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讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2024-08-08 02:04:58 讀書(shū) 我要投稿
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關(guān)于讀書(shū)的作文400字錦集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書(shū)的作文400字錦集7篇

讀書(shū)的作文400字 篇1

  如果有人問(wèn)我課余時(shí)間最想干什么,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“讀書(shū)!”

  很小的時(shí)候,爸爸每天都會(huì )在我睡覺(jué)前給我讀一段有趣的故事。故事里,有美麗善良的白雪公主,有調皮的木偶,有上天入地的孫悟空……從此,聽(tīng)爸爸讀書(shū)成了我每天生活的一部分。

  后來(lái),我學(xué)會(huì )了拼音,在媽媽的幫助下一字一句地自己讀,讀得津津有味。親戚來(lái)我們家,都夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

  上小學(xué)時(shí),我的小書(shū)架上有了許多書(shū),書(shū)中的人物、故事我都能說(shuō)出來(lái)。于是,爸爸給我提出了一個(gè)要求:每天還給他一個(gè)故事。我知道,這是爸爸的計策——讓我多讀書(shū)?墒前职挚赡懿恢,這是我求之不得的事,因為這樣,爸爸就會(huì )給我買(mǎi)更多我喜歡的書(shū),而我就能一直享受讀書(shū)的快樂(lè )!

  現在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,我的小書(shū)架快放滿(mǎn)了。我要繼續讀下去,爭取到暑假換個(gè)更大的書(shū)架!老師說(shuō)班上讀書(shū)最多的是我,是班上的`“讀書(shū)大王”,讓我說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的體會(huì )。想來(lái)想去,就送給大家莎士比亞的一句話(huà)吧:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的作文400字 篇2

  在書(shū)的海洋里遨游是一件很快樂(lè )、很開(kāi)心的事,因為書(shū)是我忠實(shí)的伙伴,每一本書(shū)里都飽含著(zhù)許多知識和道理。世界著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!笔前,書(shū)對于尋求知識的我們來(lái)說(shuō)就像一個(gè)人在饑餓時(shí)出現的面包。

  我是一個(gè)喜歡看書(shū)的小女孩。當我讀一本書(shū)時(shí),不管讀多少遍,總能從書(shū)中學(xué)到新知識,通過(guò)讀書(shū)明白了許多道理,如:經(jīng)典童話(huà)《嚴文井專(zhuān)集》中有個(gè)“下次開(kāi)船港”這個(gè)故事:這個(gè)故事主要講述了有一位名叫唐小西的小朋友,最初不抓緊時(shí)間,結果氣走了時(shí)間小人。小西跟著(zhù)灰老鼠來(lái)到一個(gè)叫“下次開(kāi)船港”的`地方,那里全都是玩具,停在港里的船上都掛著(zhù)“下次開(kāi)船”的牌子,那里的玩具們除了“吃喝玩樂(lè )”外,讓他們干其它事情都說(shuō)“下次”。后來(lái),在營(yíng)救布娃娃的過(guò)程中,小西才從老面人兒口中得知,原來(lái)有三個(gè)大壞蛋,那就是洋鐵人、白瓷人和灰老鼠,他們很懶惰,弄壞了所有的鐘,趕走了時(shí)間小人……最后,小西請回了時(shí)間小人,鐘聲再一次響起……從此,小西懂得了怎樣珍惜時(shí)間,不再等待“下一次”。是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,世界上最寶貴的是時(shí)間,它是不會(huì )等待任何人的。

  書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,讀書(shū)可以讓人從中學(xué)習到很多的知識,還有很多書(shū)是教我們做人的道理呢!同學(xué)們,讀書(shū)有這么多的妙處,我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢?

讀書(shū)的作文400字 篇3

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我撲在書(shū)上,就象饑餓的人撲在面包上!

  從古至今,書(shū)籍一直都是人類(lèi)的好老師。許多科學(xué)家、生物學(xué)家等都是多看書(shū),多做實(shí)驗而成就的。我曾經(jīng)一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū),就喜歡運動(dòng),可是,經(jīng)過(guò)一件事,我就對看書(shū)有了改變了。

  一個(gè)炎熱的下午,我正在家中一邊吹電風(fēng)扇一邊看電視,媽媽拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)走了進(jìn)來(lái),我一看到書(shū),就感到末日將來(lái)臨一般。果然,不出我所料,媽媽關(guān)了電視,舉起手中的`書(shū),放在我面前,嚴肅地說(shuō):“別再看電視了,多看看書(shū)吧!你看人家陳敏杰,一天就能看完一本兩百多頁(yè)的書(shū)了,你呢?天天就知道看電視!”我皺起了眉頭,小聲嘀咕道:“煩死了,就不能讓我休息一下子!甭唤(jīng)心地翻著(zhù)書(shū),看到媽媽離開(kāi),我的心早就又飛到動(dòng)畫(huà)片的場(chǎng)景中去了,我一個(gè)字都沒(méi)有看進(jìn)去?粗(zhù)看著(zhù),我突發(fā)奇想:如果能發(fā)明一種機器,把要看的書(shū)放入機器里,然后點(diǎn)擊播放鍵,就可以象看動(dòng)畫(huà)片一樣,有文字,有畫(huà)面聲音,讓閱讀成為一種享受,這樣我們就人人都愛(ài)看書(shū)了,那樣多好!吃晚飯時(shí),我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“這個(gè)想法很好,現在的MP5能拷貝電影和文字了,還不能把文字變成畫(huà)面,但是你有夢(mèng)想就有希望,只要多讀書(shū)學(xué)習知識,才能發(fā)明出你想要的東西!卑职值脑(huà)能我有很在的觸動(dòng),從此,我只要有時(shí)間,便撲在書(shū)堆里看書(shū)了。

  讀書(shū)能讓人立志,也能讓人睿智。讓讀書(shū)成為我們生活中的一種習慣吧!

讀書(shū)的作文400字 篇4

  書(shū)是令人回味無(wú)窮的,書(shū)是那神圣的階梯,讓我們走向成功。

  今日,我剛讀完了《西游記》這本書(shū)。文中的大師兄孫悟空,神通廣大,不僅有各種各樣的`本領(lǐng),還擁有一件神器——金箍棒。二師兄豬八戒,好吃懶做,是一頭豬,不過(guò)別看他現在這樣,他以前可是天蓬元帥,因犯下大錯,被玉帝打到人間,成為了一頭豬,從而跟著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)。三師弟是一只流沙河的妖,奉命跟唐僧去取經(jīng)。唐僧奉師之命,去西天取經(jīng)。

  這本書(shū)給了我快樂(lè ),有一次,我看到“孫悟空三打白骨精”,白骨精因想吃唐僧肉長(cháng)生不老,就變成了三人的模樣去寺廟,白骨精分別變了村姑、老奶奶、老爺爺,而孫悟空看出了是白骨精變的,便打跑了兩次,唐僧生氣,便把孫悟空趕走,孫悟空被趕走,便去找眾神作證,最后終于把白骨精打死了,我激動(dòng)地說(shuō)了一聲:“好!”

  到了中午,我吃完飯去跑步,坐在公園椅子上,翻開(kāi)了《假如給我三天光明》,追逐了海倫的人生軌跡。當莎莉文老師即將到來(lái)時(shí),書(shū)中寫(xiě)道:“我抬起頭,感受到了午后的陽(yáng)光,它們穿透了遮滿(mǎn)陽(yáng)臺的金銀花葉子,暖暖地傾灑在我微微揚起的臉龐上!边@是多么精彩的描寫(xiě)啊,我不禁在心底贊嘆道。

  書(shū)的滋味是無(wú)窮的,書(shū)是神圣的階梯,讓我們走向成功。

讀書(shū)的作文400字 篇5

  從前,有只鴨媽媽?zhuān)笮▲喿魑。她生了很多蛋。一天,一只蛋里蹦出了只小鴨。接二連三的小鴨又從蛋殼里蹦出來(lái),可只有一只蛋在窩里一動(dòng)不動(dòng)。突然,那只蛋搖了一下,從里面蹦出了一只又大又丑的鴨子,別的鴨子都瞧不起那只丑小鴨。他們用尖尖的嘴琢丑下鴨。于是,丑小鴨悲傷地離開(kāi)了家鄉。下雨了,丑小鴨四處尋找避雨的地方。它很幸運地被一位老太太帶回了家。那位老太太養了只貓和一只公雞。貓問(wèn)丑小鴨是否能“喵喵”地叫,丑小鴨說(shuō):“不能!”公雞又問(wèn)丑小鴨是否能生蛋,丑小鴨回答說(shuō):“不能!”。公雞和貓異口同聲地問(wèn)丑小百貨鴨“你能干什么?”丑小鴨說(shuō):“我不知道!庇谑,丑小鴨被貓和公雞趕了出來(lái)。丑小鴨又無(wú)家可歸了。一天,丑小鴨感到翅膀非常有力量,便拍動(dòng)翅膀飛了起來(lái),小學(xué)四年級作文《丑小鴨作文》。它停在了水面上,看見(jiàn)了一群天鵝。因為別人都欺負它,所以它以為這群天鵝也會(huì )一樣。于是,它低下頭準備讓天鵝們琢它。突然,它發(fā)現水面上還有一只天鵝,“這是誰(shuí)?”猛然間,它意識到那只天鵝正是自己的倒影。岸邊的幾位小男孩指著(zhù)它說(shuō):“這只天鵝是我們看到的最美麗的'一只!逼渌禊Z都朝丑小鴨飛過(guò)來(lái),與它交朋友。丑小鴨不再是丑小鴨了,他變成了只美麗的天鵝了。

讀書(shū)的作文400字 篇6

  盼望已久的讀書(shū)節到了,同學(xué)們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關(guān)贏(yíng)貨幣”環(huán)節,這是學(xué)校為鼓勵同學(xué)們的讀書(shū)積極性,設置了語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)、體育等考場(chǎng)。按照活動(dòng)規定,每答對一道知識問(wèn)題可以得到1-5元的校園貨幣。

  早上,我冒著(zhù)蒙蒙細雨,走進(jìn)了校園,進(jìn)入了考場(chǎng)。首先接受了語(yǔ)文闖關(guān)。語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)算是強項,我心中竊喜。按老師的要求,我很快背誦出《增廣賢文》的`“鐘不敲不鳴,路不鏟不平”。得到了校園貨幣,我內心非常興奮,對接下來(lái)的闖關(guān)充滿(mǎn)了信心。接下來(lái)到達科學(xué)考場(chǎng),老師問(wèn)了我一個(gè)物理學(xué)知識,被磁鐵磁化了的針會(huì )變成什么?“一根小針能變成什么呢?”我在腦中飛速找尋答案。哦對了,在《小牛頓科學(xué)館》中我學(xué)到過(guò)磁化后的鐵器會(huì )變?yōu)闀簳r(shí)性磁體!皶簳r(shí)性磁體”我脫口而出。順利通關(guān),我又賺得5元購書(shū)劵。隨著(zhù)不斷闖關(guān)成功,我的“收入”也多起來(lái)。我對好友說(shuō):“我們今天的錢(qián)是怎么得到的?”“答題得到的呀!焙糜岩荒樀牟恍,覺(jué)得這不是明知故問(wèn)嗎。我用手指著(zhù)腦袋說(shuō):“今天才真正體會(huì )到了‘知識就是財富’這句話(huà)了!

  后幾項闖關(guān),我接連獲勝,共獲得了30元校園貨幣,我感嘆到“真是知識創(chuàng )造價(jià)值呀!”。懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我去圖書(shū)市場(chǎng)買(mǎi)了6本心儀的圖書(shū)。

  通過(guò)這次讀書(shū)節活動(dòng),我深深感到讀書(shū)是多么重要,讓我的知識學(xué)以致用。設立讀書(shū)節對我們來(lái)說(shuō)意義匪淺,倡導天天讀書(shū),以書(shū)為伴。讓我們從書(shū)中獲得知識的力量,成為國家有用之才。

讀書(shū)的作文400字 篇7

  今天,學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節的表彰大會(huì ),主要表?yè)P了這些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。

  表彰大會(huì )開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(cháng)和老師們?yōu)檫@些“書(shū)香少年”和他(她)們的父母頒獎,再由家長(cháng)講話(huà),講過(guò)話(huà)后,就開(kāi)始讓各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節目了。

  由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭,我們的.心情就慢慢放松了,同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著(zhù),我們又去準備其它節目。由于這個(gè)節目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的,所以,還有一些同學(xué)沒(méi)到,過(guò)了一會(huì )兒,都到齊了?斓轿覀兞,我們又緊張起來(lái)。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒(méi)系好,掉在了地上,全場(chǎng)的人都笑起來(lái),我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結束了,老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái),我們的臉上露出了笑容;氐桨嗬,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。

  通過(guò)這次讀書(shū)節表彰大會(huì ),我知道了:我以后一定要多讀書(shū),多寫(xiě)文章。

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