關(guān)于讀書(shū)的作文集合
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于讀書(shū)的作文集合，希望對大家有所幫助。
關(guān)于讀書(shū)的作文集合1
我爸爸是一個(gè)平凡的人，他普普通通，但他有一個(gè)愛(ài)好，特別愛(ài)讀書(shū)，我和媽媽把爸爸稱(chēng)為“老書(shū)迷”。
那天我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸坐在客廳里讀書(shū)，我連續叫了爸爸好幾聲，但爸爸似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續讀他的書(shū)。讀書(shū)會(huì )沉浸其中，當他讀到高興的文章，就忍不住嘿嘿地笑起來(lái)，但他讀到一些感動(dòng)的片段，便不時(shí)的感嘆：“太感人了，太感人了�！�
有一次，媽媽和我要出去逛街叫爸爸把家里收拾一下，媽媽對爸爸說(shuō)：“你可別忘記哦�！薄拔也煌�，你們快走吧�！笨傻任覀兓貋�(lái)時(shí)—家里還是亂糟糟的，媽媽看見(jiàn)爸爸還在津津有味的'看著(zhù)書(shū)，一陣怒火。突如其來(lái)的冒上來(lái)：“你呀，你呀，你怎么還沒(méi)收拾�！卑职植欧磻^(guò)來(lái)：“啊，你們這么早就回來(lái)了�，F在才……才四五點(diǎn)�！卑职执蜷_(kāi)手機看了看時(shí)間�！袄习�。我們中午一點(diǎn)鐘出去的，你都看了四個(gè)鐘頭了，你可真能看，你就不嫌累�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。媽媽一手拿著(zhù)掃帚遞給爸爸說(shuō)道：“你快點(diǎn)收拾，不然不給你做飯吃�！眿寢寣χ�(zhù)我擠眉弄眼�！芭�，就是，就是�！蔽倚÷曊f(shuō)道。
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸，“書(shū)迷爸爸”有一個(gè)漂亮的女兒，和勤勞的妻子。我們一家人快樂(lè )的生活著(zhù)。
關(guān)于讀書(shū)的作文集合2
母親，是多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像培育我們成長(cháng)的寧靜港灣。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心；母愛(ài)像場(chǎng)綿綿細雨，親親拍打著(zhù)我的臉，滋潤著(zhù)我的心田。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：只要是為了學(xué)習。我想換一臺電腦的時(shí)侯，您立刻為我買(mǎi)了一臺電腦。；只要是為了健康，當我想擁有滑冰鞋，您馬上把它買(mǎi)回家；在我生病的`時(shí)候，您的心就皺縮成一團亂麻，您無(wú)數次希望我早日康復，并且，愿意讓病痛以十倍的份量移到您的身上，讓我平安無(wú)事；
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：我已經(jīng)長(cháng)大了，我在也不是淘氣貪玩的女孩了，而是一個(gè)已經(jīng)有思想、有智慧、有主見(jiàn)、有自我保護能力的男孩了，希望您能放心讓我去參加其他的活動(dòng)，認識更多的好朋友。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：當聽(tīng)到我上課開(kāi)小差后，不要大發(fā)雷霆，“請”我“吃”一頓“竹筍炒肉”。我偶爾上課說(shuō)說(shuō)話(huà)，只是想放松一下自己，希望您能理解。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：我知道，你每天非常的辛苦，經(jīng)常是早出晚歸，您一天都不停歇的干活，除了每天接送妹妹，還要在家照顧弟弟、做家務(wù)。非常忙。
母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嗎？正如游子吟所日：誰(shuí)言寸草心，報德三春暉。
關(guān)于讀書(shū)的作文集合3
書(shū)，是一位為你指點(diǎn)迷津的良師，也是一個(gè)可以互相傾訴的益友。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，下面，我來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷吧！
當我還未認字的時(shí)候，就躺在媽媽的懷里，聽(tīng)她講故事。每個(gè)故事都是那么的生動(dòng)，那么的有趣，那么的感人。當媽媽講完一個(gè)故事，我就傷心極了，開(kāi)始大哭大鬧了起來(lái)，還要媽媽繼續講。媽媽也拗不過(guò)我，又講另一個(gè)故事了。漸漸我認為這類(lèi)書(shū)——童話(huà)，很有意思。就咬著(zhù)牙“啃”起一本童話(huà)書(shū)，那時(shí)我還未滿(mǎn)七歲。如果遇到了我不認識的字，就像“跟屁蟲(chóng)”一樣追在媽媽身后問(wèn)字。
后來(lái)，童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。我擴大了讀書(shū)范圍，看名著(zhù)，神話(huà)等書(shū)。
記得看《三國演義》，剛開(kāi)始看有些看不懂，但是到后來(lái)就愈發(fā)看得投入。書(shū)中的人物常使我牽腸掛肚。還有一次是讀《封神演義》一看就沒(méi)完沒(méi)了，津津有味。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)就過(guò)去了，我還在書(shū)桌前看書(shū)。我像是著(zhù)了魔似的.，忘記了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺�，完全沉迷于�?shū)中的故事里。直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地放下手里的書(shū)。
毛爺爺曾說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀�！弊屛覀円黄鸲嘧x書(shū)吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文集合4
書(shū)是知識海洋中的一葉扁舟，讓我們在其中自由自在地遨游；書(shū)是枯燥沙漠中的一眼清泉，讓我們歡聲笑語(yǔ)。
曾經(jīng)的我一度將讀書(shū)當作浪費時(shí)間，還不如多做練習題，但在那一天，我因一本書(shū)愛(ài)上了讀書(shū)。
那天上午，我跟往常一樣，放學(xué)到家后，進(jìn)入書(shū)房開(kāi)始做作業(yè)。我剛將一道數學(xué)應用題答完，老媽就突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)老媽手中拿了本《三國演義》，我看老媽臉上“不懷好意”地笑著(zhù)，心想肯定又是給我推薦書(shū)了，我只好接過(guò)來(lái)，老媽說(shuō)：“我知道你平時(shí)不喜歡看文學(xué)類(lèi)的'書(shū)，但這本書(shū)可是四大名著(zhù)之一，很多小學(xué)生都喜歡看，你看看試試�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把書(shū)放在書(shū)桌旁，老媽見(jiàn)我沒(méi)興趣，無(wú)奈地搖搖頭走了。我將作業(yè)做完，用余光掃了一眼《三國演義》，心想老媽原來(lái)都讓我出去拿書(shū)，這次她竟然跑來(lái)給我推薦，難道真的那么好看嗎？我拿起書(shū)，隨便翻看了幾章，我竟然看入了迷，不知不覺(jué)讀了大半本了，里面每一章都環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讓我深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)。
從此以后，有空時(shí)我都會(huì )拿一本書(shū)讀，我的書(shū)架上也漸漸充滿(mǎn)了許多書(shū)籍，讀書(shū)讓我感到快樂(lè )！
關(guān)于讀書(shū)的作文集合5
讀書(shū)是隨心所欲的。試想一下，一個(gè)大書(shū)架，塞滿(mǎn)了書(shū)，古今中外，天文地理 …… 而它們對我而言，是呼之即來(lái)，揮之即去。我可以向孫子請教兵法，和司馬遷論古往今來(lái) …… 漫漫的，我發(fā)現了：世界如此之大，大自然如此奧妙！讀書(shū)還幫助我解決了不少難題。記得有一次，老師布置了一道數學(xué)題，這道題可真是難！我百思不得其解，絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)。于是，我翻開(kāi)一本《奧林匹克全集》，眼前一亮，那一個(gè)個(gè)相似的題型，一句句詳細的解釋?zhuān)刮一砣婚_(kāi)朗，終于解決了這只“攔路虎”。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是多么的舒服，是什么都換不來(lái)的。讀書(shū)還使我的詞匯愈加廣泛。與朋友談話(huà)時(shí)，我侃侃而談，書(shū)中的.妙語(yǔ)一句句往外跳；寫(xiě)作文時(shí)，也不再是枯燥乏味的了。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地說(shuō)：“呵！士別三日，可得刮目相看��！” 歷經(jīng)了這么多讀書(shū)的樂(lè )趣，讀書(shū)也成了我生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)是我生活中最大的樂(lè )趣！
關(guān)于讀書(shū)的作文集合6
書(shū)，有一種非凡的生命，也有一種脫俗的靈魂。它帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識的大門(mén)，汲取里面的精華。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是面包，沒(méi)有了食物，人類(lèi)將會(huì )滅亡�！庇膶W(xué)家也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是大學(xué)，沒(méi)有了知識，人類(lèi)將會(huì )變得更加愚笨�！敝R的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書(shū)匯成的。
讀書(shū)似乎是一件苦差事，不然，怎么會(huì )有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書(shū)似乎也是一件快樂(lè )的'事情，否則匡衡怎么會(huì )鑿壁偷光、刻苦讀書(shū)呢?有人說(shuō)：讀書(shū)好，好在書(shū)中有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書(shū)，是因為我從書(shū)中體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀書(shū)的第一大樂(lè )趣在于能幫助你理解難題。當你遇到一個(gè)難題絞盡腦汁百思不得其解時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，發(fā)現書(shū)中早已有人對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了充分論述，正好把你的煩惱解除，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)非常舒服。樂(lè )趣之二，當與朋友談話(huà)之時(shí)，你侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)一個(gè)一個(gè)往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢!
讀書(shū)的樂(lè )趣這么多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書(shū)吧!
關(guān)于讀書(shū)的作文集合7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ！書(shū)是人類(lèi)知識的海洋！
我喜歡讀書(shū)，喜歡在浩瀚的書(shū)海中自由遨游。我從小的時(shí)候就特別喜歡聽(tīng)大人講故事，每天晚上睡覺(jué)前總嚷著(zhù)要媽媽講故事給我聽(tīng)，媽媽有時(shí)候累了，就會(huì )對我說(shuō)：“我們今天就講一個(gè)故事好嗎？”我就會(huì )挑故事書(shū)里最長(cháng)一篇故事讓媽媽講給我聽(tīng)，惹得媽媽哭笑不得！
上學(xué)后，我更加熱愛(ài)讀書(shū)，除了認真學(xué)習課本上的知識以外，我還喜歡看課外書(shū)來(lái)豐富自己的知識。記得有一次課間時(shí)間，我拿起心愛(ài)的'課外書(shū)《小人國和大人國》津津有味地讀了起來(lái)，上課鈴響了，同學(xué)們都出去排隊了，我卻渾然不知，幸好同學(xué)及時(shí)喊了我，我才知道上體育課了。
我迷戀書(shū)籍，就連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，我在家喜歡在衛生間放本自己喜愛(ài)的書(shū)，有時(shí)看得入迷，一蹲就是個(gè)把小時(shí)，很多的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)媽媽站在衛生間門(mén)口大吼：“你是不是掉到馬桶里了？”我才如夢(mèng)初醒！
讀書(shū)是我生活的一部分，讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，也給了我很多的“養分”，書(shū)像是陽(yáng)光的雨露，滋潤了我茁壯成長(cháng)！
關(guān)于讀書(shū)的作文集合8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我也是一個(gè)小書(shū)迷《淘氣包馬小跳》、《臨界·爵跡》、《男生日記》、《冒險小王子》、《冒險小虎隊》、四大名著(zhù)等我都看多了，從書(shū)中我知道了許多東西像人人皆知的迪斯尼，金字塔等。不用去，在書(shū)本中就能讀出來(lái)，這就是書(shū)本的'一大優(yōu)點(diǎn)——看書(shū)能長(cháng)見(jiàn)識。
我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我有時(shí)看書(shū)都忘了吃飯。書(shū)本好像能讓我們穿越時(shí)空，想去哪里就去哪里，我在閱讀《三國演義》時(shí)，看得津津有味的，突然，我好像穿越到三國大戰，目睹了那壯觀(guān)、激烈的情景。我看見(jiàn)大將關(guān)羽在最前方?jīng)_鋒殺敵，殺敵無(wú)數，把敵人打的落花流水，片甲不留。我都看呆了。不一會(huì )兒，我又來(lái)到了神殿里，原來(lái)是好朋友把《臨界？爵跡》放在我面前。
讀書(shū)就像和一位高尚的人談話(huà)。書(shū)也能讓我們明白一些道理，像我在一本書(shū)上看到在冰箱上鋪一個(gè)大布，冷氣就不會(huì )散開(kāi)。后來(lái)我問(wèn)了買(mǎi)冰淇淋的阿姨，她也是這樣說(shuō)的。
書(shū)本能增長(cháng)知識，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，知道一些道理，書(shū)本十分重要。
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