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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-15 16:12:42 讀書(shū)筆記 我要投稿

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記范文(通用16篇)

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記范文(通用16篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記范文(通用16篇)

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記1

  今天,我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。他講了頑劣的孩子尼爾斯,居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因為得罪了小精靈,被變成了拇指大小,能通獸語(yǔ)的小人。他跟隨自己家的雄鵝,周游了瑞典全國,飽覽了祖國秀麗風(fēng)光,了解了祖國的歷史地理,并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)到了很多珍貴品質(zhì)。當他重返家園的時(shí)候,它不僅恢復身形,而且成為了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。

  尼爾斯勇于舍己、誠實(shí)守信、堅強勇敢、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德值得我們學(xué)習。

  文中除了尼爾斯,還有雄鵝莫頓令我印象尤為深刻,因為它很有勇氣,它把平凡的自己變得不平凡,大雁阿卡、尼爾斯、老鵝都說(shuō)它不行。但它沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮,而是咬著(zhù)牙,努力堅持著(zhù),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最后,它終于成功了,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  我要向雄鵝莫頓學(xué)習:遇到困難不退縮,去勇敢實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們雖然都是一些普普通通的人,但只要勇于克服困難、堅持不懈地努力學(xué)習,就能像雄鵝莫頓一樣,做出不平凡的事業(yè)來(lái)。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記2

  尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習,還總是戲弄小動(dòng)物。

  一天,尼爾斯在家里發(fā)現了一個(gè)小精靈,并捉弄了它。最終,他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。

  這時(shí),有一群大雁從天空中飛過(guò),家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走,就緊緊地抱住了莫頓的脖子,卻被莫頓帶上了高空。于是,尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)又危險的旅行。

  他們跟著(zhù)雁群飛向拉普蘭省。一路上,他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計;從強盜山中逃出來(lái);差點(diǎn)被銅像踩扁;用小口哨打敗了灰鼠兵團;救出小松鼠;救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險中,尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。

  夏天過(guò)了,雁群要往南飛,尼爾斯明白自我僅有照顧好白鵝,才能變回原先的樣貌。最終,白鵝莫頓帶著(zhù)尼爾斯回到家中。

  尼爾斯恢復了原形,卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話(huà)了。他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話(huà)的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè )于助人、富有職責感、勤勞、善良和懂事的孩子。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記3

  《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部童話(huà)故事,1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者拉格洛夫的作者。通過(guò)這個(gè)故事,作者告訴我們,我們必須從小養成良好的習慣,我們必須勇敢面對困難,克服困難才能取得成功。

  這個(gè)童話(huà)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩的故事。他不喜歡學(xué)習和學(xué)習,他整天都和朋友們一起瘋狂。有一天,當他在家里和一個(gè)精靈玩耍時(shí),精靈用拇指把他變成了一個(gè)大個(gè)子。就在這時(shí),一群鵝飛出了空中,房子里的一只雄鵝想要飛向天堂。尼爾斯緊緊抓住他的脖子,防止鵝飛走。出乎意料的是,因為他的身體太小,所以鵝會(huì )升高。此后,他開(kāi)始了他的冒險,沿著(zhù)鵝向南,回到家鄉八個(gè)月。在路上,他看到了許多美麗的風(fēng)景,了解了祖國的地理特征,聽(tīng)到了許多有趣的故事和傳說(shuō),冒了很多風(fēng)險,遭受了很多苦難。在旅行過(guò)程中,他學(xué)會(huì )了愛(ài)和勇氣,成了一個(gè)善良善良的人。

  尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)邪惡的壞孩子,喜歡和小動(dòng)物開(kāi)玩笑,并與他們做一些敵對行動(dòng)。但在經(jīng)歷了冒險之后,尼爾斯明白了愛(ài)情是什么。當父母想要殺死莫頓家族的鵝時(shí),尼爾斯絕望地沖了過(guò)來(lái),阻止了父親和母親。這有多么美好的愛(ài)!正是這段非凡的旅程讓尼爾斯學(xué)到了許多美好的事物。

  最終,Niels和Goose Morton克服了許多困難,克服了幾個(gè)風(fēng)險并回到了他們預期的家鄉。一路上,他們經(jīng)歷了困難和危險,利用打敗狐貍的計劃,勇敢地對抗兇猛的鳥(niǎo)類(lèi),幫助喜鵲找到他們的母親。他強大而靈活的精神使我深受感動(dòng)。

  這是《尼爾斯騎鵝歷險記》,一個(gè)經(jīng)典的童話(huà)故事,讓我了解友誼是什么,什么是強大,以及如何克服困難。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記4

  在一個(gè)偏僻的鄉村里,有一個(gè)十四歲的男孩,名叫尼爾斯。他的父母勤勞善良,可是尼爾斯卻不愛(ài)學(xué)習,專(zhuān)做惡作劇,欺負小動(dòng)物。

  在一個(gè)初春里,他的父母去教堂了。他因為在家里欺負一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。

  就在這個(gè)時(shí)候,有一群大雁從空中飛過(guò)。院子里的雄鵝莫頓想要飛上天空與大雁們一齊飛行。尼爾斯擔心雄鵝飛走,父母會(huì )悲痛。就緊緊地抱住雄鵝的脖子。卻沒(méi)想到,尼爾斯竟被帶上了高空,隨著(zhù)一群大雁走南闖北。

  在空中的旅途中,尼爾斯見(jiàn)到了許多趣味的事情、美麗的風(fēng)景,也幫忙過(guò)許許多多人和小動(dòng)物。尼爾斯逐漸改正了缺點(diǎn),懂得了學(xué)習和提高,養成了優(yōu)秀的品德。

  最終,尼爾斯告別了大雁,回到家中,解除了魔法,變回了人類(lèi)。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記5

  今天,天太熱了,作業(yè)也寫(xiě)完了,于是,就看起了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  主要講的是:尼爾斯和群鵝來(lái)到了一個(gè)小島上?橊(尼爾斯的寵物)太餓了,就看見(jiàn)兩個(gè)人在釣魚(yú)旁邊放著(zhù)一塊面包,卡駱駝就躡手躡腳的走到那里。不料,兄弟倆發(fā)現它了就把它抓住了。尼爾斯騎的天鵝看見(jiàn)了,就飛過(guò)來(lái)救它。天鵝使出九牛二虎之力把他救了出來(lái),自己被他們抓住了,兄弟倆回到家,準備吃了。這時(shí)尼爾斯出現了,用他的智慧和力量就吃救了天鵝。

  我們遇到困難時(shí),要向尼爾斯一樣,用智慧打敗困難。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記6

  今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因為變成了小人物,并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著(zhù)飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著(zhù)一群大雁出發(fā)作長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識,看到了自己祖國的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識,結識了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復原形,變成了一個(gè)好孩子。

  要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記7

  今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。雖然這本書(shū)對我這位即將是五年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),有點(diǎn)“小兒科”了,但我看了幾頁(yè)后,還是被故事中幽默風(fēng)趣并且離奇曲折的精彩情節深深吸引了,它很快把我帶入了一個(gè)神奇美妙的世界。

  這本書(shū)講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,不愛(ài)學(xué)習,還是個(gè)十足的搗蛋鬼,經(jīng)常做一些惡作劇,因此,他受到了懲罰,被小精靈變成了拇指小人。他騎著(zhù)白鵝莫丁,跟隨大雪山上來(lái)的“阿卡”大雁帶領(lǐng)的雁群一起沿著(zhù)瑞典國土飛行。一路上經(jīng)歷了無(wú)數驚險,演繹了種種傳奇。歷經(jīng)艱難險阻后,他終于回到了家,還改掉了以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)善良、勇敢、智慧、可愛(ài)的大男孩,還非常的樂(lè )于助人。他身上被小精靈施的魔法也自動(dòng)解除了。

  讀完這本書(shū),我被作者那豐富的想象力所折服!也為故事中小男孩尼爾斯經(jīng)歷的種種傳奇和險阻后,及時(shí)的改掉自己的缺點(diǎn),變成一個(gè)善良、勇敢、智慧和可愛(ài)的大男孩而感動(dòng)和鼓掌!是啊,我們每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn),成長(cháng)的過(guò)程就是一個(gè)犯錯和改錯的過(guò)程,怕的不是有缺點(diǎn),而是怕永遠意識不到自己有缺點(diǎn),或者明知道自己有缺點(diǎn),自己還不思悔改,我們要不斷的充實(shí)自己,改變自己,在成長(cháng)中要勇于克服艱難險阻,這樣我們才能讓自己變得更優(yōu)秀,成長(cháng)為一個(gè)受歡迎的人!這個(gè)充滿(mǎn)童真童趣的故事不正說(shuō)明這些嗎?

  我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記8

  我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。尼爾斯和鵝群一起快樂(lè )地生活,一起旅行。他們旅行經(jīng)過(guò)了城市,經(jīng)過(guò)了農莊,經(jīng)過(guò)了灌木叢,經(jīng)過(guò)了森林,還經(jīng)過(guò)了許多地方。尼爾斯遇到了大熊、遇到了狐貍斯密爾,遇到了農莊里的老奶奶,遇到了小灰雁,他們還遇到了阿卡先生,一起快樂(lè )的玩游戲,度過(guò)了美好的時(shí)光。最后,尼爾斯終于找到了她的爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大了,再也不會(huì )說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)了。從此以后,尼爾斯特別愛(ài)讀書(shū)學(xué)習。

  我希望,有一天我也能騎著(zhù)飛馬去旅行,去看美麗的風(fēng)景。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記9

  當我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一頁(yè)時(shí),我不禁深深地被打動(dòng)了。當我再一次想起尼爾斯助人為樂(lè )的精神時(shí),覺(jué)得特別的慚愧。

  尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí),最大的樂(lè )趣就是欺負動(dòng)物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃,比如爬上大樹(shù)捉那些還不會(huì )飛的小鳥(niǎo)等等。后來(lái),他被小精靈變成了拇指般大的小人兒,還不小心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空,開(kāi)始了他的旅行。在旅行的途中,他漸漸學(xué)會(huì )了寬容和善良,并且結識了許多動(dòng)物朋友,有許多奇特的經(jīng)歷。因為他的改變,小精靈又將尼爾斯變了回來(lái)。

  在日常生活中,我也經(jīng)常像書(shū)中的尼爾斯以前那樣,看到麻雀、金魚(yú)之類(lèi)的小動(dòng)物在我手中痛苦地掙扎,反而覺(jué)得很刺激,絲毫不認為這些小生靈有多可憐。每當我有了不順心的事,就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當出氣筒,一點(diǎn)兒都不覺(jué)得自己的'行為多么愚蠢。

  難道真的要經(jīng)歷尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)歷我們才能醒悟嗎?動(dòng)物也是地球上的成員,并不是我們的附屬品,我們不能隨意地欺負它們。而要尊重它們,與它們一起快樂(lè )地生活。

  是的,有一顆愛(ài)心,善待動(dòng)物,更要善待他人,為我們自己營(yíng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記10

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書(shū),非常調皮,還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。大家都非常討厭他。有一天,尼爾斯的父母去教堂了,尼爾斯在家里捉弄了一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,跟隨雁群進(jìn)行了長(cháng)途旅行。最終由一個(gè)非常頑皮、欺負小動(dòng)物、愛(ài)搞惡作劇的男孩兒成長(cháng)為一個(gè)善良,樂(lè )于助人的好孩子。

  在這次長(cháng)途旅行中,尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光,增長(cháng)了很多新知識,結識了新朋友,還幫助了很多小動(dòng)物。在幫助他人的同時(shí),尼爾斯也獲得了快樂(lè ),并從其他動(dòng)物身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn),也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。

  由于尼爾斯的心地變善良了,在他重返家鄉時(shí),不僅變回了人,而且成了一個(gè)機智、勇敢、富有責任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂(lè )的旅行,成了他一生中最美好的回憶。

  這本書(shū)讓我明白了,動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友,對待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂(lè ),我們應該尊重它們,關(guān)愛(ài)它們。我想到了一首詩(shī)"誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸"。真希望人與動(dòng)物能友好相處,人與自然能和諧共生,如果真能實(shí)現那該多好!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記11

  你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》吧?它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的一部童話(huà),曾獲得諾貝爾文學(xué)獎,是一部風(fēng)靡全球的著(zhù)作。翻開(kāi)這本書(shū),我不由得被書(shū)中扣人心弦的情節深深吸引,一口氣就把它讀完了。

  書(shū)中主要描寫(xiě)了一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)非常調皮、喜歡惡作劇的孩子,經(jīng)常欺負家里的小動(dòng)物。一個(gè)小精靈為了懲罰他,把他變成了拇指大小的小人兒。從此,尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開(kāi)始了周游瑞典的旅行。在旅行途中,尼爾斯克服種種艱難險阻,勇敢地同惡勢力作斗爭,熱心幫助別人,在旅途中做過(guò)的好事數不勝數,因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動(dòng)物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報,由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心動(dòng)物的好孩子;氐郊液,他憑借自己的愛(ài)心恢復了原形。

  讀了這本書(shū),我體會(huì )頗深。細細品味書(shū)中的道理,這個(gè)充滿(mǎn)趣味的童話(huà)不正是在告訴我們:做什么事都要心存善意,學(xué)會(huì )尊重他人,熱心幫助別人,才能成為一個(gè)受人愛(ài)戴的人。

  看著(zhù)這本書(shū),就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過(guò)程多么神奇而美妙啊,我不禁也想和他一起騎著(zhù)鵝翱翔在藍天白云之間,一起去幫助更多需要幫助的人,向人間播撒愛(ài)的種子。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記12

  在眾多課外書(shū)中,我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  它的作者是塞爾瑪拉格洛夫,打開(kāi)這本書(shū),你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍的天空,潔白的云朵,遼闊的草原,茂密的森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:主人公尼爾斯很調皮,有一次,他捉弄小妖精,被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后,尼爾斯騎在他家的大白鵝身上,跟著(zhù)一群大雁出發(fā),開(kāi)始了一段長(cháng)途旅行。

  通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光,增長(cháng)了不少知識,結識了許多朋友,也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí),尼爾斯不斷成長(cháng),成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂(lè )的好孩子。

  不是只有尼爾斯能冷靜思考,記得有一次,我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下,考官要我們回答四大名著(zhù)中每本書(shū)的主要人物以決勝負。這時(shí),我低下頭,沉思起來(lái)。另外兩人搶先說(shuō):“劉邦、項羽、張飛、林沖”!皩Σ黄,錯了!眱扇硕汲鼍,輪到我了,我一口氣說(shuō)出來(lái)“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備!薄盎卮鹫_”隨著(zhù)考官的一聲令下,我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考,沒(méi)什么能難倒。

  書(shū)中的尼爾斯雖然變成了小人,但他沉著(zhù)冷靜、勇敢面對戰勝了許多困難,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記13

  在寒假期間,我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后,心里涌現出了一種慚愧的心情。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞典鄉村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天,他的父親去了教堂,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候,一群大雁從天空飛過(guò),家里的雄鵝也想跟著(zhù)大雁飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了,尊重他人,熱心幫助別人,舍己為人,助人為樂(lè )。

  有一個(gè)人,曾經(jīng)幫助過(guò)我,讓我學(xué)會(huì )了舍己為人。記得有一次,叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén),就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著(zhù),呆若木雞地站著(zhù)。等我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可什么也沒(méi)找到。心想:怎么辦?如果淋雨回去會(huì )被爸爸媽媽大罵一頓的。突然,小紅走過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我雨傘不見(jiàn)了!毙〖t不假思索地說(shuō):“要不,我把雨傘借給你吧!蔽覅s推辭了,可是她還是把雨傘塞在我手里,就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記14

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫寫(xiě)的一本童話(huà)書(shū)。書(shū)中講的是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因為戲弄小精靈,被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒,他騎在大白鵝背上跟著(zhù)一群大雁長(cháng)途旅行的故事。

  大鵝為什么會(huì )和大雁一起飛呢?因為在尼爾斯變小之后,一群大雁飛過(guò)上空,家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛,尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間,雄鵝飛了起來(lái),尼爾斯順勢坐到了雄鵝莫頓的身上,雄鵝來(lái)不及將尼爾斯抖掉,只好帶著(zhù)他一起飛,一直飛到最北邊的拉普蘭省。

  在整個(gè)旅行過(guò)程中,他見(jiàn)識到了祖國大自然的美麗風(fēng)光,也干了很多有意義的事,比如解救灰雁鄧芬,救出老鷹高爾果……

  尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒,但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中,他遇到困難和挫折從不低頭,朋友有了困難,他也會(huì )伸出援助之手去幫助他們。旅行中,他也認識到了自己的缺點(diǎn)并改正了過(guò)來(lái)。由于尼爾斯變善良了,回到家鄉后,要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良,他救了大白鵝莫頓,也出于這份善良,精靈讓他變回了人形?伤也坏桨⒖ù笱闳毫,也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了,但這仍然是他一生中最美好的回憶。

  這本書(shū)告訴我了許多道理,但給我啟示最大的還是做人要善良,要像尼爾斯那樣,即便自己會(huì )失去一些東西,但仍然不忘記去拯救別人。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記15

  “哇!好神奇!”聽(tīng)了這話(huà),你也許會(huì )好奇地問(wèn)我在干什么,告訴你吧!我這兩天迷上了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分有趣,我讀得如醉如癡!我也情不自禁地喜歡上了書(shū)中的主人公尼爾斯。

  尼爾斯從前是一個(gè)不聽(tīng)話(huà),還經(jīng)常欺負家禽的14歲男孩兒,所以小精靈把他變小。無(wú)奈之下,他只能和大白鵝相依為命,和大雁一起去旅行。在旅行的過(guò)程中,尼爾斯發(fā)現動(dòng)物們對他十分友好,所以他慢慢變得善良了,也經(jīng)常幫助有困難的小動(dòng)物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。

  這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:只有改正自己的錯誤,別人才會(huì )歡迎你。如果說(shuō)你屢教不改,則會(huì )受到別人的批評和指責。

  由尼爾斯我想到了我自己,我以前總愛(ài)挑食,媽媽常常批評我,可我仍不以為然?墒,最近眼睛近視后,我才知道吃蔬菜的重要性。所以,我現在每天要求自己最少吃一種蔬菜,像胡蘿卜、生菜、芹菜都可以吃,也堅決不再挑食!媽媽為此還表?yè)P我了呢!現在,我還在繼續和我的“壞毛病”做斗爭,每當我懈怠的時(shí)候,尼爾斯的勵志故事都會(huì )激勵我進(jìn)行完美蛻變!我相信我會(huì )越來(lái)越棒!

  同學(xué)們,你們知道嗎?最神奇的是這本書(shū)還讓我欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光,使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景,令我感受到湛藍的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林!真真正正地做了一次免費的異國旅行!所以嘛,我真心地期盼你們也能走進(jìn)這部經(jīng)典作品,相信,你們一定也會(huì )受益匪淺!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記16

  最近,我讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中,我最喜歡書(shū)里的尼爾斯,書(shū)中的小男孩從一個(gè)調皮淘氣的小男孩成長(cháng)為一個(gè)勇敢懂事,樂(lè )于助人的好孩子的故事。

  我記憶最深的是高爾果的故事,高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹,有一天它的父母出去覓食后,就再也沒(méi)有回來(lái),可能是已經(jīng)被獵人打死了,阿卡見(jiàn)它很可憐,就不停喂養它,并且把它帶回雁群,當做大雁撫養。

  高爾果的野性漸漸被壓制,它以為自己就是一只大雁,但是它發(fā)現小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑,都很害怕它,終于有一天,高爾果沒(méi)壓制住自己,殺了一只雞,阿卡發(fā)現后就訓斥它,兩人發(fā)生爭吵,高爾果知道自己是一只鷹后,就離開(kāi)了雁群,它做回了老鷹,但它還有一顆感恩的心,于是它就從不傷害大雁,有一次高爾果被捕,被關(guān)在籠子里失去了斗志,尼爾斯想盡各種辦法讓它出來(lái),最后,尼爾斯用他堅持不懈,頑強不屈的精神,咬斷了籠子,放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因為要信守與克萊門(mén)特的約定不離開(kāi),高爾果強行把他帶走,帶他飛到了大雁身邊。

  從這個(gè)故事可以看出,尼爾斯樂(lè )于助人和誠實(shí)守信的品質(zhì),我很佩服他,他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn),是在旅行中逐漸成長(cháng)起來(lái),他機智勇敢,樂(lè )于助人,富有愛(ài)心,熱情開(kāi)朗,為別人著(zhù)想,深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩,我以后也要像尼爾斯學(xué)習,學(xué)習他的好品質(zhì),爭取比他做得更好!

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