讀書(shū)的滋味作文(精選9篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的滋味作文(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的滋味作文1
一位名人曾今說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),猶如在荒蕪的沙漠中,發(fā)現一個(gè)新的生命;讀一本好書(shū),猶如在喧鬧的集市中,發(fā)現一個(gè)安靜的角落;讀一本好書(shū),猶如在黑暗中發(fā)現一絲光芒。在成長(cháng)中,好書(shū)一直陪伴在我左右,而其滋味、更是我一生的財富。
讀書(shū)的滋味可以是苦的,當看到關(guān)羽敗走麥城,被斬首時(shí)心里是多么的苦澀無(wú)助;當看到哈姆雷特,為父報仇成功,但最后卻因被毒劍刺傷,而倒下去時(shí),心里是悲傷而又惋惜;當看到心中的英雄赫拉克勒斯,自焚而死的悲慘結局時(shí),心中的苦悶難以形容。
讀書(shū)的滋味可以是甜的,當看到列文和吉娣經(jīng)過(guò)百般困難,終成眷屬時(shí),心中的喜悅不言而喻;當看到安東尼奧逃脫了夏洛克嚴酷的刑罰后,心里為他送出由衷的祝福;當布洛克等人在千鈞一發(fā)之際成功逃離地心時(shí),我的內心欣喜諾狂。
讀書(shū)的滋味可以是酸的,當看到安娜被自己的悲慘境遇和多疑搞到發(fā)瘋時(shí),心中的酸楚不言而喻;當看到拉斯科利尼科夫因無(wú)政府主義思想而干出差點(diǎn)毀去自己一生的罪行時(shí),我邊度邊嘆息著(zhù),為他而感到心酸;當看到于連為了自己的精神不受沾污而不惜走向斷頭臺時(shí),心中對他肅然起敬,但還是為他感到酸楚。
讀書(shū)的滋味可以是辣的,當看到祁瑞豐因貪財,而投靠日本人時(shí),心中辣的冒出火來(lái);當看到于連被哇列諾背叛時(shí),心中再次冒出一股辣火,為于連憤憤不平。
書(shū)是一位長(cháng)者,與他交談能使我們品嘗到各種酸甜苦辣,讀書(shū)的滋味妙不可言。
讀書(shū)的滋味作文2
讀書(shū),如同在品味一杯清茶,流在嘴邊是苦澀的,但余味過(guò)后是甜的。讀書(shū)的滋味正如喝茶一樣,讀的過(guò)程苦,但當你讀完,回憶過(guò)來(lái)時(shí),便是“只留清氣滿(mǎn)乾坤!
“書(shū)中自有黃金屋”書(shū)本讓我開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,是我另一位老師、同伴。
當我讀冰心的《繁心春水》時(shí),看到了詩(shī)人對母愛(ài)由衷發(fā)出的感嘆,冰心將母愛(ài)視為最神圣的愛(ài),以及對母親的感激之情!澳赣H啊,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲!”
當我讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》時(shí),這本書(shū)里,我看到了賈寶玉與林黛玉凄美的愛(ài)情故事,也看到了當時(shí)封建社會(huì )家族的由盛到衰,社會(huì )的黑暗腐朽。作者有一詩(shī),表達了作者的情感:“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解在其中!”讀書(shū),可能就猶如這首是一樣吧!
當我讀朱自清的《匆匆》時(shí),有一種時(shí)間的失落感!皝(lái)也匆匆,去也匆匆!睍r(shí)間就如流水,日夜不停地流失,又有誰(shuí)知道,時(shí)間都去哪里了呢?珍惜時(shí)間,珍惜我們現在所擁有的一切美好的事物,等過(guò)去了再后悔,也已經(jīng)來(lái)不及了。所以我們要讀書(shū),把書(shū)讀好了,就是對時(shí)間的回報。
讀書(shū)苦盡甘來(lái)。讀時(shí)過(guò)程的苦,不會(huì )成為永遠,只會(huì )成為過(guò)去;但讀書(shū)過(guò)后的甜,不會(huì )成為短暫,只會(huì )成為永恒。讓你終身受益,回味無(wú)窮!
讀書(shū)的滋味作文3
這個(gè)寒假我過(guò)得愉快而充實(shí),而書(shū)更讓我的寒假過(guò)得有意義。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)不但豐富了我的課余生活,我還從中學(xué)到了淵博的知識,領(lǐng)悟到了人生的真諦。通過(guò)讀書(shū)我認識了張海迪、海倫.凱勒,他們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業(yè),不圖名利,不圖金錢(qián);魯迅用筆寫(xiě)敵人、和舊社會(huì )斗爭、這些事令我深受感動(dòng),推動(dòng)了我在生活和學(xué)習中前進(jìn)的步伐。是書(shū)給予了我無(wú)窮的動(dòng)力,在人生漫長(cháng)而又坎坷的道路上,是書(shū)指引了我努力和拼搏的方向。
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品!辈诲e,讀一本好書(shū)好比交十個(gè)朋友。煩心時(shí),捧一本書(shū)置身于寧靜的溪流邊讓心中的憂(yōu)絲愁緒隨之飄然而去,讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興,讓胸襟更加豁達,心地更加甜蜜,如飲一杯香醇錦天的美酒。此時(shí)讀書(shū)人的心就像六月的晴空,一碧如洗:當然有時(shí)也會(huì )飄來(lái)幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
合上書(shū)本,會(huì )為書(shū)中的內容,細細咀嚼,好像是剛從沙場(chǎng)作戰而歸,痛快淋漓:好像是剛從太空遨游而回,余興未了……
讀書(shū)的日子不會(huì )無(wú)聊,不會(huì )惆悵,不會(huì )迷茫。書(shū)伴著(zhù)心如靜水的我,在平淡的日子里品味人生的細致與精美。
用心靈去讀書(shū),用心靈去領(lǐng)會(huì )書(shū)的美好色彩!朋友們,讓我們在寒假中一起來(lái)享受讀書(shū)的滋味吧!書(shū)將伴隨我們一生,它永遠是我們人生旅途中的良師益友。
讀書(shū)的滋味作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?梢(jiàn)讀書(shū)對于我們人類(lèi)頗為重要,但對我來(lái)說(shuō)卻是巨大的折磨。
印象中我讀過(guò)的第一本書(shū)是《荒野大冒險》。因為圖多字少,我居然看完了。在外人眼里這是一本漫畫(huà)書(shū),可它的確教會(huì )我許多生活常識。
嗯,以上就我記憶中讀完的第一本書(shū)(什么小人書(shū)亂七八糟的書(shū)就不算了哦),也是最后一本。別人說(shuō)“我讀過(guò)的書(shū)比我個(gè)還高”,而我讀過(guò)的書(shū)還沒(méi)我腳面高。
讀書(shū)的滋味是怎樣的呢?是令人振奮的。借來(lái)我班丁同學(xué)的《我與地壇》,十分同情作者的'處境,兩腿殘疾無(wú)法行走,從自卑到自信,從想一死了之到對生活的渴望。我有個(gè)健康的身體要好好生活,好好學(xué)習。
讀書(shū)的滋味是怎樣的呢?是令人身心愉快的。被搞得要瘋掉了的我,毫無(wú)頭緒,翻翻語(yǔ)文書(shū),翻到了《威尼斯商人》,決定仔細閱讀一番。文章生動(dòng)活潑,語(yǔ)言風(fēng)趣。我焦慮的心情也就隨著(zhù)情節的發(fā)展消散了,靜下心來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作。
都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的朋友,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《最后一百天》,講述的就是中考前的最后一百天,讀過(guò)之后讓本來(lái)放松的我一下緊張了起來(lái)。每當我要放松的時(shí)候,它就像我的朋友促使我繼續學(xué)習,堅持下去。
讀書(shū)從對我是一種折磨到成為我的朋友,當我真正讀進(jìn)去一本書(shū)的時(shí)候,我才發(fā)現,原來(lái)讀書(shū)的滋味是如此地美好!
讀書(shū)的滋味作文5
書(shū)是令人回味無(wú)窮的,書(shū)是那神圣的階梯,讓我們走向成功。
今日,我剛讀完了《西游記》這本書(shū)。文中的大師兄孫悟空,神通廣大,不僅有各種各樣的本領(lǐng),還擁有一件神器——金箍棒。二師兄豬八戒,好吃懶做,是一頭豬,不過(guò)別看他現在這樣,他以前可是天蓬元帥,因犯下大錯,被玉帝打到人間,成為了一頭豬,從而跟著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)。三師弟是一只流沙河的妖,奉命跟唐僧去取經(jīng)。唐僧奉師之命,去西天取經(jīng)。
這本書(shū)給了我快樂(lè ),有一次,我看到“孫悟空三打白骨精”,白骨精因想吃唐僧肉長(cháng)生不老,就變成了三人的模樣去寺廟,白骨精分別變了村姑、老奶奶、老爺爺,而孫悟空看出了是白骨精變的,便打跑了兩次,唐僧生氣,便把孫悟空趕走,孫悟空被趕走,便去找眾神作證,最后終于把白骨精打死了,我激動(dòng)地說(shuō)了一聲:“好!”
到了中午,我吃完飯去跑步,坐在公園椅子上,翻開(kāi)了《假如給我三天光明》,追逐了海倫的人生軌跡。當莎莉文老師即將到來(lái)時(shí),書(shū)中寫(xiě)道:“我抬起頭,感受到了午后的陽(yáng)光,它們穿透了遮滿(mǎn)陽(yáng)臺的金銀花葉子,暖暖地傾灑在我微微揚起的臉龐上!边@是多么精彩的描寫(xiě)啊,我不禁在心底贊嘆道。
書(shū)的滋味是無(wú)窮的,書(shū)是神圣的階梯,讓我們走向成功。
讀書(shū)的滋味作文6
讀書(shū)在生活中是普遍的,也是很常見(jiàn)的。我覺(jué)得我讀書(shū)的滋味是一種快樂(lè ),也是一種享受,就讓我來(lái)給你們講一個(gè)吧!
有一次,媽媽帶我去買(mǎi)一本書(shū),于是到了書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看了又看覺(jué)得沒(méi)什么好書(shū)。后來(lái),媽媽給我推薦了一本《80天環(huán)游世界》,我說(shuō):"這本書(shū)我們班上有,我可以去借來(lái)看。"媽媽說(shuō):"這本《西游記》好嗎?《水滸傳》也可以。"我說(shuō):"這些書(shū)我們班上都有,我都可以去借來(lái)看。"就在這時(shí)我的眼光瞄的到了《三十六計》這本書(shū)上,之后,我就下定決心買(mǎi)下這本書(shū)。
買(mǎi)完這本書(shū)以后,我經(jīng)常為了做作業(yè),所以沒(méi)時(shí)間看書(shū)而生氣。有的時(shí)候我都把書(shū)帶到廁所來(lái)看。書(shū)里面的內容講的全是三國時(shí)期,哪些英勇的戰士外出打仗想到的妙計。如:調虎離山、反間計、苦肉計?催@本書(shū)的時(shí)候,我會(huì )很用心,很仔細的看,直到結束。
還有一次,我看書(shū)入迷。朋友說(shuō):"快出來(lái)玩。"我說(shuō):"你這個(gè)傻子。"朋友生氣的說(shuō):"你罵誰(shuí)啊你!"我說(shuō):"罵《三十六計》里面的人物!你自己看他是不是很傻呢?"
讀書(shū)雖然會(huì )鬧出許多笑話(huà),但也能帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣,你說(shuō)好不好呢?
讀書(shū)的滋味作文7
讀書(shū)是我最喜歡的事。假如遇到一本我喜歡的書(shū),我會(huì )什么事也顧不上往做,一口吻望上好幾個(gè)小時(shí),直到雙眼發(fā)麻為止。讀書(shū)的滋味可好了,當您手捧一本心愛(ài)的好書(shū)時(shí),您首先就能聞到一股淡淡的書(shū)香,您就會(huì )在書(shū)香中翱翔。
我喜歡望的書(shū)可多了,好比《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》……其中,我最喜歡望的要屬童話(huà)故事和兒童文學(xué)了。
前幾天媽媽又給我買(mǎi)了一本隊嬤凵系暮旌》,這本書(shū)寫(xiě)的是發(fā)生在人與動(dòng)物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買(mǎi)歸來(lái)的那天晚上,我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)望了。沒(méi)想到,剛望了開(kāi)頭,我就完全被這本書(shū)吸引了,我真恨不得一口吻就把它望完才好。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)往了,媽媽催著(zhù)我趕緊睡覺(jué),可我像沒(méi)聞聲似的,我仿佛已經(jīng)入進(jìn)了另一個(gè)神奇的世界。后來(lái),媽媽發(fā)脾氣了,而我的眼睛也其實(shí)有些睜不開(kāi)了,我才戀戀不舍地放下書(shū)睡覺(jué)往了。
讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣,還豐碩了我的課余糊口,開(kāi)闊了我的眼界,也入步了我的寫(xiě)作水平。老師表?yè)P我的作文寫(xiě)得好,我的作文還常常被老師在班上朗讀。實(shí)在,我知道這些都是我讀書(shū)換來(lái)的成果,只有多望書(shū)多積累,我才能寫(xiě)得更好。
我愛(ài)望書(shū),我喜歡這讀書(shū)的滋味,我覺(jué)得它是甜的,一直甜到了心里!
讀書(shū)的滋味作文8
要是你問(wèn)我讀書(shū)的滋味如何。我會(huì )說(shuō):“讀書(shū)就像品嘗一串百味糖葫蘆,有各種不同的味道,酸、甜、苦、辣、咸,應有盡有。下面讓我帶你品嘗一下吧!
酸
“啃書(shū)的,吃飯了,吃完了再啃!”待媽媽叫了不下十遍后,我慢吞吞地起身,瞇著(zhù)眼陶醉地合上那本故事情書(shū)曲折、詞句優(yōu)美的《安徒生童話(huà)》。若有所思地走到餐廳,抬頭便撞到媽媽那雙睜得老大憤怒的眼睛,令人毛骨悚然,我趕忙端茶倒水向媽媽賠罪。還一邊隨心所欲地想象拇指姑娘的遭遇發(fā)生在我身上會(huì )怎么樣。
這一情節是每天要發(fā)生在我們家的事,我已記不清有多少回了。雖然說(shuō)這“蘋(píng)果汁”有時(shí)會(huì )使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著(zhù)甜味,畢竟是苦盡甘來(lái)嘛!
甜
一個(gè)星期中最?lèi)芤獾氖戮褪堑綍?shū)店抽出一本書(shū)來(lái)看。請翻開(kāi)《巴黎圣母院》,快為吉卜賽少女申冤吧!千萬(wàn)別傷心過(guò)度了,來(lái)本西游記吧。唐僧那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過(guò)去的悲傷,重新歡笑起來(lái)……一天到晚在這書(shū)海中遨游,獲得了許多知識,心里像喝了蜜糖一樣甜,你說(shuō)不是嗎?
辣
書(shū)本身就是一只只辣椒,即使你回味無(wú)窮,又讓你羞愧地意識到自己的錯誤的所在,讀完了《赤兔之死》,我才知道誠信的重要,看完《母愛(ài)如山》,我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì )讓父母如此傷心……書(shū)是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書(shū)的百味糖葫蘆你才品嘗到了其中小小的一部分,其他的就要靠你再慢慢的體會(huì ),怎么樣,味道好嗎?
讀書(shū)的滋味作文9
書(shū),對于別人來(lái)說(shuō),是一個(gè)不起眼的字眼,可在我的心目中,他卻有著(zhù)極高的地位,我從小與書(shū)結下不解之緣,每當捧起一本本知識的書(shū)時(shí),我我又不禁想起了往事……
四年級時(shí),我幾乎每個(gè)周六周日都去新華書(shū)店看書(shū),有一次,我在書(shū)店里發(fā)現了一本十分好看的書(shū),便坐在地上專(zhuān)心致志地看了起來(lái),過(guò)了許久,在書(shū)海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了,天都黑了,突然,手機響了,原來(lái)是媽媽催我回家了,這時(shí)的我才想起,我出門(mén)前和媽媽約定好了,在六點(diǎn)之前必須回家,糟了,書(shū)還沒(méi)看完呀!怎么辦呢?我想,還是回家吧!于是,我念念不舍得回家了,回家后,我的心里就像有一個(gè)總也解不開(kāi)的疙瘩,很不舒服。第二天,我吃完午飯就飛奔到思夜想的新華書(shū)店,找那本書(shū),可總也找不到,我沮喪的站在那里,忽然,我看到一個(gè)穿著(zhù)運動(dòng)服的小女孩正在看書(shū),手中拿的正是我昨天沒(méi)看完的書(shū),我想:哎,我好不容才找到了那本書(shū),可卻在別人的手里,算了,我等她看完了再看吧!于是,我就坐在她的旁邊無(wú)聊的翻著(zhù)漫畫(huà)書(shū),十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五十分鐘過(guò)去了……,終于,她起身去還書(shū)了,我走拿到了那本書(shū),又坐到昨天看書(shū)的地方,投入到書(shū)中去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把這本書(shū)看完了,我走出書(shū)店,伸了伸懶腰,快活的回家了。
我想,正是因為書(shū),我的生活才過(guò)的有滋有味。
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