【推薦】讀書(shū)作文600字合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文600字 篇1
書(shū)像大海一般，無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)像咖啡一般，越品越醇；書(shū)像火爐一般，越烤越暖！
書(shū)給予了我力量，書(shū)，給予了我知識，書(shū)給予了我快樂(lè )，書(shū)也給予了我做人的道理。高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！這句話(huà)我深有感觸。
從小學(xué)開(kāi)始書(shū)就伴隨我成長(cháng)。當我四五歲的時(shí)候，晚上總央求爸爸媽媽給我講各種各樣的故事《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《睡美人》……無(wú)一不熟記于心！對安徒生的童話(huà)作品個(gè)個(gè)了如指掌。小學(xué)時(shí)爸爸媽媽看我愛(ài)讀書(shū)，更是為我買(mǎi)了各類(lèi)的書(shū)；童話(huà)書(shū)，科幻小說(shuō)，散文以及魯迅、冰心的文章也讀過(guò)很多。
父母讓我從小就受到書(shū)籍的熏陶，感受世界絢爛多彩。
書(shū)讓我哭，讓我笑。我為其中的人物憤恨過(guò)，驕傲過(guò)，悲傷過(guò)，想為他們打抱不平，想和他們做朋友，想告訴他們答案卻也無(wú)能為力！然而我沉醉其中，不能“自拔”！
父母老師天天在我們耳邊苦口婆心，不厭其煩地說(shuō)：“多看書(shū)，多背書(shū)，不讀書(shū)你這輩子就完了！”我也銘記于心。
六年級時(shí)，我經(jīng)常吃過(guò)晚飯就獨自一人偷偷跑去圖書(shū)館，看上個(gè)一兩小時(shí)，再以百米沖刺的速度飛奔回家，因為回家還有很多作業(yè)要做，當到家時(shí)已氣喘吁吁！
記得有人好像說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我專(zhuān)注于書(shū)籍，就好像饑餓的人撲在一塊面包上！
讀書(shū)是我人生中必要的，也是不可缺少的事，它可以告訴你許多人生哲理，生活的樂(lè )趣，知識的廣大。讓你了解許多自然界的故事，讓你的文章更生動(dòng)形象。
讀書(shū)點(diǎn)亮人生，讀書(shū)造就人生，讀書(shū)讓你不再煩惱，讀書(shū)讓你樂(lè )觀(guān)向上。
人生的必經(jīng)之路——讀書(shū)，你別無(wú)選擇！
讀書(shū)作文600字 篇2
從小我就喜歡讀書(shū)。
在燦爛的陽(yáng)光中，在膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著(zhù)薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，喝著(zhù)水，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。家長(cháng)為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性，小小的家墻壁上安裝六層的書(shū)架，我時(shí)常站在書(shū)架前面，仰著(zhù)頭看那些花花綠綠的書(shū)，我知道，對書(shū)的喜愛(ài)，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。
無(wú)論是厚重的四庫全書(shū)、感人的金獎小說(shuō)、朱自清的散文集，還是精辟的小故事大道理，它讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無(wú)限，但對我影響最深的還是一本叫做《哈佛家訓》的書(shū)。
我課堂紀律一向不好，愛(ài)講廢話(huà)，無(wú)論我怎么努力，也沒(méi)太大變化，媽媽對我有點(diǎn)心灰意冷，在我放假時(shí)送給我一本書(shū)，名字叫《哈佛家訓》。
這是一本并不起眼的書(shū)，白色的封皮，淡雅而普通。講的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。印象最深的是有一篇，“有三個(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過(guò)禁毒所，有很多情人，一個(gè)生前沒(méi)干壞事，只喝一點(diǎn)酒，你們愿意當哪一個(gè)人？”沒(méi)看完我選擇了第三個(gè)人，因為我知道前兩個(gè)人是不會(huì )有好下場(chǎng)的。我的想法錯了，前兩個(gè)人是美國2任總統林肯和美國二戰總司令羅福斯，而第三個(gè)是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的希特勒。它不僅僅是一個(gè)故事，他的故事也是一個(gè)人生的折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。那我只要改掉多話(huà)又糊涂的缺點(diǎn)，不是也會(huì )成為老師喜歡有出息的人？看著(zhù)想著(zhù)我笑了，看到我自律了，到那時(shí)爸爸媽媽肯定也會(huì )笑了，我覺(jué)得那本書(shū)，也跟著(zhù)笑了。
其實(shí)我真的應該感謝讀書(shū)，書(shū)不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無(wú)形的力量……
讀書(shū)作文600字 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書(shū)，人們就沒(méi)有知識。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì )給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休哥、藍貓3000問(wèn)、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中，我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在我三四歲時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的圖書(shū)，讓我認識了許多東西，如：植物、動(dòng)物、交通工具
上學(xué)以后，識字的我更加如魚(yú)得水。從那以后，我迷上了看書(shū)，看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書(shū)迷了魂。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“培養學(xué)習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書(shū)太好了，我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現一本好書(shū)，我就會(huì )把讀書(shū)看成一項任務(wù)，努力用最短的時(shí)間來(lái)完成這項任務(wù)，并把它完成好。
當我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤。對了，成功的喜歡讓我取得成功，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我樂(lè )意，因為讀書(shū)是一種享受，我愛(ài)讀書(shū)。
大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧！讓我們盡情地在書(shū)中沐浴，在書(shū)中享受。書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧！書(shū)是給人們指路的明燈，書(shū)就像是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛著(zhù)神奇的帆船，帶著(zhù)我們在龐大的知識海洋里遨游。
讀書(shū)作文600字 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)讓我們傲游在知識的海洋。它帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣，書(shū)讓我們認識了一位新朋友。在我們開(kāi)心、快樂(lè )、傷心、難過(guò)時(shí)，都會(huì )陪伴著(zhù)我們，從不舍棄我們，背叛我們，帶我們渡過(guò)一道難關(guān)，帶我們走上一層層的高樓。所以動(dòng)起身來(lái)，開(kāi)始讀書(shū)吧！
我讀過(guò)一本書(shū)，它讓我明自了樂(lè )于助人是件好事。這本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。文章非常生動(dòng)，主人公夏洛竟是一個(gè)不起眼的蜘蛛。而更令人可笑的是竟然是這只不起眼的蜘蛛而救了一只豬。改變了這只豬一生的命運。它每日消耗自己的生命去織網(wǎng)一次次救了這只豬，為這只豬奉獻了所有。是��！人們都認為這很可笑，但事實(shí)就是這樣，這也讓我明自了人在超越現實(shí)時(shí)，發(fā)揮了自己都無(wú)法想象的力量。
我想信大家大概都看過(guò)鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)，告訴了我們只要功夫深，鐵都能磨成銹花針。
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，讓我們不再去觀(guān)看網(wǎng)上的言情小說(shuō)，集中的去觀(guān)注書(shū)本，沉浸在書(shū)的世界中。
《駱駝祥子》這本書(shū)講述了祥子在買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想一次次被破滅后又經(jīng)歷了小福子的自殺。最后變成了自甘墜落，愛(ài)占便宜的社會(huì )最低層的混混。這本書(shū)揭示了黑暗舊社會(huì )對底層勞動(dòng)人民的迫害，也表達了作者對這類(lèi)勞動(dòng)人民的同情。
書(shū)，能帶給我們豐富的知識，讓我們大腦充滿(mǎn)文化，不讀書(shū)是不行的。我曾還看過(guò)《西游記》講述師徒四人取經(jīng)的故事�！端疂G傳》紅樓夢(mèng)三國演義這都需要我們觀(guān)看。
書(shū)，讓我們探索宇宙奧密，深深陶醉于書(shū)的海洋，不能自撥。
閱讀，讓我們心沉下來(lái)，慢慢享受每一個(gè)文字的美味，讀書(shū)讓我了解歷史文化，做人的道理，讓我們懂得人生哲理。往后的道路，我們要與書(shū)為伴，踏過(guò)千山萬(wàn)水，尋找那屬于我們的人生道路，努力學(xué)習多讀書(shū)，打下那片屬于我們的江山。
讀書(shū)作文600字 篇5
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，可以從中獲取知識；書(shū)，是我們的良師益友。書(shū)是我們的必需品。其實(shí)，告訴大家一個(gè)小秘密，我小時(shí)候可并不愛(ài)看書(shū)�，F在，我來(lái)告訴你，我是如何與書(shū)結下不解之緣的。
小時(shí)候，每天晚上，父母都會(huì )輪流給我講睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衛不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當時(shí)也很無(wú)奈，拿我沒(méi)辦法。
在我一年級時(shí)，老師要求我們每天堅持閱讀半小時(shí)，起初，我是為了完成老師的任務(wù)，硬著(zhù)頭皮去看的，過(guò)了不久，我漸漸找到了書(shū)中的“黃金屋”，看到《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被故事中搞笑的情節逗得捧腹大笑。
在我三年級時(shí)，楊紅櫻老師寫(xiě)的《笑貓日記》是多么有趣，故事中跌宕起伏的情節或令我緊張不安，或令我滿(mǎn)懷期待。
在我四年級時(shí)，《查理九世》又受到了我的喜愛(ài)。每一期的事件中，墨多多，查理與他的伙伴們團結友愛(ài)，堅持不懈的精神令我敬佩。
其中，我最喜歡的一本書(shū)是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小說(shuō)系列中的一部，本書(shū)是作家曹文軒在20xx年心愛(ài)備至的最新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。十二歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方�？赐甏藭�(shū)，我知道了：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)已成為我最大的愛(ài)好，成為我人生中不可或缺的部分。書(shū)，可以讓我學(xué)會(huì )如何排解憂(yōu)愁，去除煩惱。所以，同學(xué)們，如果你憂(yōu)愁煩惱，不妨看看書(shū)吧！
讀書(shū)作文600字 篇6
爸爸曾經(jīng)是一名軍人，所以我小時(shí)候經(jīng)常跟著(zhù)爸爸去部隊玩，看到解放軍叔叔邁著(zhù)整齊的步伐，唱著(zhù)嘹亮的歌曲，練兵場(chǎng)上英勇雄壯的軍姿，使我崇拜之心，油然而生。
假期里，爸爸媽媽帶我看了近期最熱門(mén)的電影《戰狼2》，使我感想頗多，心情久久不能平復。故事講述的是：非洲國家叛亂，到處是戰火紛飛，人民生活沒(méi)有安全保障，整日生活在恐懼的氛圍里。主人公冷鋒，本來(lái)可以安全撤離，但無(wú)法忘記軍人的使命和責任。為了拯救自己的同胞和難民，只身犯險，返回淪陷區，同叛軍展開(kāi)殊死搏斗，同時(shí)讓我看到了祖國和軍隊的強大，祖國始終是人民堅強的后盾，和安全的港灣。特別看到“犯我中華者，雖遠必誅”幾個(gè)大字，使我心情激動(dòng)萬(wàn)分，更加熱愛(ài)我們的祖國。
有人說(shuō)現在是和平時(shí)期軍人的`作用沒(méi)有這么大了，頭幾天在微信上看到在一輛公交車(chē)上有個(gè)哥哥強迫解放軍讓座，讓一個(gè)姐姐阻止的視頻，雖然說(shuō)講話(huà)不是很文明，但還是很有道理的。還有一個(gè)視頻使我感受更加深刻，一個(gè)姐姐走在火車(chē)站軍人候車(chē)室門(mén)口時(shí)，自言自語(yǔ)的說(shuō)軍人為什么有專(zhuān)門(mén)候車(chē)室啊，現在是和平時(shí)期又沒(méi)有戰爭，憑什么有特殊待遇��？她的話(huà)被后面的一個(gè)叔叔聽(tīng)到了，叔叔問(wèn)她說(shuō)：姑娘你走過(guò)木橋嗎？當然走過(guò)了。姐姐回答：橋上有護欄嗎？叔叔接著(zhù)問(wèn)到；姐姐回答說(shuō)：當然有了，沒(méi)有的話(huà)我會(huì )害怕。叔叔嚴肅的說(shuō)：軍人就像是橋上的護欄，沒(méi)有他們的保護就沒(méi)有現在社會(huì )的安全穩定，國家經(jīng)濟發(fā)展和人民的安居樂(lè )業(yè)。姐姐紅著(zhù)臉說(shuō)：我懂了，我們現在的美好生活是軍人舍小家顧大家無(wú)私的奉獻換來(lái)的，他們應該受到人民的尊重和愛(ài)戴。
軍人是一個(gè)偉大的職業(yè)肩負著(zhù)保衛國家，維護世界和平的重任我一定好好學(xué)習，堅持鍛煉身體，長(cháng)大做一名光榮的解放軍戰士。
讀書(shū)作文600字 篇7
在這里我對大家說(shuō)一句話(huà)：“請大家多看點(diǎn)課外書(shū)吧！”
我為什幺會(huì )叫大家多看書(shū)呢？是因為我愛(ài)看書(shū)，書(shū)可以豐富知識，我們現在要“武裝”我們的大腦，長(cháng)大后為我們的祖國做出貢獻�，F在，我給你們講講我和書(shū)的故事吧.小時(shí)候，我天天玩，看動(dòng)畫(huà)片，有一次我舅舅送我兩本《十萬(wàn)個(gè)為什幺》我看都不看一眼，就把《十萬(wàn)個(gè)為什幺》放在桌子上，隨后我就去看動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里出現了孔雀.狐貍……看完動(dòng)畫(huà)片后就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，大象的鼻子為什幺那么長(cháng)長(cháng)？孔雀為什幺會(huì )開(kāi)屏？狐貍為什幺會(huì )學(xué)羊叫呢？”我問(wèn)了許多問(wèn)題，可爸爸卻說(shuō)：“你為什幺不去看舅舅送給你的《十萬(wàn)個(gè)為什幺》呢？”我一聽(tīng)立馬跑去找我的《十萬(wàn)個(gè)為什幺》，原來(lái)孔雀開(kāi)屏是雄孔雀，它們?yōu)榱宋瓶兹妇烷_(kāi)屏，狐貍會(huì )學(xué)羊叫是因為羊一聽(tīng)見(jiàn)“同伴”在叫可就隨著(zhù)聲音跑去，這樣狐貍不費吹灰之力就可以捉到一只獵物，這招叫做“羊入狐口”。從此，我就再也不問(wèn)爸爸為什么了，一有不懂的問(wèn)題就去“問(wèn)”不說(shuō)話(huà)的老師—書(shū)。在我的記憶里，還有一些關(guān)于我和書(shū)的故事。有一段時(shí)間，每天晚上睡覺(jué)時(shí)我都睡不著(zhù)，老是翻來(lái)覆去的，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，你睡覺(jué)之前拿一本書(shū)看，看著(zhù)看著(zhù)就睡得著(zhù)了�！彼晕业恼眍^旁就有許多課外書(shū)，比如《堂吉訶德》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱遜漂流記》等等，這些書(shū)我都看過(guò)了，現在我看的是《小偵探大科學(xué)》主要內容是一個(gè)老偵探和一位年輕的助手一起破案的事，每件案件下面都有一些生活常識
大家一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇8
有人說(shuō)，優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。的確，書(shū)籍這一座智慧的殿堂，這一思想的森林，這一片文明的珍藏，它包羅萬(wàn)象，使一些讀者不禁被它深深的吸引。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的讀書(shū)，我覺(jué)得我也深陷其中。
“鈴鈴……”下課鈴一響，教室中便走了大部分人，有的上廁所，有的背書(shū)，還得去找宏哥問(wèn)題。留在教室的同學(xué)除了一些作業(yè)沒(méi)有做完正在寫(xiě)作業(yè)的，剩下的基本上都人手捧一本書(shū)，細細的翻閱。有的正襟危坐，有的目不轉睛，還有的拿著(zhù)熒光筆勾畫(huà)。我也捧起了一本三體細細的閱讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我自己仿佛成了王淼，帶著(zhù)“V領(lǐng)具”，在三體的世界中遨游，又仿佛成了葉成潔，打擊著(zhù)鍵盤(pán)，希望能讓外星的生命再次聽(tīng)到地球的聲音。還仿佛成了老史在接到汪淼信息后的驚訝，浮于言表。
時(shí)間總是過(guò)得如此之快，一眨眼十分鐘，轉瞬即逝，上課鈴響了，同學(xué)們涌入了教室，我也只好收拾好書(shū)本，期待下一節課間的閱讀。
一本書(shū)總是不能承受我的輪番轟炸，接著(zhù)便是這個(gè)月的第二本，《解憂(yōu)雜貨鋪》。在這本書(shū)中，我又仿佛成為了“月兔”，用圓圓的字體向多年后的翔太等人，訴說(shuō)著(zhù)自己的身世。又仿佛成了松岡克朗，在輕哼著(zhù)未來(lái)經(jīng)典的《重生》。還仿佛成了貴之，看自己的父親浪矢，一字一頓地為人們解憂(yōu)。
也許讀書(shū)就是這樣，珍惜時(shí)間，在一段時(shí)間中細細閱讀，把自己帶入書(shū)中，獲得別樣的感悟。
季羨林說(shuō)過(guò)“如果讀書(shū)也算是一個(gè)嗜好的話(huà)，我唯一的嗜好就是讀書(shū)。人必須讀書(shū)，才能繼承和發(fā)揚人的智慧。人之所以能進(jìn)步，靠的就是能讀書(shū)的本領(lǐng)�！笔茄�，我覺(jué)得我的嗜好便是讀書(shū)。
讀書(shū)陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，給予我人生的啟迪。與書(shū)相伴的日子，人生就會(huì )有大不同，高爾基曾說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我想書(shū)是我無(wú)窮的財富，使我走向光明的未來(lái)，更是我孤單的時(shí)候最好的朋友。
書(shū)，是我永遠的朋友，也是我快樂(lè )的源泉，正是因為它，把我引向光明前途的道路！
讀書(shū)作文600字 篇9
不久前，校園內流傳著(zhù)一首歌謠，什么“讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)還要交書(shū)費……”的確，班里就有一些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。他們一拿起書(shū)就昏昏欲睡，玩起游戲精神百倍。而我卻愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中，我得到了無(wú)窮的快樂(lè )。
看起書(shū)來(lái)，我如饑似渴，恨不得一下子就把整本書(shū)看完。為了看書(shū)，好動(dòng)的我也會(huì )靜下心來(lái)，安安靜靜地看書(shū)。為了買(mǎi)一本好書(shū)，我積攢著(zhù)買(mǎi)早飯的錢(qián)，一元、兩元、三元……而我的肚皮卻天天唱“空城計”。但拿到好書(shū)后，怎么饑餓都沒(méi)關(guān)系。為了買(mǎi)一本較貴的書(shū)，我會(huì )死死纏著(zhù)父母，求他們給我買(mǎi)。我幾乎天天到俱樂(lè )部的借書(shū)室去借書(shū)，什么《故事大王》《新故事》《乾隆傳奇》我看了個(gè)遍。我都成那兒的“老”顧客了!我也會(huì )隔三差五去郵政報刊亭購買(mǎi)書(shū)籍。假日里，我常泡在新華書(shū)店內看書(shū)。
書(shū)幫過(guò)我不少忙。一次與表哥比賽寫(xiě)成語(yǔ)，年長(cháng)我6歲的表哥竟敗在我手下，我高興得手舞足蹈。多虧我經(jīng)�？础冻烧Z(yǔ)故事》，早將成語(yǔ)熟記于心。又有一次，姐姐問(wèn)我誰(shuí)是“星期五”，她以為我不知道。我告訴她“星期五”是《魯濱孫漂流記》中的土人，表姐頓時(shí)驚呆了，差點(diǎn)跌破眼鏡。上次，老師布置摘抄寓言的大意與含意20條，可我家里沒(méi)有寓言書(shū)。怎么辦?我仍然完成了作業(yè)。知道為什么嗎?告訴你，因為我借閱過(guò)《伊索寓言》。憑著(zhù)我的記憶，20條，沒(méi)問(wèn)題!這都是讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )，一種說(shuō)不出的快樂(lè )。這種快樂(lè )，只有自己來(lái)品味，來(lái)感受。
我愛(ài)看書(shū)，也買(mǎi)了不少書(shū)�！段饔斡洝贰端疂G傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《童年》《上下五千年》《聊齋志異》……作文書(shū)更多。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我在書(shū)中沒(méi)有發(fā)現黃金屋，也沒(méi)看到顏如玉，但我在書(shū)中找到了無(wú)窮的快樂(lè )。我最?lèi)芤獾木褪窃谇宄�，坐在�?yáng)臺上靜靜地看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)。書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，我愿永遠在書(shū)海中遨游。
讀書(shū)作文600字 篇10
我喜歡看書(shū)，是真的喜歡，我喜歡沉浸在一個(gè)陌生有趣的世界，跟著(zhù)故事里的主人公經(jīng)歷那些故事，或悲傷或喜悅，或振奮或感動(dòng)。我們每個(gè)人的生活經(jīng)歷都是有限的，讀書(shū)恰好久彌補了這一點(diǎn)，許多我們自身來(lái)不及經(jīng)歷或者沒(méi)有條件經(jīng)歷的東西就可以在讀書(shū)的過(guò)程中經(jīng)歷，想想這真是一件很奇妙的事情了，不是嗎？
關(guān)于讀書(shū)，我更加傾向于感性的文章，喜歡看小說(shuō)，比如桐華的《我們回不去的年少時(shí)光》，比如夏茗悠的《日界限》，前段時(shí)間還很迷戀郭敬明的《悲傷逆流成河》，這是小說(shuō)部分，現在的我更傾向于看心靈物語(yǔ)的文章，包括描寫(xiě)人的心理修養，從中總是能學(xué)到些許做人的道理，包括人的心性脾氣，要如何應對生活給人的考驗。
大約是因為我總容易被自己的情緒所控，所以總有意無(wú)意的看這些修身養性的書(shū)。我的書(shū)香長(cháng)廊里遍布我中意的一切書(shū)籍，這也算是件幸福的事了。
不是所有的小說(shuō)都能被我青睞的，我希望看到小說(shuō)的主人公是堅強倔強的，是那種獨立昂揚的，我會(huì )在無(wú)形中跟著(zhù)學(xué)到什么，我覺(jué)得這對于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財富，我已經(jīng)有足夠的能力辨別那些書(shū)籍的好壞，我的選擇便也有了些許的目的性，但是，我并不愛(ài)看古典名著(zhù)，包括老師推薦的什么《紅樓夢(mèng)》，還有我國著(zhù)名小說(shuō)家一代才女張愛(ài)玲的《金鎖記》等小說(shuō)，當然，這些小說(shuō)仔細靜下心來(lái)看還是看得下去的，但相較于自己青睞的可以讓自己廢寢忘食看的小說(shuō)，自然就把他們忽略了，甚至我一度覺(jué)得那些文字有點(diǎn)蹩腳，看著(zhù)不痛快。我是個(gè)急性子的人，大約看書(shū)也是這樣一目十行。
每個(gè)人最好都要有自己的一個(gè)世界，可以借以自己�？�，辛苦勞累了的時(shí)候在那里休憩一會(huì )兒，那個(gè)世界還可以教會(huì )自己很多道理，前提一定得要是正能量的，輔佐我們成為一個(gè)敬重別人也被別人敬重的人。
書(shū)山有路勤為徑，在自己的熟悉那個(gè)長(cháng)廊里徜徉吧，我們都h會(huì )尋得自己的那份快樂(lè )。
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