯，擊鄭而還，先遣報息媯。息媯謝曰：“令尹若能殲敵成功，宜宣示國人，告諸太廟，以慰先王之靈。未亡人何與焉？”子元大慚。蔡元放想得夠歪的，批曰：“說(shuō)的.更是明白，猶言你必須戰與我看，果有力量，方才用得你著(zhù)也。此即《肉蒲團》中艷芳之意，可惜子元不懂�！笨吹竭@里，不禁捧腹大笑。然而有時(shí)看到古人的特異之事，雖知其不可行于后世，仍感慨系之。
“羽翼信史而不違”，是古代文學(xué)評論家所認同的歷史演義小說(shuō)的最高境界。中國歷史小說(shuō)中，真正能達到這一境界的，也許只有《東周列國志》了。
這部煌煌一百零八回的小說(shuō)巨著(zhù)，是明代著(zhù)名的文學(xué)家馮夢(mèng)龍繼“三言”之后的又一個(gè)小說(shuō)佳作。
小說(shuō)最突出的特點(diǎn)，就是據史實(shí)錄，“事取其詳，文撮其略”；“敷演不無(wú)增添，形容不無(wú)潤色”。面對此起彼伏繁雜錯綜的事件，你來(lái)我往既多且亂的人物，馮夢(mèng)龍充分展現了其杰出的組織素材的能力和深厚的敘述描摹的功力，使得小說(shuō)信守史實(shí)，脈絡(luò )清晰，堪稱(chēng)一部真正的歷史教科書(shū)。
清雍正年間，南京城里的教書(shū)先生蔡元放，對馮夢(mèng)龍所作進(jìn)行了潤色評點(diǎn)，改名作《東周列國志》，成為清代列國小說(shuō)中影響最大的通行本。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 2
最近，我讀了《東周列國志》這本書(shū)，這書(shū)給我留下深刻的印象。
這書(shū)的內容包羅萬(wàn)有，很多大家都很熟悉的故事。如：鄭莊公兄弟相殘、晉楚爭霸城濮大戰、田單大擺火牛陣、荊軻刺秦王……其中，越王勾踐臥薪嘗膽，終于成功滅掉吳國，成為霸主，一雪恥辱的'故事讓我深有感觸。我想到了自己也曾像勾踐一樣為做好一件事而克服困難，勇往直前，最后取得了成功。
大概在四五歲的時(shí)候，我只是會(huì )騎裝有輔助輪的自行車(chē)。一次，我看見(jiàn)幾位姐姐騎著(zhù)沒(méi)裝輔助輪的自行車(chē)，多輕松��！于是，我向媽媽提出把輔助輪拆掉。媽媽說(shuō)：“拆掉后，我就不理你了�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，很簡(jiǎn)單�！陛o助輪被拆掉了，我高興地上了車(chē)�？刹坏綆酌走h，我便倒下了，摔在地上。我忍著(zhù)痛爬起來(lái)，用責怪的眼神看了自行車(chē)一眼。然后又騎上自行車(chē)，一會(huì )兒又倒下了。我真后悔��！真不該把輔助輪拆掉。又想到媽媽不會(huì )幫我再裝上去了，只好咬咬牙騎上自行車(chē)。就這樣，不知摔了多少次。終于，我把自行車(chē)馴服了！我騎著(zhù)自行車(chē)串來(lái)串去，雖然滿(mǎn)身傷痕，痛得我合不上嘴，但那種快活勁兒真是沒(méi)法說(shuō)的，沒(méi)了輔助輪轉彎輕松多了，也靈活多了，感覺(jué)自己會(huì )飛！
是啊，做好每一件事都一樣：只要有恒心，鐵柱磨成針。不放棄，勇往直前，是成功的前提條件。
讀《東周列國志》不僅可以了解歷史，可以豐富知識，還可以學(xué)會(huì )做人處世的道理。例如，伍子胥的故事可以教育人們孝順長(cháng)輩但做人不妨寬容大量一點(diǎn)；秦國的強大教育人們如何任用賢能；齊桓公說(shuō)到做到，贏(yíng)得眾人信任成為“江霸”，教育人們要誠實(shí)守信；一鳴驚人的楚莊王用三年時(shí)間發(fā)現賢能，重用斗子文、伍舉……教育人們要遠小人、親賢人；晉文公當國君后不肯扔掉舊衣服，教育人們要勤儉節約，不要奢侈；城德臣因驕傲打敗仗，教育人們不要驕傲輕敵。朋友們，快來(lái)讀《東周列國志》吧，你會(huì )受益良多。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 3
“書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚�！眲⑾虻倪@句話(huà)傳頌千古，發(fā)人深省，所以我便也在空閑時(shí)間閱讀了一本名著(zhù)——《東周列國志》。由于讀書(shū)心切，竟也忘了看前言及簡(jiǎn)介，直入文章了。所以現在眼前只剩兩件令我記憶猶新的關(guān)于它的故事來(lái)向大家分享了。
近期語(yǔ)文學(xué)習了《馬說(shuō)》一文，這也令我聯(lián)想到了這本書(shū)中的似千里馬、伯樂(lè )一樣的角色�！盃T之武與佚之狐�！痹卩崌幱谖ｋy之際，佚之狐慧眼識英雄，力薦燭之武；二而燭之武智勇雙全，且頗有愛(ài)國精神，不因為之前鄭伯的冷落而耿耿于懷，最終不辱使命，說(shuō)服秦伯退兵，從而在歷史上留下了“憑三寸之舌退百萬(wàn)兵師”的千古佳話(huà)�？吹竭@里，我不禁想，難道他與秦伯正面交鋒時(shí)，他就不怕失敗嗎？怕，他當然怕。那么，是什么讓他如此大義凜然地決定扮演一個(gè)國家的使臣且面對強敵呢？是勇氣，是不戰而屈人之兵的勇氣。
《東周列國志》一書(shū)中荊軻刺秦王一章也體現了這一永垂不朽的勇氣�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”這易水送別，送的是希望，送的更是勇氣，在秦王的大殿上，當荊軻手持匕首刺向秦王時(shí)，我們看見(jiàn)了昔日威嚴無(wú)比的一國之君，竟然也失去了天子的儀態(tài)；所有的大臣更是驚慌失措，方寸大亂。荊軻一刺，刺穿了所謂天子的神話(huà)。
秦王與大臣的名字，也許在歷史的風(fēng)塵中漸漸消失，但荊軻之名，永載史冊，萬(wàn)古流芳。荊軻的生命是短暫的，但他的.勇氣卻是熠熠生輝的。
這令我不禁感慨到，燭之武不惜性命為國退秦師，荊軻不惜以生命為代價(jià)毅然刺秦為報燕太子丹之情，這不都表明：“勇氣是挑戰者擂臺的鼓點(diǎn)，它擊退了人的膽小與怯懦；勇氣如航船上的風(fēng)帆，引領(lǐng)人們走向成功的彼岸”這一觀(guān)點(diǎn)嗎？所以，在讀完這本書(shū)后，我想借戴望舒之名句說(shuō)：“勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；勇氣是燈，照亮前行的路；勇氣是路，引你走向黎明�！彼�，我們在生活中要勇于嘗試，要勇敢，千萬(wàn)不可怯懦，不可成為遺笑千年的“懦夫”，但也應該做到聰明，切不可為莽夫。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 4
東周列國志是一本集合了春秋五霸和戰國七雄的著(zhù)名歷史典故。這本書(shū)講了：春秋戰國時(shí)期是我國歷史上一個(gè)精彩混亂的時(shí)期，奴隸制社會(huì )開(kāi)始瓦解，新的封建制社會(huì )制度開(kāi)始形成。西周滅亡后，代之而起的東周沒(méi)有約束力，各地諸侯稱(chēng)霸一方，由此引起了戰爭。在東周列國志這本書(shū)中，不僅有傾國傾城的褒姒，昏庸無(wú)道的幽王，還有驍勇善戰的`鄭伯友、白起等人物。
讀了這本書(shū)，讓我仿佛親身經(jīng)歷了奴隸制社會(huì )變成封建制社會(huì )的過(guò)程，親眼看到了因為西周滅亡，東周的建立而造成的戰爭。感受到了當時(shí)奸臣的挑撥，致使很多忠臣被陷害，斬頭。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是白起大將軍，他是戰國四大名將之首，為秦國統一大業(yè)立下了大功。只可惜，后來(lái)因為殘忍的殺死了趙國的四十萬(wàn)降兵，又接連觸怒了秦王，最終被貶為平民，被逼自殺。我想：如果沒(méi)有范睢這些奸臣的的挑撥，白起將能為中國歷史進(jìn)程再立下汗馬功勞。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 5
這個(gè)假期我讀了一本叫《東周列國志》的書(shū)。
這本書(shū)記敘的是從西周末年周幽王朝政敗落敵人入侵，東周建立一直到六國被滅，秦始皇統一天下。
這里講述東周時(shí)期的各位諸侯王互相爭戰，互相將自己國家的太子送到別的國家談和當人質(zhì)，這種方式讓我感到古代人思想的落后，心眼不好，而且一道各國發(fā)生矛盾，兩國交戰時(shí)，被攻的一方城內除了衛兵之外還要讓百姓也扛上斧門(mén)。棒子。錘子來(lái)守城，真不知道古代的那些大王是怎么想的，衛兵就要保護百姓，讓百姓先撤，如果百姓也要戰斗，那衛兵和百姓有什么差別，百姓當不當衛兵有什么關(guān)系呢？
這讓我感到古代人的精神、意志太落后，只會(huì )索取，會(huì )奉獻的沒(méi)幾個(gè)。而有一點(diǎn)讓我最痛恨的就是，為什么在守城彈盡糧絕時(shí)或天災人禍沒(méi)飯吃時(shí)，就把自己家的小孩子或是看到的小孩子，不管是親生的還是領(lǐng)養的，不管是親戚的還是朋友的全都將小孩為什么小孩就要被大人或老人吃掉，為什么古時(shí)的`大人就不能割兩塊自己的肉給孩子吃。古時(shí)的大人跟現在的媽爸跟本沒(méi)法比。我也不說(shuō)了，大家都眼見(jiàn)為實(shí)。為什么那么殘忍，怎么能他們也有舍不得的，但他們不是大家都餓著(zhù)，寧愿餓死，也不動(dòng)孩子一個(gè)手指頭，而是兩家人交換孩子，互相吃肉！可氣！可恨！可惱
后來(lái)各國連年征戰只剩下：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七國，最后秦國滅了其他七國統一天下。這時(shí)東周呢？早就在歷史上記錄住了。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 6
讀完《東周列國志》這本書(shū)，使我感觸很深，受益匪淺。
這本書(shū)主要講述了從西周末年到秦始皇統一中國五百多年的歷史，書(shū)中講述了一個(gè)特別有趣的故事，就是周幽王烽火戲諸侯，西周由此滅亡，東周開(kāi)始，周王朝從此漸漸失去了對各諸侯國的控制，諸侯之間為爭奪霸權，搶掠土地，進(jìn)行了長(cháng)達五百多年的混戰。
讀完《東周列國志》的故事，使我懂得了在日常生活中怎樣為人處事，在遇到困難和挫折時(shí)，怎樣想辦法來(lái)解決，從而走出困境，從中也吸取了做人的.智慧，學(xué)會(huì )了以理服人的辦法。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 7
《東周列國志》是一本描寫(xiě)春秋戰國時(shí)期的書(shū)，這個(gè)時(shí)期是我國歷史上一個(gè)既混亂又精彩的時(shí)期。記載了無(wú)數國家和個(gè)人在這段數百年的動(dòng)蕩不安中俯仰沉浮，講述了春秋列國時(shí)的許多史實(shí)。
我仔仔細細地讀完了這本書(shū)，讓我感觸很深，書(shū)中描繪了許多個(gè)性鮮明，栩栩如生的人物，有傾國傾城的美人，有力能扛鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有很多或昏庸無(wú)能、或精明強干的君主。這些人物時(shí)而令我感動(dòng)，時(shí)而令我敬佩，時(shí)而令我憎恨……
《母子地室會(huì )面》是一個(gè)讓我感動(dòng)的故事。當時(shí)鄭莊公發(fā)誓，不到黃泉，一輩子都不見(jiàn)母親。有一位正直之士穎考叔見(jiàn)莊公對母親不孝，便打了幾只鸮鳥(niǎo)進(jìn)獻莊公。當莊公問(wèn)是什么鳥(niǎo)時(shí)，穎考叔說(shuō)是一種不孝之鳥(niǎo)，莊公默默不語(yǔ)。正好廚師送上蒸羊，莊公賞了穎考叔一塊羊肩，只見(jiàn)他卻用紙包起來(lái)要將美味孝敬老母，看到這一舉動(dòng)后莊公觸動(dòng)隱情，凄然落淚，挖地見(jiàn)泉，建一地室，母子在那里相見(jiàn)，這樣既不違背誓言又能孝敬母親，我被他的聰明、睿智、孝心深深地感動(dòng)。
《楚莊王一鳴驚人》是讓我敬佩的故事。楚莊王即位后貪圖享樂(lè )、專(zhuān)橫跋扈，楚國漸漸衰敗，但后來(lái)十幾位大臣一起去勸說(shuō)，楚莊王最終在忠臣的規勸下，他醒悟過(guò)來(lái)。他一鳴驚人，整頓內改，關(guān)心人民，經(jīng)過(guò)多年的努力坐上了盟主的位置。書(shū)上說(shuō)：“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣�！背f王知錯能改，還是一個(gè)英雄，我們要向楚莊王學(xué)習，做一個(gè)有錯必改的'人。
《褒姒千金一笑》是一個(gè)讓我氣憤的故事。周幽王性情暴戾，沉于酒色。他為了讓褒姒這個(gè)美人笑，聽(tīng)信奸臣，點(diǎn)燃驪山腳下二十多座烽火臺。一時(shí)間狼煙滾滾，火光沖天，鼓聲如雷，震人心魄，諸侯以為國有變，紛紛帶兵前來(lái)勤王。結果確聽(tīng)周幽王說(shuō)是個(gè)玩笑，諸侯們面面相覷，憤憤而回。褒姒見(jiàn)狀，大笑不已，這卻給周幽王種下了亡國的種子。后來(lái)，犬戎真的入侵了，再燃氣烽火臺，就沒(méi)人來(lái)救援了，周幽王終于被殺死了。結果君不是君的周幽王因為戲弄諸侯而導致亡國。
……
當然，這本書(shū)還有許許多多精彩的歷史故事，如“完璧歸趙”、“負荊請罪”等故事，現已家喻戶(hù)曉，也演變成成語(yǔ)，成為中華文化中的寶貴遺產(chǎn)。它比《三國演義》內涵豐富，人物智謀比《三國》強，是值得我們反復研讀的，建議你一定要讀一讀此書(shū)。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 8
同學(xué)們！一月不見(jiàn)，可曾想我馬慶原么？今天我為大家帶來(lái)的書(shū)是《東周列國志》，相信很多同學(xué)都看過(guò)這本書(shū)，不少同學(xué)都寫(xiě)了讀書(shū)筆記，現在，讓我來(lái)談?wù)勎覍Α稏|周列國志》的感受。
西周的最后一個(gè)皇帝"周幽王"為了褒姒的一笑竟大動(dòng)干戈，點(diǎn)燃了烽火臺，弄得諸侯團團轉，結果敵人真的來(lái)了，他又點(diǎn)燃了烽火臺結果諸侯們一個(gè)都沒(méi)來(lái)導致了西周滅亡。這是多么愚蠢的做法，這和"狼來(lái)了"的性質(zhì)不一樣么
《臥薪嘗膽》最讓我敬佩的人是越王勾踐。他在越過(guò)輔佐君主。一次，吳國為了報以前越國侵犯的仇，發(fā)兵伐越，結果大敗，后來(lái)吳國君主死后。波的.兒夫差繼位吳王。他打敗越國后，越國勾踐求饒，吳國答應了。與施工見(jiàn)到了吳國養馬，而且整天穿著(zhù)童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還舔過(guò)夫差的大便，夫差見(jiàn)勾踐如此忠心于他，就放松了對他的警惕。其實(shí)，他每天都要臥薪嘗膽，不忘國恥。就這樣，20年后，文中訓練的精兵終于滅了吳國。他那種短時(shí)忍辱，最后報仇的精神值得我們學(xué)習。假如我們因為一時(shí)沖動(dòng)而導致結果不堪設想時(shí)就完了。
最后秦王贏(yíng)政統一六國，但他逼迫百姓們修建萬(wàn)里長(cháng)城，是百姓們感到絕望。后來(lái)陳勝和吳廣將軍舉行了農民起義，秦朝滅亡了。
從西周到秦朝，都是善有善報惡有惡報，沒(méi)有永恒的國家，也沒(méi)有永恒的皇帝，只有永恒的人民，還有永恒的忠臣，謝謝！這是我的理解。我們大后天見(jiàn)。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 9
《東周列國志》是一本經(jīng)史典籍，古文和白話(huà)夾雜，典故很多，閱讀難度很大。我幾次捧起這本書(shū)都是東挑西撿看幾回就放下了。今年暑假，我決定繼續讀這本書(shū)。慢慢地，終于讀懂了一些，并且想寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
這本書(shū)以春秋五霸和戰國七雄為主線(xiàn)，描寫(xiě)了從宣王中興到秦滅六國這段動(dòng)蕩的歷史。當時(shí)列國爭雄，豪杰輩出，對于中華文明的形成起到了舉足輕重的作用。書(shū)中涉及了一系列重大的歷史事件，如管仲相齊、重耳出亡、吳越爭霸等，還寫(xiě)了不少膾炙人口的小故事，如烽火戲諸侯、完璧歸趙、紙上談兵、毛遂自薦等。
當我讀到"石蠟大義滅親"時(shí)，我不禁感慨！石蠟的兒子石厚和為桓公的弟弟州吁和謀殺死了為桓公。州吁當了皇帝后戰火四起，民不聊生！石蠟對自己兒子的行為深?lèi)和唇^。他設計把州吁和石蠟處死，國家才得以安寧。這和成語(yǔ)故事《大公無(wú)私》非常的相似。故事里的晉國官員祁黃羊，為了國家的'利益，分別推薦他的仇人和兒子去不同的地方擔任不同的官職，并得到了百姓的好評！
石蠟和祁黃羊他們都熱愛(ài)自己的祖國，為了國家的利益，不惜犧牲個(gè)人的利益。但是現在有很多的人卻"身在福中不知福",在和平的國家里，不珍惜。為了個(gè)人的一些利益，去損害國家和人民群眾的利益，生產(chǎn)出不安全的食品，毒害大家的健康。
我希望大家都能從國家利益出發(fā)，做一個(gè)大公無(wú)私的人。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 10
最近我讀了一本書(shū)——《東周列國志》，它記錄了從東周開(kāi)始的一些事幾乎每個(gè)故事都在講述一個(gè)道理，其中我最欣賞的還是——"褒姒千金一笑"與"平王遷都"這兩個(gè)故事了
這兩個(gè)故事主要講的是：洪德用重金買(mǎi)下了褒姒，獻給了周幽王，救了入獄的父親。周幽王見(jiàn)褒姒從不笑便讓大臣們出主意一位大臣說(shuō)："點(diǎn)烽火擂大鼓讓褒姒看各位諸侯慌張的樣子興許有用。"誰(shuí)知褒姒真的笑了。一段時(shí)間后，申國來(lái)犯周幽王召集諸侯時(shí)，諸侯以為周幽王還想騙他們，便不理睬。最后周幽王被殺，褒姒被搶去作妾，隨后也自殺了。
我從這個(gè)故事聯(lián)想到了小時(shí)候大人經(jīng)常講的"狼來(lái)了":一個(gè)小孩在山上放牧覺(jué)得十分無(wú)聊就以狼來(lái)了為借口戲弄山下大人，當狼真來(lái)了時(shí)大人不理睬，小孩被吃了。這個(gè)故事就告訴我們：做人就一定要守信，不能隨便騙人，否則會(huì )害己的。
后來(lái)我也想到了自己，我小的.時(shí)候也十分愛(ài)惡作劇——騙個(gè)人什么的。到頭來(lái)大家都不信任我了。后來(lái)我十分努力的改掉了這個(gè)壞習慣，重新贏(yíng)得了大家的信任。
我從中悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人欺騙別人一次，被欺騙的人會(huì )接受；被欺騙兩次，那個(gè)人會(huì )勉強接受；被欺騙三次，那個(gè)人是絕對不會(huì )接受的。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 11
今天，我讀完了《東周列國志》，在書(shū)里各路諸侯都有著(zhù)自己的領(lǐng)地，每個(gè)小國家里都有屬于自己國的英雄豪杰，例如齊國的管仲和鮑叔牙，趙國的田單、藺相如，秦國的王翦、魯仲……真是群雄聚會(huì )呀！
這本書(shū)主要講春秋戰國時(shí)間戰國七雄的事。這讓我知道了七雄的國名分別是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，韓、趙、魏三個(gè)國家是由晉國分成的。我看了這本書(shū)，讓我身受感觸，在那么困難的.生活里，居然有那么多聰明的人；讓我聽(tīng)到了萬(wàn)馬奔騰的撕殺聲音，也讓事聽(tīng)到了在金碧輝的殿堂里奏響的動(dòng)人的樂(lè )曲。太好了！太生動(dòng)了！好像我就是那時(shí)候的一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)將軍、一個(gè)謀士甚至是一位了不起的皇帝。
這本書(shū)里最經(jīng)典的就是《獻地圖荊軻刺秦王》，荊軻為了興勝燕國，認為只有把秦王殺死才行，所以冒著(zhù)生命危險刺殺秦王，結果被秦王的寶劍砍掉了一只腿，被秦國武士亂刃分尸而死。這中間就有一個(gè)成語(yǔ)叫圖窮見(jiàn)匕。
最終秦始皇統一了六國。
這本書(shū)我非常喜歡，真是一本好書(shū)！
《東周列國志》讀書(shū)筆記 12
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失�！泵髂┬≌f(shuō)家馮夢(mèng)龍的名著(zhù)《東周列國志》為我們拉開(kāi)了春秋戰國長(cháng)達500多年波瀾壯闊的史事序幕。那些被歲月塵封的帝王將相、英雄豪杰、平民百姓像被賦予了新的生命，來(lái)到我的腦海里，走進(jìn)我的心田。
我仿佛看見(jiàn)各地諸侯稱(chēng)霸一方，戰亂不斷；列國紛爭，刀光劍影，人民生活災難重重。周幽王為博美人一笑，烽火戲諸侯；勾踐胸懷大志，忍辱負重；齊桓公不計前嫌，任人唯賢；程嬰、公孫許舍己救人、矢志不渝……他們驚世的創(chuàng )舉，慘痛的教訓，遠大的志向，高尚的品格，使我陷入深深的思考。
古語(yǔ)說(shuō)得好，“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域�！薄秾⑾嗪汀返墓适孪蛭覀冋故玖诉@個(gè)道理。藺相如足智多謀，定國安邦，而升為上相。廉頗不服，怒罵藺相如。藺相如總是一再退讓?zhuān)碇堑乜巳�。原�?lái)，藺相如并不是懼怕廉頗，而是顧全大局，以國為重。廉頗在他的感召下幡然醒悟，負荊請罪。最后，兩人結為生死之交�！皩⑾嗪汀北ＷC了趙國的長(cháng)治久安。
“禮之用，和為貴�！薄昂汀笔橇α康脑慈�，是勝利的保證；“和”是一種精神，它已深入人心。人與人交流“以和為貴”；家庭講究“家和萬(wàn)事興”；做生意“和氣生財”，國家“政通人和”。小到個(gè)人，大到國家“和能致祥”。社會(huì )需要和諧，我們更需要擁有平和的.心態(tài)。平和的心情能化干戈為玉帛，結交益友，人緣廣布；平和的心情能化失敗為動(dòng)力，把握機遇，造就成功；平和的心情還能把自卑熔煉成自信，把嫉妒鍛造成奮斗，把孤傲揮灑成謙遜，把挫折捶打成坦途……
“和能嫁接無(wú)根樹(shù)，能挑海底燈”，和諧并不深奧，和諧就是孝順父母、親近朋友、寬容待人、真誠對己，和諧就是從身邊的事做起！
《東周列國志》讀書(shū)筆記 13
在寒假里我讀了本《東周列國志》一本書(shū)，講述的是春秋戰國時(shí)期的歷史故事。它精彩地記錄了這段寶貴的歷史，它從西周末年寫(xiě)到秦始皇統一中國，內容宏富，頭緒紛繁。那時(shí)，東周王朝已經(jīng)衰敗，對諸侯國沒(méi)有了約束，于是，諸侯們各自為政，并相互攻伐。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的戰爭，許多國家被消滅了，逐漸形成了戰國末期的七個(gè)強國。在這本書(shū)中，既有“完璧歸趙”、“負荊請罪”、“田忌賽馬”等膾炙人口的故事，也記載了許多精彩的歷史人物，在這些歷史人物中，我最佩服管仲，他非常聰明，很有謀略，如果沒(méi)有他，齊國就滅不了山戎，齊桓公就不可能稱(chēng)霸天下。
里面還有許多故事告訴我們許多做人的道理，如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事大家一定都聽(tīng)過(guò)吧！故事中的孩子用“狼來(lái)了”騙山下種田的人以獲得快樂(lè )，開(kāi)始兩次大人們都信以為真，聽(tīng)到小孩的'呼喊都直奔而來(lái)，看到的卻是小孩在哈哈大笑，大人們知道被這小孩欺騙了。當狼真的來(lái)時(shí)，不管怎么叫喊都沒(méi)人相信了，都說(shuō)這孩子又在騙人了。別人已經(jīng)不相信，不去救他，讓他差點(diǎn)命喪黃泉！通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了做人應該誠實(shí)，不能因為自己的利益而欺騙別人。
在這本書(shū)里，我不僅了解到那時(shí)候的歷史，更了解了做人的許多可貴的品質(zhì)。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 14
這天，我看了《東周列國志》的前幾篇，它們對我產(chǎn)生了很大的影響。幽王因只貪圖美色而導致亡國又被殺掉，其原因之一就是他聽(tīng)信奸臣的話(huà)，利用烽火來(lái)戲弄諸侯。
當時(shí)，他只想眼前的利益，而對忠臣們正確的勸告毫不理睬。當大臣們對他說(shuō)這樣子戲弄諸侯會(huì )引起當敵人來(lái)攻時(shí)無(wú)人來(lái)援的時(shí)候，他非但不聽(tīng)大臣們的勸告，反而傲氣十足地說(shuō)像我們這樣的國家怎么可能有人來(lái)侵犯的話(huà)，這是一個(gè)王國覆滅的征兆，如此一樣只圖美色，不理政事，無(wú)心顧及國家安危的'人，怎么可能會(huì )使國家平安無(wú)事呢？
因此，做事一定要考慮后果，如像幽王一樣既對自己的能力驕傲自滿(mǎn)，又不考慮后果，我們最終的下場(chǎng)也只能是被社會(huì )、被時(shí)代的潮流淘汰掉，一事無(wú)成，碌碌終生。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 15
《東周列國志》，大家一定都不陌生吧!這是我寒假里讀的一本書(shū)，講述的是春秋戰國時(shí)期百家爭鳴、列國紛爭的偉大時(shí)代，無(wú)數國家和人在這段長(cháng)達數百年的動(dòng)蕩不安中沉浮。它忠實(shí)而精彩地記錄了這段寶貴的歷史，他從西周末年寫(xiě)到秦始皇統一中國，內容宏富，頭緒紛繁。人物、情節，錯綜復雜。它故事性強，讀起來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝，耐人尋味。
里面許多故事告訴我們許多做人的道理，如：《周幽王烽火戲諸侯》講的是周幽王寵信他的愛(ài)妃褒姒，為獲得褒姒的一笑，點(diǎn)燃了用于報警救援的烽火。臨近的諸侯看到后，馬上過(guò)來(lái)救援。結局則是周幽王的確讓褒姒眉開(kāi)眼笑，但卻讓諸侯寒心，最終亡國了。這個(gè)故事，告訴我們這樣一個(gè)大道理：做人要講究誠信，等到危險真正來(lái)的時(shí)候，別人就不會(huì )幫助于你。而你再反悔就來(lái)不及了。還有一個(gè)故事，雖然不是《東周列國志》里面的'故事，但道理確是一樣的�！独莵�(lái)了》這個(gè)故事大家一定都聽(tīng)過(guò)吧!故事中的孩子用“狼來(lái)了”騙山下種田的人以獲得快樂(lè )，幾次以后，當狼真的來(lái)時(shí)，別人已經(jīng)不相信，不去救他，讓他差點(diǎn)命喪黃泉!
這兩個(gè)故事異曲同工，都告訴我們做人應該誠實(shí)，不能因為自己的利益而欺騙別人。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 16
吾有女，尚在求學(xué)之齡，吾常憂(yōu)其所知儲備不足，請教于同學(xué)故交，遂購書(shū)于市，得《東周列國志》上下兩卷。女曰書(shū)艱澀難明，吾自告為導讀。然初讀之時(shí)，誤以精讀之法，糾于生僻字義，覽書(shū)極慢，興味索然。后以粗覽為要，于月馀閱畢兩卷，遂知讀史之樂(lè )亦無(wú)窮也。吾年少求學(xué)未以盡力，今乃以四十之齡陪女讀史，所幸得及，幸甚！
《志》以時(shí)間為索，綴以人物故事，上下五百有馀年歷史迎面而來(lái)，吾閱之每每有恍然之悟。讀史以靜心，吾讀《志》有感一二，述以記之：
一、居上位者須有察人之智容人之量。國有賢士還須明君用之，若管仲曾射齊桓公中鉤，桓公捐私忿，拜相管仲，仲以千古名相流芳，桓公亦成春秋五霸。夫明君者，皆能賢不以貌取，才不以年分，故公孫枝、鐘離春奇人異征，皆能得用；甘羅十二為相，百里奚七十仕秦，臣酬壯志，君成霸業(yè)。
二、人才主興亡之局。國有明君還須賢士輔佐，觀(guān)五霸之成，齊桓公納相管仲、舉火爵寧戚，秦穆公五羖羊皮贖百里，晉文公自出亡之際即豪杰名士甚眾，楚莊王問(wèn)鼎中原，得相孫叔。正所謂“總來(lái)千古興亡局，盡在朝中用佞賢�！�
三、所倡忠孝不盡然�！吨尽烦伊x及至孝，若介子推割股啖君，晏娥兒逾墻殉節，鮑叔薦仲，皆可歌可泣。然其中亦不乏愚忠愚孝，如暴虐無(wú)道之君，似只能天譴而不得人伐，否則弒君之人亦遭天譴；母儀盡失之人不能責之，否則皆子不孝。忠孝之義偏也！
四、宋襄公遵禮非迂。泓水之戰，襄公不攻渡河之師、不擊未列之兵，遂致兵敗。襄公所處之世“禮崩樂(lè )壞”，其仍遵循“以人為本，以義治之”的軍禮古訓，捍衛仁義，世人皆以其迂腐。然古代歐洲騎士精神，世人皆推崇為公正、浪漫、紳士，具君子之風(fēng)，而奉行君子仁義具貴族精神的襄公卻被貽笑千年，豈不悲哉！
《東周列國志》讀書(shū)筆記 17
我看了《東周列國志》這本書(shū)，深有感觸。書(shū)中描寫(xiě)春秋戰國時(shí)期戰國歷史上絕無(wú)僅有的百家爭鳴、列國紛爭的偉大時(shí)代。記載了無(wú)數國家和個(gè)人在這段數百年的動(dòng)蕩不安中府仰沉浮。它比《三國演義》內涵豐富，人物智謀比《三國》強。全書(shū)精彩紛呈，描繪了許多個(gè)人。
《幽王烽火戲諸侯 》是一個(gè)讓我很氣憤的故事。幽王是一個(gè)殘暴的人，他為了讓一個(gè)叫褒姒的姑娘笑，聽(tīng)信奸臣的話(huà)，帶著(zhù)褒姒到驪山游玩，驪山腳下有二十多座烽火臺，點(diǎn)起了狼煙，附近的諸侯都以為犬戎來(lái)了，帶著(zhù)各自的士兵來(lái)作戰，發(fā)現沒(méi)有敵人,日記，都回去了。雖然褒姒高興地笑了，但是這件事給幽王種下亡國的種子。后來(lái)，犬戎真的入侵了，再點(diǎn)起狼煙就沒(méi)人來(lái)救援了。幽王最終被殺死了。結果是，君不是君的'幽王因為戲弄了諸侯導致了亡國。我們都應該引以為戒，更不能向他學(xué)習，做事做人都要誠實(shí)講信用，不能說(shuō)，欺騙別人。
《臥薪嘗膽》最讓我敬佩的人是越王勾踐。他在越過(guò)輔佐君主。一次，吳國為了報以前越國侵犯的仇，發(fā)兵伐越，結果大敗，后來(lái)吳國君主死后。波的兒夫差繼位吳王。他打敗越國后，越國勾踐求饒，吳國答應了。與施工見(jiàn)到了吳國養馬，而且整天穿著(zhù)童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還舔過(guò)夫差的大便，夫差見(jiàn)勾踐如此忠心于他，就放松了對他的警惕。其實(shí)，他每天都要臥薪嘗膽，不忘國恥。20年后，文中訓練的精兵終于滅了吳國。他的這種精神是值得我們學(xué)習的，但卻是要運用到學(xué)習中去，因為只有這樣我們才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了春秋中的戰國時(shí)期中的事，它忠實(shí)而精彩的記載著(zhù)那時(shí)的情景，仿佛讓我又重新回到了戰國時(shí)期。仿佛又聽(tīng)到了那馬蹄的廝殺聲，仿佛自己是其中的一位戰兵，一位謀士或一位皇帝.......
《東周列國志》讀書(shū)筆記 18
《東周列國志》是明朝馮夢(mèng)龍所著(zhù)的一部歷史小說(shuō)，講述了春秋戰國時(shí)期列國之間的紛爭、權謀、戰爭和英雄主義。讀后，我對這部作品有著(zhù)深刻的印象和廣泛的共鳴。
在小說(shuō)中，我最為感動(dòng)的是列國之間的紛爭和權謀。這些故事中充滿(mǎn)了各種計謀和策略，以及各種英雄和反派之間的斗爭。這些故事情節曲折，充滿(mǎn)了戲劇性和緊張感。同時(shí)，這些故事也展示了古代中國社會(huì )的復雜性，展現了不同國家和民族之間的矛盾和沖突。
除了紛爭和權謀，小說(shuō)中還充滿(mǎn)了各種戰爭場(chǎng)面。這些戰爭場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，充滿(mǎn)了悲壯和犧牲。這些戰爭場(chǎng)面讓我深刻地感受到了古代中國戰爭的殘酷和無(wú)情，也讓我深刻地感受到了古代中國士兵的勇氣和堅韌。
最后，我認為《東周列國志》中最重要的人物是英雄。這些英雄有著(zhù)非凡的勇氣和智慧，他們?yōu)榱藝液兔褡宓陌踩蜆s譽(yù)，不惜犧牲自己的.生命。這些英雄的事跡讓我深刻地感受到了古代中國人的英雄主義精神，也讓我深刻地感受到了古代中國人的勇氣和智慧。
總之，《東周列國志》是一部非常優(yōu)秀的歷史小說(shuō)，它讓我深刻地感受到了古代中國社會(huì )的復雜性和多樣性，也讓我深刻地感受到了古代中國人的勇氣和智慧。我相信這部作品將會(huì )成為我心中永遠的經(jīng)典。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 19
《東周列國志》是明朝馮夢(mèng)龍所著(zhù)的一部歷史小說(shuō)，講述了春秋戰國時(shí)期列國之間的紛爭、權謀、戰爭和英雄主義。這本書(shū)對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我對歷史、對人性和對生活有了更深刻的理解。
讀完《東周列國志》，我深深地被那個(gè)英雄輩出的時(shí)代所吸引。故事中的許多人物，如孔子、墨子、管仲、鮑叔牙等，他們的人格魅力和智慧才略讓我驚嘆。他們不僅有著(zhù)卓越的才能，更有著(zhù)高尚的人格和道德追求。這些人物的故事讓我明白，人的價(jià)值不僅在于權力和金錢(qián)，更在于道德和精神追求。
這本書(shū)也讓我看到了歷史的殘酷和無(wú)情。戰爭和政治 斗爭中，人性的光輝往往被陰暗面所掩蓋。這本書(shū)中的許多故事都描繪了戰爭和政治 斗爭中的.殘酷和無(wú)情，讓我深刻地認識到生活的不易和困難。
然而，《東周列國志》并沒(méi)有僅僅停留在對歷史的描繪上，它還對人性進(jìn)行了深入的剖析。故事中的許多人物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他們都在努力追求自己的目標和理想。這些人物的故事讓我明白，人性的復雜性和多樣性，讓我更加理解人性的復雜性和多樣性。
總的來(lái)說(shuō)，《東周列國志》是一本非常值得一讀的書(shū)。它讓我對歷史、對人性和對生活有了更深刻的理解。它讓我認識到歷史的殘酷和無(wú)情，也讓我認識到人性的復雜性和多樣性。這本書(shū)讓我明白，生活雖然充滿(mǎn)了困難和挑戰，但我們仍然可以從中找到自己的價(jià)值和意義。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 20
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀書(shū)，書(shū)的內容讓人心潮澎湃，讓人心花怒放。古人說(shuō):“書(shū)還是藥，善讀可以醫愚�！蔽蚁矚g讀各種各樣的書(shū)，比如《笨狼的故事》《稻草人》《東周列國的'故事》……但我最喜歡的書(shū)是《東周列國故事》。這本書(shū)似乎把我帶進(jìn)了東周列國時(shí)期的畫(huà)面，有時(shí)讓人嘆息，有時(shí)微笑，有時(shí)悲歡離合。
我對《蜜蜂計》這篇文章很感興趣。金獻公胡作非為，殺了一個(gè)太子，跑了兩個(gè)公子。公元前651年，晉獻公病重，無(wú)藥可救，不久就死了。然后晉獻公的妻子李姬在宮里待不下去也自殺了。因此，晉國成了一個(gè)沒(méi)有人管的國家。此時(shí)，一位西方國君出來(lái)擴大勢力，消滅晉國，成為中原霸主。這真是自作自受，竹籃打水-一場(chǎng)空。
《孫子訓練》反映了孫武是一個(gè)聰明的天賦和動(dòng)腦筋的人。孫武出去打遠仗時(shí)只說(shuō)了一句話(huà):“不要讓士兵太累。只有抓住好機會(huì )，他們才能贏(yíng)得所有的戰斗�！痹谙麥缧靽臅r(shí)候，士兵們趁著(zhù)晚上的行動(dòng)，毫不費力地吞沒(méi)了徐國。孫武是一個(gè)多么有才華的軍事學(xué)家��！
《東周列國志》讀書(shū)筆記 21
讀書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧的大門(mén)；讀書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰，讀書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥。書(shū)是你最好的伴侶，與你共度美好時(shí)光。所以我們要好好讀書(shū)，認真讀書(shū)，刻苦讀書(shū)。今天我向大家推薦一本好書(shū)，它叫《東周列國志》。
這本書(shū)的作者是明朝馮夢(mèng)龍。令我印象最深刻的故事是周幽王烽火戲諸侯。西周末年，周幽王為博褒妃一笑，不顧眾臣反對，竟數次無(wú)故點(diǎn)燃邊關(guān)告急用的'烽火臺，使各路諸侯長(cháng)途跋涉，匆忙趕去救駕。結果，被戲而回，懊惱不已，幽王從此失信于諸侯。最后，當邊關(guān)真的告急之時(shí)，他點(diǎn)燃烽火卻再也沒(méi)人趕來(lái)救他了！不久，便死于刀下，亡了西周。
《東周列國志》這本書(shū)是時(shí)間跨度五百年的故事，書(shū)中一共有一百零八回，這一百零八回故事就像一百零八顆珍珠，每顆珍珠都令人印象深刻。我要把他永遠記在心里，這樣可以讓我們的后代，永遠傳承下去。這本書(shū)告訴我一個(gè)道理做人不要貪心，做好自己的事情，把它做到最完美的結果。
這讓我想起了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的名人名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我呼吁大家都要好好讀書(shū)，認真讀書(shū)。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 22
今天我去啦哥哥家，看到啦這本書(shū)，我就好奇看啦幾頁(yè)，覺(jué)得很好看，愛(ài)不釋手。我把它帶回啦家。
我幾天就把這本書(shū)看完了。這本書(shū)主要講了：春秋戰國，一個(gè)烽火不斷、爭雄稱(chēng)霸的時(shí)代，無(wú)論英明的王侯、智慧的將相、果斷的豪俠，還是昏聵的帝王、荒淫的諸侯、陰險的佞臣，同樣活躍于歷史舞臺，演繹著(zhù)驚心動(dòng)魄的故事，他們的.命運與國家、民族的興亡成敗緊密相連�；秀遍g，那些劍拔弩張的歷史瞬間，那些性格鮮明的歷史人物，將我們帶回那個(gè)精彩而遙遠的時(shí)代。
這本書(shū)是中國十大名著(zhù)之一。每個(gè)成年人的頭腦中都有一些古典文學(xué)名著(zhù)的印記。這些印記大多是在我們童年或青少年時(shí)代留下的。那些膾炙人口的經(jīng)典故事、活靈活現的典型人物對我們的思想和情感產(chǎn)生了難以計量的影響，社會(huì )再發(fā)展，科技再進(jìn)步，它們的位置也難以被取代。這是中國兒童教育研究所的陳勉說(shuō)的，而我也是這樣認為的，只要好好讀書(shū)，多看書(shū)，就可以增長(cháng)知識，希望大家多讀書(shū)。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 23
《東周列國志》是明朝馮夢(mèng)龍所著(zhù)的一部歷史小說(shuō)，講述了春秋戰國時(shí)期的歷史故事。讀完這本書(shū)，我深深的感受到了其蘊含的歷史魅力和文化底蘊。
書(shū)中的人物形象鮮明，情節跌宕起伏，十分引人入勝。春秋戰國時(shí)期的戰爭、外交、文化、思想等都得到了生動(dòng)的展現。其中，我印象深刻的是管仲輔佐齊桓公稱(chēng)霸諸侯的故事，他以智慧和謀略成功地使齊國成為春秋五霸之一。此外，還有孔子的“仁義禮智信”，墨子的“兼愛(ài)非攻”，老子的“道法自然”等思想，都對當時(shí)和后世的政治、文化產(chǎn)生了深遠的影響。
從文化價(jià)值的角度來(lái)看，《東周列國志》不僅僅是一部歷史小說(shuō)，更是一部展現中國古代文化的作品。其中所描繪的禮儀、服飾、建筑等都展現了當時(shí)的文化特色，同時(shí)也反映了當時(shí)的社會(huì )風(fēng)貌和政治制度。書(shū)中所展現的春秋戰國時(shí)期的歷史風(fēng)貌，更是讓我們深刻地認識到了中國古代歷史的'重要階段。
總的來(lái)說(shuō)，《東周列國志》是一本非常值得讀的書(shū)。它不僅僅是一部歷史小說(shuō)，更是一部展現中國古代文化的作品。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加深入地了解了春秋戰國時(shí)期的歷史和文化，也更加深刻地認識到了中國古代文化的豐富性和多樣性。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 24
《東周列國志》是一部關(guān)于春秋戰國時(shí)期的史書(shū)，記錄了當時(shí)各國之間的戰爭，諸侯國的分封，以及各種社會(huì )制度的變化。閱讀這部書(shū)，讓我感受到了濃厚的文化氣息，也讓我更深入地理解了春秋戰國時(shí)期的歷史背景。
這部書(shū)里，戰爭是最常見(jiàn)的主題。各個(gè)諸侯國之間的.戰爭，常常是爭奪地盤(pán)、人口和資源。戰事頻繁，烽煙四起，各國都在為國家的生存而努力。從這些戰爭中，我看到了諸侯們的智謀和勇氣，也看到了戰爭的殘酷和痛苦。
另外，東周列國志也詳細描述了各種社會(huì )制度的變化。在這個(gè)時(shí)期，分封制和郡縣制并存，各級官職都有明確的分工和職責。這些制度的變化，反映了當時(shí)社會(huì )的進(jìn)步和變革。
閱讀這部書(shū)，讓我感受到了文化的厚重。從各種故事和傳說(shuō)中，我看到了人們對智慧和勇氣的贊美，也看到了人們對忠誠和誠信的崇敬。這些故事，不僅讓我感受到了文化的魅力，也讓我更加深入地理解了那個(gè)時(shí)代的人們。
總的來(lái)說(shuō)，東周列國志是一部描繪春秋戰國時(shí)期的歷史書(shū)籍，它讓我更深入地了解了那個(gè)時(shí)代的社會(huì )背景和歷史背景。通過(guò)閱讀這部書(shū)，我更加理解了戰爭的殘酷，也更加珍視和平的珍貴。同時(shí)，這部書(shū)也讓我感受到了文化的厚重，讓我更加熱愛(ài)我們的傳統文化。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 25
《東周列國志》原名《新列國志》，作者是明朝的馮夢(mèng)龍。清朝文學(xué)家蔡元放對其進(jìn)行修訂，加上序、評語(yǔ)、讀法和一些簡(jiǎn)單的注釋?zhuān)?shū)名改為《東周列國志》。
這本書(shū)講述了從西周末年到秦始皇統一六國500多年的歷史。那是一段充滿(mǎn)戰爭與變革的歷史，是英雄與智者輩出的時(shí)代。讀完《東周列國志》之后，我仿佛穿越了時(shí)空，置身于那個(gè)風(fēng)起云涌的春秋戰國時(shí)期。
書(shū)中的人物形象栩栩如生，給我留下了深刻的印象。
我特別被其中的齊桓公和管仲所吸引。齊桓公是春秋五霸之首，他雄才大略，任用賢能，使得齊國成為當時(shí)最強大的國家。而管仲作為齊桓公的得力助手，他的'智慧和謀略為齊國的崛起立下了汗馬功勞。
管仲的智謀讓我深感佩服。他提出“尊王攘夷”的外交策略，使齊國在諸侯國中樹(shù)立了威望。同時(shí)他還推行一系列的改革措施，發(fā)展經(jīng)濟，增強國家的實(shí)力。正是有了管仲這樣的賢能之才，齊桓公才能夠成就霸業(yè)。
通過(guò)閱讀《東周列國志》，我不僅了解了春秋戰國時(shí)期的歷史背景和人物形象，還學(xué)到了很多做人的道理。我明白了一個(gè)人要想成功不僅需要具備才華和智慧，更需要有謙遜的品質(zhì)和容納賢才的胸懷。
當然，一部東周史，風(fēng)云五百年，內容板其豐富。其中有不少從善如流、賞罰分明、胸懷大度的王侯，如晉文公、秦穆公等；有忠貞不二、有勇有謀的將相，如晏嬰、石碏；也有見(jiàn)義勇為，機智果敢的義士豪杰，如公孫杵、程嬰；還有昏聵殘暴、荒淫無(wú)恥的帝王和貪婪奸詐陰險的奸佞小人，如周幽王、屠岸賈。以史為鑒可以知興替，以人為鑒可以明得失，這段歷史和這些人物可以讓我們學(xué)習的東西很多！
總之，東周列國志是一本讓我受益匪淺的好書(shū)，他讓我更加深入地了解了中國的歷史和文化，也讓我從中汲取了智慧和力量。
讀書(shū)是件美好的事，閱讀使我成長(cháng)！我相信在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )不斷在書(shū)本里汲取更多的營(yíng)養，努力成為一個(gè)更好的自己！
《東周列國志》讀書(shū)筆記 26
雖然這三個(gè)國家很有趣，但它們太短了；秦朝很勇敢，但太殘忍；雖然明朝不可戰勝，但太無(wú)能；只有東周的木雞才能給人們帶來(lái)無(wú)限的興趣。那些激動(dòng)人心的宮廷斗爭，充滿(mǎn)智慧的外交故事，宏大的戰爭，各國紳士的感人故事，充分體驗了東周“贏(yíng)得人民的'世界”的思想。
東周歷史的記載離不開(kāi)明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍《東周列國志》中的精彩故事，也離不開(kāi)馮夢(mèng)龍的良苦用心，把復雜的線(xiàn)索處理得井井有條�！稏|周列國志》講述了從西周末年到秦始皇統一中國500多年的歷史。第一個(gè)故事是周幽王烽火戲諸侯，從此西周滅亡，春秋開(kāi)始，春秋開(kāi)始后，周王朝的國力一落千丈，取而代之的是各國諸侯強盛。想到的是“春秋五霸”，后來(lái)是“戰國七雄”。它們使中國國力突飛猛進(jìn)，在軍事、教育、經(jīng)濟和政治方面都占據了世界的一席之地。此外，我們現在經(jīng)常使用的許多成語(yǔ)，典故都來(lái)自《東周列國志》，如：一鼓作氣，完全歸趙等。
《東周列國志》最大的意義就是贏(yíng)得人民體驗世界的道理。在最后一次-30次統一六國時(shí)，他說(shuō):二世殘暴，不受歡迎。雖然兵甲數十萬(wàn)，但也有義兵志，反擊戰爭次發(fā)，敵朝滅亡。
《東周列國志》一書(shū)告訴我們，處理世界、解決困難、走出困境的事情，也有很多令人信服的爭論。我們可以從中學(xué)到很多生活智慧。
《東周列國志》讀書(shū)筆記 27
《東周列國志》是明朝馮夢(mèng)龍所著(zhù)的一部歷史小說(shuō)，講述了春秋戰國時(shí)期列國之間的紛爭、權謀、戰爭和英雄事跡。這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)，既是一部歷史小說(shuō)，也是一次心靈的歷練。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我被書(shū)中的情節深深吸引。每一個(gè)國家都有自己的歷史、英雄和悲劇。而這些歷史事件背后的復雜性和多元性，使我更加深入地了解了古代中國社會(huì )的風(fēng)俗民情和制度文化。
其中，我印象深刻的是，這本書(shū)揭示了當時(shí)社會(huì )的道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)。春秋戰國時(shí)期的各路英雄，雖然各有各的`野心和目的，但他們在處理問(wèn)題時(shí)所表現出的道德觀(guān)念和人性，讓我深受感動(dòng)。他們雖然身處亂世，卻依然堅守自己的信仰和道德底線(xiàn)。這讓我深刻地認識到，道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)，并不是一種空洞的口號，而是每個(gè)人應該堅守的底線(xiàn)。
此外，書(shū)中的人物塑造也非常成功。每個(gè)角色都有自己鮮明的性格和特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)往往與其歷史背景和經(jīng)歷有關(guān)。例如，孔子、墨子等思想家，他們的智慧和思想，不僅僅是一種理論，更是他們生活經(jīng)歷的反映。這些人物的特點(diǎn)和性格，讓我更加深入地了解了他們的思想和行為。
總的來(lái)說(shuō)，讀完《東周列國志》讓我深刻地認識到了中國古代社會(huì )的歷史和文化。這本書(shū)不僅僅是一部歷史小說(shuō)，更是一部反映社會(huì )生活和人性的作品。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加深入地了解了古代中國社會(huì )的風(fēng)俗民情和制度文化，也更加深刻地認識到了道德觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)的重要性。
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