作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇1
我——一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)：繪畫(huà)，讀書(shū)......說(shuō)到讀書(shū)，我可以稱(chēng)得上是一個(gè)“小書(shū)迷”啦。任何好書(shū)，都逃不過(guò)我的手掌心，每次和爸爸去逛書(shū)店時(shí)，一看到自己喜愛(ài)的書(shū)，眼睛便會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)它，爸爸看到這情景，肯定會(huì )買(mǎi)下它，因為，那本書(shū)上還粘著(zhù)我的眼睛呢!
有一次，媽媽燒飯時(shí)，發(fā)現鹽沒(méi)了，就叫我去買(mǎi)鹽�？墒�，那時(shí)我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，把媽媽的話(huà)聽(tīng)成了“去買(mǎi)一本書(shū)”，我開(kāi)心極了，接過(guò)錢(qián)，一蹦一跳地跑到書(shū)報亭，挑了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，邊看邊走。
回到家，媽媽急切地問(wèn)著(zhù)正在捧著(zhù)書(shū)的我：“鹽呢?”“什么鹽?”“剛剛我叫你去買(mǎi)鹽的呀!”媽媽很奇怪�！鞍�?”我詫異的叫道，“難道我聽(tīng)錯了?”“唉，你呀，真是個(gè)小書(shū)迷!”媽媽搖著(zhù)頭埋怨道。
記得那天，我正在看書(shū)，媽媽突然大喊：“去理發(fā)店洗頭發(fā)了!”我沒(méi)有吭聲�！皩氊悆�，讓媽咪聞聞你的頭......臭死了，去洗!”媽媽有些夸張地催促道�！芭�!”我好不容易擠出一個(gè)字。
“丫頭，爸爸在下面等著(zhù)呢，他告訴我，他剛買(mǎi)了本好書(shū)哦!”我立即來(lái)了勁，跟著(zhù)媽媽下了樓，一看，爸爸的確買(mǎi)了一本書(shū)，我馬上把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，“咦?咋是《企業(yè)管理大全》?”“嘿，這書(shū)等你長(cháng)大了再看，小丫頭，搶什么搶?”我心里暗暗叫苦。
這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇2
午后的陽(yáng)光溫暖地照在大地上。這時(shí)候，拿上一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺上看，對我來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè )趣也不過(guò)如此了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的情節牽動(dòng)著(zhù)我，書(shū)中的主人公快樂(lè )時(shí)我也快樂(lè )，恐懼時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我可是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)。書(shū)就像滋石一樣緊緊地吸引著(zhù)我，我讀過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《哈利.波特》、《淘氣包馬小跳》.....
以前，我癡迷童話(huà)、漫畫(huà)、小人書(shū)�，F在我喜歡的是小說(shuō)、作文。媽媽有時(shí)也會(huì )反對我看課外書(shū)，說(shuō)“看這么多課外書(shū)，有什么用，看作文書(shū)也不把里面的好詞好句記著(zhù)用到作文上去�！泵慨斶@時(shí)候，我便會(huì )說(shuō)：“看課外書(shū)怎么了，愛(ài)因斯坦小時(shí)侯學(xué)習還不用功呢!”
和小伙伴一起看恐怖書(shū)最好玩了，看時(shí)嚇得說(shuō)不出話(huà)，看完就你嚇我，我嚇你。有一個(gè)人被嚇著(zhù)了，另一個(gè)人則會(huì )哈哈大笑。在《哈利.波特》第七集里，當鄧不利多校長(cháng)被斯內普殺了時(shí)，我的淚刷的流了下來(lái)，怎么樣?我夠格當一名好書(shū)蟲(chóng)吧!
在書(shū)海里遨游，非常愜意，因為在書(shū)中可以找回真正的我，在現實(shí)生活中考砸了就意味著(zhù)我不能看心愛(ài)的課外書(shū)了，所以在看課外書(shū)的同時(shí)，學(xué)習也不能放下不管，當自己的書(shū)全看完了時(shí)，便會(huì )找人換著(zhù)看、借書(shū)，我一個(gè)人常常想：長(cháng)大要是開(kāi)間大書(shū)店，那該多好，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
看書(shū)是一種高尚的追求，我不會(huì )放棄這種追求，同時(shí)也不會(huì )落下學(xué)習的。
看書(shū)，我永遠的樂(lè )趣。
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇3
讀書(shū)是一種享受，“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！蔽覀円嘧x書(shū)：讀經(jīng)典美文，可以陶冶我們的情操，提高素養、完善人格;讀幽默趣文，可以使我們的性格開(kāi)朗;讀腦筋急轉彎，可以活躍我們的思維;讀關(guān)于大自然的書(shū)，可以使我們開(kāi)闊眼界和胸襟;讀醫療方面的書(shū)，讓我們懂得了如何自救;讀關(guān)于安全預防的書(shū)，可以讓我們安然應對災難的來(lái)臨……
據調查，我們人類(lèi)中最聰明的人是猶太人，而他們是最喜歡讀書(shū)的民族，他們14歲以上的人中，平均每月就讀一本書(shū)，占世界首位�？梢�(jiàn)，讀書(shū)的確是一種良好的習慣，不僅讓我們的生活豐富，還可以使人變得聰明，不是嗎?書(shū)讀得多，知道的多，當然就聰明了。
許多名人都勸導人們讀書(shū)，也給了書(shū)很精妙的比喻。我國古代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鄙勘葋喺f(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！眲e林斯基說(shuō)：“書(shū)是我們時(shí)代的生命�！绷蟹蛲袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！�
書(shū)雖是一種死的物件，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個(gè)活的物體。書(shū)可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那么你是否讀書(shū)了呢?“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，你是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙?讀書(shū)是我生活的一部分，書(shū)像一艘帆船，讓我遨游在知識的海洋，它又像啟明星，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。同學(xué)們，大家要多讀書(shū)啊!
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇4
“啊，終于看完了!”我伸了一個(gè)懶腰，準備把書(shū)放近書(shū)柜。突然，在旁邊寫(xiě)著(zhù)功課的哥哥開(kāi)口了：“把書(shū)拿來(lái)，我看看你是不是認真的讀完的�！睙o(wú)奈，我只能聽(tīng)從指揮。
哥哥翻了翻書(shū)，問(wèn)道：“書(shū)的主人公是誰(shuí)?有什么特點(diǎn)?”我呆呆地站了許久，老半天還沒(méi)想出來(lái)。哥哥等得不耐煩了，就判定我沒(méi)認真地讀，命令我再讀一遍，還警告我：“再問(wèn)你，你還不知道的話(huà)就再讀，一直讀到你知道為止�！蔽肄抢�(zhù)腦袋，但又自覺(jué)理虧只能重新閱讀。后來(lái)，哥哥出的所有問(wèn)題我都答對了。
如今，我讀5年級了，也長(cháng)大了許多，尤其是學(xué)了第一單元“我愛(ài)閱讀”后，更加深刻地懂得了：書(shū)，不僅僅要用眼睛看，還要用心去感受，去體會(huì )。有一天，我閑著(zhù)無(wú)聊就找來(lái)很多有關(guān)讀書(shū)的.名人名言，其中老舍先生的那句話(huà)，深深地印在了我的心中：我們都會(huì )說(shuō)話(huà)，就讓我們說(shuō)自己的話(huà)吧。
是呀，學(xué)習別人的文章是很有必要的，但如果搜集別人漂亮的字眼，硬來(lái)裝飾自己的文字，那樣，一不留神，反倒弄得詞不達意。如《我的“長(cháng)生果”》一課中告訴我們的那樣：作文，寫(xiě)出真情實(shí)感最重要。真正能打動(dòng)人心的東西是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造。
大家一定要多看看，多學(xué)學(xué)名人的學(xué)習方法，更要多寫(xiě)寫(xiě)自己的東西，有可能你就是未來(lái)的作家，科學(xué)家，哲學(xué)家。
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇5
有句話(huà)說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹谖业淖x書(shū)生活中，經(jīng)歷了三個(gè)階段：接觸書(shū)、愛(ài)上書(shū)、離不開(kāi)書(shū)。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，不認識幾個(gè)字，更不用說(shuō)讀書(shū)了。有一天，媽媽回家時(shí)給我帶回一本書(shū)，名叫《花仙子》，上面有一幅有一幅精美的插圖，還有帶著(zhù)拼音的字。那是我的第一本帶字的書(shū)。我在讀它時(shí)，幾乎每?jì)蓚�(gè)字就有一個(gè)不認識的，就用拼音讀，慢慢地這本在我看來(lái)很厚的書(shū)讀完了，就這樣我開(kāi)始接觸了書(shū)。
隨后，我又讀了《成語(yǔ)故事》，讀書(shū)進(jìn)了一個(gè)層次。在我讀它后，感覺(jué)自己的肚子里有了點(diǎn)兒墨水，感覺(jué)我比別人上了一個(gè)臺階，自信了許多。于是我又讀了更多更深奧的書(shū)，比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……這些書(shū)讓我明白了更多的知識，懂得了更多的道理。也就在那時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)。
再往后，我上了小學(xué)四年級，老師讓我們多讀書(shū)，并推薦了一些好書(shū)，像《哈佛家訓》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等國際獲大獎的書(shū)，已經(jīng)堆滿(mǎn)了我的書(shū)櫥。有一次，爸爸出差回來(lái)，給我買(mǎi)了一本名著(zhù)《茶花女》。開(kāi)始時(shí)，我被那些無(wú)聊的愛(ài)情故事而多次想要放棄�？墒且艞墪r(shí)，又忍不住想看下去。當我終于把它讀完了的時(shí)候，才發(fā)現這本書(shū)是一朵含苞欲放的花朵，要慢慢地打開(kāi)，才能展現出一幅美麗的畫(huà)卷。從那以后，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
也許，在人的一生中，一本本書(shū)會(huì )陪伴著(zhù)每一個(gè)人，讓他在人生的道路上，懂得了許多許多……
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇6
媽媽今天給我買(mǎi)了一整套的國際大獎小說(shuō)，這可高興壞我了，一直在書(shū)柜前徘徊來(lái)徘徊去，都不知看哪一本好，終于我選中了一本《綠拇指男孩》。
剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)的簡(jiǎn)介吸引住了，緊接著(zhù)，我簡(jiǎn)直難以自拔：一個(gè)一看書(shū)本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然擁有“綠拇指”，他跟隨翹胡子先生學(xué)種花時(shí)，用拇指給泥土穿洞，不過(guò)5分鐘，就出現了秋海棠，可是原本秋海棠開(kāi)花是需要兩個(gè)月時(shí)間的，這一奇跡讓翹胡子先生認為他這個(gè)徒弟是擁有“綠拇指”的。
為了證實(shí)翹胡子先生的看法，北嘟在夜深人靜的夜晚……
該去媽媽單位了，我合上書(shū)，出門(mén)下樓去了，可是走到四樓時(shí)，我禁不住書(shū)的誘惑，邊走邊看：北嘟走到監獄里，對著(zhù)墻壁用拇指碰，墻壁……突然，我失足了，從樓上滾了下來(lái)�！鞍选�，真痛呀，淚水也奔瀉而出，“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀!”爸爸聞聲下來(lái)，扶起我說(shuō)：“看你以后還敢不敢再邊走邊看書(shū)了，摔一跤不說(shuō)，眼睛近了可夠你受的了�！�
不過(guò)，我一到媽媽那兒，立刻就繼續看書(shū)了，而且越看越入迷，可是我反復看了最后一章，好幾遍也不明白北嘟為什么會(huì )是天使呢?難道就因為他擁有了一雙翅膀嗎?那他既然是天使，又為什么來(lái)到凡間呢?這些問(wèn)題困擾了我好久，直到現在我還是沒(méi)想明白。
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇7
我從小就喜歡讀書(shū)，不管是漫畫(huà)還是小說(shuō)，只要一看就會(huì )入迷。
我家的書(shū)柜上有許許多多的圖書(shū)，如：《朝花夕拾》《格列佛游記》《海底兩萬(wàn)里》《八十天環(huán)游地球》《魯濱孫漂流記》《夏洛的網(wǎng)》《城南舊事》等等各式各樣的。
雖然我現在讀書(shū)大多都是囫圇吞棗，走馬觀(guān)花。但我總是百讀不厭，一本書(shū)總能“一而再，再而三”地重讀，因為我每次讀都會(huì )領(lǐng)悟出一些新的感受。
我格外愛(ài)看書(shū)，只要一本好書(shū)在手，我就會(huì )忘了吃，忘了睡，如饑食渴地去讀書(shū)。不管是誰(shuí)在叫我，我都不會(huì )理睬。晚上經(jīng)常會(huì )躲到被窩里去看，每次都是在父母的喊叫聲中我才戀戀不舍的放下手中的書(shū)去休息。
我的床頭經(jīng)常放著(zhù)幾本書(shū)，每天早上醒來(lái)，第一個(gè)拿起來(lái)的也是書(shū);空閑的時(shí)候，我更會(huì )選擇看書(shū)，因為我太喜歡書(shū)。書(shū)中所表達的萬(wàn)千氣象，會(huì )使我心馳神往，受益匪淺。它總是向磁鐵般吸引著(zhù)我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是我的摯友，也是我的良師;書(shū)籍是面包，讓我能從中吸取足夠的營(yíng)養;書(shū)籍是一條道路，它能帶領(lǐng)我走向遠方，看到更大的世界。
這就是我的讀書(shū)生活，我愛(ài)這種生活。
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇8
書(shū)是一個(gè)暖巢，溫暖你孤寂的心靈，書(shū)是一縷清風(fēng)，拂蕩你狹隘卷曲的心靈，書(shū)是一艘航船，帶著(zhù)你駛向知識的海洋。
人的誕生如同一本書(shū)的封面，呈長(cháng)的悲歡離合也就構成了書(shū)的內容。書(shū)是無(wú)聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書(shū)是無(wú)味的，卻有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成長(cháng)酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。
書(shū)是一位心靈溝通的良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脫離苦海。書(shū)是一位朋友，可以在寂寞的時(shí)候讀書(shū)，帶走一切綢脹和無(wú)聊，使人變得心胸舒暢。書(shū)是一件價(jià)值廉菲的東西，但它卻是一件萬(wàn)能的工具，并且，這把工具要靠人們的拼搏來(lái)爭取的。書(shū)是黃金屋，在里面，我們可以得到許多珍稀的財富，它可以豐富我們的精神世界和激勵我們對知識的向往。
成長(cháng)的過(guò)程中少不了書(shū)的陪伴，成長(cháng)的過(guò)程中少不了書(shū)的安慰，成長(cháng)的過(guò)程中少不了書(shū)中的寶藏。
書(shū)的奧秘它只為勤勞的人開(kāi)啟，書(shū)的財富，它只為奮斗者貢獻，書(shū)的精華，它只為樂(lè )于助人的人所給予。讓我們一起讀書(shū)吧，告訴你們，勤讀書(shū)者必豐富，樂(lè )讀書(shū)者必聰明，三讀書(shū)者必活躍，只要喜歡讀書(shū)，便可把無(wú)睸的時(shí)間變成春光燦爛的陽(yáng)光，就算一個(gè)人讀書(shū)也不會(huì )寂寞，因為書(shū)能開(kāi)一片世界，給予人警省的愉悅和美感。
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇9
我喜歡讀書(shū)，就像莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)里的故事常常使我牽腸掛肚，書(shū)里的故事常常使我浮想聯(lián)翩，書(shū)里的故事常常使我淚落如珠。
最近，我讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū)《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》，這本書(shū)寫(xiě)的事情是在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，把笑貓的一家拆散了，笑貓在尋找虎皮貓和他的孩子的時(shí)候遇到了許許多多的事情，笑貓找到了馬小跳的爺爺讓我笑，可是母白鵝死了讓我哭。笑貓找到了馬小跳的奶奶我很開(kāi)心，最開(kāi)心的是馬小跳的奶奶救了21個(gè)人。
接著(zhù)，失散的人呀，動(dòng)物呀，都找會(huì )來(lái)了，三寶當了搜救貓，胖頭幫一只熊貓找竹子吃，二丫和她的爸爸笑貓拯救廢墟下的幸存者，笑貓和虎皮貓的孩子們長(cháng)大了，懂事了!
看了這本書(shū)后，我知道了動(dòng)物對人類(lèi)也是有感情的，也會(huì )幫助人們，我們要愛(ài)護它們，不能讓動(dòng)物絕種，動(dòng)物對人類(lèi)是忠誠的。
我讀過(guò)許多的書(shū)，這些書(shū)，在一些情節里，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我緊張，最后，那緊張的氣氛終于飛走了，讓我吐了一口氣，繼續看下一段，下一篇文章。
這是我的讀書(shū)體會(huì )，你呢?同學(xué)們，書(shū)是我們最好的伙伴，我們總能從書(shū)中發(fā)現新知識，不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，大家一起來(lái)讀書(shū)吧!讓我們來(lái)好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們的知識繼續增長(cháng)吧!
作文我的讀書(shū)生活500字五年級10篇10
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友，帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游，讓我增長(cháng)了許多見(jiàn)識。我非常愛(ài)讀書(shū)，因為高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本褪沁@句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我堅持不懈的讀書(shū)。
我非常愛(ài)讀書(shū)，只要一有空我就會(huì )讀書(shū)。書(shū)就像我的朋友一直陪伴著(zhù)我，不論在哪里我都會(huì )帶一本書(shū)。在學(xué)校里，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時(shí)間都在讀書(shū)。晚上回到家，做完老師布置的作業(yè)，收拾完書(shū)包，馬上就拿起書(shū)如饑如渴的讀起來(lái)，直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)房，真有點(diǎn)手不釋卷的感覺(jué)。吃完了飯，我就馬上跑進(jìn)書(shū)房，繼續津津有味的讀了起來(lái)。
我的閱讀興趣也很廣泛。讀過(guò)詩(shī)歌類(lèi)的書(shū)，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺;我還酷愛(ài)讀名著(zhù)，象《水滸傳》《三國演義》等。這些書(shū)對我幫助很大，使我更深刻的了解歷史，還增加了我的詞匯量，與人交流和寫(xiě)作可以引用。
我愛(ài)讀書(shū)是因為我有一套自己的讀書(shū)方法。打開(kāi)書(shū)，先找一篇自己喜歡的，認真多讀兩遍，仔細品味一番，再讀其他部分，仔細把整本書(shū)讀一遍，結合自己了解的知識概括一下，并列個(gè)單子，把重點(diǎn)內容記下來(lái)。這就是我的讀書(shū)方法，你喜歡嗎?
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)鼓舞著(zhù)我在讀書(shū)的道路上不斷進(jìn)步!
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