讀書(shū)的作文400字錦集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文400字7篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文400字 篇1
“媽媽?zhuān)蚁肟葱沦I(mǎi)的中國通史�！薄俺粜∽�，這么晚了，還想看書(shū)，給我快點(diǎn)睡覺(jué)！”媽媽那獅吼般的聲音把我嚇了一跳。我嘴上連連應和，但心里早就在嘀咕了，真小氣，連書(shū)都不給看。那好啊，晚上你總要睡覺(jué)吧，等你睡覺(jué)時(shí)我再看。計劃好了，我便裝模作樣的睡覺(jué)……
媽媽走了，我一個(gè)翻身就來(lái)到了書(shū)架，拿出一本中國通史，再把門(mén)輕輕一關(guān)，哈哈，“作案”完畢。我便躺在床上，打開(kāi)小燈，舒舒服服的看起來(lái)……
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外發(fā)出了腳步聲，哎呀！肯定是媽媽過(guò)來(lái)了，我關(guān)掉燈，讓“中國通史”躺在枕頭下面。一切做好，閉上眼睛假裝睡著(zhù)。等了半天，咦！怎么沒(méi)人進(jìn)來(lái)？難道是幻覺(jué)？我又打開(kāi)燈，接著(zhù)看……
這一本看完了，我又準備拿第二本。突然，門(mén)神不知鬼不覺(jué)的開(kāi)了。天哪！完蛋了！我趕緊關(guān)掉燈……
但是，并沒(méi)有人進(jìn)來(lái)。哦，原來(lái)是風(fēng)在作怪——風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了。我馬上起床走到門(mén)口，準備關(guān)門(mén)再看，這時(shí)媽媽剛好過(guò)來(lái)，居然跟我撞了個(gè)正著(zhù)。她問(wèn)：“怎么回事？你怎么還不睡覺(jué)？”“我——我——，”我想回答，但半天說(shuō)不出一句話(huà)。隨后，我被“審問(wèn)”了一遍。
唉！下次看書(shū)還是征得媽媽的同意好，省得象做賊似的，提心吊膽。
讀書(shū)的作文400字 篇2
讀書(shū)不完全是為了考試，不論是可內或課外的書(shū)都可以使我們增加知識，常閱讀的人語(yǔ)文能力較好，除此之外可以借此開(kāi)拓自己的視野，所以培養每日閱讀一篇文章真的是很不錯，一個(gè)可以修身養性的興趣。
以前的我并不是那么愛(ài)閱讀，當然就不可能整日讀書(shū)，但借由老師推廣閱讀之下，我慢慢發(fā)覺(jué)真是一件一舉兩得的好事，先從比較小的書(shū)下手，利用課余空間時(shí)間，好好閱讀，累積久了就能坐在書(shū)桌前做好久好久，書(shū)也比以往更厚，最喜歡閱讀的時(shí)刻就是在洗澡后，人最舒服的時(shí)刻靜下心來(lái)越讀幾夜在休息，這樣心情真的變的比較舒服，不會(huì )浮浮躁躁，還能做個(gè)美夢(mèng)。
另外也可以和三五好友，利用假日時(shí)間一同到圖書(shū)館，納而環(huán)境很好，因為大家都是靜靜的再讀，這樣的讀書(shū)風(fēng)氣更佳，也比較容易認真讀，散會(huì )時(shí)還可以互相交換心得介紹好書(shū)，這也不就是一箭雙雕呢！
其實(shí)讀書(shū)的樂(lè )趣就取決于自己，如果心情不好，讀什么也不成，但只要調整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會(huì )發(fā)現自己身心變的比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因為這世上有太多太多我們要學(xué)的道理、事物、而許多是老師無(wú)法交給我們的東西，西藥看我們去尋找，領(lǐng)悟，因此才需要靠閱讀來(lái)啟發(fā)自己，這并不難，又要自己愿意會(huì )發(fā)現得輸之樂(lè )在于自己得到或多或少的收獲，使自己更成熟，人生也比較充實(shí)。
讀書(shū)的作文400字 篇3
剛送走清明節，轉眼間來(lái)到了國際六一兒童節，我們的昆吾小學(xué)舉辦了第四屆讀書(shū)節活動(dòng)。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書(shū)節活動(dòng)隆重拉開(kāi)序幕！
隨著(zhù)主持人高昂地聲音：“第四屆讀書(shū)節活動(dòng)正式開(kāi)始！”我們非常的興奮，彩排了那么多天，我們很期待讀書(shū)節精彩的節目。
節目《弟子規》，讓我領(lǐng)略到中華傳統文化豐富精彩；動(dòng)作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈，要有鍥而不舍的精神；還有五年級畢業(yè)生的一個(gè)節目，有寫(xiě)毛筆字的，有畫(huà)畫(huà)的，有朗誦的，非常精彩……
這次活動(dòng)的壓軸節目是《人文的歌唱》，這個(gè)節目的主角是幾位朗誦的老師和五年級全體學(xué)生， 內容主要是論語(yǔ)里面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情并茂的語(yǔ)氣，讓我們感受論語(yǔ)的精華。五年級全體的合頌更是激動(dòng)人心，展示了中國古文化的風(fēng)采！
全校的節目完畢，班級的讀書(shū)會(huì )也是別開(kāi)生面。在我們班的讀書(shū)會(huì )上，我們敞開(kāi)心扉，討論讀書(shū)。我們首先展開(kāi)了對如何讀書(shū)，讀什么樣的書(shū)，為什么要讀書(shū)這些問(wèn)題展開(kāi)討論；接著(zhù)我們談?wù)撛跁?shū)中積累的成語(yǔ)、詩(shī)句，以及一些趣味的有積累性質(zhì)的題，讓我們收獲了很多。
雖然這是我們的最后一次讀書(shū)節，但它依然會(huì )珍藏在我的心里……
讀書(shū)的作文400字 篇4
每周的休息日，是我的讀書(shū)日。這兩天完完全全屬于我自己。我時(shí)常為擁有充裕的時(shí)間而竊喜。
有人說(shuō)，能擁有大量的時(shí)間，也是一種財富。我欣喜自己也擁有這種寶貴的財富。
休息日，在靜悄悄的家里，舒服地偎在床上，四周擺滿(mǎn)自己喜歡的書(shū)。不想單位里的事兒，也不想自己的事兒，就是一心一意地讀書(shū)。在讀書(shū)方面，我有點(diǎn)勢力眼。因為我總是有選擇地讀書(shū)，不讀言情搞笑方面的書(shū)，也不讀普通的雜志。我專(zhuān)看大家的精品文章，文章后面還附有評析方面的文字是最好的了。讀書(shū)時(shí)，我總是隨意地在自己的書(shū)上劃線(xiàn)。朋友看我的書(shū)后總是笑我弄亂了書(shū)，她說(shuō)藏書(shū)最忌瞎涂亂畫(huà)�？晌也贿@樣認為，我的書(shū)是為我服務(wù)的，我不是為了藏書(shū)而買(mǎi)書(shū)，而是為了學(xué)知識才買(mǎi)書(shū)的，所以我讀過(guò)的書(shū)都有些舊了。
安靜地讀書(shū)，我很快就走進(jìn)了寫(xiě)書(shū)者的心靈世界。我真切地感受到他們的思想、心情、喜悅和疼痛。在心中，我暗暗佩服這些作家，他們平常的幾句話(huà)就能深深地震憾我的心靈，自己平日里常有的感覺(jué)也能被作者一語(yǔ)擊中。輕輕撫摸著(zhù)這些智者寫(xiě)下的文字，我只有深深的感動(dòng)。感謝他們，能讓我們讀到這么優(yōu)美智慧的文字。
有時(shí)，讀書(shū)累了，我就抱著(zhù)書(shū)安適地睡上一會(huì )兒。在睡夢(mèng)中，還能清晰地聞到墨香味呢。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。我想這可是好現象，這樣我的生活能充實(shí)一些，也能踏實(shí)一些。周六周日來(lái)到時(shí)，我最高興。因為，讀書(shū)的日子，真好！
讀書(shū)的作文400字 篇5
我有一個(gè)愛(ài)好，就是讀書(shū)。我一天中，幾乎有幾個(gè)小時(shí)是我的看書(shū)時(shí)間。有人問(wèn)我：“你為什么會(huì )這么喜歡讀書(shū)？”我笑了：“因為讀書(shū)有許多滋味�！�
有一次，爸爸不知從哪里弄來(lái)一本厚厚的《哈利波特與死亡圣器》。這本書(shū)里面那些豐富內容好像磁石一般“粘”著(zhù)我不放。仿佛在說(shuō)：“哈哈，快來(lái)看吧！很有趣哦！”我從爸爸手中接過(guò)那本書(shū)，津津有味地“吮吸“這本書(shū)的內容，沐浴在書(shū)的海洋里。
“哎呀！那些學(xué)生怎么那么笨呀？”我一邊看書(shū)，一邊自言自語(yǔ)“哎，又死了幾個(gè)學(xué)生，那些食死徒可真壞呀！學(xué)生是無(wú)辜的呀！”我一邊看，一邊為那些學(xué)生的犧牲感到惋惜。這時(shí)，我好像這些學(xué)生的.家長(cháng)，心里感到無(wú)比傷感。
那些學(xué)生真可憐，自己的父母或親人都把希望托付給他們而他們卻給壞人打死了。
我一邊看一邊跟著(zhù)書(shū)里的人物一起喜怒哀樂(lè )，當他們高興時(shí)，我也跟著(zhù)樂(lè )；當他們傷心時(shí)我也跟著(zhù)難過(guò)。當我讀到一些激動(dòng)人心的事情時(shí)，我會(huì )身臨其境。我仿佛變成了里面的“赫敏”：看到哈利波特受傷時(shí)，我也跟著(zhù)著(zhù)急；當哈利波特把伏地魔殺死后，我心里有無(wú)限的歡樂(lè )，我似乎松了一口氣。哈，當他們有了一個(gè)很好的結局，我覺(jué)得這一天我的心情都特別好。
讀書(shū)的滋味是各種各樣的，有酸甜苦辣、有激動(dòng)人心。這些滋味會(huì )影響到你一天的情緒，這也是我喜歡讀書(shū)的原因。
讀書(shū)的作文400字 篇6
人們都說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡@也不全對，有的書(shū)看了會(huì )讓人學(xué)壞，可有的書(shū)是好的，爸爸媽媽不讓我看不好的書(shū)，這是為我好。
我從小愛(ài)看漫畫(huà)，但是，漸漸地，我長(cháng)大了，這一類(lèi)書(shū)已不再能滿(mǎn)足我。我剛看童話(huà)的時(shí)候，童話(huà)里有樂(lè )趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)。我又開(kāi)始看《魯賓遜漂流記》﹑《鋼鐵是怎樣煉成的》﹑《西游記》等這一類(lèi)的書(shū)籍開(kāi)始我還不喜歡看這些書(shū)，因為，沒(méi)有了童話(huà)里的幻想，多了一些現實(shí)中的磨難，但是，隨著(zhù)情節的深入，有些地方很吸引我，我看的很認真。這些書(shū)讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風(fēng)順，遇到困難，不能退縮，要去戰勝它，也不能半途而廢。
讀書(shū)要認真，讀的時(shí)候，要把好詞好句都記下來(lái)，這樣，在以后寫(xiě)文章時(shí)能靈自如的運用，作文才能進(jìn)步�？磿�(shū)就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能釀出香甜可口的蜜，書(shū)看多了，腦子里的知識也越來(lái)越豐富了。書(shū)是我一生的好伴侶，也是我一生的營(yíng)養品。我要感謝書(shū)！
讀書(shū)的作文400字 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覉孕胚@句話(huà)，因為我也愛(ài)讀書(shū)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就成天捧著(zhù)一本彩色注音圖書(shū)，坐在那里靜靜地讀著(zhù)，說(shuō)是讀，其實(shí)也就是看上面的彩圖，因為我那時(shí)認識的漢字畢竟是有限的，我只能看著(zhù)彩圖來(lái)理解意思了。上了小學(xué)后，我對書(shū)更是由衷的喜愛(ài)了。水滸傳、紅樓夢(mèng)我是百看不厭的，唐詩(shī)宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書(shū)是看不完的，還有很多書(shū)在等著(zhù)我去發(fā)現呢。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！睕](méi)錯，只要你全身心地投入書(shū)中去，你就會(huì )發(fā)現、也會(huì )得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)會(huì )了保爾·柯察金的堅強與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書(shū)把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得誠實(shí)、堅強、自立的中學(xué)生。所以，讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。
每次放學(xué)回家，我要做的第一件事就是走進(jìn)我那裝滿(mǎn)書(shū)的房間，聞著(zhù)那散發(fā)著(zhù)書(shū)香的氣味。我就覺(jué)得幸福無(wú)比�？粗�(zhù)那一排排整整齊齊的書(shū)，我又覺(jué)得自己變得很富有，因為我擁有書(shū)，就擁有了知識，在我空閑時(shí)，我就拿出一本書(shū)，坐在書(shū)桌前細細的讀著(zhù)，慢慢地品味著(zhù)。
都說(shuō)興趣是最好的老師，因為對書(shū)從小就產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我才會(huì )對它如此鐘情。
是啊，我好讀書(shū)，讀好書(shū)。
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