關(guān)于《三十六計》讀書(shū)筆記（通用20篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于《三十六計》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇1
從假期到現在，我讀了很多書(shū)，但給我留下了深刻印象的只有一套，它就是根據中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計》。全書(shū)分為三本，每一本都充分展現了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。
翻開(kāi)書(shū)第三頁(yè)是《前言》，在《前言》中，我看到了這樣一句話(huà)：《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。這一句話(huà)完全可以概括我這篇讀書(shū)筆記，因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書(shū)。
其中共有整整三十六個(gè)計謀，可謂之計計精彩。我這里就擇要述之：苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等，這些都是很著(zhù)名的計策，但最著(zhù)名的要數最后一計，也就是第三十六計——“走為上計”�？傊�，由三十六計引出的故事很多，說(shuō)不完，數不盡。
我看了《三十六計》之后，只想說(shuō)一句話(huà)：它是一部使大家能在通俗生動(dòng)的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì )“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書(shū)！
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇2
今年，我看了一本新書(shū)，這本書(shū)的名字叫《三十六計》。
這本書(shū)收錄了各類(lèi)型的戰例，介紹了再不通的環(huán)境下克敵制勝的謀略。按記名排列，原書(shū)共分劉濤，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。錢(qián)三套是處于優(yōu)勢時(shí)使用的計謀，后三套是處于劣勢時(shí)使用的計謀。計謀都有自己的意思，下面我來(lái)介紹一下，調虎離山之計，這個(gè)計謀的意思是：等待自然條件有利的時(shí)機去圍困敵人，用計謀來(lái)誘惑敵人，直接擊打是有困難的，就想方設法把敵人調動(dòng)出來(lái)，等敵人攻打我方時(shí)再根他們交戰。在孫策智取廬江中主要用的就是這個(gè)計謀。這個(gè)故事講訴的是孫堅的長(cháng)子孫策繼承了東吳。公元199年他想占領(lǐng)易守難攻的廬江�？赡呛茈U要，廬江勢力強大，贏(yíng)的機會(huì )很小。孫策派人給廬江首領(lǐng)劉勛送去了厚禮，打動(dòng)了廬江首領(lǐng)的心，劉勛向別的地方出兵，孫策見(jiàn)劉勛向別處出兵，主力也出去了，他們這時(shí)向對手的大營(yíng)出發(fā)，戰勝了對手。廬江被輕松拿下。
通過(guò)這本書(shū)，我知道了人要有智慧，不能被花言巧語(yǔ)鎖迷惑。在不同的情況下用不同的對策，這樣才能取勝。在生活中，有很多地方可以用到計謀，讀完了這本書(shū)后我要學(xué)著(zhù)運用它，做個(gè)有聰明大腦的孩子。有空你們也要讀這本書(shū)喔！它會(huì )讓你變的更聰明。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇3
暑假里，我讀了一本集結了所有軍事家、謀略家的智慧的書(shū)——《三十六計》。
“三十六計，走為上計�！边@是我們眾所周知的一句話(huà)，于是，我就開(kāi)始尋找走為上計是不是三十六計中的一計。我好奇地翻開(kāi)這本書(shū)，果然，我在目錄幾個(gè)不太醒目的字中找到了答案：第三十六計——走為上。
我欣喜若狂，目光又轉移到了其它三十五計身上，突然，我又看到了一計——打草驚蛇。令我疑惑不解，心想：打草驚蛇不是一個(gè)成語(yǔ)嗎，怎么會(huì )是一個(gè)計謀呢？我迫不及待地翻到那一頁(yè)找事典：公元218年，曹操統領(lǐng)大軍攻打劉備，劉備見(jiàn)曹軍氣勢凌人，只好把軍隊扎住在漢水西邊。諸葛亮見(jiàn)曹營(yíng)旁邊有一座土山，就派趙云帶500多人，藏在土山下面，待敵軍休息之時(shí)，擂鼓吶喊，不出戰，而自己卻在樓臺上觀(guān)察敵軍動(dòng)機。到了半夜，那500多人一起擊鼓吶喊，曹軍信以為真，趕緊起身迎戰，卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)蜀兵。就這樣一夜折騰了幾次，曹兵累得直不起腰，曹操急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他無(wú)可奈何，只得讓軍隊退后30里，把漢中和漢水都丟給了劉備……此時(shí)，我猛然醒悟，哦，這就是打草驚蛇��！
讀了這本《三十六計》使我受益匪淺，同時(shí)它也教會(huì )了我在敵強我弱的情況下適合把敵人分散開(kāi)來(lái)然后一舉消滅；在敵明我暗的情況下可以關(guān)門(mén)捉賊，把敵人圍殲起來(lái)打敗……總之，只要我們聰明地利用智慧就能化險為夷、反敗為勝。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇4
《三十六計》是指中國古代三十六個(gè)兵法策略。它是根據中國古代軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的兵書(shū)。
三十六計中有“無(wú)中生有”、“拋磚引玉”、“擒賊擒王”、“反客為主”等計。蜀國的軍師——諸葛亮他曾用過(guò)一計：空城計。
空城計講的是諸葛亮和司馬懿之間的故事。意思是諸葛亮兵力不夠，他卻故意打開(kāi)城門(mén)，把士兵打扮成平民模樣，自己在城樓上彈琴。等到司馬懿軍隊到了這里，就起了疑心：“里面肯定有伏兵，我們不能進(jìn)去，快撤退！”于是，諸葛亮和士兵們就用這個(gè)計脫離了危險。
計，是智慧、是才華、是勇敢。會(huì )用計的人，是聰明，勇敢的。讀了這本書(shū)后，我對這些各種各樣、豐富多彩、厲害的“計略”有了一定的了解。我要學(xué)習這些計，并把它用來(lái)建設，保衛我們的祖國。為了祖國，我們可以不惜一切代價(jià)。所以，我們現在要好好學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)才能用我們的知識和本領(lǐng)報效祖國。計是什么？計是一種“防身術(shù)”，它可以保護你。計是什么？計是一種“麻醉彈”，它可以迷惑對方。關(guān)鍵看你把它用在哪里。我們要讓他保護自己，保護好人，迷惑惡人。懲罰壞人。
《三十六計》真是我國古人智慧、勤勞、勇敢的結晶。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇5
前幾天，媽媽在書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《三十六計》，現在我讀完了，讓我來(lái)給你們講講吧！
《三十六計》這本書(shū)集合了中國古代的重要軍事思想和戰斗經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書(shū)。全書(shū)共分六套謀略，即：勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計，每套計謀又分為六個(gè)計策，如敗戰計有美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環(huán)計、走為上計；勝戰計有瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打動(dòng)、聲東擊西，剩下的我就不一一列舉了。
這本書(shū)以精彩的智謀故事為主題，形象生動(dòng)地講解了軍事知識，讓我們可以輕松掌握中華傳統文化的精華，同時(shí)又了解了相關(guān)的歷史常識和文學(xué)知識。
從這本書(shū)中我學(xué)到了，干什么事情都不能一味地蠻干，要學(xué)會(huì )動(dòng)腦子，用智慧來(lái)戰勝困難，取得勝利。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇6
《三十六計》是一本名著(zhù)，內有很多名計，是一本古代兵法書(shū)。在閱讀這本書(shū)后，讓我知道很多故事，如：無(wú)中生有、苦肉計、美人計……等等。
《三十六計》這本兵法書(shū)共分為六套，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。前三套是處于優(yōu)勢時(shí)所用的計謀，后三套是處于劣勢時(shí)所用的計謀，每套各含六計，總共三十六計。讀過(guò)這本書(shū)后，讓我認識到我們的祖先是那么聰明，像“借刀殺人”計中的曹瑋輕松除叛軍等。當中給我啟發(fā)最多的，也是我最感興趣的是“聲東擊西”的計謀，它的詞義是在敵人視聽(tīng)混淆不清時(shí)，攻擊敵人。陳平妙計救劉邦時(shí)利用的就是“聲東擊西”，故事的大意是劉邦被封為漢王，項羽的謀臣范增擔心劉邦以后會(huì )成為項羽的對手，想把劉邦殺掉，可項羽不準。于是范增增建議把劉邦留在咸陽(yáng)，表面上是輔佐項羽，實(shí)際上是把劉邦軟禁起來(lái)。劉邦知道自己的處境，忙找張良幫忙。張良得劉邦提點(diǎn)后，設下“聲東擊西”計，并連稱(chēng)此計甚妙！稍后，陳平、張良配合劉邦一同在項羽面前演戲，項羽準劉邦回漢中。
看似簡(jiǎn)單的成語(yǔ)，卻有大意義！讓我獲益很多。我建議小朋友們都要看看這本書(shū)，它既能開(kāi)發(fā)我們的大腦，又能讓我們知道成語(yǔ)的意義，還能讓我們知道古代的歷史文化。讓我們一起打開(kāi)智慧的大門(mén)，領(lǐng)悟傳統文化的結晶，代代相傳。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇7
我讀了一本《三十六計》，里面講述了戰爭中如何用計。全書(shū)一共有三十六個(gè)計策，包含瞞天過(guò)海、聲東擊西、拋磚引玉……每個(gè)計策都有一篇故事，十分生動(dòng)，也讓我更加容易理解。
先讓我介紹一下跟“瞞天過(guò)�！边@個(gè)計策有關(guān)的故事吧。這則故事主要說(shuō)的是：一支軍隊要攻打海另一邊的一支軍隊，結果這支軍隊的主帥沒(méi)有信心過(guò)海。他的手下就幫他想了一個(gè)辦法，讓他住進(jìn)一所房子里，然后把房子推上船，他和軍隊就這樣不知不覺(jué)地過(guò)了海。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)另一個(gè)故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說(shuō)：一個(gè)人想去求一位詩(shī)人的詩(shī)歌，但是他們兩個(gè)人互不相識，不能貿然去求詩(shī)，于是他就在一個(gè)景點(diǎn)的某個(gè)地方隨便寫(xiě)上一句詩(shī)句，當那位詩(shī)人看到了這詩(shī)句后，感覺(jué)讀起來(lái)特別別扭，他就忍不住補完整了那首詩(shī)，使得詩(shī)句更好聽(tīng)。就這樣，求詩(shī)的人利用“拋磚引玉”的辦法達到了他想要的效果。
這本書(shū)中的好多計策，都演變?yōu)槲覀兪煜さ奶幚硎虑榈霓k法。有些是好的，比如“拋磚引玉”，有些則是壞的，比如說(shuō)“順手牽羊”。我們在生活中經(jīng)常會(huì )碰到它們。比如在一次會(huì )議中，大家都不愿意發(fā)言，這時(shí)有一個(gè)人用“拋磚引玉”的方法先發(fā)言，于是帶動(dòng)了氣氛，往往會(huì )達到讓大家踴躍發(fā)言的效果。
看完這本書(shū)，我不但學(xué)到了很多計策，而且還認識了很多的成語(yǔ)。希望我能在以后的生活和學(xué)習中，用到更多的好方法。我真喜歡這本書(shū)，也推薦大家一起來(lái)讀一讀吧！
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇8
整個(gè)假期，我讀了好多書(shū)，但給我留下了粗淺印象的唯有一套，它便是按照中國古代豐富的搏斗經(jīng)歷總結而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為器重的智慧寶典——《三十六計》。全書(shū)分為三本，每一本都充分揭示了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。
打開(kāi)書(shū)第三頁(yè)是《媒介》，在《媒介》中，我看到了如許一句話(huà)：《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之湊集、策畫(huà)之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。這一句話(huà)殘缺不妨概括我這篇讀書(shū)筆記，因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得研究的好書(shū)。
此中共有整整三十六個(gè)策略，可謂之計計出色。我這里就擇要述之：苦肉計、連環(huán)計、佳麗計、奇策、反間計等等，這些都是很馳名的策略，但最馳名的要數最后一計，也便是第三十六計——“走為上計”�？傊�，由三十六計引出的故事好多，說(shuō)不完，數不盡。
我看了《三十六計》之后，只想說(shuō)一句話(huà)：它是一部使大家能在深奧活潑的筆墨和精彩景象的圖片中了解“用兵如孫子，策謀三十六”的出色的好書(shū)！
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇9
國慶假期里，我讀了一本叫作《三十六計》的書(shū)，我對這本書(shū)的印象十分深刻。
在序當中，看到了這樣一句話(huà)：“《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)�！笔前�，《三十六計》是我國古代的兵家寶藏，它所蘊含的哲理對于今天的社會(huì )生活仍然具有較為普遍的指導和借鑒意義�！度嫛防^承了前人兵法的優(yōu)秀傳統，六套計策，由絕智呈謀戰則必勝，到扭轉乾坤敗而不僵，一卷在握，可以通覽其要。不管處境順逆，都可以從中汲取一往無(wú)前的進(jìn)取精神，領(lǐng)略艱難困苦庫玉汝于成的韜略智慧。
我的這本《三十六計》共分為六套計，分別為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計，每套計還分為六個(gè)計，總共三十六計。這本書(shū)詳細說(shuō)明了每種計的首次運用的戰例、原始文字的解語(yǔ)、用計的例說(shuō)和按語(yǔ)的闡釋。
我之所以喜歡讀這本書(shū)，是因為古代人用計取勝的故事引人入勝，讀來(lái)津津有味。這些計策運用都極其巧妙，可以讓我陶醉其中。我很欣賞古代軍事家，他們設計出如此足智多謀的計策，來(lái)與敵人周旋。
《三十六計》這本書(shū)實(shí)際上是關(guān)于思想方法的書(shū)，只要運用得當，各個(gè)領(lǐng)域都能夠借鑒。我讀完之后感覺(jué)學(xué)到許多，但還沒(méi)有真正理解其精髓。不過(guò)，有一個(gè)啟示給我深刻的印象：要解決問(wèn)題，不能死板地只從一個(gè)方面想，要多角度全面地看待問(wèn)題，并可以靈活地運用不同的方法來(lái)解決。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇10
一天，我對書(shū)店里的一部書(shū)《三十六計》，大感興趣，就把它買(mǎi)回家品讀。
我細細品讀完了這本書(shū)，里面的內容真是豐富多彩，美妙絕倫啊。有巧妙的“瞞天過(guò)�！�，有環(huán)環(huán)相扣的“走為上計”，還有最后的“走為上計”……書(shū)上還寫(xiě)了這些計謀的由來(lái)和典型的例子，使這本書(shū)更加充實(shí)，耐看，有趣，還充實(shí)了我的歷史知識，令我大開(kāi)眼界。
里面每一計的故事十分有趣。有一計就是說(shuō)：相傳那一天，唐太宗想要渡過(guò)大海討伐敵人，可卻束手無(wú)策。薛仁貴心生一計。便對太宗說(shuō)有一老人能讓河水變干。太宗立刻去拜訪(fǎng)他，正當大家開(kāi)花暢飲之時(shí)，太宗感到房屋搖晃，發(fā)現自己已經(jīng)在船上渡海了。這就是三十六計的第一計——瞞天過(guò)海。
還有一計也很著(zhù)名，那就是大家總所周知的“空城計”。雖說(shuō)是虛構的，但十分精彩。三國時(shí)期，諸葛亮北伐，司馬懿繞開(kāi)了蜀國大隊，直逼諸葛亮駐地陽(yáng)平。陽(yáng)平城里人少，大半部分是文官，大家驚慌失措。只有諸葛亮從容不迫，讓軍隊偃旗息鼓，城門(mén)大開(kāi)，叫幾個(gè)老百姓掃城門(mén)。司馬懿見(jiàn)到此景，心中大疑，便全軍撤退。全城的人躲過(guò)一劫。
其實(shí)，除了這兩計，還有很多精彩的。我讀完這本書(shū)以后，覺(jué)得許多計謀不但戰爭時(shí)能用，生活中也能幫到我們，所以我們要把每一個(gè)知識計謀學(xué)好，一定能派上用場(chǎng)。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇11
古今中外，英雄無(wú)數。英雄與英雄之間，可謂是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。他們的事跡已經(jīng)成了人們在生活，處世等諸多方面的典范，也已成了人們街談巷議的佳話(huà)。
《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作，被譽(yù)為東方思想寶庫的明珠，與《孫子兵法》并稱(chēng)為古代兵法雙絕。其依據古代陰陽(yáng)變化之理，以辨證思想論述了戰爭中諸如虛實(shí)，勞逸，剛柔，攻防等關(guān)系，做到``數中有術(shù)，術(shù)中有數``。書(shū)中的計名來(lái)源頗廣，有的來(lái)源于歷史典故，如圍魏救趙；有的來(lái)源于古代兵書(shū)，如聲東擊西；有的來(lái)源于日常用語(yǔ)，如指桑罵槐；有的來(lái)源于詩(shī)人的詩(shī)句，如擒賊擒王，李代桃僵。這本書(shū)中所談到的每一計，都有軍事，商業(yè)，為人處世等各方面的事例，每一計，每個(gè)事例都是智慧的體現。在展現它博大精深的.智慧的同時(shí)，也延伸其豐富的思想內涵。在將這本書(shū)看完之后，我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開(kāi)，這便是智慧的所在。
最初《三十六計》只用于軍事。然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它早已超越了軍事著(zhù)作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ)，上至朝堂，下至市井，廣為傳誦運用。軍事家以它運籌帷幄，政治家以它捭闔縱橫，商家以它爭贏(yíng)取利，平凡人以它為人處世。各行各業(yè)的人，都可以有各自的讀法，并在其中汲取各自所需要的精華和養分，將它運用于社會(huì )生活的各個(gè)方面。這樣的現象在生活中隨處可見(jiàn)。譬如說(shuō)經(jīng)商，經(jīng)商本身就是智力的角逐。商場(chǎng)如戰場(chǎng)，在激烈的商業(yè)競爭中，商家總是千方百計想些點(diǎn)子以達到爭市場(chǎng)，創(chuàng )利潤的目的�，F在有很多酒店，燒烤園都有這樣一個(gè)服務(wù)項目。代客保管剩酒。也就是將顧客喝剩的酒保管起來(lái)，陳列在一個(gè)精致的玻璃柜內，使所有人都看得見(jiàn)，瓶頸上吊有一個(gè)精美的卡片，標明主人的身份，它雖是一個(gè)小點(diǎn)子，卻有驚人的效果！顧客為這種新穎服務(wù)方式感動(dòng)，同時(shí)看見(jiàn)別人的酒放在那樣顯眼的位置，想自己的也放在那兒，頓獲一種滿(mǎn)足感。當客人離去時(shí)，店家還會(huì )贈送一些小禮物，這種小禮物不僅可以證明顧客在店里還保留了一些酒，同時(shí)也起到了提示作用。顧客經(jīng)�？吹剿�，也就是提醒他該去喝酒了。下次他來(lái)喝酒，肯定只選這一家。代客保管剩酒不但鞏固了回頭客，還為其做了免費廣告。從表面上，這只是一些新的經(jīng)營(yíng)方式，但實(shí)際上是為了更好的吸引顧客。而商家就是運用這種方式巧妙的做到了。
《三十六計》一書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多很多，它帶給我很大的啟發(fā)，充實(shí)了我的暑假生活。透過(guò)它也讓我清楚的認識到，生活中仍有很多的事物有待我們去挖掘，探索。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇12
《三十六計》是依照我國古代軍事思想，戰爭經(jīng)驗總結而成的一部兵書(shū)，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。
調虎離山計：“待天以困之，用人以誘之，往蹇來(lái)返”是說(shuō)“利用自然條件去圍困敵人，利用一人為的假象去誘騙敵人，主動(dòng)進(jìn)攻有危險，就引誘敵人來(lái)進(jìn)攻�！惫艜r(shí)韓信奇謀攻趙、秦滅六國統一天下時(shí)趙國的截擊戰。肥下之戰都是非常經(jīng)典的“調虎離山計”。
想起上次和爺爺下象棋時(shí)，你下一步，我下一步，圖窮匕見(jiàn)，根據對方的變化而變化，這“打草驚蛇”可是常有的�？扇绾巍按虿荨辈弧绑@蛇”呢？我考慮再三，用了“調虎離山”計。虛晃一槍?zhuān)傺b打“炮”，爺爺果然上當，“車(chē)”立馬出動(dòng)，爺爺“山”里空蕩蕩的，我趁機大舉進(jìn)攻，直搗黃巢，把爺爺剃了個(gè)光頭。
指桑罵槐計：“大凌小者，警以誘之。剛中而應，行險而順�！笔钦f(shuō)“強大的勢力想要控制弱小的勢力，應該以警告的方式去誘導他。剛強而不偏激可以得到人們的信服；行事艱險，果斷而又勇敢，也能使人順從�！惫艜r(shí)候，孫武斬吳王寵姬、明憲宗時(shí)期，阿丑暗諷奸臣，都是有名的戰例。此計可以教育所有的人汲取教訓，服從管理和領(lǐng)導，從而樹(shù)立領(lǐng)導者的絕對威信。這招可是我們班主任的殺手锏。我們好同學(xué)犯錯誤了，礙于面子，班主任又不能直接批評，于是就批評那些壞同學(xué)。這招通過(guò)壞同學(xué)“反射”到好同學(xué)身上，比批評的印象還深，可又不傷人自尊心，絕！真絕！
金蟬脫殼計：“存其形，完其勢，友不疑，敵不動(dòng)。巽而止，蠱�！薄氨４嬖瓉�(lái)的形態(tài)，進(jìn)一步完善各種態(tài)勢，要讓自己的友軍不懷疑，也要讓敵人毫不察覺(jué)，不會(huì )采取什么行動(dòng)。我方暗中謹慎地轉移主要力量，避開(kāi)強敵，免受損傷�！惫糯仪嘀侨±鲫P(guān)，畢再遇懸羊擊鼓就是采用了這個(gè)計策。再看這計，我也使用過(guò)。嘿嘿，那次，老媽她逼我讀英語(yǔ)，可我還有重任在身——接老爸的郵遞。急中生智，我把我讀英語(yǔ)的聲音錄了下來(lái)，反復播音。又把房門(mén)鎖了起來(lái)，鑰匙拿走，做得滴水不漏，然后急急忙忙地接郵遞去了。
三十六計，做事必濟！
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇13
我最早開(kāi)始接觸到《三十六計》還是小學(xué)時(shí)候的事了。一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一本，那本書(shū)不厚，內頁(yè)不僅有故事還有彩色的插圖，當然，也還標注著(zhù)拼音。那是個(gè)時(shí)候我已經(jīng)認識不少字了，已經(jīng)不是纏著(zhù)爸爸媽媽給自己講故事的階段了，所以我便打開(kāi)書(shū)，自己讀了起來(lái)。
于是，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始接觸到了人們口中常常講的一些成語(yǔ)，比如：借刀殺人、瞞天過(guò)海、圍魏救趙等。已經(jīng)過(guò)去這么多年了，在我的腦海中仍然影響深刻的也不過(guò)五六個(gè)故事，除上述提到的外，還有著(zhù)名的美人計和走為上計。小時(shí)候的時(shí)候給我印象最深的是圍魏救趙，此計發(fā)生在一對著(zhù)名的同窗之間——孫臏與龐涓，二人都師從鼎鼎大名的鬼谷子。后來(lái)，因龐涓嫉妒孫臏的才華在他之上，于是剜去了孫臏的雙膝。后來(lái)，龐涓率魏國軍隊攻打趙國都城邯鄲，趙國向齊國求助，齊王應允，派田忌與孫臏出戰。孫臏出計，讓齊國軍隊不要直接攻打趙國內的魏兵，而是包圍了魏國都城大梁，迫使龐涓不得不回撤，而龐涓也死于這一戰。那時(shí)覺(jué)得龐涓心胸狹隘，而且還有點(diǎn)愚蠢，但慢慢長(cháng)大后才發(fā)現，龐涓是一名驚才艷艷的大將，原來(lái)每個(gè)人真實(shí)的樣子并不只是故事中讀到的那么片面。雖說(shuō)這是那個(gè)時(shí)候我印象最深的故事，但是長(cháng)大后卻對小時(shí)候讀過(guò)的其他一些《三十六計》中的故事有了更深的理解。
隨著(zhù)年齡的漸漸增長(cháng)，媽媽開(kāi)始帶著(zhù)我看一些歷史影視劇，我最早接觸的一部是一部名叫《楚漢驕雄》的電視劇。彼時(shí)，我對人物的認識十分簡(jiǎn)單，認為劉邦無(wú)大志，而項羽則雄才偉略，看到最后竟發(fā)現，我眼中一無(wú)是處的劉邦竟奪得了天下，而楚霸王則落得烏江自刎的下場(chǎng)。雖說(shuō)那是我無(wú)法理解這是為什么，可我卻對電視劇中鴻門(mén)宴的場(chǎng)景印象深刻，當然這要得益于我從小讀的《三十六計》。電視劇中的情節對上了我對劉邦根深蒂固的印象——憨憨的——在張良、項伯和樊噲的保護下才得以逃脫，這讓我對劉邦的性格更加地了解了。后來(lái)，《三國》翻拍，我也趕上潮流追劇，也對《三十六計》中的美人計有了一個(gè)具象化的認識：仿佛書(shū)中插畫(huà)里的王允、貂蟬、呂布和董卓都活了起來(lái)。
最近幾天有捧著(zhù)那本從小陪伴著(zhù)我的《三十六計》讀了一遍，如今看來(lái)，著(zhù)小小的、薄薄的一本書(shū)就像小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)一樣，但這本書(shū)中卻飽含了中華文化歷史潮流中的精髓之處。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇14
暑假第一周，我讀了一篇名字《三十六計》的書(shū)，《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作，被譽(yù)為東方思想寶庫的`“明珠”，它是一部濃縮了古代卓越的軍事思想和豐富戰爭經(jīng)驗的兵書(shū)，是一本“策略”大全，有一些計策的名稱(chēng)來(lái)自于歷史典故，如“瞞天過(guò)�！�、“暗渡陳倉”；有些來(lái)自真實(shí)的戰爭事例，如“欲擒故縱”、“走為上計”等；還有一些是來(lái)自于民間流傳的成語(yǔ)，如“拋磚引玉”、“打草驚蛇”等。
在三十六計中，我最感興趣的是《調虎離山》，這個(gè)故事中，第一：是趙國撤換了廉頗，第二：引誘趙括離開(kāi)長(cháng)平關(guān)，第三：誘使趙括突圍。同一個(gè)計策，針對同一個(gè)對象，琴軍用了三次，連中三次，真是精彩。
雖然這些計謀表面上好像跟我們現實(shí)生活并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習方法。我更開(kāi)心的是此書(shū)還讓我結識了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩看，又有許多扣人心弦、生動(dòng)有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書(shū)海之中……
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識�！度嫛纷屛易兊酶勇斆�。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇15
今天我再次觀(guān)看了《三十六計》，但我今天看的是第20記。渾水摸魚(yú)――曹操智勝袁紹。我就來(lái)為大家講一講吧。
漢獻帝建安五年，袁紹想與孫權結盟，攻打曹操。然而曹操也想與孫權結盟，袁紹直到曹操的舉動(dòng)后十分的生氣，親自率70萬(wàn)大軍攻打曹操。袁紹軍隊龐大，糧食充足，而且還有支援，根本就不怕曹操。不久之后，曹操的糧食就不足了。袁紹的軍師許攸知道曹操糧食不足，就為袁紹現出了一條計謀。袁紹天生就疑心很大，認為許攸和曹操是同鄉，說(shuō)不定兩人早已串通好。許攸見(jiàn)袁紹不相信自己，料定他一定會(huì )失敗，就連夜投奔曹操。曹操知道許攸又來(lái)投奔他，連鞋都顧不上穿，就急忙出來(lái)迎接。
于是，許攸十分感動(dòng)。許攸給曹操出了一條完美計劃，把袁紹的軍糧庫燒掉，然后趁機攻打袁紹。曹操打著(zhù)袁紹的旗號，成功混進(jìn)啦軍糧庫，士兵們每人掐了一包糧食，出來(lái)軍糧庫，他們趁機扔了一把火，把袁紹的軍糧庫里燒了。
袁紹知道軍糧庫被燒了，軍心大亂，曹操最后成功的擊敗了袁紹。不過(guò)這個(gè)故事，我懂了，我們要學(xué)會(huì )尊重他人，不能像袁紹對許攸一樣，就因為曹操和許攸是同鄉，就不相信許攸。如果不尊重他人，會(huì )和袁紹一個(gè)下場(chǎng)�！度嫛房烧婧每窗�！
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇16
最近，我讀了一本名叫《三十六計》的書(shū)，它讓我受益匪淺、難以忘懷。
《三十六計》講述了這樣一個(gè)繪聲繪色、驚心動(dòng)魄的故事：有一天，好寶們要去尋找精靈石，但路中遇到了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，小精靈得知此事后，告訴他們要在有山有水的地方才能找到精靈石�？墒呛镁安婚L(cháng)，他們又遇到了狡猾、陰險的大雕，好寶們斗智斗勇，用藤條編成網(wǎng)，把大雕引到陷阱里，最終捕獲大雕，獲取勝利。
通過(guò)好寶們的堅持不懈、機智聰慧，總算打敗了那只大雕。在生活中，不論發(fā)生什么困難，不要當”縮頭烏龜“，要冷靜、勇敢的想出好辦法，不要氣餒，因為辦法總比 困難多。
走出來(lái)，品味自己的童年生活。有一次，爸爸教我騎自行車(chē)，每次摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，又爬起來(lái)······慢慢地，我從中掌握了技巧，騎車(chē)時(shí)，手不能抖，身子要挺直，眼要看前方，經(jīng)過(guò)我的努力、汗水與失敗，我漸漸的學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我真是高興得不得了！
還有一次，我要縫我的破襪子，可線(xiàn)怎么也穿不進(jìn)去，氣得我如坐針氈，有點(diǎn)想”罷工“，可是讀了《三十六計》后，我又燃起了信心，又去試了幾次，最后終于成功了，大功告成，我的心田里好像吃了蜜糖一般，真開(kāi)心呀！
這本《三十六計》真讓我讀懂了人生的許多哲理，我真愛(ài)讀這本《三十六計》呀！
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇17
整個(gè)暑假，我讀了很多的書(shū)。其中有一本非常有意義的書(shū)，那就是《三十六計》。它是我國古代兵家之寶典，里面的計謀無(wú)數，也蘊含了豐富的哲理。
而我最喜歡的一計是”空城計“。
話(huà)說(shuō)三國時(shí)代，蜀國和魏國在街亭大戰。只因諸葛亮錯用大將而失掉了戰略要地，導致全軍覆沒(méi)。魏國大將司馬懿乘勝率軍，一直追到諸葛亮所在的西城。當時(shí)，諸葛亮身邊只剩下一批文官和兩千多士兵。聽(tīng)說(shuō)敵軍就要攻打到城下了，人們非�？只�。這時(shí)諸葛亮急中生智，想出一個(gè)辦法來(lái)，那就是打開(kāi)城門(mén)，讓士兵扮成老百姓的樣子，在街上打掃、灑水。自己則帶著(zhù)兩個(gè)書(shū)童在城樓上，焚香彈琴。司馬懿率軍來(lái)到城下，看到諸葛亮穩坐在城樓上，百姓也沒(méi)有一絲恐懼慌亂，不由得心中生疑，因為他知道諸葛亮用兵一向謹慎，不會(huì )冒險�，F在城門(mén)大開(kāi)，一定有伏兵。于是就下令撤軍。
呵呵，看到這里我不由的笑了。諸葛亮利用司馬懿的多疑，唱了一出空城計，使得蜀軍脫了險。
《三十六計》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多，通過(guò)它也讓我明白了，生活中遇到任何事情和麻煩時(shí)，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開(kāi)，這便是智慧的所在。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇18
三十六計中，每六計成為一套。第一套為勝戰計，第二套為敵戰計，第三套為攻戰計，第四套為混戰計，第五套為并戰計，第六套為敗戰計。
這本書(shū)真可謂是字字珠璣，我對于孫武的才能極為欣賞，他能力高超，計謀出眾，六六三十六計之中，計計戳中咽之要害，計計運用得當，又在情理之中，不漏絲毫破綻。使人看后點(diǎn)頭欽佩，我希望大家有空去看看這本書(shū)。
這些計謀在歷史上都有十分典型的歷史事例，它使人勝之更勝，反敗為勝。它是一本經(jīng)典的生活啟示錄，是一本生活策略的行動(dòng)指南，更是一本啟迪心智的知心好友。
如果讀懂了它，就能夠在生活的激烈競爭中反敗為勝，力爭上游，平步青云。我希望我們都能夠駕奴名著(zhù)駕奴生活。那么，就讓這本書(shū)來(lái)啟迪我們的人生吧！
我頗有感觸的是勝戰計中的第一計“瞞天過(guò)�！�。書(shū)上說(shuō)：“瞞天過(guò)海是一種以假隱真的疑兵之法，在常人看來(lái)陰隱的手段只是陰險小人的伎倆，其實(shí)，這只是一種曲徑通幽的計謀，運用得當，可以用較小的代價(jià)獲取陽(yáng)剛的手段無(wú)法實(shí)現的利益�！痹趺礃�，這本書(shū)不錯吧！解釋得當，理論清晰，真的很不錯哦！
另外，我覺(jué)得這《三十六計》運用到現代軍事上也很會(huì )收到意想不到的效果。畢竟這主要就是要寫(xiě)軍事之間的勝敗競爭的。
大家有空一定要去讀哦！孫武總結出來(lái)的《三十六計》！
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇19
今天爸爸給我買(mǎi)一本兵書(shū)名叫《三十六計》，我非常開(kāi)心，因為我十分喜歡歷史，450字《三十六計》讀書(shū)筆記范文。我接過(guò)書(shū)本躺倒沙發(fā)上就看了起來(lái)，我越看越好看都不想撒手了。我在前言中看到了這樣一句話(huà)：“《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)�！笔前�，《三十六計》是我國古代的兵家寶藏，它所蘊含的哲理對于今天的社會(huì )生活仍然具有較為普遍的指導和借鑒意義，讀書(shū)筆記大全《450字《三十六計》讀書(shū)筆記范文》�！度嫛防^承了前人兵法的優(yōu)秀傳統，六套計策，可以通覽其要。不管處境順逆，都可以從中吸取一往無(wú)前的進(jìn)取精神，領(lǐng)略艱難成就的韜略智慧�！�
這本書(shū)中分為六套不同的計策，分別是：勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計，每套計策中有六個(gè)計策。個(gè)個(gè)計謀都是用一個(gè)個(gè)故事來(lái)講的，都詳細向我們介紹了計謀的用法。
我愛(ài)看這本書(shū)不僅是我喜歡歷史，我還非常欣賞古代的軍事家，例如諸葛亮使用空城計嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍的故事。他們能設置出這么多足智多謀的計策來(lái)與敵人周旋，真的很了不起。
這本書(shū)主要想告訴我們辦事不能只從一個(gè)方向想，也就是不能死板，要多方面考慮，也要靈活應用。
《三十六計》讀書(shū)筆記 篇20
暑假前媽媽給我買(mǎi)了一套《三十六計》，一共四冊。暑假期間，我利用每天完成作業(yè)后的時(shí)間從第一冊津津有味地“吃”了起來(lái)。
《三十六計》一聽(tīng)書(shū)名就知道是三十六個(gè)計謀，這三十六個(gè)計謀又分為六套，分別是“勝戰”、“敵戰”、“攻戰”、“混戰”、“并戰”、“敗戰”。雖說(shuō)《三十六計》的經(jīng)典地位不如《孫子兵法》，但其知名度卻不遜色于《孫子兵法》，諸如“反間計”、“走為上策”等膾炙人口，婦孺皆知�！度嫛防锩嬉灿性S許多多的經(jīng)典故事，比如“日軍瞞天過(guò)海偷襲珍珠港”、“宋太祖智殺敵臣滅南唐”等，而且還有原文注釋、按語(yǔ)注釋、傳世典故、用計錦囊、計謀典范的一些介紹，讓這些故事更加通俗易懂。我最喜歡《三十六計》里的“諸葛亮巧退婚”，內容是：諸葛亮的嫂子想讓諸葛亮成親，但找了許多人家諸葛亮都不滿(mǎn)意，因為恩師黃承彥的女兒很有學(xué)問(wèn)，他想娶他的女兒黃正英為妻，但嫂子不同意，說(shuō)她太丑，最后諸葛亮寫(xiě)了一封“退婚書(shū)”給黃家，這是一首藏尾詩(shī)，其實(shí)詩(shī)里真正表達的意思是“我志難移”，過(guò)了三天，黃正英便和諸葛亮成了親，嫂子這才恍惚大悟，原來(lái)諸葛亮是用了瞞天過(guò)海的計謀把黃正英娶到了家，嫂子終于被他倆的真情所感動(dòng)，也同意了這門(mén)親事。讀完以后，我從心底不由地佩服諸葛亮真是足智多謀��！
通過(guò)讀《三十六計》 里的小故事給我的啟發(fā)是：不管是在日常生活中還是在學(xué)習中，如果遇到難題，應該根據不同的情況來(lái)做出不同的判斷，多思考，眼光放遠一些，不要鼠目寸光，只顧眼前。平時(shí)列好學(xué)習計劃，把學(xué)習當做一件艱巨的任務(wù)來(lái)攻克，多動(dòng)腦筋 ，隨機應變，不能一成不變，死搬硬套，找到適合自已的好的學(xué)習方法，就能輕松的完成。
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