讀書(shū)故事作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)故事作文1
我國民主革命偉大先行者孫中山先生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！�
在爸爸、媽媽和老師們的引導下，我從小就喜歡看書(shū)，各種各樣的書(shū)，古今中外、包羅萬(wàn)象。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我接觸到的書(shū)開(kāi)始變得五花八門(mén)了，什么《想變成人的猴子》《動(dòng)物大戰僵尸》《中國上下五千年》，甚至于《圣經(jīng)故事》等。讓我高興的是，在孫老師的引導下，我們班的小朋友越來(lái)越喜歡閱讀了。老師不僅鼓勵我們互相交換圖書(shū)，而且讓我們將自己喜歡的精彩故事分享給大家，有時(shí)還寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀后感。悄悄地告訴您吧，“學(xué)生探索書(shū)系列”之《你不可不知的十萬(wàn)個(gè)科學(xué)之謎》，不僅令我愛(ài)不釋手，使我知道了諸多科學(xué)奧秘，所撰寫(xiě)的“讀后感”還在我們學(xué)校今年的科技節專(zhuān)項比賽中“光榮獲獎”呢……
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶。它承載著(zhù)人類(lèi)靈魂的全部美麗，是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我要爬上一層層知識的階梯！
讓書(shū)陪伴我們一起快樂(lè )成長(cháng)吧！
讀書(shū)故事作文2
在我書(shū)的海洋，有很多知識，因為杜甫說(shuō)過(guò)，’讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神‘。我的書(shū)很多知識也很豐富，我現在就帶你進(jìn)入我的書(shū)的海洋。這里是1號遨游，這里講我是怎么開(kāi)始讀書(shū)的過(guò)程。
我第一次見(jiàn)到書(shū)是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說(shuō)這本書(shū)叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái)，我指著(zhù)圖片，哈哈大笑后來(lái)，我有了七本繪本，我上大班后，已經(jīng)認識了少部分字，和很多拼音，上了一年級，我就開(kāi)始讀一些帶拼音的書(shū)，比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼�！返鹊�，哥哥見(jiàn)了又送我一大堆書(shū)。
上二年級后，我迷上了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
上了三年級我買(mǎi)了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等�，F在，我有了《宇宙奧秘》< 這就是我讀書(shū)的故事，很搞笑，也很有趣，書(shū)給我了很多知識。 我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，書(shū)架上擺滿(mǎn)了一層層的書(shū)，約有幾十本，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《伊索寓言》，《少年兒童百科全書(shū)》等等。我還有一個(gè)讀書(shū)故事呢。 “有一次，我正在看書(shū)，看的很投入時(shí)連朋友進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現。于是，他就想嚇嚇我，輕手輕腳地走到我背后，大叫一聲“哈！”，可是我一點(diǎn)反應也沒(méi)有。朋友就問(wèn)我：“在看什么書(shū)啊，那么投入？”“巨人的城堡�！迸笥巡恢朗裁淳奕说某潜�，很好奇的與我一起閱讀。一會(huì )兒，我感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，就去廚房拿了包薯條，邊吃邊看，不知不覺(jué)地把袋子也放到嘴里咬，突然聽(tīng)到一陣笑聲：“子涵，你吃袋子干嘛？”。我才回過(guò)神來(lái)，趕緊把袋子扔到垃圾桶。 過(guò)一陣子，朋友問(wèn)我要不要去他家玩，于是，我征求媽媽同意后，就帶一本小人書(shū)出門(mén)了。一路上，我邊走邊看書(shū)，差一點(diǎn)就摔倒了。到朋友家后，朋友的媽媽急忙歡迎我，盛了一杯水放在茶幾上，朋友立刻打開(kāi)電視目不轉睛的盯著(zhù)看，我還是繼續聚精會(huì )神地看書(shū)。當我口渴時(shí)，伸手去拿水杯，結果把搖控器當成水杯，差一點(diǎn)就碰到嘴里，幸好他的媽媽去陽(yáng)臺，才告訴我。 我的故事有趣吧？想知道我是如何知道這些的嗎？當然是我的好朋友告訴我的。 書(shū)，在我的印象里成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引著(zhù)我。 有一次，我在“成才書(shū)店”里買(mǎi)了一本《笨狼的學(xué)�！坊貋�(lái)看，書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)我，我看得如醉如癡。不知不覺(jué)，已經(jīng)到中午了，爸爸催我吃飯。當時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因為我還在書(shū)的王國里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間，拍了一下我的小腦袋，我才從書(shū)的王國走出來(lái)。 還有一次，我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險記》，書(shū)里的內容非常精彩，講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因為他去的地方都很好玩，比如，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺(jué)的時(shí)間了，爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué)，我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，希望爸爸不要再來(lái)催我，沒(méi)想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在看書(shū)，非常生氣地說(shuō)：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”沒(méi)辦法，爸爸說(shuō)的對，明天要上學(xué)呢，我只好放下書(shū)，不甘心地把書(shū)放到書(shū)桌上。晚上，我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢！ 讀書(shū)給我的最大的東西是知識，它豐富了我的.大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。 你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？ 上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，講著(zhù)講著(zhù)我就睡著(zhù)了，股市能讓我小小的年紀體會(huì )到了悲慘與善良，證義與邪惡。上小學(xué)的時(shí)候最喜歡的書(shū)就是《格林童話(huà)》和《白雪公主》。 有一次，我和媽媽一起到鄰居家玩，看見(jiàn)他們家的桌子上有很多書(shū)，我拿起一本書(shū)，一看，竟然是一把你小說(shuō)。 我說(shuō)：“這本書(shū)能讓我看看嗎？”他說(shuō)：“你看吧！不過(guò)，你看完一定要把它換個(gè)我哦！”我說(shuō):”我看完的時(shí)候就給你了�！边@是我發(fā)生在小學(xué)三年級的事情了。 小學(xué)四年級的時(shí)候，我的生活基本是圍繞著(zhù)書(shū)轉的。暑假的時(shí)候，我每天都躺在被窩里看書(shū)。我把電扇放在我的床邊，看著(zhù)書(shū)，扇著(zhù)電扇，看的書(shū)是（（上下五千年））和（（史記））。媽媽總是說(shuō)我，先起床吧！我總是嘴上答應，可是媽媽說(shuō)的話(huà)，我總是當成耳旁風(fēng)。 開(kāi)學(xué)后，時(shí)間已不允許我看書(shū)。只能在午間和放學(xué)的時(shí)候看一會(huì )書(shū)。 要是覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候看一會(huì )書(shū)，細細品書(shū)，就會(huì )感覺(jué)到書(shū)是精神食糧。 我愛(ài)書(shū)，因為他讓我的生活變得好快了。 書(shū)，在你驕傲時(shí)，它會(huì )讓你謙虛；在你難過(guò)時(shí)，它會(huì )讓你開(kāi)心；在你脆弱時(shí)，會(huì )鼓勵你變得堅強。書(shū)就像你的朋友，你的恩師，會(huì )幫助你進(jìn)步。 我很喜歡看書(shū)，比如《三國演義》，《裝在口袋里的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉�！度龂萘x》看得我如醉如癡，《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。 有一次，媽媽問(wèn)我要買(mǎi)零食還是買(mǎi)書(shū)，我不假思索地答道：“我要買(mǎi)書(shū)�！碑攱寢尠褧�(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的房間，津津有味地看起來(lái)。當我讀到一些感人的片段時(shí)，我就會(huì )忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠實(shí)，不能撒謊；要聽(tīng)父母的話(huà)；不能只貪玩，還要認真學(xué)習……還有《三國演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題，知己知彼，百戰不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續努力。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”、“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”�，F在，我對這些話(huà)有了深刻的體會(huì )。 唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！ 曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，可是，他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對一篇文章不知道重復朗讀了多少遍，還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他家的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉�，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚長(cháng)而去！曾先生是一個(gè)平凡的人，卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币嘧x書(shū)才能進(jìn)步，所以我喜歡讀書(shū)，由于我很喜歡讀書(shū)，于是就發(fā)生了一些我的讀書(shū)故事。 有一次，我看書(shū)看到很晚，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“別看了，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)：“再看一會(huì )兒，就一會(huì )兒�！眿寢尨舐曊f(shuō)：“不行！”我看了看周?chē)鷽](méi)有其他人，再次把乞求的目光投向了媽媽?zhuān)瑡寢寘s用嚴厲的目光看著(zhù)我，我被媽媽嚴厲的目光打敗了，只好熄燈睡覺(jué)。當媽媽走出我的房間后，我又爬起來(lái)，躡手躡腳地走到桌子旁邊，拿起書(shū)和手機，又躡手躡腳地回到床上，躲進(jìn)棉被里，拿手機充當手電筒看書(shū)，我一邊看一邊沾沾自喜，心想：我真是聰明呀！我沉浸在書(shū)的海洋里，好像我就是文章中的主人公，一幅幅畫(huà)面出現在我的腦海中。我看到了一個(gè)片段：一位老師說(shuō)“同學(xué)們好”一個(gè)調皮的學(xué)生說(shuō)“首長(cháng)好”。 我看到這兒就“哈哈哈”地笑了起來(lái)。突然，我的棉被被拿開(kāi)了，我抬起頭來(lái)，媽媽正虎視眈眈地注視著(zhù)我，我被媽媽拎出去打了一頓。過(guò)了一會(huì )兒，我回到床上，熄了燈，我又拿起手機捧著(zhù)書(shū)看了起來(lái)，真是“江山易改，本性難移”�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，一個(gè)人是不能不讀書(shū)的，要多讀書(shū)才能寫(xiě)好作文。 同學(xué)們，在你們眼中，書(shū)是什么？在我的眼中，書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén)；書(shū)是一葉舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。 說(shuō)起我最喜歡的書(shū)，一定是謎語(yǔ)類(lèi)和童話(huà)類(lèi)的書(shū)。每解開(kāi)一道謎語(yǔ)題，我都會(huì )感到自豪和驚喜。童話(huà)書(shū)充滿(mǎn)了人生五味，有的甜，讓人笑的前仰后合；有的苦，讓人憐憫萬(wàn)分；有的先苦后甜，好像正在向幸福的門(mén)一步步走去…… 當然，我也嘗到了讀書(shū)帶給我的甜頭。比如有一次科學(xué)考試，一道20分的附加題難住了我，可是我絞盡腦汁，一直想不出答案，直到最后的十分鐘，我突然靈光一閃，這不是在《百科全書(shū)》里看到過(guò)的內容嗎？我趕緊憑著(zhù)記憶寫(xiě)出答案，交了試卷。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，看著(zhù)附加題紅紅的勾，我激動(dòng)地蹦起來(lái)了�？�，讀書(shū)用處多大！ 新學(xué)期開(kāi)始了，我的書(shū)桌上又新增了一些課外書(shū)，現在正在看中國的四大名著(zhù)，這類(lèi)書(shū)讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采，跟著(zhù)他們走進(jìn)書(shū)里，走進(jìn)人物心里…… 我喜歡閱讀，我有無(wú)數的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。 我記得有一次我媽媽給我買(mǎi)了一整套金庸寫(xiě)的武俠小說(shuō)。這個(gè)迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書(shū)中的故事。我貪婪地讀著(zhù)這本書(shū)，忍不住一遍又一遍地讀。有時(shí)候我會(huì )不停下來(lái)，直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀，久久不能忘記。當我讀這部驚悚片時(shí)，我的心似乎被看不見(jiàn)的線(xiàn)抓住了。當我讀到有趣的部分時(shí)，我會(huì )“咯咯”笑。當我讀悲傷的故事時(shí)，我忍不住流淚。有時(shí)當我讀特別精彩的地方時(shí)，我會(huì )和父母分享我的快樂(lè )。 我津津有味地讀著(zhù)這本書(shū)，遠處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。讓我們閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)吧。然而，睡眠障礙是躺在床上，思考這個(gè)人和那個(gè)人發(fā)生了什么。最終的結果是悲傷或快樂(lè )。所以我偷偷下床，透過(guò)門(mén)縫看了看。哈，我父母睡著(zhù)了。我打開(kāi)燈，又看了一遍書(shū)。不知不覺(jué)中，我終于讀完了。我仍然不滿(mǎn)意，但我的眼皮感到沉重，幾乎抬不起來(lái)�？磿r(shí)間，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我甚至沒(méi)有意識到時(shí)間在流逝，所以我悄悄地讓它溜走了。 閱讀是一件快樂(lè )的事情。每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力，這讓我無(wú)法從中解脫，并激勵著(zhù)我。 窗外，風(fēng)敲柳葉；屋內，泛著(zhù)紅暈的光，捧一本好書(shū)，望一片書(shū)的花海，獨守一個(gè)璀璨的星夜。我這一夜中，我如一只小魚(yú)遨游在書(shū)的花海，自由自在，如一只小鳥(niǎo)翱翔在書(shū)的天空，毫無(wú)拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。 在一個(gè)偶然的機會(huì )，我和那本書(shū)相遇，它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得，當我第一次看到它的時(shí)候，我就被它的題目所吸引，想著(zhù)他應該很刺激吧！當我翻開(kāi)第一章，就被主人公魯濱孫的冒險精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，結果就遇到了風(fēng)險，可是魯濱孫不畏艱難險阻，繼續他的夢(mèng)想。最后，戰勝了一切，保全性命，在一個(gè)孤島上生活了二十八年時(shí)間。經(jīng)過(guò)無(wú)數的艱難險阻，通過(guò)自己的努力，在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險，一起航海。有時(shí)會(huì )隨著(zhù)主人公驚心動(dòng)魄；有時(shí)會(huì )隨著(zhù)主人公風(fēng)平浪靜；有時(shí)會(huì )隨著(zhù)主人公忐忑不安。就這樣，我就慢慢地愛(ài)上了閱讀。 書(shū)如一個(gè)朋友，在我失意時(shí)，給我幫助；書(shū)如一個(gè)路標，在我迷茫時(shí)，給我指明方向，書(shū)如父母，在我困惑的時(shí)候，給我一生的指導。 說(shuō)到讀書(shū)呀，老爸也真是的，每當我正讀的津津有味的時(shí)候，一個(gè)劉婧的聲音就在我的腦子里不�；问�。 “劉婧叡，幫我去買(mǎi)塊豆腐�！薄皠㈡簠�，幫我去買(mǎi)幾個(gè)雞蛋�！薄皠㈡簠�，去買(mǎi)皮蛋�！薄皠㈡簠�，劉婧叡，劉婧叡……”我一點(diǎn)都不能安心地看書(shū)，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書(shū)，點(diǎn)兒都不打擾我，連走路的聲音都沒(méi)有。其實(shí)，爸爸他并不知道我在看書(shū)，如果他看到我在看書(shū)，也不會(huì )叫我去的。 有一次，我拿著(zhù)書(shū)一邊看一邊去買(mǎi)豆腐，看著(zhù)看著(zhù)入了迷：一老鼠領(lǐng)先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二�？吹竭@里時(shí)我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來(lái)的玻璃。唉！我真糊涂怎么看著(zhù)看著(zhù)頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢(qián)跑，把豆腐提著(zhù)跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個(gè)石頭給絆倒了，一下就摔下去了�！鞍ミ�，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了�！蔽覀牡恼f(shuō)。 豆腐提進(jìn)家去，遞給媽媽?zhuān)阌纸蚪蛴形兜乜雌饋?lái)：所以12生肖就是這么來(lái)的。 “這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問(wèn)著(zhù)。 我把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)，繼續看我的書(shū)。 我的讀書(shū)故事我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。雖然我才上二年級，但已經(jīng)看了不少書(shū)了。我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)，那時(shí)候什么都不懂，我記得媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是《狼和小羊》，媽媽說(shuō)那時(shí)的你把書(shū)當做玩具，翻了一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)間長(cháng)了，就撕掉了。我的第二本書(shū)是安徒生的童話(huà)故事書(shū)，媽媽天天給我講故事，我好像大人一樣聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，也許是小時(shí)候我和書(shū)特有緣的原因吧，現在的我特別喜歡看書(shū)。 后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)的知識面特廣，天文地理歷史動(dòng)物生物都有，平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來(lái)看，它不僅開(kāi)拓了我的視野，也拓寬了我的知識面。 讀書(shū)使我成長(cháng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書(shū)，正如古人所說(shuō)“好讀書(shū)，讀書(shū)好，好好讀書(shū)”，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè )！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營(yíng)養，那就從現在起讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！ “要吃飯啦，快回去�！薄拔疫�沒(méi)挑好呢！”咦？新華書(shū)店怎么傳來(lái)這種聲音？哦，原來(lái)是我和我媽正在“大戰”。今天媽媽和我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看著(zhù)茫茫書(shū)海，我嘀咕著(zhù)：“買(mǎi)五十本還是買(mǎi)六十本呢？”最終我定下結論：為了省點(diǎn)錢(qián)，只買(mǎi)五十本�！罢f(shuō)什么呢，只準買(mǎi)五本！”媽媽說(shuō)道�！拔灞荆。�！”我嘴巴張的比雞蛋還大。走向兒童書(shū)樓層的時(shí)候，一邊賠著(zhù)笑臉一邊跟媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)僮屛叶噘I(mǎi)一本，好嗎？”“不行！”媽媽用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)道。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)五本了。說(shuō)完，我灰溜溜的向兒童書(shū)樓層走去。我拿著(zhù)一本書(shū)說(shuō)：“這本不錯！”“這本更好看！”“這本真有意思！”。。。。。。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還沈浸在書(shū)中，直到媽媽發(fā)飆拉著(zhù)我走，我才戀戀不舍的離開(kāi)。 小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了一大堆圖書(shū)，可我并不喜歡讀書(shū)這些圖書(shū)除了整天陪我“睡大覺(jué)，”就是被我“遺棄”。 “?暌灰唬?”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房，看里面有沒(méi)有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因為《木偶奇遇記》是同學(xué)們�？吹囊槐緢D書(shū)，很火！ 于是我迫不及待地打開(kāi)第一頁(yè)，當看到滿(mǎn)頁(yè)都是文字時(shí)，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準備關(guān)上書(shū)去玩時(shí)，看到“小木偶和老爺爺”幾個(gè)字，突然，這本圖書(shū)又勾起我極大的好奇心。 我開(kāi)始認認真真地去感受文字的魅力；去感受每一個(gè)漢字；去感受…… 看著(zhù)看著(zhù)，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒(méi)想到，一本一點(diǎn)也不起眼的圖書(shū)居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著(zhù)每一個(gè)字。 從那以后我就喜歡上了看書(shū)，不！是愛(ài)書(shū)，每天看書(shū)已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。 書(shū)是黑暗中的一盞明燈，書(shū)是大雨中的一把大傘，書(shū)是寒冷中一縷溫暖人心的陽(yáng)光，是我們力量的源泉…… 【讀書(shū)故事作文(集合15篇)】相關(guān)文章： 名人讀書(shū)故事作文08-07 讀書(shū)故事小學(xué)優(yōu)秀作文03-25 讀書(shū)小故事小學(xué)作文02-22 讀書(shū)的故事小學(xué)作文02-14 讀書(shū)作文600字 我的讀書(shū)故事作文03-04 【精】我讀書(shū)的故事作文03-07 名人勵志讀書(shū)故事11-29 我的讀書(shū)故事主題作文04-19讀書(shū)故事作文3
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