讀書(shū)的啟示作文400字
【第1篇】
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。從很小的時(shí)候我就特別喜歡書(shū)，每當我哭鬧的時(shí)候，只要媽媽讀一篇有趣的小故事，我就會(huì )漸漸平靜下來(lái)，專(zhuān)心地聽(tīng)。
有時(shí)候我讀一本書(shū)遍數多了，就會(huì )感覺(jué)自己像身臨其境一樣，我讀《窗邊的小豆豆》時(shí)，我仿佛到了巴學(xué)園，和小豆豆一起在電車(chē)教室上課、一起吃盒飯、唱校歌、做韻律操······讀《三國演義》時(shí)，我仿佛來(lái)到了那個(gè)戰火紛飛的年代，為劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼所感動(dòng)，為諸葛亮的足智多謀所折服，為曹操的老奸巨猾、濫殺無(wú)辜而感到氣憤；讀《名偵探柯南》時(shí)，我仿佛和柯南一起探案，找出兇手，伸張正義；讀《小木偶奇遇記》時(shí)，我仿佛看到了小木偶匹諾曹長(cháng)出了長(cháng)鼻子，明白了做人不能撒謊的道理。
隨著(zhù)我讀書(shū)的增多，我越來(lái)越清晰地體會(huì )到讀書(shū)的益處。家里的書(shū)我反復地讀，愛(ài)不釋手，經(jīng)常忘了吃飯，媽媽給我起了個(gè)外號叫‘‘小書(shū)蟲(chóng)”，不過(guò)，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”啃得可是知識，我可是很愛(ài)惜書(shū)的喲！我孜孜不倦地讀書(shū)，家里的書(shū)已經(jīng)不夠讀的了，于是，每次出去買(mǎi)東西時(shí)，我會(huì )讓爸爸媽媽把我送到新華書(shū)店去看書(shū)，有一次，我正在看書(shū)，突然一個(gè)員工說(shuō)：“不買(mǎi)就別看”。所以，我總躲著(zhù)員工偷偷看書(shū)，我經(jīng)�？吹厥炙崮_麻，可心里卻美滋滋的。
好吃的東西、好玩的東西總有吃夠、玩夠的'一天，可讀書(shū)跟它們不一樣，越是深入其中反復閱讀，越能體會(huì )到其中的樂(lè )趣，有書(shū)籍同行，一生都會(huì )很快樂(lè )，這就是讀書(shū)對我的啟示。
【第2篇】
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著(zhù)我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，使我空蕩的腦瓜靈光起來(lái)，因此它成了我的座右銘。
一年級時(shí)，每當遇到老師布置看圖寫(xiě)話(huà)、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，我絞盡腦汁還是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應手，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話(huà)激起了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專(zhuān)心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰火紛飛的東漢末年；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂(yōu)；《戰國七雄》讓我看到了春秋戰國時(shí)期，七國明爭暗斗的場(chǎng)景……瘋狂地閱讀使我獲得了回報，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)，我的知識面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫(xiě)作文而絞盡腦汁，對著(zhù)看圖寫(xiě)話(huà)呆呆地發(fā)愣。漸漸地，我的作文水平直線(xiàn)上升，許多作文都得到了老師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
是呀！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——正是這句話(huà)引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋，使我更酷愛(ài)讀書(shū)；也是這句話(huà)給我的人生又增添了幾分樂(lè )趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
【第3篇】
在我的童年里，會(huì )發(fā)現我看過(guò)很讀書(shū)，由小時(shí)候看的《認字書(shū)》；幼兒園時(shí)看的兒童讀物；一二年級看的拼音書(shū)；現在看的《假如給我三天光明》、《冰心佳作選》，直到現在，我的書(shū)架上已經(jīng)有很多書(shū)了。小時(shí)候不會(huì )認字，就讓爸爸媽媽給我講，有時(shí)候見(jiàn)到大人就纏著(zhù)給我講故事，有時(shí)候爸爸媽媽累了，不愿給我講，這個(gè)時(shí)候我總會(huì )嚎啕大哭知道給我講了我才會(huì )轉哭微笑。那是聽(tīng)爸爸媽媽講故事真的感覺(jué)好幸福。我那時(shí)總希望快快長(cháng)大，去自己讀我喜歡的書(shū)，想好多字認識好多字。那樣我就可以讀書(shū)了。
一眨眼的工夫我已經(jīng)上一年級認識好多拼音了。于是媽媽就帶我去書(shū)店買(mǎi)加拼音的書(shū)，那時(shí)候我覺(jué)得讀書(shū)好快樂(lè )呀！可以自己讀書(shū)了。
現在我已經(jīng)上五年級了，可以自己看好多書(shū)了；可以自己讀書(shū)了；可以自己去挑書(shū)了；可以自己去買(mǎi)書(shū)了。��！我終于長(cháng)大了，已經(jīng)認識好多字了，我常常因為讀書(shū)忘記寫(xiě)作業(yè)，常常因為讀書(shū)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。
我快樂(lè )吧，從小和書(shū)長(cháng)大，我沒(méi)每天都在看書(shū)，看書(shū)使我獲得很多知識。��！我真的很快樂(lè )��！
【第4篇】
一本好書(shū)就像大海中的航標燈，為漂泊的船只指引方向。
記得有一次，我們吃完晚飯后，媽媽對我說(shuō):“今天媽媽累了，你來(lái)洗碗吧！”當時(shí)，我正在看電視，根本沒(méi)有理會(huì )媽媽?zhuān)钡綃寢層终f(shuō)一遍，我才不情愿的跟媽媽說(shuō)：“現在正是精彩的時(shí)候，為什么要叫我洗碗呢？”媽媽聽(tīng)了很生氣說(shuō)：“現在不學(xué)會(huì )洗碗，那么以后我們不在你身邊怎么辦？”我說(shuō)：“以后有的是時(shí)間學(xué)，干嘛一定要現在學(xué)呢？”就這樣，我們爭吵了起來(lái)。我氣憤地回到了房間，重重地關(guān)上了門(mén)。一本叫《父母不是我的傭人》的書(shū)印入我的眼簾，我情不自禁地翻閱了起來(lái)。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩為了籌錢(qián)給生病的媽媽看病，日夜不停地外出工作�？赐晡业男囊活�，是啊，小男孩尚且可以幫助生病的媽媽外出打工賺錢(qián)，我為什么不能幫媽媽多洗幾只碗呢?媽媽每天早出晚歸，除了工作還要照顧我，哪怕是上晚班很晚回家第二天也會(huì )準時(shí)起來(lái)為我做早飯。想到這兒，我不覺(jué)鼻子酸酸的。我悄悄地走到廚房對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)也粦摵湍臣艿��！眿寢尶戳宋艺f(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，以后不要這樣任性了�！蔽襾�(lái)幫你吧！”我撩起袖子，準備彌補剛才的錯誤。
在之后的生活里每次遇到這種事時(shí)，我總會(huì )想起《父母不是我的傭人》這本書(shū)。它就像海中心的航標燈為我指引方向。
【第5篇】
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是��！書(shū)是我們的良師益友。讀一本好書(shū)就仿佛在和一位高尚的人談話(huà)。讀書(shū)，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，多么快樂(lè )��！我從小就非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了不少啟示和樂(lè )趣。
小時(shí)候，我讀書(shū)時(shí)總是囫圇吞棗，一目十行。我本以為讀書(shū)多了會(huì )得到相應的回報，可事實(shí)并沒(méi)有我想象的那樣，卻事與愿違。在寫(xiě)作文時(shí)，平時(shí)讀的那些好詞好句就像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，跑得無(wú)影無(wú)蹤。任憑我怎么想也想不起來(lái)�？上攵�，作文也寫(xiě)得跟擠流水賬似的，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)。此時(shí)的我，就像一只泄了氣的皮球。我垂頭喪氣地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)只要多讀書(shū)就可以提高寫(xiě)作能力嗎？為什么我的作文還是寫(xiě)得那么空洞呢？”媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，那是因為你看書(shū)一目十行，只追故事情節，不求甚解，又不記好詞好句，這樣讀書(shū)怎么會(huì )有收獲呢？”我聽(tīng)后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙黄魑膶�(xiě)得再長(cháng)，如果沒(méi)有好詞好句，或者不會(huì )運用修辭手法，就像媽媽炒菜而不放油鹽一樣，怎么會(huì )有美味可言呢？”媽媽接著(zhù)說(shuō)。原來(lái)是這樣，我恍然大悟。從那以后，我又像一只充滿(mǎn)氣的皮球，每次讀書(shū)時(shí)，都認真地做讀書(shū)筆記，認真地摘錄好詞好句，有空暇的時(shí)候，就拿出來(lái)背一背�！盎侍觳回撚行娜恕�，我付出辛勤的汗水，終于得到了回報。在學(xué)校今年的語(yǔ)文競賽中，我居然獲得了一等獎。我喜出望外，都不敢相信這是真的。媽媽高興地對我說(shuō)，那是因為我平時(shí)讀過(guò)的好詞好句像酵母似的發(fā)揮了作用。
現在的我終于明白了，讀書(shū)一定要有三到，謂心到，眼到，口到。
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