小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事,歡迎大家分享。
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事1
現在的我,是一個(gè)五年級的好學(xué)生,可是在我的記憶中,小時(shí)候的讀書(shū)卻十分令我困倦。
每當聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì )想,讀書(shū)有什么用,就是浪費時(shí)間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了四年級的一天,我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長(cháng)智慧和知識。就這樣,我才開(kāi)始改變了,漸漸愛(ài)上了看童話(huà)書(shū)和作文書(shū),從那時(shí)到現在,我已經(jīng)看了很多的書(shū),比如:《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》,它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫(xiě)好作文,《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識,除了這些,我還看了很多呢!像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多!總之,我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜,而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識,映在了我的腦袋里,永遠永遠都記得。
書(shū),它就像是一把鑰匙,幫你打開(kāi)文學(xué)之門(mén),讓你通向知識的海洋,翱翔在知識的樂(lè )園里;書(shū),它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書(shū)的樂(lè )園,在知識的海洋里玩耍;書(shū),他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴著(zhù)我學(xué)習,讓我了解他,靠近他!書(shū)是人必不可缺的一樣東西,他讓我獲得了許多的快樂(lè ),使我的知識越來(lái)越淵博!現在,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,但是養成讀書(shū)的好習慣卻永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)。
書(shū),是你使我的知識越來(lái)越多,是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子,書(shū),謝謝你,你將是我永遠的好朋友!
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事2
我從小就愛(ài)讀書(shū),得到一本新書(shū),我就有一種說(shuō)不出的高興,迫不及待地想把它一口氣讀完。由于太愛(ài)讀書(shū),很多同學(xué)叫我“書(shū)呆子”,我也不理會(huì )。因為愛(ài)看書(shū),還鬧出不少笑話(huà)呢。
有一次課間活動(dòng)時(shí),我搞到一本十分有趣的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。哈哈,我如獲至寶,捧起書(shū)就看起來(lái),不知不覺(jué)就上課了!斑@次課間怎么這么短?”我不禁抱怨,可是心卻沒(méi)有從書(shū)里“走”出來(lái):他們躲過(guò)風(fēng)暴了嗎?那個(gè)掉下海的人到底怎么樣了呢?唉,就要上課了,平時(shí)我最喜愛(ài)的數學(xué)課也開(kāi)始令我討厭了。這時(shí)候,一個(gè)大膽的想法冒出來(lái):數學(xué)課上接著(zhù)看我的書(shū)。
于是,我把數學(xué)課本豎起來(lái),拿出《海底兩萬(wàn)里》在課桌下接著(zhù)看。我立刻就融入到書(shū)的情節里,仿佛我就在大海上漂浮……
看著(zhù)看著(zhù),忽然覺(jué)得周?chē)兊冒察o了,同學(xué)們搶答的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了,老師的講課聲、提問(wèn)聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。天色有些暗……可能是快下課了吧?我這樣想著(zhù),接著(zhù)專(zhuān)心致志地看我的書(shū)。
可是慢慢地,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊笑聲,緊接著(zhù)就是全班同學(xué)的哈哈大笑。我抬頭一看,數學(xué)老師就站在我的身邊。天哪,我被抓了現行!我慌亂地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌里,等待著(zhù)暴風(fēng)雨的降臨……
下課后我問(wèn)同桌老師怎么發(fā)現我的“秘密”的。同桌說(shuō):“老師點(diǎn)你名字叫你回答問(wèn)題,可是你沒(méi)有反應,老師就示意不讓我們出聲,悄悄地走到了你的身邊?赡恪佬Φ脤(shí)在說(shuō)不下去了。
盡管被老師家長(cháng)大罵了一通,但我愛(ài)看書(shū)的習慣絲毫沒(méi)有改變。
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事3
我從小愛(ài)讀書(shū),我的房間里到處是書(shū),有《三國演義》、《中華上下五千年》、《海底兩萬(wàn)里》,也有雜志。聽(tīng)媽媽說(shuō)我一歲是很喜歡聽(tīng)故事,每天晚上要聽(tīng)兩三個(gè)小時(shí)才行。那時(shí),我喜歡逛書(shū)店,讓媽媽買(mǎi)書(shū)看,其中《阿凡提》告訴我做人要善良,幫助別人就是幫助自己。
如今,讀書(shū)已經(jīng)成了我的愛(ài)好,我只要一看見(jiàn)書(shū),就會(huì )那起來(lái)讀。我喜歡讀《福爾摩斯探案集》,因為從這本書(shū)里我知道福爾摩斯細心觀(guān)察,不放棄任何蛛絲馬跡,所以是個(gè)大偵探。
我一天天長(cháng)大,讀書(shū)量也越來(lái)越多,可不像小時(shí)候,一頁(yè)、兩頁(yè)的書(shū),而是一本非常厚的書(shū),每次我從書(shū)店走過(guò),都想買(mǎi),可是書(shū)價(jià)太貴,我就去哥哥家看或爺爺那里翻。
有一次正是過(guò)年打掃房子時(shí),爺爺和爸爸抬床,我無(wú)意中發(fā)現有那么一本《人類(lèi)神秘現象未解之謎全集》。我問(wèn)爺爺可以借我看一下嗎。爺爺說(shuō)可以,我飛快地跑到了我的屋子里,津津有味地看?粗(zhù)看著(zhù),我忽然想起了一件事,爸爸不是讓我大掃衛生間嗎?糟,我一個(gè)飛奔跑了過(guò)去,爸爸都打掃完了,爸爸說(shuō):“小書(shū)迷,看書(shū)吧!蔽腋吲d的直跳。
這本書(shū)告訴我有很多人體內的奇妙和古代神秘地方,我花了5個(gè)月看完。
我喜歡讀書(shū),上廁所時(shí)也要看。我在書(shū)的陪伴下一天天長(cháng)大,我從書(shū)中學(xué)到了許多知識,書(shū)也交給我做人的道理,書(shū)是我永遠的朋友!
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事4
今天,我要講一個(gè)關(guān)于我的讀書(shū)故事。
那是一個(gè)夏天,爸爸買(mǎi)了一本書(shū)讓我看。我看了看目錄。發(fā)現里面的章節很是吸引我,再加上簡(jiǎn)介,我早已對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我二話(huà)不說(shuō),一骨碌鉆進(jìn)房間,打開(kāi)空調,坐在床邊悠閑地看了起來(lái)。隨著(zhù)這故事情節的加深,我的心也跟著(zhù)跳動(dòng),既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時(shí)而感到憤怒。書(shū)頁(yè)伴著(zhù)月光一頁(yè)又一頁(yè)的跳動(dòng),我越來(lái)越想知道結局。雖然我已經(jīng)猜測到了結局,可我還是想看看作者是如何描寫(xiě)的。我忽然想起單詞還沒(méi)背誦呢!但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù)書(shū)本。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書(shū)計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個(gè)小時(shí)半過(guò)去了,已經(jīng)到九點(diǎn)了!靶焖嚰,你可以關(guān)燈睡覺(jué)了!卑职执呶伊。我極不情愿的答道:哦,再過(guò)十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過(guò)去了,我只好關(guān)燈睡覺(jué)。我躺在床上,滿(mǎn)腦子都是那些畫(huà)面,我遐想著(zhù)后面的章節........
第二天,我就看書(shū),到第三天才看完。
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事5
周末,我早早的寫(xiě)成了作業(yè),準備和爸爸一起讀書(shū),正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒(méi)事做,聽(tīng)我說(shuō)我 要和他一起看書(shū),爸爸自然很高興。
不一會(huì )兒,我就跑到書(shū)架那里拿來(lái)一本書(shū),我 和爸爸津津有味地看著(zhù),我和爸爸看書(shū)看呆了,直 到媽媽從門(mén)里進(jìn)來(lái),我們都不知道。
媽媽說(shuō):“你們在干什么呢,這么認真!蔽液桶 爸都沒(méi)有出聲,媽媽這下生氣了,大步的朝我們走來(lái)。
媽媽走到我們跟前,我和爸爸竟然沒(méi)有意識到, 直到媽媽從我和爸爸的手里把書(shū)奪過(guò)去的時(shí)候,我和 爸爸才意識到媽媽來(lái)了,還非常的生氣。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶裁磿r(shí)候回家的,又為什么生氣! 媽媽很生氣的答道:“我回家好一會(huì )了,我剛回來(lái)就看 見(jiàn)你們坐在沙發(fā)上很認真的看著(zhù)什么?就問(wèn)你們在干 什么呀!那么認真!
結果,你們卻不回答我,所以我非常的生氣,原來(lái)是這個(gè)原因!
媽媽又說(shuō):“不然呢,我還生什么氣!迸,我以為你生氣,是你今天出去遇到了很糟糕的事,所以, 一回到家里很不高興,所以就很生氣呀!
在這里我和爸爸向您道歉,對不起!媽媽又說(shuō) :“這才對嗎!”
看,這就是我們家的讀書(shū)故事。
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事6
莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)是世界的營(yíng)養品”。確實(shí)如此,對于我而言,不讀書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,就像魚(yú)兒沒(méi)了尾巴。就像生活中沒(méi)了陽(yáng)光。
記得在小學(xué)一年級時(shí),媽媽叫我多看書(shū),我就是不看。后來(lái)媽媽和我就看了一本名叫《白雪公主》的'書(shū),我為書(shū)中的白雪公主那美麗的面孔所折服,為七個(gè)小矮人樂(lè )于助人的友善場(chǎng)面而感動(dòng),為皇后這種惡行而氣憤。
在上二年級的時(shí)候因為我發(fā)燒,住進(jìn)了醫院。在媽媽幫我收拾東西時(shí)我對媽媽說(shuō):“可以帶本書(shū)嗎?”“不行”媽媽毫不猶豫地回答,但我沒(méi)有罷休。趁媽媽上衛生間時(shí),我躡手躡腳爬起床,踮起腳尖,小心翼翼的翻出了那本紅樓夢(mèng),只要門(mén)口有一有動(dòng)靜,我就趕緊把書(shū)藏進(jìn)被子里。那本紅樓夢(mèng)伴我度過(guò)了那段枯燥的時(shí)光。
在上四年級時(shí),又一次晚上我正在興高采烈地讀書(shū),爸爸叫我去吃飯,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸又叫了兩聲"吃飯”,我還是沒(méi)有反應。倒是小狗“汪汪”的沖我叫了幾聲,我才極不情愿的放下書(shū)來(lái)。
讀書(shū)不僅可以增長(cháng)見(jiàn)識,還可以開(kāi)闊眼界,書(shū),真是一個(gè)好朋友。
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事7
在一個(gè)星期天的上午,我和哥哥去新華書(shū)店看書(shū)。
剛一進(jìn)書(shū)店,就感到一種安靜的氣息。圖書(shū)館真靜!像個(gè)空房子一樣,連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。圖書(shū)館的書(shū)真多啊,有名著(zhù)、科幻、幼兒等各類(lèi)書(shū)籍。圖書(shū)館的人們真安靜啊,個(gè)個(gè)都像木頭人一樣,看的真專(zhuān)注!我們來(lái)到書(shū)堆中,我小心翼翼的拿了一本偵探書(shū)看了起來(lái)。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,哥哥拍了我一下,我沒(méi)反應,他又重拍了一下,我被哥哥驚動(dòng)了,哥哥看著(zhù)我說(shuō):“走,我們到那邊看!蔽腋S著(zhù)他來(lái)到一個(gè)角落,哥哥說(shuō):“你看!蔽乙豢,立刻驚呆了,那個(gè)角落都是我喜歡看的書(shū)。但是,這些書(shū)只讓買(mǎi),不讓看,簡(jiǎn)直太摳門(mén)了,急的我抓耳撓腮。這時(shí),正巧來(lái)了一群買(mǎi)書(shū)的人,他們七嘴八舌地議論著(zhù)要買(mǎi)什么書(shū),過(guò)了一會(huì )兒,他們拿著(zhù)書(shū)去柜臺前了。于是,我趁圖書(shū)管理員不注意,趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公大宇智破謎案的故事,寫(xiě)的很恐怖,另我毛骨悚然、膽戰心驚。我看的如醉如癡,好象和他一起來(lái)到案發(fā)現場(chǎng)一起破案,一時(shí)間,我在書(shū)的海洋里自由飛翔。
我提心吊膽的看著(zhù),哎,終于被圖書(shū)管理員發(fā)現了,他呵斥了我們一頓,我們依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架,意猶未盡地走出書(shū)店。
這就是我的讀書(shū)故事,你呢?
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事8
每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,往往都會(huì )發(fā)生一些有趣的事情,就像玩游戲一樣,一會(huì )兒就有一些有趣的關(guān)口。我讀書(shū)也正是這樣,有時(shí)候就不知不覺(jué)的就“掉”進(jìn)書(shū)里面,和主人公一起生活,一起冒險。
我的第一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》,書(shū)上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻,獨自去航海,結果漂流到荒島之中,在荒島上,他遇見(jiàn)了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現,最后就回到了自己的家。當我一次讀這本書(shū)的時(shí)候。臉上滿(mǎn)是驚訝的表情,眼睛和嘴巴張的很大,我就像被一種物質(zhì)吸引住了,不能自拔。那是因為我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠一只手,一個(gè)人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當中,我好像看到了滿(mǎn)臉胡渣的魯濱遜穿著(zhù)破破爛爛的衣服,打著(zhù)赤腳,用粗糙的手和驚人的毅力,造出了一個(gè)個(gè)家具。
用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田,用自己的經(jīng)驗,養了一圈圈的羊,還有野人“星期五”和小貓和他作伴,然后在荒島上生活了20幾年?赐陼(shū)以后,我又想到了自己,魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具,我在現實(shí)生活中呢?我不能像魯濱遜那樣,做很多事情,又幫不到媽媽。所以,我以后要多做一點(diǎn)家務(wù),長(cháng)大以后才能自立。
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事9
我現在很喜歡讀書(shū),從黃蓓佳的傾情小說(shuō)到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài),不過(guò)從以前的不愛(ài)讀書(shū)到現在的熱愛(ài)讀書(shū),我也經(jīng)歷了磨難。
一年級時(shí),學(xué)了拼音讀書(shū),剛開(kāi)始還挺新奇的,但新鮮勁一過(guò),我就不愛(ài)看書(shū)了,媽媽也對我比較寬容,我想看就看,不想看也不逼迫我。這樣就埋下了不愛(ài)看書(shū)的壞種子。到了二三年級,媽媽發(fā)現我知識面少,便開(kāi)始讓我讀書(shū),剛開(kāi)始,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地給我講道理,我也比較聽(tīng)話(huà),可越長(cháng)越大,我變得不聽(tīng)話(huà)了,媽媽的話(huà)左耳朵進(jìn),右耳朵出。以至于后來(lái),媽媽用武力逼迫我讀書(shū),為此,我還和媽媽吵架,為了我讀書(shū)我和媽媽的感情也淡漠了。
最后,爸爸也看不下去了,來(lái)和我談話(huà),爸爸畢竟是爸爸,我聽(tīng)了爸爸的話(huà),開(kāi)始讀書(shū),沒(méi)想到一讀就不可收拾了——我自從讀了沈石溪的一本動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰象》,便迷上了讀書(shū),慢慢地我又看了別的作家的小說(shuō),如楊紅櫻的、黃蓓佳的、曹文軒的......每次讀他們的作品,我都有不同感受。
真正體會(huì )到讀書(shū)好處的是四年級,那時(shí)候,我們作文難度高了,字數要在400字左右,但我并不怕,因為有時(shí)候書(shū)中的一些段落我都能用,作文也經(jīng)常得到老師的好評。這時(shí)我才真正明白以前父母的良苦用心。
這就是我的讀書(shū)故事,你愛(ài)讀書(shū)嗎?
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事10
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),讓我們在知識的海洋里暢游,快樂(lè )無(wú)比!
我的書(shū)柜里有很多的書(shū),可是我就是不喜歡看書(shū),有的書(shū)甚至一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò)。具體是從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)看書(shū)的,還得從一年級下學(xué)期說(shuō)起。記得一年級下學(xué)期的期末考試結束,我考進(jìn)了前十,老師獎勵我們每人一樣禮物,我得到了一本書(shū)一《今年你七歲》。一回到家,我就迫不及待地看了起來(lái),這本書(shū)講述了一個(gè)七歲男孩阿波多姿多彩的生活,他勃勃的生機和盎然的稚趣,讓我感同身受,好像我在鏡子里看到了自己。我津津有味地看著(zhù),連上廁所的時(shí)間都不放過(guò),坐在馬桶上一看就是一個(gè)多小時(shí),直到媽媽喊我,這時(shí)才覺(jué)得我的腿酸疼地站不起來(lái)了,那是我有史以來(lái)看書(shū)最認真的一次。從那以后,我就非常喜歡看書(shū)了,《洋蔥頭歷險記》、《小熊溫尼·菩》、《成語(yǔ)故事》、《童話(huà)故事》、《1001個(gè)科學(xué)之謎》······我不再走馬觀(guān)花似地看書(shū)了,而是仔細的閱讀,遇到好詞好句都把它摘錄下來(lái),希望對我的寫(xiě)作能有所幫助。
書(shū),是我最好的良師益友,讀書(shū)讓我思路開(kāi)闊,增長(cháng)知識,牽著(zhù)書(shū)的手,長(cháng)大的不只是身體,還有心靈。
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事11
不知不覺(jué)中,在書(shū)的陪伴下我已經(jīng)八歲了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識,書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠的朋友。
從我的第一本書(shū)《看圖識物》到《安徒生童話(huà)》、《雷夢(mèng)拉八歲》、《長(cháng)襪子皮皮》,現在我已經(jīng)讀三年級了,我看的書(shū)有《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。每每捧起一本書(shū),我便津津有味地讀著(zhù),廢寢忘食地讀著(zhù)。讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣,但有時(shí)候書(shū)也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降,媽媽不讓我看書(shū),這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)心里直癢癢。無(wú)奈之下,只好偷著(zhù)看。一天中午,媽媽回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專(zhuān)心致志地看書(shū)了。突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,慌忙答道:“沒(méi)干什么!薄皼](méi)干什么?好大的膽子!”媽媽話(huà)鋒一轉,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了!闭f(shuō)完便轉身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續看,直到把書(shū)看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心,也是懼怕的!
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符,只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富!
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事12
莎士比亞說(shuō)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我覺(jué)得這句話(huà)特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水涌津杉谷;貞浳彝低底x書(shū)的情景,真像一幅流光溢彩的畫(huà)面。
記得有一次,爸爸讓我復習語(yǔ)文。但我不想復習。我是想看課外書(shū),于是我靈機一動(dòng),想出好辦法。我悄悄地把書(shū)藏在語(yǔ)文書(shū)里,然后我津津有味的讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了。我手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái)。認真開(kāi)始復習語(yǔ)文。爸爸看我復習挺認真,于是去做飯了,等他走吧,一會(huì )兒我又拿起“語(yǔ)文書(shū)”。這時(shí)我越看越過(guò)癮,沒(méi)過(guò)多少分鐘我就被眼前的課外書(shū)迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說(shuō)干嘛呢,你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰心驚。
可我覺(jué)得不過(guò)癮,又拿出書(shū)來(lái)看爸爸看,我一直發(fā)呆,于是偷偷看了一眼。原來(lái)你這個(gè)小子在看課外書(shū)啊,爸爸生氣地說(shuō)她立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)好哇,臭小子。你趁我不在的時(shí)候偷偷看課外書(shū),我不是說(shuō)不讓你看的嗎?
又被爸爸教訓了一頓,不過(guò)我明白了要加快復習速度,節省更多的時(shí)間來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友,可以從中受益。
小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì )給我講一個(gè)小故事,慢慢地我就愛(ài)上了讀書(shū)。才開(kāi)始識字時(shí)我會(huì )看一些連環(huán)畫(huà),漸漸的,我開(kāi)始看一些課外書(shū)。
記得有一次:我正在津津有味的看書(shū),突然,爸爸喊我過(guò)去吃飯,我依依不舍的放下書(shū),走過(guò)去吃放,吃過(guò)飯,我馬上跑過(guò)去看書(shū),可沒(méi)想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來(lái)是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光,說(shuō):“媽媽你就讓我再看一會(huì )兒吧!笨蓩寢寘s嚴厲地說(shuō):“一會(huì )也不行,快給我睡覺(jué)!睕](méi)辦法我只好去睡覺(jué)了。
我在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著(zhù)。我的心里還在想剛才書(shū)里的畫(huà)面。突然我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好主意:我光明正大的看不行,我在暗地里偷著(zhù)看不就行了。我立馬行動(dòng),拿起照明燈和書(shū)就看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。我過(guò)一會(huì )兒就會(huì )掀開(kāi)被子看一下,看看有沒(méi)有被媽媽發(fā)現。一直到了晚上十點(diǎn),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。
我愛(ài)讀書(shū)。你也快來(lái)讀書(shū)吧,相信你會(huì )從中受益!
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事14
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝灰嘧x書(shū),就能達到階梯的頂端。我喜歡閱讀,書(shū)就是我們的良師益友,讓我們擁有許多精彩的讀書(shū)故事。
記得有一天晚上,我正在床上看新買(mǎi)的《書(shū)包里的老師》,我被書(shū)里的故事情節深深地吸引了,沉醉其中,好像忘了一切。突然,媽媽走進(jìn)來(lái),把燈一熄,說(shuō):“明天還要上課呢,早點(diǎn)兒睡吧,免得明天起不來(lái)!笨赡潜緯(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我,我跟著(zhù)主人公悲傷而悲傷,快樂(lè )而快樂(lè )。心想:怎么會(huì )起不來(lái)?讓我再多看一會(huì )兒,我一定能早起。
于是,趁媽媽去刷牙洗臉時(shí),我偷偷打開(kāi)臺燈,拿起書(shū),繼續津津有味地讀起來(lái)。突然,我聽(tīng)到腳步聲和熄燈聲,哎呀,不好了,媽媽來(lái)了,我的心怦怦直跳。我手忙腳亂地把書(shū)放回原位,又立刻躺了下來(lái)。腳步聲遠去了,我懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
還有一次,我因為看書(shū)入了迷,鬧了個(gè)笑話(huà)。那天,我正在孜孜不倦地看書(shū),媽媽問(wèn):“兒子,要不要涼茶?”因為,我剛看到高潮部分,沒(méi)心思理老媽?zhuān)碗S口說(shuō)了聲“噢”,就沉迷于書(shū)中,于是,老媽就給我倒去了!澳愕臎霾!眿寢屨f(shuō)!拔覄偛庞姓f(shuō)要涼茶嗎?”“你不會(huì )忘了吧!蔽倚南耄阂欢ㄊ俏铱吹锰朊粤,答話(huà)也隨口應了。
書(shū),就是一片知識的海洋,我常常在里面徜徉,忘了吃,忘了睡。
小學(xué)作文:我的讀書(shū)故事15
一天晚上,我鬧著(zhù)要媽媽答應我在床上讀書(shū),媽媽沒(méi)有答應,于是我就在床上爬來(lái)爬去,媽媽便終于答應了。
就這樣,我看了一會(huì )兒書(shū),媽媽又來(lái)了,她溫和對我說(shuō);“孩子,可以睡覺(jué)了”!可我就剩一點(diǎn)就看完這一篇了,于是我假裝要小便,就對媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)∥乙バ”恪,媽媽就到我房間里來(lái)了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來(lái)了媽媽的手機,到了自己的房間。
到了我的房間,我關(guān)上了燈鉆到了被子里,拿起媽媽的手機偷偷摸摸的看了起來(lái),我看了《靈性的王國》這本書(shū)。書(shū)中的相桐,家里很窮,爸爸為了讓他去上學(xué),拼命的去掙錢(qián),來(lái)給他上學(xué),最后相桐終于有了成就,他把他過(guò)去痛苦的經(jīng)歷寫(xiě)成了這本書(shū),這本書(shū)讓我回味無(wú)窮!我又換了一本書(shū)《笑貓日記》一讀到這本書(shū),我仿佛來(lái)到了童話(huà)世界,老鼠好像在對我說(shuō);“黑旋風(fēng)到哪去了!”笑貓好像在對我笑!三寶在向我招手,蝴蝶在向我翩翩起舞,12個(gè)小豬娃在地上打滾。
我看著(zhù)看著(zhù),就被這書(shū)中的情景吸引住了!仿佛身臨其境!這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我便驚慌失措的關(guān)起了手機,閉上了眼睛,假裝睡覺(jué)。媽媽過(guò)來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō):“壞小子,偷我的手機!北爿p輕地笑了起來(lái)。此時(shí)此刻我在媽媽的笑聲中睡著(zhù)了。
我的讀書(shū)故事有意思吧!
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