【優(yōu)秀】讀書(shū)的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�，我認為這句話(huà)說(shuō)的很有哲理。六年的小學(xué)生活中，我并非與書(shū)產(chǎn)生不結之緣。
小學(xué)低年級，我就迷上了連環(huán)畫(huà)、課外書(shū)，在空閑的時(shí)間，我讀了許多有趣的課外書(shū)，并粗讀了四大名著(zhù)的白話(huà)文版本�，F在想起來(lái)依舊記憶深刻：讀《西游記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國演義》，我為諸葛亮的“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”而惋惜，有欽佩他的足智多謀與神機妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛祖國山河的精神所感動(dòng)，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一直深受人們傳養與推崇。讀《紅樓夢(mèng)》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結局時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到時(shí)間如流水，我應當抓住眼前的大好年華，把握當前的時(shí)機，把行動(dòng)付諸于刻苦學(xué)習中。正是書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，激起了我對讀書(shū)和學(xué)習的興趣。
或許也正是低年級的故事積累，才讓我之后的.寫(xiě)作水平有所提高，對文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。
中年級時(shí)，我對中外古典名著(zhù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，受到書(shū)籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來(lái)的鄉村氣息和人與人之間的愛(ài)與感動(dòng)；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)則是充滿(mǎn)激情，講述著(zhù)動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，內容豐富，主人公的生活充實(shí)而又有趣；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著(zhù)，給人以心靈上的震撼與感動(dòng)……書(shū)中的人物有著(zhù)與我們一樣的世界，但卻描述著(zhù)不同的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述：“古今多少事，都付笑談中�！弊x書(shū)就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習哪些值得傳承的精神。
現在，我已是一名六年級的學(xué)生，我的書(shū)柜里早已擺滿(mǎn)了一排排書(shū)籍，但是我讀書(shū)的步伐依然不會(huì )停止。像海倫·凱勒那樣，把握住我所擁有的時(shí)間與機遇。在認真學(xué)習的同時(shí)，去讀更多有用的書(shū)籍，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。
讀書(shū)的作文 篇2
說(shuō)到讀書(shū)，人們都情不自禁地想起大作家高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)讓我想我的讀書(shū)旅程。
記得有一次，我們去參觀(guān)唐人神總公司，里面有一個(gè)非常大的噴泉，上面挺立著(zhù)三只昂首挺胸的駱駝。解說(shuō)員神氣地說(shuō)：“這是我們唐人神集團學(xué)習的目標，而且還是我們公司生產(chǎn)的飼料的品牌！”我的腦袋里立刻以光速搜出了駱駝的資料，然后滔滔不絕地講著(zhù)：“駱駝，人稱(chēng)‘沙漠之舟’，它可以不吃不喝三天三夜，它的眼睫毛很長(cháng)，是可以防止沙子進(jìn)眼睛……�！迸赃叺耐踝榆庉p輕地拉了我一下，說(shuō)：“丁弋，你真帥！”我心里樂(lè )開(kāi)了花，高興地說(shuō)：“《沙漠求生記》里學(xué)到的知識，讀書(shū)真好呀！”
解說(shuō)員說(shuō)大樓建得非常像鷹，因為鵬程萬(wàn)里。我看了一下大樓的大門(mén)，發(fā)現大門(mén)的形狀很像法國的凱旋門(mén)，于是腦子里的百度“電腦”立刻搜出資料，又開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)。解說(shuō)員瞪大眼睛，豎起大拇指，豎起大拇指，說(shuō)：“貴校的學(xué)生，真是博覽群書(shū)呀！”我心里像喝了蜜一樣甜！心想：“這就是讀書(shū)的力量�！�
還有一次，我的奶奶從街上買(mǎi)來(lái)了一些土雞蛋，自打學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)就愛(ài)吃雞蛋的`我心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了自豪。我高興地說(shuō)：“奶奶，我想吃雞蛋！”奶奶樂(lè )呵呵地說(shuō)：“好，奶奶立刻給你做！”正當我坐在自己的房間幻想著(zhù)自己吃著(zhù)香噴噴的炒雞蛋夢(mèng)時(shí)，廚房里傳出了一聲尖叫，我連忙跑進(jìn)廚房看，看到了奶奶一臉的慌張；爸爸正在冥思苦想。我忙問(wèn)發(fā)生了什么事，原來(lái)事奶奶一不小心把熟雞蛋和生雞蛋弄混了，我只好望著(zhù)干著(zhù)急�！霸趺崔k？怎么辦？等等……我心里好像找到了救星，我為什么不用那種方法？我好像被一種神奇的力量驅趕著(zhù)，向廚房奔去。我高興地對奶奶說(shuō)：“我知道該怎么做了！”接著(zhù)我把兩個(gè)土雞蛋轉了又轉，發(fā)現一個(gè)像風(fēng)車(chē)一樣轉，另一個(gè)就像一個(gè)肥胖子東倒西歪，行動(dòng)緩慢。我解釋道：“轉得快的是熟雞蛋，因為蛋黃蛋白連在一起。轉得慢的是生的，因為蛋黃蛋白沒(méi)有合在一起�！崩习重Q起大拇指，說(shuō)：“真是青出于藍而勝于藍！”我心里美滋滋的。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，書(shū)不僅帶給我們歡樂(lè )，也幫助我們解決樂(lè )生活中的問(wèn)題。讀書(shū)，讓人們生活更美好！
讀書(shū)的作文 篇3
愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)從書(shū)籍之中獲取知識與快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)中的那些精辟的語(yǔ)句。這些語(yǔ)句中，有優(yōu)美的，有凄涼的，有憂(yōu)傷的，還有快樂(lè )的……讀了這些句子我仿佛身臨其境。讀到了“孫悟空三打白骨精”的時(shí)候，我不禁為孫悟空高超武藝拍手叫好；讀到高老頭的悲慘生活時(shí)，我不禁潸然淚下；讀到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》時(shí)，我不禁羨慕起笑貓的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活來(lái)……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)那生動(dòng)迷人的童話(huà)故事。每次打開(kāi)這些童話(huà)故事書(shū)，我就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，成了童話(huà)故事中其中的一員。有時(shí)，我仿佛變成了小紅帽里手持槍的獵人，來(lái)保護小紅帽；有時(shí)我仿佛成了狼和牧童中的村民，也被他耍得團團轉；有時(shí)我仿佛成了狼和小羊中無(wú)辜的'小羊，明知道有危險，卻偏偏要去辯解……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)那讀書(shū)陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。幾乎每一個(gè)周末的午后，我都會(huì )泡一杯沒(méi)有幾片茶葉的茶，在椅子上，拿起一本書(shū)來(lái)，一半看書(shū)，一邊品茶。輕輕地呷一口一股苦味，就進(jìn)入了味蕾，再輕吸一口氣，一股甜味又襲來(lái)了，真是回味無(wú)窮。
我愛(ài)讀書(shū)，不是為了提高學(xué)習成績(jì)，而是從閱讀中獲取知識，獲取快樂(lè )。每一次翻開(kāi)書(shū)本，我就像是在知識的海洋里遨游，在學(xué)問(wèn)的高空中展翅高飛，每當我打開(kāi)書(shū)籍，就會(huì )體驗到知識的樂(lè )趣，體驗到獲得知識的快樂(lè )。要是沒(méi)有了書(shū)籍，就等于是毀滅了世界，世界上將沒(méi)有任何希望！
書(shū)籍，是知識的起源；書(shū)籍，是道德的修養，書(shū)籍，是世界的營(yíng)養品……所以，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇4
讀書(shū)是人生的一個(gè)樂(lè )趣，因為書(shū)是一個(gè)奇特的世界，今天我就帶著(zhù)大家遨游這個(gè)奇特的世界。
我讀過(guò)好多書(shū)，比如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……我最喜歡《綠野仙蹤》的主人公—多蘿茜。多蘿茜從小就失去了父母，所以就和她的嬸嬸叔叔住在一起，有一天龍卷風(fēng)不了，把多蘿茜和小狗托托帶到了一個(gè)奇特的世界，在那里，他們認識了稻草人、鐵皮人、獅子……她為了回到嬸嬸叔叔那，不涉重洋，來(lái)到了偉大魔術(shù)家?jiàn)W茲那里，稻草人對奧茲說(shuō)：“我想要一個(gè)腦子”，鐵皮人說(shuō)：“我想要一個(gè)心”，多蘿茜說(shuō)：“我想要回到自己的家鄉—堪薩斯州的'大草原”，獅子說(shuō)：“我想要很多的膽量，成為名副其實(shí)的百獸之王”。但奧茲對他們說(shuō)：“你們只要打敗東方的惡女巫，就答應完成你們的愿意”。過(guò)了一天，他們就出發(fā)了，在走過(guò)一片沙漠后，來(lái)到了東方惡女巫的城門(mén)前，女巫只有一只眼睛，但可以看到很遠的地方，于是她就看到了這五位旅行者，非常生氣，就吹了一聲魔笛，馬上一群惡狼來(lái)到了他們面前，鐵皮人舞動(dòng)著(zhù)斧頭，不一會(huì )功夫就砍死了所有惡狼，女巫又吹了二聲，一大群烏鴉飛來(lái)，把天空都遮黑了。這回稻草人就站在那里，把烏鴉們都嚇跑了，于是女巫又吹了三聲，嗡嗡嗡，一群黑蜂看見(jiàn)鐵皮人，就去蜇鐵皮人，鐵皮人一點(diǎn)傷都沒(méi)有，可是黑蜂都蜇斷了刺，送了命。他們來(lái)到了女巫面前，用一桶水就讓女巫溶化了，這時(shí)多蘿茜看見(jiàn)一頂皇冠就帶上了，這樣來(lái)到了奧茲面前，一一實(shí)現了愿望，多蘿茜回到了家里，獅子有了膽量，稻草人有了腦子，鐵皮人有了心。
這個(gè)故事一開(kāi)始很悲傷，因為多蘿茜從小就沒(méi)有了父母，到了后來(lái)，她終于和家人團圓了，真使人高興。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
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