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讀書(shū)讓生活更美好作文

時(shí)間:2024-06-08 16:08:53 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)讓生活更美好作文15篇【優(yōu)秀】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)讓生活更美好作文15篇【優(yōu)秀】

讀書(shū)讓生活更美好作文1

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),能夠溫暖千萬(wàn)心靈,改變千萬(wàn)人生。我喜歡看書(shū),從書(shū)中吸取養分,來(lái)豐富我的知識,提升我的智慧,磨練我的意志。

  這是一本讓億萬(wàn)人獲得幸福的心靈密碼叢書(shū),也是讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。它透過(guò)一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿(mǎn)哲理的小故事,給予我們啟迪和感悟。

  有一篇名為做人生的強者的小故事,講述的是威爾瑪。魯道夫年幼時(shí)身患重病,雙腿落下殘疾。但她自強不息,堅持鍛煉,最終創(chuàng )造了200米的世界紀錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了不要被不可能所嚇倒,只要用心,只要努力,就會(huì )成功,人生就會(huì )更多彩。

  讀書(shū)不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一齊讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書(shū)的習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考,明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà),言必有據,每一個(gè)結論會(huì )透過(guò)合理的推導得出,而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。

  讀書(shū)的最終目的'當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的潛力,培養自信心,構成實(shí)踐潛力。有道是腹有詩(shī)書(shū)氣自華,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機,一個(gè)人養成了讀書(shū)的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書(shū)的習慣,一輩子不知所措。

讀書(shū)讓生活更美好作文2

  最喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺或窗邊,手捧一本自己喜歡的書(shū),靜靜地品味書(shū)帶給我的快樂(lè )和美好。書(shū)總是默不作聲,帶著(zhù)神秘的笑容等待著(zhù)我們去探索。每當我打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,就能聽(tīng)到許多聲音:有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾;有甜美如秋的小夜曲,有激蕩如潮的交響樂(lè );有智者娓娓的談心聲,有勇士激昂的吶喊聲……

  我把書(shū)籍當作不可缺少的營(yíng)養品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣,如饑似渴地汲取它的營(yíng)養。爸爸媽媽給我的`零花錢(qián),我總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū);每到星期天就一大早去新華書(shū)店,直到關(guān)門(mén)我才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書(shū)!”在我的房間里,擺放著(zhù)兩個(gè)大書(shū)柜,那里面全是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應有盡有。曾有多少次我抱著(zhù)書(shū)入眠;曾有多少次我一個(gè)人待在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì )情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想……

  書(shū)籍像是一把鑰匙,打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù);書(shū)籍像是一架云梯,讓我努力向上攀登;書(shū)籍像是一片云海,讓我在知識的海洋里盡情遨游!讀書(shū),讓我的生活變得更加美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文3

  讀書(shū)是一把鑰匙,可以開(kāi)啟我們的學(xué)習之門(mén);讀書(shū)是一片未知的海洋,讓我們去探索;讀書(shū)是一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的路……

  讀書(shū),是我的愛(ài)好!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養品!睍(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識,也給我解開(kāi)許多謎團。

  每一本書(shū)中都有不同的故事!断穆宓木W(wǎng)》寫(xiě)了動(dòng)物們在農場(chǎng)中有趣的事情;《魯賓遜漂流記》寫(xiě)了魯賓遜在荒島上的生活;《草原上的小木屋》寫(xiě)了一家人到西部的生活;《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我們對未知事物的謎團……書(shū)不僅僅能讓我們收獲知識,還可以為生活帶走無(wú)聊和煩惱。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鳥(niǎo)在枝頭婉轉歌唱,小狗在寬闊的廣場(chǎng)閑庭散步,而我的.心情卻不是很好,甚至還有一些煩惱。我趴在書(shū)桌上,一副無(wú)精打采的樣子,覺(jué)得世界沒(méi)有了生機與活力。于是,我隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū),開(kāi)始慢慢地讀書(shū)起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),就進(jìn)入書(shū)的海洋。我時(shí)而大笑,時(shí)而平靜,時(shí)而感懷……心情也隨之好轉并豐富起來(lái)。

  讀書(shū),是我的愛(ài)好,它使我的生活變得更加美好而豐富!

讀書(shū)讓生活更美好作文4

  書(shū)是我們知識的鑰匙,當你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候,生活就會(huì )變得更加美好;書(shū)是生活中變換心情的藥水,當你喝下藥水的時(shí)候,你便可以變換心情;書(shū)是人體中不可缺少的營(yíng)養,當你如饑似渴地想在書(shū)海里遨游時(shí),你就會(huì )變得知識淵博,生活也會(huì )變得更加美好,充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝袊脑S多偉人都是在艱難困苦,吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里,靠讀書(shū)來(lái)增長(cháng)自己的見(jiàn)識和文學(xué)。長(cháng)大以后,他們用自己的智慧與雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的`奇跡、鑄造一次又一次的輝煌。讀書(shū),可以讓窮人變成富人;讀書(shū),可以讓弱國變成強國?梢(jiàn),書(shū)的魅力是多么的強大!書(shū)的靈魂又是多么的深厚與純潔無(wú)瑕。

  如果你讀過(guò)書(shū),就會(huì )在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到的一股力量再給你引路。

  在你生氣的時(shí)候,書(shū)就是解開(kāi)你心弦的人。記得有一次,我與朋友吵架,令我十分傷心。我坐在窗邊,捧著(zhù)《草房子》讀了起來(lái),讓我明白了要珍惜當下,不要斤斤計較。從那以后,“寬容”二字便永遠駐入了我的心間。

  有書(shū)讀的每一天,對于你我,都是恩賜。

  讀書(shū)吧,它會(huì )讓生活變得更美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文5

  毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”;高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)像是與一位高尚的人在交談!笔前,我們的生活離不開(kāi)書(shū),而讀書(shū)可以讓我們的生活更加美好。

  讀書(shū),增長(cháng)我們的見(jiàn)識。通過(guò)讀書(shū),透過(guò)那一個(gè)個(gè)方塊字,我們對世界的認知更加深入。在《草原》里,我們仿佛看到那一望無(wú)際的碧綠,也結識了熱情好客的蒙古族人民;在《開(kāi)國大典》里,我們似乎親身經(jīng)歷了那激動(dòng)人心的時(shí)刻,站在天安門(mén)廣場(chǎng)上與三十萬(wàn)同胞們一齊脫帽肅立,欣賞海陸空三軍的威儀,驕傲于祖國母親的崛起;在《海底兩萬(wàn)里》里,我們與尼摩船長(cháng)一起乘著(zhù)鸚鵡螺號潛艇,領(lǐng)略海底醉人的美景,探索深海的奧秘……眼睛到不了的地方,書(shū)籍都可以帶我們去欣賞。

  讀書(shū),愉悅我們的心情。一場(chǎng)突如其來(lái)的生病,將我的身體困在家里,哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間,和著(zhù)北風(fēng)四處漫無(wú)目的地四處飄散,模糊了視線(xiàn)。忙碌的父母無(wú)暇顧及我百無(wú)聊賴(lài)的靈魂,唯有書(shū)架上那一本本書(shū)籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話(huà)大王》,簡(jiǎn)短而又富有哲理的笑話(huà),在我的心里灑下陽(yáng)光的種子,收獲了無(wú)數快樂(lè )的種子。窗外的風(fēng)似乎也消停了些許,雪花給人間蒙上一層薄紗,眼前一片清亮。

  讀書(shū),解決生活中的難題。從小就愛(ài)流鼻血的我,碰上天干物燥時(shí),總免不了來(lái)個(gè)突發(fā)情況。懵懵懂懂的`我,以為學(xué)著(zhù)大人的樣子把頭往后一仰,再拍一下背就好了。但是,最近讀的一本書(shū)才明白這樣做有多危險,當血液隨著(zhù)后仰的腦袋流進(jìn)氣管里,就會(huì )在氣管里凝固,從而影響呼吸。后怕的我牢牢記住了正確的操作:把頭稍微向前移,再用手指掐住鼻孔兩側,保持四五分鐘就能止住血。無(wú)巧不成書(shū),剛學(xué)會(huì )這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢(xún)問(wèn)我是怎么知道這個(gè)妙招的,我笑了笑沒(méi)有回答,心里卻明白這是讀書(shū)個(gè)功勞。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”沒(méi)錯,這營(yíng)養品一直都在我們身邊,我們要用心去品讀它們,吸收它的營(yíng)養,才能充實(shí)自己的大腦,凈化我們的心靈。

  讀書(shū),讓我們的生活變得更加美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文6

  “爸爸,這里只有一棵蘋(píng)果樹(shù),我們可以再種一棵蘋(píng)果樹(shù)嗎?”我望著(zhù)父親,眼神里充滿(mǎn)期待。父親微微一笑,轉身從家里拿出一些工具,然后給了我一個(gè)眼神,示意我一起去種蘋(píng)果樹(shù)!

  父親用鏟子鏟了一個(gè)大坑,我輕輕地放入一顆蘋(píng)果籽,父親也放了一顆。然后,父親用鏟子把泥土回填,蓋住了那兩顆蘋(píng)果籽。父親拍拍手,挺了挺身板:“完工!”我也學(xué)著(zhù)父親的樣子拍拍手說(shuō):“完工!”。

  幾年后,我和父親再次回到家鄉,父親已不是當年那個(gè)小伙子,我也不是當年那個(gè)小屁孩兒了。我們找到了當年種樹(shù)的地方,嘿!真的長(cháng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)!父親摸了摸蘋(píng)果樹(shù)的`樹(shù)干,似乎在回憶著(zhù)什么。

  “爸爸,這里只有一棵蘋(píng)果樹(shù),我們可以再種一棵蘋(píng)果樹(shù)嗎?”我望著(zhù)父親。父親回過(guò)神來(lái),給我一個(gè)眼神。父親笑了,我也笑了。

讀書(shū)讓生活更美好作文7

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!遍喿x對我生活的影響深遠。

  我小時(shí)候特別愛(ài)讀書(shū),上幼兒園時(shí)天天放學(xué)我都會(huì )去樓下的小書(shū)店里看書(shū),常?吹媒蚪蛴形。因為不是圖書(shū)館,所以店里經(jīng)常像菜市場(chǎng)一樣吵吵鬧鬧,但我看書(shū)時(shí)卻能本能地“躲避”那些聲音,因此我上小學(xué)時(shí)上課經(jīng)常聽(tīng)不到一些噪音。

  上了小學(xué)我便開(kāi)始看短篇小說(shuō),主人公的凄慘命運通常讓我悲傷許久。不過(guò)讀書(shū)時(shí)我是快樂(lè )的,這不是幸災樂(lè )禍,而是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的.美。這也讓我在發(fā)呆時(shí)能想起一些故事情節,書(shū)中也同樣有許多名言警句,像“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”,照耀著(zhù)我的人生道路。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫,讀了這么多書(shū)的我在三年級時(shí)的寫(xiě)作發(fā)揮了巨大作用,語(yǔ)文考試我寫(xiě)作扣的分一直很少。我想,讀書(shū)和寫(xiě)作就像手和腳,難以分開(kāi)。

  “讀一本好書(shū)就像是與許多高尚的人讀話(huà)!弊x書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)使我長(cháng)進(jìn),讀書(shū)使生活更美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文8

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益!,沒(méi)錯,我的語(yǔ)文成績(jì)有了明顯的提高!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中車(chē)馬多如簇”,讓我們行動(dòng)起來(lái)。書(shū)籍讓生活更美好。

  爸爸在緊張工作之余,喝杯咖啡對他是精致的享受,媽媽在家務(wù)操勞之后,聽(tīng)首音樂(lè )是精神的放松,你假設問(wèn)我學(xué)習之余最?lèi)?ài)做什么,我一定會(huì )說(shuō)讀本好書(shū),給了我知識的雨露,使生活變得更加美好。

  如果書(shū)是海洋,那我就是依偎在海里的一葉小舟;書(shū)是月亮,那我就是它周?chē)姆毙;?shū)是花朵,那我就是翩飛在其中的蝴蝶……書(shū)早已成為我人生中不可缺少的一局部了,我帶著(zhù)書(shū)在如梭穿行四季中,共享著(zhù)春花夏雨秋風(fēng)冬雪交替的美麗……

  我喜歡在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天讀書(shū),手捧一本《繁星·春水》,在這明媚的春光中,我的心早已得到了滋潤。那雋永的字句,透著(zhù)對母愛(ài)的歌頌,對童真的珍視,對自然的領(lǐng)悟!俺晒Φ幕ó斈愎路甲再p時(shí),天地便小了!币蛔忠痪渥屛倚撵`的塵埃被蕩盡,陶醉書(shū)中,如同遠離世俗喧囂,只沉浸在滿(mǎn)園春色的美好之中……

  我喜歡在酷暑難耐的夏天讀數。手捧一本《湯姆·索亞歷險記》,隨著(zhù)湯姆在烈日炎炎的海灘上釣魚(yú),在奇幻莫測的'熔洞中探險……我曾在這條路上跌倒過(guò),恐懼過(guò),但勇敢的湯姆永遠鼓舞著(zhù)我,從他身上,我學(xué)到了善良,學(xué)會(huì )了真誠,學(xué)會(huì )了勇敢。陶醉書(shū)中,我忘卻了炎炎夏日里的疲憊,只沉浸在夏的熱烈激情之中……我,從他身上,我學(xué)到了善良,學(xué)會(huì )了真誠,學(xué)會(huì )了勇敢。陶醉書(shū)中,我忘卻了炎炎夏日里的疲憊,只沉浸在夏的熱烈激情之中……我喜歡在萬(wàn)木凋零的秋天讀書(shū)。手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我在瑟瑟寒風(fēng)中看到了保爾那顆熱誠熾熱的心,在這滿(mǎn)是落葉寒風(fēng)刺骨的秋色里,我看到保爾催生出的力量,叫堅強。每每當我彷徨時(shí),我會(huì )想起保爾,把自己煉成一塊真正的鋼鐵。陶醉書(shū)中,我忘卻秋日寂寥冷清,只沉浸在堅韌之中……

  我喜歡在寒風(fēng)刺骨的冬天讀書(shū)。手捧一本《愛(ài)心企鵝》,我隨著(zhù)它一起去尋找愛(ài)的蹤跡,讓愛(ài)捧滿(mǎn)我們的心窩。陶醉書(shū)中,我忘卻了冬日的寒冷,只沉浸在那愛(ài)的溫暖之中……

  書(shū),教會(huì )了我們知識,蕩滌我們的靈魂,讓我感動(dòng),讓我思考,讓我堅強。如果沒(méi)有書(shū),我們的世界將多么空洞、黑暗。讀書(shū)吧,蕩滌你的靈魂,充實(shí)你的思想,豐富你的知識,美好你的生活……

  讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以知識;讀書(shū)豐富了我們的知識,開(kāi)闊了我們的視野,充實(shí)了我們的生活。讀書(shū)讓生活更美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文9

  我喜歡在書(shū)香吧看書(shū),在我自己的世界中遨游。恩師賓詠荷說(shuō)過(guò):“讀好書(shū),多讀書(shū),讀書(shū)使人優(yōu)美!彼拖翊禾斓氖拐咴谖业男闹蟹N下了一粒特殊的種子。這顆種子隨著(zhù)歲月的流逝,將開(kāi)出一朵美麗的花朵。

  在我年幼時(shí),我讀過(guò)的書(shū)有許多,有的連我自己都忘記了。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,解答了我年幼心中的疑問(wèn)。我讀完了《草原上的小木屋》,使我知道了生活中的困難都是有解決之道的。而這些都是一位獨特的啟蒙老師交給我的,那就是我的`母親。在我年幼時(shí)我的母親給我買(mǎi)來(lái)了一本繪本名叫《大衛不可以》,在這本書(shū)中描述了一個(gè)叫大衛的孩子的生活,雖然《大衛不可以》這本繪本沒(méi)有《橡樹(shù)上的逃亡》那么生動(dòng),但是,在我心中起到了特殊的作用,告訴了我們普通孩子的生活到底是什么樣子的。

  四年級時(shí),我的新班主任叫賓詠荷,她是我心中最尊敬的人。在課上講閱讀繪本時(shí),使我愛(ài)上了閱讀。一天上課時(shí),賓老師當著(zhù)全班人的面隆重地獎勵了一本書(shū),我上講臺時(shí)有一點(diǎn)兒驕傲。那本書(shū)是國際文學(xué)大獎小說(shuō),名叫《給爸爸的漂流瓶》,作者是休伯特·希爾內克,這本書(shū)也是賓老師離開(kāi)時(shí)唯一留給我的東西,我認真閱讀的時(shí)候,感受著(zhù)老師對我的關(guān)愛(ài)。閱讀也變得有溫度起來(lái)。

  “讀書(shū)好比串門(mén)兒—隱身的串門(mén)兒”。這是楊絳先生筆下的話(huà),讀書(shū),我只要全神貫注地讀,全世界都停止了,只有我一個(gè)人在靜靜呆著(zhù)。

  我的生活如此美好,閱讀讓生活更加美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文10

  我時(shí)常沉浸在書(shū)的世界之中,讀書(shū)讓我的生活更多彩,看連環(huán)畫(huà),讓我開(kāi)懷大笑;看破案小說(shuō),讓我害怕不已;看名家名著(zhù),讓我心曠神怡……所以我堅信,讀書(shū)會(huì )讓你的生活更美好。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)。望著(zhù)那生動(dòng)的動(dòng)畫(huà),那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作,就開(kāi)始在腦海中小心地布置那書(shū)中的場(chǎng)景,如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著(zhù)讀著(zhù)睡著(zhù)了,夢(mèng)中出現那書(shū)中的畫(huà)面,但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險峻,努力奮斗獲得了成功,那些場(chǎng)景至今讓我難忘,同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂(lè )。

  后來(lái)我漸漸長(cháng)大了,開(kāi)始閱讀破案小說(shuō)和童話(huà)故事了,每一個(gè)殺人環(huán)節令人害怕不已,但看到偵探發(fā)現蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時(shí),讓我又不禁暗暗稱(chēng)贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西,身上披著(zhù)風(fēng)衣,叼上紙質(zhì)的煙斗,拿著(zhù)放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落,只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現一只蟑螂在地上奔跑,我總會(huì )不放過(guò)任何一個(gè)“線(xiàn)索”,然后去質(zhì)問(wèn)蟑螂,這簡(jiǎn)直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話(huà)和寓言故事,不僅從中感受到了文字的美,還明白了生活中的'一系列道理,通過(guò)童話(huà)故事,我的生活又增添了許多快樂(lè )和樂(lè )趣。

  緊接著(zhù)從四年級起,我又讀起了史書(shū),從那上下五千年的歷史長(cháng)河,回望古今,戰國時(shí)諸葛亮的智慧,關(guān)羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……后來(lái)人們通過(guò)自己的智慧制造出了指南針,火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著(zhù),魯迅的,冰心的。列夫托爾斯泰的……細膩的語(yǔ)言,從字里行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對著(zhù)心目中的“天下第一園”的喜愛(ài),讓我不禁聯(lián)想到家鄉小樹(shù)林總會(huì )望見(jiàn)我與朋友在玩耍,讓我不禁會(huì )心的笑了。

  讀書(shū)能讓我感到快樂(lè ),所以我堅信,讀書(shū)也可以讓你的生活更加美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文11

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的一句話(huà)。我說(shuō):“讀書(shū),讀好書(shū);讀書(shū),讓生活更美好!弊x書(shū)讓我們擁有更多的知識,讀書(shū)讓我們精神向上,讀書(shū)讓我們視野更開(kāi)闊,讀書(shū)讓我們的生活更加美好!

  我從小就非常喜愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū),讓我了解古今中外,天文地理,世間萬(wàn)物。我只要一拿起書(shū),就會(huì )如饑似渴的讀起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,要是你來(lái)我家做客,可以看到我的臥室里有近千本的'書(shū),可以說(shuō)是孔夫子搬家——凈是書(shū)。

  每天,要是不讀書(shū)我會(huì )感覺(jué)不自在,并且經(jīng)常忘了時(shí)間,所以媽媽規定我讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。每次到時(shí)間,媽媽就會(huì )催促著(zhù)我快睡覺(jué),我總是嘴上答應著(zhù)說(shuō)再看最后一頁(yè),每次媽媽催我好幾次才戀戀不舍的放下書(shū)。

  《偉人風(fēng)采》讓我更深地了解毛澤東、周恩來(lái)等名人,他們的歷程讓我佩服的五體投地,他們的精神永遠鼓舞著(zhù)我;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了遇到困難要勇往直前,越挫越勇,直到勝利;《草房子》讓我明白了世間的真善美,要做一個(gè)真誠善良心靈純潔的人;《科學(xué)家的故事》讓我認識了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事跡讓我深受鼓舞,我也學(xué)習了更多的科普知識。好書(shū)數不勝數,學(xué)習永無(wú)止境。

  好書(shū)伴我成長(cháng),讓我們一起喜歡上讀書(shū)。因為,讀書(shū)讓生活更美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文12

  今天我在書(shū)桌上寫(xiě)了一大堆的作業(yè),脖子又酸又累,手也寫(xiě)的酸酸的很不是滋味。我腦子里不僅冒出一個(gè)這樣的問(wèn)題——讀書(shū)究竟有什么用呢?

  記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:范仲淹二歲的時(shí)候,父親去世了。母親很窮,養不起他,就改嫁了。長(cháng)大后,他知道了自己的身世,含淚告別母親離開(kāi)家鄉去學(xué)舍讀書(shū)。

  他白天、深夜都認真讀書(shū)。五年里,他都沒(méi)有換過(guò)衣服睡覺(jué)。有時(shí)夜里他感到昏昏欲睡的時(shí)候,往往把水潑在臉上。

  他白天認真苦讀,什么也不吃,直到太陽(yáng)下山才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他學(xué)到了許多知識,立下了造福天下的宏偉志向。還常常講“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!

  記得有一次,我和朋友吵架了,吵得不可開(kāi)交。我很氣鼓鼓地跑回了房間,隨手拿起一本書(shū)開(kāi)始讀。之后便沉迷于讀書(shū)之中了,仿佛自己已經(jīng)在書(shū)中遨游。我的心情漸漸好了起來(lái),等我把整本書(shū)看完時(shí),仿佛自己就像經(jīng)歷了一場(chǎng)冒險,十分輕松。

  最令人震驚的,那就要說(shuō)40年前的深圳了。那時(shí)深圳還是一個(gè)不出名的小鄉鎮,但經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,許多來(lái)自不同地區的精英聚集在這里創(chuàng )業(yè)深造,引導本地人努力學(xué)習知識。成功的'使深圳,從一個(gè)不起眼的小鄉鎮逆襲成了聞名世界、國內科技發(fā)達指數數一數二的大都市。這不得不讓人驚掉下巴。

  所以,讀書(shū)究竟有什么用呢?書(shū)可以給我們知識,書(shū)可以讓我們心情愉悅,書(shū)甚至可以創(chuàng )造新生活。這一切怎么不能說(shuō)是書(shū)給予給我們的寶藏呢?

讀書(shū)讓生活更美好作文13

  讀書(shū)是每個(gè)人在生活中必要的一項。

  在讀書(shū)時(shí)你還可以從中體會(huì )到書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè )與開(kāi)心的事。從書(shū)中你還可以學(xué)到優(yōu)美的語(yǔ)句和積累優(yōu)美的`詞語(yǔ)。從書(shū)中可以讓我們開(kāi)闊視野,看到外面的世界有多大,有多寬廣,有多宏偉,有多磅礴。從中你還可以發(fā)現世界有多大,自然風(fēng)光有多漂亮和神奇。

  在書(shū)中我們還可以體會(huì )到許多做人的道理和理由。從書(shū)中我們還可以看到別人在旅游景點(diǎn)所感受到的快樂(lè )以及道理和體會(huì )。

  在生活中還有什么讓生活更美好呢?希望大家和我交流談?wù)摗?/p>

讀書(shū)讓生活更美好作文14

  一個(gè)風(fēng)和日麗,寂靜無(wú)聲的午后,倚靠在窗戶(hù)邊,捧著(zhù)一本書(shū),嗅著(zhù)文字散發(fā)出的墨香,灑在身上,充滿(mǎn)了全身,這是我想到的最美好的.事。

  小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就坐在床上和我閱讀一本書(shū),講一個(gè)。我靜靜聆聽(tīng),十受那份美好與寧靜。這一個(gè)個(gè)小,都教會(huì )了我許多:若你有,努力去實(shí)現,就一定會(huì );到別人家的時(shí)候,按了門(mén)鈴后主人沒(méi)有開(kāi)門(mén),不要一直按,等一會(huì )兒,也許主人正在忙;要團結一心,才會(huì )……這一個(gè)個(gè),都深深地印在我的腦海中。

  長(cháng)大后,我能獨立地閱讀了,就開(kāi)始挑選喜歡的書(shū)。一次偶然的機會(huì ),我看了一本歷史的書(shū),十分,語(yǔ)言生動(dòng),并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此,我喜歡上了歷史書(shū)。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書(shū),叫《明朝那些事》。翻開(kāi)第一章,我就被吸引住了。明朝的第一個(gè)皇帝原叫朱重八,后來(lái)還當了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事讓我欲罷不能。書(shū)中寫(xiě)到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達,寫(xiě)了皇帝朱厚照……每天晚上,我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書(shū)香的氤氳中,周?chē)南У脽o(wú)影無(wú)蹤,只剩下我一人漫步在書(shū)林中,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,有說(shuō)不出的愜意。

  沉醉在書(shū)的海洋里,是那么舒適。是啊,讀書(shū),讓更美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文15

  從小到大,我愛(ài)干的事很多:唱歌、跳舞、演戲……但最喜歡的,非看書(shū)莫屬了。

  從嬰兒時(shí)的撕不爛,翻不爛的圖畫(huà)書(shū)到現在的四大名著(zhù)中間有很多故事,我小時(shí)候只要拿到一本我愛(ài)看的.書(shū),就不撒手。每天晚上臨睡覺(jué),媽媽都給我講故事。不論她講多少個(gè)故事,我都不會(huì )困,總是要求她再講一個(gè),結果她講著(zhù)講著(zhù)就睡著(zhù)了,好像給我留了一個(gè)懸念,可是我很心急,又把她叫醒了,于是,她又開(kāi)始講了起來(lái)。

  后來(lái),我上學(xué)了,認識的字越來(lái)越多,可以自己讀書(shū)了。只要有時(shí)間我就會(huì )拿起一本書(shū),津津有味地看起來(lái),只要一讀書(shū),我就忘了身邊的一切,仿佛進(jìn)入了多姿多彩的童話(huà)故事里,就像今天下午一樣,下午上了游泳課,回到家里,媽媽讓我回房間換衣服,然后出來(lái)吃飯,可我換完衣服后發(fā)現了一本好看的書(shū),看了起來(lái),等媽媽發(fā)現我沒(méi)去吃飯時(shí),看見(jiàn)我正坐在沙發(fā)上看第二本書(shū)呢!

  我愛(ài)讀書(shū),因為它可以帶我周游世界;因為它可以讓我認識各種各樣有意思的人;因為它可以給我帶來(lái)新奇的體驗。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我的生活變得更美好!

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