我愛(ài)讀書(shū)的作文三篇
我愛(ài)讀書(shū)的作文1
我四歲生日時(shí)，爸爸媽媽讓我當著(zhù)很多客人的面讀了一篇生日感恩的文章，令在座的叔叔阿姨驚奇不已，看到大家贊嘆的目光，我心里充滿(mǎn)了自豪！自那時(shí)起，我就對讀書(shū)充滿(mǎn)了興趣。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能給我帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。我讀書(shū)應該是從《豌豆笑傳》開(kāi)始的，全書(shū)有30多集，是一本笑料不斷、絕對噴飯的搞笑漫畫(huà)集，還有30多集的《阿衰》，我都是在笑聲中讀完的。就是這個(gè)倒霉的豌豆和搞笑的阿衰，經(jīng)常鬧一些出人意料的笑話(huà)，讓我體會(huì )到了閱讀的快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是知識的源泉�！妒f(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光，海水為什么是藍的，《小故事大道理》像一把智慧生活的鑰匙，從古埃及金字塔，到中國的萬(wàn)里長(cháng)城，讀著(zhù)它們，就像和一個(gè)智慧老人在對話(huà)，猶如游弋在知識的海洋里，讓人流連忘返。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能給我帶來(lái)深沉的思考�！独峭鯄�(mèng)》使我懂得了成長(cháng)的坎坷，《假如給我三天光明》使我懂得了珍惜與感恩，《賣(mài)火柴的小女孩》使我懂得了生活的艱辛，《父與子》使我懂得了父愛(ài)無(wú)疆，《雷鋒日記》使我懂得了助人的快樂(lè )，《哈佛女孩》使我懂得了勤奮是通向成功的唯一捷徑！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)使我結識了許多忘年交朋友。斗酒詩(shī)百篇的李白，文思泉涌的蘇軾，有教無(wú)類(lèi)的孔子，上下求索的屈原，心憂(yōu)天下的范仲淹，賣(mài)火柴的小女孩，神機妙算的諸葛亮，變化多端的孫悟空，梁山聚義的一百單八將，文學(xué)巨匠高爾基，獻身發(fā)明的愛(ài)迪生，不屈不撓的阿炳，冷峻犀利的魯迅，意味深長(cháng)的冰心，企盼光明的海倫凱勒，到處做好事的雷鋒，為中華崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，還有很多很多，他們既是我讀書(shū)時(shí)結識的的朋友，更是我現實(shí)生活中學(xué)習的榜樣。
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀！書(shū)會(huì )帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂，書(shū)會(huì )使我們的人生更加輝煌！
我愛(ài)讀書(shū)的作文2
在我的小小世界里，在我的心里，書(shū)，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨無(wú)依的時(shí)候把我帶入一個(gè)奇幻美妙的世界，在我渴求知識的時(shí)候帶給我歡樂(lè )。那就是書(shū)的海闊天地。
是書(shū)，將我帶進(jìn)了多姿多彩的世界，填補了我那枯干的心靈，讓我成為了一個(gè)有著(zhù)無(wú)數為什么的，好奇的'人，像一只自由翱翔的云雀，不停尋找著(zhù)謎底。
朱自清的《荷塘月色》、法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》、冰心的《小桔燈》……無(wú)不讓我流連忘返。那一篇篇生動(dòng)的抒情詩(shī)，旋律自然優(yōu)美的故事，神秘莫測的探險之旅更是讓我融入了情節中，變成了故事中看不見(jiàn)也感覺(jué)不到的小精靈。
在《老人與�！分�，我目睹了老漁夫的魚(yú)被鯊魚(yú)搶奪，只剩巨大魚(yú)骨殘酷現實(shí)。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，我第一次發(fā)現微不足道的小昆蟲(chóng)居然思維如此復雜，活躍……
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因為它包含著(zhù)永不泯滅的人性，一段歷史之所以千古流傳，是因為其中蘊含著(zhù)不朽的精神傳奇，一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因為它時(shí)刻奏響著(zhù)真與美的旋律。
當它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂，那是我最向往的地方。
欣賞美麗，感悟真諦，共同成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)的作文3
我是一位非常喜歡讀書(shū)的人，經(jīng)常感到“曖窗樂(lè )讀”。如果有人說(shuō)，讀書(shū)是“寒窗苦讀”的話(huà)，那讀書(shū)對他來(lái)說(shuō)，絕對不是一件好受的事。而我正好相反，我認為，讀書(shū)是一件很快樂(lè )、很享受的事。
我喜歡讀書(shū)，可以說(shuō)到了“廢寢忘食”的地步。有一次，我正在讀書(shū)，媽媽喊我“喜子，吃飯了！”連叫數遍，也沒(méi)有回聲。媽媽很生氣，以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就開(kāi)始“河東獅吼”：“孫豐喜！”，我被驚醒了，趕忙跑出了屋子問(wèn)“怎么了？怎么了？”媽媽看到我那狼狽樣，又轉怒為喜，忍不住哈哈大笑。這時(shí)，我才明白是什么事。
就這樣，我和格蘭特船長(cháng)的兒女們在大洋上遨游，我陪著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩一起夢(mèng)想，我和賈寶玉都對社會(huì )“憤世嫉俗”，我騎著(zhù)白鵝周游著(zhù)世界每一個(gè)大人不知道的角落……喜、怒、哀、樂(lè )，一個(gè)人不可能每天都經(jīng)歷，悲、歡、離、合，一個(gè)人不可能時(shí)時(shí)品味。但是在書(shū)中，你只要在書(shū)中，世界只是一個(gè)小小的地球儀，人生濃縮成短短的一刻鐘，世間百態(tài)就如同走馬燈一幕幕快速閃過(guò)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我正在這個(gè)階梯上茁壯成長(cháng)；“書(shū)中自有黃金屋”，而我正在這屋中自由地漫游；“書(shū)中自有顏如玉”，這個(gè)、這個(gè)嗎，我就不說(shuō)了，老師、老媽還有老爸都說(shuō)這句話(huà)“少兒不宜”……
書(shū)讓我學(xué)到了知識，讓我懂得了道理，讓我在“曖窗樂(lè )讀”中得了快樂(lè )。真的，我能想到“最浪溫”的事，就是和書(shū)一起慢慢地成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)我一生的樂(lè )趣！
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