(優(yōu)秀)讀書(shū)真好作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)真好作文1
我從幼兒時(shí)期就喜歡讀書(shū)，睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常講睡前故事哄我睡覺(jué)。那時(shí)的我雖然不明白故事中的含義，但我聽(tīng)得懂故事的內容，我覺(jué)得“讀書(shū)真好”。
上一年級時(shí)我已經(jīng)會(huì )認一些字了。于是我開(kāi)始自己讀書(shū)，不用媽媽念了。當上二年級時(shí)我就開(kāi)始讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》一類(lèi)的書(shū)了。善良的白雪公主最后復活了讓我高興不已，美人魚(yú)悲慘的結局讓我傷心得落下了“金豆豆”雖然童話(huà)故事是虛幻的'，但它讓我明白了人生的酸、甜、苦、辣讀書(shū)真好。
上三年級時(shí)我已經(jīng)可以不讀帶拼音的書(shū)了，于是我開(kāi)始讀兒童版的四大名著(zhù)�！段饔斡洝犯嬖V我們只要堅持到底就能取回真經(jīng)�！度龂萘x》告訴我們只要團結一致就能贏(yíng)得勝利�！端疂G傳》告訴我們只要努力奮斗，報效祖國�！都t樓夢(mèng)》的悲歡離合斗使我淚落如珠。
上四年級了我已經(jīng)開(kāi)始讀含有豐富哲理的書(shū)了。一個(gè)個(gè)故事都是我們明白了豐富的人生哲理。
五年級剛開(kāi)學(xué)，我就迷上了一本歷史書(shū)。人類(lèi)是由猿猴轉變而成的，恐龍是巨型的食肉動(dòng)物。讀書(shū)真好。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文2
我的姐姐學(xué)習很好，常常拿第一，在姐姐的影響下，我學(xué)會(huì )了看課外書(shū)和怎么看一本好書(shū)。
有一天，我媽媽給我在書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。那是的我讀二年級，剛買(mǎi)回來(lái)，我覺(jué)得很好，那是因為里面有許多繪畫(huà)。好景不長(cháng)，看了沒(méi)多少我就看不下去了，總覺(jué)得沒(méi)意思。而我的姐姐就來(lái)讓我好好看，她說(shuō)：“多讀書(shū)有好處，而且讓你的寫(xiě)作能力提高，在寫(xiě)作時(shí)有話(huà)可說(shuō)，再把好詞好句利用起來(lái)，那你的寫(xiě)作水品會(huì )達到質(zhì)的飛躍�！蔽矣终f(shuō)：“我才不看呢，到寫(xiě)作文時(shí)再說(shuō)唄！”姐姐又說(shuō)：“你不看，那我拿走看，你可不要后悔�！苯憬隳米吡藭�(shū)，坐在椅子上看。忽然，姐姐大笑了一下，把我嚇了一跳，我問(wèn)姐姐你笑什么，姐姐說(shuō)：“這本書(shū)真是太有意思了！你要不要看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了一把椅子坐在姐姐旁邊，和姐姐一起看。姐姐和我不時(shí)的笑一聲，我媽媽還以為怎么了，趕快過(guò)來(lái)，看到我這么認真地看書(shū)，臉上露出了欣慰的`笑容，就這樣，我和姐姐看完了這本書(shū)。而那時(shí)的我決定好好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)真美好！也讓我感受到了作者的快樂(lè )、喜悅、難過(guò)等等事情。我以后要多看書(shū)。
讀書(shū)真好作文3
茶香氤氳，青燈黃卷，靜坐窗前感受著(zhù)美麗如畫(huà)的文筆，有如身臨其境般的感受：觀(guān)賞櫻花漫天飛舞，聽(tīng)世間各種聲音交錯耳際，不由得感嘆一句：“讀書(shū)真好！”
打開(kāi)一本書(shū)，品味著(zhù)一句句朗朗上口的詩(shī)詞，仿佛也置身其中，心也被牽回到千年以前：站在高低遠近不同位置看廬山，廬山也回饋我千變萬(wàn)化的美景；把船停泊在瓜洲，眺望京口，不禁思念起故鄉的母親，她過(guò)得是否安好；仰望著(zhù)長(cháng)在懸崖峭壁上的綠竹，贊嘆著(zhù)它那寧折不彎的身軀，不由自嘆慚愧，心中也不由感嘆：讀書(shū)真好！
翻開(kāi)《三國演義》，感受戰國兵慌馬亂的場(chǎng)景：諸葛亮運籌幃幄地坐在城墻上，神態(tài)自若地彈著(zhù)琴，曹軍的吶喊叫囂，只是浮云；劉關(guān)張桃園結義，煮酒論英雄；赤壁之戰，火燒連船，在軍事史上留下濃裝重抹的.一筆。讀著(zhù)這些令人稱(chēng)贊的故事，令我掩卷長(cháng)嘆：讀書(shū)真好！
翻開(kāi)《貓王》，隨著(zhù)童話(huà)那富有生命情感的節奏歡笑、嘆息。不由感嘆書(shū)就是生活的寫(xiě)照，讀書(shū)的領(lǐng)悟也就是生活的領(lǐng)悟，兩者是那么相似。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的部分。書(shū)給了我五彩斑瀾的生活，放飛我夢(mèng)想的翅膀，沒(méi)了書(shū)，我們的生活將多么的枯燥單調啊�！白x書(shū)真好！”再次從心中涌出。
讀書(shū)真好作文4
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有句話(huà)說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)讓我收獲了許多知識。
以前，我不愛(ài)讀書(shū)，媽媽雖然整天都要去給我買(mǎi)一大堆書(shū)，她想盡辦法把我關(guān)在書(shū)房里看書(shū)，那時(shí)我卻老老實(shí)實(shí)的躺在書(shū)房里睡懶覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽帶我到圖書(shū)館里，走進(jìn)圖書(shū)館，一股書(shū)的味道向我飄來(lái)，我感覺(jué)很難受。媽媽用溫和的聲音對我說(shuō)：“你現在在這里看書(shū)，媽媽公司里有點(diǎn)事，我待會(huì )就來(lái)接你�！笨粗�(zhù)媽媽著(zhù)急的表情，我也信以為真了。其實(shí)那是媽媽運用的計謀。
過(guò)了一會(huì )兒，遲遲不見(jiàn)媽媽?zhuān)?zhù)圖書(shū)館四周，除了書(shū)就是人。只見(jiàn)周?chē)娜硕荚谌缱砣绨V的看書(shū)。我感覺(jué)當時(shí)非常無(wú)聊，我隨便拿起一本楊紅櫻的馬小跳看了起來(lái)，我越看越入神，我感覺(jué)這本書(shū)非常好看，一會(huì )兒必須讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。
一個(gè)中午頭過(guò)去了，我認真地讀著(zhù)那本書(shū)的每一個(gè)字，簡(jiǎn)直就像好幾天沒(méi)吃東西了，不知不覺(jué)，當媽媽走到我身邊的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)鐘了，伴著(zhù)淡淡的書(shū)香，我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
讀書(shū)的過(guò)程，我收獲了豐富的.知識；讀書(shū)的過(guò)程，讓我認真思考、體會(huì )人生的哲理。讀書(shū)的感覺(jué)真好！我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)真好作文5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，他帶領(lǐng)我們走向成功；書(shū)籍是知識的海洋，在里面任我翱翔；書(shū)籍是天空中的那顆北斗，使迷途的羔羊找到回家的方向。
小時(shí)候因為一次偶然的機會(huì )，我經(jīng)過(guò)書(shū)店，好奇心驅使我走進(jìn)了這知識的海洋。當我捧起一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現他有多么的奇妙。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。我為白雪公主的遭遇感到傷心，為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為睡美人的最終結局感到欣慰。
漸漸的我步入了小學(xué)的大門(mén)。雖然學(xué)習任務(wù)開(kāi)始加重，但是仍然沒(méi)有改變我對讀書(shū)的興趣。不過(guò)隨著(zhù)我知識面的不斷拓展，我不再迷戀于那豐富多彩的童話(huà)故事，而是開(kāi)始了我的詩(shī)歌閱讀。直到現在雖然大批大批的學(xué)習資料正源源不斷的'向我襲來(lái)，但是在圖書(shū)館中還是經(jīng)常有我的身影出沒(méi)�？匆�(jiàn)了滔滔黃河，滾滾長(cháng)江，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的詩(shī)句便浮現在了我的腦海之中。炎炎夏日，在蓮花池上泛舟�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的畫(huà)面仿佛在我眼前出現。中秋佳節，我仰望圓月，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句似乎在我耳畔回蕩�？粗�(zhù)這春雨，不時(shí)想起“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的豪情壯志。
感謝書(shū)，是你讓我懂得了知識，是你讓我的童年豐富多彩，也是你讓我快樂(lè )成長(cháng)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文6
書(shū)，真是一種奇妙的東西。白色的紙張加上黑色的方塊字，散發(fā)出的淡淡墨香足以讓人心醉神迷。陽(yáng)光下的午后，一杯清香的茶，一本厚厚的書(shū)，仿佛作者正坐在你的對面，娓娓的和你對話(huà)。
讀書(shū)，是一種享受。一本好書(shū)，常常會(huì )使人進(jìn)入一種奇特的.境界，在書(shū)中的世界里遨游，去到一個(gè)只屬于自己的世界里。我喜歡讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》。每讀一遍，就會(huì )感到自己和愛(ài)麗絲還有那穿著(zhù)長(cháng)統靴的小兔子一起進(jìn)入到了撲克的童話(huà)世界。
讀書(shū)，是一種幸福。一本飽含著(zhù)人生故事的書(shū)，可以讓人體會(huì )到人生的喜怒哀樂(lè )，帶我們清楚地認識到人生其實(shí)非常幸福，要好好的去珍惜。
讀書(shū)，是一種快樂(lè )。一本凝聚著(zhù)作者靈魂和畢生心血的書(shū)，能讓你真真切切與作者面對面交流自己的情感。這樣，常常會(huì )引起你我與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解，這是一個(gè)擁有知己般的享受。
讀書(shū)，帶給人的好處還有很多。從《愛(ài)的教育》中，我懂得了如何真誠待人；從《格列佛游記》中，我知道了該如何面對生活；從眾多的名人故事中，我知道了人生應有更多的追求、更廣闊的胸懷。
在此，我不禁想說(shuō)：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)真好作文7
下了晚自習，同學(xué)們都去夢(mèng)周公了，只有我一個(gè)人孤零零地坐在教室里。但我并不傷感這一份清冷和孤獨。因為我的書(shū)桌上有一份溫馨，一縷柔情。
說(shuō)愛(ài)書(shū)如命也好，說(shuō)嗜書(shū)成癖也罷，總之，書(shū)確確實(shí)實(shí)給了我高尚的享受。
“趁青春未老秉燭破夜，當風(fēng)華正茂聞雞起舞”。我珍惜燈光的饋贈，咀嚼著(zhù)桌上的書(shū)籍，常常被揭示人生真諦的文章或清新雋永的妙句所吸引。是呀，與先古暢談，與今人絮語(yǔ)，其間況味，飄逸超然。我仿佛從書(shū)中看到了乘風(fēng)遠航的帆，輕逸飄柔的云;吟出了含蓄雅致的詩(shī)，組成了色彩斑斕的夢(mèng)……那境界，不是艷服、美餐所能替代的。
有時(shí)讀著(zhù)讀著(zhù)，覺(jué)得書(shū)中所言頗類(lèi)自己白天所思，言有盡而意未窮，鋪紙取筆，一吐為快;有時(shí)沉浸其中不能自拔，甚至通宵達旦難眠。有意思的'是，不僅沒(méi)有絲毫疲勞的感覺(jué)，反而情緒高昂，心跳躍成快樂(lè )的浪花。
讀書(shū)給我帶來(lái)不少愉快，讀書(shū)使我和文字結下了不解之緣。我始終遵守的信條是“無(wú)日不讀書(shū)”。讓書(shū)桌上的那一份溫馨。那一縷柔情，永遠伴我同行，永遠……
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