- 相關(guān)推薦
橡皮膏大王讀書(shū)筆記（通用13篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的橡皮膏大王讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 1
許多道德家都曾談到，人的諸種惡行中，驕傲為最，它以多種多樣的形式出現，而又在極其繁復的偽裝下隱匿，那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝，又是月亮的陰影，它雖可以把月亮藏匿起來(lái)，叫我們看不見(jiàn)，又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身。
讀了《橡皮膏大王》這本書(shū)，我知道了許多。如怎么用橡皮膏，不能驕傲等。
這本書(shū)講的.是一位學(xué)習不好的孩子——項寧寧，在一次比賽中發(fā)揮超常，讓所有人都對他刮目相看。從此以后，如果他考試考不好，大家都會(huì )說(shuō)：“這是項寧寧不愿意考好，如果愿意，準是一百分!”他很驕傲，別人會(huì )說(shuō)：“人沒(méi)有自信心還行嗎?這就是男子漢的性格……”項寧寧越變越差，有一天，他曠課去買(mǎi)橡皮膏。那里新出了一種透明橡皮膏，很好用。只要貼在別人的嘴上，別人就一直會(huì )幫他說(shuō)好話(huà)。于是乎，項寧寧就騙大家貼上橡皮膏。之后，大家就全都幫項寧寧說(shuō)好話(huà)。終于有一天，項寧寧知道了這樣做不好�？墒�，已經(jīng)太晚了，他被那里的騙子售貨員貼上了橡皮膏……
這個(gè)故事讓我懂了不能驕傲，就算別人對你刮目相看�？吹巾棇帉幮乃榱四抢�，我知道，他以后不會(huì )再驕傲了。會(huì )好好提高自己的成績(jì)，讓自己成為一個(gè)名副其實(shí)的天才。我也不能驕傲，要努力把自己的成績(jì)提高，爭取拿到一百分!
不管我們的成績(jì)有多麼大，我們仍然因該清醒地估計敵人地力量，提高警惕，決不容許在自己的隊伍中有驕傲自大安然自得和疏忽大意的情緒。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 2
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：《橡皮膏大王》這本書(shū)十分好看。今年暑假，我迫不及待地把這一本書(shū)讀完了，書(shū)中的主人公項寧寧給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講的.是項寧寧同學(xué)從小和橡皮膏打交道，所以對橡皮膏有所了解。有一次在電視臺舉辦的關(guān)于橡皮膏的智力比賽中，項寧寧為自己的學(xué)校爭取了三十分，他認為自己很了不起，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，逃學(xué)、曠課，和別人打架，還經(jīng)常欺侮別人，最終，他的最終成績(jì)一直下降。
看著(zhù)這本書(shū)，我想起了我曾經(jīng)的一件事：有一次我數學(xué)考了99分，可媽媽卻說(shuō)：“明天還要考試，快去復習！”我想：我昨天沒(méi)復習還考了99分，我不去復習了。那一天，我的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我只考了七十多分，我真后悔��！后悔我當初不應該那么驕傲，自大。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我們要記住這句名言，不要像項寧寧那樣，獲得了成就，就自以為自己了不起，就不再認真上課，我們一向很謙虛，它不但讓人學(xué)到更多知識，還能提高人的修養。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 3
寒假中，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書(shū)。講的是項寧寧同學(xué)因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所了解，在一次關(guān)于橡皮膏的'智力競賽中為學(xué)校爭得了分數。于是，他認為自己很了不起，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，逃學(xué)、曠課，還和別人打架，最終成績(jì)一直下降。
看完這個(gè)故事，我想到了自己。上學(xué)期，我數學(xué)考試連續得了兩個(gè)一百分，老師在班上表?yè)P了我，看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，我心里多高興啊。放學(xué)后，我一回到家，就告訴媽媽我得了滿(mǎn)分的好消息。媽媽平靜地對我說(shuō)：“兒子，你很聰明，但不能驕傲哦�！蔽覛g天喜地跑到樓上，瞞著(zhù)媽媽在樓上偷偷看電視，媽媽還以為我在做作業(yè)呢。一個(gè)多星期，我天天都躲在樓上看電視，做作業(yè)也沒(méi)以前仔細、認真了，媽媽居然沒(méi)發(fā)現。結果在接下來(lái)的一次口算題測試中，我居然錯了好幾道，只考了個(gè)80分。當我看到試卷上大大的叉，心里難過(guò)極了。其實(shí)，這些題我都會(huì )做的，只不過(guò)因為我的驕傲、大意，才會(huì )這樣的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定會(huì )腳踏實(shí)地學(xué)好每門(mén)功課，做一個(gè)真正的好孩子。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 4
暑假期間，我拜讀了張之路所著(zhù)的《橡皮膏大王》，里面有一篇文章名叫“暗號”，這篇文章讓我印象深刻，記憶猶新。
文章中講述的是一個(gè)叫夏剛的小朋友，他和我一樣都很依賴(lài)家人，在一個(gè)很長(cháng)的假期間里，他的父母為了能培養他的獨立能力，安排讓他獨自一人前往青島體驗生活，在送他去火車(chē)站的路上，夏剛的父母告訴他到站后有一個(gè)熟人會(huì )以暗號來(lái)接應他，隨著(zhù)火車(chē)的開(kāi)動(dòng)，夏剛告別了他的父母踏上了獨自旅游的歷程，在火車(chē)上夏剛結識了老邱、女老師、小笑眼叔叔和年輕的煙鬼，在他們幾個(gè)人之間，夏剛一直認為其中就有一個(gè)人是父母安排來(lái)照顧他的內應，并開(kāi)心的與他們玩起了游戲，其中夏剛挑中了那個(gè)年輕的煙鬼與他合作了一場(chǎng)假的催眠術(shù)哄騙了大家，讓大家都驚訝不已。隨著(zhù)火車(chē)慢慢的接近終點(diǎn)站，夏剛把老邱叫醒，想用父母的暗號與他證實(shí)他是否就是父母安排的那個(gè)接應他的人，可是老邱卻驚奇的告訴夏剛他只不過(guò)是普通的旅客，反而那個(gè)年輕的'煙鬼才是老邱的兒子。老邱的兒子剛剛從監獄放了出來(lái)，老邱告訴夏剛，他的兒子在上火車(chē)前本已是心灰意冷，總以為整個(gè)世界都把他遺忘了，不打算再和任何人交流，誰(shuí)知道夏剛偏偏選中了他配合做一場(chǎng)催眠術(shù)來(lái)哄大家，這讓本來(lái)已經(jīng)對這個(gè)世界絕望的他重新燃起了希望，他發(fā)現自己還是有能力為大家帶來(lái)歡笑的，他的醒悟讓老邱很是感動(dòng)，老邱不停的對夏剛說(shuō)謝謝，并對夏剛說(shuō)希望自己的兒子以后也能他一樣堅強。夏剛雖然了解到原來(lái)老邱并不是父母安排的接應人，但對自己幫助了他人的事情感到很歡喜，不枉此行。
讀完這篇文章，我真心的希望不管是大人還是小孩無(wú)論在遇到什么挫折下都不應該放棄自己，也不要像老邱的兒子那樣認為世界把自己遺忘了。在這個(gè)美好的世界里，無(wú)論你做錯了什么，只要你是真心改過(guò)，任何時(shí)候都不會(huì )太晚。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 5
在這個(gè)暑假里，我看了一本書(shū)叫《橡皮膏大王》。從這本書(shū)我認識了許多人物：好奇心最強的小康、橡皮膏大王——全班成績(jì)倒數第一的項寧寧、知錯能改的楠楠等等。我在“在樓梯拐角”這篇文章感悟最深，故事講了：
楠楠向老媽借了小飛鶴——自行車(chē)。楠楠檢查到氣門(mén)芯都被別人拔走了。楠楠看見(jiàn)別處有輛老飛鶴自行車(chē)，就拿了那輛自行車(chē)的氣門(mén)芯按到車(chē)上就騎走了�；氐綐翘莨战�，又看見(jiàn)那輛自行車(chē)靠著(zhù)墻。第二天，楠楠從陽(yáng)臺看見(jiàn)了一個(gè)胖叔叔把那輛自行車(chē)騎走了，中午回來(lái)在樓梯拐角又看見(jiàn)胖叔叔把那輛老飛鶴自行車(chē)扛了回來(lái)。楠楠覺(jué)得那輛自行車(chē)和自己的車(chē)都壓著(zhù)他呼吸不了空氣。晚上就買(mǎi)了兩個(gè)氣門(mén)芯外加五角錢(qián)用一張寫(xiě)了幾句表示向他道歉的話(huà)的紙包了起來(lái)，夾在書(shū)包架上。早上，叔叔把氣門(mén)芯按了上去，把五角錢(qián)用自己寫(xiě)了感謝話(huà)包起來(lái)用石頭放在原地。楠楠跑過(guò)去打開(kāi)紙包一看，明白了一個(gè)道理。
這個(gè)故事告訴了我們：做錯了一件事，就得馬上改。
我也有一次：爸爸看我的`數學(xué)作業(yè)，發(fā)現了三條列式的答案錯誤。當時(shí)我在上網(wǎng)沖浪——玩游戲。爸爸叫我馬上去改錯，我央求爸爸給我玩貳拾分鐘后再改錯，爸爸心軟了，就在一旁一邊看時(shí)間一邊玩他的斗地主。貳拾分鐘過(guò)去了，我把我的數學(xué)本放在一邊就去玩了。期中考試來(lái)了，數學(xué)我才考了捌拾陸分，都因為我不立馬改錯，導致考試也一樣算錯答案。
以后，我們要知錯就馬上改正，否則下一次再犯同樣的錯誤！
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 6
假期里，我看了一本名叫《橡皮膏大王》的小說(shuō)，這本書(shū)分許多小故事，但我還是介紹與這本書(shū)同名的故事《橡皮膏大王》吧！
這本書(shū)講的是一位學(xué)習不好的孩子——項寧寧，在一次知識比賽中運用平時(shí)積累的知識超常發(fā)揮，經(jīng)班爭了光，所有人對他刮目相看，關(guān)給他起了一個(gè)外號，叫“橡皮膏大王”。從此以后，如果他考不好試，大家都會(huì )說(shuō)項寧寧他是不愿意考好，如愿意，準考100分！或者說(shuō)沒(méi)有信心還行嗎？這就是男子漢的性格……他開(kāi)始變得越來(lái)越差，成績(jì)一落千丈。項寧寧驕傲自大，自以為事，被奉承的語(yǔ)言沖昏了頭腦。有一次他曠課去買(mǎi)一種新的橡皮膏，發(fā)現這個(gè)東西的功能十分多，但有一樣特別的`特殊，只要貼在別人嘴上，別人就會(huì )幫你說(shuō)好話(huà)。于是乎，他利用橡皮膏的功能欺騙了別人和自己，最終，他覺(jué)得這樣做不好。項寧寧再次來(lái)到賣(mài)橡皮膏的那間店，正準備退貨，可是已經(jīng)太晚了，他已中計，被貼上了橡皮膏……
看完這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了不能驕傲自大，而且不能夠生活在虛假的世界里，總讓其他人拍你馬屁，要勇于面對現實(shí)，擊敗自己不足的地方。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 7
暑假，我讀了《橡皮膏大王》這本書(shū)，書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：項寧寧，是一個(gè)學(xué)習不太好的學(xué)生，不過(guò)，因為他從小和橡皮膏一起生活，所以對橡皮膏有所了解，在一次關(guān)于橡皮膏的智力競賽中為學(xué)校爭得了分數，讓別人刮目相看，以后他就變得十分自大、猖狂，以為自己很了不起，經(jīng)常欺侮別人丶上課遲到丶曠課，最終使自己的'成績(jì)一落千丈。
看完這個(gè)故事后，我想到了自己，之前我數學(xué)測驗連續獲得兩次滿(mǎn)分，老師在班上表?yè)P我，看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我心里是多么的高興啊。放學(xué)后，我回到家里就像媽媽報告我得了滿(mǎn)分的好消息。媽媽平靜地對我說(shuō)：兒子，這次考得很好，但是不要驕傲。我歡天喜地地走進(jìn)房間，瞞著(zhù)媽媽在房間里偷偷看電視，媽媽以為我在做作業(yè)，一個(gè)星期下來(lái)，我都是看電視多，做作業(yè)也沒(méi)以前仔細、認真了。結果，在下一次測驗中，我是錯得離譜，只考了76分，當我看見(jiàn)試卷上的紅叉叉時(shí)，心里難過(guò)極了。其實(shí)，那些題我都會(huì )做，只是，因為我太驕傲、大意，才會(huì )這樣的。
《橡皮膏大王》這本書(shū)又一次提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定會(huì )腳踏實(shí)地的學(xué)好每門(mén)學(xué)科，做一個(gè)真正的好孩子。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 8
今天，我讀了一本書(shū)，其中一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)故事的主要內容是有一個(gè)小男孩，名叫凌小成。他的成績(jì)并不差，但考試只差一分就考不上重點(diǎn)中學(xué)。在一次秋季運動(dòng)會(huì )上，由于班上的`同學(xué)臨陣退縮， 因為凌小城不想讓學(xué)校丟臉，所以去跑3000米的長(cháng)跑。雖然拿了最后一名，但他的行為深深地打動(dòng)了我。
這時(shí)，我想到了自己，一遇到困難就退縮，從來(lái)都沒(méi)有膽量去嘗試。因此，我要向凌小城學(xué)習，學(xué)習他堅持不懈的精神，面對困難不退縮。 這次，就拿我學(xué)游泳為例。暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳培訓班。一開(kāi)始的時(shí)候，我非常害怕，但是看了這個(gè)故事后，就知道了我必須去嘗試。最后，我細心聽(tīng)取教練的指導，
終于學(xué)會(huì )了游泳。
看了這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理——堅持就是勝利。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 9
最近，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書(shū)。講的是項寧寧同學(xué)因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所了解，在一次關(guān)于橡皮膏的智力競賽中為學(xué)校爭得了分數。于是，他認為自己很了不起，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，逃學(xué)、曠課，還和別人打架，最終成績(jì)一直下降。
看了這本書(shū)，我想到了自己。在英語(yǔ)測驗中，得了99.5分，老師在班上表?yè)P了我，看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，我心里多高興��！放學(xué)后，我一回到家，就告訴媽媽我得了滿(mǎn)分的好消息。媽媽平靜地對我說(shuō)：“你很聰明，但不能驕傲哦�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，趕緊復習，在期末考試中取得更大的.進(jìn)步。在接下來(lái)的期末考試中，我英語(yǔ)得了100分，語(yǔ)文卻得了87分，其實(shí)，就是因為驕傲，粗心的后果。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定會(huì )腳踏實(shí)地學(xué)好每門(mén)功課，做一個(gè)真正的好孩子。
五2班梁芷蕙
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 10
今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。文章里面主要寫(xiě)了一名叫項寧寧的同學(xué)，他在一次智力比賽中機智過(guò)人，運用自己的才藝為學(xué)校奪得了30分。
項寧寧平時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的`成績(jì)是倒數第一名，為什么在比賽中會(huì )那么出眾呢？其實(shí)這也沒(méi)什么奇怪的。項寧寧長(cháng)了一對招風(fēng)耳，經(jīng)常要和橡皮膏打交道。橡皮膏是他非常熟悉的東西，因此他能回答出所有與橡皮膏有關(guān)的東西。
從這個(gè)故事我想到自己平時(shí)吃飯的時(shí)候挑三撿四，這個(gè)不吃，那個(gè)不要。這是非常不好的習慣。在學(xué)習中不光要學(xué)習好，而且要注意全面發(fā)展。尤其是要加強體育鍛煉，成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 11
什么是“驕傲”？帶著(zhù)這個(gè)令人深思的問(wèn)題，我把《羚羊木雕》一書(shū)中的一篇名叫《橡皮膏大王》的文章又讀了一遍。文章充分回答了這個(gè)問(wèn)題：項寧寧同學(xué)因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏的知識稍懂了些，而那次比賽考題又恰好就是有關(guān)橡皮膏的，因此項寧寧在智力競賽中大出風(fēng)頭為全校贏(yíng)得了寶貴的三十分。老師和同學(xué)們對他是刮目相看，而他也由一個(gè)不起眼的`學(xué)生一下子變成大家關(guān)注的對象，他自己也以為自己是天才了。從此，他就經(jīng)常遲到、曠課、打架，變得自以為是起來(lái)。
當然，人人都有成功的時(shí)候，但如果因此而變得像項寧寧那樣驕傲，目中無(wú)人，最終也只會(huì )自食其果。
記得有一次，我期中考試數學(xué)考了98分，是全年級第二名，我好不得意。我開(kāi)始嘲笑落后生無(wú)知，再加上老師也經(jīng)�？洫勎�，我就更得意了。從此，我上課根本上就不認真聽(tīng)，一會(huì )兒玩筆，一會(huì )兒是玩膠布；心中常掛著(zhù)一個(gè)“堅定不移”的信念：“我是暫時(shí)不想學(xué)，要想的時(shí)候比誰(shuí)都會(huì )學(xué)得更好�！笨墒�，也就是因為我的上課不聽(tīng)，作業(yè)不好好完成，有時(shí)候實(shí)在不會(huì )做，干脆就上學(xué)校去抄別人的，沒(méi)過(guò)多久，我的作業(yè)本上已經(jīng)掛了好多紅彩。在這個(gè)月的小考中，我只考了83分，已由原來(lái)的第二名，一下子落到了班級第十六名，這下子我有些害怕了，可有什么法子呢！媽媽知道此事后，并沒(méi)有說(shuō)我太多，只是說(shuō)：“兒子，你知道是什么原因造成的嗎？如果再不知錯，遲早一天驕傲會(huì )害‘死’你的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)深深地留在我的腦海里，教我不斷思索。
��！我懂了，讀了《橡皮膏大王》我懂得了什么是驕傲，更懂得了驕傲給我們帶來(lái)的嚴重后果，我們都不要向項寧寧學(xué)習。也許剛開(kāi)始，大家是對你刮目相看，可你千萬(wàn)不能驕傲，一定要謙虛。所謂：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，就是這個(gè)道理。
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 12
暑假里，我讀了一本故事書(shū)，在這本書(shū)里，我最喜歡橡皮膏大王這個(gè)故事。
這里主要寫(xiě)的是：項寧寧本是全班倒數第一的差生，但是，自從那次智力競賽超常發(fā)揮后，大家對他另眼相看。如果他把事情做糟了，同學(xué)們不但不會(huì )責怪他，反而還會(huì )幫他說(shuō)好話(huà)。從此以后，項寧寧又開(kāi)始曠課、遲到、喜歡欺負人、嘲笑人，又變回了讓大家討厭的差生。
一次，他又曠課去買(mǎi)橡皮膏，那種橡皮膏特神，只要讓人聞一聞、嗅一嗅就可以讓別人他你說(shuō)好話(huà)。于是，他把討厭他的老師、同學(xué)、家長(cháng)都封上了嘴巴。
有一天，老師帶大家去春游，旁邊有一條小河，項寧寧吹牛說(shuō)他游泳游得棒極了。在大家的吹捧下，他開(kāi)始下水游泳�？墒�，他并不會(huì )游泳，差點(diǎn)淹死，幸好有人把他救了上來(lái)。終于，他后悔了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人要有上進(jìn)心，要謙虛、勤奮，要腳踏實(shí)地，否則，將一事無(wú)成。
這讓我想起了我練琴的事。以前，我練琴的時(shí)候，總是靜不下心來(lái)，一會(huì )兒喝水，一會(huì )兒上洗手間，不是東跑跑，就是西望望，半個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，十分鐘在干其它事，一點(diǎn)也不專(zhuān)心，結果連著(zhù)兩次模擬考試都沒(méi)通過(guò)。老師發(fā)現了我的`毛病，指出了我的缺點(diǎn)，要求我每天練琴一小時(shí)，而且要專(zhuān)心，不能開(kāi)小差，我也認識到了自己的問(wèn)題，改正了練琴不專(zhuān)心的缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我不但順利通過(guò)了模擬考試，在二級考試中，也得到了老師的好評。
學(xué)習就要勤奮、努力，就要腳踏實(shí)地，不要指望得到項寧寧那樣的一塊“神奇橡皮膏”，否則，等到時(shí)間都浪費了再像項寧寧一樣后悔，那就晚了！
橡皮膏大王讀書(shū)筆記 13
今天我讀了一個(gè)故事叫《橡皮膏大王》故事情節是這樣的： 有一個(gè)孩子叫項寧寧，有一天他們學(xué)校參加電視臺舉辦的`“智力競賽”在競賽上主持人提了一些關(guān)于“橡皮膏”的問(wèn)題因為項寧寧是全班學(xué)習倒數第一，所以他坐在觀(guān)眾席上。主持人問(wèn)完了坐在觀(guān)眾席上的項寧寧，起立回答了這個(gè)問(wèn)題，回答的還非常準確，可是大家都笑他，主持人說(shuō)：“加十分”大家都不笑了，大家還把目光轉向項寧寧。
主持人又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，項寧寧又回答得很準確，主持人說(shuō)：再加十分，最后一道題還是項寧寧回答，他回答的更準確了主持人說(shuō)：再加十分，最后是項寧寧學(xué)校獲勝了！我喜歡讀這個(gè)故事！
【橡皮膏大王讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《故事大王》讀書(shū)筆記范文09-10
遲到大王續編05-13
邋遢大王歌詞01-29
馬鮫魚(yú)當大王的故事01-26
大王高中作文09-20
演講大王作文12-02
玩具大王歌詞06-08
學(xué)習大王作文08-12
水果大王作文11-13