關(guān)于讀書(shū)的作文600字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文600字 篇1
媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng),整天就會(huì )“爬”在書(shū)本里面“啃來(lái)啃去”。
我愛(ài)讀書(shū),是受奶奶的影響。奶奶是一名中學(xué)退休教師,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)書(shū)法。當我還是不懂事的小屁孩時(shí),奶奶就買(mǎi)來(lái)各種圖畫(huà)書(shū),讓我隨意“翻閱”,然后一字一句的教我念書(shū)本上的內容,念得多了好多東西就能順著(zhù)背下來(lái)了。稍長(cháng)大一點(diǎn)以后,我對書(shū)籍的渴望就越來(lái)越強烈。每次路過(guò)書(shū)店,我都會(huì )纏著(zhù)媽媽們帶我進(jìn)去買(mǎi)幾本書(shū)?吹接懈绺缃憬阍跁(shū)店里面看書(shū),我也會(huì )情不自禁的找個(gè)角落坐下,捧著(zhù)嶄新的書(shū)小心翼翼地翻看。后來(lái)上小學(xué)了,我又在學(xué)校里定了課外雜志,每次一有雜志發(fā)下來(lái),我就會(huì )迫不急待地看了一遍又一遍,直到新的雜志到手后,還不舍得放下,F在的我,一有時(shí)間就會(huì )捧著(zhù)書(shū)本,津津有味地讀著(zhù)。連上廁所時(shí),我也總會(huì )抱著(zhù)一本書(shū)。班主任給我們推薦了許多好書(shū),這些書(shū)我都會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)回來(lái)認真閱讀,我還經(jīng)常向學(xué)班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍。我讀書(shū)還有一個(gè)小秘訣,就是反復閱讀,好書(shū)讓人百讀不厭,每讀一次我都會(huì )有新的收獲。
讀書(shū)讓我變得快樂(lè ),讓我知道了外面精彩的世界。我在書(shū)本里知道了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍已經(jīng)滅絕;中國的首都是北京;世界有八大奇跡……書(shū)中的許多故事,雖然讀起來(lái)很簡(jiǎn)單,但里面蘊含了很多道理,值得我們深思。
漸漸的,我長(cháng)大了,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),讀的書(shū)也越來(lái)越多。書(shū)讀得多了,懂得的知識就越來(lái)越多,領(lǐng)悟的道理也越來(lái)越豐富,對一個(gè)故事、一篇文章的理解也越來(lái)越深刻,讀書(shū)也變得更加有意義……讀書(shū),豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野。
以后,我還要多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己變得更加優(yōu)秀!
媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)。我愿意做這樣的一只書(shū)蟲(chóng),我愿意在散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)本上爬來(lái)爬去,啃食那營(yíng)養豐富的精神食糧!
讀書(shū)的作文600字 篇2
總能看見(jiàn)你俯身在案,低頭讀書(shū)的情景,總能看將你書(shū)架上的書(shū)多了有多,總能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的沙沙聲。也因為你,我愛(ài)上了讀書(shū)。
我們早就認識了,不知你何時(shí)語(yǔ)文成績(jì)提高的那么快,也不知你何時(shí)愛(ài)上了讀書(shū),只記得我問(wèn)你語(yǔ)文是怎么學(xué)好時(shí)你一臉坦然地告訴我:“很簡(jiǎn)單,就讀書(shū)唄!
那次去你家玩,是__開(kāi)的門(mén),剛進(jìn)去、就遠遠看見(jiàn)你看書(shū)是的情景。我被你深深的吸引了。一個(gè)少女挺直了身板在桌前坐著(zhù),手中捧著(zhù)一本書(shū),慢慢的翻動(dòng)書(shū)頁(yè),發(fā)出沙沙的聲響,你似乎看的很快,眼睛快速的移動(dòng)著(zhù),嘴角不時(shí)揚起淺淺淡淡的笑,有時(shí)又眉毛微皺,像是看到了什么不好的東西。你的手也不停著(zhù),不時(shí)地拿起筆圈畫(huà)著(zhù)什么。窗外和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗、灑在你臉上,照在我心上。我被你迷住了,停在那里足足有好幾分鐘,你看書(shū)也過(guò)于認真,竟沒(méi)有發(fā)現我的存在,直到__叫你才發(fā)現了我,轉過(guò)頭來(lái)。那天我與你聊了許多關(guān)于讀書(shū)的話(huà),也參觀(guān)了你的書(shū)架,我驚呆了。書(shū)架上的書(shū)種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目,這的可以開(kāi)一個(gè)小型圖書(shū)展了,在那之前,我是沒(méi)有讀書(shū)的習慣的,但在那之后,我就不一樣了。
問(wèn)你借的兩本外國名著(zhù)深深吸引了我,里面曲折的故事內容,精致細膩的描寫(xiě),深刻的人生哲理都打動(dòng)了我。此后,我嘗試購買(mǎi)了各種各樣的書(shū),也慢慢的涉獵到了其他方面。因為你,我愛(ài)上了讀書(shū)。不用說(shuō),此后我的語(yǔ)文成績(jì)也會(huì )有所提高。
現在的我,很喜歡讀書(shū),不管在哪,都能看見(jiàn)我讀書(shū)的身影,在家的很多角落也都放有我的書(shū),甚至是……衛生間里。盡管學(xué)業(yè)在忙,也總會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
謝謝你!因為你,我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)的作文600字 篇3
書(shū)籍,是知識的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍,是童話(huà)的樂(lè )園,猶如仙境一般;書(shū)籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯,書(shū)籍中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)窮的知識,是他讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才會(huì )獲得知識,讓我們博古通今,學(xué)多識廣。書(shū)籍蘊含著(zhù)人生道理,是他教會(huì )了我們應該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì )讓自己更充實(shí),更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識,這便是讀書(shū)的一大樂(lè )趣。
走進(jìn)童話(huà)的世界,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,你會(huì )忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì )發(fā)現在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅持到底,便會(huì )像文中的丑小鴨那樣,最終成長(cháng)為一只美麗的白天鵝。在童話(huà)的國度里,你會(huì )感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書(shū)的又一大樂(lè )趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì )讓你深深地陶醉其中,拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》,你的`眼前便會(huì )浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿,他們頑強的生命力,會(huì )使你體會(huì )到生命的美好,感到生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì )讓你更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這個(gè)世界,這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè )趣么?
讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)知識,會(huì )領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì )讓你體會(huì )到大自然的美好,這就是讀書(shū)最大的樂(lè )趣了!
朋友們,讓我們與書(shū)為友,來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!
結語(yǔ):讀書(shū)的樂(lè )趣十分奇妙,只有去感受過(guò)的人才清楚。以上就是小編整理收集的讀書(shū)的樂(lè )趣作文全部?jì)热萘,謝謝閱讀!
讀書(shū)的作文600字 篇4
書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
從小我就不喜歡讀書(shū),那密密麻麻的黑字,讓我頭疼疼不已。所以我的閱讀量也是少之又少,語(yǔ)文成績(jì)也是一塌糊涂,但那個(gè)夏天,使我愛(ài)上了閱讀。
夏天,天氣炎熱,我窩在家里不想出門(mén),表姐看我這樣子一點(diǎn)點(diǎn)頹廢,一下子給我買(mǎi)了好多名著(zhù)讓我看,我當時(shí)內心整個(gè)崩潰,表姐讓我務(wù)必看完。我再不情不愿,也只好拿起一本書(shū)隨手看,表姐滿(mǎn)意地回屋了。
我小聲抱怨:什么破書(shū)嘛,有什么好看的。我將書(shū)隨手一丟,剛始剛準備開(kāi)始打游戲。表姐在她房間里悠悠地說(shuō):我會(huì )簡(jiǎn)檢查你的閱讀狀況的,別想偷懶。于是,我開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。
我看的是《駱駝祥子》,一看看這書(shū)名,我心想:駱駝祥子什么怪名。講駱駝的嗎?我懷著(zhù)疑惑開(kāi)始讀。不讀不要緊,一讀嚇一跳。這書(shū)可真有趣、故事真曲折。我像一頭狼一樣樣瘋狂地搶食一般,飛快地閱讀品味書(shū)中的美妙。祥子買(mǎi)車(chē)被大兵奪走,他逃走時(shí)偷走了三匹駱駝后在一個(gè)小村莊賣(mài)了。在睡覺(jué)時(shí)說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)出了這些事,才得了“駱駝祥子”這一稱(chēng)號,我恍然大悟了書(shū)名的意思。也更加好奇后面的故事又繼續讀了下去。
當我讀到虎妞去世后,表姐過(guò)來(lái)了,說(shuō):叫你半天怎么不回應?我一愣,說(shuō)道:“我沒(méi)聽(tīng)到,可能讀書(shū)著(zhù)迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁,給我說(shuō):猜到就會(huì )這樣,書(shū)可是好東西,剛我又在當當網(wǎng)上給你買(mǎi)了幾本書(shū),慢慢品味書(shū)的樂(lè )趣,還能提高你的閱讀寫(xiě)作能力呢!我笑著(zhù)說(shuō):謝謝姐。
過(guò)了幾天書(shū)送到了,我迫不及待地打開(kāi)看,"哇塞!"我忍不住大世感嘆。表姐給我又天了好多書(shū)出如《安妮日記》、《平凡的世界三冊》、《居里夫人自傳》、《海倫凱勒自傳》等等。我開(kāi)心極了。
自那以后,我一有空就讀書(shū),在書(shū)中獲得了好多樂(lè )趣。我發(fā)現讀書(shū)才是最有樂(lè )趣的。
讀書(shū)的作文600字 篇5
當我面對著(zhù)每一本書(shū)時(shí),享受著(zhù)風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè )趣,真是其樂(lè )無(wú)窮。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀!笔前,書(shū)籍帶給人類(lèi)的實(shí)在是太多太多了。
當我面對書(shū)本的時(shí)候,我覺(jué)得自己面對的根本不是書(shū),簡(jiǎn)直是那滾滾東流的長(cháng)江水、浩瀚的大海。那知識仿佛是永遠取之不盡用之不竭的。
以書(shū)為友,遠離那聲色犬馬,以書(shū)為友,永遠都會(huì )對我的的學(xué)習有很大的幫助,真的真的。
當我面對書(shū)本的時(shí)候,我的心也會(huì )沉靜下來(lái),我可以體會(huì )到書(shū)中優(yōu)雅的語(yǔ)言和豐富的知識,雖然我知道“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴”,但是我還會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標一直就這樣走下去,直到永遠……
葉文玲說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果!笔前!書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果,書(shū)是人們心中永不熄滅的火花,書(shū)是人類(lèi)共同心聲的寫(xiě)照。
一本你喜愛(ài)的書(shū),就像一個(gè)朋友,可以與它親密交談;一本你喜愛(ài)的書(shū),就像自己的家,能從中感受到溫暖;一本你喜愛(ài)的書(shū),就像一處故地,等待你隨時(shí)去重游。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能帶給我知識,帶給我快樂(lè );我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能豐富我的想象;我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是我人生的向導,幫我們找到智慧的源泉;我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)就像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠。
翻到一本好書(shū),你會(huì )知道名人也會(huì )有喜怒哀樂(lè ),曹操的壯心不已,杜甫的懷才不遇,李白的放蕩不羈……讀書(shū)之樂(lè )也油然而生。
當我面對書(shū)本的時(shí)候,我會(huì )被書(shū)中那壯心不已所動(dòng),也會(huì )被文人筆下的詩(shī)章所感。我會(huì )立志揚帆,去到達成功的彼岸;剡^(guò)身,向失敗搖頭,向成功招手。
書(shū),是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵,有著(zhù)甘甜的知識花蜜。書(shū),是一個(gè)好導游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界。書(shū),是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識的海灣。我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文600字 篇6
在我五彩繽紛的課余生活中,看書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū),我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì )書(shū)是一種美好的享受。記得歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”;也有人說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。從書(shū)中我交到了許多“好朋友”有小紅帽、白雪公主、灰姑娘、睡美人等等。我從她們的身上知道了要孝敬父母,要聽(tīng)父母的話(huà)。還要有一顆善良的心才會(huì )幸福!边有聞雞起舞的祖逖;刻苦學(xué)習的李白;精忠報國的岳飛。從他們身上我學(xué)到了要刻苦學(xué)習,不怕困難,還要熱愛(ài)祖國。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里,我懂得了做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,反要知難而上;在《心靈雞湯》里,又使我留下了對自己的信心,體會(huì )了人的真、善、美;在《水滸傳》、《三國演義》中,我結識了忠義寬厚的宋江,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。在茫茫書(shū)海中,我感受到了天的高遠,地的廣漠,陽(yáng)光的燦爛,空氣的清新,自然的奧秘,宇宙的神奇……
凱勒說(shuō)過(guò):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )。因為通過(guò)書(shū),我明白了恐龍為什么會(huì )滅絕;通過(guò)書(shū),我知道了古埃及金字塔不解之謎;通過(guò)書(shū),我了解了中華民族漫長(cháng)的歷史;通過(guò)書(shū),我欣賞到祖國山河的壯麗。雖然我沒(méi)有游覽過(guò)紅葉似火的香山,書(shū)讓我欣賞了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;我沒(méi)有見(jiàn)到氣勢宏偉的廬山瀑布,書(shū)讓我領(lǐng)略到它那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀(guān)。
只要我們用心閱讀,我們就會(huì )明白世界上的很多知識和道理。讀書(shū)豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,“書(shū)是香醇的美酒,書(shū)是美妙的音樂(lè ),書(shū)更是”我們人生路上不可缺少的摯友!
讀書(shū)的作文600字 篇7
我找一天比較空閑的時(shí)候,收拾箱子里的舊書(shū),無(wú)意間找出了許多漫畫(huà)書(shū)。不由地讓我想起幼兒園時(shí)愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的往事。
大概是讀幼兒園大班時(shí),我特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),從早到晚都捧著(zhù)看。那時(shí)我最?lèi)?ài)看《蠟筆小新》,其次是《叮當》!独戏蜃印返;蛟S你覺(jué)得我很無(wú)聊,可我那時(shí)看漫畫(huà)簡(jiǎn)直入了迷。每次看完一本就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)新的。買(mǎi)時(shí)多本后,媽媽就不愿買(mǎi)了,說(shuō)這些書(shū)無(wú)益。我看著(zhù)同伴一口氣買(mǎi)了十多本回來(lái),真覺(jué)得媽媽太壞了。于是,我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)著(zhù)看。媽媽知道后,罵我再也不能買(mǎi),并且要我看課本有益的書(shū),我捧著(zhù)書(shū),看著(zhù)枯燥單調的自就討厭。我常常背著(zhù)媽媽煮飯時(shí)看漫畫(huà)書(shū),甚至有一段時(shí)間上廁所也帶書(shū)去,F在想起來(lái)真好笑。
由于學(xué)習的需要,年齡的增長(cháng),我看書(shū)不再是漫畫(huà)了?吹米疃嗟氖菆蠹。作文選……我的最?lèi)?ài)已是《朝花夕拾》《魯賓孫漂游記》等這些書(shū)。因為這些書(shū)給了我幫助和教會(huì )了許多道理。
魯賓孫家庭富裕,家里吃。喝。穿都很好,但他毅然放棄這些優(yōu)裕條件去冒險。在他剛到達那荒無(wú)人煙的島時(shí),他后悔自己不聽(tīng)父親的忠告。但在以后的日子他堅強的活下去,因為他自道既然選擇了這條路就必須走下去。最終他在島上活了28年。
如今面對著(zhù)學(xué)習上大大小小的困難當我想到魯賓孫時(shí),我會(huì )告訴自己:路是自己選的,無(wú)論如何都要走下去。這就是我從魯賓孫那里學(xué)到的。
書(shū)演示著(zhù)我成長(cháng)途徑,讓我知道自己已經(jīng)長(cháng)大了,懂得去思考每一件事,也明白了我如何去走我人生之路。
讀書(shū)的作文600字 篇8
如同空谷幽蘭,總是在最美的時(shí)節綻放,讓我靜靜地享受那種無(wú)言的美。
品一路風(fēng)景
樹(shù)影搖曳,緩緩的月光如影般流下,打破了久久的寂靜,照在了西楚霸王的臉上。此時(shí),他再也沒(méi)有了昔日的風(fēng)采。是啊,面對著(zhù)一切的變故,那顆久經(jīng)沙場(chǎng)的心現在也在烏江邊顫抖。虞姬已帶著(zhù)遺憾離去了,那個(gè)美麗的脖頸已成為了一個(gè)遙遠的神話(huà),等待著(zhù)他去書(shū)寫(xiě)?,那雙被厚重的繭包裹的手也不經(jīng)意得將軍刀提起。鮮血染紅了烏江,也染紅了歷史。而那一路的風(fēng)景讓我留下了眼淚。享受讀書(shū)的好習慣,我體會(huì )到了項羽內心的煎熬。踏一路歌聲
獨倚花鋤,獨守花冢,如水般的你在守望著(zhù)!百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”,這,也許才真正屬于你。但那個(gè)院子,那個(gè)社會(huì ),已不允許這樣的你生活了。為什么,你要流淚?難道你還在期待一場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛(ài)情嗎?不,你,已經(jīng)被遺忘了。不要傷心,不要再有悲愁;ㄕZ(yǔ)中,在葬滿(mǎn)花瓣的孤冢中,寶玉也會(huì )專(zhuān)注的望著(zhù)你。那一路的歌聲,也在葬花吟中淺淺的消逝著(zhù)。享受讀書(shū)的好習慣,我領(lǐng)略到了黛玉內心的孤寂。
談一路縈思
“滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”獨倚窗外,清照在梧桐雨中愁思著(zhù)。國破之凄,喪夫之痛,改適之苦。易安在尋尋覓覓中爭渡著(zhù)。黃花也在滄桑變幻中破損著(zhù)。一路漂泊,一路蹣跚。是在等待還是前進(jìn),她在抉擇著(zhù)。世事的變幻,戰爭的離苦,一個(gè)流離失所的弱女子在承擔著(zhù)。冷雨之夜,雁聲斷秋,為什么她的眉毛依然緊鎖?曾失的歸路,她改撿起嗎?那一路縈思,在《漱玉詞》中點(diǎn)亮了。享受讀書(shū)的好習慣,我觀(guān)賞到了清照內心的釋然。
每一個(gè)習慣都是一個(gè)淺淺的笑意,每一個(gè)效益都值得珍藏。在讀書(shū)的好習慣中,我在享受古人給予我們獨特的美。在以后的人生道路中,也會(huì )是一種無(wú)言的幫助。
讀書(shū)的作文600字 篇9
明代王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè )學(xué)歌》:“樂(lè )是樂(lè )此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè ),不樂(lè )不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè )!彼褜W(xué)和樂(lè )視為一體,的確是極好的見(jiàn)解。當然,學(xué)習并不是僅限于讀書(shū),但讀書(shū)也確是人生一大樂(lè )趣。正因如此,古往今來(lái)有多少學(xué)者或是讀書(shū)人嗜書(shū)成癖,而我也是一條小小的‘書(shū)蟲(chóng)’。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有車(chē)如簇”。我愛(ài)讀書(shū),既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉,而書(shū)確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎,我們可以從實(shí)踐中體會(huì )到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
首先,讀書(shū)的一大樂(lè )趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書(shū)而不是書(shū)去讀你。你可以向孫子請教兵法,和司馬遷談?wù)摎v史,與徐霞客一起探索大自然的奧秘?傊,當家的是你,慢慢的,你會(huì )覺(jué)得世界如此之大,生活如此多彩,仿佛所有知識的畫(huà)卷在你腦海中一一展現。
再一條,在于可以大發(fā)議論。凡著(zhù)書(shū)立說(shuō)者,必為一時(shí)俊才。雖說(shuō)是俊才,可難免會(huì )有紕漏,而這小小的紕漏被你看出來(lái)了,你高不高興?一時(shí)間得意志滿(mǎn),大發(fā)議論,使你與作者好象有并駕齊驅之感,精神上可是無(wú)比快樂(lè )!
書(shū)趣之三,當你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí),或是當你對某一個(gè)問(wèn)題略有心得時(shí),打開(kāi)一本書(shū),發(fā)現已有人對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的癢處,正中下懷,喜樂(lè )不禁。于是一切都清楚明了,這種柳暗花明又一村的感覺(jué)可是什么都換不來(lái)的。
再者說(shuō),,當你看了一本好書(shū),被它精彩的內容所吸引。而在與朋友談話(huà)時(shí),侃侃而談,,書(shū)中的妙語(yǔ)一句句的往外跳,朋友們準會(huì )露出欽佩的神色:“嘿,這小子,士別三日即可刮目相看!”小小的虛榮心再次被滿(mǎn)足,只有你知道,讀書(shū)的滋味是怎樣。
培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯修辭使人善辯!
列數了這么多讀書(shū)的好處,那么你是不是覺(jué)得手癢,想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?
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