讀書(shū)的作文300字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文300字 篇1
書(shū)，是人們很好的朋友，它就像一位無(wú)聲的老師時(shí)刻在你身邊，教你許多知識，了解更多歷史，明白做人的道理。
一次，在我過(guò)13歲生日那天，爸爸送我一本很有意義的書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的主人公魯濱遜從小就有一個(gè)夢(mèng)想：出海遠航。終于有一天，他混進(jìn)了船上，但是船在大海中發(fā)生了海難，小魯濱遜就漂流到了一座小島上去了�？伤](méi)有放棄生命，而是獨自一人在島上生活。
他找了一個(gè)山洞作為住所，自己做家具，自己狩獵、打漁作為食物，一個(gè)人平淡地生活著(zhù)。就在一個(gè)星期五，他救了一個(gè)黑人，魯濱遜很同情他，并取名“星期五”。從此，他們一起生活，一起狩獵，共同居住。就這樣，日復一日，年復一年，轉眼幾十年過(guò)去了，魯濱遜在這個(gè)島上一待就是幾十年之久。終于有一天，他登上了返航的船，回到了自己熟悉的環(huán)境——家。
這本書(shū)讓我明白了：只要堅持不懈，就一定可以達到自己理想，不能輕易放棄生的希望，珍惜一分一秒，過(guò)好每一天!
書(shū)是我們的好伙伴，珍惜我們的好伙伴吧，它不僅能告訴我們許多有價(jià)值的道理，還能增加我們的文化修養，豐富我們的課余生活，書(shū)真是一個(gè)很神奇的東西~~
讓讀書(shū)成為我們的生活方式吧�。�！
讀書(shū)的作文300字 篇2
我的好習慣非常少，比如：每天清晨起來(lái)打羽毛球、每天和老師問(wèn)好……其中我感覺(jué)我最好的習慣是第天晚上看書(shū)三十分鐘。
從剛開(kāi)始看書(shū)到現在，我已經(jīng)看完幾百本左右的書(shū)了，開(kāi)始，我認為沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)不好看，更沒(méi)知識。而現在，我感覺(jué)沒(méi)有圖的書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)更好看，更有奧秘的知識。
書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限知識：世界上不可能有永動(dòng)機；昆是一般有頭、胸、腹、一對觸角、一對足；光是電子碰到熱量殂成的……
書(shū)還給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。當我憂(yōu)傷的時(shí)候，它會(huì )好像一位慈祥的母親撫平我的憂(yōu)傷；當我沒(méi)事干來(lái)看書(shū)的時(shí)候，里面的一些小笑話(huà)經(jīng)常讓我“哈”的一聲笑出來(lái)，讓全家人認為我瘋了或傻了。
還準備當一名科學(xué)家，因為家里的書(shū)大部分都是關(guān)于科學(xué)的。
那么你的好習慣有哪些呢？
讀書(shū)的作文300字 篇3
寂寞的`童年，沒(méi)有想象中的藍天、白云和碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚(yú)。但那一本本精美的課外書(shū)，卻讓我的生活美不勝收。
我喜歡看課外書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘的故事，童話(huà)的結局是美好的，壞人收到了懲罰，好人則永遠幸福的在童話(huà)中，世界的一切那么美好，使人情不自禁地說(shuō)：“童話(huà)要是能成為現實(shí)，那該多好！”
書(shū)，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀……
書(shū)，它讓我明白了很多很多的知識，也讓我懂得了很多很多的道理�！段业募t狐貍妹妹》它讓我知道了：自己有幸做了人，做人的日子很快樂(lè )，有親人的疼愛(ài)，有朋友的關(guān)心。讓我知道了至痛親情的血脈，痛到極限的親情。
��！書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了如何笑對一切，讓我理解了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴的高貴、寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂(lè )地成長(cháng)！
讀書(shū)的作文300字 篇4
我很愛(ài)讀書(shū)，從小就對書(shū)很好奇，四歲就開(kāi)始喜歡上了書(shū)。書(shū)就像是知識的海洋，讓我在家就能遨游四方。
我讀書(shū)是有過(guò)程的，四歲玩書(shū)，五歲聽(tīng)媽媽講故事，六歲能自己讀書(shū)，八歲開(kāi)始讀懂書(shū)中的意思。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章。每次老師、父母夸我時(shí)，我心中有說(shuō)不出的喜悅。
小時(shí)候，我在書(shū)架旁站著(zhù)，雙眼盯著(zhù)那本厚厚的《三國演義》，想拿下來(lái)看，但怎么也拿不下來(lái)，真想長(cháng)高啊。想到長(cháng)高，我也想到了高跟鞋，于是我小心翼翼地走到鞋柜，找到那雙大高跟鞋。媽媽問(wèn)我：“干嘛呢，鬼鬼祟祟�！蔽艺f(shuō)：“我出來(lái)喝口水�！庇谑秋w快地跑到書(shū)房，踩著(zhù)厚厚的高跟鞋拿到了《三國演義》，結果那一排的書(shū)全都掉了下來(lái)，我發(fā)現我闖禍了就藏進(jìn)衣柜里。媽媽趕緊過(guò)來(lái)到處抓我。
我的讀書(shū)故事很精彩，書(shū)給了我知識，我也很愛(ài)讀書(shū)，有的書(shū)百讀不厭，。但要看大書(shū)，總要闖一些禍。
讀書(shū)的作文300字 篇5
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽覀儙缀趺刻於寂c書(shū)為伴，讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。
而在以前的時(shí)候，我可不這么認為。每當我寫(xiě)完作業(yè)后，第一件事就是：打開(kāi)電視，放松心情�？删驮谖铱吹媒蚪蛴形�，已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，“啪唧”一聲，就把電視機關(guān)了，大聲嚷嚷道：“陶夢(mèng)詩(shī)，快去給我看書(shū)！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書(shū)。沒(méi)想到我剛看了不一會(huì )兒，就陶醉其中。一會(huì )兒被主人公帶到了他的夢(mèng)幻世界，一會(huì )兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書(shū)，我又開(kāi)始領(lǐng)悟其中的道理，摘抄好詞好句。
第二天，我不用媽媽再催我去看書(shū)了，而是不由自主地走進(jìn)房間，捧起書(shū)來(lái)看，因為我已經(jīng)體會(huì )到了其中的樂(lè )趣。在同學(xué)面前，我用幾個(gè)成語(yǔ)就回答了他們提出的問(wèn)題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時(shí)積累的詞句應用在附加題上，寫(xiě)完了一大半，得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時(shí)懂事了，可以做家務(wù)活，幫助媽媽了……當然，這都是我讀書(shū)后的變化。
讀書(shū)可以治愚，讀書(shū)可以塑造人格，讀書(shū)可以得到快樂(lè )，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
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