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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-06-08 16:30:14 昌升 讀書(shū)筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記400字(精選15篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記400字(精選15篇)

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 1

  《海底兩萬(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授,在鸚鵡螺號尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,暢游海底兩萬(wàn)里,體驗一次驚心動(dòng)魄的探險旅行的故事,書(shū)中以追捕海怪為線(xiàn)索,用奇妙的手法,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃……海底世界無(wú)奇不有,場(chǎng)面驚心動(dòng)魄,情境十分罕見(jiàn)。

  這其中人物描寫(xiě)非常細致;阿龍納斯教授知識豐富,喜歡探險,對海底世界充滿(mǎn)好奇;仆人總是眼睛瞇成一條縫,對教授忠心耿耿;尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的`人物,外表冷酷,但內心善良,幫助教授和仆人度過(guò)了一段驚險的海底旅程,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人;加拿大人尼德蘭話(huà)語(yǔ)很少,看似冷漠,用聰明和智慧戰勝困難。每一個(gè)人物都很鮮活、栩栩如生。

  我非常喜歡這本書(shū),不僅讓我學(xué)到了許多海洋知識,更讓我打開(kāi)眼界,書(shū)中的人物的不屈不撓的精神值得我學(xué)習!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 2

  寒假里我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  故事里講的是法國博物學(xué)家皮埃爾·阿龍納,應邀赴美參加一項科學(xué)考察活動(dòng),在返航時(shí)海里出現了一個(gè)“怪物”,他又受到了美國的邀請,登上一艘驅逐艦“林肯號”驅逐怪物。

  “怪物”沒(méi)有被清除,他們反而被“怪物”重創(chuàng )。博物學(xué)家和他的仆人還有一位捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜。

  原來(lái)“怪物”并非“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的不為人知的潛水艇。為了保守自己的秘密,潛水艦長(cháng)不許他們離開(kāi),博物學(xué)家他們別無(wú)選擇,只能與他們周游各大洋。歷經(jīng)十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  最令我震驚的是這本書(shū)寫(xiě)于1870年,那時(shí)人們連潛水艇的名字都未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),作者卻用那豐富的'想象造就了一個(gè)未來(lái)世界才有的東西,這讓世人很驚嘆。海底奇妙的景象描寫(xiě),海中漫步時(shí)的奇妙感受,都讓我有一種想親自去海底去走一走,到海底去看一看的沖動(dòng)。當讀到他們與鯊魚(yú)群殊死搏斗時(shí)我的心也跟著(zhù)他們提到了嗓子眼。作者對海底奇妙景象的描寫(xiě)步步到位,故事的情節扣人心懸,有種讓我拿起來(lái)就不想放下的沖動(dòng)。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 3

  我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》,卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里,我終于閱讀了這本名著(zhù),同時(shí)也體驗了那動(dòng)人心魄的海底旅行。

  《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書(shū)中出現了許多當時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現實(shí)。同時(shí)也是一部出色的.懸念小說(shuō),從海上出現“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

  《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀(guān)和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

  文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想,是比花開(kāi)得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著(zhù),去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 4

  你看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)嗎?它那引人入勝的情節是不是吸引了你呢?最近,我看了這本書(shū)。我深深地被感動(dòng)了。這是一本科幻探險小說(shuō),讀后使我懂得了許多道理。

  書(shū)中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的故事。一條船在海上航行,突然撞到了一個(gè)無(wú)人知曉的“暗礁”上,被撞的船留下的缺口極為完美,并且這個(gè)“暗礁”在以不可思議的速度從這里移到那里。

  從此,船上的'人們發(fā)生了多許流血。一些科學(xué)家立即趕到出事海域,冒著(zhù)生命危險去捕捉和研究這個(gè)怪物。他們在驚濤駭浪中尋找著(zhù)。遇到了許多常人難以想象的困難,他們都頑強地克服了。書(shū)中還繪聲繪色地描寫(xiě)了神奇的海底世界,揭示了深不可測的海洋中的許多奧秘。

  以前,我在學(xué)習上也碰到過(guò)許多的困難,特別是數學(xué),有些題目我一覺(jué)得有點(diǎn)難,就想放棄,不肯動(dòng)腦筋去思考,就去問(wèn)媽媽或同學(xué)?赐辍逗5變扇f(wàn)里》這本書(shū)后,我受到了很大的教育,我所遇到的這些困難跟那些科學(xué)家投身海底世界相比算什么,我不管遇到什么樣的困難都要想辦法克服它,而不能“繞著(zhù)走”,這樣才能成為勇敢堅強的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識,將來(lái)也要去探索神奇的科學(xué)世界!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 5

  我在《綠野仙蹤》后面的介紹里看到了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),立刻叫媽媽給我買(mǎi)了回來(lái)。我每天晚上看一章,反復地看,越看越喜歡。

  《海底兩萬(wàn)里》講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海探險旅行的故事。通過(guò)對“海上怪物”的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。

  其實(shí),海上怪物是一艘潛水艇,艇上有一位船長(cháng)叫尼摩船長(cháng),他不但救了科學(xué)家他們,而且與科學(xué)家們一起遭遇了很多事:海底森林狩獵、發(fā)生觸礁事故、危險大冰山、遭遇大章魚(yú)、海底平原、海底墓場(chǎng)、珍珠世界及沉沒(méi)的大洲和古城堡等,許許多多驚險的場(chǎng)面中,尼摩船長(cháng)他處處愛(ài)護別人,為了拯救采珠人,他不惜自己的'生命,與大白鯊搏斗,不但救了采珠人,而且把撿到的一顆最大的珍珠送給了采珠人,我深深覺(jué)得他是一個(gè)真正的好人,他很同情窮人和弱者。但當我看到他殘忍地撞沉軍艦,那些遇難者的尸體和那些慘不忍睹的景象時(shí),我又十分惱怒,甚至很恨他。

  最后潛水艇遭遇了大旋渦,科學(xué)家們坐著(zhù)救生艇逃了出來(lái)。我想,那艘潛水艇一定還存在著(zhù),尼摩船長(cháng)也活著(zhù)。他一定能成為一位優(yōu)秀的海底科學(xué)家的。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 6

  今天我讀了世界名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》,它是大作家儒勒.凡爾納的一部巨作。

  故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開(kāi)始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”,尼摩船長(cháng)又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(cháng)和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地卷入了海底,而我卻坐著(zhù)小艇死里逃生。

  讀完小說(shuō),我特別佩服尼摩船長(cháng),他意志堅定,從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實(shí)現理想而付出了自己寶貴的'生命。我認為他是值得的,他死得有價(jià)值,反觀(guān)現實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒(méi)有設立過(guò)目標。從現在開(kāi)始,我要為自己設立三個(gè)目標:短期目標就是本學(xué)期的期末考試要考入班級前五名;中期目標就是兩年以后考入向明中學(xué);遠期目標就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習。

  《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(cháng)正是值得我學(xué)習的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學(xué)習,以此來(lái)報答所有關(guān)愛(ài)我的人。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 7

  正如許多人所認同的一樣,小說(shuō)中,作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀起來(lái)引人入勝,更是使人欲罷不能。

  我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),里面的內容是海洋中出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家,隨遠征去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇救了。于是,他和神秘的內莫船長(cháng)一起開(kāi)始了一段驚險、神奇的海底旅行。

  他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀(guān)景象,登上了南極,領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險的海底世界。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。

  在今天的社會(huì ),是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì ),由于人類(lèi)的`長(cháng)期開(kāi)采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現,海洋里蘊藏著(zhù)許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒(méi)有的元素,所以我們應該把目光轉向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 8

  這次春假期間,我看了許多書(shū),其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)十分有意思,我兩天就把這本書(shū)看完了,這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的'艦長(cháng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險的海底之旅……

  本書(shū)作者—儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí),人類(lèi)不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市,可他在小說(shuō)中,卻活生生的創(chuàng )造了一艘潛艇--鸚鵡螺號,讓書(shū)中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數的海底奇觀(guān),并發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著(zhù)堅忍的意志力與過(guò)人的智慧,最后克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。

  同學(xué)們!我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚(yú)作戰,設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著(zhù)我們去領(lǐng)略。來(lái)吧!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 9

  這幾天,我讀了一本書(shū)它的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。里面的內容很豐富,也有許多刺激的故事。

  里面主要講了“我”和尼摩船長(cháng)一起探知世界奇妙的漫游。在航行中遇到了很多的困難,但尼摩船長(cháng)都非常鎮定,仔細思考問(wèn)題和“我”一起去想辦法克服困難,繼續向前方走去,我們應該像尼摩船長(cháng)一起學(xué)習這一種精神,我們遇到困難的'時(shí)候,應該要善于思考,仔細研究這些困難的地方。里面也主要講了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海流行的故事,有一次他們遇到了很多條二十多英尺長(cháng)的章魚(yú),正朝著(zhù)尼摩船長(cháng)的船前進(jìn),尼摩船長(cháng)馬上拿起手中的一把斧頭,正在吞吃他的船員,結果章魚(yú)只剩下了一條腕了,緊接著(zhù)尼摩船長(cháng)又朝著(zhù)章魚(yú)的嘴巴砍了過(guò)去,船員得救了拿起可怕的魚(yú)叉狠狠地刺入了章魚(yú)的三個(gè)心臟,這一場(chǎng)戰斗一共持續了十五分鐘。章魚(yú)被擊敗了,死的死,傷的傷,終于扔下我們溜到水里去了。尼摩船長(cháng)滿(mǎn)身都是血,他站在電燈旁一動(dòng)不動(dòng),死死盯著(zhù)剛才吞沒(méi)他伙伴的海面,大滴大滴的淚珠從他的臉頰上沒(méi)有節制地淌了下來(lái)。我們應學(xué)習他這種很勇敢的精神。

  讀了這本書(shū)我明白了做事要有耐心、勇敢不退縮,才可以克服眼前很多的困難。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 10

  我讀了一本非常有趣的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是法國科幻小說(shuō)大師儒勒.凡爾納,他的代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《神秘島》等。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō),它講述了1866年海中突然出現了一只大海怪,制造出了好幾件海難事件,因而震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾受邀參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現所謂的'“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……

  看完這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜,我的腦海里時(shí)刻浮現出這本書(shū)所描寫(xiě)的奇幻美麗的海底世界。這本書(shū)還讓我學(xué)到了許多地理、生物知識,帶我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋。書(shū)里面的阿龍納斯教授勇敢而智慧,善于觀(guān)察和記錄,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!他這種好學(xué)的精神和勇于鉆研的品質(zhì)真值得我們學(xué)習。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 11

  暑假里我讀了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》。自從翻開(kāi)這本書(shū),就被書(shū)中的故事所吸引了,它仿佛引領(lǐng)著(zhù)我盡情的暢游在那蔚藍的大海中,那種身臨其境的感覺(jué)妙不可言。

  《海底兩萬(wàn)里》講的是阿隆納克斯教授乘坐鸚鵡螺號潛水艇在海底探險的故事。他們一起周游太平洋、紅海、南極和北冰洋海底?吹搅嗽S多植物和動(dòng)物,以及奇妙的海底景觀(guān),學(xué)習到很多科學(xué)知識,書(shū)中我印象最深的是:最驚險刺激的是鸚鵡螺號被圍困在大冰原的那一段故事。他們從南極——自由之海返航歸來(lái)了,一天,潛艇竟被困在了一個(gè)大冰原里,形成了一個(gè)巨大的、密不透風(fēng)的大冰牢。面對這樣的困難,尼摩艇長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)他們尋找著(zhù)新的出路,雖然幾經(jīng)失敗,但是他們絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒緊張的情緒,反而沉著(zhù)冷靜地面對著(zhù)困難,團結在一起,仍然堅持著(zhù)與死神抗爭。最終靠他們聰明的智慧和堅持不懈、團結一致的精神,終于戰勝了困難沖破了大冰牢。這種不怕困難,勇往直前的精神不正是我們在學(xué)習和生活中要擁有和不可缺少的`精神嗎?

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)也是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。我要多讀書(shū)、讀好書(shū)。駕著(zhù)智慧的帆船,在書(shū)海里暢游,獲得更多的知識和智慧。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 12

  徐迎梅合上《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),書(shū)中的內容似乎仍在我的腦海中回放。

  這本書(shū)的主人公是法國巴黎自然科學(xué)博物館的阿隆納斯教授。有一次,他和仆人康塞爾以及水手隨考察團隊調查神秘的獨角鯨,卻遭到了獨角鯨的攻擊,這才發(fā)現所謂的獨角鯨是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號,它的主人是尼摩船長(cháng),之后,尼摩船長(cháng)、阿隆納斯、康塞爾、魚(yú)叉大王尼德.蘭和水手隨著(zhù)“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底,發(fā)生了許多讓人驚心動(dòng)魄的事。

  其中,我最喜歡的一篇要數《極度缺氧》了。故事的大意是這樣的:“鸚鵡螺”號被困在了冰山內,缺乏氧氣,船內的空氣只能維持兩天了,十幾個(gè)船員用鐵鎬重重地敲擊著(zhù)冰層,可敲開(kāi)的冰層又開(kāi)始凍結了,但船員們還是拼命地砸向冰層。終于,只剩下最后一米冰層了,尼摩船長(cháng)覺(jué)得鐵鎬挖得太慢,決定用船的重量壓碎剩下的`冰層。這樣危急的時(shí)候,他仍然能保持著(zhù)冷靜的頭腦和充沛的精力,真不簡(jiǎn)單。終于,他們得救了!

  我很佩服作者凡爾納驚人的想象力,因為當時(shí)連電燈都沒(méi)有。如今,他書(shū)中的許多幻想都成為了現實(shí)。書(shū)中的故事生動(dòng)幽默,妙趣橫生,激發(fā)了人們熱愛(ài)科學(xué)、向往探險的熱情。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 13

  我最近讀了《海底兩萬(wàn)里》,這是一本兼具科學(xué)與生活的小說(shuō)。講述了主人公在一次意外情況下來(lái)到了“鸚鵡螺”號潛艇。他在水下兩萬(wàn)里的航行中,見(jiàn)到了許許多多罕見(jiàn)的海燕動(dòng)物、植物,還看到了千年難得一見(jiàn)的海洋奇觀(guān),如:大珍珠、海洋巨蛛、巨大章魚(yú)、最深的海溝……此書(shū)還描寫(xiě)了船長(cháng)的善良,機智沉著(zhù),勇于創(chuàng )新,去人所未去的地方,看人所未看的事物。

  本書(shū)描寫(xiě)了對“鸚鵡螺”號的大膽想象,對潛艇機械的大膽創(chuàng )新,把它組裝成了一個(gè)上得了陸地,下得了2。9萬(wàn)米海溝的超級潛艇。

  本書(shū)主人公是一位資深的.海底生物教授。他隨著(zhù)勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠的仆人——康賽爾意外地來(lái)到了“鸚鵡螺”號上,與“鸚鵡螺”號結下了不解之緣。他們隨潛艇來(lái)到了“海中森林”打獵,去采珠海岸觀(guān)看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死斗爭。

  他們意外發(fā)現尼摩船長(cháng)并不像他外表一樣冷酷,而是一個(gè)富有愛(ài)心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨,去取沉船里的金子發(fā)散給陸地上的窮人們。他還有一個(gè)已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛(ài)惜海燕生物和海面清潔的人。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本兼具海洋知識和人文道理的好書(shū)!

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 14

  在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長(cháng)去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀(guān)賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。書(shū)中描述傳說(shuō)中的海底古城:

  遠處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒(méi)入海水里,照著(zhù)海底下的平原,一直到遠方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門(mén),倒在地上的`石柱。遠一點(diǎn),是一些小型工程的廢墟。更遠一些,有一道道倒塌下來(lái)的城墻,寬闊無(wú)人的大陸,整個(gè)水下淹沒(méi)的龐貝城,現在都復活過(guò)來(lái),出現在我眼前了。

  然后,諾第留斯號大膽向南極進(jìn)發(fā),潛艇航行在成群的鯨魚(yú)中間。尼德·蘭要求追打鯨魚(yú)。尼摩部長(cháng)不同意傷害這些善良無(wú)害的長(cháng)須鯨。當海面上出現殘酷的大頭鯨向長(cháng)須鯨進(jìn)攻時(shí),尼摩船長(cháng)決定援救長(cháng)須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡斗,海上滿(mǎn)浮著(zhù)大頭鯨的尸體。穿過(guò)南極點(diǎn)后,潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚(yú)襲擊等險情,都是尼摩船長(cháng)以驚人的冷靜和毅力,帶領(lǐng)船員戰勝了困難。

  海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記 15

  這次寒假期間,我看了許多書(shū),其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)十分有意思,我兩天就把這本書(shū)看完了,這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長(cháng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險的海底之旅……

  本書(shū)作者—儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí),人類(lèi)不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市,可他在小說(shuō)中,卻活生生的創(chuàng )造了一艘潛艇--鸚鵡螺號,讓書(shū)中人物搭上了一艘想像中的.鸚鵡螺號,在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數的海底奇觀(guān),并發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著(zhù)堅忍的意志力與過(guò)人的智慧,最后克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。

  同學(xué)們!我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚(yú)作戰,設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著(zhù)我們去領(lǐng)略。來(lái)吧!

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