《明日歌》讀書(shū)筆記范文（通用11篇）
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么總結呢？寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《明日歌》讀書(shū)筆記范文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
《明日歌》讀書(shū)筆記1
今天，讀了《明日歌》這首詩(shī)之后，深有感觸，受益匪淺。這首詩(shī)主要講了：在人的一生中，會(huì )有許多的明天，明天過(guò)了還有明天。但是，如果我們今天的問(wèn)題總是拖到明天，這樣一拖再拖，最后只能一事無(wú)成。我深深地感受到：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
古今中外有許多名人都是靠珍惜時(shí)間取得成功的，其中就有司馬光。他小的時(shí)候，老師一講課，同學(xué)們都出去玩了，只有他一個(gè)人還在教室里背書(shū)，要自己一直背到滾瓜爛熟才行。他長(cháng)大以后，為了編寫(xiě)史書(shū)，用圓木做一個(gè)“警枕”。夜里，只要稍微一動(dòng)，圓木就會(huì )就會(huì )滾開(kāi)，他就會(huì )醒來(lái)，繼續寫(xiě)作。正是因為他如此珍惜時(shí)間，才編成了史學(xué)巨著(zhù)《資治通鑒》。
而我和名人相比，就差得很遠了。今年，剛一放暑假，媽媽就讓我趕緊寫(xiě)暑假作業(yè)�？晌艺J為還早呢，不著(zhù)急，明天再寫(xiě)也不遲。就這樣，明天再拖到明天，現在離開(kāi)學(xué)越來(lái)越近了，我的暑假作業(yè)還有很多沒(méi)有寫(xiě)呢。
讀了《明日歌》，我很慚愧，為自己的做法感到后悔。今后，我一定要珍惜時(shí)間，像魯迅先生那樣，把別人喝咖啡的時(shí)間都用到學(xué)習上。
《明日歌》讀書(shū)筆記2
臨近放假一段時(shí)間，學(xué)校的廣播內容換了，下課時(shí)總是放著(zhù)一些譜上音樂(lè )的古詩(shī)詞，如《七步詩(shī)》、《明日歌》等，每到下課我都會(huì )側耳傾聽(tīng)，這既讓我心情放松愉悅，同時(shí)也學(xué)到了不少知識。對我感悟最深的還是那首《明日歌》。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睂Π�！明天又明天，明天是何等的多！如果我們做事都要等待明天，那么只會(huì )空度時(shí)日，浪費時(shí)間，到時(shí)候就會(huì )一事無(wú)成。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)得好像在說(shuō)我。我做事總愛(ài)拖拖拉拉的。如周末的作業(yè)吧，我在星期六之前明明可以做完，可我總會(huì )拖拉拖拉地做到星期天晚上。
在聽(tīng)了《明日歌》之后，我就讓媽媽事事計著(zhù)時(shí)間。如果作業(yè)在規定的時(shí)間內沒(méi)完成，就不準做了，還得挨老媽批。如果作業(yè)提前完成了，便翻倍休息。比如提前十分鐘，就可休息二十分鐘，以此類(lèi)推，一實(shí)行，我發(fā)現我的速度快多了。原本要一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，我竟提前了半小時(shí)！是啊，只要你努力了，認真了，正如李寧所說(shuō)，“萬(wàn)事皆有可能”！
后來(lái)我還從書(shū)中查到了一首文嘉寫(xiě)得《今日歌》，兩首詩(shī)一對比，我的感觸就更深了。這兩首詩(shī)寓意都很深刻，勸誡人們要養成“今日事，今日畢”的良好習慣。
這首教我“今日事，今日畢”的好習慣的詩(shī)，我會(huì )永遠鉻記在心，讓他時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，督促著(zhù)我！
《明日歌》讀書(shū)筆記3
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成磋跎�！边@是我們在三年級下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的幾句詩(shī)，給我的印象特別深刻。它是先輩智慧的結晶，于是古人有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話(huà)�，F在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習嗎？
“今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習”。有時(shí)我會(huì )這樣想，有時(shí)我也是這樣做的。當我讀過(guò)《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現我錯了。為什么把要做的事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費了，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大圖傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報的閑暇，搞實(shí)驗，渴了，喝口涼水，餓了，啃塊面包，困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦。一切有志氣、有成就的人莫不如此。他們決不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠從今天開(kāi)始，他們是我們每個(gè)人學(xué)習的榜樣。
短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊時(shí)間，一切從現在開(kāi)始，努力就從今日開(kāi)始吧！
《明日歌》讀書(shū)筆記4
今天，我讀了《明日歌》這首詩(shī)深有感觸，受益匪淺。這首詩(shī)是明代錢(qián)福所作，主要講的是：明天之后還有無(wú)數個(gè)明天，明天非常多。但是如果任何事都等到明天去做，最終只能一事無(wú)成。人生百年，明日是有限的。
讀完這首詩(shī)之后，我深深地明白了要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
古今中外，大凡取得成就的人，無(wú)一不珍惜時(shí)間。著(zhù)名史學(xué)家司馬光，他就是一個(gè)“惜時(shí)如金”的人。他為了編著(zhù)《資治通鑒》起早貪黑，歷盡千辛萬(wàn)苦。為了防止自己睡覺(jué)睡得太沉，還特地做了一個(gè)“警枕”。睡覺(jué)時(shí)稍有動(dòng)靜，他就被驚醒，立刻起來(lái)寫(xiě)書(shū)。最終，他花了整整十九年的時(shí)間編成了史學(xué)巨著(zhù)——《資治通鑒》。我想，如果他不這么努力，惜時(shí)如金，也就不會(huì )取得如此大的成就了。
現實(shí)生活中，卻有許多人總把事情拖到明天去做，導致不良后果。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一年暑假，距鋼琴考級還剩一個(gè)月了，我也明白要加倍努力練習才行�？赡菚r(shí)，我不知怎么迷上了電腦游戲。只要媽媽一上班，我便瘋狂地打起了游戲。直到媽媽快回來(lái)時(shí)，我才坐到鋼琴前裝模作樣地彈幾下。我總是把練琴的事推到明天，這樣一個(gè)月很快過(guò)去了，我也沒(méi)有認真彈幾回�？技壍慕Y果可想而知了。
看來(lái)拖延不僅沒(méi)有好處，還會(huì )耽誤很多事情。這首《明日歌》讓我真正地懂得了時(shí)間的寶貴，我一定要珍惜時(shí)間，做到“今日事，今日畢”。
《明日歌》讀書(shū)筆記5
我對《明日歌》的理解是這樣的：總是明日又明日，明日是何等的多��！如果天天等待明天，那么只會(huì )空度時(shí)光，永遠一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的害處，明日是無(wú)窮無(wú)盡的，但人卻越來(lái)越老。從早到晚，一天天就像這滾滾東流水一樣，飛逝而去，從古至今的漫長(cháng)歲月，就是隨著(zhù)落日西下，慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢？請諸位聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》。
對！做人不能像井底之蛙那樣，空度時(shí)光，最后還不是一事無(wú)成嘛！
二年級時(shí)，暑假到了。暑假中作業(yè)累累，本來(lái)想：每天做一點(diǎn)，那很快就會(huì )做完了，可是我一天推遲一天，大半個(gè)暑假都過(guò)了，可是，我一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)碰過(guò)。到了最后兩天，我拼了老命的趕做，寫(xiě)得手都起泡了。
經(jīng)過(guò)這件事，我以后都在放假第一個(gè)星期把所有作業(yè)做完，后面的假就不用心驚膽戰的度過(guò)了嘛！所以做人要把當天的事做完，不等待明天。還有要抓住每一個(gè)努力的機會(huì )，做好每一件事情哦！
《明日歌》讀書(shū)筆記6
今天我讀了一首詩(shī)《明日歌》，詩(shī)的內容是這樣的："明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，老將至……意思是明天過(guò)去了又有明天，明天真的是那么的多。如果一輩子等待明天，什么事情都會(huì )辦不成。人們如果被明日牽累，春去秋來(lái)很快就衰老。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽(yáng)向西墜落。人一生有多少個(gè)明天？請你聽(tīng)我唱唱《明日歌》。
看完后我知道人的一生是有限的.，但明天是無(wú)限的。大家千萬(wàn)不要被明天給拖住。尤其是我們小學(xué)生在寒、暑假的作業(yè)，想著(zhù)時(shí)間很多，一直想著(zhù)明天寫(xiě)，結果到了開(kāi)學(xué)的前一天作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做，補了個(gè)通宵十分累。
大家一定要按時(shí)完成自己的事，不要被明日所累。
《明日歌》讀書(shū)筆記7
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這是我三年級下學(xué)期學(xué)的一首古詩(shī)，它對我的影響可謂十分之大。它是先輩智慧的結晶，于是古人才有了“懸梁刺股”`“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話(huà)�，F在，我們生活條件優(yōu)越了，不是更因該珍惜今天，抓緊每天的分分秒秒學(xué)習嗎？
“今天，就這么點(diǎn)兒時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，從明天起，我在好好學(xué)習，認真背書(shū)�！边@是我以前經(jīng)常想的。但從我讀過(guò)《明日歌》以后，我非常慚愧發(fā)現自己錯了，而且是大錯特錯了。我為什么要把今天的背單詞，做摘抄放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后又會(huì )出現無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費，到時(shí)只有“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡母袊@。
短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊每分每秒，一切從現在開(kāi)始，努力就從今天開(kāi)始把！
《明日歌》讀書(shū)筆記8
“明日復明日，明日何其多……”在我很小的時(shí)候，爸爸就搖頭晃腦地教我背《明日歌》，我頭都搖暈了，也不明白這詩(shī)里為什么有那么多的“明日”。爸爸告訴我：“時(shí)間是最寶貴的，只有緊緊把握今天的人，才能有所作為。什么事都等明日，將會(huì )一事無(wú)成�！卑�，爸爸的話(huà)比詩(shī)還難懂。
上了小學(xué)，老師教我們讀寓言故事《寒號鳥(niǎo)》：冬天快來(lái)了，喜鵲忙著(zhù)做窩，而寒號鳥(niǎo)整天玩了睡，睡了玩。喜鵲勸他趕快做窩，寒號鳥(niǎo)總是說(shuō)：“明天就做窩�！弊詈蠛桒B(niǎo)被凍死了！寒號鳥(niǎo)用生命做代價(jià)，讓我懂得了《明日歌》的真正含義：明天只是一個(gè)偷懶的借口，如果你經(jīng)常拿這個(gè)做借口，永遠活在明日里，壞習慣就養成了�！拔疑魅�，萬(wàn)事成蹉跎”呀！
慢慢地，我發(fā)現“明日”有時(shí)候會(huì )變身。有時(shí)候它變成“等”：“等我忙完了，我一定要天天去跑步！”等著(zhù)等著(zhù)，等到了健康不再；有時(shí)候它變成“改天”：“改天請你吃飯！”有人遇到誰(shuí)，都喜歡說(shuō)上這么一句，聽(tīng)的人如果當真了，基本上是要失望的；有時(shí)候它變成“得空”：“得空我要好好練字！”這個(gè)空也不知道什么時(shí)候能得到……“世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至�！薄暗取薄案奶臁薄暗每铡薄拖褚粋�(gè)又一個(gè)美麗的泡泡，把希望留給明日，怎么能不破滅呢？
當天的事當天做，這是我對《明日歌》最深刻的理解。在規定的時(shí)間里多做幾道計算題，我感覺(jué)賺到了一個(gè)“明日”；體育課的時(shí)候多跑了兩圈，我看見(jiàn)“明日”在對我微笑；今天多背一首詩(shī)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“明日”在對我說(shuō)：“小朋友，你屬于今日……”
《明日歌》讀書(shū)筆記9
今天，我讀了《明日歌》這篇短文，深有感觸，受益匪淺。這篇短文是有明代錢(qián)福所作，主要講了明天過(guò)后還是明天，明天看起來(lái)是非常多的，但要將任何事都拖到明天做的話(huà)，那將會(huì )一事無(wú)成，白白地浪費時(shí)間。正如文中所說(shuō)：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！弊x完《明日歌》之后，我深刻地體會(huì )到，每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
古今中外，大凡取得成就的名人，無(wú)一不珍惜時(shí)間。記得東晉時(shí)期，有個(gè)習武之人叫祖逖。他年少之時(shí)，努力練劍習武。每天清晨，聽(tīng)到雞叫，祖逖就會(huì )立刻起床練習舞劍。正是憑借著(zhù)這樣珍惜時(shí)間，努力練習武藝，最終，他變得武藝高強，成為了一位有名的將領(lǐng)。我想，假如他不好好珍惜時(shí)間，也就不可能有后來(lái)的成就，我們也就不會(huì )聽(tīng)到“聞雞起舞”的故事了。
懂得珍惜時(shí)間，才會(huì )有所成就�？墒怯袝r(shí)想想自己，經(jīng)常因為習慣性拖延，不珍惜時(shí)間，最終連一件微不足道的小事也做不好。記得有一次，我去外婆家玩了一個(gè)下午，晚上回到家時(shí)卻發(fā)現衣服丟在了外婆家。媽媽對我說(shuō)：“我們現在去拿吧�！倍覅s說(shuō)：“明天去吧�！钡搅说诙�，媽媽又提醒去我外婆家拿衣服，可是我卻不以為然地說(shuō)：“不著(zhù)急，明天去那也行�！笨墒�，一連半個(gè)月過(guò)去了，我依然沒(méi)有去外婆家拿衣服。等到我和媽媽再次來(lái)到外婆家時(shí)，發(fā)現因為時(shí)間長(cháng)了，衣服上已經(jīng)全是灰，變得特別臟，甚至不能穿了。外婆在大掃除的時(shí)候，還差點(diǎn)把我的衣服當成垃圾扔掉。唉！要是當時(shí)能夠不一味地等著(zhù)明天，而是立刻來(lái)拿多好哇。
正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所言，時(shí)間很寶貴，不能浪費。我今后做任何事，都要充分把握時(shí)間，不拖延，做到“今日事，今日畢”。
《明日歌》讀書(shū)筆記10
“明日復明日，明日何其多！日日待明日……”我大聲朗讀著(zhù)這首引人思考的《明日歌》。我非常喜歡這首詩(shī)，它給人們帶來(lái)無(wú)盡的思考，特別是那些不珍惜時(shí)間的人，他們肯定在某個(gè)角落里默默流淚。
“明日復明日，明日何其多！”這說(shuō)的多好呀，時(shí)間是有限的，我們應該去珍惜它，愛(ài)護它，而不是焦急地等待明天。你應該時(shí)刻想著(zhù)，在今天一天里，我們都應該干點(diǎn)兒什么，做點(diǎn)兒什么。如果你只是閑散地游蕩，那么，你的時(shí)間就會(huì )像汽車(chē)里的汽油一樣耗盡。
曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間如沙漏，過(guò)去變成沙�！笔茄�，那些過(guò)去的往事，經(jīng)過(guò)一段新的經(jīng)歷，那些往事不都變成了沙，你永遠也回不到以往。世界上也不可能會(huì )有個(gè)時(shí)間通道來(lái)接你回到過(guò)去吧！
記得有一次，老師給我布置了一個(gè)觀(guān)察作文，要求五天內完成。我心想：不就是一篇觀(guān)察作文嗎，簡(jiǎn)單！三天過(guò)去了，我突然想起這個(gè)作業(yè)，我慌了，連忙跑到草坪上去挖螞蟻，可老天也不愿幫我，硬是找不到螞蟻。我放棄了，只好硬著(zhù)頭皮不交作業(yè)了。
“下一個(gè)�！崩蠋煹难劬Τ蛄顺蛭�。 “我……我沒(méi)做�！蔽也缓靡馑嫉拖骂^。 “什么？”老師的眼睛發(fā)出一種難以撲滅的怒氣火苗。 “我找不到螞蟻�！蔽覜](méi)辦法，只好硬找一個(gè)理由來(lái)預防老師的責罵。 “一寸光陰一寸金，你當我看不出來(lái)你是在裝假呀！”老師和藹地看著(zhù)我，瞬間，我的眼睛濕潤了。我想哭，可我又哭不出來(lái)，我回避著(zhù)老師的目光，生怕老師打我罵我。 “傻孩子，你得珍惜時(shí)間，你是想補作業(yè)，可你能回到從前嗎？好好珍惜時(shí)間吧！”老師并沒(méi)打我，反而她的一番話(huà)開(kāi)導了我，。那段話(huà)深深地影響著(zhù)我，終于，我養成了一個(gè)珍惜時(shí)間的好習慣！
是呀，在這里，我提醒大家一句，時(shí)間是有限的，為什么不珍惜現在的大好時(shí)光呢？時(shí)光一去不復返，可是，我們可以好好的合理安排時(shí)間，爭取不做時(shí)間的奴仆。
《明日歌》讀書(shū)筆記11
今天，我無(wú)意中在音樂(lè )書(shū)上讀到了《明日歌》，讓我有感而發(fā)。
“明日復明日，明日何其多？日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！苯裉觳痪褪嵌潭痰囊惶靻�？今天不就是短暫的二十四小時(shí)嗎？今天不就是一年的三百六十五分之一嗎？明天再開(kāi)始工作吧！有些朋友的確有“明天再做”的想法 ，我有時(shí)也有這樣的想法。
記得有一年寒假，作業(yè)不是很多，但我完成的質(zhì)量卻不怎么樣。因為我在寒假里，第一天就覺(jué)得：考完期末考試，解放了！于是就天天玩電腦、約同學(xué)出去玩… …玩了一個(gè)星期，我想：我該做作業(yè)了。但是又接著(zhù)虛度了一個(gè)星期，到不得不做作業(yè)的時(shí)候，我才開(kāi)始做。
后來(lái)，我不再虛度時(shí)光了，因為那樣做，會(huì )有一種莫名其妙的“罪惡感”。并深深地理解到：抓住了今天，就是抓住了掌握和學(xué)習知識的機會(huì )；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng )造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深知時(shí)間就是生命，是無(wú)價(jià)之寶。畢竟“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！北热鐐ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生從來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報的閑暇做實(shí)驗；渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。愛(ài)迪生如此，牛頓、居里夫人、魯迅、愛(ài)因斯坦… …一切有志的人、有成就的人，莫不如此。他們絕不沉湎于昨天之中，更不空空觀(guān)望明天，他們永遠從今天做起！
相反，對有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就代表他的那本日歷，撕了這一頁(yè)，還有下一張，撕了這一本，還有下一本，卻不知在潔白的日歷上留下自己艱苦奮斗的汗水，和學(xué)習、工作的收獲。那樣他們從呱呱落地到長(cháng)眠地下，都是在閑散和觀(guān)望、等待之中度過(guò)的。
虛擲時(shí)光，那是在折損生命的光，及時(shí)努力，是在開(kāi)辟著(zhù)理想的路。因此，我們要珍惜時(shí)間，不要沉湎于昨天，不要觀(guān)望明天，一切從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始！
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