讀書(shū)的作文【必備】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
讀書(shū)可以算作我的一個(gè)愛(ài)好，在忙碌奔波中尋得一寸靜謐，讓浮躁輕率的心靈得到片刻歇息。
顧盼讀書(shū)的歷程，其大多被功利的灰色調主導，在生存的突圍和重壓下亦步亦趨。農村孩子的求學(xué)時(shí)代，是與課本和習題的患難與共，在機械記誦和題海戰術(shù)中蝸行，課外書(shū)是望塵莫及的奢望，也是不務(wù)正業(yè)的蕪雜。工作后忙于翻閱琳瑯滿(mǎn)目的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，在左沖右突中覓得一個(gè)卑微的生活支點(diǎn)，在負重前行的間隙盡情呼吸仙居恩施的新鮮空氣。只有在大學(xué)的頭兩年，洋溢著(zhù)高考沖刺的輕松，展望著(zhù)遙不可及的夢(mèng)想，度過(guò)了一段難忘的如饑似渴的讀書(shū)歲月，很快，夢(mèng)碎于秉燭夜讀的深夜，在就業(yè)難的隱隱敲擊下驚魂而逃，默默地守候無(wú)聲處放驚雷的奇跡。
其實(shí)，我是幸運的。很小的時(shí)候，鄰家的姐姐老師就表?yè)P我愛(ài)讀書(shū)，現在想來(lái)都仍有美滋滋的甜味余香。因為我有兩個(gè)哥哥都讀過(guò)初中，家中有幾十冊戰斗英雄和歷史故事的連環(huán)畫(huà)，有十幾本章回小說(shuō)和武俠小說(shuō)，鄰村相互借閱存量就可成倍增加，在一個(gè)偏僻閉塞的村莊，這就是一個(gè)難得的圖書(shū)館，是方圓幾里愛(ài)看書(shū)青年的一筆可觀(guān)的精神財富。近水樓臺先得月，很早就模仿兩個(gè)哥哥在飯桌上邊吃邊看，躲在火熱嬌陽(yáng)炙烤的樹(shù)蔭下看，在坡田坎上蹲守牛羊時(shí)看，引人入勝的故事情節讓人愛(ài)不釋手，總把父親大呼小叫下地勞作的訓斥拋于腦后，那怕棍棒上身也在所不惜。以至于后來(lái)背著(zhù)嚴厲的父親，在疏松的石墻中淘一個(gè)小洞，內藏煤油燈直至油盡方休，致使小學(xué)剛念完雙眼視物就模糊不清，眼鏡是淘墻藏光給我留下了終身難忘的印記。
擁有屬于自己的書(shū)籍是我的中國夢(mèng)。小學(xué)四年級的時(shí)候，用賣(mài)曬干魚(yú)腥草的錢(qián)，在沙地集鎮書(shū)店買(mǎi)了我的第一本書(shū)，書(shū)名叫《小丁丁的日記》，定價(jià)是四角五分錢(qián)，是和我年齡相仿的一個(gè)城市孩子寫(xiě)的一本書(shū)，記錄的'是他的生活和趣事，一個(gè)與我很遙遠世界的一些故事。這本書(shū)因歲月的滄海桑田早已丟失，字里行間的童趣也因時(shí)間流逝而淡忘，但封面和插圖仍歷歷在目。爾后，也偶而購買(mǎi)了一些書(shū)，特別是工作和女兒識字后，購書(shū)亦如看書(shū)一樣，漸漸成了一種習慣，我和女兒的書(shū)架都被各類(lèi)書(shū)籍塞滿(mǎn)，看著(zhù)書(shū)架就有一種實(shí)在感。
有一段時(shí)間，我沉湎于古裝歷史劇，喜歡上網(wǎng)看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，在視覺(jué)的晃動(dòng)中尋找存在感，樂(lè )此不疲，直至讀初中的女兒想與我討論歷史，談?wù)摰涔�，這才發(fā)覺(jué)躺在書(shū)架的史書(shū)和經(jīng)史子集，于我更多的只是一個(gè)擺設，那顆漸已蒼老的心依然飄浮不定，積淀的滿(mǎn)頭花白依然單薄如翼。于是和女兒約定，來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的讀書(shū)比賽，同行在漫長(cháng)的人生成長(cháng)道路上。
閑來(lái)讀書(shū)應該是開(kāi)卷有益，很多觀(guān)點(diǎn)認為網(wǎng)絡(luò )閱讀沒(méi)有書(shū)卷香氣，持反對態(tài)度，從心底講，我并不認同，因為在信息迅捷、海量存儲的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識的更新、技術(shù)的更替，正以光的速度變遷，我們不能蹲在故紙堆的一隅，去揣摩百度娘的神奇。
單位新來(lái)的頭兒，開(kāi)展每月一書(shū)的送書(shū)活動(dòng)，這不正好給我節約了一筆買(mǎi)書(shū)的錢(qián)嗎？偷閑讀書(shū)，讓我多了一個(gè)堅持的理由。不為別的，就為讀書(shū)一刻的寧靜與舒適。
讀書(shū)的作文 篇2
我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著(zhù)白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！這首詩(shī)是《城南舊事》里一篇名為《我們看海去》的文章。是作者非常喜歡的文章，令作者常常沉浸在文章的字里行間。
同樣，我也很喜歡這首詩(shī)，我似乎已經(jīng)醉了、癡了。我喜歡的不僅僅是詩(shī)而是書(shū)。我癡，癡得不是文字，是思想；我醉，醉得不是書(shū)中的景，是言語(yǔ)。作者體會(huì )到了快樂(lè )，用文字記錄下來(lái)，用語(yǔ)言描述出來(lái)，仿佛我“穿越時(shí)空”和她一起快樂(lè )。文字的感染力讓我躲不及，似乎我已經(jīng)成了作者的`影子。
作者難過(guò)的時(shí)候，我黯然神傷，作者笑的時(shí)候，我嘴角上揚。小作者的一切都能吸引我的眼球，讓我的視線(xiàn)只停留在一本小小的書(shū)上。有時(shí)候，接了滿(mǎn)滿(mǎn)的水，忘記了插上插頭燒水；有時(shí)候，等不及看到后面的結局，忘記了洗完的碗還沒(méi)有擦干凈······
書(shū)讓我欲罷不能。當我仔仔細細讀完一本書(shū)時(shí)才會(huì )安心做其他事，讀書(shū)不能囫圇吞棗，要有一種真誠的心態(tài)去面對一本書(shū)，和它成為“朋友”。
書(shū)——雖然平凡，卻成為了我生活不可或缺的一部分，成為了我第二種學(xué)習的方式，讓我學(xué)會(huì )怎么感動(dòng)、怎么去愛(ài)別人、去面對真實(shí)的生活、真實(shí)的自我。
我的讀書(shū)生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，和作者一起慢慢品味那種淡淡的書(shū)香，濃濃的情感。
讀書(shū)的作文 篇3
“書(shū)”這個(gè)字相信大家都不會(huì )陌生，因為幾乎每天我們都在和它打交道!我更是一個(gè)將書(shū)視為我的再生父母的女孩，我很幸運自己是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我覺(jué)得這是上天對我最大的恩賜!
記得剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的心中總會(huì )泛起一股輕快!我如癡如醉地看著(zhù)一本本畫(huà)面精美的故事書(shū)，童話(huà)繪，漫畫(huà)大王……盡管那些字詞我并不認得，卻也有一種難以言說(shuō)的感覺(jué)，現在才明白，那種感覺(jué)叫“快樂(lè )”!
慢慢的，我從一個(gè)步履蹣跚的女孩升入了繽紛多彩的校園。校園里有讓我魂牽夢(mèng)縈，流連忘返，如癡如醉的`地方——圖書(shū)館�？偸窃谡n間的十分鐘時(shí)間里，躡手躡腳地溜進(jìn)圖書(shū)館，捧著(zhù)大大的，厚厚的注音文字書(shū)籍瘋狂地啃食，像一只餓極了就慌不擇食的野貓咪。那個(gè)十分鐘，是多么值得回憶的十分鐘啊!
后來(lái)我正式融入了我的小學(xué)生活，也就有那么巧的事，在我對文字，對閱讀達到了“走火入魔”的境界時(shí)，學(xué)校更加掀起了一股“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的熱潮，我自然而然地成為其中的一份子，在那短短的課間十分鐘，在睡前的十分鐘，在書(shū)店的十分鐘……總能看到一個(gè)其貌不揚的女孩拿著(zhù)一本書(shū)靜靜閱讀，仿佛周?chē)囊磺卸际虏魂P(guān)己。
現在，我早已經(jīng)褪去了幾年前的青澀害羞，像一本散文書(shū)中說(shuō)的一樣：”成長(cháng)就是在你被巨浪淹沒(méi)時(shí)，有一道陽(yáng)光直射你心靈，讓你在那一刻豁然開(kāi)朗!“我覺(jué)得這是對我最真實(shí)的寫(xiě)照!
是的，直到現在，我還有一個(gè)不可抹滅的習慣，見(jiàn)到一本好書(shū)，會(huì )想盡千方百計地將它帶到我的手中，在陽(yáng)光的午后，靜靜地斜靠在書(shū)桌上慢慢品味，外面是車(chē)水馬龍的世界，可這，跟我有什么關(guān)系呢?
是的，讀書(shū)，是為了遇見(jiàn)更好的自己，憶讀書(shū)時(shí)光，品淡然人生!
讀書(shū)的作文 篇4
望著(zhù)滿(mǎn)柜的書(shū)，我心中暗暗想：讀過(guò)的書(shū)，絕不會(huì )成為過(guò)往云煙，他們會(huì )化作甘雨，滋潤著(zhù)你的心田，使生命之花綻放。滿(mǎn)柜的書(shū)，折皺的頁(yè)角，悄悄地記載著(zhù)我的讀書(shū)史。
記得剛學(xué)語(yǔ)，母親便領(lǐng)著(zhù)我誦讀《三字經(jīng)》。我讀得十分起勁，“咿咿呀呀”仿佛不會(huì )疲倦。那時(shí)的我將讀書(shū)當作一種游戲，并不懂也弄不懂其中的玄妙。讀書(shū)興趣的種子在萌芽。
五六歲時(shí)，我無(wú)意間取出書(shū)柜的一本書(shū)，饒有興趣地翻看了起來(lái)。那是一本《成語(yǔ)故事精編》，我費勁地理解書(shū)中文字的意思，對照著(zhù)插圖揣摩，讀不明白就放棄，接著(zhù)往下翻。夜幕悄至，母親叫我去吃晚飯，我才不舍得將它歸回原位。飯后，我放棄了最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片，默默地“潛伏”在書(shū)房里……這書(shū)中我印象最深的成語(yǔ)就是囫圇吞棗，銘記于心對此的一句標語(yǔ)：“讀書(shū)不能囫圇吞棗，要細細地用心去品讀�！笨戳诉@個(gè)故事后，我當真一字一句，慢慢仔細地閱讀接下來(lái)的故事，學(xué)會(huì )了耐心，也嘗到了讀書(shū)的'滋味。
上小學(xué)后，隨著(zhù)熟識的字詞越發(fā)得多，讀書(shū)的視野也拓寬了不少。我喜歡讀一些有深度的文章，例如《朝花夕拾》；癡迷于林清玄先生淡淡的、雅雅的散文；曹文軒先生的系列純美小說(shuō)，也讓我為之沉醉，也為之落淚；安徒生的童話(huà)二年級讀了，六年級時(shí)再讀，越是發(fā)人使人深思；那些冰心先生的小詩(shī)一品再品，翻來(lái)覆去，凈化了心靈，也是一種美妙的享受。其實(shí)，這時(shí)我心中的芽也在一點(diǎn)一滴“散步在別人的知識與靈魂”中慢慢得到滋養，漸漸綻開(kāi)花苞，由內而外而外散發(fā)一縷芳香——寧靜而充盈的書(shū)卷氣。
伴著(zhù)書(shū)香我漸漸向初中。我欣喜得知，學(xué)校每天設有一節閱讀課。我驚慌不定的心終于平復下來(lái)。緊張的寄宿制生活中，倘若沒(méi)有書(shū)籍，我又何從激發(fā)自己前進(jìn)呢？我不敢想象。閑暇時(shí)，捧一本《駱駝祥子》，翻開(kāi)序章。此刻我才發(fā)現，讀書(shū)早已成為我生活的一部分，那心中的花少不了書(shū)籍這方沃土！
書(shū)讀得越多，我越會(huì )覺(jué)得自己太淺薄，迫不及待去尋覓、去探索、去了解那些我不知道的廣袤世界。我會(huì )繼續前行，讓單薄的心沉淀于書(shū)香，持一卷在手，去塑造一個(gè)更具氣質(zhì)的自己，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛！
讀書(shū)的作文 篇5
我是小書(shū)迷，是圖書(shū)的忠誠粉絲，最?lèi)?ài)看那些“閑”書(shū)。一有時(shí)間就抱起書(shū)看，時(shí)間一長(cháng)，就沒(méi)什么新書(shū)可看了，只能看看看過(guò)的書(shū)，一遍又一遍。唉！書(shū)有我這么一個(gè)主人可是吃盡了苦頭。
小時(shí)候，我經(jīng)�？吹酵馄趴磮�。帶著(zhù)老花鏡，皺著(zhù)眉頭，那樣子可真像個(gè)文化人。從那時(shí)起，我就渴望得到一本書(shū)。
上幼兒園時(shí)，看到伙伴們都帶著(zhù)書(shū)讓老師講時(shí)，我更渴望有一本書(shū)了。每當朋友們拿出書(shū)炫耀時(shí)，我的眼睛就死死地盯著(zhù)書(shū)本。經(jīng)過(guò)我的撒嬌大法，媽媽終于敗在我的手下，給我買(mǎi)了一本故事書(shū)。從此我像得到了寶貝一樣，一有時(shí)間就學(xué)著(zhù)外婆的樣子，皺著(zhù)眉頭，一本正經(jīng)的讀著(zhù)，這就是我得到第一本書(shū)《獅王與小老鼠》的'過(guò)程。
我上學(xué)前班了，爸爸就又給我買(mǎi)了三本：《西游記》、《第一套大百科——動(dòng)物篇》和《智力開(kāi)發(fā)大百科》。聽(tīng)說(shuō)《西游記》還是四大名著(zhù)之一呢，所以每天晚上我都纏著(zhù)爸爸給我講一篇。不到一個(gè)月，我就聽(tīng)完了“家庭播音員”爸爸講的《西游記》。
我剛跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻兒不到幾天，爸爸就又抱著(zhù)一大堆書(shū)回家，《劉星日記》、《格列佛游記》等。這次，真是讓我看個(gè)夠！太棒啦！
慢慢的，我認識了一些字，媽媽就開(kāi)始讓我訂雜志。我最?lèi)?ài)看得是科學(xué)類(lèi)的，真讓我大開(kāi)眼界，書(shū)中有那么多知識讓我慢慢地“獨吞”。
我上三年級了，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，爸爸給我買(mǎi)了幾本作文選，讓它們來(lái)當我的家庭作文教師，“手把手”的教我寫(xiě)作文，漸漸地，我也知道了一些寫(xiě)作文的技巧，從此寫(xiě)作文不再成為我的仇敵。
四年級時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書(shū)，巴學(xué)園成了我最向往的地方。我從書(shū)中知道了那么多幽默有趣的故事。
現在我已上五年級了，有那么多的書(shū)向我飛來(lái)。今年我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套楊紅櫻的《笑貓日記》。讓我明白了很多道理，我知道了動(dòng)物也有思想，也有感情，還很通人性。
我愛(ài)讀書(shū)，我希望每天都能聞到書(shū)的芳香，我希望每天都能在書(shū)的海洋里遨游，我希望每天都能和書(shū)本一起游戲。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們和書(shū)本做朋友。它們會(huì )使你終生受益。
讀書(shū)的作文 篇6
晨曦，微弱的暖光透過(guò)漂浮的薄云撒在寂寞的矮墻上。推開(kāi)窗戶(hù)，眺望遠方，翠綠的山間點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)紅。今年的冬日不似往年那般寒冷，我的心也不像往年那樣被寒冬所禁錮，心中躍動(dòng)的火苗愈燃愈烈。我依然享受農家的那份恬靜。
在外婆的帶領(lǐng)下，我知道了農家書(shū)屋這塊讀書(shū)福地。我帶著(zhù)好奇心和對書(shū)的渴望來(lái)到這兒。這是一間小房子，幾張桌子和幾方椅子擺在房間中央。四面都設著(zhù)好幾排書(shū)架，并不像圖書(shū)館里的書(shū)架那般高，設計也算得貼心，讓老人和小孩都能拿得到書(shū)。書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)。既滿(mǎn)足了孩子對外面世界的好奇心，也充實(shí)了老人們的日常生活。
我從書(shū)架上拿下一本書(shū)便坐在椅子上靜靜地閱讀著(zhù)。周?chē)囊磺卸枷袷潜灰环N莫名的沉寂所籠罩。這是心靈的寧靜，是靈魂的澄凈，沒(méi)有一絲的不堪的雜念。讓寧靜繼續，讓心繼續徜徉在廣闊的書(shū)海之中，讓書(shū)為風(fēng)塵仆仆的心靈洗禮。
陸陸續續地又來(lái)了一些人，他們都默默地拿著(zhù)書(shū)坐在位置上聚精會(huì )神地看著(zhù)。那犀利而又尖銳的眼神好像恨不得要把書(shū)看得通透似的。窗外縷縷明媚的陽(yáng)光穿透進(jìn)來(lái)，閃閃發(fā)光投灑在書(shū)頁(yè)上，斑駁著(zhù)人們的眼睛。陽(yáng)光像是給冰冷氣氛加溫，使人們的心中增添了一絲溫暖，多了一份難得的安詳。去了一次書(shū)屋，我好像便已被勾了魂，這小小的書(shū)屋竟有如此獨特的魅力！
農家書(shū)屋，這邊風(fēng)景獨好。曾幾何時(shí)，它已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。在這里，我觸及到了大自然的淳樸情感和沒(méi)有束縛、沒(méi)有憂(yōu)愁的鄉野氣息。
山澗的'清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的云霞輕盈飄渺，枝頭的花朵芳香四溢。當我暢游于美妙的文章中時(shí)，感到它們也是一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。
農家書(shū)屋，是農村人民的讀書(shū)圣地，更是處于喧囂城市的人們，治愈疲憊心靈的良藥。當你浮躁不安，失去原有的寧靜時(shí)，何不去農家書(shū)屋坐坐？那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀！
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)正吹著(zhù)浮萍四處漂浮。讀書(shū)吧！讓我們輕輕卸下肩上的重擔，解開(kāi)心中的枷鎖，追隨著(zhù)，去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境！
讀書(shū)的作文 篇7
我喜歡讀書(shū)，有兩種原因：第一種書(shū)本里有許多的知識，第二種是看書(shū)的時(shí)間越長(cháng)，知識就越來(lái)越多。
自從上了小學(xué)以后，家里的玩具就越來(lái)越少了，書(shū)就越來(lái)越多。我的書(shū)架上有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》、《弟子規》……
暑假的時(shí)候，爸爸帶我到臺州圖書(shū)館里還書(shū)，我就順便看了一會(huì )兒的`書(shū)。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)，是《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》，書(shū)中簡(jiǎn)潔的文字和有趣的插圖深深地吸引了我，故事講述了一位叫愛(ài)麗絲的小女孩和她姐姐在河邊看書(shū)的時(shí)候睡著(zhù)了……在夢(mèng)中，她看見(jiàn)一只小白兔從自己的身邊跑了過(guò)去，于是，就去追它，沒(méi)想到自己竟然掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞里，開(kāi)始了漫長(cháng)而又驚險的旅行。在那個(gè)兔子洞里，她可以一會(huì )兒變大，一會(huì )兒變小，甚至差點(diǎn)兒被自己的眼淚淹死。接著(zhù)她又遇到了喜歡教訓人的公爵夫人和神秘莫測的柴郡貓。后來(lái)還莫名其妙地參加了一場(chǎng)古怪的槌球比賽和一場(chǎng)審判。這里的人都非常奇怪，三月兔、帽匝和睡鼠還在無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間，皇后到處喊著(zhù)要把別人的頭砍掉。最后她和撲克牌國王和皇后發(fā)生了沖突，然后急得大叫了一聲，才從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
書(shū)真是人類(lèi)最好的朋友！
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