快樂(lè )讀書(shū)作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )讀書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )讀書(shū)作文1
人的一生絢麗多彩，有著(zhù)五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我是在快樂(lè )中成長(cháng)的！
那究竟什么是快樂(lè )？我認為快樂(lè )不是擁有了多少金錢(qián)，獲得了多大的權力，快樂(lè )不能以物質(zhì)和財富來(lái)衡量，優(yōu)越的生活不一定是快樂(lè )的全部，更重要的是精神生活的充實(shí)。
我的快樂(lè )是在學(xué)校里，在這里少不了大家的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著(zhù)各種話(huà)題；有時(shí)，我們總是出現爭執，可到了最后，我們總是會(huì )快樂(lè )的和好；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì )影響我們的情緒，我們始終快樂(lè )無(wú)比。
我的快樂(lè )在家里，雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè )，自古有句名言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！倍嘧x書(shū)，讓我們的知識更豐富。
快樂(lè )是什么，不同的人會(huì )有不同的理解，會(huì )賦予快樂(lè )不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂(lè )的心情，始終應該是我們一生的追求。
樂(lè )觀(guān)的人生是快樂(lè )的，只有保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，你才能在快樂(lè )中成長(cháng)。
快樂(lè )讀書(shū)作文2
西風(fēng)冷凜，一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉為晦暗，四周回蕩著(zhù)空虛，驀然回首，望見(jiàn)一堆書(shū)靜靜躺著(zhù)，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書(shū)中的世界。
每每進(jìn)入不同世界之時(shí)，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對人生的觀(guān)感，增添文學(xué)的氣息，小說(shuō)，充滿(mǎn)的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順遂從此刻消逝，參考書(shū)，讓智慧一一的灌入腦海，填補我的無(wú)知，書(shū)，讓我發(fā)現生活上的樂(lè )趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
時(shí)常，會(huì )醉心于書(shū)中，領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好”的道理，與書(shū)中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開(kāi)心扉，一起了解大千世界的美好，有時(shí)，會(huì )因白紙黑字的刺激而落淚，有時(shí)，會(huì )因歡樂(lè )的渲染而放聲大笑，讀書(shū)，讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè )趣所在，猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐，或有時(shí)會(huì )如烏云籠罩，但，我就是喜愛(ài)這變化莫測的感受。
讀書(shū)真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無(wú)光的生活，走向歡樂(lè )的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。
快樂(lè )讀書(shū)作文3
其實(shí)在很小的時(shí)候我很不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)是一件很乏味沒(méi)有意思的事情。但是我的爸爸媽媽老師都說(shuō)＂讀書(shū)可以讓自己成為一名充滿(mǎn)智慧、有學(xué)問(wèn)、有所作為的人。＂你們想知道我是怎么喜歡上讀書(shū)的嗎？下面就請聽(tīng)我慢慢的道來(lái)吧！
記得有一天我和媽媽在家，突然媽媽說(shuō):＂卓寶，你在家沒(méi)事兒干，咱們去圖書(shū)館吧？＂我說(shuō)＂不要不要，還是在家看電視好＂。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)＂看書(shū)能讓我們學(xué)到很多的知識，小小年紀不看書(shū)可不行，快穿好衣服。＂聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我們穿好衣服，就出發(fā)。來(lái)到圖書(shū)館＂哇，好多的小朋友�。。⑽亿s快跑向兒童區，幾個(gè)小朋友笑著(zhù)對我說(shuō):＂你這么大了還來(lái)兒童區。＂媽媽有些不好意思的帶我上了二樓，二樓是少年區，＂好沒(méi)意思的書(shū)，＂我說(shuō)，媽媽說(shuō)＂沒(méi)意思也要堅持看。＂我看了起來(lái)，發(fā)現還是很有意思的。我津津有味的看了起來(lái)。到了晚上，媽媽喊我走，我還依依不舍不想離開(kāi)。
這就是我很喜歡讀書(shū)的開(kāi)始原因，大家知道了嗎？對了，大家也要愛(ài)看書(shū)，讀書(shū)哦。讓我們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
快樂(lè )讀書(shū)作文4
成長(cháng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書(shū)。書(shū)，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書(shū)，能讓我快樂(lè )地走向成功。
讀書(shū)，我見(jiàn)王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見(jiàn)牛頓專(zhuān)注學(xué)習，“水煮懷表”；我見(jiàn)青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。
讀書(shū)，讓我跟著(zhù)陳士渠學(xué)會(huì )了自我保護，讓我和“沒(méi)有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……，讀書(shū)快樂(lè )多！
每次拿起書(shū)，我都會(huì )不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發(fā)上，雙手小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)，仿佛捧著(zhù)一件珍貴的寶物。我目不轉睛地看著(zhù)書(shū)上的每一行字。書(shū)上的人物鮮活的出現在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實(shí)的畫(huà)面。我凝神注視，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而感動(dòng)流淚。手中的書(shū)已經(jīng)變成一個(gè)小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫(huà)卷，令我陶醉、欣喜。
書(shū)似睛空，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大……。愛(ài)它的一切。書(shū)伴隨我快樂(lè )的成長(cháng)！
快樂(lè )讀書(shū)作文5
快樂(lè )是什么？小鳥(niǎo)說(shuō)：“我在樹(shù)枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動(dòng)物們消除疲勞，這讓我感到快樂(lè )的�！毙∠髡f(shuō)：“能和同伴手挽手，唱著(zhù)歌，一起奔向大海，我感到非�？鞓�(lè )�！蔽艺f(shuō)：“快樂(lè )是悠閑地坐在窗前，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，捧著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)，品味主人公的喜怒哀樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險記》……都是我的最?lèi)?ài)。讀書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我帶入夢(mèng)幻世界�？戳恕兑了髟⒀浴烦３Ｊ刮腋∠肼�(lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時(shí)，我仿佛親臨現場(chǎng)。讀到《農夫與蛇》時(shí)，我忍不住想對農夫說(shuō)：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血動(dòng)物，是不會(huì )改變本性的�！啊栋材萑沼洝匪坪踝屛铱吹搅霜q太人那悲慘的命運。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩�！读诛L(fēng)聲》讓我看到了一個(gè)知錯就改的好孩子……
書(shū)，讓我享受了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書(shū)，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識，讓我受益匪淺；書(shū)，是一盤(pán)豐富的知識大餐，它讓我品嘗快樂(lè )，回味快樂(lè )，收獲快樂(lè )。
快樂(lè )讀書(shū)作文6
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。在爸爸的影響下，我們一家人都愛(ài)讀書(shū)了，就連整天忙這忙那的媽媽也都手捧名著(zhù)細細品味，表哥表姐都讀起了名著(zhù)，尤其是表哥，作業(yè)一做完，就拿著(zhù)借書(shū)卡去圖書(shū)館了。
那是一天下午放學(xué)回家后。我正在做作業(yè)，突然有開(kāi)門(mén)聲，我跑出去，只見(jiàn)爸爸手提兩個(gè)大袋子，“這里面裝的是什么��？”我好奇的問(wèn)，爸爸笑而不答說(shuō)：“你自己看看吧�！蔽移炔患按么蜷_(kāi)看，只見(jiàn)這里邊全是名著(zhù)，爸爸說(shuō)：“以后你們要多看名著(zhù)，少看漫畫(huà)�！蔽乙槐疽槐镜目�，只見(jiàn)這里邊有《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》《三個(gè)火槍手》《青年近衛軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著(zhù)，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書(shū)細細閱讀，慢慢體會(huì )，并且做了許多讀書(shū)筆記，這一年期末考試時(shí)，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，讀書(shū)真好，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧。
快樂(lè )讀書(shū)作文7
我有一套《動(dòng)物世界彩繪百科全書(shū)》，我最喜歡看這套書(shū)了。它不僅告訴我們很多知識，還有精美的圖畫(huà)。從這本書(shū)里，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。
我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識，比如，海洋里吼聲最大的動(dòng)物就是藍鯨。聽(tīng)說(shuō)，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測到藍鯨的聲音；溫柔的海豚竟然是鯊魚(yú)的.天敵！
《動(dòng)物世界》真是動(dòng)物的世界，它包含了所有動(dòng)物的名字，還告訴我們它們的棲息地在哪。比如說(shuō)：座頭鯨生活在美洲，雪豹生活在亞洲，黑猩猩生活在非洲，極樂(lè )鳥(niǎo)生活在大洋洲，海豚生活在歐洲……
讀書(shū)豐富了我的課余生活，讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識，收獲真的很大哦！快樂(lè )嗎，也就盡在其中了！
快樂(lè )讀書(shū)作文8
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，在書(shū)的海洋里漫游，我得到了莫大的快樂(lè )。
念三年級的時(shí)候，老師讓我們準備了課外摘抄本，并教我們摘抄、背誦、積累優(yōu)秀作文中的好詞佳句。雖然不樂(lè )意，但我還是按照老師的要求完成了作業(yè)。恰巧，期中考試的作文和我摘抄過(guò)的作文類(lèi)似，我就模仿著(zhù)用上了大量摘抄的好詞佳句，結果這篇習作不僅得到了高分，還在班級中交流。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，并從中享受著(zhù)快樂(lè )。
在書(shū)中，我領(lǐng)略了萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉，長(cháng)江黃河的壯觀(guān)，泰山華山的險峻，桂林山水的迷人。在書(shū)中，我明白了茫茫宇宙的起源，了解了中華民族上下五千年的歷史與文明，知道了大自然的奧妙，品嘗了生活的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了明辨是非……
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
快樂(lè )讀書(shū)作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，確實(shí)，在書(shū)中我們可以學(xué)到許多知識，例如：《軍神》中的劉伯承，他是那么的勇敢、那么的堅強。
我最喜歡看一些童話(huà)書(shū)、教科書(shū)、還有漫畫(huà)書(shū)。在《小貓釣魚(yú)》中我知道了：做事情不能三心二意，一定要一心一意去做某一件事情，而且我還知道了：一心不可二用，不能說(shuō)用一顆心去做兩件事。另外，在《查理九世》中我收獲到了：主人公查理與墨多多還有他們的偵探小組成員，堅持不懈，勇敢去面對現實(shí)的精神，就算是死亡，他們也會(huì )去面對。當然，如果看書(shū)看到了極點(diǎn)，就會(huì )達到忘我和忘事的過(guò)程，其實(shí)，我也經(jīng)歷過(guò)一、兩次。記得有一天，我連續看完了兩本《查理九世》，好像那本書(shū)有魔力一樣，在這一天里我幾乎都沉浸在這本書(shū)里，我仿佛都成為了墨多多冒險組的一員，就連媽媽叫我吃飯我都忘記了，直到媽媽在我身上撓癢癢我才從書(shū)中的境界跳了出來(lái)�，F在想想真覺(jué)得自己很可笑，想想自己那個(gè)時(shí)候是多么天真��！
書(shū)是我最好的朋友，它能給我帶來(lái)莫大的快樂(lè )。
快樂(lè )讀書(shū)作文10
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是一筆無(wú)比的財富，讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談。
新春期間，我也讀了一本好書(shū)，講梅蘭芳如何成才，名揚海外。梅蘭芳堅貞氣節的真實(shí)寫(xiě)照，梅蘭芳精神的可貴。他為了讓自己唱戲的基本功學(xué)得非常扎實(shí)，不惜在十分滑的冰面上練步伐，在又硬又冷的冰面上摔了千次萬(wàn)次，但還是堅持著(zhù)練習，他為了唱戲付出了寶貴的一生，令我十分感動(dòng)，但他面對日寇侵占香港的惡行，梅先生雖不能如前線(xiàn)戰士一樣上陣殺敵，卻也敢冒生命危險，留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣(mài)國賊演出�！皠e瞧我這一撮胡子，將來(lái)可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來(lái)唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了�！泵褡逦＜贝嫱鲫P(guān)頭，梅先生的一番話(huà)可嘆、可敬、可佩！他為了祖國，放棄了唱戲，更體現理他的愛(ài)國。梅蘭芳是一個(gè)有名族氣節的英雄!我們敬佩他！
讓我們快樂(lè )讀書(shū)，遨游在書(shū)的海洋中吧！書(shū)是我們的朋友！
快樂(lè )讀書(shū)作文11
讀書(shū)很快樂(lè )，它能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識；讀書(shū)很快樂(lè )，它能讓我們開(kāi)闊視野，讀書(shū)很快樂(lè )，它能讓我們增長(cháng)知識。
從小媽媽就喜歡給我買(mǎi)很多圖多字少的書(shū)，長(cháng)大了媽媽就給我買(mǎi)圖少字多的書(shū)，在家里爸爸平時(shí)總會(huì )把一本書(shū)捧著(zhù)看了津津有味，在學(xué)校課間我總時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)似的，一有機會(huì )就不放過(guò)那短暫的休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書(shū)，這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護，保護內容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò )安全、冒充公檢法機關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車(chē)時(shí)需要注意什么……內容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著(zhù)問(wèn)題去讀，這樣一來(lái)里面的內容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽?zhuān)瑡寢層袝r(shí)候能回答出來(lái)，有的時(shí)候還要我提示還答不出來(lái)，我暗暗自喜，原來(lái)也有媽媽不會(huì )的問(wèn)題呀？看來(lái)真是如前人所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。
有人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書(shū)，
它給我帶來(lái)快樂(lè )，使我進(jìn)步。
快樂(lè )讀書(shū)作文12
有一名非洲諺語(yǔ)：“智慧是倒不了的山，知識是挖不盡的礦�！蹦悄闶欠裣脒^(guò)，怎樣去挖這些“礦”呢？
這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問(wèn)題。獲取知識泊方法有很多，除了自己去觀(guān)察，去探索，還可以通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩等。但要問(wèn)我的知識大都從哪里來(lái)，我會(huì )回答——讀書(shū)。
對于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睅缀跛械闹R都能從茫茫書(shū)海中找到。書(shū)，儼然就是一個(gè)知識大寶庫。
但讓我愛(ài)上讀書(shū)的，不僅僅是如此。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，捧一本好書(shū)，細細品味，那是多么愜意舒適��！這字里行間似乎有著(zhù)魔力一般，讓我著(zhù)迷，讓我不肯放下它。讀完一本好書(shū)，就像一口氣喝完一碗雞湯般，回味無(wú)窮。
在讀書(shū)中，我也結束了許多“書(shū)友”。我的同桌“沅沅”（小名）也愛(ài)讀書(shū)。每天中午，我都會(huì )和她一起賞讀好書(shū)，交流讀書(shū)的感想。因此，我和她的友誼又拉近了……
讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)拉近了我與朋友的友誼，讀書(shū)也讓我受益了很多……
我愛(ài)讀書(shū)！
快樂(lè )讀書(shū)作文13
書(shū)，是千古流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)瑰寶;是浩瀚學(xué)海中的顆顆明珠;也是人生道路上的良師好友。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)好書(shū)，高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”;毛主席說(shuō)：“飯不可一日不吃;覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！钡拇_，書(shū)，是我們的精神食糧。在這些名言的熏陶下，我便愛(ài)上了閱讀。從低年級的童話(huà)、繪本、漫畫(huà);到高年級的、小說(shuō)、名著(zhù)，我都會(huì )仔細精讀。
記得那天，我的好友借了我一本《窗邊的小豆豆》，我迫不及待地讀了起來(lái)�；氐搅思�，我便纏著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)一本。說(shuō)真的，在我接到包裹時(shí)，簡(jiǎn)直就像捧了一筐珍寶似的。我把包裹扯開(kāi)，拿起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。
五年學(xué)習，五年閱讀，只要有機會(huì )，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。這些書(shū)，有的讓人身心愉悅，有的讓人潸然淚下，有的跌宕起伏，有的立意深刻......
閱讀可以使我靜心，陶冶我的情操，拓寬我的知識面，讓我從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得有識。
如果說(shuō)，父母給予了我生命，那書(shū)本就給予了我成長(cháng)。書(shū)，你永遠占據著(zhù)我生命的一角。
快樂(lè )讀書(shū)作文14
我是一個(gè)小書(shū)迷，各種各樣的書(shū)都是我閱讀的目標，下面就是我讀書(shū)的故事。
記得有一次，我準備睡覺(jué)時(shí)，用余光掃了掃書(shū)柜，發(fā)現了一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，我的好奇心使我打開(kāi)看了看，名字叫《西點(diǎn)軍�！�，哈哈！今天晚上又有書(shū)看了！正當我高興時(shí)，媽媽似乎看透了我的心似的，說(shuō)道：“快去給我睡覺(jué)！否則明天起不來(lái)！”“好！好！”我表面上對媽媽?xiě)寺暫�，其�?shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì )兒照舊看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了媽媽的關(guān)門(mén)聲，便迅速地打開(kāi)了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著(zhù)《西點(diǎn)軍�！�。深夜十一點(diǎn)半，我睡意朦朧時(shí)，才肯罷休。我小心翼翼地把書(shū)放回原處，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
還有一次，那時(shí)正好我在上培訓班，奶奶也在。晚上，等奶奶和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉后，我從書(shū)柜里取出《百科全書(shū)》。我瘋狂地讀著(zhù)，好像有讀不完的知識等著(zhù)我去看似的。我手滑了一下，書(shū)便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見(jiàn)情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了媽媽?zhuān)删蛻K了。
這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，與家長(cháng)斗志斗勇，為了看書(shū)，不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好文章，最重要的還是要多看書(shū)。因此，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累詞語(yǔ)，增長(cháng)知識，把文章寫(xiě)好。
快樂(lè )讀書(shū)作文15
在我的世界里，書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。
上一年級時(shí)，我的書(shū)架上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，現在我上三年級了，書(shū)架上的書(shū)也在不斷增加，內容越來(lái)越豐富。
《查理九世》是一本歷險書(shū)，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會(huì )說(shuō)人類(lèi)語(yǔ)言的小狗，它和四個(gè)小伙伴團結一致，戰勝困難，一次又一次創(chuàng )造了奇跡�！恶R小跳》系列書(shū)讓我認識了調皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果�！栋餐缴�(huà)》讓我知道了賣(mài)火柴的小女孩的艱辛，人魚(yú)公主的善良�！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我大自然的神奇、動(dòng)物王國的秘密�！渡舷挛迩辍纷屛伊私饬酥腥A民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史，也讓我更加熱愛(ài)我們的祖國。
每當我捧起一本書(shū)，就像著(zhù)了魔一樣，完全沉浸在書(shū)的境界里，忘記了周?chē)囊磺�。�?shū)，是一杯美酒，能讓你心醉，書(shū)，是一眼清泉，讓你的心靈純凈，書(shū)，能讓你坐在家中環(huán)游世界，書(shū)，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。
讀書(shū)豐富了我的知識，開(kāi)拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開(kāi)朗、自信堅強。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
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