有關(guān)讀書(shū)小學(xué)生作文700字5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的讀書(shū)小學(xué)生作文700字5篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)小學(xué)生作文700字 篇1
讀書(shū)，就像蜜蜂采蜜，只有采過(guò)許多種花蜜，才能釀出香甜可口的蜂蜜：如果只圍著(zhù)一種花轉，得到的東西就十分單一，原料有限，釀出的花蜜也不會(huì )有獨特的味道。這就是人們常說(shuō)的“博采眾家之長(cháng)”。因為人讀書(shū)，知識才顯得豐富；因為多讀書(shū)，人才變得美麗；因為愛(ài)讀書(shū)，成績(jì)才那么顯著(zhù)。
讀書(shū)，我最大的收獲是感激，因感激自己才覺(jué)得自己也成長(cháng)了。因為感激，也是一種成長(cháng)。感激，是一種心態(tài)。心存感激是一種美德。心存感激可以使人變得高尚；心存感激可以營(yíng)造一種和諧美好的環(huán)境氣氛。因為她是母親，是純潔的海，而我們是小小的船，所以永遠也使不出她愛(ài)的港灣。有個(gè)故事深深震撼了我：“一位13歲的男孩他從來(lái)不知道蘋(píng)果心是長(cháng)什么樣子的，答案卻是每次都是媽媽削好皮后，再切成一塊一塊給他吃，中間的一部分是母親吃的，所以他從來(lái)都不知道蘋(píng)果心是啥樣子�！笨赐旯适�，我的心里有股說(shuō)不出的滋味，鼻子酸酸的。我突然覺(jué)得他說(shuō)的蘋(píng)果是苦澀的。讀書(shū)中，我常懷一份感激之心，送一些美麗的祝福給身邊需要你的人，你也是幸福的。感激的心靈很美，希望更多的人體會(huì )到這美妙的感覺(jué)！
人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮，只有讀書(shū)才能充實(shí)靈魂和不斷生長(cháng)的精神。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。笛卡爾也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽蚁矚g在燦爛的陽(yáng)光中，在膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著(zhù)薄薄的紙上散發(fā)出淡淡油墨的清香，一旁放上一杯水，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙歌聲。
在讀書(shū)中成長(cháng)，可以放飛你的心緒；在讀書(shū)中成長(cháng)，可以感受你的心境；在讀書(shū)中成長(cháng)，可以打開(kāi)你的心結。當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心；有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的月光曲；有壯烈如大潮的交響樂(lè )；有秋天春花凋零的嘆息；有小鳥(niǎo)歸巢的快樂(lè )啾啾。每當雙休日，只要一有時(shí)間，我就會(huì )跑到書(shū)店去看個(gè)痛快。是啊，當你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì )伸出援助之手；當你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì )為你撫平傷口；當你在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)猶如一座燈塔，為你指明航向。學(xué)無(wú)止境，只有我們勤奮學(xué)習，多看課外書(shū)，才能開(kāi)闊我們的眼界，才能培養我們的情操。在成長(cháng)中，我們要學(xué)多少知識和本領(lǐng)，在成長(cháng)中，隨時(shí)隨地都有我們可以學(xué)習的知識。書(shū)是智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是人們的精神糧食。讀書(shū)，就是一次與大師的對話(huà)，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，會(huì )讓人收獲非淺。
讀書(shū)小學(xué)生作文700字 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。一本好書(shū)猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤心靈的凈土，在這個(gè)寒假里，我就閱讀了中國現代著(zhù)名兒童文學(xué)作家的作品精編。
這本書(shū)看上去很深奧，其實(shí)它告訴我們的就是人世間最簡(jiǎn)單，也是最復雜的一種情感——愛(ài)。冰心對小朋友的愛(ài)，對偉人的愛(ài)，對親人的愛(ài)，對世界的愛(ài)，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧——“因為我若不是在童心來(lái)復的一剎那拿起筆來(lái)，我決不敢以成人繁雜之心，來(lái)寫(xiě)這通訊�！边@簡(jiǎn)單的一句話(huà)，沒(méi)有華麗的辭藻，字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個(gè)純真的童年，體現出了冰心對孩子們的.愛(ài)；“你最?lèi)?ài)的人，抱著(zhù)最苦惱的病，要在最短的時(shí)間內從你的腕上臂中消逝；同時(shí)你要佯歡詭笑的在旁邊伴著(zhù)，守著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，一分一秒的愛(ài)惜恐懼著(zhù)這同在的光陰！”這句話(huà)以強烈的語(yǔ)調，闡述了在母親病重時(shí)，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿(mǎn)滿(mǎn)的情感就自然地流淌，流淌……
在這厚厚的一本書(shū)中，我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻母親的在天之靈》了。這篇文章雖然只描寫(xiě)了母親臨終前的幾天，卻讓我們看見(jiàn)了母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風(fēng)、黯然、彎顫，這一個(gè)個(gè)讓人心驚膽寒的詞語(yǔ)，讓我們感受到冰心心中的痛苦�！暗搅艘咕艜r(shí)，母親的臉色更加慘白了。頭搖了幾搖，呼吸更加急促�！边@句話(huà)讓我們所有人感受到了一種恐懼�！八蝗换厣�，兩臂抱著(zhù)頭大哭起來(lái)。那時(shí)正是一月七夜九時(shí)四十五分。我們從此時(shí)無(wú)母之人了，嗚呼痛哉！”從冰心能把母親去世時(shí)間記得那么清楚和強烈的感嘆詞，我們深深地感受到，冰心對母親的愛(ài)，是多么真切呀！
冰心的愛(ài)，有對孩子純真的愛(ài)，對偉人尊敬的愛(ài)，對親人真切的愛(ài)，以及對世界感恩的愛(ài)。光從冰心的文字就可以看出，只要是曾經(jīng)施舍過(guò)她的一切事物，冰心都會(huì )愛(ài)它。正如她自己說(shuō)的，有了愛(ài)就有了一切。同時(shí)我們也感受到，冰心的散文是清麗的，文字是典雅的，思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣，以一顆感恩的心去面對生活，用愛(ài)給生命添彩！
讀書(shū)小學(xué)生作文700字 篇3
讀書(shū)也許是一些人的愛(ài)好，也許是一些人的責任。但是，讀書(shū)確實(shí)可以令人充滿(mǎn)快樂(lè )。
在東莞中學(xué)每一年都有一個(gè)快樂(lè )的節日——讀書(shū)節。這個(gè)一年一度且給予我們快樂(lè )的節日，我已經(jīng)過(guò)了兩次。在這兩個(gè)節日里年，我都充分體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )，也懂得了不少有關(guān)的知識和方法。
其實(shí)，讀書(shū)不僅可以增加自己的課外知識，而且對自己也很有益。例如，有時(shí)測驗會(huì )問(wèn)我們讀過(guò)什么書(shū)。這樣，我們也不會(huì )失分了。從不同方面講，讀書(shū)的確有益。但是讀書(shū)也有原則，我們要讀有益的書(shū)，不要讀對我們無(wú)益的書(shū)。這樣只會(huì )浪費時(shí)間，白白地浪費錢(qián)，而且這些書(shū)也沒(méi)有價(jià)值，不值得留戀，只會(huì )占了我們的地方。
在這兩年里，我也讀了不少書(shū)，有的是老師推薦的，有的是自己感興趣的。在初一的時(shí)候，通過(guò)老師的介紹，我買(mǎi)了一本《馬燕日記》。這本書(shū)主要記載了馬燕的日記，可以讓我充分體會(huì )到自己的幸福，體會(huì )到別人的窮苦，會(huì )讓我更珍惜現在的幸福。那本書(shū)里馬燕是過(guò)的很辛苦的，和我們對比是不可比的�？戳诉@本書(shū)，使我更珍惜勞動(dòng)成果。除了這本書(shū)我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書(shū)在看的時(shí)候遇到一些迷團，我會(huì )疑惑不解，經(jīng)常在想一些其它原因來(lái)破案，但最終還是沒(méi)有猜對。我對這種故事情節特別感興趣，記得其中有一個(gè)情節，在探案中他們發(fā)現現場(chǎng)的墻壁上有用血寫(xiě)的幾個(gè)字，其他人都認為是一個(gè)女孩子的英文名，決定去找這個(gè)人，但惟獨福爾摩斯覺(jué)得這不是一個(gè)名字，在俄文中的意思是復仇。他就是這樣一步一步解開(kāi)迷團的。讀這類(lèi)型的書(shū)可以另我們的頭腦更靈活，聰明。另外，我還讀了《駱駝祥子》和《長(cháng)腿叔叔》等。
我平時(shí)買(mǎi)書(shū)的時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)一些故事書(shū)或有趣的書(shū)。小時(shí)侯我經(jīng)�？吹木褪枪适聲�(shū)。我曾經(jīng)看《一千零一夜》看了兩三次，因為我太喜歡其中的故事情節。
每當我走進(jìn)書(shū)店，就會(huì )留意一些故事書(shū)，神話(huà)或者成語(yǔ)故事，寓言。我還喜歡看一些四大名著(zhù)，但是我只喜歡看少年版的，因為我覺(jué)得會(huì )比較容易。除了買(mǎi)這些書(shū)，我還會(huì )買(mǎi)一些雜志，有關(guān)作文的或英語(yǔ)的，這些的內容會(huì )有趣些，更容易接納。我會(huì )把自己喜歡的書(shū)全都買(mǎi)回家，但是我并不是全都看，因為實(shí)在太多了，我根本沒(méi)有時(shí)間看，因此我的房間堆滿(mǎn)了雜亂無(wú)章的書(shū)。
雖然我不是十分喜歡看書(shū)，但是有空的時(shí)候我也會(huì )認真地看，細心地領(lǐng)會(huì )。我讀書(shū)已經(jīng)有十年了，在這讀書(shū)歷程中我感覺(jué)到真正的快樂(lè )。我以后會(huì )讀更多的書(shū)籍，增加更多的課外知識，享受更多的快樂(lè )，為自己的人生創(chuàng )造更多的幸福。
讀書(shū)小學(xué)生作文700字 篇4
我讀了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。書(shū)的作者是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)家法布爾，他這個(gè)花費了將近20年時(shí)間寫(xiě)成的一本書(shū)。
在我沒(méi)讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)之前，我不知道被管蟲(chóng)會(huì )用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲(chóng)世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知
道松毛蟲(chóng)會(huì )一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測探土的性質(zhì)。
讀了這本書(shū)，我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習慣:螢火蟲(chóng)____會(huì )發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美引火蟲(chóng)，而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(cháng)起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂(lè )如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì )在捕獲食物，編織羅王放慢方面具有才能。種種其妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶(hù)也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
讀了這本書(shū)，讓我認識到法布爾是一位有著(zhù)驚人的耐心，細致觀(guān)察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習上一遇到困難,就會(huì )打退堂鼓的念頭，對自己沒(méi)有細心。有句名言說(shuō)的非常棒，"天下無(wú)難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學(xué)，哪有闖不過(guò)去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會(huì )逃避，碰到失敗也不會(huì )灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來(lái)卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數學(xué)計算題上錯了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學(xué)習中，我一定要像法布爾學(xué)習更要與認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā)，我認為這是一本值得閱讀的好書(shū)，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。
讀書(shū)小學(xué)生作文700字 篇5
經(jīng)過(guò)的這13個(gè)春秋，每當我空虛寂寞，每當我遇到困難時(shí)，有樣神圣的東西都可以幫我解決，讓我腦海充滿(mǎn)知識，讓我生活充實(shí)起來(lái)，讓我處事冷靜思考，讓我學(xué)會(huì )了人生的道理。有時(shí)，你可以用它來(lái)環(huán)游世界；有時(shí)，你可以用它來(lái)奔赴戰場(chǎng)，有趣又刺激，它就是人類(lèi)的寶藏———書(shū)籍。
失敗乃成功之母
現在的我，知道了讀書(shū)的方法，學(xué)會(huì )了如何體會(huì )�？墒且郧暗奈�，曾有過(guò)多次失敗的經(jīng)歷。從3年級來(lái)時(shí)說(shuō)吧！那時(shí)還是個(gè)小“文盲”，第一次開(kāi)始接觸較厚的書(shū)，那時(shí)候買(mǎi)了一本圖解的《木馬屠城記》，我看同齡的小孩都被媽媽給逼著(zhù)背作文，我想，可能背是最好的讀書(shū)方式吧！又能記住，多好��！所以開(kāi)始我一本正經(jīng)地背起書(shū)來(lái)�？僧敃r(shí)的我，人字不多，記憶力又差，怎么可能背出來(lái)呢？
5年級的時(shí)候，學(xué)校流行看小說(shuō)，我也愛(ài)看，尤其是張之路的書(shū)，有趣極了。當時(shí)，第一次買(mǎi)張之路的書(shū)�？磩e人讀書(shū)甚快，羨慕不已，則開(kāi)始來(lái)個(gè)“模仿秀”。裝模做樣地一目十行，真快��！可是，我看完了還是不知道這本書(shū)講什么的。這時(shí)的我才領(lǐng)悟到能知其意才是最重要的。
名著(zhù)最難，但味道甚多
說(shuō)起名著(zhù)，真讓人傷腦筋，因為它感覺(jué)枯燥乏味，可是內部卻很有味道，只有認真對待，才能?chē)L到。我接觸的第一本名著(zhù)，是《簡(jiǎn)愛(ài)》。我喜歡女主角的耐苦剛強，讀多幾遍，味道一次比一次多，久久會(huì )領(lǐng)會(huì )，真是一本好書(shū)！
適當閱讀，積極嘗試
讀書(shū)方法有許多，散文、詩(shī)歌，短、中篇小說(shuō)可以品讀。品讀指用心領(lǐng)會(huì )一字一詞一句，因為文章越短，有時(shí)會(huì )飽含豐富的情感、含義，只可品讀，才可更方便領(lǐng)悟；而長(cháng)篇小說(shuō)可以用略讀，不必在詞句上下功夫，只需領(lǐng)悟其意思。當然，名著(zhù)是另類(lèi)，它需要認真品讀。
我從小父母就開(kāi)始叫我嘗試，爸爸文筆好，他喜歡用功夫地知道我。我受爸爸熏濤，也愛(ài)寫(xiě)作，4年級拿全校三等獎，到5年級寫(xiě)“戒賭”范文。初一，第一次在雜志上發(fā)表文章，拿到稿費的我，是那么的激動(dòng)！初二，老師給了我機會(huì )，得全�，F場(chǎng)作文二等獎和新華書(shū)店杯優(yōu)秀獎。
人總是在積極中不斷進(jìn)步，在失敗中不斷堅強，在磨練中不斷成功，時(shí)刻要珍惜書(shū)籍，我們的好朋友。
【讀書(shū)小學(xué)生作文700字】相關(guān)文章：
讀書(shū)的故事小學(xué)生讀書(shū)作文10-03
讀書(shū)小學(xué)生作文05-17
讀書(shū)樂(lè )樂(lè )讀書(shū)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-04
讀書(shū)的滋味世界讀書(shū)日的作文_小學(xué)生作文08-28
小學(xué)生作文讀書(shū)真好我愛(ài)讀書(shū)05-22
有關(guān)讀書(shū)的小學(xué)生作文08-23
小學(xué)生作文：讀書(shū)趣事08-23
讀書(shū)的感受小學(xué)生作文06-03