讀書(shū)記作文（精選28篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀書(shū)記作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)記作文 1
哈嘍！我是一只小書(shū)蟲(chóng)，我最喜歡的，就是看書(shū)看書(shū)再看書(shū)。
媽媽不準我在做完作業(yè)之前看課外書(shū)，我又有許多的作業(yè)，幾乎沒(méi)時(shí)間看書(shū)，怎么辦呢？
哼哼！你不讓我看，我偏要看。等媽媽把我送上床，關(guān)了燈，我就攝手攝腳地爬下了床，等確定媽媽已經(jīng)睡下了，我就打開(kāi)書(shū)柜，隨機拿一本書(shū)，再從床頭柜中拿出手電，便卷在被子里看了起來(lái)。為了看書(shū)，偶爾被罵一頓也是值得的。
漸漸地，這么看書(shū)已經(jīng)不爽了。所以，我又發(fā)明了一種方法，假裝要上廁所，偷偷地藏一本書(shū)進(jìn)去，一看就是一個(gè)小時(shí)。出來(lái)就更講究了要先從門(mén)縫中向外張望，看看爸爸媽媽在不在外邊。如果在，我就一只手拿著(zhù)書(shū)，藏在身后，然后面對著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)耋π芬粯訖M著(zhù)走過(guò)去。如果不在，那我就可以大搖大擺地走過(guò)客廳這個(gè)危險地帶了。不過(guò)，有幾次失誤了，就會(huì )被爸爸媽媽大罵一頓。
最近，我的失誤次數越來(lái)越多了，老媽已經(jīng)把我這秘密的計劃猜了個(gè)八九不離十，我的書(shū)蟲(chóng)行動(dòng)完全失敗了！
我可憐的小書(shū)蟲(chóng)計劃滅亡了，不過(guò)我是不會(huì )放棄讀書(shū)的，一個(gè)計劃的'失敗，就意味著(zhù)另一個(gè)更周密的計劃的開(kāi)始。書(shū)蟲(chóng)萬(wàn)歲！
讀書(shū)記作文 2
說(shuō)起我讀書(shū)的經(jīng)歷，那滋味真是太復雜了。打我認字起，我就非常喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀童話(huà)、神話(huà)故事，還喜歡看科幻小說(shuō)。我小時(shí)候都是奶奶給我買(mǎi)書(shū)看，后來(lái)奶奶家附近開(kāi)了一家《黃河書(shū)城》，我也大了幾歲，奶奶就讓我自己去買(mǎi)書(shū)了�？墒俏乙贿M(jìn)書(shū)店，看著(zhù)，看著(zhù)就忘了回家。
記得有一次，我做完作業(yè)，奶奶讓我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我高興萬(wàn)分，我早就想買(mǎi)一本《鮮花與未來(lái)世界的.魯味》的故事書(shū)了。除了家門(mén)，我一路小跑地來(lái)到了書(shū)店，在二樓少兒叢書(shū)中找到了這本書(shū)。我捧起書(shū)便津津有味地翻閱起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……去如饑似渴地讀著(zhù)。時(shí)鐘也不停地走著(zhù)，奶奶讓我十二點(diǎn)鐘回家，我卻到中午快吃飯了還沒(méi)回去。奶奶急了，趕緊到書(shū)店來(lái)找我，發(fā)現我正蹲在一個(gè)角落里全神貫注地讀著(zhù)書(shū)呢！奶奶走到我跟前，我竟無(wú)察覺(jué)，奶奶生氣了，硬是把我拽了回去。
還有更尷尬的事呢！我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，通常就是先看個(gè)夠，然后才買(mǎi)，有時(shí)我看完了就不買(mǎi)了。幾次下來(lái)，我的小九九被店員發(fā)現了。有一個(gè)阿姨特別兇，只要她在，我就得一邊看書(shū)，一邊和她在書(shū)架前后不停地周旋、躲貓。有一次，我沒(méi)帶錢(qián)，卻在那兒貪婪地讀著(zhù)，被這個(gè)阿姨逮了個(gè)正著(zhù)，把我連訓帶罵地趕了出去，搞得我在眾人面前很難為情。就這樣，過(guò)了幾天，我又厚著(zhù)臉皮光顧了。唉！只要能讀上我喜歡的書(shū)，我也就不管那么多了。
雖然讀書(shū)有那么多麻煩，但讀書(shū)給了我樂(lè )趣，給了我知識。讀書(shū)伴我成長(cháng)，我喜歡讀書(shū)，我永遠也改不掉一讀書(shū)就把一切都忘了的“毛病”。
讀書(shū)記作文 3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者。從古代的夏商與西周到近代的唐宋元明清，從一窮二白的舊中國到新時(shí)代的偉大復興。通過(guò)書(shū)籍記載讓我們受益匪淺!
從小我就熱愛(ài)讀書(shū)，記得剛上幼兒園時(shí)雖說(shuō)只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、圖畫(huà)書(shū)，可那時(shí)的我感覺(jué)這些書(shū)是多么有趣。后來(lái)我就看一些注拼音的書(shū)，睡前讓爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)，現如今我更喜歡讀書(shū)了，而且喜歡在安靜的環(huán)境下閱讀。
從幼兒時(shí)的識字卡到現在的系列書(shū)籍，我看過(guò)各種各類(lèi)的書(shū)刊，不過(guò)，給我印象最深的還是歷史之類(lèi)的書(shū)籍，如今學(xué)了歷史，我對歷史更有了興趣。打開(kāi)歷史書(shū)，我像是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(cháng)河之中。在書(shū)中，我知道了神機妙算的'諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國治理的井井有條，從書(shū)中，我得知了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝推向了封建王朝的巔峰，從書(shū)中，我了解到一代天驕成吉思汗，他以雄韜武略把中國的疆域擴展到了西亞。這一切的一切都是書(shū)帶給我的，我從書(shū)中體會(huì )到了華夏文明的發(fā)展。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)中的“天下興亡，匹夫有責”來(lái)激勵我。
書(shū)籍帶給我們淵博的知識，讀書(shū)武裝了自己的頭腦，讓我們一起感受閱讀的快樂(lè )吧!
讀書(shū)記作文 4
最近我在閱讀一本書(shū)《查理九世》，這本書(shū)很火，很多人都在看，作者雷歐幻想把內容寫(xiě)得非常精彩，所以我一直在收集《查理九世》這個(gè)本書(shū)。
有一次，我去新華書(shū)店，我跨進(jìn)書(shū)店大門(mén)那里的人還是像往日一樣多，我的眼睛急切的尋找《查理九世》這本書(shū)，可遲遲不見(jiàn)它的蹤影，我先一只餓狼一樣在一樓之間來(lái)回穿梭，不知如何是好。我心想一樓沒(méi)有估計在二樓那就再到二樓去找一找吧
我快速奔向二樓，剛上樓就看見(jiàn)了查理九世四個(gè)大字在我眼睛的視線(xiàn)出現了，我的`心情從一開(kāi)始的著(zhù)急到現在的機動(dòng)，我著(zhù)急是因為找不到我喜愛(ài)的書(shū)而著(zhù)急，我激動(dòng)是因為我找到了我喜愛(ài)的書(shū)終于可以慢慢品味這本書(shū)了。我打開(kāi)書(shū)一頁(yè)兩頁(yè)……我快樂(lè )的讀者，這本書(shū)帶給我無(wú)限喜悅，我一看就是一個(gè)多小時(shí)。
我走出書(shū)店就像早上剛剛起床一樣渾身輕松，這次與閱讀讓我感到既疲勞有快樂(lè )。
讀書(shū)記作文 5
晚上，爸爸媽媽說(shuō)有事出去。平時(shí)，他們出去，我都像只“跟屁蟲(chóng)”，他們去到哪就跟到哪，可是今天他們說(shuō)什么也不帶我去。沒(méi)辦法，我只好呆在家了。
那天，天還沒(méi)黑，我吃完飯便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，天也黑了，腦子里浮現出電影里看到的妖魔鬼怪，我害怕了，開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，心也提到了嗓子眼。正巧外邊下雨，雨點(diǎn)打在玻璃窗上當當響。我十分恐懼，縮到了墻角，慌張地看著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
忽然，腦子里掠過(guò)一絲想法，老師不是說(shuō)讀書(shū)對我們益處很大嗎？我膽怯地挪到書(shū)柜旁，拿起《夏洛的網(wǎng)》讀了起來(lái)。
讀到小豬威爾伯與蜘蛛夏洛交朋友，我十分愉快、好奇；讀到最后威爾伯與夏洛分別，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。我深深地感受到威爾伯與夏洛深厚的`友誼，分開(kāi)時(shí)多么依依不舍。我越看越入迷，連爸爸媽媽回來(lái)也不知道。
等媽媽推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)，我依然在那浩瀚的天地癡迷地遨游，直到困得眼皮都睜不開(kāi)了，才緩緩地合上書(shū)睡覺(jué)。
從那天以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)都要讀書(shū)，而且已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)記作文 6
夜晚，清朗的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。小時(shí)候的我常常坐在陽(yáng)臺上，仰望星空，我總會(huì )想：夜空中的星星，美麗而神秘，那里一定有許多秘密，等待著(zhù)我們去發(fā)現。
一年級的時(shí)候，媽媽送給我一份神秘的禮物。拆開(kāi)一看，我差點(diǎn)"哇"地叫了起來(lái)，原來(lái)媽媽送給我的是一套天文啟蒙書(shū)。這套書(shū)一共有三本，分別是《認識我們宇宙》，《恒星真奇妙》和《13顆行星》。這套書(shū)制作精美，拿在手上沉甸甸的，翻開(kāi)書(shū)，書(shū)中的插圖和文字，更是引人入勝。其中，我最喜歡的一本是《認識我們的宇宙》，它通過(guò)極其豐富的內容和栩栩如生的插圖，為我展現了一個(gè)前所未見(jiàn)，豐富多彩的宇宙，這正是我夢(mèng)寐以求想知道的"秘密"呀！它的封面更是吸引人，那是一幅彗星在五光十色的星云間穿梭的圖片，十分絢麗。
一開(kāi)始我的識字量很少，所以只能通過(guò)書(shū)中精美的插圖來(lái)了解宇宙的秘密，但這已經(jīng)很吸引我了。我經(jīng)常在夜晚把書(shū)抱到陽(yáng)臺上，時(shí)而仰望星空，時(shí)而看看書(shū)中的插圖，樂(lè )此不疲，隨著(zhù)識字量的增加，我已能圖文結合地"走進(jìn)"這本書(shū)了。書(shū)中的太陽(yáng)系、黑洞、褐矮星等內容讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)浩瀚的宇宙有那么多奧秘！
這套書(shū)不但讓我增長(cháng)了不少天文知識，還為我打開(kāi)了科學(xué)方面的'閱讀興趣大門(mén)。
后來(lái)，我還看了一系列科普、科幻類(lèi)讀物。劉慈欣的科幻小說(shuō)，讓我仿佛走進(jìn)了他筆下奇幻的未來(lái)世界；"DK"的百科全書(shū)讓我走進(jìn)了神奇的大自然，領(lǐng)略了化學(xué)的力量，還和憨態(tài)可掬的猛犸象一起揭開(kāi)萬(wàn)物運轉的秘密；法布爾的《昆蟲(chóng)記》，仿佛帶我走進(jìn)了多姿多彩的昆蟲(chóng)世界……
如今的我，再次抬頭仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一輪明月高高的掛在那里，灑下一片皎潔的月光，讓人有無(wú)限美好的遐想。但我更知道月球上并沒(méi)有月宮，只有坑坑洼洼的環(huán)形山和荒涼的月�！@就是書(shū)籍帶給我的收獲。
讀書(shū)記作文 7
從小不善讀書(shū)，家里也不是書(shū)香之家，故小時(shí)候沒(méi)有什么書(shū)可讀的。
父親是公家單位上班的公務(wù)人員，同時(shí)期同類(lèi)家庭的子女都去幼兒園入托，獨我沒(méi)去。八歲入小學(xué)，得到了屬于我的課本，但也沒(méi)怎么愛(ài)讀，只不過(guò)當做上學(xué)的份內事去做。那時(shí)讀過(guò)的《青少年日記》期刊，是我記憶里唯一的`一本于我想讀的書(shū)，于我有利的書(shū)，于我“學(xué)以致用”的書(shū)。三年級開(kāi)始寫(xiě)周記和作文，在父親“天下文章一大抄，就看你抄的妙不妙”的諄諄教導下，我細讀《青少年日記》，把其中精華“為我所用”。這是第一次懂得了讀書(shū)的用處和讀書(shū)是有用的。
“學(xué)以致用”似乎讓我嘗到甜頭兒，在剛參加工作的時(shí)候，事實(shí)又一次印證了讀書(shū)“為我所用”論。上帝很眷顧我，剛參加工作就做了電臺的播音員，“臺上十分鐘，臺下十年功”的道理我是懂的，所以就找來(lái)各種各樣的書(shū)來(lái)讀，而且是出聲的讀，力求讀到字正腔圓，吐字歸音。字讀正否，歸音否，后來(lái)退出播音舞臺足可證明沒(méi)讀出名堂，但是讀書(shū)的“學(xué)以致用”論在此階段也隨之結束，讀書(shū)已上升到了一個(gè)前所未有的高度“學(xué)而實(shí)習之不亦說(shuō)乎”。我第一次感覺(jué)到讀書(shū)是如此美妙的事情，文章里的每一個(gè)字都是美麗的音符會(huì )唱歌，像一個(gè)個(gè)小精靈般可愛(ài)會(huì )跳舞。
讀書(shū)大概真是如此美妙吧，要不然那么多大師、教授以終身讀書(shū)為事業(yè)，《百家講壇》中各位名家博古通今，品讀經(jīng)典，細細講來(lái)如涓涓細流，讓聽(tīng)者如臨勝地如沐清風(fēng)，樂(lè )以忘憂(yōu)。大家侃侃而談，觀(guān)眾聽(tīng)得有滋有味。讀書(shū)如品茶，吃飯，喝酒，各有各的味道。
酸甜苦辣誰(shuí)知曉，當數寫(xiě)書(shū)人。其實(shí)，讀書(shū)高興不高興，悲傷不悲傷，破涕為笑也好，潸然淚下也罷，那只不過(guò)是讀著(zhù)讀著(zhù)走進(jìn)了寫(xiě)書(shū)人的心里罷了。不論寫(xiě)書(shū)人是五千年前的古人，還是稱(chēng)雄稱(chēng)霸的一代帝王，亦是多愁善感的相思女子，思鄉浪子，都在書(shū)中和讀者相遇，心心相吸，相見(jiàn)恨晚，各抒情懷。
讀書(shū)，是實(shí)用亦快樂(lè )，細嚼有味，答疑解惑。書(shū)乃人生的字典，擇其需要潤其心智，導人生所向。
讀書(shū)記作文 8
今天，老師布置了一篇作文《關(guān)于讀書(shū)的趣事》。第一次讓我“啞口無(wú)言”，我和媽媽商量來(lái)、商量去，一個(gè)多小時(shí)一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。還是爸爸提了一個(gè)“金點(diǎn)子”，寫(xiě)一篇“一家三代讀書(shū)記”！
先說(shuō)說(shuō)婆婆吧。小時(shí)候，由于家里窮，就讓男孩子——大舅爺和四舅爺讀書(shū)。后來(lái)，女孩子可以讀書(shū)了，外祖父又生病了，作為老大的婆婆，就成了“頂梁柱”，天天勞動(dòng)支撐全家人生活。就這樣，婆婆一天學(xué)也沒(méi)上過(guò)，一個(gè)字也不認識，一本書(shū)也沒(méi)讀過(guò)�，F在說(shuō)起來(lái)，婆婆還真可憐。她也經(jīng)常教育我，要珍惜小時(shí)候的美好光陰！
爸爸的家在農村，小時(shí)候家里的'條件還是一般般。上學(xué)需要走很長(cháng)的山路，遇到下雨，他就踩著(zhù)泥濘的泥漿，一步一滑地到學(xué)校讀書(shū)，弄得一身都是泥。即使這樣，爸爸還是非常喜歡讀書(shū)。這天中午，爸爸去食堂取飯，又借了一本圖書(shū)，回到教室就看了起來(lái)。那本書(shū)像一碗美味的泡菜，爸爸邊看書(shū)邊吃飯，真是有滋有味！由于沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，爸爸把家里有字的紙都讀完了，連糊墻的報紙也不放過(guò)呢！
我到現在，已經(jīng)讀了100多本書(shū)了。大家覺(jué)得很厲害吧？沒(méi)什么，我只是積少成多，每天晚上都堅持讀書(shū)。有時(shí)候，洗腳時(shí)我就坐在凳子上邊燙腳邊讀書(shū)，一讀就是一本。今天晚上，我就讀了《烏鴉人阿凡思》，才讀一半就躲進(jìn)媽媽房間，說(shuō)的第一個(gè)詞就是“恐怖”，同時(shí)又覺(jué)得有趣，在媽媽的陪同下，我堅持讀完了。
對了，我的家里有幾個(gè)書(shū)架，都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。我估了估，應該有幾百本、上千本吧。這些書(shū)，我大多數都沒(méi)有讀過(guò)。丁老師告訴我們：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我一定要加大讀書(shū)量，否則就會(huì )被其他同學(xué)反超的。不過(guò)，我有一個(gè)小小心愿，要是不寫(xiě)“閱讀越開(kāi)心”，只是痛痛快快地讀書(shū)，那一定會(huì )更愉快的！
說(shuō)起我們家三代人讀書(shū)的事還真是有趣！婆婆沒(méi)有讀過(guò)書(shū)很想讀，爸爸讀了一點(diǎn)書(shū)更想讀。而我呢？有很多書(shū)，一定要好好讀！
讀書(shū)記作文 9
每一個(gè)人在書(shū)中都有自己的故事，而我就有一個(gè)這樣的故事，那就是——廁所讀書(shū)記。
有一次我剛回到家，媽媽就讓我去寫(xiě)作業(yè)�？墒峭蝗晃叶亲雍芴�，這時(shí)我想上廁所。我上廁所都有一個(gè)習慣：拿著(zhù)一本書(shū)去上廁所。所以我就拿了一本我最喜愛(ài)的書(shū)《西游記》。
我開(kāi)始上廁所了，我進(jìn)廁所時(shí)竟然忘了開(kāi)開(kāi)排風(fēng)扇，我一直在看這本書(shū)，看到非常入迷�？戳艘粫�(huì )兒，突然，媽媽吼了一嗓子：“趕緊出來(lái)吧！該吃飯了！”可是，因為我看的太入迷了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在叫我，我就一直看。我看的書(shū)很精彩：孫悟空正在打白骨精，孫悟空三打白骨精一下，俺白骨精也不示弱，反過(guò)來(lái)又打了孫悟空一下。他倆就這樣，打了好幾十個(gè)回合，都難以分出勝負。這時(shí)，白骨精已經(jīng)支撐不住孫悟空的招數了。只能氣呼呼的先跑了。噢耶！孫悟空這一次又勝利。這真是一個(gè)可喜可賀的事。就在這時(shí)，媽媽又喊了一嗓子：“你趕緊出來(lái)！再不出來(lái)就沒(méi)有你的飯了�！笨晌疫�是正在入迷地看著(zhù)書(shū)。過(guò)了一大會(huì )，媽媽不耐煩了，跑到了廁所的門(mén)口，又大聲喊道：“你怎么還不出來(lái)？我都等了你很長(cháng)時(shí)間了。飯都涼了！”因為媽媽的`聲音太大，這次我聽(tīng)到了，三打白骨精的情節又消失了。印在我的腦海里的是媽媽的那一嗓子。我回過(guò)神來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@么說(shuō)？我才上了一小會(huì )兒廁所呀！”媽媽說(shuō)道：“還一小會(huì )兒？你都上了一個(gè)多小時(shí)了，趕緊出來(lái)吧！我再給飯給你熱熱。趕緊！”我回答道：“好的，馬上！”
這就是我和書(shū)的故事——廁所副書(shū)記。我永遠忘不了。
讀書(shū)記作文 10
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@讓我想起了家中的書(shū)。
《魯濱遜漂流記》是爸爸買(mǎi)給我的，我迫不及待的翻了起來(lái)，狼吞虎咽地讀著(zhù)，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽來(lái)到我面前，我這才依依不舍的放下書(shū)本。
我也常常在書(shū)店看書(shū)。我只能躲在角落里偷偷地看書(shū)，因為店員不歡迎像我這樣只看書(shū)不買(mǎi)書(shū)的顧客。當我看得津津有味時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)店員的腳步聲急忙做出一副買(mǎi)書(shū)的樣子，店員走后的這段時(shí)間是最安全的，我又看起書(shū)來(lái)，每當我看到感人片段時(shí)也會(huì )痛哭流涕，心里想：主人公為什么這么可憐呢？他會(huì )冷嗎？他在饑餓時(shí)能吃上一碗可口的飯菜嗎？
即使坐在爸爸的電瓶車(chē)上，手里也會(huì )捧著(zhù)一本“小書(shū)”，這些小書(shū)都是從書(shū)店里的.書(shū)抄錄下來(lái)的，我也不管路途是否顛來(lái)顛去，只要有書(shū)看我就滿(mǎn)足了。
一本好書(shū)就是一位傳授知識的老師，也是一位可以吐露心聲的朋友。
讀書(shū)記作文 11
人們常說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！笔堑�，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友，他會(huì )帶你走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。
我從小就不怎么愛(ài)看書(shū)，每次考試寫(xiě)的不是扣五分就是扣四分。三年級的一天，媽媽讓我看《小荷》，看完后還要把讀后感說(shuō)出來(lái)。這下我心想：“慘了，最不愛(ài)看書(shū)的就是我了，平常連一篇課文都要背很久才能背出來(lái)，更別說(shuō)講讀后感了�！蔽夷闷稹缎『伞仿淖x著(zhù)。一下子就不想讀了，于是我放下書(shū)，玩起來(lái)，一玩就玩到了5點(diǎn)鐘，這時(shí)，媽媽邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到了房間。媽媽對正在玩的我說(shuō)：“陳偉俊，你能講出讀后感了嗎？”我說(shuō)：“不能�！比缓髬寢屪叱隽朔块g，這時(shí)，我知道媽媽對我很失望。
三年級期末考試完了，我的.竟然只扣了三分。后來(lái)我慢慢的喜歡上了書(shū)。
看書(shū)讓我明白了一些道理，我想用冰心的話(huà)來(lái)講：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，多讀書(shū)！以書(shū)為伴，以書(shū)為友！”
讀書(shū)記作文 12
今天周五，我軟磨硬泡之下，我爸爸終于給我買(mǎi)了書(shū)：《養只萌呆鎮鎮宅》。
寫(xiě)完作業(yè)后，我欣喜地撕開(kāi)封皮，端詳著(zhù)封面：一個(gè)身穿紅色荷花長(cháng)襖的黑頭發(fā)，金眼睛的女生。她身旁有一只紫色雙眸的雪貂。
它的內容提要也是比較搞笑的，我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼沒(méi)有吃東西，貪婪地讀著(zhù)。
“嘉倪，寫(xiě)作業(yè)啦！”爸爸招呼我�！拔也皇菍�(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)老師沒(méi)有留的！”爸爸不耐煩的`說(shuō)。
我極不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭，順從地走過(guò)去，心里卻嘀咕：干嘛在人家看書(shū)看得津津有味時(shí)打斷人家！
突然，我靈機一動(dòng)，疾步走向書(shū)桌，取出作業(yè)，將書(shū)壓在底下，寫(xiě)一題看一段……
我們正要回家時(shí)，媽媽知道了我幾個(gè)小時(shí)才寫(xiě)三頁(yè)作業(yè)，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！”
看著(zhù)媽媽紅的像蘋(píng)果一樣的臉，我咬咬牙，小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我三心二意了，媽媽怔了怔，搖搖頭，說(shuō)：“我知道你不會(huì )寫(xiě)那么慢的，你只要努力了，幾個(gè)小時(shí)一本半本也差不多了，你一定又在干什么，又聯(lián)系你爸爸給你買(mǎi)的書(shū)就明白啦！”
我心領(lǐng)會(huì )神的沖媽媽擠了擠雙眼，抽抽鼻子，吐吐舌頭，才不好意思的說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)辦法，這本書(shū)太棒了，所以我才偷看的……”
媽媽善解人意地點(diǎn)點(diǎn)頭，抿嘴一笑，說(shuō)：“嗯……書(shū)嘛……”我以為她要沒(méi)收，所以將書(shū)抱得緊緊的。
可媽媽接下來(lái)的話(huà)讓我又驚又喜，因為：“書(shū)，就不沒(méi)收了，晚上看10分鐘吧�！�
我咧開(kāi)嘴，笑著(zhù)歡呼：“耶！媽媽你真好！哈哈哈哈……”媽媽望著(zhù)雀躍歡呼、大笑不止的我，笑了笑，用掩飾不住的快樂(lè )的語(yǔ)調說(shuō)：“走啦！”于是，我們一家在歡笑中向回家的方向走去。
讀書(shū)記作文 13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)記載了人間無(wú)數動(dòng)人傳奇，優(yōu)美清雅的故事，書(shū)中寫(xiě)了人類(lèi)的炎良，總之書(shū)是人類(lèi)的寶貴財產(chǎn)，讀書(shū)已成了人們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一部分。
每個(gè)讀書(shū)人都與書(shū)有些傳奇有趣的往事。
我記得一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我做完作業(yè)，就匍匐在被窩里，一手拿著(zhù)手電筒，一手壓著(zhù)一本書(shū)在那兒有滋有味地讀著(zhù)讀著(zhù)，當看到了有趣的情節的時(shí)候，便入神了。
書(shū)中的情節仿佛歷歷在目，我似乎已融入了那情節中去了，身臨其境。我像是忘了我在偷著(zhù)看書(shū)。忽然間一陣風(fēng)，吹動(dòng)了門(mén)發(fā)出“吱呀”的.聲音。我猛然一 震，以為媽媽進(jìn)來(lái)了，連忙關(guān)上手電筒，誰(shuí)知手電筒不料掉到了地上，發(fā)出了一聲清脆的響聲。我不理它，只是想藏好我的珍寶—書(shū)。我下意識地把它蓋好，藏到枕 頭下面，還覺(jué)得不安全，我就把放在旁邊的衣服，摸黑打開(kāi)來(lái)，再從枕頭底下拿出書(shū)來(lái)，然后又把衣服包好，包好后仍放在一堆衣服的下面。上面還蓋了一些亂七八 糟的衣服。我暗暗自喜，躲在被子里偷笑，我藏得這么隱蔽，量父母也不可能找得到。我閉上眼睛裝睡，一邊回顧著(zhù)小說(shuō)中的情節。
過(guò)了許久，卻沒(méi)有半個(gè)人影。哎，原來(lái)是風(fēng)的惡作劇，我不得不為自己過(guò)于敏感而好笑。
為了看書(shū)我可是十分吃苦。有一次為了看一本書(shū)，我找遍了學(xué)校的圖書(shū)館卻一無(wú)所獲。去了購書(shū)中心還是沒(méi)找到。后來(lái)無(wú)意間進(jìn)了一家小書(shū)店，居然找到了那 本書(shū)，可又沒(méi)帶錢(qián)。我不管三七二十一跑回了家，拿了錢(qián)之后又跑到了那書(shū)店，這時(shí)我已是大汗淋淋。我直奔那書(shū)架，一看，書(shū)還在那兒，我趕快把書(shū)攥在手中，舒 了一口氣，生怕被別人買(mǎi)走了，這才高興地買(mǎi)了下來(lái)。我心中美滋滋的。
書(shū)，那歷史的脊梁骨，讓一段段刻骨銘心的事件呈現后人。那神奇的魔法師，讓一幅幅充滿(mǎn)趣味的畫(huà)面浮現在眼前。書(shū)，你真偉大！
我讀書(shū)的事情還有很多，以后我將一一道來(lái)。
讀書(shū)記作文 14
從幼年時(shí)期開(kāi)始，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的世界，成了我生活中不可缺少的一部分。
記得有一次，我看到了一本有趣的書(shū)，叫《聽(tīng)秋天里蟋蟀的聲音》。每當我捧起它時(shí)，我就會(huì )忘了吃忘了睡。
我邊走邊看書(shū)，只聽(tīng)“嘀嘀——”一聲，我轉頭一看，發(fā)現一輛大卡車(chē)從我身邊駛過(guò)。那速度啊，就像離弦的箭一樣，飛奔而來(lái)。我的心跳加速，真的.是太危險了，要是再偏一點(diǎn)的話(huà)，誰(shuí)知會(huì )發(fā)生什么事呢？
我放下書(shū)，靜靜地走了一會(huì )兒，可書(shū)就像一塊磁石，不斷地在吸引著(zhù)我。我毫不猶豫地再次捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。在我的眼里，一本喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，更是一位可以?xún)A心交談的益友。
我慢悠悠地走著(zhù)，雙眼一刻不停地盯著(zhù)書(shū)本，主人公傷心時(shí)我也跟著(zhù)傷心；主人公心情愉悅時(shí)我就心花怒放；有時(shí)我還會(huì )隨著(zhù)故事情節浮想聯(lián)翩……好痛啊，好痛��！我心里情不自禁地吶喊著(zhù)。原來(lái)，是撞到了墻壁。當時(shí)，我偏右了一丁點(diǎn)兒，腦袋上就“跳”出了一個(gè)小包子！輕輕觸摸一下，還會(huì )有一種痛感！
經(jīng)歷了這么多，我有了更加深刻的印象：書(shū)籍是人類(lèi)精神上的食糧，我們不能缺少它，更不能失去它！
讀書(shū)記作文 15
“啊，真好看！”我邊看書(shū)邊感嘆，您知道我在感嘆什么嗎？我在感嘆《哈利·波特》太好看了。
有一次，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽拿了一本《哈利·波特與魔法石》。我瞟了一眼，大叫：“我不看！”“你必須看�！眿寢寚烂C地說(shuō)，我只好回去看那本書(shū)。
我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)的很有意思，便一口氣讀完了。我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)o我買(mǎi)第二本《哈利·波特與密室》吧�！薄昂�，下班就帶回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。我高興得一蹦三尺高。
下班了，媽媽的腳還沒(méi)踩在地上，我就情緒高漲地問(wèn)：“我的書(shū)呢？”媽媽一拍腦門(mén)，說(shuō)道：“呀，我忘記買(mǎi)了！”我像打霜的.茄子——怏了。我心灰意冷地上了床，心里嘀咕：這媽媽?zhuān)娌皇匦庞�，哎！“兒子，看媽媽送你的禮物�！蔽乙活�，咦，那不是《哈利·波特》嗎？我跳了起來(lái)，一把奪過(guò)來(lái)，全神貫注地讀了起來(lái)。
臨近期末，媽媽對我說(shuō)：“快到期末考試了，不能看課外書(shū)了�！蔽掖舐暦瘩g道：“為什么��？”“會(huì )影響你的學(xué)習�！薄安恍��！薄安恍幸驳眯��！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。唉，畢竟胳膊擰不過(guò)大腿啊，我只好�？戳�。
期末考試完畢，我像吃了會(huì )讓人興奮的藥一樣，拿起書(shū)看了起來(lái)。吃飯了，媽媽叫我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣了，使出獅吼功，我才聽(tīng)見(jiàn)。我匆匆扒了兩口就回去看書(shū)。洗澡了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，可見(jiàn)媽媽的怒氣上升到95%，她使出了武松打虎的招式，她拿著(zhù)棒子，在房間里舞棒子，然后又裝出打頭的樣子，再使出獅吼功，我頭一扭，看見(jiàn)一個(gè)棒子，我一驚，使用旋風(fēng)沖鋒龍卷風(fēng)沖到廁所洗刷起來(lái)。
終于我看完了《哈利·波特》全集。
讀書(shū)記作文 16
第一次看到《竊讀記》這篇時(shí)，我想：什么？竊讀？是偷書(shū)嗎？
帶著(zhù)好奇和疑問(wèn)，我迫不及待地讀了起來(lái)。很快，我就被深深地吸引住了。童年的林海音，讀書(shū)的經(jīng)歷是多么坎坷��！因為家境貧困和社會(huì )的原因，熱愛(ài)讀書(shū)的她只能到書(shū)店竊讀。怕被書(shū)店老板發(fā)現，她把自己隱藏起來(lái)，有時(shí)一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。下傾盆大雨時(shí)，她故作為難地讀書(shū)，心里卻特別高興，這樣她就有了在書(shū)店一直待下去的理由。當飯店飄來(lái)菜香時(shí)，身無(wú)分文的她饑腸轆轆，還要堅持讀，腿站酸了也全然不顧。
我讀過(guò)林海音自傳體小說(shuō)《城南舊事》中的《爸爸的花兒落了》，所以更能體會(huì )她竊讀時(shí)的感受。讀著(zhù)這篇，我仿佛和她一起經(jīng)歷著(zhù)竊讀時(shí)的懼怕與快樂(lè )。是什么支撐著(zhù)她竊讀完一本又一本書(shū)呢？是國文老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的'，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”
老師告訴我們，這句話(huà)有著(zhù)深刻的含義。吃飯是人身體的物質(zhì)需求，而讀書(shū)是人大腦的精神需求。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品�！毕胂氍F在我們身邊的一些同學(xué)，大家再也不用擔心在書(shū)店里看書(shū)時(shí)被老板發(fā)現，想看多久就可以看多久；想買(mǎi)什么書(shū)時(shí)，爸爸媽媽也會(huì )第一時(shí)間給我們買(mǎi)來(lái)，可是他們卻不愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)整天躺在書(shū)柜里睡大覺(jué)。這樣怎么能行呢？
林海音在那么艱苦的環(huán)境下還如饑似渴地讀書(shū)，我們現在的生活條件這么好，還有什么理由不好好讀書(shū)呢？讓我們像林海音一樣熱愛(ài)讀書(shū)吧！像她一樣貪婪地讀，吞下所有的智慧，定會(huì )收獲無(wú)盡的快樂(lè )與幸�！�
讀書(shū)記作文 17
誰(shuí)來(lái)告訴我，這是為什么。于是，我坐在門(mén)口等著(zhù)。慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了，雪花閃著(zhù)銀光，雪映著(zhù)清晨的太陽(yáng)，呈現出五光十色的漂亮景象！仰望藍天，俯視著(zhù)海。
這部童話(huà)的主人公匹諾曹是個(gè)調皮的木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，在回家的'路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監獄。出獄后，他被迫當看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
和匹諾曹在一起，我們會(huì )體驗一次冒險之旅，同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì )勇敢、誠實(shí)、有責任心、愛(ài)學(xué)習、尊重他人......
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我太喜歡《木偶奇遇記》了，因為在《木偶奇遇記》里，我在看到那么多經(jīng)常的故事的同時(shí)，還學(xué)到那么多的道理，多好啊。
讀書(shū)記作文 18
最近爸媽帶我來(lái)草原上玩。廣闊的天空，閉著(zhù)草坪，但總讓人覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么，那當然就是草原上的小動(dòng)物，昆蟲(chóng)。茂密的草叢仿佛是一片片蒼天大樹(shù)，為這個(gè)奇妙的小動(dòng)物做最好的掩護。
來(lái)到草原，我便想起《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里有著(zhù)很多千奇百怪的小動(dòng)物，比如。螳螂，蜥蜴，蝗蟲(chóng)的。而《昆蟲(chóng)記》作者便是法國作家法布爾。法布爾先上幾乎用了自己生命的全部心血來(lái)寫(xiě)這本書(shū)。被人們榮為“昆蟲(chóng)界的荷馬”和“維吉爾”。那么好的書(shū)怎么能不好好讀呢？
話(huà)不多說(shuō)，介紹內容，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)共記載了33種昆蟲(chóng)，每章都寫(xiě)的淋漓盡致，而在其中我在原野上見(jiàn)到的也就幾種。能制造動(dòng)聽(tīng)歌聲的動(dòng)物“蟋蟀”。她的弓上有150個(gè)齒，嵌在翅膀對面的梯級里。是四個(gè)發(fā)生器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動(dòng)摩擦的器具，他只用其中四只發(fā)生器就能將音樂(lè )傳到幾百米以外的地方�？梢韵胂筮@聲音是多么洪亮，不光這樣，他還有著(zhù)鋼鐵般的意志。法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的'左翅膀放到右翅膀上，讓它變成左撇子�？傻诙彀l(fā)現。這昆蟲(chóng)有著(zhù)堅強的意志，實(shí)在是不可低估。
能吃莊稼的動(dòng)物 “蝗蟲(chóng)”，在寫(xiě)這一章時(shí)作者完全給我們了一個(gè)不同的觀(guān)點(diǎn)的。在一般人生活中，蝗蟲(chóng)總是偷吃莊子危害人類(lèi)的消極聯(lián)系在一起。但在作者卻不完全同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。在作者描述了一個(gè)有趣的抓蝗蟲(chóng)的童年經(jīng)歷后，他證明出了以糧食作為食物的蝗蟲(chóng)還是為人類(lèi)做出了一些有益貢獻的。作者還在文中精妙地寫(xiě)出了蝗蟲(chóng)之間的區別。這讓我不得不佩服作者在昆蟲(chóng)學(xué)方面的豐富知識和高超觀(guān)察能力。
讀書(shū)記作文 19
昆蟲(chóng)記是法布爾花費了一生的時(shí)間寫(xiě)成的科普著(zhù)作，前不久，我剛剛從這豐富多彩的昆蟲(chóng)世界里旅游歸來(lái)，文章中介紹了許許多多的小昆蟲(chóng)比如：孔雀蛾，它是一種長(cháng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲，全身披著(zhù)紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結，翅膀上灑著(zhù)灰色和褐色的小點(diǎn)兒；條紋蜘蛛，它蜘蛛中最完美的一種。胖胖的像榛仔仁一般大小的身體上，有著(zhù)黃、黑、銀三色相間的條紋，所以它的名字叫“條紋蜘蛛”。它們的`八只腳環(huán)繞在身體周?chē)�，好像�?chē)輪的輻條。幾乎什么小蟲(chóng)子它都愛(ài)吃。
不過(guò)，我最喜歡的還是蟬，它在寓言中被比擬成懶惰的代表，其實(shí)不是的。蟬從小小的幼蟲(chóng)從卵里孵化出來(lái)后，就呆在樹(shù)枝上，秋風(fēng)把它吹到地面上，一到地面，馬上尋找柔軟的土壤往下鉆，鉆到樹(shù)根邊，吸食樹(shù)根液汁過(guò)日子，少則兩三年，多則十幾年,從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)要通過(guò)五次蛻皮，其中四次在地下進(jìn)行，而最后一次，是鉆出土壤爬到樹(shù)上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲(chóng)。由此可見(jiàn)，蟬是見(jiàn)不得天的昆蟲(chóng)，雖然壽命很長(cháng)，但是很少很少在陽(yáng)光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過(guò)。從某種意義上來(lái)說(shuō)真正懶惰的昆蟲(chóng)是螞蟻！蟬才是不辭辛苦的勞動(dòng)者。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
讀書(shū)記作文 20
勤于學(xué)習才能樂(lè )于施教。每當我們看到一本好書(shū)的時(shí)候，內心總是會(huì )忍不住記錄內心的啟發(fā)和感想，那些從著(zhù)作中所冥思震撼人心的話(huà)語(yǔ)，那些從著(zhù)作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。愛(ài)學(xué)習，愛(ài)分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家提供各類(lèi)著(zhù)作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂(lè )!
《竊讀記》這篇文章主要講了：作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書(shū)店偷偷讀書(shū)的情景，描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味，表現了“我”對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望。
其實(shí)，每一個(gè)用心寫(xiě)好、反復修正作文的人，寫(xiě)的作文都會(huì )很棒，都有著(zhù)身臨其境的感覺(jué)�！陡`讀記》也不例外，童年時(shí)的“竊讀”，讓“我”從書(shū)中得到了很多樂(lè )趣。
從第一自然段中我覺(jué)得作者很愛(ài)看書(shū)，因為如果一般人寫(xiě)作文說(shuō)自己愛(ài)看書(shū)，就不會(huì )去寫(xiě)菜的香味，而作者恰好利用這一點(diǎn)，在文章開(kāi)頭寫(xiě)出了菜香，讓我隱隱約約感到書(shū)在作者心中就像美味佳肴一樣清香撲鼻。
但不管在多么晴朗的天空下，也有陽(yáng)光照射不到的地方。作者因為家庭情況并不能富裕，所以只能小心翼翼地偷溜到書(shū)店里“竊讀”。而且這樣的“竊讀”，也會(huì )有被發(fā)現的.時(shí)候。作者提心吊膽地看書(shū)，一點(diǎn)一滴地豐富著(zhù)自己的精神糧食。所以，為了看書(shū)，作者把自己的“竊讀”發(fā)揮得淋漓盡致。
作者熱愛(ài)讀書(shū)的境界讓我值得學(xué)習，作者對讀書(shū)那種如饑似渴的精神令我敬佩。21世紀的青年是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。讓我們以“一日之計在于晨，一年之計在于春”為座右銘，以“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”為學(xué)習的榜樣，以“世上無(wú)難事，只怕有心人”的毅力，在知識的海洋里，不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)步!
讀書(shū)記作文 21
這個(gè)暑假，我看完了整本《昆蟲(chóng)記》 。作者法布爾，他既不傷害動(dòng)物，又可以仔仔細細的觀(guān)察和研究動(dòng)物。
有一次，法布爾去觀(guān)察螢火蟲(chóng)。他捉了一些發(fā)光的螢火蟲(chóng)放在一個(gè)自己做的玻璃“籠”里。一開(kāi)始螢火蟲(chóng)們焦急不安，法布爾就放了幾草小在里面，5分鐘以后，螢火蟲(chóng)們都安靜下來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，法布爾放了一只蝸牛進(jìn)去 ，螢火蟲(chóng)們沒(méi)有理會(huì )蝸牛。因為蝸牛有它的外殼保護。螢火蟲(chóng)攻擊不到它。不一會(huì )兒，法布爾有放了一只剝去了外殼的小蝸牛。過(guò)了15分鐘后，法布爾再來(lái)看看蝸牛，這時(shí)候發(fā)現，剛放進(jìn)去沒(méi)有外殼的小蝸牛，已經(jīng)被螢火蟲(chóng)吃了只剩下一個(gè)短尾巴了，又過(guò)了幾分鐘，蝸牛的整個(gè)軀體連影都沒(méi)了。法布爾就是這樣一直觀(guān)察了幾個(gè)小時(shí)……
通過(guò)書(shū)本上描寫(xiě)的法布爾，我覺(jué)得法布爾真專(zhuān)心��！不像以前的我……
記得有一次，我在家里的天臺捉了一只小蜘蛛來(lái)研究，我小心翼翼的把這只小蜘蛛放到另外的一個(gè)蜘蛛網(wǎng)上，小蜘蛛在網(wǎng)上爬了幾爬，嗅了幾嗅，就走開(kāi)了，然后就自己爬到其它的`地方去自己織網(wǎng)，就這樣我觀(guān)察了不到一天就走開(kāi)了，也沒(méi)有再來(lái)繼續觀(guān)察……
當我看到這本《昆蟲(chóng)記》里面的主人公法布爾的專(zhuān)注的態(tài)度，心里覺(jué)得非常慚愧，覺(jué)得做任何事不應該隨便放棄，一定要有堅持不懈的耐心，就準能達到成功。法布爾這種堅持不懈耐心的精神是我的內心大大的受到震撼，也聯(lián)想起《老人與�！返哪莻�(gè)老人，也是憑堅持不懈有耐心的精神最終獲得了勝利，還有很多很多的典故……
所以，我以后一定要向法布爾這樣的成功人士學(xué)習，學(xué)習他們的求知態(tài)度，學(xué)習堅持不懈的耐心，從不輕易放棄。加油！定能攀越高峰！
讀書(shū)記作文 22
暑假里，我和媽媽去新華書(shū)店，突然我看見(jiàn)一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)，這本書(shū)叫《愛(ài)上語(yǔ)文》。
一回家，我就翻看。我越看越喜歡，這本書(shū)給我帶來(lái)了許多語(yǔ)文方面的知識。
讀了這本書(shū)，我們的漢語(yǔ)是一門(mén)很美的語(yǔ)言。我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造了很多文學(xué)體裁，比如詩(shī)經(jīng)、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等。他們用漢語(yǔ)表達了自己豐富的思想感情。我會(huì )背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。
讀了這本書(shū)，我了解到漢語(yǔ)中還有許多有趣的知識。比如，我知道在漢語(yǔ)中，一種東西可以有很多個(gè)名稱(chēng)：土豆可以稱(chēng)為馬鈴薯、洋山芋，還可以稱(chēng)為山藥蛋；我還知道了倉頡是怎樣造字；“坐”和“座”有哪些區別。特別是我知道了標點(diǎn)符號的重要性。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得平時(shí)的口語(yǔ)交際很重要，我們說(shuō)話(huà)要有禮貌。有禮貌的關(guān)鍵在于尊重對方和自我謙讓?zhuān)褂弥t辭敬語(yǔ)。在生活中，良好的口才可以讓我們交更多的朋友，贏(yíng)得更多的信任。
讀了這本書(shū)，我認識到學(xué)好語(yǔ)文的重要性。屈原是楚國的'大夫，這個(gè)“大夫”不是我們現在意義上的醫生，而是當時(shí)楚國的一個(gè)官職，如果不清楚，說(shuō)不定就會(huì )鬧笑話(huà)。
讀了這本書(shū)，我欣賞了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。我最喜歡《愛(ài)心樹(shù)》，愛(ài)心樹(shù)為了讓男孩快樂(lè )，一次次奉獻了自己，滿(mǎn)足了孩子的要求。這棵愛(ài)心樹(shù)就像我們的爸爸媽媽?zhuān)瑢⒆拥膼?ài)無(wú)私、無(wú)悔、無(wú)怨。
讀了這本書(shū)，我還學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。要想寫(xiě)好作文，平時(shí)要做生活中的有心人，觀(guān)察生活中有趣的現象，搜集生活中有價(jià)值的素材，還要勤寫(xiě)多練。那些大作家都有豐富的生活經(jīng)歷，而且他們都是筆耕不輟。
《愛(ài)上語(yǔ)文》給我的暑假生活帶來(lái)許多樂(lè )趣。如果你也想“愛(ài)上語(yǔ)文”，你就買(mǎi)一本吧。
讀書(shū)記作文 23
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品。學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。這三位名人都是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的大學(xué)問(wèn)家。是他們讓我知道讀書(shū)十分的重要。因為只有讀書(shū)才能讓我們，成才、成長(cháng)、成功。
10月30日星期三下午第三節班隊活動(dòng)課，我們班舉行了“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”的主題班隊活動(dòng)。
鈴鈴鈴……，上課鈴聲突然響起來(lái)了，大家都飛快的跑回教室坐到自己的位子上。這時(shí)兩位主持人走上講臺，用洪亮的聲音宣布“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”班隊活動(dòng)開(kāi)始了�！暗谝豁�，出旗、行隊禮�！贝藭r(shí)有三位同學(xué)從門(mén)口走來(lái)，第一位同學(xué)手拿隊旗，第二三位同學(xué)跟著(zhù)隊旗邊走邊敬禮。這時(shí)我們全班同學(xué)也站起來(lái)敬禮。敬禮后，我們全班唱起了優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的.隊歌。接著(zhù)開(kāi)始表演讀書(shū)節目，首先表演的是張劍波等5人背誦的古詩(shī)兩首，接著(zhù)程平等7人朗誦《我們去看�！�，楊國聰等6人朗誦《太陽(yáng)的話(huà)》，還有楊錦鵬等3人背誦古詩(shī)詞三首。然后大屏幕上顯示語(yǔ)文趣味問(wèn)題回答，《水調歌頭》的作者是誰(shuí)？《涼州詞》的作者是誰(shuí)？《示兒》的作者是誰(shuí)，哪個(gè)朝代？同學(xué)們看了問(wèn)題后都在積極的思考，然后一一回答正確的答案。最后大屏幕又呈現了許多名人苦讀書(shū)的故事。這些故事讓我們明白了讀書(shū)的重要性。
書(shū)就像沙漠的甘泉，為沙漠的旅行者補充水分；書(shū)就像枯黃的落葉，飄落大地為它增加養分；書(shū)就像太陽(yáng)的光芒，趕走黑暗帶來(lái)光明。天天看書(shū)已成為我的習慣。
讀書(shū)記作文 24
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分割的生命伴侶和導師”。正是因為這樣，我也很喜歡看書(shū)。最近，我就看了一本短篇小說(shuō)《八十天環(huán)游地球記》。
這本書(shū)是由被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國作家儒勒·凡爾納。那我現在就來(lái)講述一下這本書(shū)的主要內容：這個(gè)故事發(fā)生在1872年的倫敦，英國富豪費里亞。�？擞昃銟�(lè )部的朋友打了一個(gè)價(jià)值2萬(wàn)英鎊的賭，注——他要證明在當時(shí)的交通條件下，他完全可以在八十天環(huán)游地球。而他那些朋友都認為這根本不可能，因為在19世紀70年代 飛機還沒(méi)有出現，他們的代步工具是輪船以及馬車(chē)等，要想在短短的80天內環(huán)球一周，幾乎是不可能的。
�？藥е�(zhù)他剛剛雇的傭人——路路通從倫敦啟程，開(kāi)始了這次不可思議的環(huán)球旅行。一路上，他們遭人跟蹤，舍身救人，與惡僧對簿公堂，遭暗算貽誤行程，遇風(fēng)浪海上搏擊，救人以身赴險境，海上燃料不足，疑為竊賊被囚……。他們幾乎遇到了所有的困難和意外。然而他們總能一次次化險為夷，最終成功歸來(lái)，贏(yíng)得了2萬(wàn)英鎊并且找到了自己的終身伴侶。
這部小說(shuō)情節曲折，險象迭生，作者用生動(dòng)而幽默的語(yǔ)言來(lái)塑造了一系列栩栩如生的人物形象，描寫(xiě)出了�？说腵沉著(zhù)冷靜，路路通的忠誠和勇氣都給讀者留下了深刻的影像。同時(shí)，隨著(zhù)�？说穆猛�，我也欣賞到了世界各地的生活習俗和自然風(fēng)光，也得到了一些美好的享受。
我讀了這部小說(shuō)，我也懂得了一些道理，只要是正確的事，哪怕是正常人辦不到的事，我們也要去試一試，說(shuō)不定我們也能想�？四菢�，做出別人不可能做出的事情！
讀書(shū)記作文 25
讀《魯濱孫漂流記》有感
這個(gè)星期我們學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇課文，到現在我的心還不能平靜，因為總是一個(gè)偉大的身影浮現在我眼前。魯濱孫那種頑強的毅力，決不放棄的精神，讓我們學(xué)習。
我仿佛看到了在輪船甲板上站著(zhù)一個(gè)人，他離開(kāi)了舒適而快樂(lè )又衣食無(wú)憂(yōu)的日子，過(guò)上了一個(gè)天天可能要跟死神作斗爭的日子，遇到了重重的困難，魯濱孫不退縮，不害怕，不絕望，反而因為這些困難使他更加的堅強。
魯濱孫在一次航海中遭遇了大風(fēng)，船被掀翻了，同伴們都葬身海底，而魯濱孫卻漂流到一座無(wú)名島，我們可以想象到他將面對如此惡劣的`環(huán)境和一座荒無(wú)人煙的無(wú)名島該怎么辦？他面對的是永久的孤獨著(zhù)，孤獨一直伴隨他28年，28年是多么的艱苦，多么的難熬�？婶敒I孫卻用一雙勤勞的手和他的勇敢，建造了屬于他的家園，并戰勝了恐懼，這簡(jiǎn)直就是奇跡。
阿斯圖里亞斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有那些勇敢鎮定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明，魯濱孫是個(gè)偉大的人，一個(gè)毅力頑強的人，孤身一人在荒島少活了28年，他敢于面對惡劣的環(huán)境和孤獨，魯濱孫在逆境中鍛煉了自己，成就了自己一番十分艱苦不平凡的事業(yè)。
所以跟魯濱孫比起來(lái)，我真的膽小如鼠。記得有一次因為家里有事要早點(diǎn)起床，等我洗漱完坐在車(chē)里，燈光照到了我的眼鏡片上反射到鏡子里，我的眼睛是白色的，嚇得我直哆嗦！
人生路上還有許許多多的困難，挫折等著(zhù)我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險，勇于創(chuàng )造的人才能闖出過(guò)那些暗礁險灘，迎接美好的明天。
讀書(shū)記作文 26
最近，我被一本書(shū)深深地吸引住了，書(shū)的名字叫做《小老虎歷險記》。母虎力雅和小老虎力力住在動(dòng)物園里，他們想離開(kāi)動(dòng)物園，去山上做一只真正的老虎。他們費了好大的力氣才走出動(dòng)物園。離動(dòng)物園最近的山是紅霞大山，是老虎理想的棲息地，據說(shuō)十幾年前那里有老虎生活過(guò)。
動(dòng)物園園長(cháng)叫胖光頭，他想出了一個(gè)壞主意，他把母老虎送到了紅霞大山，把小老虎準備送回動(dòng)物園。不過(guò)，他在路上遇到了兩個(gè)小偷，小偷把他的包搶走了，他們發(fā)現包里是老虎，嚇了一大跳，逃走了。
然后，力力跑到了一個(gè)奶箱子里，遇見(jiàn)了送奶的老爺爺，老爺爺非常喜歡它就把它帶回了農莊。因為力力太小了，老奶奶就把它當成小貓了。這個(gè)農莊叫綠野農莊，里面有兩只羊、四只小豬、一只大紅公雞、九只白母雞，還有一只狗和一只名叫眼鏡兒的小老鼠。力力和農莊里的小動(dòng)物成了好朋友。
力力還認識了幽靈貓，它是只野貓，非常的壞，它把小花朵吃掉了，小花朵是眼鏡兒的好朋友。后來(lái)他又認識了七匹狼。
其中我最喜歡的.情節是偷襲農莊：農莊里安安靜靜的，老爺爺、老奶奶都睡著(zhù)了，家禽家畜也睡著(zhù)了，看家狗阿黃和阿花在約會(huì )呢，突然，農莊里發(fā)出了聲音，阿花去召集村子里的狗，阿黃先去農莊里看個(gè)究竟。他看到地上一片鮮血，小羊被咬斷了脖子，四只小雞也死了，別人都嚇傻了。阿黃又看到了六匹狼，很快十幾條狗把狼群圍在中間，老爺爺也被驚醒了，他拿起槍朝狼老七的腿上開(kāi)了一槍?zhuān)切┕穱先ニ阂Ю侨�，只有狼老三、狼老四逃跑了，他們再也不敢�?lái)農莊了。力力最后也找到了媽媽?zhuān)麄儓F聚了。
力力不應該隨筆交朋友，否則的話(huà)他身邊的朋友就不會(huì )受到傷害了。
讀書(shū)記作文 27
月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個(gè)文靜含羞的姑娘，一會(huì )兒躲進(jìn)云間，一會(huì )兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書(shū)桌旁，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)中的第1課《竊讀記》，不禁細細地品味起來(lái)。
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只好在書(shū)店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂(lè )、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì )的句子很多，下面就由我來(lái)和你們分享分享吧！ 課文中有這樣一段話(huà)，“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)……”林海音將滿(mǎn)懷讀書(shū)渴望的自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫(xiě)出了林海音強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望。
看看作者，再想想自己，覺(jué)得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō)，你要買(mǎi)對學(xué)習有幫助的書(shū)而家長(cháng)不同意呢？沒(méi)有。家長(cháng)一聽(tīng)，就會(huì )立刻去買(mǎi)，一分鐘也不會(huì )耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔�(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)嗎？看書(shū)，不是走馬觀(guān)花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，連翻也不翻；甚至有時(shí)候是家長(cháng)逼著(zhù)看書(shū)�？纯窗�！我們與林海音的差別多大��！ 記得有一次，我回到家，早早地做完作業(yè)，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開(kāi)，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，絲毫不管書(shū)架上的`那些書(shū)，白白浪費了時(shí)光，現在想起來(lái)，真是后悔莫及呀！ 朋友們，讓我們記住課文中國文老師的一句話(huà)吧：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！笔前�！吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養的，而讀書(shū)是給我們提供精神營(yíng) 養的。這兩種營(yíng)養都不能少，只有這樣我們才能健康成長(cháng)。
讀書(shū)記作文 28
細節決定成敗，而細節又源于仔細、堅持不懈、持之以恒的觀(guān)察、記錄�！}記
打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，首先映入眼簾的是關(guān)于作者法布爾的介紹。他熱愛(ài)研究，熱愛(ài)觀(guān)察，熱愛(ài)生物，熱愛(ài)大自然的精神感動(dòng)了我，正是因為他對自己事業(yè)的這份熱愛(ài)，才有了《昆蟲(chóng)記》這本著(zhù)作的.誕生。
法布爾的家境并不好，即便如此，他還是把自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲(chóng)這個(gè)事業(yè)，歷盡磨難，留下了這本巨作——《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中通過(guò)大量篇幅介紹了昆蟲(chóng)的生活習性，十分生動(dòng)形象。令我印象最深的是描寫(xiě)蟬的部分，他以“幸存者”的身份經(jīng)歷了百般磨煉，自己一個(gè)人生活在地下四年，換取的卻只有一個(gè)星期的輝煌，是他讓觀(guān)眾對蟬的生活習性有了深入了解。文筆鮮明活潑，令人回味無(wú)窮。
這本巨作還描寫(xiě)了其他的昆蟲(chóng)，如蜜蜂、螳螂、螞蚱、蝴蝶……法布爾一直堅持觀(guān)察它們，并沒(méi)有感到厭倦。自古以來(lái)，人們都有一種對大自然的探索精神，堅持不懈，鍥而不舍的精神使人們得以發(fā)現“新大陸”，認識世界、了解世界。
讀完這部名著(zhù)，我發(fā)現它還記錄了十分常見(jiàn)卻不引人注意的細節。誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蒼蠅倒掛呢？可法布爾卻將這極為普通的一幕記錄下來(lái)，這正提醒我們，世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。許多事情需要我們留心觀(guān)察才能得到結論，而從中得到的樂(lè )趣和啟示就是大自然饋贈給我們最好的禮物。
地球很大，有很多生命因為太小而被忽視，它們的一生非常短暫，甚至很多人都感受不到它們的存在，這就成就了那些細心留意的人。自然的奧秘遠不止這些，人類(lèi)仍在譜寫(xiě)歷史，處處留心皆學(xué)問(wèn)，細節決定成敗，留意就有發(fā)現。
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