讀書(shū)的故事作文（通用25篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的讀書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀書(shū)的故事作文 1

　　我讀書(shū)的故事，雖然不多，但是十分有趣。

　　那是發(fā)生在暑假的事情。一天，我在堂姐的房間里玩，發(fā)現房間里堆著(zhù)許多的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目的，各種各樣的書(shū)應有盡有。伯父知道女兒十分喜歡書(shū)，所以買(mǎi)了很多的書(shū)給堂姐，讓她飽經(jīng)詩(shī)書(shū)，有所獲益。我跟堂姐也合得來(lái)，因為我們的愛(ài)好都是讀書(shū)，聊在一起，滿(mǎn)嘴都是書(shū)的故事。我的書(shū)借給她，她的書(shū)借給我。這不，我跟她在房間里，仔細地閱讀課外書(shū)籍。正巧，我們在房間里，家人都不知道，以為我們出去玩了，他們出去時(shí)把門(mén)鎖上了。而我們被關(guān)在房間里，一點(diǎn)也不知情，因為我們被書(shū)中的故事情節吸引了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我覺(jué)得有點(diǎn)累，想出去走走，我們使勁地拉門(mén)，就是拉不開(kāi)。我們大聲呼喊，就是沒(méi)有人回應。我們急得就要哭了，像被人綁架一樣。幸好房間有書(shū)給我們看，不然不知道該怎么過(guò)。雖說(shuō)如此，可我們倆的肚子不爭氣了，咕嚕咕嚕地唱著(zhù)空城計。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，父母終于回來(lái)了，我們使勁地呼喊，他們聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊給我們開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，我們立刻沖了出來(lái)，趕緊找吃的.。正好父母帶回了方便面，我們一把搶了過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。父母見(jiàn)了我們那個(gè)急樣，忍不住笑了起來(lái)，我們也陪著(zhù)他們笑。我們邊吃邊笑，差點(diǎn)給嗆著(zhù)了。

　　這件事之后，我變得更加喜歡看書(shū)了。我經(jīng)常用零用錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，也叫媽媽買(mǎi)。媽媽也非常支持我，因為媽媽知道讀書(shū)有好處，對學(xué)習有幫助，能增加課外知識的積累，能開(kāi)闊視野。

　　真不明白有些人為什么不喜歡讀書(shū)，也許是他們沒(méi)明白讀書(shū)的益處。我對讀書(shū)的熱情，是永遠也不會(huì )熄滅的，到老我也要讀書(shū)。因為能讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。

　　讀書(shū)的故事作文 2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對讀書(shū)的看法；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，這是杜甫對讀書(shū)的看法；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向對讀書(shū)的看法。而我對讀書(shū)的看法是“書(shū)是人類(lèi)的精神糧食�！�

　　覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書(shū)不可一日不讀。平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一回，我的時(shí)間非常充足，于是我就拿起我最喜歡看的《西游記》，一看便是幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)料酒，我卻心不在焉地回答：“等會(huì )兒”。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽再次催促我去買(mǎi)料酒，但我還是心不在焉地回答：“等一下”。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽怒氣沖沖地走到我面前，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)“暴風(fēng)雨”就要到了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽很生氣地喊道：“都看了五個(gè)多小時(shí)了，叫你還都不聽(tīng)，還不趕快給我買(mǎi)料酒去�！边@時(shí)我才心不甘情不愿地在媽媽的責怪聲中放下書(shū)本去買(mǎi)料酒。一路上，我的腦子里還在想著(zhù)《西游記》里的情節。

　　書(shū)，它是一位良師，教導了我們許多知識；書(shū)，它是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，讓我們走進(jìn)書(shū)的王國；書(shū)，它是我們的'營(yíng)養品，滋潤了我們的心田……從書(shū)中我可以學(xué)到從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識；從書(shū)中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風(fēng)光；從書(shū)中我可以領(lǐng)略到作者獨特的情思文勇。

　　在這里，我要對書(shū)籍說(shuō)：“書(shū)籍，謝謝你帶給我的一切，一切的知識，一切的美好！”

　　讀書(shū)的故事作文 3

　　讀書(shū)，讓人覺(jué)得是一件苦差事，但對我來(lái)說(shuō)，似乎又是一件快樂(lè )的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺(jué)，卻不可以不讀書(shū)呢？

　　兒童的我，不喜歡看書(shū)，天天就在家里看電視、玩電腦、書(shū)都沒(méi)有碰過(guò)。直到有一天，我十歲了，媽媽讓我帶50元錢(qián)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一蹦一跳地來(lái)到了新華書(shū)店。哇！好多書(shū)��！讓我的眼睛看得眼花繚亂，我左看看，右看看。不知道買(mǎi)什么書(shū)。我只好回家，一回家，我就看到一堆書(shū)，哇！各種各樣的都有，我趕緊拿了一本，津津有味地看了起來(lái)！無(wú)論媽媽怎么喊我，我都不踩，誰(shuí)叫那本書(shū)太好看了呢！讓我看了連飯都不想吃了。

　　很快，第一本書(shū)被我看完了，我又拿了一本《綠野仙蹤》看了起來(lái)，當我看到多蘿茜離開(kāi)家鄉時(shí)，我就很傷心。當我看到膽小獅飛躍絕境時(shí)，我真為坐在上面的稻草人擔心，最后膽小獅成功時(shí)，我便不由自主地歡呼起來(lái)。當看到多蘿苯茜交朋友時(shí)，我就替她高興。當看到西方魔女欺負多蘿茜，我恨不得幫她一把，殺死西方魔女。我跟著(zhù)書(shū)中人物的'情緒變化而變化——快樂(lè )，沮喪，迫不及待……有時(shí)我真想跳進(jìn)書(shū)里為她們效勞，幫助。

　　讀書(shū)真好��！書(shū)可以把我帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè )的世界里，我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè )趣。它給我力量，給我知識。昨天，我在書(shū)的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識創(chuàng )造屬于我自己的世界。這一切怎能不是讀書(shū)給我的收獲呢？愿我們朝著(zhù)我們的目標前進(jìn)，愿讀書(shū)激勵我?jiàn)^斗，愿我們獻出自己的力量為祖國做貢獻，在社會(huì )上做一個(gè)有出息的人。

　　讀書(shū)的故事作文 4

　　望著(zhù)這一本《百科全書(shū)》我就會(huì )想起一段不平常的往事。那就是我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)這本書(shū)的事。

　　記得還是我那年在新華書(shū)店，我看中了一本《百科全書(shū)》，便要媽媽給我買(mǎi)，可是一問(wèn)書(shū)價(jià)貴得驚人。這時(shí)便對我說(shuō)；你要買(mǎi)這本書(shū)可以，但要自己掙錢(qián)‘。這么個(gè)掙法？你做家務(wù)沒(méi)做一次一元。好！我回答得很干脆。說(shuō)干就干，于是我便開(kāi)始進(jìn)入了打工掙錢(qián)的日子，每次放學(xué)我都急匆匆地趕到家。一開(kāi)始，我才打掃了一半就感到腰酸背痛，手抽筋了。我想干家務(wù)也太累了吧，就產(chǎn)生了打退堂鼓的想法�？墒�，一想到那本我最喜愛(ài)的《百科全書(shū)》我渾身就又來(lái)了力氣，在努力堅持下終于把地掃完了，媽媽見(jiàn)了非常高興為了鼓勵我破例給我二十元。我拿這二十元心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。這可是我第一次用勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)。

　　就這樣我老老實(shí)實(shí)的在家幫媽媽干家務(wù)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的不懈努力為終于掙到了一百元錢(qián)，可誰(shuí)知有一天媽媽突然對我說(shuō)，兒子，把你那一百元給我買(mǎi)幾盆花好嗎？媽媽的脾氣我是知道，就很勉強的'說(shuō)，好吧！我三個(gè)月的心血就這樣付之東流了。唉，于是我又開(kāi)始掙錢(qián)了，終于掙到了相應的錢(qián)數就去買(mǎi)了，誰(shuí)知那本書(shū)早已漲價(jià)了，我只好回家又打起了工，可這一次便沒(méi)有上一次那么順利了，我媽媽竟玩起來(lái)扣錢(qián)，因為我做得慢扣！做得不好扣！扣！扣！扣！扣1我什么時(shí)候才能買(mǎi)書(shū)��！終于掙到了相應的錢(qián)數我就去買(mǎi)書(shū)了，經(jīng)歷了這樣的一波三折后終于買(mǎi)到了我愛(ài)的書(shū)，就這樣，我有了一本《百科全書(shū)》。

　　拿到這本《百科全書(shū)》我愛(ài)不釋手，心里是萬(wàn)分感慨，書(shū)是來(lái)之不易的，知識是來(lái)之不易的，堅韌和拼搏的精神更是來(lái)之不易的！

　　讀書(shū)的故事作文 5

　　認識我的人都說(shuō)，你真像一個(gè)書(shū)堆里爬出來(lái)的小蛀蟲(chóng)。我說(shuō)，我只是著(zhù)了文學(xué)的迷是文學(xué)忠誠的FANS(粉絲)。

　　我曾經(jīng)是把自己比喻成一個(gè)麥田的守望者，我與塞爾頓孩子不同的是我的.麥田里種的是文學(xué)，我天天守望著(zhù)金黃的麥浪，漂亮極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍天媽媽的環(huán)抱的時(shí)候，我才能輕輕地跨進(jìn)麥田，去守望我的文學(xué)。那一刻，我想，我大概就是這個(gè)世界上最快樂(lè )、最幸福的人了吧！

　　昏暗的燈光下，濃濃的書(shū)香氣充滿(mǎn)了整個(gè)小小的屋子，我沉醉于書(shū)的海洋之中，我不停地“啃”著(zhù)不同地中外名著(zhù)，兩三個(gè)夜晚，便“吃”完了。功課做累的時(shí)候，我的最?lèi)?ài)是童話(huà)，那是因為我喜歡那一個(gè)個(gè)虛幻得不著(zhù)邊際卻童稚無(wú)限的故事。我喜歡《小王子》里憂(yōu)傷的句子；我同情《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘命運；我快樂(lè )，因為我同愛(ài)麗斯一起漫游……在我的文學(xué)世界里，童話(huà)永遠是與世無(wú)爭的。

　　我常常在這些美麗的文學(xué)中安寧地睡去。第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我的心充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限快樂(lè )，便可以讓我又能幸福而充實(shí)地度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的日子。

　　我為我自己而感到驕傲，只因為擁有文學(xué)。老師說(shuō)我作文寫(xiě)得好，也因為我擁有文學(xué)。

　　我熱愛(ài)文學(xué)，即使我不能有所成就，但我也依然一如既往地熱愛(ài)文學(xué)，我信仰她，她是我一生中無(wú)法走出的森林。我，是一只快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)，在此中盡情地遨游。

　　讀書(shū)的故事作文 6

　　記得在我小學(xué)三年級的時(shí)候，媽媽帶家一本沈石溪的《雙面獵犬》，這下可把我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)給迷得神魂顛倒，我央求媽媽把書(shū)讓我看看，而媽媽卻說(shuō)："等晚上8點(diǎn)，你寫(xiě)完作業(yè)，讓你看半個(gè)小時(shí)。"

　　時(shí)間像個(gè)不合格的長(cháng)跑運動(dòng)員，我受了幾個(gè)小時(shí)的等待，才慢吞吞地跑完全程。剛一寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，半小時(shí)很快過(guò)去了，媽媽再三催促我該休息了，我卻搖搖頭。時(shí)間到了9點(diǎn)，媽媽不耐煩地從我手中奪過(guò)書(shū)，說(shuō)："時(shí)間太晚了，今天不許看了！"于是，我閉上眼睛假裝睡覺(jué)，等媽媽走了以后，我又偷偷拿起書(shū)讀了起來(lái)。

　　書(shū)上的故事時(shí)而有趣，讓我浮想聯(lián)翩；時(shí)而動(dòng)人，讓我淚落如珠；時(shí)而幽默，讓我捧腹大笑……

　　不知什么時(shí)候，媽媽推門(mén)而進(jìn)，說(shuō)道："好啊，小兔崽子，敢趁我不備偷偷看書(shū)，給我拿過(guò)來(lái)！"我百般無(wú)奈，只得乖乖把書(shū)放下，閉眼假寐。媽媽走了，我又想把書(shū)拿過(guò)來(lái)繼續看，可是又怕自己的屁股開(kāi)花，但最終還是禁不住書(shū)的.誘惑，又偷偷地拿起書(shū)讀起來(lái)，一直到12點(diǎn)把書(shū)讀完為止。

　　書(shū)，是我黑夜里的啟明燈，讓我戰勝黑暗；書(shū)是一位向導，幫我找到智慧的源泉；書(shū)還是我的良師益友，我會(huì )和書(shū)不離不棄。

　　讀書(shū)的故事作文 7

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的。書(shū)是一把鑰匙，它幫我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)；書(shū)是浩瀚的宇宙，隱藏著(zhù)無(wú)數的奧秘；書(shū)是一個(gè)老師，隨時(shí)引領(lǐng)著(zhù)你人生的道路。在我的讀書(shū)世界里，有很多令人禁不住大笑的故事。

　　那天，我在房間里看書(shū)，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書(shū)的海洋里。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，“林悅，下樓去幫我買(mǎi)包鹽�！蔽译S便應了一聲，“哦�！蔽野褘寢尩�'話(huà)左耳進(jìn)右耳出，繼續看我的書(shū)。過(guò)了十幾分鐘后，媽媽又走進(jìn)我的房間里，“蘇林悅！你怎么沒(méi)去買(mǎi)鹽��！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是舍不得放下手中的書(shū)。媽媽越來(lái)越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書(shū)，沒(méi)辦法我依依不舍得離開(kāi)了房間。我三步并作兩步來(lái)到樓下的美宜家，“老板，我要一包味精�！辟I(mǎi)完味精后，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書(shū)又看了起來(lái)�？珊镁安婚L(cháng)，媽媽又來(lái)到了我的房間說(shuō)：“蘇林悅！把手中的書(shū)給我放下！我剛剛叫你買(mǎi)什么東西？”我回答說(shuō)：“味精��！你不是叫我買(mǎi)味精嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你這書(shū)呆子，我哪里叫你買(mǎi)味精啦，我叫你買(mǎi)的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買(mǎi)了一包鹽跑回了家�；氐郊液笪野邀}交給媽媽�！斑@回沒(méi)買(mǎi)錯，看書(shū)去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。

　　這就是我的讀書(shū)故事。書(shū)是人類(lèi)不可缺少的東西，它是精神食糧。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)是知識的源泉；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我相信，書(shū)會(huì )讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　讀書(shū)的故事作文 8

　　書(shū)難道不是一位朋友，在你苦惱時(shí)給你安慰，書(shū)難道不是一位老師，讓你擁有更多的知識？

　　星期天，我蹦蹦跳跳地去了那所充滿(mǎn)知識的書(shū)店，我邊走邊看，找到了一本叫《愛(ài)的教育》的小說(shuō)書(shū)，我不管三七二十一，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，我被深深地陷在了故事的情節中，無(wú)法自拔�？墒敲篮玫臅r(shí)光總過(guò)的這么快，不一會(huì )兒已經(jīng)把書(shū)買(mǎi)好了，我只好依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，低著(zhù)頭走向離開(kāi)的樓梯，我不時(shí)的把頭轉回去看放書(shū)的.架子，有時(shí)還搖一搖頭，發(fā)出“哎”的聲音。

　　盡管爸爸媽媽不讓我看那本書(shū)，但是我還在留戀那本書(shū)。

　　有一回，我一個(gè)人待在家里，中午媽媽讓我自己出去買(mǎi)吃的，我拿著(zhù)錢(qián)到了書(shū)店里，悄悄地看書(shū)，我像一只獅子，狼吞虎咽地吸收著(zhù)知識，我一目十行，快速的閱讀著(zhù)，大有“不求甚解”的味道，我陶醉在書(shū)里，像是自己生活在書(shū)中，我終于閱讀完了，時(shí)間猶如沙漏里的沙子快速的流動(dòng)著(zhù)，在我記憶中短短的幾分鐘，卻是一個(gè)小時(shí)，我突然想起一件事：吃午飯。我走到旁邊的快餐店，早早了事地吃了些，在我吃飯時(shí)書(shū)中的情節在腦海中一一浮現，我再一次陶醉在書(shū)中，那么精彩的句子，那么吸引人的成語(yǔ)，那么經(jīng)典的想法，讓人不得不嘖嘖稱(chēng)贊。

　　書(shū)是一個(gè)魅人的美女，讓人被他深深的吸引，書(shū)是一棵桂花樹(shù)，把人們的靈魂給勾了過(guò)去，書(shū)是一碗米飯，讓人們長(cháng)大，讓人們知識寶庫不斷擴大。讓我們?yōu)闀?shū)歡呼！讓我們?yōu)榫�彩祝賀！我愛(ài)你！書(shū)！

　　讀書(shū)的故事作文 9

　　在一個(gè)明媚的早晨，媽媽說(shuō)要帶我去新華書(shū)店，我很開(kāi)心。在路上，有許多不知名的小花綻放了，紅一朵、白一朵、紫一朵，那兒一叢，這兒一束好看極了。

　　到了新華書(shū)店，門(mén)旁有大樹(shù)，一股春風(fēng)徐徐襲來(lái)，這讓我倍感清新，心情為之一振。到走進(jìn)去，那一排排整齊的書(shū)架，那一排排嶄新的書(shū)藉，冒著(zhù)濃郁的.齊書(shū)墨味，讓我感覺(jué)走進(jìn)了知識的海洋。我隨手拿了一本書(shū)，一下子吸引了我，覺(jué)得這本書(shū)就是開(kāi)啟我知識殿堂的鑰匙，也開(kāi)始了我與新華書(shū)店的故事。

　　這本書(shū)叫寓言故事，我被一個(gè)故事深深吸引了，故事題名叫做《農夫和蛇》。我身邊突然出現一個(gè)農夫和一條蛇，在一個(gè)寒冷的冬天，農夫在路邊看見(jiàn)一條凍僵的蛇，他卷縮著(zhù)身子。農夫看它可憐把它放在衣服里，蛇依偎在農夫溫暖的懷里，可蛇一醒來(lái)，就用尖牙咬了農夫一口。農夫痛苦的一叫，倒在了地上。農夫不明白自己明明救了蛇，為什么還要咬自己呢？農夫奄奄一息地說(shuō)，你這個(gè)忘恩負義的東西，我當初就不應該救你，隨后就倒在這冰冷的雪地上。這故事告訴我們，對于惡人，決不能同情。

　　可能是我看的太癡迷了，竟不知媽媽在叫我。擦書(shū)的人來(lái)了，溫柔的擦著(zhù)書(shū)，像擦寶貝一樣，我覺(jué)得她不是在擦灰塵，而是在擦去我們的愚昧。

　　天色漸漸暗了，我走了，離開(kāi)了知識的殿堂。一出門(mén)，感覺(jué)今天的空氣都變得格外清新了。

　　我喜歡新華書(shū)店，喜歡這充滿(mǎn)知識的地方！它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，她也告訴我要努力學(xué)習。

　　讀書(shū)的故事作文 10

　　我從小就不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，即使這樣媽媽也會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話(huà)》、《拇指姑娘》等，小時(shí)候睡覺(jué)的時(shí)候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時(shí)候，給我養成了一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的習慣

　　我從小就不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，即使這樣媽媽也會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話(huà)》、《拇指姑娘》等，小時(shí)候睡覺(jué)的時(shí)候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時(shí)候，給我養成了一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的習慣。

　　有一次的晚上媽媽出去了我覺(jué)得非常無(wú)聊，所以就去學(xué)習桌那邊看了看，想著(zhù)媽媽平時(shí)老讓我看書(shū)，我在心里想書(shū)有什么好看的呢？這次我要看一下書(shū)到底有什么好看的，于是就從學(xué)習桌上隨手抽了一本《格林童話(huà)》，翻了起來(lái)。

　　看著(zhù)，看著(zhù)，我便入了迷，我為《貓和老鼠》里的貓的貪婪而感到憤怒，為《生命之水》里的三兒子而感到惋惜，為《小紅帽》里的小紅帽和外婆感到擔心，為《忠實(shí)的約翰》里的約翰而感到高興。

　　從讀了這一本書(shū)之后我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，從這一本書(shū)竟然發(fā)現了這么多好事，我繼續讀，這時(shí)媽媽回來(lái)了我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，等媽媽過(guò)來(lái)時(shí)我才發(fā)覺(jué)，我興高采烈地和媽媽分享里面的故事，媽媽見(jiàn)我現在喜歡讀書(shū)了，媽媽非常高興。

　　從那以后我決定：每天要讀一會(huì )書(shū)，這樣既能提高我的'習作能力又能提高我的閱讀能力，還能豐富我的課外知識。

　　就這樣，書(shū)教給我了人生的道理，讀書(shū)成了我的生活中的必修課。

　　讀書(shū)我的最?lèi)?ài)。

　　讀書(shū)的故事作文 11

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽液芟矚g這則名言，因為我也愿意讀書(shū)，我與書(shū)是最好的“朋友”。

　　我與書(shū)之間還有許多有趣的故事呢！

　　過(guò)年的時(shí)候，媽媽給了我50元錢(qián)壓歲錢(qián)，我高興極了，便拿著(zhù)錢(qián)到街上溜達。正巧看見(jiàn)一家書(shū)店開(kāi)張，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò )繹不絕，我懷著(zhù)“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒(méi)到門(mén)口，就被里面的一本本冊子(因為那時(shí)還不知道什么是書(shū))給吸引住了，里面的書(shū)就像吸鐵石一樣吸著(zhù)我那充滿(mǎn)“求知欲”的心。

　　進(jìn)去了之后，“哇”好多書(shū)��！書(shū)多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話(huà)書(shū)來(lái)，看了兩頁(yè)，之后我仿佛坐著(zhù)“時(shí)光穿梭機”飛到了童話(huà)書(shū)里。我與書(shū)里貧窮的小姑娘一起賣(mài)火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂(lè )；我與小鴨子一起忍受著(zhù)同伴們諷刺的話(huà)語(yǔ)，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。

　　“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的從童話(huà)世界“趕”回了現實(shí)生活�！鞍籽┕�主”“賣(mài)火柴的小女孩”“丑小鴨”都不見(jiàn)了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對那本書(shū)愛(ài)不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。

　　回家的路上我高興極啦，我捧著(zhù)我的童話(huà)書(shū)走在了回家的路上。從此我對書(shū)的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾，幾乎每一周都至少要買(mǎi)2本書(shū)才行。我和書(shū)成了最最親密無(wú)間的'“好朋友”。

　　“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋”熱愛(ài)書(shū)吧！因為它是生活的希望，知識的海洋，世界的天堂！

　　讀書(shū)的故事作文 12

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話(huà)把我的感受也寫(xiě)進(jìn)去了。讀書(shū)的確是好的，它引領(lǐng)我們不斷開(kāi)拓視野，不斷地擴大知識面，而我也收益于此。

　　還記得小時(shí)候的我，總是抱著(zhù)一大堆書(shū)在桌上看，這些書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)不同的世界里，如：白雪公主的故事把我帶進(jìn)了一個(gè)陰險詭詐的世界里，隨即又把我帶到了一片溫馨的世界里，使我感受到不同世界溫暖與冷漠，讓我認識到了這個(gè)世界上的無(wú)情與善良�？吹礁阈Φ墓适�，我就會(huì )笑得不得了，從而引出一件又一件關(guān)于我的搞笑故事�？吹奖�哀的故事，我就會(huì )一個(gè)勁的掉眼淚。

　　讀書(shū)除了使我開(kāi)拓視野，還讓我的知識一天比一天多，而且還可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。

　　去年過(guò)年的時(shí)候，我們家舉行了一次成語(yǔ)接龍比賽呢！那場(chǎng)景別提有多熱鬧了，光是獎品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一只小豬存錢(qián)罐呢。這更加堅定了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。

　　現在，讀書(shū)已經(jīng)成為了我人生中一部分，什么也替代不了它，每天一放學(xué)，我總是急忙跑回家，拿起報紙讀了起來(lái)，從而知道了我們國家和別的.國家發(fā)生的重大事件，我還把有些記錄中國的重大事件剪下來(lái)，制成一份小書(shū)刊。

　　讀書(shū)給了我許多不同的樂(lè )趣。書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。

　　讀書(shū)的故事作文 13

　　“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”我每次都拿這句話(huà)來(lái)告誡自己，正因為我愛(ài)讀書(shū)，所以我每次讀的都是好書(shū)。我們家到處都是書(shū)，爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上……當然，也包括我的書(shū)房的三個(gè)書(shū)架上�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書(shū)。

　　一開(kāi)始，我在書(shū)店里看到《魔幻季節的`秘密》這本書(shū)。我想：哇，名字都那么誘人，何況內容？我便沉浸在這書(shū)香當中了……“琪琪，走了！”爸爸媽媽向我走來(lái)�！澳銈兪虑檗k好了？”“嗯，快走吧！”“好吧�！蔽乙贿叴饝�，一邊向收營(yíng)臺走去，媽媽付了錢(qián)，叫我把書(shū)給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：可以看出，媽媽的臉上透露出一點(diǎn)不開(kāi)心，我愁眉苦臉的解釋?zhuān)骸皨專(zhuān)�這本書(shū)蠻好看的！”媽媽經(jīng)過(guò)了我的一番“折磨”，心不禁軟了下來(lái)：“好吧�！蔽揖褪怯眠@一招，才獲得了許多我不知道的秘密。

　　我還讀過(guò)《上下五千年》、《三國演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語(yǔ)》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一直到今天的重要事件，有的讓我知道了蜀國、魏國與吳國的紛爭，有的讓我知道了身邊沒(méi)有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長(cháng)那燦爛的笑容……

　　現在，我還要說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！讀了書(shū)，你就會(huì )知道我為什么叫你讀書(shū)的原因，行動(dòng)起來(lái)吧！有了書(shū)你的生活會(huì )更加美好！”

　　讀書(shū)的故事作文 14

　　書(shū)中藏著(zhù)知識的寶藏，等待我們去挖掘。

　　我在上學(xué)之前，我一看到書(shū)中那密密麻麻的字就會(huì )感到無(wú)趣，總感覺(jué)電視要比書(shū)有趣的多，可有一件事讓我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。

　　那是一個(gè)周六，爸爸帶我去了討厭的新華書(shū)店。這次和以往不一樣，爸爸帶我來(lái)到兒童閱讀區，沒(méi)有讓我去選書(shū)，而是讓我仔細觀(guān)察那些在看書(shū)的小朋友，看看他們在書(shū)中找到了什么？我認真的看著(zhù)他們，發(fā)現有的靠墻，有的`半蹲，還有幾個(gè)直接坐在了地上，不管是什么姿勢，他們的眼睛始終都盯著(zhù)手里的書(shū)本。其中一個(gè)光頭小男孩，忽然發(fā)出一陣陣笑聲，我眼睛一亮心想：“不知道是什么有趣的故事能讓他笑得這么開(kāi)心，我也好想去看看”。這時(shí)我又發(fā)現有個(gè)小女孩，眼睛紅紅的，還有淚光在眼眶里打轉，我嘆息地想著(zhù)：“女孩總是那么的多愁善感，是不是故事里死了一只小兔子就會(huì )哭得稀里嘩啦�！辈恢�不覺(jué)，我也拿起來(lái)一本和那個(gè)小光頭一樣的書(shū)，那本書(shū)叫《大衛上學(xué)去》，書(shū)中有個(gè)叫大衛的小男孩，是一個(gè)剛剛上學(xué)的小朋友，身上發(fā)生了許多有趣的故事，其中好多故事情節就和我平時(shí)的生活一模一樣，讓我忍不住哈哈大笑，這可是我自己獨自看的第一本書(shū)，現在都上五年級了我還記得，真是記憶深刻，回味無(wú)窮。

　　是讀書(shū)給我帶來(lái)了知識的翅膀，帶我飛向無(wú)窮的宇宙！

　　讀書(shū)的故事作文 15

　　這是一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的故事，關(guān)于一本能夠改變命運的書(shū)，也是關(guān)于一個(gè)小女孩通過(guò)閱讀而發(fā)現自己智慧的奇妙之旅。

　　故事開(kāi)始于一個(gè)看似平凡的村莊，住著(zhù)一個(gè)名叫小雨的女孩。從小，小雨對世界充滿(mǎn)了好奇，喜歡探索事物背后的真相。然而，由于家境貧寒，她沒(méi)有機會(huì )接觸到更多的知識和故事。

　　某天，小雨偶然發(fā)現了一本被遺忘在角落的古老書(shū)籍。書(shū)中記載著(zhù)各種奇妙的故事和知識，喚醒了小雨內心深處的渴望。從此，她沉浸于書(shū)海之中，開(kāi)啟了自己的閱讀之旅。

　　每當小雨打開(kāi)一本新書(shū)時(shí)，她就像穿越了時(shí)空，置身于不同的'世界。她跟隨著(zhù)主人公的腳步，經(jīng)歷了無(wú)數冒險與挑戰。在追逐的過(guò)程中，她不僅獲得了知識和智慧，還發(fā)現了自己內心深處的勇氣和夢(mèng)想。

　　讀書(shū)讓小雨的眼界不再局限于狹小的村莊，她開(kāi)始思考更大的世界。她積極與人交流，分享自己的閱讀心得，也聆聽(tīng)別人的見(jiàn)解。她逐漸成為村里的知識小使者，幫助更多人拓展視野。

　　故事的結尾是小雨離開(kāi)村莊，去更廣闊的天地闖蕩。她將讀書(shū)的力量帶到了更多的地方，讓更多的孩子享受到知識的滋養。而她自己，也因為讀書(shū)而變得更加睿智與自信。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了讀書(shū)的重要性。它不僅可以拓展我們的視野，增長(cháng)我們的知識，更能夠激發(fā)我們內心的潛能。正如小雨所經(jīng)歷的，讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的命運，引領(lǐng)我們走向成功的人生之路。

　　讀書(shū)的故事作文 16

　　從小，我就對讀書(shū)異常不感興趣。一次作文課上，我的作文因離題被教師要求重寫(xiě)，當時(shí)，我十分沮喪，不知如何是好。偶然間，我得知讀書(shū)也能夠提高寫(xiě)作水平。我想，反正讀書(shū)也不是件壞事，看看也無(wú)妨。就這樣，我嘗試先讀一些容易理解的書(shū)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的日積月累，讀書(shū)讓我的寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高，并得到了教師和同學(xué)的一致好評！

　　讀書(shū)不僅僅讓我提高了寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平，并且增長(cháng)了見(jiàn)識、開(kāi)闊了眼界。隨著(zhù)日子一天天的消逝，我讀的書(shū)也一天天的增多了，并且每本書(shū)我都會(huì )有不一樣的體會(huì )和了解�！锻�年》讓我仿佛置身于俄羅斯下層人民的黑暗生活中，悲慘而充滿(mǎn)憎恨；《賣(mài)火柴的小女孩》使我深感對小女孩的凍死街頭的.同情；《昆蟲(chóng)記》讓我遨游于昆蟲(chóng)們千姿百態(tài)的生活中；《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了，那一宗宗離奇血案的破解無(wú)不讓我產(chǎn)生對福爾摩斯的佩服之情……

　　當然，不僅僅是讀課外書(shū)，讀我們學(xué)習中的課本也會(huì )有許多不一樣的益處。讀歷史書(shū)讓我見(jiàn)證了唐朝的輝煌到衰落，了解到了人類(lèi)進(jìn)化歷程；讀語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何更好地去理解課文，翻譯文言文，也從中學(xué)會(huì )了許多生活哲理；讀英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何與外國人禮貌地交談，也了解到了外國人與我國截然不一樣的飲食習慣和風(fēng)土人情；讀地理書(shū)讓我明白了各國的地理位置和關(guān)于地球的一些知識……

　　“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！睂τ趯W(xué)習，我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問(wèn)題，就應當進(jìn)取地請教教師和同學(xué)，不要囫圇吞棗，張冠李戴；我們能夠采用默讀的方法更快捷更有效率地讀書(shū)，這樣既可減少讀書(shū)的時(shí)間，也可快速理解。

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯�！痹趯W(xué)習上，我們不應當盲目地學(xué)習，而是要利用讀書(shū)去開(kāi)拓我們的視野，提高閱讀水平。正因為有了書(shū)，我們又學(xué)會(huì )了讀書(shū)，才能夠逐漸地提高，為造就成功的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

　　書(shū)，常讀常新。即使讀了千百遍千萬(wàn)遍，你也會(huì )從中有不一樣的發(fā)現。所以，讓我們一齊讀書(shū)，一齊翱翔于書(shū)香的海洋吧！我相信，書(shū)將會(huì )成為你的良師益友，而讀書(shū)，將成為你生活的一部分！

　　讀書(shū)的故事作文 17

　　每個(gè)人都有自己讀書(shū)的故事，我也不例外。下面我給大家講講我讀書(shū)的故事。

　　暑假里我待在家里無(wú)事可做，就常常跑到書(shū)店里看書(shū)。爸爸告訴我，看書(shū)不要光看自己喜歡的'書(shū)，要博覽群書(shū)，特別是要看一些像《三國演義》、《水滸傳》之類(lèi)的名著(zhù)。聽(tīng)了父親的話(huà)，我從書(shū)架上取下一本《三國演義》看了起來(lái)。才看了一頁(yè)多，我就覺(jué)得既干燥又看不懂，所以我就放下《三國演義》，拿起自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)。

　　回到家里，爸爸第一句話(huà)就問(wèn)我看過(guò)那些書(shū)沒(méi)有，我回答說(shuō)：“才看了一頁(yè)多，看不懂，所以就沒(méi)再看下去�！卑职指嬖V我：“看書(shū)和做其它事一樣，要堅持不懈，不能半途而廢，遇到弄不懂的要努力弄懂才對�！睆拇艘院�，讀書(shū)中遇到有看不懂的內容，我都會(huì )找字典把意思弄懂了才罷休。

　　看過(guò)了這個(gè)故事，大家大概也明白了吧，做任何事情都要堅持不懈，迎難而上，千萬(wàn)不能半途而廢。這就是我從讀書(shū)中學(xué)得做事情的道理。

　　讀書(shū)的故事作文 18

　　在這幾年里，發(fā)生了很多有趣的故事，其中也包括讀書(shū)的故事。在我一兩歲時(shí)，就喜歡看一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)。那時(shí)，媽媽就在一邊坐著(zhù)，指著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)和字一遍又一遍地教我：“這是蝴蝶，這是蜻蜓……”又過(guò)了幾年，我們搬進(jìn)了22號樓中的兩套大房子，里面其中的一個(gè)房間里有三個(gè)大書(shū)柜，但是空空的。不過(guò)自從我們搬進(jìn)來(lái)后，事情就有了轉機……

　　一年后，書(shū)把左邊的書(shū)柜填滿(mǎn)了！……兩年后，書(shū)把中間的書(shū)柜占據了！……三年后，書(shū)把所有的書(shū)柜都放滿(mǎn)了！在這三年內，也發(fā)生了許多有趣的故事。

　　我七歲時(shí)，基本上成了書(shū)的發(fā)燒友。只要有時(shí)間，我就會(huì )把它們用在看書(shū)上。家里有好多書(shū)，都被我“啃”得稀巴爛，但這些還是遠遠不能滿(mǎn)足我。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然看到桌上有一本精裝的《綠山墻的.安妮》，我立刻放下筆，想著(zhù)“我只看五分鐘”，便打開(kāi)了書(shū)。不知不覺(jué)間，五分鐘過(guò)去了，我卻還在如癡如醉地看，一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。十分鐘過(guò)去了，又一個(gè)十分鐘過(guò)去了。我還沉浸在書(shū)的世界無(wú)法自拔。這時(shí)，媽媽聽(tīng)到我的房間里沒(méi)有聲音，打開(kāi)門(mén)一看，我還在看書(shū)，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現……雖然挨了一頓打，但這并沒(méi)有搶走我看書(shū)的決心。

　　爸媽怕影響我學(xué)習，還是想方設法限制我看書(shū)，不過(guò)魔高一尺，道高一丈，哼哼哼……很快我就有了主意：每次上學(xué)時(shí)，我都會(huì )在書(shū)包里藏一兩本書(shū)。下午，課間里，沒(méi)有老師，有的同學(xué)就呼呼地去和周公約會(huì )去了，而我卻在如癡如醉地看書(shū)。老媽的法力再強也管不到學(xué)校來(lái)吧？哈哈哈……

　　我讀書(shū)的事還有很多，敬請期待喲！

　　讀書(shū)的故事作文 19

　　在二年級時(shí)，有一個(gè)晚上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，聽(tīng)媽媽說(shuō)書(shū)十分好看，我便坐起來(lái)看書(shū)。

　　我拿來(lái)了?書(shū)包小黃帽?心里想著(zhù)：書(shū)真的有那么好看嗎？不管了，現在睡不著(zhù)，就看一會(huì )兒書(shū)吧！我翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)，我仿佛也跟隨著(zhù)由由與小胖進(jìn)入精彩的故事中了，看著(zhù)由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走，系著(zhù)絲帶昂首挺胸地去學(xué)校，因為趙微而扣了兩個(gè)小老虎，考試時(shí)把“老師〞寫(xiě)成“師老〞，把“達爾文〞寫(xiě)成“這爾文〞，聽(tīng)寫(xiě)把“齊魯〞寫(xiě)成11路。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了“小以，起床了！〞我驚醒了，就這樣我漸漸地喜歡上了看書(shū)，什么書(shū)都行，只要有書(shū)看。每個(gè)周末，媽媽大都會(huì )帶我去書(shū)店看書(shū)，有時(shí)那么在那里看兩個(gè)鐘頭也不算多，肚子餓了也不管，書(shū)中的知識就是食物，讓我懂得許許多多的知識，這比食物更好吃。

　　我愛(ài)書(shū)，也喜歡買(mǎi)書(shū)，更喜歡周末去書(shū)店看書(shū)，現在當我心情不愉快時(shí)，就鉆進(jìn)我的“書(shū)屋天地〞等我出來(lái)時(shí)，我又會(huì )開(kāi)心了，因為書(shū)能帶給我快樂(lè )，會(huì )讓我忘記剛剛悲傷不愉快的事情，你也可以試一試哦！

　　書(shū)，我愛(ài)你，你是我最最最最要好的`知心朋友！

　　讀書(shū)的故事作文 20

　　在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一個(gè)聰明而熱愛(ài)讀書(shū)的少年，叫做小明。他家境貧寒，但小明并不介意，因為他知道書(shū)中有智慧，能改變他的命運。每天放學(xué)后，他都會(huì )去村里的圖書(shū)館借閱各種書(shū)籍。

　　一天，小明在找書(shū)時(shí)，意外發(fā)現了一本奇特的書(shū)。它的封面上寫(xiě)著(zhù)《神奇藏書(shū)》。小明打開(kāi)書(shū)本，里面record......發(fā)出一陣強大的閃光，將小明帶入了一個(gè)神秘的世界。

　　當小明醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己置身于一個(gè)神奇而美麗的圖書(shū)世界，身邊是高聳入云的`書(shū)山，蔚藍如洋的書(shū)海。小明正準備冒險探索這個(gè)新世界，卻被一位老者攔住了。

　　老者告訴小明，他是這一片圖書(shū)世界的守護者，這個(gè)世界里的每本書(shū)都有其獨特的力量。然而，近來(lái)一位邪惡勢力崛起，企圖將這個(gè)世界的書(shū)籍掌握。為了保護這個(gè)世界，老者需要借助小明的力量，尋找能夠抵抗邪惡勢力的秘密書(shū)籍。

　　小明答應了老者的請求，踏上了一段充滿(mǎn)冒險和挑戰的旅程。他與老者一起翻山越嶺、穿越河流，尋找著(zhù)能夠打敗邪惡勢力的秘密書(shū)籍。途中，他們遇到了各種危險，但小明憑借智慧和堅定的信念，一一克服了困難。

　　最終，小明和老者找到了秘密書(shū)籍的所在地，并成功將其帶回了圖書(shū)世界。隨著(zhù)秘密書(shū)籍的展示，邪惡勢力迅速崩潰，圖書(shū)世界重新恢復了和平與繁榮。

　　小明成為了圖書(shū)世界的英雄，人們對他的奉獻和智慧流露出崇敬�；氐浆F實(shí)世界后，小明決心將圖書(shū)世界的智慧傳播給更多的人，為他們改變命運提供機會(huì )。他毅然決定開(kāi)辦公益圖書(shū)館，讓更多人能夠享受讀書(shū)的樂(lè )趣和收獲。

　　讀書(shū)的故事作文 21

　　飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一天不讀。這是毛澤東說(shuō)的一句名言。我想我也是一個(gè)這樣的人，因為我只要一天不讀書(shū)我的心就像有只毛毛蟲(chóng)在爬，怎么也睡不著(zhù)。我每天放學(xué)都要到書(shū)店過(guò)過(guò)書(shū)癮，看些有趣的課外書(shū)。記

　　得有一次，我放學(xué)后急匆匆地趕去書(shū)店，第一眼就看中了一本書(shū)，這本應該是新出的吧！叫《三十六計》。我不慌不忙地拿起那本書(shū)，但目光又轉到了旁邊的《成語(yǔ)故事》，這可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)��！可是《三十六計》里的情節又是那么緊張刺激。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的腦交戰，我終于想好了，我放下了《三十六計》，畢竟它是新的，什么時(shí)候都會(huì )有，我還對《三十六計》說(shuō)：“你是新書(shū)嘛，給點(diǎn)機會(huì )給舊書(shū)啦！”我看得正起勁，突然，我的肚子傳出了“咕嚕咕�！钡穆曇�。這時(shí)，我才發(fā)現我已經(jīng)站在這兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū)，咽了一口水，好像把所有的`智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下書(shū)走出去。

　　書(shū)里的知識就像“井水挑不干，知識學(xué)不完”。永無(wú)止境，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！币虼�，我更愛(ài)看書(shū)了。媽媽常說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)�！钡�我不介意，因為我就是從書(shū)中獲得生活的樂(lè )趣的

　　讀書(shū)的故事作文 22

　　朋友，你知道“藏書(shū)”是什么意思嗎？你可能會(huì )說(shuō)，不就是把書(shū)收藏起來(lái)嘛！你有可能還會(huì )說(shuō)是指圖書(shū)館里收藏的圖書(shū)。NO！不是。

　　我爸爸愛(ài)“藏書(shū)”。他為什么愛(ài)“藏書(shū)”呢？因為我非常愛(ài)看書(shū)，我看的書(shū)有很多，例如：《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《小王子》等。我非常迷戀課外書(shū)，只要捧起書(shū)，大象都拖不走。這些閑書(shū)讓我經(jīng)常忘了睡覺(jué)，忘了吃飯，爸爸怕我累壞了眼睛，損傷了視力，所以就開(kāi)始藏書(shū)。他有時(shí)把書(shū)藏在書(shū)柜，有時(shí)藏在床底下，但是，每次都會(huì )被我翻箱倒柜的找出來(lái)。我也愛(ài)藏書(shū)，是跟爸爸學(xué)的。

　　我不但會(huì )藏書(shū)，還會(huì )藏自己，躲在不引人注意的角落專(zhuān)心看書(shū)。一次爸爸買(mǎi)了許多書(shū)，又藏起來(lái)了。他買(mǎi)的`都是我喜歡的，有《孫悟空》、《花仙子》。哼！爸爸把它們藏起來(lái)，那我就看不成了嗎？我看爸爸沒(méi)注意，連忙把《花仙子》這本書(shū)藏在身后，如一陣風(fēng)般沖回房間，躲在床底下，看書(shū)。哈哈！我聰明吧！這下我就可以安心看一會(huì )兒嘍！

　　“藏書(shū)”讓我絞盡腦汁，可“藏書(shū)”也給我帶來(lái)了快樂(lè )。若你想請叫我藏書(shū)的方法，快來(lái)吧！我可是“藏書(shū)家”呢！

　　讀書(shū)的故事作文 23

　　一次偶然的機會(huì )，我翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》這本名著(zhù)，它如一孔清泉穿越塵囂洗滌心靈。林黛玉、賈寶玉等豐滿(mǎn)飽滿(mǎn)的人物形象使我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。他們的情感糾葛和生活哲理讓我深思：生命中何嘗不是充滿(mǎn)諸多離合悲歡？我開(kāi)始認真讀書(shū)了。

　　接下來(lái)的幾個(gè)月，我根據自己的興趣選擇了各種類(lèi)型的書(shū)籍。在歷史傳記的海洋中，我借鑒著(zhù)偉大人物的'智慧和勇氣。在科學(xué)探索的大陸上，我盡情探索著(zhù)未知的領(lǐng)域。每一本書(shū)都是一次奇妙的冒險，讓我收獲了無(wú)數的啟示和感悟。

　　在讀書(shū)的道路上，我也時(shí)常遭遇挫折和無(wú)奈。有時(shí)候眼睛濕潤的是微弱的目光，有時(shí)候思緒澎湃的是困頓的心情。然而，正是在這些困境中，我深深體會(huì )到書(shū)籍的堅守和力量。書(shū)籍為我的內心注入了無(wú)盡的勇氣和智慧，讓我乘風(fēng)破浪、超越自我。

　　通過(guò)不斷地讀書(shū)，我變得更加成熟和有思想。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，每一頁(yè)都蘊含著(zhù)上百年的智慧歷程。在與書(shū)的對話(huà)中，我學(xué)會(huì )了發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸成為了一個(gè)善于思考的人。

　　讀書(shū)也滋養了我的情感世界，給予了我更多的理解和同情。經(jīng)歷著(zhù)主人公的喜怒哀樂(lè )，我懂得了寬容和接納�？吹綍�(shū)中英雄的潰敗與奮起，我明白了困難是生命的一部分，要敢于面對和戰勝。每一次閱讀都是一段靈魂之旅，讓我的情感得到了升華和洗禮。

　　讀書(shū)，就是和作者交心，與文字共鳴。每一本書(shū)都是作者的心血和智慧，每一次閱讀都是一次喚醒內心的旅程。讀書(shū)使我更加聰明、勇敢和有愛(ài)心。無(wú)論是孜孜不倦的探索，還是歷經(jīng)磨難的堅持，都讓我深信：讀書(shū)，能夠成為更好的自己。

　　讀書(shū)的故事作文 24

　　很久很久以前，在一個(gè)名叫陽(yáng)光村的小地方，住著(zhù)一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩小花。她的家里雖然貧困，但每年她都能收到父親從城里帶回來(lái)的一本書(shū)。

　　小花最喜歡的一本書(shū)叫做《神筆馬良》，這本書(shū)講述了一個(gè)普通的農民兒子馬良如何通過(guò)勤奮和努力，成為了一位偉大的畫(huà)家。小花看完這本書(shū)后，深受啟發(fā)，她下定決心要像馬良一樣，通過(guò)讀書(shū)改變自己的命運。

　　于是，每天放學(xué)后，小花都會(huì )找一個(gè)安靜的地方，埋頭苦讀。她用心靈去品味書(shū)中的文字，用眼睛去觀(guān)察書(shū)中的畫(huà)面，仿佛置身于馬良的世界中。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，小花的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，她通過(guò)獎學(xué)金考入了一所著(zhù)名的藝術(shù)學(xué)校。在學(xué)校里，小花遇見(jiàn)了一位熱愛(ài)美術(shù)的老師，她教給小花許多繪畫(huà)技巧和藝術(shù)理論。

　　小花用心學(xué)習，勤奮練習，很快在學(xué)校里嶄露頭角。她的畫(huà)作在校內外的比賽中屢次獲獎，她的'名字漸漸傳遍了城市的每一個(gè)角落。

　　如今，小花已經(jīng)長(cháng)大了，她成為了一位備受矚目的畫(huà)家。她把自己的每幅畫(huà)都視為一篇故事，通過(guò)畫(huà)筆向世界講述著(zhù)她的心聲。

　　通過(guò)讀書(shū)，小花像馬良一樣，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。她明白到，只要有足夠的努力和毅力，就沒(méi)有克服不了的困難。讀書(shū)開(kāi)啟了她的心靈之門(mén)，讓她擁有了改變命運的力量。

　　讀書(shū)的故事作文 25

　　從小到大，我一直熱愛(ài)閱讀。我相信，閱讀能夠開(kāi)闊人的眼界，豐富人的內涵。下面，我就給大家講一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的故事。

　　故事的主人公叫小明，他是我認識的一個(gè)小朋友。小明從小就對書(shū)充滿(mǎn)了好奇心，每天放學(xué)后的第一件事就是沖到圖書(shū)館。他把自己變成了書(shū)海中的魚(yú)兒，快樂(lè )地游弋其中。

　　有一天，小明在圖書(shū)館的角落發(fā)現了一本非常神秘的書(shū)，書(shū)名叫做《奇幻之旅》。小明打開(kāi)書(shū)，一股神秘的力量包圍著(zhù)他。原來(lái)，這本書(shū)是一本神奇的傳送書(shū)，能夠帶領(lǐng)讀者進(jìn)入書(shū)中的世界。

　　小明被帶到了一個(gè)陌生的`世界。這個(gè)世界充滿(mǎn)了奇幻的生物和寶藏。但是，這個(gè)世界也有許多危險，需要勇敢和智慧去面對。小明通過(guò)與各種生物的交流和挑戰，不斷成長(cháng)，不斷學(xué)習。

　　小明在《奇幻之旅》中度過(guò)了一段美妙的時(shí)光，也收獲了很多。終于，當他完成了最后一次挑戰時(shí)，傳送書(shū)帶著(zhù)他回到了現實(shí)世界。小明感嘆道：“閱讀真的是一次奇妙的旅程！”

　　從那以后，小明更加熱愛(ài)閱讀，他把從《奇幻之旅》中學(xué)到的勇敢和智慧運用到日常生活中。他變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，也在學(xué)業(yè)上取得了更大的進(jìn)步。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到閱讀的力量。閱讀不僅能夠帶給我們知識，還能夠讓我們變得更加勇敢和智慧。所以，讓我們都像小明一樣，熱愛(ài)閱讀，享受閱讀帶來(lái)的精彩旅程吧！

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