我的讀書(shū)生活作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的讀書(shū)生活作文，希望對大家有所幫助。
我的讀書(shū)生活作文 1
書(shū)，是一片一望無(wú)際的汪洋，你游得越遠，收獲的知識越豐富；書(shū)，是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫，你開(kāi)采得越深，得到的知識越淵博；書(shū)，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識積累得越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書(shū)，從3歲的時(shí)候看《三國演義》連環(huán)畫(huà)開(kāi)始，我就深深地迷上了它，到現在，更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間，廢寢忘食地讀這本書(shū)。有一天，我正在做作業(yè)，無(wú)意中一抬頭，余光瞄上了書(shū)架上的《三國演義》，我的心頭頓時(shí)癢癢的，思想斗爭了很久，還是忍不住偷偷從書(shū)架上抽了一本，貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來(lái)了！“崔皓為，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？10點(diǎn)啦！”��？我大吃一驚，急忙扔下書(shū)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可那天運氣實(shí)在不佳，作業(yè)偏偏又特別多，一直寫(xiě)到12點(diǎn)才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里，趙云大戰曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放……
就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點(diǎn)，就是：知識改變命運。知識，在任何時(shí)候都是必不可少的！諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍；劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹；諸葛亮布下的.八卦陣更是所向無(wú)敵！看來(lái)，在那個(gè)戰火紛飛的年代，誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就掌握了戰場(chǎng)的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰斗的勝利！
同樣，當今世界，誰(shuí)領(lǐng)先，誰(shuí)獲勝；誰(shuí)落后，誰(shuí)挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強，好好學(xué)習，才能掌握更多的知識，才能學(xué)到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁榮、富強！
我的讀書(shū)生活作文 2
我的讀書(shū)生活是漫長(cháng)的，也是不可缺少的，因為書(shū)，是我的良師，是我的摯友，也是我的一個(gè)隨時(shí)“想去就去的樂(lè )園”，它把我的童年生活“點(diǎn)綴”得五彩斑斕。
記得我剛剛“遇到”書(shū)時(shí)，我才上學(xué)前班，爸爸出差洛陽(yáng)時(shí)給我帶回一箱兒童圖書(shū)，上面既有拼音又有圖畫(huà)，讓我愛(ài)不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個(gè)書(shū)上的故事，才能安然入睡。后來(lái)，他們說(shuō)我長(cháng)大了，馬上上小學(xué)了，再說(shuō)拼音我也差不多會(huì )了一半，所以爸爸媽媽不給我讀了，要我自己看，但那樣做可吃力了，有的不會(huì )只能跳過(guò)去，有時(shí)剛把一句拼出來(lái)，上一句就忘了，拼了半天一個(gè)故事也記不全。那時(shí)我就想：“一個(gè)小故事就這么難讀，別講大本的`小說(shuō)了呢！算了，不讀了，以后再讀吧�！本瓦@樣，那一大箱圖書(shū)被我遺忘在柜子里了。
后來(lái)我上了小學(xué)二年級，已經(jīng)學(xué)會(huì )不少漢字了，于是我把柜子里的書(shū)全部翻出來(lái)，移到床頭的小木桌上。每天寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就坐在床邊靜靜地看會(huì )兒書(shū)。這下可比看拼音閱讀輕松多了，可有時(shí)遇到?jīng)]學(xué)過(guò)的字還是要靠拼音的�？粗�(zhù)這些故事，我可真興奮呀，恨不得一下子把它們全讀完。雖然有“不求甚解”的味道，可我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書(shū)，把它們帶到班上，和同學(xué)們一道分享，同學(xué)們可羨慕了呢。
現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，學(xué)會(huì )了邊學(xué)邊品味的讀書(shū)方法，而且讀書(shū)時(shí)還把好詞佳句摘錄下來(lái)，日積月累，作文成績(jì)便慢慢提高了，以前作文只有“五顆星”的我，居然得了“六顆星”，甚至“七顆星”！這都是書(shū)的功勞呀！
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我就是這樣一步一步地走過(guò)來(lái)的。
我的讀書(shū)生活作文 3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g這句話(huà)，當然，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，從小到大，我都不知道讀了多少本書(shū)。
小時(shí)候，我剛認識了字，便閱讀了我生活中的第一本書(shū)——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅定、機智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的`唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。拿著(zhù)這本書(shū)，我愛(ài)不釋手�？吹教粕谎肿阶�，我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱(chēng)快。有一次，為了看這本《西游記》，我連飯都沒(méi)吃，媽媽說(shuō)我“走火入魔”了。
此后，我又閱讀了《三國演義》。同樣，我再次被“卷”到了書(shū)里。忠誠善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛(ài)材的劉備，勇武干練的趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂的周瑜，神機妙算的諸葛亮……。羅貫中把他們寫(xiě)的栩栩如生，活靈活現，我很喜歡。每看完一個(gè)故事，我都會(huì )給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著(zhù)連爸爸媽媽都聽(tīng)入迷了。
有很多書(shū)還可以告訴我不少道理�！遏敒I遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強�！稅�(ài)的教育》告訴我要懷著(zhù)感恩的心面對世界，《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀(guān)察，多思索……
這就是我的讀書(shū)生活，我愛(ài)這種生活。
我的讀書(shū)生活作文 4
早起讀書(shū)
又是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，睜開(kāi)眼睛，打個(gè)懶懶的哈欠，伸個(gè)懶腰。穿戴整齊。就開(kāi)始了我一天的讀書(shū)生活。大人們總說(shuō)：“早上讀書(shū)最能把書(shū)中的'內容記住�！贝蜷_(kāi)書(shū)本，大腦里想的都是書(shū)，很快，我便沉浸在書(shū)中的奇幻世界中。
中午讀書(shū)
“叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘不耐煩地叫道，原來(lái)到了吃飯時(shí)間聞著(zhù)菜香，聽(tīng)著(zhù)炒菜時(shí)鍋勺敲打的“乒乒乓乓”聲我早已餓的饑腸轆轆。三兩口吃完了一碗飯，趕到書(shū)桌前如饑似渴地看起來(lái)。媽媽說(shuō)：“兒子，待會(huì )兒又要餓了，再吃一碗吧�！蔽翌^也不回地說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，另一碗飯給營(yíng)養品占了位�！薄昂煤煤�，那你努力�！眿寢尶嘈χ�(zhù)說(shuō)。
晚上多讀書(shū)
吃過(guò)晚飯，就在臺燈下讀《三國演義》“快睡覺(jué)吧！”媽媽一臉疲倦地對我說(shuō)�！霸俚纫幌侣��！蔽疫�是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)�！斑�不快睡覺(jué)！”爸爸終于火山爆發(fā)了。我一看，情況不妙，戀戀不舍地合上書(shū)，馬上整理好一本本書(shū)，生怕弄壞了。下一件事就是——睡覺(jué)。
在學(xué)校也一樣，晚自修時(shí)，作業(yè)一做完就是看書(shū)。7點(diǎn)半就回寢室去。
我希望我用書(shū)籍搭成階梯攀上成功的頂峰！
我的讀書(shū)生活作文 5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)讓我們的生活變得更加豐富多彩，書(shū)讓們生活不再那么枯燥無(wú)味。我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)生活。
手持書(shū)卷，在午后的暖陽(yáng)下，緩緩舒展開(kāi)來(lái)，感受書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣，讀書(shū)會(huì )給人一種奇妙的享受，讀書(shū)還會(huì )陶冶人的情操。我們徜徉在讀書(shū)的海洋當中，我們翱翔在書(shū)的天空之中。讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
上學(xué)起，老師就教我們背誦《春曉》、《詠鵝》、《靜夜思》等，唐詩(shī)的朗朗上口讓我很愉悅；讀了《天凈沙·秋思》，我明白了馬致遠對友人深深的思念；讀了蒲松齡的《狼》，我懂得了要勇于同邪惡勢力搏斗，不要抱有幻想；自打三歲起，爸爸就給我買(mǎi)了一本帶拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從那以后，我有什么不懂呢，就會(huì )翻開(kāi)那本書(shū)去尋找答案，從這本書(shū)中，我明白了海水為什么是咸的？人類(lèi)是從哪兒來(lái)的.？天空為什么會(huì )是藍的……
從剛開(kāi)始的童話(huà)到古詩(shī)，在從古詩(shī)到小說(shuō)，從小說(shuō)到散文，越來(lái)越復雜。但我越來(lái)越沉浸其中，不能自拔。
書(shū)就像大海中的一個(gè)航標，就像沙漠中的一個(gè)指南針。愛(ài)上讀書(shū)，我的生活不再像一片枯黃的落葉。
我的讀書(shū)生活作文 6
雖然現在有電視、網(wǎng)絡(luò )等途徑獲得信息和知識，但我覺(jué)得堅持讀書(shū)是最重要的。
理由一：讀書(shū)可以增加我們理解和閱讀能力。我們來(lái)比較一下電視和書(shū)：電視上面只是圖片和聲音，并沒(méi)有文字，所以比較好理解，但是過(guò)于單調，感受不到文字的色彩，而且根本不需要用腦子；而書(shū)呢，它基本是文字，更能給人一種想像的空間，讓讀者自己想像人物、事物、場(chǎng)景等等，而且書(shū)中文字是有許多感情色彩的`，我們透過(guò)文字，看到了人物的內心世界，看到了事物的本質(zhì)，明白了做人的許多道理。相比之下，書(shū)更能開(kāi)發(fā)我們的智慧，我可以這樣比喻，電視電腦看的東西是“快餐”，沒(méi)有營(yíng)養，而書(shū)就是一頓營(yíng)養美味的大餐。
理由二：電視電腦對身體和眼睛傷害很大�，F在許多兒童二三年級就架上了眼鏡，這是為什么呢？這是因為現在電視電腦用得太多了。古人為什么不近視呢？因為他們只看書(shū)，書(shū)對眼睛傷害小得多；而電視電腦不僅對眼睛有害，還對身體有傷害，影響了我們的健康。
可見(jiàn)讀書(shū)是生活的必需品，它能豐富生活增長(cháng)知識。希望讀書(shū)能替代電視和電腦，希望讀書(shū)的精神永遠傳承下去。
我的讀書(shū)生活作文 7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能讓我們懂的更多的知識。
書(shū)，人類(lèi)世界的珍寶！捧起它，你的手就像被磁石牢牢的吸住，不肯放下。走進(jìn)書(shū)里，你會(huì )被書(shū)里的景色所吸住怎么也分不開(kāi)。你真的會(huì )被它所吸引，那是另一番神奇的世界。書(shū)，是一座知識的寶庫；書(shū)，也是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)如一朵鮮紅芳香的紅玫瑰，用香氣熏陶我。它開(kāi)闊我的視野，豐富我的.生活。我每天都在與一位為高尚者談話(huà)，他們那豐富多彩、優(yōu)美的語(yǔ)言已深深的陶冶了我的心靈。當我第一次買(mǎi)書(shū)的時(shí)后，非常愛(ài)這本書(shū)，買(mǎi)來(lái)書(shū)皮小心翼翼的包上去。也許是太高興了，一天看了好幾遍。我如一個(gè)小蜜蜂，在書(shū)中飛來(lái)飛去采集花蜜。我如一位探先家在書(shū)里尋寶······以后，看書(shū)成了我每天必要做的事。 到現在，我已經(jīng)看了許多許多的書(shū)了，但記憶猶新的還是《三國》。我真想隨關(guān)羽來(lái)到戰場(chǎng)隨他一起殺敵，當我讀到關(guān)羽被殺害后我痛不遇生。知道他的愛(ài)國家的精神，書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它喜我喜，它悲我悲，它的喜怒哀樂(lè )已經(jīng)成為了我的喜怒哀樂(lè )，我們已經(jīng)融為一體了！書(shū)，我愿在你的懷抱中流躺！
我的讀書(shū)生活作文 8
轉過(guò)街角，看見(jiàn)花店的招牌，聽(tīng)見(jiàn)討價(jià)還價(jià)的聲音，聞見(jiàn)店門(mén)前花朵的香味兒，我放慢了腳步，放學(xué)后，我急匆匆的從學(xué)校趕到這里，目的地可不是花店，而是緊鄰它的一家書(shū)店。
我迫不及待的跨進(jìn)店門(mén)，圖書(shū)館里仍像往日一般安靜，我徑直來(lái)到書(shū)架旁，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)像美食一般吸引著(zhù)我，讓“饑餓”的`我眼睛直發(fā)光，我在一排排花花綠綠的書(shū)中急切的尋找著(zhù)我心儀的那本書(shū)，“找到了，原來(lái)沒(méi)有被人借走�！蔽倚老踩艨瘛叭タ磿�(shū)嘍！”我來(lái)到讀書(shū)區津津有味的看了起來(lái)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一個(gè)貪得無(wú)厭的人，我很興奮，也很快樂(lè )——這種讀書(shū)的滋味�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁隨著(zhù)主人公進(jìn)入了幻想的世界。這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
可時(shí)間也在一分一秒的過(guò)去，最最精彩的部分來(lái)了，就在這時(shí)，媽媽來(lái)電話(huà)了，她催促我快點(diǎn)回去，我口頭上答應了，心里卻想著(zhù)在看幾分鐘。
于是我又看了起來(lái)，過(guò)了“一會(huì )兒”，我把書(shū)看完了，我看了看表，呀！這哪是幾分鐘，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我得回去了，我淹了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，這才依依不舍的離開(kāi)圖書(shū)館。
我愛(ài)書(shū)，每一本書(shū)都是一片多彩的浪花，每一本書(shū)中都有一個(gè)奇妙的未知的世界。讀書(shū)就是我的生活！
我的讀書(shū)生活作文 9
生活就是這樣，除了日常生活吃、喝、睡，人生應該有一點(diǎn)樂(lè )趣，也就是我們常說(shuō)的愛(ài)好。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)好的人，一定是無(wú)趣的，記得有一位名人說(shuō)過(guò)一句名言“不要和一個(gè)沒(méi)有愛(ài)好的人交朋友�！边@說(shuō)明了，一個(gè)人愛(ài)好的重要性。
我是一個(gè)“書(shū)呆子”，這也是同學(xué)們給我起的名字，原因就是我經(jīng)常在學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)，而且每天的.生活除了上課以外，課下的樂(lè )趣基本上就是坐在那里讀書(shū)，而且一讀就是很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)候，竟然忘了上課的時(shí)間。有一次因為讀書(shū)太認真，竟然上課了，同學(xué)也沒(méi)有提醒我，老師提問(wèn)我回答問(wèn)題，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲，所以，惹得老師生氣，同學(xué)們也是哈哈大笑。
我喜歡讀各種各樣的書(shū)，最喜歡的就是有關(guān)于歷史的書(shū)，因為我對歷史很感興趣，哪朝代的皇帝是怎么去世的？哪個(gè)名人的生平是什么？世界上有哪些還沒(méi)有破解的難題？等等這些我都比較感興趣。所以在同學(xué)們的眼里，我就是一個(gè)“歷史迷”，好多歷史的問(wèn)題同學(xué)們都會(huì )問(wèn)我，有時(shí)候還會(huì )聽(tīng)我講起一些有趣的歷史故事，在班里也是因為這些比較受同學(xué)們的喜歡。
我的生活就是書(shū)生活，一刻也離不開(kāi)。我相信，讀書(shū)也一定能讓我收獲未來(lái)！
我的讀書(shū)生活作文 10
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能帶給我無(wú)限樂(lè )趣，教給我許多知識，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)籍是我的朋友，我也十分愛(ài)護我的朋友，下頭，我給大家舉個(gè)例子吧！
我從不會(huì )用臟手去摸書(shū)，更不會(huì )給書(shū)折角，我最憎恨的就是把書(shū)折了無(wú)數次角的人了。其次，我從來(lái)不會(huì )把書(shū)撕破。雖說(shuō)那些書(shū)我已經(jīng)看了許多遍了，但那些書(shū)絕對是完好無(wú)損的，絕不會(huì )有一點(diǎn)臟點(diǎn)。我買(mǎi)書(shū)時(shí)，都會(huì )把書(shū)翻上好幾遍，確保它沒(méi)有一點(diǎn)損壞。
我不僅僅愛(ài)護我的朋友，我還十分熱愛(ài)看我的`這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對它們十分感興趣。每一天晚上臨睡前，中午午飯后，我都看一會(huì )書(shū)。
我不僅僅熱愛(ài)看書(shū)，若向我推薦一本書(shū)，只我認為是好的，我就必須把它弄到手。有一次，張教師在講完《窮人》一課后，我了解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國一位十分有名的作家，還明白了他還有許多有名的作品，我就下決心必須把這幾本書(shū)弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網(wǎng)上去買(mǎi)。
這就是我與書(shū)的故事，雖說(shuō)我此刻已經(jīng)六年級了，功課也十分緊張，但我每一天還是會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)生活作文 11
愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。葉文玲稱(chēng)書(shū)是“長(cháng)生果”，我覺(jué)得，書(shū)也是我的長(cháng)生果。我從小愛(ài)讀書(shū)，我的房間到處都是書(shū)，有《中國四大名著(zhù)》，《少兒百科全書(shū)》等大部頭的書(shū)。當然也少不了雜志和漫畫(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一周歲的時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)故事，每天晚上，總要聽(tīng)上一兩個(gè)小時(shí)才睡著(zhù)。正因為我小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，所以我剛上幼兒園的時(shí)候就認識了許多字。如今，讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的`一部分，我只要一有空，就會(huì )拿起書(shū)來(lái)讀，包括上廁所、吃點(diǎn)心還有做作業(yè)，特別是作業(yè)只寫(xiě)了幾個(gè)字以后。記得有一次我一回家就捧起了我心愛(ài)的書(shū)——《上下五千年》讀了起來(lái)，不知媽媽早已在我身后怒氣沖沖，媽媽冷不丁地奪過(guò)書(shū)，我這才醒悟了過(guò)來(lái)不好意思�，F在我知道了，在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候偷著(zhù)讀（課外）書(shū)是不好的，所以現在我每天做完功課才看課外書(shū)。這樣兩方面的效率都大大的提高了。
我愛(ài)讀書(shū)。高爾基說(shuō)得：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)已經(jīng)永遠刻在我的心上了。
我的讀書(shū)生活作文 12
人們說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友�！闭f(shuō)起書(shū)，那真是說(shuō)也說(shuō)不盡了。我喜愛(ài)書(shū)的地步你是怎么也估不到，讓我來(lái)告訴你吧！
星期六、日是我最喜歡的日子，因為第二天不用起個(gè)大早，因此我就裝乖，早早地上床睡覺(jué)，等媽媽關(guān)上燈，我就把早已準備好的手電筒從衣柜里拿出來(lái)，用被子蓋在自己的身上，打開(kāi)手電筒在被子里看書(shū)。有時(shí)候，覺(jué)得太熱了就拿個(gè)小風(fēng)扇在被子里吹，一聽(tīng)到有動(dòng)靜就關(guān)上手電筒，把被子推到一邊，裝睡！我的眼睛就是那時(shí)開(kāi)始變壞了的。
讓我最記憶猶新的`要數看偵探小說(shuō)了，《福爾摩斯》之死尸偵案，可把我給嚇了個(gè)半死。晚上想去上洗手間，但是又不敢，怕有個(gè)人把我給謀殺了。好不容易鼓足勇氣起了床，走到浴缸旁邊，突然發(fā)現一個(gè)紅紅的東西，嚇死我了！我以為是個(gè)死尸！再仔細一看，原來(lái)是一個(gè)紅色的盆子。我用盡可能快的速度上完洗手間，然后摸黑回到床上。從那以后，我再也不敢看偵探小說(shuō)了。
還有一次我在家中看小說(shuō)《三國演義》，作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，媽媽發(fā)現后狠狠地批了我一頓。在我的家里，每一個(gè)角落都有一本我愛(ài)看的書(shū)，媽媽老嫌我東西亂放，搞得家里亂糟糟的。我則認為這樣子方便，隨手都有書(shū)可看。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
我的讀書(shū)生活作文 13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹诤倮�，我讀了許多書(shū)，有《碧血劍》、《三國演義">三國演義》等，但我最喜歡的還是《莎士比亞戲劇選》。
《莎士比亞戲劇選》是一本戲劇選集，選有“第十二夜”、“理查二世”等優(yōu)秀作品。我很喜歡“威尼斯商人”這份劇本。它贊揚了樂(lè )于助人的安東尼奧，批判了自私自利的猶太商人。并通過(guò)故事情節向世人昭示真理。大家不要認為它是枯燥無(wú)味的.，相反，它很有趣。整個(gè)故事穿插于各種人物的有趣對話(huà)之中，我來(lái)給大家分享一段吧！猶太商人夏洛克：“公正的助理，您真好！不把天秤偏向于任何一邊�！敝恚ㄅ缒醒b）：“嗯！既然你要割下對方的一磅肉，那就不能多，也不能少，還不能有血。不然，就得交出違約金�！卑矕|尼奧：“助理，您太公正了！”
上面這段對話(huà)通過(guò)兩個(gè)不同立場(chǎng)的人說(shuō)同樣的話(huà)來(lái)突出助理的聰明過(guò)人；同時(shí)也通過(guò)強烈的對比使人印象深刻。這就是我的寒假讀書(shū)生活，希望同學(xué)們都能愛(ài)上閱讀！
我的讀書(shū)生活作文 14
上學(xué)后，我認識的字越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多。在這幾年間，我讀了很多很多書(shū)，不知從什么時(shí)候起，讀書(shū)也成為了我的習慣。
雖然現在網(wǎng)絡(luò )購書(shū)很方便，但是爸爸媽媽每個(gè)月都會(huì )帶我去新華書(shū)店，去的目的有兩個(gè)，一是看看有什么好看的書(shū)，二是竊讀。一次，我在書(shū)店里找啊找，突然一本名字叫《荒野求生》的書(shū)吸引了我，我跑過(guò)去便拿起來(lái)看，看了半天感覺(jué)到了累了，我便坐到地上看，整整看了一個(gè)中午，連午飯都沒(méi)吃。就這樣，每次去書(shū)店我都滿(mǎn)載而歸。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽乙峭砩纤X(jué)不看會(huì )書(shū)，就會(huì )翻來(lái)覆去睡不著(zhù)總感覺(jué)少點(diǎn)什么，可是我一看書(shū)就怎么也停不住。有一次，臨睡前，我看一本名叫《最后一頭戰象的.書(shū)》，本說(shuō)好就看半個(gè)小時(shí)，可是我越看越著(zhù)迷，就好像自己就在那頭象旁邊。我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，感覺(jué)不一會(huì )就把這本書(shū)讀完了，其實(shí)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)了。但是，我一點(diǎn)都不困，已經(jīng)這么晚了，我躺在床上，我的腦海里依然想著(zhù)書(shū)中的故事，想著(zhù)想著(zhù)便睡著(zhù)了。
通過(guò)讀書(shū)，我懂得了許多知識與道理，書(shū)可以讓我們的生活更加光彩！
我的讀書(shū)生活作文 15
知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，書(shū)就象一葉葉小舟載著(zhù)每一個(gè)探索者在波濤中漂流前進(jìn)。年少的我在乘風(fēng)破浪的書(shū)中逐漸成長(cháng)……
在我的記憶中，我很小就開(kāi)始讀書(shū)了，我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報》里面的小動(dòng)物很多，有袋鼠，有公雞，有青蛙等它們的故事逗得我很開(kāi)心。
上了小學(xué)一年級之后，我告別了《幼兒畫(huà)報》，去尋找新的伙伴。媽媽給我買(mǎi)來(lái)了有插圖的四大名著(zhù)。有《三國演義》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》和《西游記》。這些書(shū)中出現了各種各樣的人物，有足智多謀的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，還有敢于同老虎搏斗的武松，和多情愛(ài)哭的林黛玉。我把他們都當作自己的朋友。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，四大名著(zhù)是中華民族智慧的結晶，真是了不起呀！
到了二年級，我接觸到了更多的書(shū)。每次，我在家里做完作業(yè)，我就會(huì )抽時(shí)間讀書(shū)。要是看到精彩的.片段，我就會(huì )用筆記下來(lái)。
讀書(shū)讓我的生活變得充實(shí)而豐富，讓我的眼睛變得明亮而深邃，讓我的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng )造性。
我的讀書(shū)生活作文 16
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們的暑假給盼來(lái)了。我終于能放下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,實(shí)在太熱了,火辣辣的曬著(zhù)大地,好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天,就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假,但一定會(huì )有。俗話(huà)說(shuō)得好:“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時(shí)間,趕快完成作業(yè),于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍在做作業(yè)。
每天的作業(yè)做完了,就能玩一會(huì )兒電腦,我就迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了網(wǎng)。玩了一會(huì )兒,也應該休息了。
我開(kāi)始看書(shū),我最喜歡讀《親愛(ài)的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大,火眼金睛,打敗了許多的`妖怪,唐僧去西天取經(jīng)。
每天晚飯后,媽媽帶我去散步、鍛煉、做,一家人其樂(lè )融融。
暑假的多姿多彩,我過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假,我讀到了許多有意義的書(shū),使我增加了許多的知識。
我的讀書(shū)生活作文 17
每年的暑假，做我愛(ài)做的事情，游戲，旅游，游泳我最喜歡的是坐在搖椅里，看各種書(shū)籍，看書(shū)是我每天的必修課。暑假是我讀書(shū)最快樂(lè )的時(shí)光。
去年假期，我盡情享受了書(shū)的樂(lè )趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國》，細細的閱讀了《國學(xué)啟蒙》，細嚼慢咽了《小故事大道理》。一個(gè)暑假下來(lái)，算一算，讀了二十多本好書(shū)。
讓我最受益的`是《西游記》這本書(shū)，最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個(gè)故事。孫悟空神通廣大，疾惡如仇，火眼金睛，我多么佩服。
難過(guò)的是，孫悟空識破妖怪的奸計，三打白骨精，唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空是肆意·行兇，連傷母女兩命，違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這里受盡了委屈，但是還是堅持伸張正義，斬妖除魔，保護唐僧不受妖怪迫害。故事結局終于真相大白�！段饔斡洝返墓适聜�(gè)個(gè)精彩，唐僧帶著(zhù)孫悟空他們三個(gè)徒弟，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于來(lái)到西天取得了真經(jīng)�？吹竭@個(gè)結局，讓人歡欣鼓舞。
在書(shū)的陪伴下，我慢慢地成長(cháng)，明白了做人的道理，變得懂事明理。我們的成長(cháng)離不開(kāi)知識的灌溉，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！特別是暑假，有的是時(shí)間，多讀點(diǎn)書(shū)，會(huì )獲益匪淺。
我的讀書(shū)生活作文 18
我的讀書(shū)生活是快樂(lè )的，是充實(shí)的，在讀書(shū)時(shí)，我會(huì )為書(shū)中的主人公而優(yōu)傷，會(huì )為他而興奮不已。
在讀《假如給我三天光明》時(shí)，我不禁想到：”海倫．凱樂(lè )自幼失明，但她頑強拼搏，開(kāi)創(chuàng )出了一條屬于自我的人生道路，心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。而我們呢？我們雖然有著(zhù)明亮的雙眼，卻缺少了她的那份執著(zhù)。她不怕困難，克服了自身的殘疾，取得了巨大的成就。此刻的孩子們從小就被家人寵著(zhù)，嬌生慣養，哪里有她那堅強的意志？此刻的.年輕人啊，真就應學(xué)海倫．凱勒這無(wú)畏的精神��！
在讀《海地兩萬(wàn)里》時(shí)，我覺(jué)得文中的主人公阿龍納斯很值得我們學(xué)習時(shí)，他與同伴被囚禁在潛水艇上，卻十分冷靜，鎮定的對待一切事情，要是換了我，我早就慌了。我十分佩服文章的作者______科幻小說(shuō)之父儒勒．凡爾納，他能有如此的想象力，哪能令人不為之驚嘆呢？
在讀《綠野仙蹤》時(shí)，小姑娘多羅茜被一陣龍卷風(fēng)刮到了遠離家鄉的地方，這真讓我替她高興。
每一本書(shū)都有一個(gè)獨特的故事，每一本書(shū)，都能告訴人們一個(gè)深刻的道理。多讀書(shū)吧！讀書(shū)會(huì )讓你收益終身！
我的讀書(shū)生活作文 19
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊，讀書(shū)使我們情趣高雅，讀書(shū)使我們學(xué)會(huì )思考，讀書(shū)使我們的人生更加豐富充實(shí)。只是我領(lǐng)悟到的。的確是這樣，讀書(shū)就是一種享受，是一種快樂(lè )，是一種精神的寄托……
平時(shí)，我做喜歡讀一些關(guān)于歷史故事的書(shū)和中外名著(zhù)。比如《四大名著(zhù)》、《史記》等等，讀這些書(shū)對我以后學(xué)歷史，能打下一定的基礎。
讀書(shū)也給我一種與眾不同的.快樂(lè )。只要我覺(jué)得無(wú)聊或有空余時(shí)間時(shí)就順其自然地拿起易中天大師著(zhù)的《品三國》津津有味地讀起來(lái)。每當我讀這本書(shū)時(shí)，就仿佛身臨其境，隨著(zhù)易中天教授一起來(lái)“品三國”。這本書(shū)寫(xiě)了在三國時(shí)期，誰(shuí)也不知道當時(shí)的真實(shí)狀況，現代人不都是結合一些記載的書(shū)推理出當時(shí)的情形嗎?而這本書(shū)正寫(xiě)得是易中天的推理。見(jiàn)解。
像這類(lèi)書(shū)籍該怎樣讀呢?我讀時(shí)都養成了一個(gè)習慣，就是拿一把小尺、紅筆，把一些關(guān)鍵的句子或精彩的地方用筆畫(huà)下來(lái)。如果遇到一些不認識的字，做個(gè)標記，讀后在來(lái)查，我就是這樣讀的。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)”……是呀，是呀，古今中外曾經(jīng)有多少大師稱(chēng)x讀書(shū)呀!看來(lái)我們要多讀書(shū)，這樣才能擴大知識面，做一個(gè)博古通今。滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文學(xué)人。
我的讀書(shū)生活作文 20
學(xué)期差不多過(guò)半了，我在這半學(xué)期里讀了好多書(shū)，這些書(shū)中，四本是克萊門(mén)斯校園小說(shuō)；還有一本，是關(guān)于日本戰爭的小說(shuō)。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從一年級上冊語(yǔ)文書(shū)了解了這句話(huà)之后，我就很喜歡看書(shū)。在三下的暑假里，史老師要求我們看七本書(shū)，其中一本叫《男生賈里全傳》，我很喜歡這本書(shū)，希望作者續寫(xiě)下去。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)還有全套的，就求著(zhù)媽媽買(mǎi)全套。周恩來(lái)12歲時(shí)說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)！簡(jiǎn)單回顧一下，我差不多看了六十多本書(shū)。少年強，則國強；少年善讀書(shū)，則國家就有希望。
這些書(shū)主要吸引我的點(diǎn)是在于這五本書(shū)很好看。例如說(shuō)我看了一本對于我我來(lái)說(shuō)非常好看的書(shū)，我可能就會(huì )進(jìn)行所謂的一傳十、十傳百等這一系列的操作。
這五本書(shū)中四本克萊門(mén)斯校園小說(shuō)，分別叫《零花錢(qián)大計劃》、《成績(jì)單》、《搗蛋小子變形記》和《差點(diǎn)丟了自己》，剩下一本日本戰爭的，叫《隧道的森林》�？巳R門(mén)斯寫(xiě)的故事是會(huì )讓大人拭淚、讓孩子鼓掌的；《隧道的森林》是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的`完美故事
反正，我的讀書(shū)生活是豐富多彩的，也是很美好的。
我的讀書(shū)生活作文 21
一本好書(shū)就是一位好朋友。是的，一本好書(shū)，能讓人忘卻煩惱，又能使人振作精神;能使人獲取知識和力量，又能使人迸發(fā)出創(chuàng )造的靈感。
假期，我閱讀了中國古典四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。這本書(shū)不僅受到中國人民的`喜愛(ài)，還被翻譯成多種文字在海外發(fā)行。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，為我們展現了許多栩栩如生、活靈活現的人物。在梁山一百單八將中，給我們留下深刻印象的就有幾十位，如：好打抱不平的魯智深，性格粗獷的李逵，機智的吳用。當然，書(shū)中不僅寫(xiě)了個(gè)人抗爭，還寫(xiě)了集體行動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次小規模的聚義后，才形成了梁山泊大聚義。這些好漢從四面八方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強。尤其是宋江上山后，梁山好漢所向無(wú)敵。
在眾多好漢中，武松是最富傳奇色彩的人物之一�！熬瓣�(yáng)岡打虎”、“怒殺潘金蓮”、“醉打蔣門(mén)神”，書(shū)中用了約十來(lái)回描寫(xiě)武松的故事，為我們寫(xiě)出了一個(gè)如天神一樣的英雄。
現在，看了我的介紹，大家一定也喜歡上了這本書(shū)了吧，找機會(huì )看一看吧!
我的讀書(shū)生活作文 22
書(shū)，被微風(fēng)拂過(guò)，扉頁(yè)在“呼啦啦”地翻著(zhù)。
一縷書(shū)香，潛入我的夢(mèng)境……反復流連于一片竹林，握手捧一卷書(shū)，迷失于氤氳之中，恰似我心中撥不開(kāi)的云霧，走進(jìn)一間小竹屋，硯臺上，是沒(méi)磨完的墨，桌子上是沒(méi)有品茗完的`茶，茶香與墨香融合益漸飄遠，一切都那么巧合，似乎是命中注定的等待。我手持一卷書(shū)，靜靜地坐著(zhù)，讀著(zhù)，忘卻了塵世的喧囂，名利的羈絆，沉醉于這片靜謐之中。
裊裊書(shū)香暗自浮動(dòng)，我體驗“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”的感傷；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的喜悅；“三十功名塵與土，八千里路云和月”的怒氣；“運移漢祚終難度，志決身殲軍務(wù)勞”的敬意。品味著(zhù)浩如煙海的劇情的跌宕起伏，帶給我的美好的感受，以及那個(gè)令人深究的哲理。
忽地一束陽(yáng)光慵懶地灑下，慢慢將那氤氳與心中的云霧撥開(kāi)，伴隨著(zhù)徐徐清風(fēng)，我日益清醒白窗綠植桌前，于茫茫書(shū)海一見(jiàn)鐘情，自此朱砂立心頭。品茗一本好書(shū)，猶如久旱遇甘霖。在書(shū)中流連，賞盡世間綺麗風(fēng)景，勘破世間真相，深入人心的探究。
“賭書(shū)消得潑茶香”，讀書(shū)，是習慣，也是生活。
我的讀書(shū)生活作文 23
像魚(yú)兒游過(guò)大海，像流星劃經(jīng)夜空，我每憶及童年時(shí)代，就不禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似那漫天絢爛的煙花，它點(diǎn)亮了我的童年，照亮了我的人生。
小時(shí)候，我還看不懂書(shū)，卻仍把那厚厚的書(shū)費力地搬出，一頁(yè)頁(yè)地翻。我感到有趣的`并不是文字，而是那一幅幅流光溢彩的圖畫(huà)，它常常能使我瞪圓了眼睛，新奇上半天。
再大些時(shí)，我已能看懂一小段文字了，我開(kāi)始接觸書(shū)：《爺爺一定有辦法》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《土土的故事》……一本又一本，都是我的好玩伴。翻開(kāi)書(shū)，便感到那斑斕的文字在我小小的指尖下流淌，我一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著(zhù)讀，文字便好像一股細細的靈泉，順著(zhù)我的指尖，淌入心靈�，F在，我已會(huì )讀許多書(shū)了，大作家的散文、小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài)。我一拿起書(shū)就放不下了，就像一塊龜裂的土地貪婪地吮吸著(zhù)甘霖。我頓時(shí)忘了饑餓，忘了困倦。
醉心閱讀讓我得到了成長(cháng)，我的寫(xiě)作能力在書(shū)本的幫助下逐漸提高，思維思路也愈發(fā)清晰了。閱讀還提高了我的想象力，小小書(shū)本使我受益匪淺。
一天又一天，一年又一年，書(shū)逐漸成為了我生活中必不可缺的一部分，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
我的讀書(shū)生活作文 24
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉眼時(shí)間就升到五年級了!回想起以前的讀書(shū)生活，真的很遺憾!
我上幼兒園時(shí)的讀物是唐詩(shī)三百首，那是我也不知為什么，酷愛(ài)這一類(lèi)書(shū)，幾乎每?jì)扇炀唾I(mǎi)一本書(shū)，而且每次都要想好下一次買(mǎi)哪本。直到一年級入學(xué)時(shí)已能背誦將近100首唐詩(shī)!
開(kāi)始，我看得津津有味，上了一年級就覺(jué)得不過(guò)癮了。后來(lái)我又發(fā)現了一塊“綠洲”——新華書(shū)店，哪有許多書(shū)，可隨便看。放暑假時(shí)，我幾乎都去哪里看書(shū)，我看得很快，每頁(yè)就大略看看，大有“不求甚解”的`滋味。
過(guò)了一段時(shí)間，叔叔送了我一本獲獎小說(shuō)，里面的內容讓我看的大呼過(guò)癮，如醉如癡。
上了四年級我又愛(ài)看偵探，冒險的少兒小說(shuō)了。那小說(shuō)看起來(lái)我經(jīng)常廢寢忘食，每個(gè)月都要從上網(wǎng)上買(mǎi)還幾本小說(shuō)看。
這是我養成了做筆記的習慣：記內容簡(jiǎn)介，記好詞佳句，記閱讀心得。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解能力。
又過(guò)了一段時(shí)間，我會(huì )自己編寫(xiě)故事啦，編寫(xiě)的故事很好聽(tīng)，深受家人同學(xué)喜歡，這自然也是課外讀物的饋贈。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，我以后一定好好讀書(shū)，吸收書(shū)中更多的營(yíng)養，成為有用人才!
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讀書(shū)能給我們帶來(lái)許多知識，就正如前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍抑灰嗫磿�(shū)，看好書(shū)就能是你的生活更豐富。
我記得在四年級的時(shí)候，因為有過(guò)敏，中午不能睡覺(jué)，老師就讓我在中午的.時(shí)候看書(shū)，于是我去教室選書(shū)看，之后我看到了一本名叫《雙面獵犬》的書(shū)時(shí)我當時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)一定很好看，于是我就拿了這本書(shū)到寢室去看，一到那里我就找了把椅子，坐在那津津有味地看起來(lái)，我才看幾頁(yè)紙就不知不覺(jué)地過(guò)去了20分鐘，果然時(shí)間不饒人，我一個(gè)中午才感覺(jué)過(guò)去了幾分鐘，卻過(guò)去了整整一個(gè)半小時(shí)，我只好戀戀不舍的帶著(zhù)書(shū)回到了教室。
一到下課，我就對書(shū)中主人公接下來(lái)會(huì )發(fā)生的事浮想聯(lián)翩，我還在對那本書(shū)牽腸掛肚，擔心那本書(shū)會(huì )被別人那走，我有時(shí)還會(huì )情不自禁的跑過(guò)去看一看，一直放不下心來(lái)。
終于到了第二天中午了，我珍惜時(shí)間，一個(gè)勁地往教室跑，拿了書(shū)后又往寢室飛快地跑了過(guò)去，還想多看一會(huì )兒。一到寢室，我拿著(zhù)書(shū)在坐好后像一匹餓狼，貪婪地讀者，時(shí)時(shí)刻刻害怕午休的時(shí)間過(guò)去，終于我飛快地把那本書(shū)讀完了，讀完后我一直對文中的故事念念不忘，直到現在我還在讀那本書(shū)。
這就是我的精彩讀書(shū)生活，怎么樣，不錯吧。
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一個(gè)個(gè)方方正正的中國字，組成了一行行優(yōu)美的句子，一行行優(yōu)美的句子，組成了一個(gè)個(gè)精彩的段落，一個(gè)個(gè)精彩的段落便組成了一本書(shū)，一本能足以讓我陶醉的好書(shū)。
從低年級時(shí)�？吹摹陡窳滞�(huà)》《安徒生童話(huà)》，到在大一些時(shí)看的《狼王夢(mèng)》《聊齋志異》一直到現在看的《四世同堂》《居里夫人傳》，書(shū)籍在我的生活中占了很大一部分。人們都說(shuō)人生中一共有兩位老師，一位教給我們知識，是學(xué)校的老師，一位教會(huì )我們做人，是父母，而我卻覺(jué)得，我還有第三位老師，那就是書(shū)，書(shū)教會(huì )了我勇敢，堅強，自信，善良、愛(ài)國……除了這些，還有許多許多，書(shū)是我生活中的益友，更是我的良師。
觸摸那略微有些粗糙的紙張，我的思緒仿佛飛躍起來(lái)，穿越時(shí)空，跨過(guò)幾千年的歷史，甚至宇宙大爆發(fā)，侏羅紀時(shí)代，恐龍滅絕，人類(lèi)起源，發(fā)明汽車(chē)飛機，第1顆_……直到合上書(shū)，我如大夢(mèng)初醒一般，發(fā)現身邊沒(méi)有恐龍，沒(méi)有沙漠，我還在我的房間，正倚在床頭，我的`靈魂卻好像已經(jīng)游遍了世界每一個(gè)角落。
當清晨第一縷的陽(yáng)光灑下，落在我的書(shū)柜上，落在那滿(mǎn)滿(mǎn)當當，整整齊齊的擺著(zhù)的各種各樣的書(shū)上，我輕輕的，輕輕的，把唇角抿起一個(gè)弧度，由衷的笑了。
我的讀書(shū)生活作文 27
暑假里，爸爸在市圖書(shū)館給我辦了一張借閱證，那里的書(shū)可真多呀，有兩萬(wàn)多冊呢，就是一個(gè)人每天讀一冊，也需要花費50年才能看完。在那里，我讀過(guò)了很多課外書(shū)，其中，《海底兩萬(wàn)里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)。開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把潛水艇上面的.一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。
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