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讀書(shū)讓生活更美好450字六年級作文（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)讓生活更美好450字六年級作文（通用27篇），希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 1
以書(shū)為翅膀，標點(diǎn)為方向，我常在文學(xué)的天空肆意飛翔，我在文學(xué)的一片蔚藍中來(lái)回穿梭，時(shí)而看看書(shū)，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)作，常讓書(shū)香圍繞著(zhù)自己。
我的書(shū)很多有《山海經(jīng)》、《哈利波特》、《小英雄雨來(lái)》、《童年》、《愛(ài)的教育》數不勝數。后屋的書(shū)架都已經(jīng)裝不下我所渴求的知識了，所以我的把媽媽決定給已經(jīng)不適合我的書(shū)桌換成一個(gè)大大的書(shū)架，我就特別歡喜。
我讀書(shū)看書(shū)時(shí)總愛(ài)寫(xiě)在沙發(fā)上，背后是溫暖的陽(yáng)光，手中是散發(fā)著(zhù)魅力的文字。我自由倘佯在書(shū)的'海洋，我最喜歡看的書(shū)是《哈利波特》，我總能體會(huì )到哈利的智慧，郝敏的敏捷和羅恩的仗義。我在他們三人行的時(shí)候，總能體會(huì )到他們的團結友愛(ài)，互相互助鼓勵的精神。我有時(shí)會(huì )為主角擔心，厭惡伏地魔的老奸巨猾，又喜愛(ài)鄧布利多的慈愛(ài)。我能體會(huì )到他們魔法大戰的激烈，也能感受到正派的智勇雙全，反派的貪生怕死。
我最喜愛(ài)哈利騎飛天掃帚了的部分，仿佛我也能隨著(zhù)哈利騎著(zhù)炫酷的掃帚，在天空中俯瞰大地，一覽美麗的風(fēng)景。
我總是愿意看到哈利成功后自豪感爆表的帥氣片段，愿意看到他們互相擁抱慶祝成功的畫(huà)面。雖然一本書(shū)里一幅畫(huà)面也沒(méi)有，但我似乎就站在他們的面前，那是一個(gè)五彩繽紛的世界。
這就是我讀書(shū)的歡樂(lè )時(shí)光，你喜歡讀書(shū)嗎？我們一起來(lái)閱讀，徜徉在書(shū)海里吧。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 2
讀書(shū)，讓生活更美好！讀書(shū)是一種美好的享受，也是一種樂(lè )趣。我從小就開(kāi)始看書(shū)。在我的家人們的引導下，我漸漸喜歡上了看書(shū)。捧起它，它是奇妙無(wú)比的。在浩如煙海的書(shū)籍中游覽，是一件非常幸福的事情。
讀書(shū)，讓我在無(wú)形之中學(xué)到了許多課本中沒(méi)有學(xué)到的東西。宇宙是浩瀚無(wú)窮的，地球就相當于宇宙中的一點(diǎn)塵埃；地球是太陽(yáng)系中的一課行星，自轉一圈是一天，公轉一圈是一年；猿猴是我們人類(lèi)的祖先；遠古時(shí)代，人們用鉆木取火……這些猶如繁星般的知識令我了解到了這個(gè)神奇而又美麗的世界的奇妙之處！
通過(guò)閱讀書(shū)籍，我還懂得了許多為人處世的大道理。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我還懂得了人性的`丑惡，善良又是什么。當純潔樸實(shí)的白雪公主成功從邪惡的皇后手中逃脫時(shí)；我不禁拍手叫好。當七個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小矮人為白雪公主付出一切時(shí)，這一幕深深地接觸了我的心靈。通過(guò)讀書(shū)，我明白了科學(xué)的力量，不要相信封建迷信。當聰慧的西門(mén)慶運用智慧管理好這個(gè)地方時(shí)，我對他充滿(mǎn)了敬佩之情……
當中華人民徹底擺脫日本的侵略時(shí)；當繡上了紅星的軍帽飛舞漫天時(shí)；當五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起時(shí)；當毛主席上天安門(mén)莊嚴宣告時(shí)“中華人民共和國，今天成立了！”時(shí)，我明白了書(shū)中有路勤為徑的道理，也明白了高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的意思
同學(xué)們讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，讓我們一起在浩如煙海的書(shū)籍海洋中暢快地歡游，去開(kāi)闊視野，豐富生活，不斷提升與進(jìn)步。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 3
我最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，坐在書(shū)桌前，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地品味它帶給我的樂(lè )趣……
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事，這些故事時(shí)常讓我悲喜交加：我因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩；我對灰姑娘的南瓜馬車(chē)而充滿(mǎn)好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識，他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)懷，學(xué)會(huì )愛(ài)。
上了小學(xué)，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了，我的床頭、書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)架上也排滿(mǎn)了書(shū)，每次放學(xué)回來(lái)，我就抱著(zhù)一本書(shū)看，也不知道寫(xiě)作業(yè)，媽媽也因為就說(shuō)了好幾次：“回來(lái)不要就捧著(zhù)一本書(shū)看，要先寫(xiě)作業(yè)！”結果我還是照舊。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就捧著(zhù)一本書(shū)坐在床上看。不知不覺(jué)，就到了晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我回了一聲“嗯”，但沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又叫我一遍，并走了過(guò)來(lái)，我只好捧著(zhù)書(shū)往前走了幾步，媽媽看我動(dòng)了，就走了，媽媽一走，我又坐在床上津津有味的看了起來(lái)。就這樣耗了十幾分鐘，直到媽媽過(guò)來(lái)拉我，我才依依不舍地放下書(shū)，吃飯去了。
佇立在書(shū)架前，指尖劃過(guò)那些以前讀過(guò)的'書(shū)，心中有好多感慨：他們永遠是我的良師益友！正如高爾基所說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫糯�(shī)人陸游也說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難�！边@幾句名言都在告訴我們一個(gè)道理：我們的生活離不開(kāi)書(shū)，而讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好六年級 4
作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，如交一個(gè)益友�！贝_實(shí)如此，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從書(shū)中，我體會(huì )到了生活的諸多樂(lè )趣。
在我小的時(shí)候，姥姥帶著(zhù)我讀了第一本書(shū)《唐詩(shī)三百首》。一開(kāi)始，我只是隨著(zhù)姥姥記音調，從不去記字形，后來(lái)姥姥要求我每周會(huì )背一首詩(shī)，我便開(kāi)始自己認字形和字音，慢慢也就學(xué)會(huì )了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”才開(kāi)始心中有疑問(wèn)，這是什么意思呀，這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么感情？媽媽便會(huì )給我一個(gè)字一個(gè)字的`解釋。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！弊屛翌I(lǐng)略了“詩(shī)仙”李白的豁達�！皬埿袢菔�，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙�！弊屛抑獣粤恕安菔ァ睆堁傅暮婪��！半S意春芳歇，王孫自可留�！弊屛殷w會(huì )到了“詩(shī)佛”王維的悠閑。
而現如今，再捧起這本書(shū)，我還會(huì )鉆進(jìn)這書(shū)中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民，讀出了孟浩然的閑情逸致，讀出了劉禹錫的景人合一。
這些詩(shī)人伴隨了我整個(gè)的童年時(shí)光，讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩(shī)詞，我不禁感嘆：原來(lái)我們身邊的事也可以這么美！
最近，我在讀《查理九世》。我常常被書(shū)中的情節深深吸引，無(wú)法自拔。這些一個(gè)一個(gè)的事件，讓“DODo冒險隊”更加團結；這樣一些驚奇的事件，讓我為之動(dòng)容；這樣一本一本的好書(shū)，讓我的理解和表達變得更好。
書(shū)，就像一盞路燈，照耀著(zhù)我的路；書(shū)，就像一位魔術(shù)師，讓我的生活變得多姿多彩；書(shū)，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收獲快樂(lè )，收獲知識；書(shū)就像一杯酒，我品著(zhù)品著(zhù)，就又沉醉其中了。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)就是與一位品德高尚的人在談話(huà)�！边@些名人名言都告訴我們一個(gè)道理，我們的生活離不開(kāi)書(shū)。
讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)能使人攀登知識高峰，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔茄�，多讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)能使我們開(kāi)曠視野，讀書(shū)能使我們掌握更多的知識，讀書(shū)能使我們提高寫(xiě)作能力，讀書(shū)還能使我們做一個(gè)智商高，情商更高的人。
讀書(shū)僅僅兩字，卻影響了一個(gè)人的人生，有人因為讀書(shū)而重新有了生活的勇氣，有人因現實(shí)因素而不能讀書(shū)，趁我們現在有條件，更有時(shí)間，何嘗不多讀一本書(shū)呢？
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽蚁矚g讀書(shū)，讀書(shū)讓生活更美好，我喜歡閑暇時(shí)，坐在窗邊，伴著(zhù)陽(yáng)光，捧著(zhù)一本心愛(ài)的.書(shū)，容入書(shū)中的鏡界，品味書(shū)帶給我的美好。
當我受挫時(shí)，書(shū)讓我體悟“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡幕磉_、開(kāi)朗，當我想放棄時(shí)，書(shū)又給予我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧α亢陀職�；當我自滿(mǎn)時(shí)，書(shū)又教會(huì )我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄瓡�(shū)像一盞指引的明燈，帶我們領(lǐng)悟生活的美好。
云朵會(huì )讓藍天更美麗，魚(yú)兒會(huì )讓大海更有生機，讀書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 6
書(shū)是一盞盞路燈，照亮了我們成長(cháng)的道路；書(shū)是一級級臺階，讓我們走向人生巔峰；書(shū)是一張張帆，使我們成功的在海洋行駛�？偠灾�，讀書(shū)讓我們的生活更美好。
在我上三年級的時(shí)候，我的媽媽給我買(mǎi)了許多各種各樣的書(shū)。有著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的書(shū)，有海倫·凱勒寫(xiě)的，還有馬克·吐溫寫(xiě)的等等�？墒�，那個(gè)時(shí)候的我并不怎么喜歡看書(shū)，所以看都沒(méi)有看一眼。
但是，在到了放暑假的時(shí)候，因為暑假太漫長(cháng)了，而拿起了媽媽買(mǎi)的書(shū)看。我第一個(gè)拿起來(lái)的就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)所講的是海倫·凱勒從小就眼盲，但卻沒(méi)有放棄自己的人生，通過(guò)刻苦的學(xué)習，最終走向了人生巔峰。讀完后，我懂得了人只要有足夠的信心、恒心與毅力，人類(lèi)的潛能就會(huì )超出我們的想象。
慢慢的，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，現在我已經(jīng)看了許多書(shū)。如羅貫中寫(xiě)的《三國演義》在我心中是一個(gè)飽含人生哲理的書(shū)，曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個(gè)終身的道理：人無(wú)論在一個(gè)什么樣的處境下都不能放棄。
從一開(kāi)始的`討厭讀書(shū)，變得喜歡讀書(shū)。這使我懂得了許多的道理，增加了許多的知識。在考試的時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不擔心閱讀理解題和作文題會(huì )扣太多分了。因此，我現在寫(xiě)作業(yè)也經(jīng)常被老師表?yè)P，心里總是樂(lè )滋滋的。
讀書(shū)，讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基說(shuō)過(guò)的：“書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣，書(shū)教會(huì )了我們許多知識，并一直陪伴我們。因為讀書(shū)，我們的生活才更美好。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 7
不必說(shuō)溫婉的宋詞，豪壯的唐詩(shī)，更不必說(shuō)那些在人間流傳的動(dòng)人的神話(huà)。美好的童話(huà)伴我瀟然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷拉向高峰，簡(jiǎn)短的散文，有無(wú)限的韻味，我的思想在這里凈化，人生境界在這里升華。
小時(shí)候，童話(huà)溫柔地拉著(zhù)我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著(zhù)我長(cháng)大，把我的心都留在書(shū)中，探尋書(shū)中的奧秘。
很快，我成為了小學(xué)生，也擁有了人生中的第一本語(yǔ)文書(shū)，我用稚嫩的.小手撫摸著(zhù)，心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起，我便不再滿(mǎn)足于閱讀童話(huà)�！段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書(shū)，融入了我的生活，稍大些，我便試著(zhù)讀一些名著(zhù)，我開(kāi)始慢慢領(lǐng)悟到，閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程，也忽而發(fā)現，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。
六年級時(shí)，我愛(ài)上了詩(shī)，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君讓我感受到高適的遠大志向，會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓我知道王之渙堅持不懈的精神!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)，何談進(jìn)步二字呢?不求出口成章，只求腹中有書(shū)，同學(xué)們，讀書(shū)呀!
讀書(shū)，讓生活更美好!
讀書(shū)讓生活更美好六年級 8
書(shū)，是一條小船，載著(zhù)我飄蕩于知識的海洋；書(shū)，是一對寬大的翅膀，帶著(zhù)我翱翔在真理的天空；書(shū)，是一把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)。讀書(shū)能讓生活更美好。
在今年暑假的一天，爸爸媽媽都出門(mén)了，家里只剩我一個(gè)人。我飛快地把今天安排的作業(yè)給完成了。我把作業(yè)從書(shū)桌上收起來(lái)，從書(shū)包中掏起一本《哈利·波特》津津有味地看了起來(lái)。哈哈哈，有時(shí)我看到了一段搞笑的內容，就情不自禁的笑了起來(lái)；有時(shí)看到了主人公的悲慘命運，就想為他打抱不平；有時(shí)看到刺激的部分，也不由自主的緊張起來(lái)。
“咕咕咕！”一陣聲音傳來(lái)，原來(lái)是我的肚子在抗議了。我抬起頭看了一下鬧鐘，呀，已經(jīng)12：15了我來(lái)到冰箱前，打開(kāi)冰箱里面有一些牛肉和蔥�？梢灾笈Ｈ鉁�，可是應該怎么煮呢？我靈機一動(dòng)，腦子中浮現出那一本“美食大全”，里面應該有做牛肉湯的方法。我在書(shū)架中找出了那一本書(shū)，在目錄中找了起來(lái)。雞湯，鴨湯，排骨湯，雞蛋湯……“怎么沒(méi)有�！蔽艺Z(yǔ)意未盡，就看見(jiàn)了“牛肉湯”這三個(gè)字。
十幾分鐘后，一碗香噴噴的牛肉湯解決了我的`饑餓。
俗話(huà)說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！惫嫒绱�，簡(jiǎn)單的兩本書(shū)充實(shí)了我的一個(gè)早上。書(shū)是人類(lèi)的朋友，更是人類(lèi)的導師。
讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 9
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
如果你餓了就去讀書(shū)吧，書(shū)是人饑餓時(shí)的一頓美餐，如果你累了就去讀書(shū)吧，你會(huì )感到心情愉悅，從此就不會(huì )再累了，如果你退步了就去讀書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我最?lèi)?ài)看書(shū)啦！不管是在學(xué)校里還是在家里，我一有時(shí)間就去看書(shū)，在家里也是一樣。在家里看書(shū)跟在學(xué)校里看書(shū)可不一樣，在家里有時(shí)候會(huì )躺在床上，彎著(zhù)胳膊，頂著(zhù)下巴看起書(shū)，有時(shí)還會(huì )邊吃飯，邊拿起書(shū)本看起來(lái)，一不留神就會(huì )吃“空飯”。
從中國古代四大名著(zhù)，西游記，三國演義，紅樓夢(mèng)，水滸傳，到論語(yǔ)史記呼蘭河傳，從福爾摩斯探案記到裝在口袋里的爸爸，十萬(wàn)個(gè)為什么我都瀏覽翻閱過(guò)，有的書(shū)會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)會(huì )讓我淚水汪汪，有的書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，有的.書(shū)能讓我增長(cháng)知識和見(jiàn)識……總而言之，我對書(shū)是情有獨鐘。不論是在家里還是在學(xué)校里，我都徘徊在書(shū)的海洋，隨時(shí)都能提取知識，隨時(shí)都能獲得能量。有一次我正在做卷子，遇到一道題我也不會(huì )，我爸媽也不會(huì )，最后我在書(shū)籍上找到了答案啊，看來(lái)書(shū)的智慧值得我們去好好學(xué)習。
書(shū)能讓我們找到自己的追求閱讀能讓我們找到自己的樂(lè )趣，總之閱讀讓我們的生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好六年級 10
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我大開(kāi)眼界，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。讀書(shū)讓我的生活更美好。
小時(shí)候，媽媽給我讀書(shū)，我聽(tīng)的很入迷，《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個(gè)小矮人》、《狼來(lái)了》、《金雞蛋》讓我聽(tīng)了一遍又一遍，有很多的童話(huà)故事，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了什么是喜，什么是悲。
等我長(cháng)大了一點(diǎn)，我的問(wèn)題也多了起來(lái)，比如，人為什么要眨眼睛？魚(yú)為什么要水才可以生存？植物吃的是什么？很多的問(wèn)題，沒(méi)有人給我說(shuō)，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，等《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完了，我的書(shū)架上又多出了《海洋科學(xué)》、《瘋狂的科學(xué)》等書(shū)，我的書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，我的兩個(gè)書(shū)架都放不下了。我學(xué)到了很多有趣的知識。
讓我印象最深的.一次，是我在一本《健康美味的食物》，我學(xué)習了一個(gè)餅干的做法，正好家里做餅干的東西都有，過(guò)了幾天，六一兒童節到了，我把這本書(shū)拿出來(lái)，照著(zhù)書(shū)上的做法，把美味的巧克力餅干給做了出來(lái)，六一兒童節那天，我把自己做的巧克力餅干拿了過(guò)了，分給同學(xué)們吃，“翟少這是你做的？真好吃，”，“人頡，你跟誰(shuí)學(xué)的，給我教一教”，“還有沒(méi)有？再給我一點(diǎn)”，我聽(tīng)了同學(xué)們的稱(chēng)贊，讓我更有信心了，我以后有時(shí)間多看一些美食書(shū)籍，讓我對生活更加美好。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。讀書(shū)，讓我的生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 11
我愛(ài)讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)的確帶給我們許多好處——讀書(shū)帶給我樂(lè )趣，讀書(shū)讓我學(xué)到更多知識，讀書(shū)讓我不斷成長(cháng)。所以，讀書(shū)讓生活更美好，我愛(ài)讀書(shū)。
每一次放學(xué)回到家里，我都會(huì )找一個(gè)地方舒舒服服地讀書(shū)，我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的.東西都消失了。媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有媽媽來(lái)拉我，我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃，一邊在看著(zhù)書(shū)，吃飯時(shí)哈哈大笑，一不小心噴到媽媽臉上，她實(shí)在忍不住了，就把我的書(shū)沒(méi)收了�！安弧�，那也沒(méi)辦法，我只心不甘，情不愿的吃飯。
在學(xué)校呢，以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩，你追我趕，但今天不一樣，我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái)，同學(xué)叫我去玩，我也沒(méi)理會(huì )，除了一些忽飛忽略的小鳥(niǎo)。同學(xué)們議論著(zhù)，“關(guān)開(kāi)心今天干什么了呀？轉性了嗎？”同學(xué)們都很奇怪。
由于我看了大量的書(shū)，寫(xiě)起來(lái)信手拈來(lái)、得心應手。同學(xué)和老師都表?yè)P我寫(xiě)得非�！皏erygood！”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”，鄰居們聽(tīng)了都豎起了大拇指，我心里十分高興，開(kāi)心地跳起來(lái)。我要更努力，加油！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 12
要問(wèn)我最喜歡做什么，我定會(huì )搖頭晃腦地學(xué)著(zhù)戲劇中的腔調回答：吾甚愛(ài)讀書(shū)也。
我什么書(shū)都讀：四大名著(zhù)、希臘神話(huà)、科幻小說(shuō)、現代小說(shuō)……數不勝數。
讀《西游記》，我會(huì )為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的精神感化；讀《斑羚飛渡》，我會(huì )被老羚羊們?yōu)榱撕蟠鵂奚晕业钠焚|(zhì)感動(dòng)；讀《三體》，我會(huì )因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書(shū)里，大家稱(chēng)我為“書(shū)蛀蟲(chóng)”；因為我總是喜歡思考書(shū)中的.情節，所以又榮獲了“小小思考家”這個(gè)稱(chēng)呼；我因為讀過(guò)好多次百科全書(shū)，掌握了很多知識，所以又成了“會(huì )行走的百科全書(shū)”。
有一次吃完飯，媽媽在廚房洗碗，而我則坐在一旁，繪聲繪色地給她念著(zhù)《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí)，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿(mǎn)地找牙，恨不得在地上打滾。兩個(gè)人就這樣一直樂(lè )，樂(lè )完了，就再念一遍接著(zhù)樂(lè )，整個(gè)屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
還有一次，好像是因為在講書(shū)中的一個(gè)好玩的情節，我們都又哈哈大笑起來(lái)，那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。
看，讀書(shū)使我家總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也讓我的生活更美好了！
讀書(shū)讓生活更美好六年級 13
最喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜地品味書(shū)帶給我的快樂(lè )和美好。書(shū)總是默不作聲，帶著(zhù)神秘的笑容等待著(zhù)我們去探索。每當我打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，就能聽(tīng)到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激蕩如潮的交響樂(lè )；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……
我把書(shū)籍當作不可缺少的營(yíng)養品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣，如饑似渴地汲取它的營(yíng)養。爸爸媽媽給我的`零花錢(qián)，我總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)；每到星期天就一大早去新華書(shū)店，直到關(guān)門(mén)我才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書(shū)！”在我的房間里，擺放著(zhù)兩個(gè)大書(shū)柜，那里面全是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應有盡有。曾有多少次我抱著(zhù)書(shū)入眠；曾有多少次我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……
書(shū)籍像是一把鑰匙，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)；書(shū)籍像是一架云梯，讓我努力向上攀登；書(shū)籍像是一片云海，讓我在知識的海洋里盡情遨游！讀書(shū)，讓我的生活變得更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好六年級 14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我認為：書(shū)籍不光是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們的老師，更是我們的朋友，讀書(shū)讓我們生活更美好。
我最近在閱讀中華上下五千年，我明白了隋朝的開(kāi)國皇帝是楊堅，唐朝開(kāi)國皇帝是李淵，還知道了最早的朝代是夏朝，清朝是因慈禧太后垂簾聽(tīng)政又加之她的揮霍無(wú)度才被推翻的。書(shū)，真是我的好老師，讓我知道了中國的歷史。
讀書(shū)讓我明事理，知進(jìn)退。如之前我閱讀的《爸媽不是我的仆人》這本書(shū)，讓我明白了，爸爸媽媽并沒(méi)有義務(wù)來(lái)幫助我們，他們之所以關(guān)照我們，是因為他們愛(ài)我們，其實(shí)他們并不欠我們什么，可是我們卻看不到他們對我們的付出，對我們的愛(ài)，只知道一味的索取，不知奉獻，不懂感恩，還在傷害他們的.愛(ài)子之心。想想真的好對不住他們。
我還讀過(guò)《將來(lái)的你會(huì )感謝現在努力的自己》，這本書(shū)讓我明白了：只有努力讀書(shū)才會(huì )有收獲，不付出就不會(huì )有回報，不努力就不會(huì )有成功，只會(huì )在前進(jìn)的道路上讓我迷失自己，甚至犯罪。
書(shū)籍，真是人類(lèi)的老師，但也是我們的朋友，書(shū)籍會(huì )在我們失落的時(shí)候鼓勵我們，在我們驕傲的時(shí)候，潑我們冷水。
俗語(yǔ)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)可以增長(cháng)我們見(jiàn)識，開(kāi)闊我們的視野，為此我們要博覽群書(shū)。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 15
讀書(shū)，讓我漫游祖國各地，面對名山大川，我自然會(huì )產(chǎn)生無(wú)限感慨；站在黃河上，我會(huì )想起“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯�！闭驹诟呱街畮p，我們會(huì )想起“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！迸c詩(shī)同行，意猶未盡；置身古戰場(chǎng)的時(shí)候，我會(huì )想起“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回�！�
讀書(shū)讓我體會(huì )到了如癡如醉。在逛街的時(shí)候，我可以不讓爸爸媽媽給我買(mǎi)好看的衣服，但一定會(huì )吵著(zhù)讓爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)到書(shū)后，我會(huì )找一個(gè)沒(méi)有人的座位，坐在那里靜靜地看著(zhù)書(shū)。沒(méi)有書(shū)，我就如同卑微的.小草——任人踩踏；沒(méi)有書(shū)，我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕；沒(méi)有書(shū)，我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書(shū)，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了珍惜。只要一有新書(shū)上市，我就會(huì )立刻跑到書(shū)店去看，如果零花錢(qián)不夠，我就會(huì )使勁兒去攢，直到我買(mǎi)下這本書(shū)，所以我的每本書(shū)我都會(huì )像對待自己的寶貝一樣愛(ài)惜。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业男闹�，我喜愛(ài)的書(shū)高于一切，因為書(shū)可以讓我進(jìn)步，書(shū)可以讓我知道許多做人的道理，書(shū)在我心中就是許多無(wú)比珍貴的營(yíng)養品，讀書(shū)讓我們的生活更美好，所以請大家以后都要喜歡上讀書(shū)，體驗讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。我這一生都會(huì )為書(shū)而狂，并因為書(shū)而驕傲。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 16
閱讀，像一股甘泉，給人解渴；閱讀像一堆篝火，給人溫暖；閱讀，能讓生活更美好。
我以前是個(gè)不愛(ài)閱讀的孩子，但看到班里學(xué)霸每天都讀書(shū)，成績(jì)突飛猛進(jìn)，羨慕不已。在我因成績(jì)沒(méi)考好心情低落時(shí)，我拿起了書(shū)本，它莫名其妙地治愈著(zhù)我的心情，讓我把煩惱拋在了九霄云外，于是，漸漸的我愛(ài)上了閱讀！
假期的時(shí)光是多么漫長(cháng)！我悶在家中，心卻早飄在祖國的山山水水。我對媽媽請求道：“媽媽?zhuān)诩依锖脽o(wú)趣呀！我想去遨游祖國！可以嗎？”我眨巴眨巴眼睛，用期待的`目光看向媽媽?zhuān)蓩寢屓f(wàn)般無(wú)奈：“疫情嚴重，不能去，如果想去，還有一種辦法，楊絳說(shuō)過(guò)，讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。所以說(shuō)，你讀書(shū)，不就是旅游串門(mén)兒了嗎？”我恍然大悟，翻箱倒柜，找到了姜舜源的《故宮史話(huà)》，翻閱歷史，感受到了故宮在建筑史上的地位之高，不由敬佩我國古代勞動(dòng)人民的智慧。真的是，合上書(shū)頁(yè)，故宮金碧輝煌的畫(huà)面還在我腦中徘徊。
讀書(shū)讓生活更美好，不僅串門(mén)兒了，還開(kāi)闊了視野，真是我們學(xué)生的必備寶物。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 17
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)寫(xiě)得很真實(shí)。書(shū)讀多了，自然知識就開(kāi)闊了。書(shū)，讓生活更加豐富美好。
上學(xué)前，我就非常喜歡閱讀，《安徒生童話(huà)》里面一個(gè)丑小鴨的故事讓我記憶猶新，一只被媽媽和同伴嫌棄的丑小鴨，遭受了無(wú)數冷眼，最后蛻變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事讓我懂得，只有經(jīng)受磨難，方能迎來(lái)更璀璨的未來(lái)。一開(kāi)始，我的字寫(xiě)得潦草，而且時(shí)常出現很多錯別字，所以我明白要不斷地錘煉自己，于是我一遍又一遍地重復練習，鉆研。
上學(xué)后，我的寫(xiě)作水平有了飛躍般地提升。有一次，我盡得了一個(gè)“優(yōu)星”。我高高興興地回到家，把書(shū)包放在桌上，無(wú)意看到《神奇圖書(shū)館》真本書(shū)，拿著(zhù)看了起來(lái)。誰(shuí)知這一看就是三個(gè)小時(shí)，直到奶奶叫我吃飯，我才從茫茫書(shū)海中驚醒過(guò)來(lái)。讀了這本書(shū)，讓我明白困難，是一只攔路虎，但辦法總比困難多。有一次，我做了一道很難的數學(xué)題，豆大的汗珠從頭上溢出來(lái)，一直到地上，我認真審題，想了許多辦法，最后，我終于得出了這道題的正確答案，也明白了遇到困難不能輕言放棄的道理。
書(shū)，就像一陣風(fēng)，把落葉吹去，讓鮮花盛開(kāi)。書(shū)，就像一臺壓路機，讓我們之后的生活更寬、更長(cháng)、更遠。書(shū)，就像一杯美酒，喝著(zhù)喝著(zhù)就醉了。它的`的確確是我生活中的美好伴侶。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 18
有人說(shuō)春天不播種，夏天就不成長(cháng)，秋天就不能收獲，閱讀也是如此。如果不在陽(yáng)春三月認真閱讀，炎炎夏日時(shí)不去品味體會(huì )，何來(lái)秋高氣爽時(shí)知識的碩果累累呢？
好書(shū)，像香甜的蜜桃，讓人回味無(wú)窮；書(shū)像南闖北的旅行家，肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和奇異故事；好書(shū)，像一塊大磁鐵，吸引著(zhù)我們，在我們眼里展現千萬(wàn)種世界。在書(shū)中，我認識了保爾·柯察金，海倫·凱勒。認識了蒙娜麗莎和自由女神，也認識了我們的天空宇宙。
我很喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)，他講了主人公安利柯在四年級的所見(jiàn)所聞和所感，其中還包括父母為安利科寫(xiě)的勸誡性，啟發(fā)性的文章，以及老師講的一個(gè)個(gè)感人的故事。它讓我懂得了愛(ài)。對父母的.愛(ài)，對老師的愛(ài)，對祖國的愛(ài)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它塑造了保爾堅韌不拔的崇高人格，讓我感受極深。記得有一次我考的很差，我感覺(jué)天上的太陽(yáng)在嘲笑我，地上的小花也看不起我。但我想起了這本書(shū)，我變得堅強，開(kāi)朗起來(lái)。保爾面對那么多挫折都從未放棄過(guò)，我又有什么理由放棄呢？果然，功夫不負有心人，第二次考試我考進(jìn)了全班前五。
閱讀讓我們的生活更加美好，絢麗多彩！希望我身邊的同學(xué)們、朋友們都能愛(ài)上閱讀！
讀書(shū)讓生活更美好六年級 19
高爾基說(shuō)：“對于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我的一種寶貴的習慣�！睕](méi)錯，書(shū)對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，我的閱讀讓生活更美好。
每當閱讀時(shí)，我就會(huì )沉浸在書(shū)的世界里。一天晚上，我坐在床邊，點(diǎn)起書(shū)燈，翻看《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。不一會(huì )兒，我就深深地被這本書(shū)所吸引，因為書(shū)中一波三折的情節、膾炙人口的故事、栩栩如生的插畫(huà)讓我回味無(wú)窮。主人公魯濱孫是一個(gè)非常熱愛(ài)冒險、細心、善良的人，雖然流落荒島，但他沒(méi)有絕望，而是憑著(zhù)自己的生存技能活了下來(lái)。
在《大中華尋寶記》中，我了解了中國的'地理風(fēng)貌、文化藝術(shù)，認識了祖國的大好河山；在《呼蘭河傳》中，我領(lǐng)略了呼蘭河的風(fēng)土人情，以及蕭紅人生的凄婉與悲涼；在《故鄉》中，我知道了當時(shí)的社會(huì )有多么黑暗，人民的生活有多么艱難，民國政府有多么昏庸無(wú)能。閱讀能使我的心平靜下來(lái)，閱讀能使我增長(cháng)知識，閱讀能使我的生活變得豐富多彩。
在書(shū)本里有一望無(wú)際的大草原，有碧藍的大海，有廣闊無(wú)邊的宇宙。書(shū)不是羽毛，卻會(huì )使人飛翔，書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì )使人萬(wàn)能。增長(cháng)學(xué)識，成聰明人，不亦樂(lè )乎？而終成格局，氣質(zhì)高雅，則無(wú)苦愁。讀書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 20
生活不一定是完全美好的，只有用我們的雙手和智慧去創(chuàng )造生活，生活才會(huì )更美好。每一個(gè)人都會(huì )用不一樣的事情讓生活變美好，而閱讀讓我的生活能更美好。
如果我是一棵小樹(shù)，書(shū)就是燦爛的'陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是讓我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，書(shū)就是任我暢游的海洋。
每時(shí)每刻，書(shū)都是我形影不離的好伙伴。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講睡前故事，什么《小紅帽》啊，《白雪公主》等等，無(wú)論怎么聽(tīng)都聽(tīng)不膩。長(cháng)大了，只要一有時(shí)間，我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的花園里采蜜。
閱讀是一件十分有趣的事。當我在看《大偵探福爾摩斯》時(shí)，其中有這樣一個(gè)情節：房東太太派她的女兒愛(ài)麗絲來(lái)向福爾摩斯收繳房租。福爾摩斯本想耍賴(lài)，可愛(ài)麗絲卻拿出一張紙，是寫(xiě)著(zhù)上上個(gè)月的房租欠條。福爾摩斯趕緊拉著(zhù)看戲的小兔子往門(mén)外沖去，只丟下一句話(huà)：“我頭有點(diǎn)暈，出去散步了�！睈�(ài)麗絲愣了愣才想到：“你是想逃債吧？給我滾回來(lái)！”看到這里，我不禁偷笑幾聲，原來(lái)大名鼎鼎的福爾摩斯也有�；^的時(shí)候，真是有趣。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，還給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，讓我的生活更加美好。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 21
當你在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)海中遨游時(shí)；當你在寧靜的音樂(lè )中慢品著(zhù)書(shū)中美麗的句子時(shí)；當你在茶余飯后捧起一本書(shū)，感嘆著(zhù)作家如此橫益的才華時(shí)，你會(huì )發(fā)現閱讀讓生活變得那么美好。
我愛(ài)閱讀，在閱讀時(shí)，我會(huì )遇到騎著(zhù)鵝旅行的尼爾斯，長(cháng)不大的彼得潘，活了100萬(wàn)次的貓，心腸比毒蘋(píng)果還要歹毒的巫師，美麗善良的白雪公主，還有舒克和貝塔……當你讀到這些個(gè)性鮮明的人物時(shí)，又怎能不撩拔起你閱讀的心弦？
朱自清的《背影》讓我淚流滿(mǎn)面，《西游記》里的師徒情讓我感動(dòng)，《紅樓夢(mèng)》里人生不易的道理讓我心痛，但是《哈利·波特》里的完美結局又讓我破涕為笑。在不知不覺(jué)中，我的情緒總是會(huì )被帶動(dòng)。慢慢地，我的作文也有所提高，速度從以前的幾小時(shí)提高到幾十分鐘分數從以前的`八十分提到九十幾分，偶爾還會(huì )得個(gè)98分，有時(shí)還被老師當范文讀。我的腦容量越來(lái)越大，積累了大量素材和好詞好句，在寫(xiě)作中總能套上幾句優(yōu)美段落。
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)細細斟酌著(zhù)它的美麗字句，我愛(ài)它用文字描寫(xiě)出的波瀾壯闊，我愛(ài)它的細膩柔美。我愛(ài)閱讀，因為閱讀讓我的生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好六年級 22
唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x不僅開(kāi)闊了我的視野，還拓寬了我的知識面，讓我的生活變得更加豐富多彩。
每天回到家，我會(huì )以最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完，然后來(lái)到我的書(shū)房，找一本我最喜歡的書(shū)看，上至世界歷史，下至童話(huà)故事，每讀完一本書(shū)，就會(huì )讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理。了解了世界的歷史，我知道了戰爭的殘酷，人與人之間要和平相處，不能發(fā)動(dòng)戰爭，童話(huà)故事也讓我知道了一些道理，如《丑小鴨》讓我知道要在逆境中堅持自我�！痘实鄣男卵b》我知道了，敢說(shuō)真話(huà)的人最可貴。
不僅如此，讀書(shū)還能豐富我的知識，有一次，爸爸帶我們出去玩，我暈車(chē)十分嚴重，我忽然靈光一閃，想起了書(shū)中說(shuō)將生姜片用創(chuàng )可貼貼在手腕，用風(fēng)油精涂抹在太陽(yáng)穴上，這兩種方法都能治暈車(chē)，我向媽媽要風(fēng)油精，然后滴在我的太陽(yáng)穴上，按摩了一下，過(guò)了一會(huì )兒，感覺(jué)好多了，不嘔吐了，媽媽問(wèn)我：“你在哪里學(xué)的`呀？我笑著(zhù)回答，我從書(shū)上看的唄�！�
閱讀是一種享受，在你煩躁時(shí)能讓你的心平靜下來(lái)，閱讀也是一種樂(lè )趣，我經(jīng)�？磿�(shū)，看得癡癡的笑。
讀書(shū)會(huì )讓你變得更加強大，會(huì )讓你的生活變得更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好六年級 23
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每天睡覺(jué)前都為我講童話(huà)故事，所以我非常向往童話(huà)故事中的生活，這也是我兒時(shí)感到最美好的時(shí)光。
后來(lái)我步入了小學(xué)，而小學(xué)一年級的閱讀書(shū)目就是童話(huà)故事，對我而言，這是一件多么值得開(kāi)心的事情。之前所學(xué)到的故事不僅對我的成績(jì)有所提高，還得到了語(yǔ)文老師的認可，這更加堅定了我的讀書(shū)信念。從此我立下誓言，我一定要讀更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識。于是我每天早上六點(diǎn)鐘起床，讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，這對我讀書(shū)的習慣打好了良好的基礎，每每遇到閱讀課的時(shí)候，就是我暢所欲言的時(shí)候，我似乎非常愿意為同學(xué)們推薦書(shū)目，介紹書(shū)中的故事，這也是我在讀書(shū)上的.一大進(jìn)步。
現在的我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，我的書(shū)柜里也塞滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。當我看著(zhù)這些書(shū)籍的時(shí)候，我的心中擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)感。是它們帶給了我豐富的知識，帶給我隱形的財富。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“文章是案頭之山水，山水乃地上之文章”等等，這些名言警句都告訴我們：只有讀書(shū)才會(huì )讓我們的生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好六年級 24
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是常相伴的朋友……我們每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū),書(shū)讓我們開(kāi)拓視野。我就是一個(gè)小書(shū)迷
記得以前讀過(guò)，《海底兩萬(wàn)里》、《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》……讀的時(shí)候感覺(jué)很快樂(lè )，也讓我感受到了世界是多么美妙、神奇啊!我每天都要讀書(shū)，書(shū)中精彩的故事吸引著(zhù)我。
在讀過(guò)的書(shū)中，令我最受啟發(fā)的是《環(huán)游地球80天》。這本書(shū)的主人公是�？撕退钠腿恕奥仿吠ā�。�？俗鍪裁词虑槎际前床烤桶�，該什么時(shí)候，就什么時(shí)候，就什么時(shí)候。有一次和他的牌友見(jiàn)面，說(shuō)只要80天就能環(huán)游地球。牌友都不相信，于是，�？藳Q定證明給他們看，還下了賭注。離最后一天還差十幾秒時(shí)，�？顺霈F了，他贏(yíng)了！
由此讓我明白了無(wú)論做什么都要利利索，動(dòng)作迅速，不拖拉，要準時(shí)的道理和堅持不懈的`精神。想一想，需要精準計算才能夠完成的事，在一般人看來(lái)幾乎完成不了的事，�？俗龅搅�。雖然我和他還相差很遠，卻使我明白了自己人生的目標，在我認為，最完美的境界就是像福特先生以樣。在今后的生活中做什么都要早到，不遲到。
你看，書(shū)籍像是一位充滿(mǎn)神奇力量的老人，里面太多知識和智慧，力量和勇氣；書(shū)籍是人類(lèi)不可或缺的東西……把它作為你生活的方式吧！我每天堅持看書(shū)，擴大自己的知識面，懂得了許多道理。讓我們一起讀書(shū)，一起成長(cháng)吧！
讓讀書(shū)成為我們生活的方式
讀書(shū)讓生活更美好六年級 25
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是家喻戶(hù)曉的一句真理。的確，讀書(shū)讓生活更美好。
書(shū)，讓我傲游了上下五千年。屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，令我思考；李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的'自信，令我振奮；李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)奈，令我動(dòng)容；李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲哀，令我心碎……
書(shū)，讓我明白了人生的真諦。當我遭遇磨難時(shí)，魯迅那“世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路”給了我振作的勇氣；當我一帆風(fēng)順時(shí)，“驕兵必敗”的古訓猶如一盆冷水，讓我的驕傲之情煙消云散。蘇武牧羊教會(huì )了我做人要有國格，文天祥過(guò)零丁洋教會(huì )了我做人有人格，陶淵明不為五斗米折腰教會(huì )了我做人要有傲骨……
打開(kāi)書(shū)一看，你會(huì )發(fā)現春天是花紅柳綠、萬(wàn)紫千紅的。夏日炎炎，打開(kāi)書(shū)看一看，你的心情會(huì )舒展很多。秋天，打開(kāi)書(shū)一看，空氣清爽，碩果累累。走進(jìn)冬天的書(shū)，你會(huì )看見(jiàn)太陽(yáng)正照耀大地，雪花和太陽(yáng)正跳著(zhù)舞。
讀書(shū)會(huì )給予我們無(wú)窮的知識和無(wú)限的智慧，讓我們了解世界各地的文化。書(shū)就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書(shū)讓生活更美好。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！弊屛覀円黄鹱x書(shū)吧!讓它熏陶我們的人生，熏陶我們的道德修養吧!讓生活更美好，使我們站得更高，看得更遠!
讀書(shū)讓生活更美好六年級 26
陽(yáng)光明媚，我最喜歡坐在陽(yáng)臺里，捧著(zhù)一本書(shū)，吹著(zhù)徐徐的微風(fēng)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。一看，就是一下午。讀書(shū)讓生活更美好。
書(shū)就像風(fēng)箏，那么讀書(shū)就像放風(fēng)箏。緊緊地牽著(zhù)那本書(shū)，永遠不分離。讀書(shū)會(huì )給予我們無(wú)窮的知識與智慧，讓我們了解世界各地的文化。當我們傷心難過(guò)時(shí)，打開(kāi)書(shū)看一看，書(shū)會(huì )安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時(shí)，打開(kāi)書(shū)看一看，書(shū)會(huì )陪伴你，給你溫暖和陽(yáng)光，你不會(huì )再感到孤獨。書(shū)就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書(shū)讓生活更美好。
初春，大地剛剛蘇醒，小草也才慢慢地探出小小的腦袋。這時(shí)的世界是未知的，是茫然的。打開(kāi)書(shū)看一看，你會(huì )發(fā)現春天是花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅的。讀書(shū)讓生活更美好。夏日炎炎，人們的心情非常煩躁，脾氣特別暴躁。這時(shí)打開(kāi)書(shū)看一看。你的'心情會(huì )舒展很多。你會(huì )忘掉所有不愉快的事情。讀書(shū)讓生活更美好。秋天，空氣涼爽，走進(jìn)書(shū)中，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是收獲的景象，讀書(shū)讓生活更美好。冬天，寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)刮在臉上，凍得我們直打哆嗦。這時(shí)打開(kāi)書(shū)看一看，你會(huì )看到冬天的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，陽(yáng)光在和雪花跳舞。在這里，書(shū)就是一個(gè)大暖爐讓你忘記了寒冷。讀書(shū)讓生活更美好。
一年四季，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好六年級 27
最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè )趣，讀書(shū)讓我的生活更美好。
小時(shí)候我在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的領(lǐng)導下，愛(ài)上了讀書(shū)。有空的時(shí)候我不我不在和小朋友們一起出去瘋玩，而是讓媽媽給我講故事，在故事的世界里，我應該火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚，我會(huì )白雪公主的美好結局而暗自喝彩…讀書(shū)豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識字，能夠自己讀書(shū)了，我的`腦袋里的小問(wèn)號都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案，可后來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿(mǎn)足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》《可怕的科學(xué)》…出現在我的面前，在這些書(shū)中，我學(xué)到了許多有趣的知識。
讓我印象最深的是，有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬再聊材料，工具，按書(shū)上的做法做出美味的餅干，味道還不錯，我把餅干分給同學(xué)們吃�！靶≈Z，你太厲害了，真好吃”“還有沒(méi)有啊，我還想吃”“你真是心靈手巧，羨慕死你了”聽(tīng)了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游。如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只小鳥(niǎo)在書(shū)中翱翔，讀書(shū)讓生活更美好。
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