讀書(shū)讓我什么作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的讀書(shū)讓我什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)讓我什么作文1
讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識,讓我們在知識的王國里自由翱翔;讀書(shū)還可以幫助我們提高作文水平,讓我們的作文發(fā)揮的淋漓盡致。讀書(shū)是一件快樂(lè )的事,讀書(shū)讓你終身受益。
我是一個(gè)喜歡閱讀的小女孩,醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。
一次,我坐在教室里看書(shū),同學(xué)看見(jiàn)我如此認真,便想考考我是不是真正的把知識記到腦子里去了。她走到我的座位旁邊,在我的耳朵邊拍了拍手,說(shuō):“別看了,我來(lái)考考你!甭(tīng)見(jiàn)她的聲音,我才把目光轉移到她的身上,笑著(zhù)回答:“好啊,你考吧!”她撐著(zhù)腦袋想了想,驕傲的問(wèn):“我就問(wèn)問(wèn)你我國的四大名著(zhù)有那些?”我不假思索地回答道:“是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。這個(gè)太簡(jiǎn)單了吧!”她聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō),失落地走了回去。這點(diǎn)小小的成功使我明白了:閱讀可以讓你的知識超越別人,讓老師也對你刮目相看。
讀書(shū)不僅可以讓你的知識豐富,還可以讓你的`作文水平穩步提高。
那天是星期二,老師讓我們寫(xiě)了一篇作文,題目是《走遍天下書(shū)為侶》。這是一篇仿寫(xiě)課文的作文。當大多數同學(xué)都學(xué)這課文,開(kāi)始寫(xiě)“書(shū)是我的伴侶”時(shí),我的心里忽然“怦”的一聲,想:大家怎么都寫(xiě)書(shū)?這樣多沒(méi)新意。我要寫(xiě)寫(xiě)別的東西,這樣才有意思嘛。于是我謝了一只口琴。果然,這次的的作文得到了好評。
好書(shū)會(huì )像長(cháng)生果一樣滋補我們的精神,像好伙伴一樣陪著(zhù)我的童年,像知識大門(mén)的鑰匙,讓我們走進(jìn)知識的殿堂。我們和書(shū)做好朋友,可以讓我們得到如此之多的益處,何樂(lè )而不為呢?
讀書(shū)讓我什么作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,多好的一句名言!閱讀不同的書(shū),會(huì )有不同的心得,有的書(shū)能讓我們獲得知識,有的書(shū)能讓我們懂得做人的道理,更多的書(shū)則是讓我們感動(dòng),使我們受益一生。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,叫做《母愛(ài),在風(fēng)雨中與我們一路同行》。這篇文章講的是五位丈夫被問(wèn)到同一個(gè)問(wèn)題:假設你和母親、妻子、兒子同乘一船,這時(shí)船翻了,大家都掉到水里了,而你只能救一個(gè)人,你救誰(shuí)?
理智的丈夫說(shuō):“我選擇就救兒子。因為他的年齡最小,今后的人生道路最長(cháng)最值得救!爆F實(shí)的丈夫說(shuō):“我選擇救妻子,因為母親已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)人生,至于兒子——有妻子在我們還會(huì )有孩子,還會(huì )是個(gè)完整的家!甭斆鞯恼煞蛘f(shuō)他會(huì )救離他最近的一個(gè);^的丈夫說(shuō):“我救兒子的母親,至于是我自己的母親還是我兒子的母親,你們自己去猜好了!弊詈,老實(shí)的丈夫不知怎樣說(shuō),只有把問(wèn)題轉述給兒子、妻子、母親。兒子的年齡使他樂(lè )觀(guān),“我們這里沒(méi)有河,怎么會(huì )全家落水?”妻子認為丈夫必然有能力擔起責任,“虧你問(wèn)得出口,你當然得把我們母子都救起來(lái)!弊詈,老實(shí)的'丈夫又問(wèn)母親,母親沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完,已大吃一驚,抓緊兒子的手,帶著(zhù)驚慌說(shuō):“我們都掉水里了,孩子你不也掉水里了嗎?我要救你!”老實(shí)的丈夫頓時(shí)泣不成聲。
這篇文章的結局令人深思,最后母親的回復深深感動(dòng)了我。在兒子、妻子、母親之中,最終最?lèi)?ài)最擔心丈夫的是無(wú)私的母親。即使深陷災禍時(shí)也毅然決然先救兒子。在風(fēng)雨中,在受傷時(shí),在所有艱難困苦的歲月,總有母愛(ài)支撐著(zhù)我們,保護著(zhù)我們。在每個(gè)人的人生路上,都有一片天空,那里總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,這就是母親用生命為我們撐起來(lái)的天空!
讀書(shū)讓我什么作文3
小的時(shí)候,暑假里最快樂(lè )的事就是約上好伙伴一同騎著(zhù)自行車(chē)去圖書(shū)館看書(shū),一塊錢(qián)的閱覽證,讓我在書(shū)的海洋里暢游了兩個(gè)月,那時(shí)的生活,單純而認真,現在想來(lái),一塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)兩個(gè)月的快樂(lè ),這是我人生里最高的交易了。
既然享受讀書(shū)的快樂(lè ),那么就不能太累,一是不要強迫自己去讀,再者太累的書(shū)我是不看的,詼諧的語(yǔ)調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的,有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書(shū),廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來(lái)真是意味悠長(cháng)。讀到好書(shū),我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會(huì )介紹給周邊的朋[作文]友讀,讓他們分享我的快樂(lè ),讀得熟了,朋友間聊天,有時(shí)就用書(shū)里面的語(yǔ)句來(lái)對答,相視一笑,有趣得很。
書(shū)讀得多了,自己也會(huì )小試牛刀,拿起筆來(lái)自己寫(xiě)一寫(xiě),體會(huì )著(zhù)剛才讀書(shū)的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫(xiě)在紙上,發(fā)表出去,有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來(lái),嘿,我那個(gè)高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來(lái),竟然得了不少稿費,這是讀書(shū)帶給我最大的`快樂(lè )了。
讀書(shū)對于年輕人來(lái)說(shuō),幫助其實(shí)真的很大,特別是凝結了人類(lèi)智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的,讀書(shū)的過(guò)程,不僅是欣賞和接受的過(guò)程,也是思考一領(lǐng)悟的過(guò)程,在受到教育的同時(shí)體會(huì )一份好的心情和快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?
讀書(shū)讓我什么作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币馑际钦f(shuō),書(shū)籍是直接經(jīng)驗的積累,是一種傳遞知識的方式,書(shū)籍把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播,促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識的交流的.融合,所以說(shuō),書(shū)籍在一定程度上推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步,讀書(shū)對我們人類(lèi)的進(jìn)步造成了很大的影響。
俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇幸恍┤,面對一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細胞也想不出來(lái)。相反,那些愛(ài)好看書(shū),喜歡看書(shū)的人,寫(xiě)文章時(shí),得心應手,信手拈來(lái),分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書(shū),可以讓人有自信,走起路來(lái)都是雄赳赳氣昂昂。別人一問(wèn)你什么問(wèn)題,你就可以侃侃而談,讓別人覺(jué)得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。
多讀書(shū),可以讓你成為一個(gè)有家教,有教養的文化人。因為多讀了書(shū)就會(huì )從書(shū)中學(xué)到很多的東西,就會(huì )很有氣質(zhì)。有一句話(huà)說(shuō):第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個(gè)大老粗,很粗俗,很魯莽,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,坐沒(méi)坐相站沒(méi)站相,那或許就會(huì )讓別人對你有看法。如果你給別人的第一印象是個(gè)斯文,該做什么做什么,對待人有禮貌,該說(shuō)什么說(shuō)什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,說(shuō)話(huà)。
多讀書(shū),可以讓你變聰明,可以讓你面對什么難題就不會(huì )慌張,只會(huì )冷靜的思考。書(shū)可以讓你變得智慧,你就可以勇敢的面對一切,不必要害怕。
書(shū),就是我們成長(cháng)必須依靠的工具。只要多讀書(shū),就會(huì )有所成就。將書(shū)中主人公做的對的事記在心里,可以讓人變得更加睿智。做錯的事也記在心里,當做一個(gè)教訓,下次遇到這樣的事情就會(huì )知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步,不斷的蛻變。
讀書(shū)讓我什么作文5
文字承載了漫漫歲月中最美的景和最真的情:《村居》中的草長(cháng)鶯飛、《錢(qián)塘湖春行》中的亂花醉人、《飲酒》中的悠然望山……古往今來(lái),多少文人墨客留下了不朽的詩(shī)篇,它們在歲月中沉淀,在歷史中留香。而我們也在這濃濃的.書(shū)香中沉醉。
那時(shí)候,我讀李白。
月光如水,天空如同被潑了墨水一般深邃。我仿佛看到他,風(fēng)度翩翩,月下獨酌。他與一輪明月對酒當歌,隨口吟出了“舉杯邀明月,對影成三人”的千古佳句。清風(fēng)襲來(lái),吹來(lái)了她的綿綿鄉愁,吹來(lái)了他“舉頭望明月,低頭思故鄉”的羈旅愁思。
那時(shí)候,我讀《水滸》。
那是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代。也就是在那樣一個(gè)灰暗的背景下,一百零八位好漢不甘壓迫,走上了一條不歸之路。英雄蓋世,替天行道。血染沙場(chǎng),英雄本色。他們曾許諾,有福同享,有難同當,可誰(shuí)知輝煌后竟是一片荒涼。兔死狗烹,群雄散盡,人走茶涼,曾經(jīng)轟轟烈烈的梁山泊起義,如今卻輝煌不再;曾經(jīng)的豪邁英雄,如今卻鳥(niǎo)獸散盡。
梁山的輝煌就此落幕,曾經(jīng)的光芒也不復存在,逆著(zhù)風(fēng)闖蕩,生死茫茫,任遺憾蕩氣回腸。
《水滸》的結局雖不盡如人意,但卻令我百感交集。好像人的一生,有的人再重要,總會(huì )在某個(gè)路口走失,一別兩寬。紅塵美酒,風(fēng)雨人生,最終都要回歸心靈。旅途一起走過(guò),早已不負一生。
那時(shí)候,我讀魯迅。
他跨過(guò)兩千余里的距離,不遠萬(wàn)里回到了闊別二十余年的故鄉,本以為能找到多年前的人情與氣息,結果卻令人大失所望。時(shí)間真的是能使一切面目全非的兇手!
閱讀伴隨我成長(cháng),在閱讀中,我領(lǐng)略到最美的景,或讓我熱淚盈眶,或讓我蕩氣回腸。閱讀,曾令我如此感動(dòng)!
讀書(shū)讓我什么作文6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要說(shuō)的是讀書(shū)的好處。同學(xué)們,雖然我不知道你們家里是不是有很多的書(shū),但我想,一定是有的`!大家想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)的好處到底有哪些呢?
讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識。書(shū)是知識的起源,讀書(shū)讓我對很多司空見(jiàn)慣的現象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(cháng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物,別以為它縮成一團球就誰(shuí)也沒(méi)辦法,其實(shí)黃鼠狼有辦法,只要對著(zhù)刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了,你說(shuō)好笑不。
讀書(shū)不但增長(cháng)知識而且有助于學(xué)習。有一次,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文,我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話(huà)是:老師告訴我們,我們班的期末考試成績(jì)是全年級第一,我們的心情婉如驚濤駭浪一般,久久不能平息。結果,這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”,我高興的蹦了起來(lái)。
讀書(shū)也很有趣味。有一次,媽媽因為我周五晚上出去玩,訓了我一頓,因此我的心情很不好。這時(shí)候,我百無(wú)聊賴(lài),就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái),讀到了很多精彩的地方,如,“哇”毛蟲(chóng)車(chē)內,餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿,吐得七葷八素;再如,布路和米多麗像皮球一樣滿(mǎn)車(chē)廂里亂滾。
怎么樣,這兩段很有趣吧?粗(zhù)看著(zhù),我的心情就好了好很多。
讀書(shū)既可以增長(cháng)知識,又可以添加趣味,還有助于我們的額學(xué)習,那就讓我們從現在開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!
讀書(shū)讓我什么作文7
當鳥(niǎo)兒心動(dòng)于浩渺的天空;當鱷魚(yú)暢游在向往的河床;當麥哲倫完成了環(huán)球的旅程……曾幾何時(shí),閱讀是那樣令我感動(dòng)。
上幼兒園時(shí),那是我收到的第一本圖畫(huà)書(shū),封面那花花綠綠的漫畫(huà)引得我愛(ài)不釋手。不認識漢字的我,任性地拉著(zhù)媽媽?zhuān)屗秊槲易x書(shū)。幾分鐘便讀完了,我不禁為故事的短暫而嘆息。故事中那堅持找媽媽的'小蝌蚪找到了青蛙媽媽?zhuān)也唤麨轵蝌阶兂闪饲嗤芏械襟@奇,更為為小蝌蚪的執著(zhù)而感動(dòng)。
那年,坐在爺爺門(mén)前的桂樹(shù)下,聽(tīng)著(zhù)爺爺滔滔不絕地講述《水滸傳》,心中是那樣地崇拜和向往。于是,我在生日時(shí)收到第一本名著(zhù)《牛虻》,那是爺爺收藏很久的書(shū),封面字頁(yè)也已泛黃,我原可以買(mǎi)一本嶄新的書(shū),可爺爺說(shuō),讀書(shū),重要的是內容,你看外表有何用?爺爺的《牛虻》是他最珍貴的書(shū),雖然泛黃,卻無(wú)一點(diǎn)折痕。我細翻那厚厚的《牛虻》,讀著(zhù)書(shū)旁爺爺做的批注,不禁為爺爺那認真的閱讀精神而感動(dòng)。
爺爺成了我兒時(shí)閱讀的偶像。
跨進(jìn)初中的大門(mén),我開(kāi)始閱讀歷史讀物。秦始皇那統一中國的豐功偉績(jì)令我驚嘆;諸葛孔明驚人的才華與機智為劉備鞠躬盡瘁;李白政治前途茫然卻有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡倪h大政治抱負……我不禁感動(dòng)于古人那忠心愛(ài)國的強烈情感。
去年暑假,我閱讀了《青銅葵花》,一個(gè)個(gè)感人的故事讓我熱淚盈眶。啞巴哥哥青銅在蘆花叢中與來(lái)自城市的葵花相遇相識,演繹著(zhù)人間真情!小小的鄉下發(fā)生各種感人的故事,無(wú)論是住在學(xué)校的張奶奶,還是放著(zhù)牛兒的青銅,其真摯純真的感情令我感動(dòng)。
閱讀伴我成長(cháng),閱讀使我充盈,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累帶我領(lǐng)略書(shū)的海洋。我如一條自由的魚(yú)兒,游向那令我感動(dòng)的大海,除了閱讀,還有什么能讓我如此感動(dòng)?
讀書(shū)讓我什么作文8
讀書(shū)是人生難以忘懷的體驗和過(guò)程,讀書(shū),讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界,讀書(shū)使我們的精神家園豐富而高尚。
咿咿和呀呀都是小學(xué)生,咿咿和呀呀都不愛(ài)讀書(shū),每次寫(xiě)作文都沒(méi)有材料,但是老師也沒(méi)有說(shuō)她們倆,因為老師想讓她們自己知道讀書(shū)的好處。
一天,咿咿和呀呀在一起玩,看見(jiàn)一群小孩子在一起討論,好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽(tīng)便呆住了,原來(lái)學(xué)校要舉行讀書(shū)比賽,就是比誰(shuí)讀的書(shū)多。咿咿和呀呀都沒(méi)有讀過(guò)書(shū),肯定要給班級丟臉的。聽(tīng)到了這個(gè)消息,咿咿和呀呀?jīng)Q定從現在開(kāi)始讀書(shū),只有這樣才能為班級爭光。
于是,咿咿和呀呀去了書(shū)店,買(mǎi)了好多書(shū),她們決定要把買(mǎi)的那些書(shū)讀完。就這樣她們每天一有空就會(huì )讀書(shū)。終于讀書(shū)比賽結束了,咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興,因為咿咿和呀呀終于會(huì )讀書(shū)了。過(guò)了幾天,老師看到了兩篇作文,簡(jiǎn)直寫(xiě)的美極了。當老師看到作文上面的名字時(shí)差一點(diǎn)蹦起來(lái),一篇是咿咿寫(xiě)的`,一篇是呀呀寫(xiě)的?!讀書(shū)有好處吧,不僅能讓你為班級爭光,還能讓你寫(xiě)出一篇好文章。
多讀書(shū)吧!那樣你的人生就沒(méi)有遺憾了。如果不讀書(shū),我們的生活都會(huì )變得很乏味很平淡。讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能有所收獲,才能提高自己。多讀書(shū)吧!讀書(shū)好處有很多,讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能寫(xiě)好作文,那樣你就真正理解了讀書(shū)的好處。讀書(shū)吧!不過(guò)我們一定要讀好書(shū)喔!
【讀書(shū)讓我什么作文】相關(guān)文章:
我為什么讀書(shū)作文08-21
我為什么讀書(shū)作文(通用30篇)11-19
什么使我自信作文04-08
我收獲了什么作文11-07
我希望什么作文02-07
我的什么生活的作文05-26
我心中的什么作文05-29
我選擇什么作文06-03