讀書(shū)之樂(lè )作文700字范本
第1篇
讀書(shū)之樂(lè )作文700字
讀書(shū)之樂(lè )“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�---題記沒(méi)錯，書(shū)香是世界上最獨一無(wú)二的氣味了。書(shū)就是通向知識寶庫的橋梁，當你爬過(guò)那一級級石階時(shí)會(huì )發(fā)現——這條道路好似永遠也走不完。同時(shí)，你有不愿走完這條道路。這就是書(shū)的魅力。它吸引著(zhù)讀者往下走，“多讀書(shū)，讀好書(shū)”這話(huà)已不新了，這是人人都知道的道理。讀書(shū)可以陶冶人的情操，它那優(yōu)美的文字可以洗濯你被世俗所污染的心靈。它可以感染你的心。然你的眼中充滿(mǎn)愛(ài)。讓你變的高雅，變得靈秀飄逸，讓你不與世俗同流合污。當翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)印著(zhù)鉛字的頁(yè)面時(shí)，你是否被打山中的第十一位老師所感染？是否被春天的景色所陶醉？是否被孤苦無(wú)依的凡卡所打動(dòng)？是否被……讀書(shū)所以是快樂(lè )。故事想必大家都喜歡，有著(zhù)名的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等。在這些美麗的小故事中，你是否感受到了什么？當你用心感受出作者的心境時(shí)，你會(huì )無(wú)比的快樂(lè )，當你體會(huì )到故事中的哲理時(shí)，你又會(huì )無(wú)比快樂(lè )。所以讀書(shū)是快樂(lè )的。在春天，趁著(zhù)花紅柳綠，快讀書(shū)吧！讓你的心開(kāi)花抽芽吧！在夏天，趕著(zhù)百草豐茂，樹(shù)木成長(cháng)之際，快讀書(shū)吧！讓你心中的小樹(shù)茁壯成長(cháng)。在秋天，趁著(zhù)萬(wàn)物豐收，快讀書(shū)吧！讓你的心也豐收吧！在冬天，趕著(zhù)雪花飛舞，鞭炮聲聲，快讀書(shū)吧！讓你的心靈變得純潔無(wú)瑕……一年四季，哪個(gè)時(shí)間不能讓讀書(shū)之樂(lè )進(jìn)入你心房呢？光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是何等的快呀！此刻不讀書(shū)，更待何時(shí)呢？快讓讀書(shū)之樂(lè )進(jìn)入你心房吧！俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！钡玫筋伻缬衽c黃金屋是何等的快事呀！快去書(shū)山中尋找顏如玉，快去學(xué)海中尋找黃金屋吧！
第2篇
讀書(shū)之樂(lè )作文700字
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是雨后的太陽(yáng)；是沙漠中的綠洲……也更是我人生快樂(lè )之本。不同的書(shū)籍帶我到不同的領(lǐng)域：科幻故事帶我走進(jìn)神秘的宇宙；童話(huà)故事帶我走進(jìn)繽紛多彩的夢(mèng)幻王國……品味書(shū)的味道是我生命中的一部分，它是我最忠誠的好朋友，更是我快樂(lè )的涌泉；古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史書(shū)如美肴；讀諸子百家，味如醯醢�！蔽覠o(wú)法領(lǐng)悟到如此精深，但也愛(ài)書(shū)切切，非同尋常。曾記得有一次，父親從書(shū)店買(mǎi)回《水滸傳》，我猶如如獲至寶，愛(ài)不釋手。我立刻拿起書(shū)本，奔回房間品味起來(lái)。迷迷糊糊地，我聽(tīng)到親切而柔和的喊聲。我揉揉惺忪的睡眼定神一聽(tīng)，哦！是母親在呼喚我，窗外是一片漆黑。原來(lái)我從下午就走進(jìn)書(shū)中遨游，全然忘我。母親同時(shí)沖我笑道：“什么時(shí)候變得那么愛(ài)看古代史書(shū)啦？”我馬上漲紅了面，慌忙合書(shū)去睡。從此，讀書(shū)和我解下不解之緣。外面的世界確實(shí)是五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后我就情有獨鐘——在閨房中，亮一盞燈，手執一支筆，身心投入，任由思緒如駿馬奔騰；飽覽異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱�？膳c主人公一起同悲同喜，罵可笑可鄙之輩，哭可卑可憐之人，體驗主人公同樣的生命旅程。時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動(dòng)，于是，筆尖不由得長(cháng)動(dòng)起來(lái)，總想些什么，說(shuō)些什么……邊讀書(shū)邊反省，漸漸地對讀書(shū)的興趣越發(fā)越濃厚，于是我越愛(ài)好書(shū)，一旦得到一本好書(shū)，就開(kāi)心地蹦到三米多高，歌之舞之。閑暇之時(shí)，悄悄走進(jìn)書(shū)房，每每獨自磨挲大小不一的書(shū)，溫習飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是洋溢著(zhù)一股歡欣與愉悅。取出一冊，靜靜翻閱，怡然自得……
第3篇
讀書(shū)之樂(lè )作文700字
書(shū)，寄托著(zhù)人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊含著(zhù)人類(lèi)豐富的感悟。提起書(shū)，會(huì )有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)…… 我從小就愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)給予了我無(wú)窮的知識，給了我創(chuàng )新的精神。書(shū)，是人類(lèi)的好朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西；書(shū)，增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界。書(shū)，使我的成績(jì)一升再升；書(shū)，讓我懂得了人世間的愛(ài)與恨，善與惡。它教我做人的道理，教給我分辨是非的能力。讀書(shū)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )；讀書(shū)使我從中得到了一把金鑰匙，讓我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。讀書(shū)，還差點(diǎn)讓我失去了純真的友誼。那是一個(gè)夏天的上午，我在家里看《安徒生的童話(huà)》，鄰居范盈君來(lái)找我玩。由于我看書(shū)太入迷了，不知道她來(lái)，讓她在門(mén)外等了十多分鐘。最后，還是在做家務(wù)的媽媽聽(tīng)到敲門(mén)聲才開(kāi)了門(mén)。范盈君走到書(shū)房里，見(jiàn)我讀書(shū)那么認真，不忍心打擾我，便隨手抓了一本書(shū)看起來(lái)。這時(shí)，我正好讀道白雪公主那狠毒的后媽陷害白雪公主的地方。心中不覺(jué)生出一股憎恨之情，就破口大罵：＂你這可惡的老太婆，正該挨千刀萬(wàn)剮�。⒎队�(tīng)了，還以為我再說(shuō)她呢，心里很生氣，怒氣沖沖的說(shuō)：＂人家好心好意找你玩，你卻罵我，我永遠也不會(huì )原諒你的�。⒄f(shuō)著(zhù)，她哭著(zhù)回家了．我經(jīng)她這么一說(shuō)，一下子從書(shū)的海洋中醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現范盈君誤會(huì )了我．我急忙三步并作兩步走到電話(huà)旁，打通了她家的電話(huà)．她接電話(huà)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)她那邊還略帶些哭腔，不過(guò)，她聽(tīng)了我的解釋后，又喜笑顏開(kāi)了．雖然讀書(shū)讓我差點(diǎn)失去了純真的友誼，但我還是挺愛(ài)書(shū)的，畢竟讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣也不少嘛．書(shū)可醫治愚昧，書(shū)可使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是長(cháng)輩和家長(cháng)們的期冀．我愛(ài)書(shū)，因為它是知識的海洋，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙．我愛(ài)讀書(shū)．
第4篇
讀書(shū)之樂(lè )作文700字
著(zhù)名文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉”。在跨入小學(xué)大門(mén)的第一天，老師也對我們講了這句話(huà)。于是，我把它牢記在心，并當成自己的座右銘。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開(kāi)始為我訂閱《嬰兒畫(huà)報》，從那花花綠綠的圖案上，我感受到奇妙的世界。稍大一點(diǎn)兒，我最喜歡看的是《幼兒智力畫(huà)報》、《兒童漫畫(huà)》、《少兒畫(huà)報》，在這些“七彩”的書(shū)里，我開(kāi)始探索奧秘，感受讀書(shū)樂(lè )趣！進(jìn)入小學(xué)，我便開(kāi)始讀爸爸大書(shū)櫥里的一些中外名著(zhù)。其中有本美國著(zhù)名小說(shuō)家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，讓我難忘。在讀《湯姆索亞歷險記》時(shí)，“身臨其境”的感覺(jué)路伴隨著(zhù)我，讓我覺(jué)得自己與小主人湯姆是一起的——一起快樂(lè )，一起悲傷，一起探險，一起燃燒著(zhù)想要成為海盜的激情，一起在危險時(shí)刻挺身而出、行俠仗義……書(shū)，使我認識了“伊甸園”里的亞當和夏娃；書(shū)，讓我領(lǐng)會(huì )了世界著(zhù)名尼亞加拉大瀑布的磅礴氣勢；書(shū)，領(lǐng)我探訪(fǎng)了五千年前的埃及法老；書(shū)，帶我攀登了晝想夜夢(mèng)的日本富士山；書(shū)，引我步入了傳承千載的知識殿堂……我愿在書(shū)的世界里，盡情探尋那縷縷墨香！雖然讀書(shū)占去了我不少的時(shí)間，但它也給我不少的回報——讓我在寫(xiě)作文時(shí)，可以一氣呵成；讓我在與別人交談時(shí)，可以一吐為快！因為讀書(shū)，我當之無(wú)愧地成了同學(xué)們眼中的“小博士”；因為讀書(shū)，我不再感受深夜里的孤單；因為讀書(shū)，我不再為沒(méi)有伴侶而傷感。假如書(shū)是一塊面包，我愿做充饑者；假如書(shū)是一把勁弓，我愿讓它把我射向遠方；假如書(shū)是辛勤的園丁，我愿是樹(shù)苗，讓它澆灌我生長(cháng)；假如書(shū)是一艘海船，我愿讓它把我渡向理想的彼岸…
第5篇
讀書(shū)之樂(lè )作文700字
書(shū)，寄托著(zhù)人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊含著(zhù)人類(lèi)豐富的感悟。提起書(shū)，會(huì )有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)
我從小就愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)給予了我無(wú)窮的知識，給了我創(chuàng )新的精神。書(shū)，是人類(lèi)的好朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西；書(shū)，增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界。書(shū)，使我的成績(jì)一升再升；書(shū)，讓我懂得了人世間的愛(ài)與恨，善與惡。它教我做人的道理，教給我分辨是非的能力。讀書(shū)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )；讀書(shū)使我從中得到了一把金鑰匙，讓我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。
讀書(shū)，還差點(diǎn)讓我失去了純真的友誼。那是一個(gè)夏天的上午，我在家里看《安徒生的童話(huà)》，鄰居范盈君來(lái)找我玩。由于我看書(shū)太入迷了，不知道她來(lái)，讓她在門(mén)外等了十多分鐘。最后，還是在做家務(wù)的媽媽聽(tīng)到敲門(mén)聲才開(kāi)了門(mén)。范盈君走到書(shū)房里，見(jiàn)我讀書(shū)那么認真，不忍心打擾我，便隨手抓了一本書(shū)看起來(lái)。這時(shí)，我正好讀道白雪公主那狠毒的后媽陷害白雪公主的地方。心中不覺(jué)生出一股憎恨之情，就破口大罵：你這可惡的老太婆，正該挨千刀萬(wàn)剮！范盈君聽(tīng)了，還以為我再說(shuō)她呢，心里很生氣，怒氣沖沖的說(shuō)：人家好心好意找你玩，你卻罵我，我永遠也不會(huì )原諒你的！說(shuō)著(zhù)，她哭著(zhù)回家了！我經(jīng)她這么一說(shuō)，一下子從書(shū)的海洋中醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現范盈君誤會(huì )了我！我急忙三步并作兩步走到電話(huà)旁，打通了她家的電話(huà)！她接電話(huà)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)她那邊還略帶些哭腔，不過(guò)，她聽(tīng)了我的解釋后，又喜笑顏開(kāi)了！雖然讀書(shū)讓我差點(diǎn)失去了純真的友誼，但我還是挺愛(ài)書(shū)的，畢竟讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣也不少嘛！
書(shū)可醫治愚昧，書(shū)可使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是長(cháng)輩和家長(cháng)們的期冀！我愛(ài)書(shū)，因為它是知識的海洋，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙！我愛(ài)讀書(shū)！
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