實(shí)用的讀書(shū)的作文(精品3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的作文 篇1

　　在日常生活中，書(shū)，成了我成長(cháng)路上不可或缺的一部分，它為我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，令人難以忘懷。

　　我和書(shū)的相遇，僅僅是因為一次偶然：那一天，我隨著(zhù)爺爺在人聲嘈雜的新華街上閑逛，我嘴里哼著(zhù)小曲，開(kāi)心無(wú)比。爺爺可是個(gè)書(shū)迷，帶著(zhù)我走進(jìn)了書(shū)店，一向不愛(ài)讀書(shū)的我竟然被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)驚呆了。這時(shí)，我被《西游記》封面上有趣的人物造型吸引了，隨手翻開(kāi)看看，花果山、孫悟空、豬八戒跳入我的眼簾，越看越神奇。時(shí)間稍縱即逝，沒(méi)想到耐心的爺爺竟陪我在書(shū)的世界中暢游了整個(gè)下午，而我卻在《西游記》的世界里不能自拔。平生第一次請求爺爺為我買(mǎi)書(shū)。從此以后，讀書(shū)占據了我生活中的大部分時(shí)間。

　　一個(gè)周末的早晨，我獨自一人走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，一路直奔三樓，直到累得氣喘吁吁，上氣不接下氣時(shí)，一排排種類(lèi)繁多的圖書(shū)出現在眼前時(shí)，才停下腳步。終于找到了爺爺常講的《三國演義》，這本書(shū)我已經(jīng)盼望很久了。書(shū)中的每一個(gè)故事都很吸引我：我與劉、關(guān)、張三人共同迎戰呂布；與神機妙算的諸葛亮先生打退東吳；與亂世梟雄曹操打天下；與關(guān)羽云長(cháng)大意失了荊州；看到蜀軍打了敗仗，我跟曹操一同仰天大笑。我讀得如饑似渴、樂(lè )此不彼，心被故事中的每一個(gè)人物牽動(dòng)著(zhù)。

　　就這樣，我在書(shū)的世界里，知識的`海洋中盡情遨游著(zhù)，不知不覺(jué)中，我讀了一本又一本書(shū)：《青銅葵花》、《小記十篇》、《悲慘世界》、《紅燈記》、《湯姆·索亞歷險記》等等，多的數不勝數。在書(shū)中，我和福爾摩斯一起推理案情；在書(shū)中，我和葉圣陶爺爺去雙龍洞游賞；在書(shū)中，我和巴金爺爺一起觀(guān)看壯觀(guān)的海上日出；在書(shū)中，我和雨果先生一塊兒感受人間的喜怒哀樂(lè )；在書(shū)中，我和冰心奶奶一道體會(huì )人世間的冷暖、母親的慈愛(ài)、小讀者的滿(mǎn)心歡喜；在書(shū)中，我和……

　　讀書(shū)讓我拓寬眼界，認識大千世界；讀書(shū)讓我認識到只有好好學(xué)習，將來(lái)才能成為祖國的棟梁之才；讀書(shū)讓我體會(huì )到了真正的快樂(lè )。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)是多么重要啊，所以我要誠摯地邀請大家和我一起讀書(shū)，做個(gè)捧書(shū)人！

讀書(shū)的作文 篇2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言，不過(guò)現實(shí)的確如此。讀書(shū)，是講究方法的，有時(shí)要精讀，而有時(shí)要略讀。而不是像某

　　些人讀書(shū)時(shí)是走馬觀(guān)花，只尋求玩。讀活書(shū)的人，會(huì )越讀越聰明，讀死書(shū)的人，會(huì )越讀越笨。

　　古人總說(shuō)在書(shū)中可以找到顏如玉，可以找到黃金屋，可我看來(lái)，書(shū)總也可以找到快樂(lè )，那種快樂(lè )是獨一無(wú)二的。讀書(shū)不是為了考取功名，也不是為了說(shuō)話(huà)滔滔不絕，而是為了獲取快樂(lè )，報答父母。

　　讀書(shū)的用途成千上萬(wàn)，有移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。讀書(shū)是一種享受。當讀四大名著(zhù)時(shí)，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物在不多的兵馬交戰總上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的'故事：《三氣周瑜》，《空城計》，《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式，有時(shí)讓你高興，有時(shí)讓你生氣。

　　書(shū)，好似一位老師，為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道；書(shū)仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的彼岸；書(shū)又相是一位形影不離的良友，在我郁悶時(shí)，給我帶來(lái)快樂(lè )，在我孤獨時(shí)，與我為伴……

　　讀書(shū)的人永遠18歲。讀書(shū)，寫(xiě)作豐富了我們的知識，成為了我們不可缺少的精神食糧。書(shū)中的樂(lè )趣是無(wú)窮的，我也相信這份無(wú)窮的快樂(lè )是屬于我們每個(gè)人的。我讀書(shū)，我快樂(lè )！

讀書(shū)的作文 篇3

　　窗外，陽(yáng)光明媚，蟬鳴陣陣，又是無(wú)比美好的一天。當然，在此時(shí)讀些書(shū)，無(wú)疑是最好的享受。于是，我再次來(lái)到圖書(shū)館，開(kāi)始一次讀書(shū)之旅。

　　來(lái)到圖書(shū)館，我興奮的跑了進(jìn)去，而此時(shí)我發(fā)現測溫點(diǎn)被取消了，這也少去了更多麻煩。依舊是熟悉的書(shū)架，依舊是熟悉的圖書(shū)，我心中有一種特別的親密感，迫不及待的找起書(shū)來(lái)。

　　不一會(huì )兒不便找到了劉慈欣的《超新星紀元》，這本書(shū)宋亞軒推薦過(guò)，聽(tīng)起來(lái)十分精彩，于是乎，它就成了我的第一本首選書(shū)籍。

　　我望著(zhù)高大的書(shū)架，心中竟有了一絲敬畏之心。而我，則像一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)，在這個(gè)廣闊無(wú)窮的`世界中爬來(lái)爬去，汲取生長(cháng)所需要的營(yíng)養。而在這么多的書(shū)中，尋找幾本真正的好書(shū)并不是十分容易。并且，《大秦帝國》的第一部還是沒(méi)能出現，我不禁有些失望。

　　接著(zhù)，我又尋找到了《未來(lái)》一書(shū)。僅書(shū)名就聽(tīng)起來(lái)大氣磅礴，我又翻了翻目錄，發(fā)現這是一本關(guān)于人類(lèi)未來(lái)的書(shū)。我感覺(jué)還不錯，所以也把它列入了借書(shū)的首選名單之中。我繼續苦苦尋找，但結果卻有些不盡人意。過(guò)了很久，我方才找到了白落梅的《相逢如初見(jiàn)，回首是一生》，一看就是本散文書(shū)籍。我翻閱了一下，便發(fā)覺(jué)這位作者的文筆極為細膩，描寫(xiě)也極為生動(dòng)，對我這種“大老粗”一定會(huì )有很大的幫助。

　　我想借一本現代歷史書(shū)籍，但一直沒(méi)能找到我所喜歡的。忽然，我找到了一本描述日本侵華的書(shū)籍，并且從多個(gè)方面切入，我覺(jué)得這是本好書(shū)，便又把一本書(shū)收入囊中。

　　時(shí)光飛逝，我離開(kāi)了圖書(shū)館，但帶走了一顆滿(mǎn)足的心，我熱愛(ài)每一次閱讀之旅。

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