讀書(shū)的作文精品9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
人生是一段蜿蜒曲折的路，而嗜讀的心緒則在腳下延伸。
我喜歡讀書(shū)的日子，喜歡在書(shū)海中遨游的快樂(lè )，喜歡在讀書(shū)中得到精神的享受，喜歡在讀書(shū)中收獲豐富的知識，喜歡在讀書(shū)中看到自己的影子。
在讀書(shū)的日子中，與一位學(xué)識淵博的智者對話(huà)。每逢捧起一本本書(shū)，走進(jìn)那神奇的世界。走在楊紅櫻的世界，淘氣但富有善良的馬小跳，童心未老、熱愛(ài)孩子的西瓜小丑，以?xún)和�、�?dòng)物的視線(xiàn)看這個(gè)世界，雖然有不少快樂(lè )、善良有正氣的人，但仍有那些自私、被金錢(qián)所誘惑的人，雖然結局都是美好的，但其中一些細節也值得我們思考。
我在讀書(shū)的日子，也是一種心靈的旅游，在林達的書(shū)中，我了解美國小鎮的歷史，印第安人的眼淚之路令我悲傷，李將軍的高尚品德令我贊嘆，兩位開(kāi)國元勛的重歸于好令我欣喜，昆西鎮的父子總統令我驚嘆。在這里，我知道了美國的小鎮文化。
我在讀書(shū)中，在讀自己喜愛(ài)的`書(shū)中，在書(shū)中認識自己。反省自己。在書(shū)中祛除雜蕪、凈華心靈。在書(shū)中積智慧之沙，悟文字之美、領(lǐng)悟人生真諦。在書(shū)中解除自己人生中的苦悶，尋找自己前行的方向和勇氣。
我喜歡讀書(shū)的日子，我在《童年》中明白：保持不滅的信心，黎明的曙光總會(huì )到來(lái)；我在《西游記》中懂得做事情要堅持不懈，不能半途而廢，才能修成正果。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍使智慧和知識得以延續。讀書(shū)，使人智慧，使人高尚，使人明理。
我喜歡讀書(shū)的日子。
讀書(shū)的作文 篇2
當我還在媽媽肚子里進(jìn)化時(shí)，我就被朗朗的讀書(shū)聲吸引住了，在我聽(tīng)來(lái)，那簡(jiǎn)直是天籟之音！等我出生后漸漸長(cháng)大，我更是尋覓著(zhù)聲音的來(lái)源，我渴望著(zhù)自己也能擁有那屬于我的聲音的力量。
可我不是一個(gè)好讀書(shū)者，主要是習慣很不好。
一捧上書(shū)就會(huì )忘記時(shí)間，去書(shū)店看書(shū)往往是站的腿酸，捧的手酸，看的脖子眼酸，仍不想罷休。學(xué)習了一天的人，應該很累了，一沾到床就該睡了�？晌覅s不一樣，要是晚上不看點(diǎn)書(shū)，死活就睡不著(zhù)。正因為這個(gè)毛病，可不止一次被訓斥了！在睡前愛(ài)看書(shū)的毛病被發(fā)現后，媽媽總在睡覺(jué)前要對我叮囑我幾句：“別看書(shū)了，快睡覺(jué)！”我雖然機械性地回應一句：“哦！”但在熄燈后，我老是抵制不住書(shū)的誘惑，心里總沉浸在書(shū)中那些人物的際遇中……于是不由自主地悄悄地開(kāi)了燈……冷不丁，門(mén)開(kāi)了！只看見(jiàn)“橫眉怒目”的媽媽站在門(mén)外，每每此時(shí)，我總會(huì )識相地把書(shū)放回原處（畢竟識實(shí)務(wù)者為俊杰嘛�。�，靜靜地再聽(tīng)聽(tīng)媽媽臨睡前的“訓斥”�？晌倚睦锂吘故撬崃锪锏�。
書(shū)看的多了，知識積累也就多了，常能說(shuō)出讓老師吃驚同學(xué)羨慕的話(huà)。記得有一次，自然課的老師提出一個(gè)相當有難度的問(wèn)題：“有誰(shuí)知道螞蟻的趣聞？”同學(xué)們都愣了，可我不同。那些關(guān)于螞蟻的課外知識不斷從大腦里跳了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番刪減整理之后，我馬上舉手胸有成竹地說(shuō)出了答案，老師非常的滿(mǎn)意，還給我加了個(gè)五角星呢！這時(shí)，同學(xué)們都用看外星人的目光看我。我心中就像開(kāi)了朵花似的，甜得沒(méi)法說(shuō)。這可都是看書(shū)給我帶來(lái)的好處��！
有甜就有苦，由于我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )常常偷看課外書(shū)，爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書(shū)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就象要被奪走美食時(shí)的餓狼，心里苦的難受。沒(méi)法子，我只好輕手輕腳的“偷書(shū)”看。每當我行動(dòng)成功時(shí)，我都會(huì )暗喜自得；可有時(shí)“還書(shū)”時(shí)，便看見(jiàn)門(mén)口叼著(zhù)煙裝“福爾摩斯”的爸爸，于是辯解為“竊書(shū)者不為賊也”……
辣和苦一樣，都是令人生厭的'字眼。有一回，我帶了本課外書(shū)去學(xué)�？�，可能是這本書(shū)太有趣，于是忍不住下課看上課也看……這不，被火眼睛睛的老師逮了個(gè)正著(zhù)。不僅漫畫(huà)書(shū)被繳掉了，我還罰站了兩節課，怪誰(shuí)呢？怪自己。誰(shuí)讓自己看書(shū)沒(méi)時(shí)間概念，真是自作自受！做事沒(méi)個(gè)度還是要獨嘗后果的—臉面丟光��！站在教室后面的我從心里往外燒得火辣辣的難受。
讀書(shū)對于我酸和苦辣都是暫時(shí)的，只有甜，才是永恒的！我會(huì )永遠品味著(zhù)它不斷帶給我的快樂(lè )！
讀書(shū)的作文 篇3
古人常說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是呀，是書(shū)帶領(lǐng)我們不停的前進(jìn)。
媽媽也常激勵我讀書(shū)，可我只是看一些漫畫(huà)書(shū)，因此媽媽非常的傷心，而那一次，我變了，變得愛(ài)看有字的書(shū)了。
那是一個(gè)星期天的早晨，我非常不情愿地跟著(zhù)媽媽來(lái)到了圖書(shū)館，媽媽告訴我說(shuō)：“你喜歡看漫畫(huà)，漫畫(huà)也是一則則的故事，而有字的書(shū)是更有趣味的故事”，對呀，我怎么就沒(méi)有想到呀！這時(shí)媽媽拿來(lái)了樂(lè )多多作者寫(xiě)的幾本書(shū)，《媽媽?zhuān)覑?ài)你》、《父母不是我的傭人》、《壞人見(jiàn)了，都怕我》等，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這幾本書(shū)肯定會(huì )激發(fā)你的靈感的”。我拿起了一本書(shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到這么有意思，剛看了幾頁(yè)我就著(zhù)迷了，“哇，小米得了胃炎，要做細胞移植，可媽媽太胖了，細胞脂肪太多，不適合移植，所以小米媽媽就開(kāi)始了減肥，可不能吃減肥藥，所以媽媽每天都要在公路上跑上28圈，每天只能吃半個(gè)饅頭”，真是一位偉大的母親！當我看得入迷時(shí)，響起了媽媽的聲音：“楊子揚，快走呀，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了”，我這才發(fā)現已經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)了，我讓媽媽買(mǎi)下了這幾本書(shū)，媽媽笑了笑說(shuō)：“就怕你不愛(ài)看這些書(shū)”，我聽(tīng)了以后，發(fā)誓一定會(huì )看完的`，于是媽媽笑了笑付了錢(qián)，將這幾本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，我們高高興興的回家了。
以后的日子，我經(jīng)常與書(shū)相伴著(zhù)，媽媽為此也給我買(mǎi)了許許多多的書(shū)。
暑假了，媽媽給我報了一個(gè)夏令營(yíng)，第一天，營(yíng)長(cháng)說(shuō)要把手機、書(shū)、錢(qián)等東西交給他，可是我心里有一百個(gè)不情愿把書(shū)交給營(yíng)長(cháng)，于是我就把書(shū)偷偷的藏了起來(lái)。白天我們要訓練，只有晚上有時(shí)間，晚上我就會(huì )用手電筒躲在被子里看書(shū)，雖然里面非常悶熱，但是書(shū)中的故事情節還是吸引了我。
“書(shū)中自有黃金屋”是呀，每本書(shū)中都藏著(zhù)一些奧秘、有無(wú)窮的知識，我喜歡看書(shū)。
因為我一直看書(shū)，現在也成為“四眼家族”中的一員哦！
讀書(shū)指獲取他人已預備好的符號并加以辨認、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著(zhù)朗讀、鑒賞、記憶等行為。
讀書(shū)的作文 篇4
最近，我看了一本關(guān)于古時(shí)候的書(shū)——《史記故事》，其中里面有飛將軍李廣駐守邊塞的故事；還有大禹治水的傳說(shuō)；有廉頗、藺相如將相和的故事，但使我最受教育的當然是趙括的“紙上談兵”啦。
趙括是趙國大將軍趙奢的兒子，他從小熟讀兵書(shū)，談?wù)撥娛�，大家從�?lái)都駁不過(guò)他，但是他父親不相信趙括能真正運用兵法，因為他沒(méi)有親身上戰場(chǎng)的經(jīng)歷。
趙括驕傲自大、剛愎自用。趙括父親每次都將大王賞賜的'寶貝分發(fā)給下屬，而趙括都將寶貝藏起來(lái)，占為己有；趙括父親有很多的朋友，并且和下屬的關(guān)系也像朋友，而趙括的下屬都很懼怕他。
沒(méi)有戰場(chǎng)經(jīng)歷而又不得人心的趙括最終戰死在沙場(chǎng)上，這是他只會(huì )紙上談兵的代價(jià)。歷史上有很多著(zhù)名的軍事家，他們帶兵打仗，身先士卒，與士兵親如家人，才得以取得勝利，像趙括這樣的人注定是失敗的。
我們小朋友可不能像趙括那樣，只知道夸夸其談，只有親身體驗，才能在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，才能實(shí)現我們的理想。
讀書(shū)的作文 篇5
以前，我不喜歡讀書(shū)，而且也沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少書(shū)，總覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么意思。
后來(lái)，我看見(jiàn)了一些適合我們小學(xué)生讀的書(shū)，而且我還看見(jiàn)有許多人讀這些書(shū)。于是，我想看了。
我家根本不買(mǎi)書(shū)，可我又想看。沒(méi)辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書(shū)館的借書(shū)證。
我發(fā)現，那里不僅有我想看的書(shū)，還有和那是同一個(gè)作者寫(xiě)的，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來(lái)有這么多好書(shū)啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū)，好看極了！
但每次只能借兩本書(shū)，而我一周只去一次，都有點(diǎn)迫不及待呢！
原來(lái)我一周看一本書(shū)都有點(diǎn)困難，可現在，兩天就能看完兩本書(shū)，進(jìn)步的速度可是驚人的'快��！而這也是平時(shí)讀書(shū)鍛煉出來(lái)的。
現在，我才知道，讀書(shū)的好處實(shí)在是太多了。那些關(guān)于書(shū)的名言，可真是太對了！讀書(shū)又能長(cháng)見(jiàn)識，又能讓人變得快樂(lè )。有些書(shū)可以為我們解除生活中的煩惱；有些書(shū)可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識，比如【小狼小狼】；還有些書(shū)能幫助我們學(xué)習……
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇6
著(zhù)名詩(shī)人臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！笔前�，書(shū)就像一個(gè)忠實(shí)的朋友，陪伴我度過(guò)每一個(gè)重要的成長(cháng)階段。書(shū)，對我而言，不僅僅只是知識的載體，更是我的精神糧食。
在我懵懂無(wú)知的少年時(shí)期，《安徒生童話(huà)》是我的最?lèi)?ài)。
在清晨，溫暖柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在散發(fā)著(zhù)木香書(shū)桌上。那是，我就會(huì )安安靜靜的坐在小凳子上，捧著(zhù)薄薄的《安徒生童話(huà)》，用稚嫩的小手點(diǎn)著(zhù)標滿(mǎn)注音的字，一行一行的往下讀……在這本充滿(mǎn)童話(huà)色彩的書(shū)中，我會(huì )對丑小鴨的悲慘身世倍感同情；對拇指姑娘獲得幸福而拍手叫好；對海的女兒的無(wú)私付出感到敬佩……書(shū)，讓我的童年時(shí)期變得更加精彩！
在我天真爛漫的童年時(shí)期，《伊索寓言》教會(huì )我做人的道理。
在烈日炎炎的夏日，我常常會(huì )和小伙伴們一起躲在身材魁梧高大的梧桐樹(shù)下乘涼。那是，我會(huì )依偎在如士兵一樣高大的梧桐樹(shù)下，手里捧著(zhù)一本《伊索寓言》津津有味的讀著(zhù)。在這有幾百小故事編寫(xiě)而成的的書(shū)中，我體會(huì )到了真、善、美，也看到了假、丑、惡，如同我的啟蒙導師一般，教會(huì )我許多做人的道理。書(shū)，讓我的少年變得更加絢爛多彩！
未來(lái)，在我活力四射的青年時(shí)期，一本本形形色色的詩(shī)集也將是我枕邊的“�？汀�。
在傍晚，余暉漸漸地被黑暗所吞噬，寥寥無(wú)幾的星星在黑夜中發(fā)出微弱渺茫的光。那是，我會(huì )端坐在座位前，暫時(shí)放下沉重的作業(yè)，拿起一本詩(shī)集，如惡狼一般貪婪地讀了起來(lái)，不愿放過(guò)每一分每一秒。在優(yōu)美的詩(shī)集中，我能感受到大詩(shī)人李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之愁；能體會(huì )到詩(shī)圣杜甫“國破山河在，城春草木深”的'無(wú)奈與悲憤之感，我能感覺(jué)到愛(ài)國詩(shī)人辛棄疾在夜行黃沙道時(shí)“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的愜意、舒適。書(shū)，讓我的青年時(shí)期變得更加豐富多彩，為我的青年時(shí)期增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
書(shū)就像一座階梯，引導我們走向成功；書(shū)就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)更像一位忠實(shí)的朋友，一直陪伴著(zhù)我們！朋友們，讓我們好好把握現在的時(shí)間，閱讀書(shū)籍，讓書(shū)香充滿(mǎn)我們的每一個(gè)角落！
讀書(shū)的作文 篇7
在我家呢，有一只超級大蟲(chóng)子。她呀，什么都不吃，凈吃書(shū)。她哪，就是我家排名第二的書(shū)迷謝倩倩。 她，白嫩嫩的臉蛋上，嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛；小巧玲瓏的鼻子下，總有一張小小的跟屁蟲(chóng)又紅又潤的小嘴巴。 每次我回家時(shí)，總看不見(jiàn)表姐那想令人多看幾眼的面容；每當我和朋友興高采烈地玩時(shí)，表姐的身影卻只是在書(shū)房里徘徊；每當我&&當我一次又一次的面對這樣的情況時(shí)，我總是會(huì )表現出疑惑不解的面容。 每當面臨這樣的情況時(shí)，我就會(huì )跑到書(shū)房里，拉拉姐姐那漂亮的衣袖，裝著(zhù)可憐巴巴的樣子：姐姐，別看書(shū)了，快來(lái)陪我玩一會(huì )兒嘛！在我的軟磨硬泡下，姐姐只好不經(jīng)心的應一句：好啦，好啦，等一下哦！ 好嘞好嘞！我高興得大喊大叫起來(lái)，姐姐要陪我玩嘍！姐姐要陪我玩嘍！耶可過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書(shū)房里。
我那股歡樂(lè )勁兒早就轉換成不耐煩了。 我生氣了，又跑進(jìn)書(shū)房催姐姐。姐姐的'回答還是一如既往。在家里被譽(yù)為小機靈的我，懷疑姐姐可能會(huì )再一次騙我。 俗話(huà)說(shuō)得好：一次被騙是老實(shí)，兩次被騙就是傻瓜。我可不是傻瓜，連續被騙兩次。于是，我的小腦袋瓜來(lái)了個(gè)極速大轉彎，想出了個(gè)好辦法。 我急匆匆地跑進(jìn)大姨的房間里，用水汪汪的眼睛望著(zhù)大姨，依依地說(shuō)：大姨，大姨，你讓姐姐和我一起玩，好么，好么？好，好，好。大姨眉開(kāi)眼笑地說(shuō)。 大姨悄悄地、不慌不忙地走到書(shū)房，狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的食物，離開(kāi)最最龐大的食物房，與我一起瘋狂的玩耍！ 這就是我的書(shū)蟲(chóng)表姐，你們喜歡她嗎？六年級:傾城蝶戀
讀書(shū)的作文 篇8
書(shū)，把我帶到了一個(gè)美麗的童話(huà)世界，讓我和善良的白雪公主、海的女兒歡聚一堂;書(shū)和我一塊瀏覽世界的名川大河，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。
蜜蜂的伙伴是花兒，羊兒的伙伴是青草，魚(yú)兒的伙伴是大海，我的好伙伴是書(shū)。如果把知識比作海洋的話(huà)，那么書(shū)就是海洋上一只裝滿(mǎn)乘客的游船，而我就是船上的一名乘客，快樂(lè )地遨游在書(shū)的海洋里。
我愛(ài)問(wèn)各種各樣的為什么，書(shū)總是毫無(wú)保留地幫我解答。有一次，我和同學(xué)到草地上玩，不一會(huì )兒就玩累了，坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中，我發(fā)現一個(gè)角落里結了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去的。為什么蜘蛛不像別的小蟲(chóng)子一樣被粘到網(wǎng)上呢?這時(shí)，我想起媽媽給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。查閱后才知道，原來(lái)蜘蛛的'八只腳上有一層油，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì )被粘住。這歸功于書(shū)。
又有一次，放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)就拿起一本《愛(ài)的教育》看了起來(lái)。主人公是一個(gè)不知道愛(ài)的小男孩，但在社會(huì )中，愛(ài)在教育他，他被愛(ài)融化著(zhù)，最后他變成一個(gè)善良的男孩。我這才發(fā)現愛(ài)在教育我，它把所有做人的道理傳授給我，使我變成了一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘。
愛(ài)書(shū)吧，它是知識的源泉。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到五彩斑斕的大世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。
讀書(shū)的作文 篇9
書(shū)是知識的海洋，而我是一葉偏舟，自由自在的在海洋里遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識的課題；書(shū)是一片藍天，使我在書(shū)中飛翔。
以前，我對書(shū)是那種愛(ài)理不理的態(tài)度，老師讓我們閱讀各種課外書(shū)，而我都不肯投入到這“書(shū)網(wǎng)”中。在上學(xué)期期末的一次復習測驗中，我竟然將一百零八好漢選擇出自于《一千零一夜》這本書(shū)。這件事對我感觸很深，使我感到自己對課外知識的貧乏，感到缺少對課外書(shū)的閱讀。從那以后，我發(fā)誓，一定要大量閱讀各種書(shū)籍。
現在書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，我只要一有空，就會(huì )拿起書(shū)來(lái)讀。書(shū)中的世界真是豐富多彩��！看書(shū)好比看電視，“演員”的一舉一動(dòng)都被我看的清清楚楚。他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情也同時(shí)和他們共同進(jìn)退。
在看書(shū)的時(shí)候我還認識了許多的`“知名人士”。比如：凡爾納、尼。奧斯特洛夫斯基、羅貫中、楊紅櫻、鄭淵潔……他們的書(shū)寫(xiě)的都是那么的精彩，那么的扣人心弦！凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》情節驚險，在海底水生動(dòng)物是他們的食物， 還 發(fā)現了電可以從海中的生物提��！我為羅貫中的《三國演義》中的三十六計喝彩！楊紅櫻的校園小說(shuō)所描寫(xiě)的事情就發(fā)生在我們的身邊，故事真實(shí)、貼近生活�！朵撹F是怎樣煉成的》向我們展示了保爾坎坷而壯麗的一生，也教我學(xué)會(huì )了堅強……
我在書(shū)的陪伴下一天天長(cháng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠的朋友。
【讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的啟示作文_讀書(shū)的啟示作文10-14
讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )讀書(shū)作文02-12
讀書(shū)的作文06-20
讀書(shū)的作文(精選)07-15
【精選】讀書(shū)的作文07-15
以讀書(shū)作文04-23
（精選）讀書(shū)的作文01-26
以讀書(shū)作文[經(jīng)典]02-26
讀書(shū)作文02-12