【推薦】寫(xiě)讀書(shū)的作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇1
我從小就愛(ài)看漫畫(huà)，尤其迷《米老鼠》，幾乎每期都看，雖然看不懂上面的文字，但上面精美的圖畫(huà)總是讓我看得津津有味。
一年級的時(shí)候，老師開(kāi)始訓練我們看文字書(shū)，我看得很吃力，那時(shí)我的認字很少，主要靠拼音來(lái)閱讀，二三頁(yè)的一個(gè)小故事要花三四天才能讀完，媽媽在旁急得要命；直到三年級的一個(gè)星期二，我在圖書(shū)角里借了一本《變形金剛》的小說(shuō)，我被文中生動(dòng)精彩的文字吸引，仿佛帶進(jìn)了科幻世界，這讓我一下迷上了小說(shuō)。后來(lái)我看了《哈利波特》、《三國演義》、《水滸傳》……我發(fā)現小說(shuō)比漫畫(huà)更有趣，通過(guò)文字，我好象身臨其境，想象自己是文中的人物，隨著(zhù)故事情節在變化……
現在一百多頁(yè)的書(shū)，我只用一天時(shí)間就夠了，讀書(shū)速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書(shū)籍，像《神奇的校車(chē)》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書(shū)，我就煩躁不安。在學(xué)校，一借到好書(shū)，我就如饑似渴地讀起來(lái)，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@句話(huà)就好象在說(shuō)我呢！因此我還得了“小書(shū)蟲(chóng)”的外號。
我雖然很喜歡看書(shū)，但我有一個(gè)壞毛病，只愛(ài)看感興趣的部分，碰到自己不愛(ài)看的就一跳而過(guò)，這樣導致了我的寫(xiě)作思維跳躍，這也是我寫(xiě)作的一大絆腳石，我希望自己努力克服這毛病，能吸取書(shū)中的精華，提高自己的寫(xiě)作水平。
我在長(cháng)大，書(shū)讀得越來(lái)越多，越來(lái)越快，我所積累的知識也越來(lái)越多。
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，所以我有著(zhù)一雙“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的性格。我常常癡迷在書(shū)里，就是因為這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，我還常常地鬧出一些笑話(huà)呢！
我清楚的記得，有一次，我剛剛起床，洗漱、吃完飯之后，我就迫不及待的打開(kāi)了作文書(shū)，癡迷在作文書(shū)里，讀了一會(huì )，我竟然不知不覺(jué)的隨著(zhù)小作者走進(jìn)了故事里，幫助老奶奶運煤塊。一筐，兩筐，三筐……好不容易運完了，我和小作者同時(shí)抬起頭，��！只見(jiàn)小作者的臉上黑乎乎的，這時(shí)，我忍不住笑起來(lái)，小作者也跟我一起笑起來(lái)，咦，奇怪，她笑什么呢？小作者笑著(zhù)拿出一塊鏡子，遞給我，我一照，呀！我的臉和她的臉沒(méi)什么區別，所以，我們一起哈哈大笑起來(lái)�！斑�?孩子，你在笑什么��？”這時(shí)媽媽出現在我的眼前，我奇怪的問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺丛谶@里��？”“傻孩子，這是咱家！”我才回過(guò)神。
還有一次，我正癡迷在書(shū)中，突然媽媽沖上來(lái)，對我喊：“我在下面叫了你好多次，你就是不答應，害得我把嗓子都喊啞了！”我這時(shí)才知道，由于我正在看書(shū)，就一直沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的聲音，之后我向媽媽解釋了，媽媽這才原諒了我。
哎！我真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！
寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇3
勇敢地用笑容去追尋那彩虹一樣的夢(mèng)。青春沒(méi)有失敗，我要活出精彩的自己！我要拒絕悔恨，我不再害怕！就讓年少夢(mèng)想的'花朵，盡情地綻放吧！——題記
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想都有所不同，有夢(mèng)才有追求的方向。作為一個(gè)中學(xué)生的我，目前最大的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中……
立夢(mèng)
剛剛上初中時(shí)，我的成績(jì)很不穩定，特別是數學(xué)。一次，數學(xué)成績(jì)發(fā)了下來(lái)，我拿過(guò)試卷一看，馬上傻了眼——69分！這個(gè)數字在我的腦海了飛來(lái)飛去，我恨不得它倒過(guò)來(lái)，變成96！但現實(shí)就是現實(shí)，無(wú)法改變，我只能拿著(zhù)這張試卷回家給媽媽簽字。媽媽看了這個(gè)分數，嘆了一口氣，就開(kāi)始數落我，越說(shuō)越激動(dòng)，到最后竟說(shuō)我肯定考不上高中。我抬起頭，看著(zhù)媽媽?zhuān)睦锊环䴕�，暗下決定：一定要考上高中，考上一個(gè)好高中！于是一顆種子從此種在心里，等待著(zhù)發(fā)芽……
追夢(mèng)
寒假，為了實(shí)現夢(mèng)想，我破天荒地地去了補習班學(xué)數學(xué)，一半的課提前上七下的數學(xué)內容，一半課學(xué)奧數。那是一個(gè)小班，一共才3個(gè)學(xué)生，老師見(jiàn)了就說(shuō)有什么不懂就可以問(wèn)，他會(huì )盡力解答的。我于是常常問(wèn)老師問(wèn)題，一節40分鐘的課最少我也要問(wèn)3個(gè)問(wèn)題，老師呢通常要花20分鐘來(lái)回答，犧牲掉下課的休息時(shí)間什么的都是家常便飯。問(wèn)得多了，也懂的多了，上課也總是能回答老師的問(wèn)題，于是老師常�？湮衣斆�，要其他兩個(gè)學(xué)生向我學(xué)習……時(shí)間慢慢流逝，到了最后一節課，下課后，老師對我說(shuō)：“你很聰明，你只要努力，一定能考上好的高中的，要加油哦！”我點(diǎn)頭，嘴角往上翹。一縷陽(yáng)光照進(jìn)心房，照亮了那一顆種子，種子漸漸變成了幼苗……
尋夢(mèng)
七年級下冊了，我要更努力地學(xué)習，努力去實(shí)現我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的種子，開(kāi)成美麗的夢(mèng)想之花！
每一個(gè)中國人都應該有夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是卑微還是遠大。讓每個(gè)人心里都種下一顆夢(mèng)的種子，讓它們匯聚成藍色的中國夢(mèng)之花！
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