范愛(ài)農讀書(shū)筆記范文400字(精選4篇)
當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的范愛(ài)農讀書(shū)筆記范文400字(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
范愛(ài)農讀書(shū)筆記1
春的絢爛已過(guò),夏的多彩已失,秋的凋零也在瑟然之中開(kāi)始劃上句號。大地是一本滄桑的書(shū),四季輪回,歲歲年年……冬的沉寂,也就在這漠然的宿命中飄然而至了。冬,是一個(gè)令人神往的季節,深沉而含蓄?蓮B門(mén)大學(xué)的校園,除了寒冷以外,總是缺少了冬的韻味。
砌一杯清淡的綠茶,在初冬的煙雨里,悠然遐思。
是我過(guò)于敏感,糾纏著(zhù)那些微不足道地細節;亦或是我本就習慣冥想,過(guò)往地瑣碎總在不經(jīng)意中輕拂眼簾,漫涌心海。環(huán)視一屋子地清寂,無(wú)語(yǔ),輕嘆。攬鏡自賞,依舊地素顏,依然地素衫,只是眼底地澄澈杳無(wú)蹤跡。
我不知道回憶是否真地如:樟腦地穩妥而悵惘.不期然地相遇,不知覺(jué)地相伴。與你地輕言細語(yǔ)中,我讀出了你眉眼地溫厚,悟出了你步履地踏實(shí),看出了你心底細膩,更明澈了自己一直以來(lái)地執著(zhù)。
季節不斷地剝落著(zhù)記憶地華彩,披上風(fēng)霜地外套,時(shí)間越久,記憶地河中地光波也越發(fā)閃亮。有痛,有蜜,有苦還有澀。只是心中地思念在寂落地空氣下也會(huì )沉浮跌宕,隨飄灑地記憶光環(huán)忽隱忽現,心中地念想寂落在茫茫地心海中起伏。一段段往事匯成一首歌,譜寫(xiě)成一首詩(shī),聚起一個(gè)個(gè)篇章,形成一個(gè)凄美地故事。
范愛(ài)農讀書(shū)筆記2
花拳繡腿也好,樸實(shí)無(wú)華也罷,終究不知道散文如何寫(xiě)法。于是找一兩篇范本來(lái)讀。手摸著(zhù)書(shū)架上一排書(shū)脊,一眼看中了《魯迅散文全編》,漓江出版社出版的。
魯迅是個(gè)大文豪,恐怕無(wú)法學(xué)到他的博大精深。但讀一讀也無(wú)妨,于是翻開(kāi)來(lái)瀏覽。隨手翻到了《范愛(ài)農》這一篇。
讀了開(kāi)頭,便有勃于我的常規思路。開(kāi)頭并沒(méi)有寫(xiě)范愛(ài)農,而是寫(xiě)東京客店里,從報紙上看到安徽巡撫恩銘被徐錫麟刺殺的新聞,及稍后秋瑾和徐錫麟被殺,幾個(gè)中國留學(xué)生議論的情形。之后在一個(gè)同鄉會(huì )上討論發(fā)電文時(shí),范愛(ài)農才出場(chǎng),而且是以聲音先出場(chǎng)的`:“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報呢!苯又(zhù)魯迅看到的“是一個(gè)高大身材,長(cháng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視!币痪錃鈶嵉脑(huà)語(yǔ),一個(gè)“眼球白多黑少的人”,將范愛(ài)農的個(gè)性和形象,躍然紙上。
魯迅憤怒了,這個(gè)范愛(ài)農,對自己的先生徐錫麟被殺,竟“那么冷”,而接著(zhù)由誰(shuí)擬電報稿的事,范愛(ài)農又說(shuō)了一句“何必推舉呢?自然是主張發(fā)電的人羅——”這一句,又進(jìn)一步寫(xiě)出了范愛(ài)農的“離奇”、“可惡”。是個(gè)怪人,不易溝通。
范愛(ài)農的結局,不僅僅是因為他的個(gè)性,還有當時(shí)那個(gè)社會(huì )的原因,也是魯迅對那個(gè)社會(huì )的控訴吧。
范愛(ài)農讀書(shū)筆記3
讀了這篇作品,我深有感觸。
魯迅在安徽巡撫思銘被刺殺后的同鄉會(huì )中,發(fā)現一個(gè)高大身材,長(cháng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,對魯迅的意見(jiàn)大抵是反對。一問(wèn)才知道:他叫范愛(ài)農,是徐伯蓀的學(xué)生。
魯迅就憤怒起來(lái)了,覺(jué)得他太不勇敢,自己的先生被殺了,連打一個(gè)電報也害怕,于是堅持要發(fā)電。于是兩人便成了冤家,致使魯迅厭惡范愛(ài)農甚過(guò)滿(mǎn)人。
直到革命前一年,兩人才在紹興相見(jiàn),成了好朋友。一同喝酒時(shí)魯迅又翻出那段往事,范愛(ài)農與魯迅處處作對,原來(lái)是魯迅再稅關(guān)的一次搖頭,使范愛(ài)農以為魯迅瞧不起他。
這告訴我們,要與他人多交流、溝通,闡明自己的想法,就能夠避免很多誤會(huì )。如果魯迅在同鄉會(huì )上問(wèn)一問(wèn)范愛(ài)農,或許兩人早就成為朋友了。
我們要使自己的心胸更加寬廣,對他人的錯誤行為加以體諒,畢竟每個(gè)人都不可能不出差錯。但原則上的問(wèn)題不能讓步。魯迅和范愛(ài)農都沒(méi)有站在對方的角度去思考、分析。因此,我們還要學(xué)會(huì )換位思考。
同時(shí),我們對事物也不好太敏感,范愛(ài)農把魯迅的一次搖頭當作輕視,實(shí)在不就應。
總而言之,只要有寬廣的心胸,就會(huì )避免很多誤會(huì )。
范愛(ài)農讀書(shū)筆記4
讀了《朝花夕拾》的《范愛(ài)農》,我非常感動(dòng),但也有憤怒。
《朝花夕拾》主要講:自己兒時(shí)的幾件事。有為那幾個(gè)人感動(dòng),有為那可愛(ài)的小動(dòng)物打抱不平;還很同情它們;還有為那名醫的治病態(tài)度和為人,感到憤怒。整本書(shū),都是從記憶中抄下來(lái)的。
我為長(cháng)媽媽感到非常的感動(dòng),雖然她有點(diǎn)缺點(diǎn),但是她大方;我還向藤野先生表示敬佩之情和深深的感動(dòng)。還從范愛(ài)農身上感到正義,范愛(ài)農覺(jué)醒了,明白中國現在做是錯的,可惜了;我從魯迅身上感覺(jué)到他愛(ài)護動(dòng)物、同情小動(dòng)物的好優(yōu)點(diǎn);我為書(shū)里那些名醫的態(tài)度而感到憤怒。雖然他們的醫術(shù)高明,卻并不對病人負全責,這絲毫不是好醫生的表現。
這里面,最令我感動(dòng)的是藤野先生,他沒(méi)有任何私心,不怕這個(gè)國家的學(xué)生,最后寫(xiě)成一篇文章,上交給國家,促使萬(wàn)一這個(gè)國家的這個(gè)科目比自己國家強,他對她的全部學(xué)生負責任,真好!想想我自己,在教我表妹念字的時(shí)候,那些難的文章,故意不教她念,現在看來(lái),我錯了。我以后,會(huì )對我答應的事情負責任!
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