【必備】讀書(shū)作文合集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文 篇1
按照中心�！蛾P(guān)于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習和讀書(shū)活動(dòng)的要求，我校認真研究部署，本著(zhù)“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果，在本月進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報。特總結如下：
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書(shū)小組，讀書(shū)小組組長(cháng)每周組織一次讀書(shū)匯報會(huì )，向組內成員匯報本周讀書(shū)情況，以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報，擴大了讀書(shū)活動(dòng)的影響，使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì )營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。三年級學(xué)生每周寫(xiě)一篇日記
3、通過(guò)匯報活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開(kāi)闊，達到了預期效果，受到了家長(cháng)的一致好評，展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗和方法�？梢钥闯�，讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養成了良好的讀書(shū)習慣。使學(xué)生從機械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習經(jīng)驗和方法進(jìn)行，養成了良好的讀書(shū)習慣。已經(jīng)把讀書(shū)當成了日常生活中不可或缺的內容，形成了自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習作水平提高的作用，完成提前寫(xiě)作的目標。
總之，我們要以此次活動(dòng)為契機，師生攜手前行，把讀
書(shū)活動(dòng)長(cháng)期堅持下去，共同開(kāi)創(chuàng )中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。
讀書(shū)作文 篇2
書(shū)是我知心的朋友，書(shū)是我尊敬的老師，給予我許多知識�！栋餐缴�(huà)》《格林童話(huà)》《伊索寓言》等都是我的首選，這些書(shū)都讓我百讀不厭。
安徒生童話(huà)中，最令我難忘的便是丑小鴨的故事，它告訴我們:成長(cháng)的路上必定是困難重重的，我們一定要努力克服這些困難。伊索寓言中的狐貍和烏鴉更是令我最難忘，它告訴我們:不能被贊美所誘惑。如果被贊美誘惑，最終受害的只會(huì )是自己。
我有時(shí)看書(shū)會(huì )如癡如醉，走進(jìn)書(shū)的故事中，感覺(jué)自己就是書(shū)中的人物。記得有一次我正在看新的一期《故事大王》，正好看到精彩的部分時(shí)，這時(shí)媽媽忽然在耳邊叫了一聲“栩彥”，我居然沒(méi)有聽(tīng)到，全然不顧地繼續看書(shū)。哈哈！ 媽媽以為我不理她了，竟然生了我的氣。
書(shū)是我的老師，書(shū)是我的朋友，書(shū)里有無(wú)窮的知識，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇3
俗語(yǔ)說(shuō)：“水養人，書(shū)養心�！睙釔�(ài)文學(xué)的我對書(shū)實(shí)在是情有獨鐘。我喜歡依在書(shū)架旁，嗅著(zhù)金擅木的清香，輕輕的翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于那優(yōu)美的意境。我喜歡在書(shū)中品味那一份智慧賜予的寧靜。
閑來(lái)無(wú)事，就去讀書(shū)。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為打發(fā)時(shí)光。讀書(shū)似乎已成為生命中不可缺少的一部分，也是學(xué)習，生活中的一個(gè)重要的章程。
萬(wàn)籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著(zhù)柔和的月光，品一杯香茗，獨自在書(shū)的海洋中遨游：體驗水許傳中108名好漢的豪情；體驗哈利*波特魔法世界的驚險，刺激；體驗海底兩萬(wàn)里的奇特景觀(guān)；體驗紅樓夢(mèng)中寶黛相見(jiàn)后的鐘情；體驗三國演義中諸葛孔明的神機妙算；體驗魯兵孫頑強的生命力…一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，書(shū)的妙韻連同它的芳香會(huì )不知不覺(jué)的滲入你的皮膚，隨著(zhù)內心的血液而流淌，奔騰，你的情感也會(huì )在意境中搖曳，波動(dòng)。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，只要你偷得片刻的閑暇，就可以充分體會(huì )到書(shū)的深蘊，而且當你步入書(shū)的心扉，那中澹然的心境，同樣令你與書(shū)沉浮。
在閱讀中，散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說(shuō)帶我進(jìn)入情節起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養了我對人生，對事物思考的能力。
書(shū)如人生，人生如書(shū)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而又曲折跌宕。行走在有去無(wú)回的人生旅途，與書(shū)為伴，我的心靈便不再孤獨；與書(shū)為伴，我的生命便有了韻味。好書(shū)，那是人間的一方凈土，是一方己方靈魂的.樂(lè )園，書(shū)承載著(zhù)無(wú)數鮮活的生命，讀書(shū)就是走過(guò)人生。
讀書(shū)作文 篇4
小時(shí)候，我對書(shū)一點(diǎn)都不感興趣，爸爸、媽媽給我買(mǎi)了很多的圖畫(huà)書(shū)，注音故事書(shū)。每當爸爸媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我總是非常厭倦�？蓵r(shí)上了三年級以后發(fā)生的一件事，使我與書(shū)結下了不解之緣。
那天，正好我的朋友席奕芙剛剛看完一本書(shū)。當時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起那本書(shū)翻了翻，看了看。席奕芙見(jiàn)我好像很喜歡這本書(shū)，便對我說(shuō)：“這本書(shū)就借給你看幾天吧！”當時(shí)我就拿去了。過(guò)了幾天，她突然問(wèn)我：“那本書(shū)好看不？”這時(shí)我才想那回事，卻又不好意思告訴她我根本沒(méi)有理會(huì )這本書(shū)，就支支吾吾地說(shuō)：“還……還可以吧，不過(guò)……不過(guò)我還沒(méi)看完哩！”她聽(tīng)我這么說(shuō)，笑瞇瞇地走開(kāi)了�？吹剿菢幼�，我的心里感到有點(diǎn)內疚，于是我便硬著(zhù)頭皮翻開(kāi)了那本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)來(lái)。
開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸的我便被書(shū)中的故事吸引住了。心情也隨著(zhù)主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、緊張……這本精彩的小說(shuō)看完了，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。這本書(shū)讓我明白了只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇5
爸爸說(shuō)：“當小學(xué)生真幸福！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像一條自由自在的小魚(yú)兒徜徉在知識的海洋中�！眿寢屨f(shuō)：“當小學(xué)生真幸福！不用工作，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱！”奶奶說(shuō)：“當小學(xué)生真幸福！可以學(xué)知識，哪像我，年紀大了，才知道學(xué)來(lái)的知識太少了！”
可是，有些同學(xué)卻說(shuō)：“當小學(xué)生一點(diǎn)也不幸福！要做作業(yè)，真累！”而我卻不這么覺(jué)得，我認為做一個(gè)幸福的小學(xué)生，很簡(jiǎn)單，就是從愛(ài)上讀書(shū)開(kāi)始。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我不習慣學(xué)校生活，甚至有點(diǎn)討厭學(xué)校，每天放學(xué)回家總是陰沉著(zhù)臉。媽媽教導我說(shuō)：“別這樣，你可以把學(xué)習看成一種游戲，你每天玩游戲，你還會(huì )覺(jué)得累嗎？”當時(shí)我聽(tīng)得似懂非懂，但是當我開(kāi)始習慣學(xué)校生活以后，漸漸地，我發(fā)現我愛(ài)上了讀書(shū)。
自從愛(ài)上了讀書(shū)，我的學(xué)校生活便開(kāi)始充滿(mǎn)樂(lè )趣，我再也不陰沉著(zhù)臉回家了。高興時(shí)，我會(huì )向書(shū)敘述心中的快樂(lè )；不高興時(shí)，我會(huì )向書(shū)傾訴心中的煩惱。在學(xué)校里，我會(huì )借閱幾本書(shū)，一下課，我就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)，有時(shí)候，連下課鈴聲和上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到同桌提醒我上課了，我才依依不舍地放下書(shū)。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我的生活織上錦繡的彩錦，為我的天空鋪上七色的彩虹。愛(ài)上了讀書(shū)，難道你還不能成為一個(gè)幸福的小學(xué)生嗎？當一個(gè)幸福的學(xué)生其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文 篇6
我是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的呢？不記得了，但我明白，現在的我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)啦！——題記
我也曾在《唐詩(shī)三百首》中與李白、杜甫斗詩(shī)百篇；在《聊齋志異》里與蒲松齡共話(huà)鬼怪；或是在《朝花夕拾》中品味魯迅非凡的童年；在《西游記》里領(lǐng)略師徒四人歷險時(shí)的種種奇遇……讀書(shū)的滋味是什么？這需要我們自己去探尋。
懵懂·初識
我是在什么時(shí)候開(kāi)始接觸書(shū)的呢？記不清了，只是隱約記得當時(shí)特別著(zhù)迷童話(huà)故事，每天晚上都要纏著(zhù)媽媽講幾個(gè)故事才肯入睡。平時(shí)從幼兒園一回家，便常常捧起媽媽講故事的童話(huà)書(shū)，虎頭虎腦地翻看起來(lái)，盡管全是拼音和插圖的繪本，也不一定都能理解其中的含意，卻也看得津津有味，經(jīng)常手不釋卷。
初識·沉浸
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不再滿(mǎn)足于全是插圖的故事書(shū)了，開(kāi)始央求媽媽給我買(mǎi)更多內容豐富的書(shū)。所以，我便有了第一本百科全書(shū)、第一本勵志小說(shuō)、第一套漫畫(huà)全集、第一系趣味雜志……我開(kāi)始逐漸閱讀不同種類(lèi)的書(shū)。媽媽下班回家，定能瞧見(jiàn)我捧著(zhù)書(shū)，坐在陽(yáng)臺上細細品讀。從開(kāi)始看不懂的地方囫圇吞棗，到后來(lái)的刨根問(wèn)底，我在書(shū)中得到了成長(cháng)和蛻變。陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，灑在我的臉龐和書(shū)本上，雖然我不曾見(jiàn)過(guò)自己看書(shū)的樣子，但相信每個(gè)人沉浸在書(shū)中的人，定是認真又美好的模樣。
沉浸·成長(cháng)
不久前，媽媽帶我去新華書(shū)店，我只是在書(shū)堆里多看了她一眼，此后便再難忘卻她的容顏——《二次元女生進(jìn)化論》。神秘的封面與新穎的標題一下子就吸引住我，使我對她欲罷不能，我趕緊把她送進(jìn)了“購物車(chē)”。之后，哪怕不是周末，我每天都會(huì )在努力完成課業(yè)后騰出20分鐘的時(shí)間來(lái)享受我的讀書(shū)時(shí)刻，享受這本書(shū)新穎的內容，前衛的風(fēng)格，享受她帶給我潛移默化地點(diǎn)滴的變化。這是一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)，講述了四個(gè)小伙伴相遇并歷經(jīng)重重困難和考驗終于實(shí)現各自夢(mèng)想的故事�？赐赀@本書(shū)后，我并沒(méi)有著(zhù)急繼續閱讀下一本書(shū)，而是開(kāi)始思考我的夢(mèng)想是什么？我該為實(shí)現自己的夢(mèng)想做些什么？這本書(shū)帶給了我無(wú)數的遐想與鼓勵，我把自己的思考和關(guān)于這本書(shū)的故事寫(xiě)在了老師布置的《讀書(shū)筆記》里，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。我特別喜歡這種勵志小說(shuō)，隨著(zhù)書(shū)中的主人公一起去經(jīng)歷挫折、面對困難、成熟長(cháng)大、獲得成功；他們一起冒險，彼此互助，迎難而上，收獲友誼……合上書(shū)本，我長(cháng)吁了一口氣，仿佛自己又多了一次與眾不同的神奇經(jīng)歷，得到了一次嶄新的蛻變。
成長(cháng)·收獲
看著(zhù)書(shū)架上的一本本書(shū)籍，我的腦海中便浮現出一個(gè)個(gè)故事，一段段經(jīng)歷。是書(shū)，帶給我思想上的富足，心靈上的升華，也使我的文章可以信手拈來(lái)，而書(shū)中精彩的故事，也每每帶給我人生的啟迪，使我不斷地成長(cháng)成熟。
如果問(wèn)我讀書(shū)的滋味如何，每個(gè)人的感覺(jué)都不一樣，有趣、快樂(lè )、安靜、幸�！倸w要靠自己的親身體驗才能知道——因為讀書(shū)滋味長(cháng)��！
讀書(shū)作文 篇7
說(shuō)實(shí)話(huà)，我小時(shí)候并不喜歡看書(shū)，不怕人笑話(huà)，我看到書(shū)，像看到什么似的，想方設法地支開(kāi)媽媽?zhuān)驗楸绕鹂磿?shū)，我還是比較愿意跟我的iPad交朋友，看書(shū)有什么好玩的？ipad才好玩呢！有這么多的游戲供我挑選，看書(shū)多枯燥��！ 可自從上了二年級，我同桌就整天捧著(zhù)一 本書(shū)，我跟她說(shuō)話(huà)也不理我，我心想：“這書(shū)到底是有多大的魅力��！居然這么深深吸引著(zhù)同桌�！毕胫�(zhù)就想去一趟同桌所說(shuō)的書(shū)店看個(gè)究竟。
星期天，我來(lái)了三味書(shū)店，隨便挑了本《西游記》，沒(méi)想到一書(shū)不沾的我，居然……居然迷上了這本書(shū)。我心想：“我這湊巧拿了一本好書(shū)，其他的就沒(méi)這么好看了！”我又隨手拿了一本，終于我第一次感到書(shū)店里充滿(mǎn)了書(shū)香味，我在這茫茫的書(shū)海中快樂(lè )地吮吸著(zhù)知識�！皨寢�?zhuān)∥乙I(mǎi)這本書(shū)！””你說(shuō)什么？”媽媽驚呆了，“你要買(mǎi)書(shū)？”“對”我回答�！澳且晦k張借書(shū)卡吧！省得書(shū)買(mǎi)回家不看！”我高興極了：“喲喲！”我擁有了第一張借書(shū)卡。
之后，我就成了三味書(shū)店的�？�，每月要上圖書(shū)館借好多書(shū)看。有時(shí)遇上喜歡看的書(shū)，我就賴(lài)在書(shū)店不走了，直到媽媽給我買(mǎi)為止，不要借的。
稱(chēng)動(dòng)物小說(shuō)大師的沈石溪和巴金、冰心、老舍都是我的好榜樣。所謂“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽揖鸵ぶ�(zhù)這步階梯，更上一層樓。
讀書(shū)作文 篇8
小時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我識字了。她說(shuō)，認識了字，就可以讀到很多很多有趣的書(shū)。
一開(kāi)始，我認為書(shū)就是由字組到一起聯(lián)成句，而句多了就變成了書(shū)�？僧斘易x過(guò)很多書(shū)之后，才發(fā)現書(shū)是有“生命”的，書(shū)里面蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。于是，我深深地迷上了看書(shū)。
我一看書(shū)，就不能自拔，被深深地吸引到了情節之中。誰(shuí)叫我，我仿佛也聽(tīng)不見(jiàn)了，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。憑著(zhù)這種精神，我的讀書(shū)時(shí)間達到了每天兩三個(gè)小時(shí)，暑假中變成了每天至少三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)五六個(gè)小時(shí)。故事里的情節像沼澤一樣將我陷入其中。課間、車(chē)上……只要有時(shí)間，我就捧起書(shū)來(lái)，讓我那貪婪的眼睛掃過(guò)書(shū)中每一個(gè)角落，什么都不肯放過(guò)。
我家的書(shū)非常多，書(shū)柜都裝不下了。我的書(shū)散落到各個(gè)房間，每個(gè)房間都有七八本，茶幾上、沙發(fā)扶手上、餐桌上，媽媽說(shuō)，只要想看就能隨手拿到。
看書(shū)給我帶來(lái)了極大的好處，它不僅僅使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，還讓我的寫(xiě)作水平大幅度提升了，讓我對字詞句的掌握更精準了。我喜歡書(shū)！
讀書(shū)作文 篇9
著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)可以豐富知識，這一點(diǎn)，在我親身上就有過(guò)體會(huì )。
從前，我總不愛(ài)讀書(shū)；從媽媽給我講故事，到努力地去學(xué)習認字，從枕邊的“白雪公主”，到了四大名著(zhù)；這一點(diǎn)一滴的每一步，都離不開(kāi)它——我的那本《新華字典》。我認字的好習慣就是這位好朋友幫我養成的。我一開(kāi)始只是翻一翻看一看，可每次瀏覽過(guò)后都有了收獲；我發(fā)現 了“認字”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的的詞語(yǔ)在我的腦海中卻是那樣的神奇。于是，我連名字都要手把手教的幼兒園孩子，變成了認識了幾百個(gè)字的小學(xué)生了。認字后，我就學(xué)會(huì )了看書(shū)。書(shū)讓我知道了我這一生要去的一百個(gè)地方，知道了宇宙黑洞的奧秘，知道了四大名著(zhù)
羅貫中著(zhù)的《三國演義》想必大家一定都看過(guò)。也是這一本書(shū)給我的印象最深刻。書(shū)中的人物被作者羅貫中刻畫(huà)得栩栩如生，令人仿佛身臨其境，接觸了這本《三國演義》，才領(lǐng)略了什么才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已，周逾的陰險狡詐令我氣憤，還有曹操的生性多疑，關(guān)羽的驕傲自大，張飛的粗魯莽撞一個(gè)個(gè)舞刀弄槍的英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細觀(guān)察，善于思考，在學(xué)習上，我向他學(xué)習，正是他激勵了我上進(jìn)，使得我定下了目標，并且向著(zhù)這個(gè)目標腳踏實(shí)地，堅持不懈地前進(jìn)，讓我擁有了求學(xué)的力量，和求知的欲望，這使我原來(lái)中等的成績(jì)變得突飛猛進(jìn)。這一切都是書(shū)送來(lái)的“禮物”��！
親愛(ài)的朋友，愛(ài)書(shū)吧，它一定會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜，在每一次的閱讀后，相信你一定會(huì )有大的收獲！
讀書(shū)作文 篇10
讀書(shū)，是快樂(lè )的。
書(shū)，給予我們知識。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐颈镜臅�(shū)，經(jīng)過(guò)了日日月月，被世人觀(guān)看，久而久之，就成了一本本經(jīng)久不衰的名著(zhù)。
書(shū)給了我們知識，讓我們了解世界，認識自然；書(shū)給了我們情感與理性，讓我們感悟春秋，理解人生。一本本的好書(shū)，我們要從中汲取力量。字里行間，都夾雜著(zhù)歷史的氣息，知識的味道。
古人云：耳讀書(shū)則聰；目讀書(shū)則明；饑讀書(shū)則飽；困讀書(shū)則醒；悲讀書(shū)則喜；怒讀書(shū)則平。我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)，才能有所作為，有所奉獻。一篇篇的佳文，令我目不暇接，欲罷不能。我，陶醉于書(shū)的海洋之中。
一本好書(shū)，可以令人受益終生。一本好書(shū)，是我們人生路上的良師益友；一本好書(shū)，是我們在黑暗時(shí)的一盞明燈；一本好書(shū)，是我們前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力……
“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)�！弊悴怀鰬�(hù)，而臥游千山萬(wàn)水；書(shū)中人物素不相識，卻可以與之促膝長(cháng)談。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中，有大好河山，有名人名言，有好人好事。書(shū)，自然是富足的。一本書(shū)，有它的價(jià)值，但是，要看你能不能利用。書(shū)，可以買(mǎi)來(lái)，可是書(shū)中的知識，卻是無(wú)價(jià)的。如果利用好一本書(shū)，那么，你將會(huì )突飛猛進(jìn)。
我們要從書(shū)中汲取知識，汲取力量。一塊塊磚頭的累積，就成了一座座美麗的宮殿。而我們的知識，就是一點(diǎn)點(diǎn)積累而來(lái)的�！安环e小流，無(wú)以成江�！甭�！冰凍三尺，并非一日之寒。知識豐厚，也并非一日之功。水滴石穿，也是如此。也許，我們可能從一本書(shū)中只學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)知識，但是，我們可以多讀書(shū)，就能將知識印在自己的腦海里，才能上知天文，下知地理。所以，讀書(shū)，是快樂(lè )的，是有益于我們的。
古今中外，多少名人，都在自己的不懈堅持、發(fā)憤苦讀下獲得成功。他們那種可貴的精神，值得我們學(xué)習、發(fā)揚。我們可以不鑿壁偷光，但我們需要挑燈夜戰、或早起苦讀。
一本本的好書(shū)，還在等待著(zhù)我們。一句句的好詩(shī)，也在等待著(zhù)我們。我們現在所學(xué)的知識，不過(guò)一直是在填充一個(gè)圓罷了，而在那圓之外，還有無(wú)盡的黑暗等待著(zhù)我們去探索，去發(fā)現……
讀書(shū)樂(lè )，只有懂書(shū)的人，才能懂得這份快樂(lè )。有些人可能認為讀書(shū)是枯燥無(wú)味的，但，正好相反，一本書(shū)，可以讀一遍，兩遍，三遍，甚至上百遍，上千遍。一本好書(shū)，可以百讀不厭，而且每次都能從書(shū)中學(xué)到新知識。所以，讓我們走進(jìn)書(shū)的森林、書(shū)的原野，縱橫馳騁，享受書(shū)的清香與自由……
讀書(shū)，真快樂(lè )！
【【必備】讀書(shū)作文合集10篇】相關(guān)文章：
【必備】讀書(shū)趣事作文8篇04-26
【必備】讀書(shū)趣事作文九篇04-01
【必備】讀書(shū)收獲作文6篇03-28
【必備】讀書(shū)感悟作文8篇02-19
【必備】讀書(shū)感悟作文八篇03-09
【必備】讀書(shū)趣事作文六篇03-30