實(shí)用的讀書(shū)的作文400字(集合6篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文400字6篇，歡迎大家分享。

讀書(shū)的作文400字 篇1

　　春天，在明媚的春光里，小樹(shù)迎來(lái)了新的一年。和暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)小樹(shù)的臉龐。萬(wàn)物復蘇，桃紅柳綠！

　　田野上，到處是盛開(kāi)的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)著(zhù)陣陣芬芳，沁人心脾，引來(lái)了一群群蜜蜂在花上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花兒黃燦燦的，在風(fēng)囡囡那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。

　　愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉，迎著(zhù)春風(fēng)，讀著(zhù)宜人的春色。一遍一遍……

　　夏天，小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù)，葉冠如云。它像撐起一把超大的綠絨大傘，一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。知了躲在樹(shù)丫中間，快樂(lè )地唱著(zhù)歌謠。樹(shù)蔭下，一片清涼。芬芳馥郁的梔子花，清新淡雅的'百合花，潔白芬芳的茉莉花，玲瓏細致的滿(mǎn)天星，灼灼如火的千日紅……百花齊放，爭奇斗艷！

　　它們跟著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉，大聲朗誦。讀著(zhù)夏的絢爛。一遍一遍……

　　秋天，層林盡染，疊翠流金。山野就是美麗的圖畫(huà)！一顆顆紅瑪瑙似的山楂，叫人看了直流口水。一個(gè)個(gè)紅通通的柿子，像一盞盞小紅燈籠掛在枝頭。一串串深紫色的葡萄水靈靈的讓人垂涎三尺……

　　它們都跟著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉搖頭晃腦，迎著(zhù)秋風(fēng)，讀著(zhù)秋的豐盛。一遍一遍……

　　冬天，北風(fēng)卷地百草折！人們“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐�！�

　　只有愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，看著(zhù)墻角凌寒獨自開(kāi)的紅梅，讀著(zhù)冬的厚重和深情。一遍一遍……

讀書(shū)的作文400字 篇2

　　學(xué)期差不多過(guò)半了，我在這半學(xué)期里讀了好多書(shū)，這些書(shū)中，四本是克萊門(mén)斯校園小說(shuō)；還有一本，是關(guān)于日本戰爭的小說(shuō)。

　　高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從一年級上冊語(yǔ)文書(shū)了解了這句話(huà)之后，我就很喜歡看書(shū)。在三下的暑假里，史老師要求我們看七本書(shū)，其中一本叫《男生賈里全傳》，我很喜歡這本書(shū)，希望作者續寫(xiě)下去。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)還有全套的，就求著(zhù)媽媽買(mǎi)全套。周恩來(lái)12歲時(shí)說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)！簡(jiǎn)單回顧一下，我差不多看了六十多本書(shū)。少年強，則國強；少年善讀書(shū)，則國家就有希望。

　　這些書(shū)主要吸引我的點(diǎn)是在于這五本書(shū)很好看。例如說(shuō)我看了一本對于我我來(lái)說(shuō)非常好看的書(shū)，我可能就會(huì )進(jìn)行所謂的一傳十、十傳百等這一系列的操作。

　　這五本書(shū)中四本克萊門(mén)斯校園小說(shuō)，分別叫《零花錢(qián)大計劃》、《成績(jì)單》、《搗蛋小子變形記》和《差點(diǎn)丟了自己》，剩下一本日本戰爭的，叫《隧道的森林》�？巳R門(mén)斯寫(xiě)的故事是會(huì )讓大人拭淚、讓孩子鼓掌的；《隧道的`森林》是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的完美故事

　　反正，我的讀書(shū)生活是豐富多彩的，也是很美好的。

讀書(shū)的作文400字 篇3

　　我每天早上和晚上都讀書(shū)。我很喜歡讀書(shū)。我看過(guò)很多本書(shū)，如：好心的鳥(niǎo)兒，咕咚來(lái)了，金烏鴉，仙鵝報恩書(shū)里面讓我學(xué)會(huì )了感恩。我每天都打卡讀書(shū)，發(fā)到班級群里。除了讀課外書(shū)，我還經(jīng)常讀語(yǔ)文書(shū)。書(shū)里面讓我學(xué)到許許多多的知識和智慧。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何做人做事。除了讀書(shū)，我還喜歡跳舞，打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千，丟沙包。學(xué)習是快樂(lè )的，愛(ài)讀書(shū)更快樂(lè )！

　　書(shū)，能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。書(shū)，能陪我到天涯海角。書(shū)，能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，也許是幾本，也許是幾十本，也許是幾百本。讀一本書(shū)就會(huì )有收獲，很久之前我其實(shí)不喜歡讀書(shū)。因為我覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，還不如看電視呢，我覺(jué)得語(yǔ)文和讀書(shū)沒(méi)有關(guān)系，為什么還要看書(shū)呢？所以老師讓我們讀書(shū)我一次也不讀，老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候他們都寫(xiě)完了我還沒(méi)寫(xiě)完。我得了一個(gè)良，別人的`都是優(yōu)。以后我一定好好讀書(shū)。

　　常常聽(tīng)大人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然這個(gè)道理我完全不懂，但是我卻喜歡讀書(shū)，因為書(shū)能讓我同學(xué)母親曾行萬(wàn)里讀書(shū)，不僅能使我長(cháng)知識，長(cháng)見(jiàn)識，還能給我帶來(lái)極大的樂(lè )趣。

讀書(shū)的作文400字 篇4

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)令我受益匪淺。

　　在我還是五六歲，上幼兒園的時(shí)候，我的識字量很有限，卻十分喜歡書(shū)。我的媽媽是昌河中學(xué)的老師，她給了我一本書(shū)，名叫《森林》。我一看，心想：哦？‘木木木木木’是什么東西？于是我便屁顛屁顛地跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺納悶極了，問(wèn)道：“哪里有‘木木木木木’？”我便把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，指著(zhù)上面的字，一本正經(jīng)地說(shuō)：“喏，就是這個(gè)了�！睜敔敶魃侠匣ㄧR，拿過(guò)書(shū)一看，便樂(lè )了，笑著(zhù)說(shuō)：“傻小子，這是“森林”�！蔽衣�(tīng)了之后，也笑了。于是，我打開(kāi)書(shū)，津津有味地地讀了起來(lái)。從書(shū)中我了解了森林的奧秘，認識了許多森林中的小動(dòng)物，也找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　在我七，八歲的時(shí)候，我又喜歡上了各種各樣的漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)。每當我一看漫畫(huà)書(shū)，就完全沉浸其中，不能自已。漫畫(huà)中精彩的故事情節一直在我的腦海里回蕩著(zhù)，有時(shí)走在路上都情不自禁地一個(gè)人笑出聲來(lái)，惹得路人莫名其妙地看著(zhù)我。然而也正因為此，書(shū)在我寫(xiě)作文的.時(shí)候，也給了我許許多多的靈感，是書(shū)籍讓我的習作變得生動(dòng)有趣。

　　現在我十歲了。我的閱讀更廣泛了，從書(shū)中我收獲得更多，也明白了許多做人的道理�！豆�利波特》告訴我要堅持不懈；《勇者不懼》給我增添了戰勝困難的信心；《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我了許許多多的科學(xué)常識……

　　書(shū)就是一扇看世界的窗戶(hù)，是一張車(chē)票，是一部可以跟任何人交流的電話(huà)，看一次書(shū)就是一次充滿(mǎn)趣味的旅行，給我帶來(lái)許多啟示。我愛(ài)書(shū)！

讀書(shū)的作文400字 篇5

　　我是一個(gè)超有個(gè)性的女孩，所以我也要我的讀書(shū)生活個(gè)性起來(lái)�！�—題記

　　我現在雖然非常愛(ài)讀書(shū)，可并不是從小時(shí)候培養出來(lái)的，只是二三年級時(shí)的那一次“緊急狀況”，我才被書(shū)吸引到了。緊急狀況？怎么會(huì )有緊急狀況；我來(lái)為大家解答，那次我要爸爸來(lái)買(mǎi)一本書(shū)，可是我還沒(méi)到書(shū)店的時(shí)候，就有點(diǎn)想上WC，所以便急匆匆的.的挑選了一本書(shū)，誰(shuí)知道那本書(shū)使我戀上了讀書(shū)，那本書(shū)便是伍美珍的同桌冤家。它雖然給我帶來(lái)了書(shū)的樂(lè )趣，卻也把引上了校園路。

　　從那以后，我便喜歡上了伍美珍和她的同桌冤家，瘋狂的開(kāi)始購書(shū)，每次看一會(huì )兒，我便發(fā)出“咯咯咯咯”的笑聲，實(shí)在是太好笑了，兔子和惜城真是一對同桌冤家，阿呆和咪咪也不賴(lài)，屬于是胖同桌！后來(lái)，我又喜歡上了她的小書(shū)房，有一次一下子買(mǎi)了10本呢！我就每天鉆在書(shū)的海洋里不肯出來(lái)。同學(xué)帶到學(xué)校一種知識性漫畫(huà)：尋寶記，我便又開(kāi)始收購尋寶記，尋寶記在本市并沒(méi)有賣(mài)的，只好托姐姐從網(wǎng)上買(mǎi)了一套（20本），我便又在漫畫(huà)性知識書(shū)里鉆來(lái)鉆去。

　　雖然我看的書(shū)多，但是知識面比較狹隘。名著(zhù)我讀的太少，只是在知識漫畫(huà)和校園小說(shuō)里徘徊。

　　這就是我個(gè)性的讀書(shū)生活，不過(guò)奉勸和我一樣只愛(ài)看校園小說(shuō)和不看書(shū)的朋友們：以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，向那些博覽群書(shū)的人學(xué)習，多讀書(shū)讀好書(shū)。記住，書(shū)是我們最好的良師益友，書(shū)可以使你成為一個(gè)大文豪，也可以成為一個(gè)被別人鄙視的人，你愿意當哪種，肯定是大文豪吧，那就多讀點(diǎn)書(shū)吧！

讀書(shū)的作文400字 篇6

　　夜深人靜，燈火闌珊。漂浮了一天的思緒悄然無(wú)聲地返回了我的身體。手捧著(zhù)一杯熱氣騰騰的茶，靜靜地閱讀一本好書(shū)，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字映入眼簾，我墜入了書(shū)的世界……

　　我仿佛回到了兩千多年前的三國時(shí)代。雖然三國時(shí)期只有60年，但這期間發(fā)生的事可真不算少。當劉、關(guān)、張桃園三結義的時(shí)候，我拍手叫好；當呂布刺死人人憎惡的董卓時(shí)，我暗忖“此賊該死！”當張達和范疆親手殺死張飛時(shí)，我痛心疾首；終于，當魏、蜀、吳三國死于司馬家族之手中時(shí)，我又想起了“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分……”

　　然后，我又來(lái)到了唐宋時(shí)代，與李白一起“危樓高百尺，手可摘星辰”；和杜甫體會(huì )“國破山河在，城春草木深”的痛楚；和蘇軾做朋友，在他受貶后“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”。

　　接著(zhù)，我去了滿(mǎn)清時(shí)的`江蘇，拜訪(fǎng)了著(zhù)名的大觀(guān)園。去體會(huì )賈、史、王、薛四大家族的興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的愛(ài)情故事。當我看到“潦倒不通事務(wù)、思頑怕讀文章”的賈寶玉時(shí)，我感到可笑；當林黛玉寫(xiě)出“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”時(shí)，我也為她凄慘的命運感到不公……

　　因為讀書(shū)，我變得能包容他人；因為讀書(shū)，我變得眼界開(kāi)闊；因為讀書(shū)，我的情操得到了陶冶。讀一篇好文，與文字傾心對話(huà)，我心如明月；與文字產(chǎn)生共鳴，我心如蓮花，這就是讀書(shū)最大的樂(lè )趣。

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