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領(lǐng)導力讀書(shū)筆記(精選3篇)
當認真看完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的領(lǐng)導力讀書(shū)筆記(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
領(lǐng)導力讀書(shū)筆記1
作為一個(gè)領(lǐng)導者,首先,要以身作則,并通過(guò)展示自己的能力樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣。第二,要有明確的目標,知道自己想做事情的具體計劃與實(shí)施方案,并通過(guò)各種方式與追隨者進(jìn)行交流與溝通,從而與追隨者達成共同的愿景與共同的目標,并用你的激情和自信來(lái)鼓勵和感召你的追隨者為之而奮斗。第三,要有冒險和改革精神。把每一個(gè)新的任務(wù)都當作新的起點(diǎn),大刀闊斧的朝目標走進(jìn)。通過(guò)打小勝仗取得最終的大勝利,并善于從錯誤中吸取教訓。往往一個(gè)領(lǐng)導者與眾不同的關(guān)鍵之處就在于他能發(fā)現存在組織內未被開(kāi)發(fā)的能力和技能。第四,通過(guò)信任,分享資源等因素營(yíng)造良好的氛圍,促進(jìn)團結協(xié)作并盡最大努力幫助你的追隨者,實(shí)現組織與個(gè)人雙贏(yíng)的局面。第五,要對組織人員有信心,并對其表現有高期望值。同時(shí)也要對組織人員的貢獻給予公正和個(gè)性化的'認可,并通過(guò)各種方式表示真誠的慶祝。
最后,本書(shū)強調了每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習成為領(lǐng)導者,但在我們學(xué)會(huì )領(lǐng)導他人前,我們首先要先學(xué)會(huì )領(lǐng)導我們自己。如何成為一個(gè)好領(lǐng)導是我們眾人的期盼,也是我們的困惑。那么就讓我們以實(shí)際行動(dòng),以書(shū)中所說(shuō)的五種行為和十個(gè)使命為基礎,到現實(shí)中去尋找答案吧。
領(lǐng)導力讀書(shū)筆記2
一個(gè)公司的管理者們將企業(yè)的發(fā)展與員工的個(gè)人理想連在一起了解了員工的心理把握住了員工的需求,使意識激勵成為員工的成長(cháng)目標,讓企業(yè)和員工在共同的夢(mèng)想和愿景之下達到雙贏(yíng),一個(gè)人在團隊中體現出的領(lǐng)導力,就是帶著(zhù)手下員工取做出業(yè)績(jì),成績(jì),這是做成事業(yè)必要的條件,也是一群人想做事必須有的先決條件。
一個(gè)企業(yè)想要把事業(yè)做大,做好,做到一定程度,就必須要依靠一直良好的團隊來(lái)運作,而團隊要想良性且迅速地成長(cháng)就需要好的帶頭人,這個(gè)好的帶頭人一定要具備強大的領(lǐng)導能力,能夠給整改團隊打造夢(mèng)想,讓團隊成員為了一個(gè)目標而執著(zhù)地區努力奮斗。
一個(gè)具備領(lǐng)導力的管理者,他具備明顯的三大特征,指引管理者的第一任務(wù)就是解釋現實(shí)并展望未來(lái)。給員工進(jìn)行造夢(mèng)。記錄是最有效的管理,要懂得如何控制和再利用員工的激情,團隊其實(shí)正是管理自身品格特征的反映他必須正直,信任,智慧,富有現實(shí)力,你想建立龐大穩定的團隊,就必須永遠做正確的事。能夠影響并且帶動(dòng)下屬的成長(cháng),幫助員工正確去成功的思考方式,你可以用自己的`思考心態(tài)和信念的力量,營(yíng)造團隊的夢(mèng)想,使員工相信100%會(huì )成功。
管理者的職責就是去解決困難,當你的夢(mèng)想足夠大,現實(shí)就不那么重要,你應該明白這一點(diǎn)。團隊的成就不是由你遇到問(wèn)題決定的,不是由你所解決的問(wèn)題決定的,團隊的未來(lái)以及你的事業(yè)的前景,其實(shí)就是你解決問(wèn)題的態(tài)度決定的。領(lǐng)導力體現在取解決問(wèn)題,而不是背負問(wèn)題,讓問(wèn)題越來(lái)越多,所以那些擁有遠大夢(mèng)想的管理者他可以把本來(lái)一無(wú)是處的東西變得更美好,有無(wú)他的眼光總是高于團隊的眼光,這種眼光和決斷有時(shí)候甚至會(huì )減緩你的發(fā)展,單這及其富有價(jià)值的眼光可以為團隊奠定雄厚的,不可限量的發(fā)展前景。
作為一名團隊領(lǐng)導者,如果你每天都忙的團團轉就很有必要問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、你在忙什么?
2、你忙的事情有多大價(jià)值。
作為一名團隊領(lǐng)導者,你的任務(wù)就是關(guān)心下屬,完成遇到的問(wèn)題,自己想辦法解決并引導激勵下屬解決問(wèn)題的角色轉變,完成這個(gè)轉變的前提就是授權。
領(lǐng)導力讀書(shū)筆記3
讀了這本書(shū),感受頗深。書(shū)中說(shuō)到中層有三類(lèi):一流的中層,將自己當作棟梁,是公司的中流砥柱,主動(dòng)擔起公司的重任;二流的中層,將自己當作夾心餅,被動(dòng)地完成任務(wù);三流的中層,處處埋怨,只會(huì )發(fā)牢騷,最終一事無(wú)成。
作為一名中層,我也有同感。我認為對于一個(gè)公司來(lái)說(shuō),中層干部是處于承上啟下位置的一個(gè)重要環(huán)節,對上,是上級領(lǐng)導工作的重要參謀、助手和工作任務(wù)、工作指令的主要的執行者;對下來(lái)說(shuō)是公司領(lǐng)導的代言者,是工作任務(wù)和工作指令完成情況的督導者和檢查者;對中間來(lái)說(shuō),是橫向溝通的實(shí)施者,一個(gè)公司中最難的不是垂直的.管理,而是橫向的溝通協(xié)調。要做到這三個(gè)方面,就要調整好自身的心態(tài)和對自身的定位。
對于這種心態(tài)影響最大的首先是思維定勢造成的,工作中管理上放松和降低了對自己的要求。只是能夠按部就班地完成領(lǐng)導交給的工作,但是創(chuàng )新探索顯然不夠,充其量不過(guò)是想分內事的二流中層;其次是心態(tài)調整沒(méi)有得到較好的梳理和引導。很長(cháng)時(shí)間沒(méi)能搞明白一些道理,比如,沒(méi)有人能夠原地踏步,將已有的優(yōu)勢固守一輩子,今天優(yōu)秀,并不意味著(zhù)明天還優(yōu)秀,優(yōu)勢只有在不斷超越中才能保護。所以,工作中固步自封多一點(diǎn),對不同意見(jiàn)批評指責多一點(diǎn),有時(shí)還不顧整體的環(huán)境和氛圍而彰顯自己的個(gè)性和技能,這些都容易損害形象,傷害感情;再者,沒(méi)有使自己的心態(tài)調整到位,勇于將已有的優(yōu)勢歸零,反而放任自己。書(shū)中提到“如何才能超越你的優(yōu)勢?”,將自己歸零,將心態(tài)歸零,一切從零開(kāi)始,只有具備這種“歸零心態(tài)”的人,才能不斷地超越,不斷進(jìn)步。如果認識不到這一點(diǎn),心態(tài)調整是不可能到位的。因此,調整好自身的心態(tài)和對自身的定位是做好中層工作的前提。
這本書(shū)很適用于“中層管理人”,因為作為中層管理人都會(huì )有至少這本書(shū)里面3——4個(gè)煩惱,人無(wú)完人,只有通過(guò)不斷的學(xué)習掌握管理技能,才能更好的做好“中層管理人”應盡的責任。
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