我愛(ài)讀書(shū)作文【熱】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎大家分享。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
我愛(ài)讀書(shū)
我喜歡看書(shū),因此我的成長(cháng)中少不了書(shū)。
為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細雨,滋潤了我的心田,讓我受益匪淺。
工具書(shū)對我很有幫助。作文輔導書(shū)上的精妙好詞、好句,讓我在習作的海洋里揚起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說(shuō)令我十分感動(dòng)!段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉變,讓我明白了許多道理;《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭饎倭巳f(wàn)惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測的深海旋渦,進(jìn)入了美麗的水晶城……
書(shū)用它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)伴我成長(cháng)。
【評語(yǔ)】
小作者運用排比的方法,列出了各類(lèi)書(shū)籍對自己人生的作用。舉例生動(dòng),描寫(xiě)優(yōu)美,語(yǔ)言流暢。
我愛(ài)讀書(shū)作文2
有句話(huà)說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以讓我們獲取新的知識,書(shū)可以讓我們變得有修養,書(shū)可以讓我們了解到做人的基本。啊,書(shū)可真是給我們打開(kāi)一扇知識大門(mén)的金鑰匙!
你們知道嗎?因為我愛(ài)讀書(shū),父母氣壞了。記得那幾次,我總是看書(shū),一沒(méi)事干,就看書(shū),我完完全全的遨游在知識的海洋里,父母說(shuō):“你老是看書(shū),這樣會(huì )耽誤你的學(xué)習!睘榇,我總是會(huì )躲在廁所里看書(shū),正當我看得入迷時(shí),我父母便怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)了,看到我在看書(shū),更生氣了,把我的書(shū)都撕了,我傷心不已。
我家的書(shū)已經(jīng)都被我“煮”了,甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀,我不看書(shū)手癢癢呀!怎么辦呢!只能到朋友家借書(shū)。
你愛(ài)讀書(shū)嗎?書(shū)可真是我無(wú)聊時(shí)、交流時(shí)的“朋友”呀!書(shū)可以讓我們養成良好的思想素養、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)。我們小學(xué)生要利用時(shí)間讀書(shū),只有這樣才能增長(cháng)知識,提高閱讀能力,可以享受到無(wú)盡的樂(lè )趣。
只有讀書(shū)才能用筆墨來(lái)贊頌祖國美麗的風(fēng)光,把祖國描繪的絢麗多彩,我希望同學(xué)們也讀書(shū),暢游在熟的海洋里,盡情遨游,豐富自己的世界,受到熏陶,展翅飛翔!
我愛(ài)讀書(shū)作文3
聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō),我上一、二年級時(shí)很不愛(ài)讀書(shū),他們千方百計,都無(wú)濟于事。但是這件事,媽媽讓我徹底愛(ài)上了讀書(shū)。
一天晚上,我正在做作業(yè),發(fā)現一道成語(yǔ)題不會(huì )做。媽媽答應我,幫我查字典也只能有兩次。這已經(jīng)是第二次了,媽媽趁這個(gè)機會(huì )對我說(shuō):“甜甜,你不如自己去書(shū)中尋找答案。我極不情愿的走向書(shū)房,拿起書(shū)找起答案來(lái)。
我打開(kāi)一本《笑貓日記》,里面那優(yōu)美的詞語(yǔ)、句段,書(shū)中活潑的人物,深深地吸引了我。到了十點(diǎn)多鐘,我還在看書(shū),媽媽來(lái)到書(shū)房,見(jiàn)我正讀得津津有味,滿(mǎn)面笑容的對我說(shuō):“找到了嗎?”我回答:“什么找到了?”對了,想起來(lái)了。媽媽幫我檢查一下作業(yè)。媽媽卻說(shuō):“什么?你剛剛做了幾道題呀?我讓你來(lái)找成語(yǔ)的!蔽一腥淮笪,我的作業(yè)還沒(méi)做完,只好挑燈夜戰了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下比如有神!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不錯。書(shū)是知識的海洋,只有多讀書(shū),才能使我們的頭腦變得聰明啊!
我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文4
大家好,我是一只斗牛犬,我的毛是黃色的,我很貪吃,所以主人給我起了個(gè)不好聽(tīng)的名字“飯桶”。
我的主人是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的老頭,因為我天天跟他生活在一起,所以我也被他傳染了,我成了一只愛(ài)讀書(shū)的斗牛犬。
我每天都在家里看書(shū),日久天長(cháng)我的眼睛近視了,主人給我配了一副眼鏡。這副眼鏡是金色的,和我的毛的顏色差不多,第一次戴上眼睛時(shí),我和人類(lèi)一樣頭有點(diǎn)暈,但是為了能看上書(shū),我就堅持咬牙挺了過(guò)去,現在我已經(jīng)習慣了,而且自從有了這副眼鏡,我的地位上升了,成功霸占了主人的書(shū)桌,每次主人要看書(shū)時(shí),都只能去一邊看。
雖然我現在愛(ài)看書(shū)了,但是我還是改不了吃貨的本質(zhì)。今天我要求主人給我找了一本關(guān)于食物的書(shū),這本書(shū)真神奇啊!上面的食物都像是灑了變大藥水,圖上有一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著(zhù)光芒,看的我垂涎欲滴。不過(guò)它太大了,像一座山,我在它面前就像螞蟻一樣渺小,要是吃完,我估計也要撐死了。接著(zhù)我又看了一本書(shū)叫《螃蟹與女孩》。有一個(gè)金色的頭發(fā)的小女孩,用一根小棍子捉弄著(zhù)一只小螃蟹,在陽(yáng)光下的照上,小女孩顯得格外的美。
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的斗牛犬。話(huà)不多說(shuō),我要繼續看書(shū)去啦……
我愛(ài)讀書(shū)作文5
書(shū)是人類(lèi)的好朋友,能夠從書(shū)中學(xué)到知識,這讓我們感到快樂(lè )。每個(gè)人都有很多的書(shū),當然,我也不例外。
我最喜歡讀書(shū)了,每次見(jiàn)到書(shū),我都會(huì )如饑似渴的讀起來(lái),像一條小魚(yú)無(wú)拘無(wú)束的大海里遨游一樣,我想要把書(shū)里的知識全部裝進(jìn)腦子里。
前幾天,爸爸又給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》,回到家的第一件事,就是馬上打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。
今天,我終于讀完了最后一篇,我滿(mǎn)足地合上了書(shū),笑了起來(lái)。
這本書(shū)中,我最喜歡的一篇是《六個(gè)好漢闖天下》,這個(gè)故事是說(shuō);一個(gè)士兵被國王遣送回家時(shí),在路上遇到了五個(gè)不同尋常的人,一個(gè)力大無(wú)窮,一個(gè)是千里眼,一個(gè)能用鼻孔吹氣,一個(gè)是長(cháng)跑健將,還有一個(gè)把帽子帶正之后嚴寒就會(huì )來(lái)臨,這五個(gè)人加上士兵一起勇敢的面對國王的刁難,最終獲得了大量的財寶,過(guò)上了快樂(lè )幸福的生活。
當我讀到國王不仁不義時(shí),我的心里很氣憤,一個(gè)堂堂正正的國王居然不守信用,而且還想殺了他們,這是怎樣的國王啊。我們一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,不能像國王一樣。我也從六個(gè)好漢身上學(xué)到了要團結一致,面對壞人時(shí)要保持冷靜,也要勇敢的同壞人作斗爭。
書(shū),讓我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)懂得道理的小姑娘。所以,我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)精神的食糧。書(shū)就像知識的海洋,我愿做一只平凡的小船,在海洋里暢游;書(shū)就像一棵茂盛的大樹(shù),我向往在樹(shù)下乘涼;書(shū)就像一副良藥,而我正需要它來(lái)調節心智。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
從上學(xué)開(kāi)始,我就喜歡上了讀書(shū)。我讀過(guò)的書(shū)很多:《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《親愛(ài)的笨笨豬》《365夜故事》……
我只要啃上一本好書(shū),就什么都忘記了,整個(gè)世界就好像只有我一個(gè)人,別人喊我都聽(tīng)不見(jiàn),坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)?赐陼(shū)后,大家都開(kāi)玩笑地說(shuō):“你真成書(shū)呆子了……”而我卻覺(jué)得:飯可一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。
記得有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),我正在看《海底兩萬(wàn)里》,看著(zhù)看著(zhù),我完全被書(shū)中的故事吸引住了,津津有味地享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣,就連約好一起來(lái)書(shū)店看書(shū)的同學(xué)來(lái)找我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
忽然,我的眼前一黑,我以為是停電了,原來(lái)是書(shū)店要關(guān)門(mén)了。我把書(shū)放在書(shū)架上,和媽媽一起離開(kāi)了書(shū)店,這時(shí),我的同學(xué)已不知去向。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你兩耳不聞窗外事,如此愛(ài)讀書(shū),將來(lái)肯定能干一番大事業(yè)!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我越發(fā)愛(ài)讀書(shū),越發(fā)愛(ài)學(xué)習了。
我愛(ài)讀書(shū)作文7
我媽是個(gè)普通女人。她35歲,身高1.67米,非常苗條,瓜子臉,一雙協(xié)調的單皮眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下,很有魅力。
媽媽勤奮能干。她每天用不同的方式做飯,經(jīng)常為全家洗衣服,保持房子干凈整潔,為全家創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。下崗后,她自己又找了一份工作,干得很出色。
我媽媽非常關(guān)心我的健康。有一次我生病了,她騎著(zhù)我的自行車(chē)帶我去醫院。醫生給我打了吊針后,我躺在床上,無(wú)事可做。我媽媽坐在我旁邊和我說(shuō)話(huà),唱歌,給我講故事。我渴了,她給我倒水喝,我的病很快就好了。
我媽媽總是鼓勵我學(xué)習。有一次,因為數學(xué)考試粗心大意,成績(jì)不好,我很難過(guò)。我媽沒(méi)有批評我,而是對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。以后只要你能堅持努力學(xué)習,認真做題,我媽相信你會(huì )考出好成績(jì)的!甭(tīng)完之后很感動(dòng),下定決心好好學(xué)習,爭取優(yōu)異的成績(jì)。
我太愛(ài)我媽媽了。
我愛(ài)讀書(shū)作文8
從小,媽媽就教我讀書(shū),因此我就養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
六歲時(shí)我就愛(ài)上了《嘻哈小天才》這本書(shū),我從心靈深處愛(ài)上了書(shū)中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著(zhù)主人公的快樂(lè )而快樂(lè ),隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。我愛(ài)書(shū)中心地善良和可愛(ài)的葛琪琪和毛小蒙,恨那些可恥的孩子,這本書(shū)給我增添了許多樂(lè )趣和光彩。每天中午放學(xué)回家,如沒(méi)有作業(yè)我就會(huì )捧起課本,一直看到去上學(xué),下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看,反正就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看書(shū),每當看到有趣的情節,我就會(huì ):“哈哈哈。。。!钡匦(gè)不停,看到悲傷的情節,我也會(huì )流下傷心的淚水。上小學(xué)的我,雖然學(xué)習有點(diǎn)緊張,但還是對書(shū)很著(zhù)迷,只要有時(shí)間我就會(huì )抱起書(shū)看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午,毛小蒙發(fā)明的那個(gè)機器人要給毛小蒙做飯,做的飯竟然是電腦零件,哈哈哈。。。笑死我了!這個(gè)書(shū)呀,就像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我,讓我愛(ài)不釋手!
盡管媽媽說(shuō)我是小書(shū)迷,爸爸說(shuō)稱(chēng)我是書(shū)呆子,迷也好,呆也罷,我卻認為自已養成的這個(gè)習慣是好習慣。這個(gè)書(shū)呀,真是我最最最好的好伙伴!
也許在別人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這個(gè)平常的習慣中吸取了無(wú)窮知識和力量!
我愛(ài)讀書(shū)作文9
一位名人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我最喜歡讀書(shū)了。
星期天,媽媽帶我和弟弟去商店。弟弟買(mǎi)了一個(gè)玩具汽車(chē),我買(mǎi)了一本課外書(shū)《三毛流浪記》;氐郊依,我就迫不及待打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。書(shū)中的三毛是個(gè)孤兒,他沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,到處流浪,經(jīng)常受別人欺負。三毛真是可憐!他真是太不幸了!我的心里滿(mǎn)是同情。我正沉浸在故事中,忽然,媽媽喊了我一聲,我才發(fā)現我都看了三、四個(gè)小時(shí)了,天都快黑了。
一次,我和小伙伴一起到小紅家去玩,到了小紅家,我看見(jiàn)小紅的書(shū)桌上有我最喜歡的一本書(shū)《公主童話(huà)》,我就拿著(zhù)津津有味地看起來(lái)。小伙伴們都在一旁快樂(lè )地玩游戲。而我卻在入迷地看書(shū),直到該走的時(shí)候,我才戀戀不舍地放下書(shū)。小紅看到我戀戀不舍的樣子,就說(shuō):“我把這本書(shū)借給你看吧!蔽衣(tīng)了像得到寶貝一樣高興。
書(shū)是我的朋友,書(shū)是我的老師,我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文10
在我粉色的公主房里,放著(zhù)我白色的'像城堡一樣的書(shū)柜。里面整整齊齊地擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)籍。
它們是我知識的源泉,更是我成長(cháng)的樂(lè )園。
我常常暢游知識的海洋,明白四季的變化是由地球公轉產(chǎn)生的;植物也會(huì )睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船又名機械動(dòng)力船;肉眼能看到6000多顆星星;聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了腦部會(huì )缺血;聲音是由物體傳播的
它們還帶我認識了許多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè )于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙子艾麗娜;邪惡的女巫路維娜;漂亮的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的珍妮花;新潮老師羅伊;漂亮老師米蘭
我愛(ài)讀書(shū)!如蜜蜂之愛(ài)花朵,農民之愛(ài)土壤;我愛(ài)讀書(shū)!我喜歡學(xué)到更多的知識。我愛(ài)讀書(shū)!我喜歡結交更多的新朋友。
我愛(ài)讀書(shū)作文11
我4歲大的時(shí)候,媽媽就常在睡覺(jué)前給我講故事,我總是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了,那時(shí)我根本聽(tīng)不懂。5歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了識字卡片,一個(gè)一個(gè)的教我,等我全會(huì )認了,又買(mǎi)了一些好看的圖畫(huà)書(shū)來(lái)讀,起先媽媽讀一遍,我跟著(zhù)讀一遍,后來(lái),我就把所有圖畫(huà)書(shū)都讀了,雖然不能全懂是什么意思,可我依然很開(kāi)心。1年級時(shí),我學(xué)會(huì )了拼音,遇到不會(huì )認的字,看一下字上的拼音就能把它讀出來(lái),實(shí)在不懂意思,就用拼音查字典,學(xué)會(huì )了許多不會(huì )讀而且陌生的字,從此書(shū)呀、字典呀都成了我愛(ài)不釋手的好朋友和好幫手,F在我已是5年級的學(xué)生了,可喜歡讀書(shū)的習慣依然沒(méi)有變,古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,雖然我還不能達到那種境界,但是我從來(lái)不怕寫(xiě)作文,而且暗地里還有點(diǎn)喜歡,我總覺(jué)得寫(xiě)作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事,好好玩!要讀書(shū),就要好讀書(shū),讀好書(shū);就要到多彩的生活中去鍛煉,不斷的汲取營(yíng)養,積蓄能量,才能學(xué)到真正的知識。!我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文12
俗話(huà)說(shuō)的好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!笔前,博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就變得枯燥乏味。因此,讀書(shū)是必不可少的,所以,我特別愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次,我正在書(shū)房讀書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)叫我買(mǎi)糖,說(shuō)做菜要用。我隨口應了一句說(shuō):“等我看完這篇就去!痹谖铱吹媒蚪蛴形稌r(shí),媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)“小書(shū)蟲(chóng)”你已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了,快點(diǎn)去買(mǎi)糖!蔽抑缓貌磺樵傅刈叱黾议T(mén)。在路上,我的腦子里想著(zhù)的都是書(shū)中的情節,我但心被住人公命運如何……走著(zhù)走著(zhù),我不知不覺(jué)走到超市。這時(shí),我心想:“糟糕,剛才媽媽說(shuō)買(mǎi)什么呀?”我想來(lái)想去,在超市也兜了幾圈了,還是想不出。于是,我不管三七二十一,買(mǎi)了一包味精。
回到家我把味精遞給媽媽時(shí),媽媽哭笑不得說(shuō):“我要你買(mǎi)糖不是買(mǎi)味精!”我聽(tīng)了只好再買(mǎi)一次了。當我回家把糖遞給媽媽時(shí),媽媽搖了搖頭,說(shuō);“真拿你沒(méi)辦法,見(jiàn)到書(shū)還比爸媽還親!蔽覍寢尩脑(huà)充耳不聞,因為我早已回到故事中;早已與書(shū)中的主人公游山玩水去了。
喲,我就是這樣愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文13
我的性格有點(diǎn)古怪,有時(shí)開(kāi)朗,有時(shí)孤僻,所以我的朋友也對我很熱情。只有它,是我永遠的好朋友,那就是-書(shū)。書(shū),充實(shí)了我的靈魂;書(shū),陶冶了我的情操;書(shū),讓我與偉人對話(huà);書(shū),讓我從不相識的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書(shū)生”..作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯..但我要說(shuō):“書(shū),為我的生命鋪下了一條金色的道路!
我記得五六歲時(shí),我喜歡色彩鮮艷的漫畫(huà)書(shū),不時(shí)為父母給我買(mǎi)了幾個(gè)。我長(cháng)大了,對于那些誰(shuí)童話(huà)寫(xiě)歷史書(shū)了濃厚的興趣,愛(ài)不釋手的每一天。到了五年級,我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看那些書(shū),所以,世界著(zhù)名的書(shū)籍團團在我的眼前,F在,我準備看“哈利波特”吧!當然,這本書(shū)應該讀成平局。在課堂上,只要是有關(guān)的書(shū),我可以侃侃而談;當鐘聲和聊天的學(xué)生,豐富的知識,讓我蓬勃發(fā)展;書(shū)寫(xiě)時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真是應了那句話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
書(shū),不僅豐富了我的知識,也讓我明白了許多未解之謎。我在“夏洛的網(wǎng)”,在人生的真諦發(fā)現,看到來(lái)自“堂吉訶德”人性的光輝,這本書(shū)給了我......從無(wú)數的,我會(huì )讓它持續一生。
我愛(ài)讀書(shū)作文14
書(shū)是我最好的朋友,也是博學(xué)多聞的老師。如果認真的閱讀,便能從書(shū)里學(xué)到許多道理和知識。
最近學(xué)校買(mǎi)了很多好書(shū),讓我們能在課余時(shí)間痛快的去閱讀,有時(shí)我一下課就埋進(jìn)書(shū)堆里,我的朋友會(huì )好奇的問(wèn):“你都不想玩啦?你怎么變成了一個(gè)書(shū)呆子?真怪!”雖然我的朋友這樣說(shuō),但還是掩不住我對每一本書(shū)的好奇。我看過(guò)許多精采、好玩、有趣的書(shū),想介紹給大家。我比較喜歡的書(shū)有:《我的外公》、《班上養了一頭!、《狗狗旅館》……如果我一天不和書(shū)黏在一起,我會(huì )覺(jué)得渾身不對勁,坐立難安很不自在,所以書(shū)本是我不可或缺的朋友。
書(shū),可以是安撫心靈最好的知己,也可以變成嚇得你心驚膽寒、毛骨悚然的魔鬼,還可以成為讓你笑掉大牙、心情愉快的滑稽小丑,更可以化身成令你淚如雨下的可憐人。閱讀書(shū)籍,可以讓我們進(jìn)入千變萬(wàn)化的書(shū)中世界。
我愛(ài)閱讀!因為書(shū)永遠是再多也不嫌多,再看也看不膩的人生好伴侶。
我愛(ài)讀書(shū)作文15
我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講童話(huà)故事,包括《白雪公主》、《睡美人》和《小紅小紅帽》?每一個(gè)美麗的故事,都讓我在童話(huà)王國里快樂(lè )的旅行,回味無(wú)窮。長(cháng)大后,我經(jīng)常拿起書(shū)仔細閱讀,從中我明白了很多道理。這幾本書(shū)里,最賺錢(qián)的是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)描述了魯濱遜為了探索科學(xué)的奧秘而努力工作,最終到達理想的彼岸,這讓我體會(huì )到一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人要想成功,必須努力,同時(shí)要有不屈不撓的精神和堅強的毅力。
記得有一次,爸爸讓我參加少兒書(shū)法比賽。剛開(kāi)始看到別的小朋友寫(xiě)的漂亮字,有點(diǎn)失落。還好父親提醒鼓勵了我,我堅定的恢復了信心。想到羅賓遜尋找科學(xué)的勇氣和毅力,我不禁暗暗責怪自己沒(méi)有輕易氣餒,于是堅定地拿起筆,認真地投身書(shū)法比賽?沒(méi)想到成功通過(guò)初賽,進(jìn)入半決賽。就這樣,我慢慢恢復了信心,終于在少兒書(shū)法比賽中獲得了第二名。拿著(zhù)艷紅獎狀,我仿佛看到了白雪公主、睡美人、小紅小紅帽……羅賓遜,他們在為我鼓掌歡呼!
書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。同學(xué)們,愛(ài)書(shū)!看書(shū)!
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