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《歌德談話(huà)錄》的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-08 09:19:47 讀書(shū)筆記 我要投稿

《歌德談話(huà)錄》的讀書(shū)筆記

  《歌德談話(huà)錄》是一本讓人受益無(wú)窮的好書(shū),在書(shū)中,我們可以看到到精彩的論述和對白,還可以聽(tīng)到歌德對莎士比亞、拜倫、雨果、司湯達等著(zhù)名詩(shī)人、作家的細致評價(jià),以及他對政治、文藝、哲學(xué)、自然科學(xué)、宗教等多方面的獨到見(jiàn)解。人們應該感謝作者愛(ài)克曼的辛苦勞動(dòng),他用謙遜的獻身精神給世人記錄下了歌德這位偉大人物的一言一行。

《歌德談話(huà)錄》的讀書(shū)筆記

  讀《歌德談話(huà)錄》,是頗使我受感動(dòng)的,這其中有一種“體味智者之言”的愉快和滿(mǎn)足。歌德那些閃耀著(zhù)智慧與學(xué)理之光的話(huà)語(yǔ),雖說(shuō)并非句句都是真理,但能時(shí)時(shí)給我們以精神的啟迪、解放、洗禮和提升。讓我的對人生有了一個(gè)更新的認識,使我更深切的感悟到愛(ài)國、人類(lèi)自然、人生榮辱、宗教信仰、道德情操、個(gè)人集體、志向成才、讀書(shū)學(xué)習、文學(xué)藝術(shù)的真正內涵。我認為,觀(guān)覽現今,歌德的幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)實(shí)在是發(fā)人深省。歌德的智慧與學(xué)理之中有三種眼光,即:人道的眼光、藝術(shù)的眼光、世界的眼光。這三束眼光交相輝映,構成了歌德老人的智者之言。歌德的人道眼光是與他的藝術(shù)眼光緊密結合在一起的。當他強調文藝的崇高目的時(shí),是想讓人們充分注意到文學(xué)藝術(shù)對豐富、凈化、提升人的精神、智慧的重要意義。歌德不僅用世界眼光把握文化的開(kāi)放性,而且用世界眼光預視全球地理文明的發(fā)展。

  在1827年,他發(fā)下了三大誓愿:一、開(kāi)鑿巴拿馬運河,打通從大西洋到太平洋的最近航道;二、把歐洲的兩大河流多瑙河與萊茵河連接起來(lái);三、開(kāi)通蘇伊士運河,大大縮短從西歐到印度洋的航程。他說(shuō):“我想經(jīng)歷這三大事件,所以為了它們值得再活幾個(gè)五十年!

  1828年3月12日的談話(huà)錄中,歌德提出:近代文化病根在城市,年輕一代受摧殘,理論和實(shí)踐脫節。他認為, “我們的情況太矯揉造作、太復雜了,我們的營(yíng)養和生活方式是違反自然規律的,我們的社交生活也缺乏真正的友愛(ài)和良好的祝愿人們往往寧愿生在南海群島上做所謂的野蠻人,盡情的享受純粹的人的生活,不慘一點(diǎn)假!备璧碌脑(huà)深深反映了現代人尤其是所謂的都市人的一種生活方式和處事方式:虛情假意、矯揉造作。人們?yōu)榱私疱X(qián)、名聲、權利而化作一副小人嘴臉,阿諛?lè )畛,曲意逢迎。這是時(shí)代的痛苦,這是現代人遭受地祖先的罪孽的懲罰,而現代人還要加上自己的罪孽去貽禍后代。所以,我們所謂的朝陽(yáng)、花朵在這樣的社會(huì )風(fēng)氣下,靈魂喪失了他們該有的本真,眼睛丟失了該有的神采,思維忘卻了他們該有的想象力。重復著(zhù)加深著(zhù)前人的虛偽,假情假意,被精神束縛,隨波逐流,以致后面的千千萬(wàn)萬(wàn)輩。所以,為了挽救我們的孩子、我們的文化、我們的社會(huì ),歌德提出:“少一點(diǎn)哲學(xué),多一點(diǎn)行動(dòng)的力量,少一點(diǎn)理論,多一點(diǎn)實(shí)踐,我們就可以得到一些拯救,人民通過(guò)學(xué)校和家庭教育可以從下面做出很多事來(lái),統治者和臣僚們從上面也可以做出很多事來(lái)”。拯救我們的未來(lái),必須需要大家的力量。歌德對近代文化病根的追究及探討給我們現在的社會(huì )的發(fā)展指引了一條明路。

  再看看在讀書(shū)學(xué)習上,歌徳說(shuō),“他們在學(xué)校里教的東西太多了,太多了,而且是漫無(wú)邊際的鋪開(kāi),遠遠超出聽(tīng)課者的需要一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外,只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén),學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好”。歌德針對當時(shí)的西方教育傳統提出的這些看法,雖說(shuō)并非句句在理,但是在精學(xué)這個(gè)角度來(lái)說(shuō),確實(shí)是我們莘莘學(xué)子應該實(shí)踐貫徹的。學(xué)一定要致用,學(xué)習必須從實(shí)際出發(fā),符合實(shí)際的需要,專(zhuān)心致志地學(xué)一門(mén),學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。

  讀這本談話(huà)錄,歌德的自由觀(guān)是最直擊我心靈的東西。歌德說(shuō),“自由是一種奇怪的東西。每個(gè)人都有足夠的自由,只要他知足,一個(gè)人如果只要足夠的自由來(lái)過(guò)健康的生活,進(jìn)行他本行的`工作,這就夠了,我們大家都只能在某種條件下享受自由,市民和貴族都一樣自由,只要他遵守上帝給他的出身地位所規定的那個(gè)界限!备璧逻談到了他的好友席勒,指出席勒的送命就是自由理想害了他。依我愚見(jiàn),歌德的自由觀(guān)實(shí)際上是一種節制的自由觀(guān),且我認為而這種自由觀(guān)是現代人應有的自由觀(guān)。誠然,自由是我們畢生追求的東西,但是,如果是鉆牛角尖般追求一種絕對自由,是否就得要獨自一人不受任何工作、情感、區域的束縛,浪跡在天涯,一個(gè)人享受自由同時(shí)享受孤獨和寂寞,恐怕到時(shí)任隨多大的地域空間也只能更加的凸顯自己的孤零。所以,我們追求自由,但是我們還仍在這世界生活,我們應該知足,我們的日常的一般的行動(dòng)是不受束縛的,我們頭腦中的思想是自由,同時(shí),我們還是得正常的與人交往,工作,吃飯?傊,我們得學(xué)會(huì )在某種條件下享受自由。

  《歌德談話(huà)錄》是一本意蘊深刻的書(shū),內容涉及的很多方面可能并不是吾等才疏學(xué)淺之輩能夠參悟的,只能憑著(zhù)我的本真盡力的去思考。歌德,這位大藝術(shù)家、大思想家,他具有穿透百年的預見(jiàn)性,這預見(jiàn)性又正是他那宏大、開(kāi)闊的世界眼光的表現。

  他臨終時(shí)對身邊的人說(shuō):“打開(kāi)窗戶(hù),讓更多的光進(jìn)來(lái)!”正如歌德臨終箴言所說(shuō),我認為,不管是何種層次的人閱讀這本書(shū)必定都會(huì )感到有一束精神的光照進(jìn)了腦海里。


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