- 相關(guān)推薦
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文（通用60篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文，歡迎大家分享。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 1
我，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。每天你都會(huì )看到我讀書(shū)的身影，我每天早上和晚上都會(huì )廢寢忘食的讀書(shū)。之所以我學(xué)問(wèn)比較多，是因為我讀過(guò)的好書(shū)很多，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是燦爛的.知識寶庫，也是人類(lèi)智慧的結晶�！痹诙鸥Φ脑�(shī)句中有：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拿�，在這句詩(shī)中，讓我明白一個(gè)道理：一定要多讀書(shū)，寫(xiě)作就會(huì )得心應手了。
我記得前幾天的一個(gè)晚上，我一直在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間，感覺(jué)無(wú)聊透頂，便跟媽媽耍了一個(gè)花招，我把書(shū)藏到背后，然后快速跑到廁所，在廁所里假裝上小便，然后在廁所美滋滋的看書(shū)。
在晚上，我有時(shí)睡不著(zhù)，便從書(shū)柜里拿了一本書(shū)，把被子蓋在頭上，弓著(zhù)腰彎著(zhù)背，趁廁所還有一點(diǎn)光芒，在床頭上津津有味的讀書(shū)。
你看我喜歡讀書(shū)嗎？但是這樣的方法是不正確的，長(cháng)期會(huì )對眼睛有傷害，大家要注意哦！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 2
從小我就養成了一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我許多啟示。每當我在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候，就會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。
6歲時(shí)，我看到了《安徒生童話(huà)》，從心靈深處，愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣(mài)火柴的小女孩。我隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，隨著(zhù)主人公的快樂(lè )而快樂(lè )。我敬佩書(shū)中的英雄，厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書(shū)給我的'童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。
上了三、四年級，雖然學(xué)習任務(wù)緊了，但我依然保留著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的習慣，那誘人的書(shū)籍給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。每天放學(xué)，我都要捧起書(shū)津津有味地看上幾頁(yè)，優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我，書(shū)中有趣的情節會(huì )讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。
也許在有些人眼里，愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習慣中學(xué)到了許多知識，明白了許多道理。
真高興，我愛(ài)讀書(shū)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 3
你會(huì )不知不覺(jué)發(fā)現：早晨，我們讀語(yǔ)文書(shū)；中午，我們閱讀課外書(shū)；放學(xué)回家查資料還是書(shū)。書(shū)就是我們的伙伴，我們的親信。一天的旅程開(kāi)始了。我們來(lái)到“讀書(shū)之地”捧起書(shū)，和早讀課的鈴聲一起念，一起學(xué)。書(shū)中有小英雄雨來(lái)；有美麗的天山；還有鄉下人家的生活……書(shū)讓我們走進(jìn)了不一樣的時(shí)代，讓我們學(xué)到了新的知識。午飯后，沒(méi)有書(shū)的'日子也是難以想象。做完作業(yè)，無(wú)聊的晌午會(huì )讓你想起書(shū)。畢竟，書(shū)是我們的朋友。就拿童話(huà)故事為例吧。
書(shū)中有心地善良的白雪公主；有苦盡甘來(lái)的灰姑娘；還有慈祥和藹的老奶奶……書(shū)讓我們享盡了無(wú)窮的書(shū)“浴”，也讓我們走進(jìn)了童話(huà)森林。下午，老師布置了家庭作業(yè)，其中要查資料。此時(shí)，看看抽屜里滿(mǎn)片滿(mǎn)片的書(shū)籍盡收眼底，翻開(kāi)書(shū)，還是有很多資料的。我把這些書(shū)搬回家，沉浸在里面，埋頭樂(lè )讀。從書(shū)中，我學(xué)到了很多知識，發(fā)現了許多新事物。書(shū)，我們的老師。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)，體驗讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 4
我非常喜歡讀書(shū)，因為書(shū)中的知識不僅提高了我的作文，還讓我學(xué)習到了許多豐富的課外知識。
我的書(shū)分三大類(lèi)，一類(lèi)是神奇的大自然，一類(lèi)是作文，還有一類(lèi)是唐詩(shī)宋詞。
神奇的大自然讓我深刻認識了解植物和動(dòng)物，有一次老師在班上讓我們搜集一些跟楓樹(shù)有關(guān)的資料，我一翻開(kāi)書(shū)，就找到了跟楓樹(shù)有關(guān)的照片和介紹。作文書(shū)的好詞好句讓我的'作文大有提升，有一次老師讓我們寫(xiě)秋天來(lái)了，同學(xué)們都寫(xiě)秋天到了，樹(shù)葉成金黃色落到地上。我想，這樣寫(xiě)多沒(méi)意思，我把秋天比作風(fēng)，秋天的風(fēng)吹黃了翠綠的樹(shù)葉，吹來(lái)了寒風(fēng)，吹醒了大地……。老師還在我的作文里寫(xiě)了一個(gè)大大的好字。
唐詩(shī)宋詞這類(lèi)書(shū)，讓我知道許許多多的古詩(shī)詞。有一次我們全家開(kāi)了一場(chǎng)大賽，媽媽說(shuō)一首詩(shī)的名字，我就接下去背，媽媽說(shuō)《贈汪倫》，我就把這首詩(shī)流利的背下來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)難倒我，你看我狠不狠。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就像是我的生命，我會(huì )好好珍惜讀書(shū)的時(shí)光。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 5
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”、“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”、“書(shū)是永遠不會(huì )枯萎的植物，就像月桂樹(shù)一樣永遠碧綠”``````從古至今，有關(guān)讀書(shū)的名言警句有很多很，所以，我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。當我傷心難過(guò)時(shí)，我就會(huì )打開(kāi)它，到書(shū)的海洋里盡情暢游，從那些幽默詼諧的文字中，讓自己的心靈舒展開(kāi)來(lái)。讀書(shū)，讓我的視野變得開(kāi)闊。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，只要打開(kāi)它，困難便迎刃而解。它讓我知道了月亮為什么會(huì )發(fā)光？眼睛為什么不怕冷？螞蟻為什么下雨前要搬家``````是它在我面前打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
讀書(shū)讓我知道了友誼的珍貴，它讓我懂得了對待朋友要真誠；讀書(shū)讓我變得堅強，它讓我懂得，挫折是激勵我前進(jìn)的`動(dòng)力``````我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，它會(huì )伴隨我度過(guò)幸�？鞓�(lè )的一生！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 6
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J為讀書(shū)就要讀好書(shū)，好的書(shū)讓人神清氣爽、心曠神怡，猶如在茫茫大海中找到了方向標，指引著(zhù)前進(jìn)的方向。
從小到大，我最喜歡的就是看書(shū)，為了讀書(shū)，我常常廢寢忘食，經(jīng)常是媽媽做的飯菜都涼了，我還坐在沙發(fā)上津津有味的看著(zhù)。不管是上衛生間，還是外出游玩，我都要帶著(zhù)幾本書(shū)。
有一次，我上衛生間，偷偷的.帶了一本書(shū)進(jìn)去，過(guò)了大概五分鐘，媽媽在外面著(zhù)急地喊著(zhù)：“兒子，快出來(lái)了！”我聽(tīng)到媽媽的叫聲，很想出去，可是手好像不聽(tīng)使喚一樣，眼睛也離不開(kāi)書(shū)本，又翻了一頁(yè)，根本停不下來(lái)呀。又過(guò)了大概五分鐘，媽媽來(lái)敲門(mén)了。我依依不舍地合上書(shū)本，出來(lái)的時(shí)候腿都有點(diǎn)麻了。媽媽又氣又笑地說(shuō)道：“你呀，都快成廁所小書(shū)蟲(chóng)了�！�
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，雖然我讀書(shū)不到百卷，但我相信，只要我堅持不懈，必能讀到萬(wàn)卷！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 7
小時(shí)候，到了睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽總是會(huì )念一本書(shū)給我聽(tīng)，但是長(cháng)大后，很少再聽(tīng)到媽媽念故事了，我很懷念那段時(shí)光，好想再一次聽(tīng)到那清晰又生動(dòng)的聲音。
以前我最喜歡聽(tīng)媽媽念故事了，而到了自己會(huì )看繪本時(shí)，會(huì )一再的重復看著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)，我時(shí)常把自己想像成書(shū)中的主角，跟著(zhù)故事里的情節，一幕幕的上演�，F在的我喜歡在下課時(shí)，去圖書(shū)館借書(shū)尋寶，回到教室后，自己一個(gè)人靜靜的坐在位子上看書(shū)，看到入迷時(shí)，教室里吵鬧的聲音，都不見(jiàn)了，有時(shí)也會(huì )因為沒(méi)聽(tīng)到上課鐘聲，然后繼續看下去呢!
對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種紓解壓力的方式，因為可以隨心所欲的讀書(shū)，而且在讀書(shū)的.同時(shí)，可以從書(shū)中得到許多的知識，每當了解作者要借由這本書(shū)傳達的意義時(shí)，就覺(jué)得很有趣，想要再多看幾遍，而這也是一種幸福喔!
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 8
我有一個(gè)幸福的大家庭，有爺爺“廚師”，奶奶“勤勞的園丁”，爸爸“休閑大王”，媽媽“沾沾自喜大王”，我“邋遢大王”。
爺爺負責我們的廚房，每天為我們準備美味的飯菜。我最喜歡爺爺的:春卷，東坡肉，湯年糕等等。
奶奶喜歡花和植物。我們家旁邊的院子里種滿(mǎn)了各種花草，我還種了我最喜歡的黃瓜。
爸爸一有時(shí)間就會(huì )搬出他精致的茶具，泡一壺好茶。他一邊喝茶一邊吃瓜子聽(tīng)音樂(lè )。多么悠閑的.生活��！
媽媽有空就開(kāi)始沾沾自喜的模式，化妝，自拍，逛街，交朋友。多么沾沾自喜！
我這個(gè)邋遢大王，書(shū)桌房總是亂七八糟的。作業(yè)作業(yè)本和試卷到處亂飛，鞋襪總是一個(gè)從東到西，讓我媽很生氣。我必須改變這個(gè)壞習慣。
這是我的家。我愛(ài)我的家！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 9
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”、“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”、“書(shū)是永遠不會(huì )枯萎的植物，就像月桂樹(shù)一樣永遠碧綠”……從古至今，有關(guān)讀書(shū)的名言警句有很多很，所以，我喜愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。當我悲哀難過(guò)時(shí)，我就會(huì )打開(kāi)它，到書(shū)的海洋里盡情暢游，從那些幽默詼諧的`文字中，讓自我的心靈舒展開(kāi)來(lái)。讀書(shū)，讓我的視野變得開(kāi)闊。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，只要打開(kāi)它，困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會(huì )發(fā)光？眼睛為什么不怕冷？螞蟻為什么下雨前要搬家……是它在我面前打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
讀書(shū)讓我明白了友誼的珍貴，它讓我懂得了對待朋友要真誠；讀書(shū)讓我變得堅強，它讓我懂得，挫折是激勵我前進(jìn)的動(dòng)力……我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，它會(huì )伴隨我度過(guò)幸�？鞓�(lè )的一生！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 10
以前的我不愛(ài)讀書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就想逃跑，但自從那一次讀書(shū)之后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
有一次，媽媽給我找了一本《三毛流浪記》，我拿過(guò)書(shū)一看，“這么厚！”我連忙把書(shū)還給媽媽。媽媽說(shuō)：“那你準備被書(shū)打敗嗎？”我心想：沒(méi)錯，我不能被書(shū)打��！于是，我拿起書(shū)仔細地看了起來(lái)。結果，我發(fā)現我有好多字不認識，就先跳過(guò)去吧！我突然覺(jué)得，我愛(ài)上了這一本書(shū)，不知不覺(jué)，讀了好長(cháng)時(shí)間。
一段時(shí)間后，媽媽對我說(shuō)：“別看了，睡覺(jué)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)：“我明天還要讀！”說(shuō)著(zhù)，我走進(jìn)房間，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了三毛，夢(mèng)見(jiàn)我和他一起來(lái)到公園，我們一起做游戲、扔石頭，可開(kāi)心啦！
是讀書(shū)給了我快樂(lè )，給了我幸福，我喜歡讀書(shū)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 11
她是一位活潑，開(kāi)朗的女孩，也是我形影不離的好朋友，她就是小珊。
她有一個(gè)圓圓的腦袋，有一頭柔順的.頭發(fā)，走起路來(lái)頭發(fā)總是一甩一甩的，水靈靈的大眼睛，小翹鼻，一張櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì )道。
她很愛(ài)看書(shū)，記得有一次，我們約好了去新華書(shū)店一起看書(shū)。來(lái)到書(shū)店，她一看到我，便跑過(guò)來(lái)緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來(lái)到三樓，各拿了一本《吸血鬼·獵手》并分角色朗讀，我讀音不準時(shí)，她耐心地糾正我，真像我的老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)小珊還特地與一個(gè)外教交流，回家又認真地將外教講的一一復習，十分刻苦，她的進(jìn)步可以算得上一日千里，我打心眼里佩服她，在她的博客里我聽(tīng)了她讀每一本書(shū)的錄音，吐字清晰，讀音準確，將每個(gè)角色的感情表現得淋漓盡致，我一定要向她好好學(xué)習。
小珊愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦，受到了大家一致的稱(chēng)贊。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 12
人的愛(ài)好是各種各樣的，而每個(gè)人的愛(ài)好都是充滿(mǎn)快樂(lè )的，我也有自己的`愛(ài)好——讀書(shū)。
一次，我偶然看見(jiàn)了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡(jiǎn)介，看完后，我心急如焚地跑到書(shū)店，氣喘吁吁地問(wèn)老板：“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎？”“很遺憾，因為現在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了，所以我也沒(méi)有進(jìn)貨�！崩习鍩o(wú)奈地說(shuō)。聽(tīng)完后，我拖著(zhù)沉沉的腳步回了家，但我仍不灰心，相信總會(huì )有的。功夫不負有心人，爸爸給我抱來(lái)了夢(mèng)寐以求的《八十天環(huán)游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，不知不覺(jué)天已經(jīng)拉開(kāi)了夜幕，我還渾然不知，一直沉浸在書(shū)的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍地放下了書(shū)。
看了很多好書(shū)，也是有很多好處的，每當我寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì )想到很多題材，做閱讀題時(shí)也輕而易舉，語(yǔ)文成績(jì)也提高了不少。
書(shū)是知識的寶庫，里面充滿(mǎn)快樂(lè )，所以我愿意讀它，我愛(ài)它。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們無(wú)處不在的好老師。讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)，天天讀書(shū)，就會(huì )充實(shí)每一天……
我希望自己像魚(yú)兒一樣，帶著(zhù)一顆好奇之心，在書(shū)的海洋王國中遨游。對于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最享受的時(shí)刻，讀書(shū)可以?xún)艋说?靈魂，使人變得高尚和純潔。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀每一本書(shū)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》讓我感受到了溫暖的童年與智慧的童心；美國E。B懷特的《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到蜘蛛在面臨死亡的悲慘時(shí)刻，還能樂(lè )觀(guān)面對；曹文軒的《青銅葵花》讓我明白我們應該正視痛苦……
讀書(shū)讓我們付出了時(shí)間，收獲了快樂(lè )，記得有一次我看一本散文，不眠不休，在被窩里看得感動(dòng)地哭了出來(lái)，結果被媽媽發(fā)現，批評了我一通。但我并不后悔，書(shū)籍使我快樂(lè )，讓我成長(cháng)，讓我變得充滿(mǎn)智慧。
我的童年因書(shū)本而變得更精彩。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 14
我喜愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)會(huì )給自己帶來(lái)許多好處，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞佳句，而且可以讓我們開(kāi)闊視野。
以前，我的作文寫(xiě)得并不是很好，每當老師在課堂上讀別的同學(xué)作文時(shí)，我非常羨慕，心里也很著(zhù)急。爸爸知道了，說(shuō)我的閱讀面太窄。為了擴大我的閱讀面，給我買(mǎi)了許多本作文選讓我讀。于是，我沒(méi)事的時(shí)候就讀，就這樣，我的作文才有所提高，在班里還得到過(guò)一級作文呢！
書(shū)是知識的寶庫，人們不都常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”！當一個(gè)人打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)的時(shí)候，那便開(kāi)始在知識的海洋中遨游，一篇動(dòng)人的.小說(shuō)，一首美麗的詩(shī)歌，一個(gè)感人的童話(huà)故事讓人愛(ài)不釋手，給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。書(shū)不僅是知識的海洋，而且還是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)�！奔拍瘯r(shí)，它會(huì )給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì )給我們指引著(zhù)光明的路。
蘇軾說(shuō)：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！蔽乙院笠x更多的書(shū)，使我的知識面更廣。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 15
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”、“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”、“書(shū)是永遠不會(huì )枯萎的植物，就像月桂樹(shù)一樣永遠碧綠”``````從古至今，有關(guān)讀書(shū)的名言警句有很多很，所以，我喜愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我的.生活充滿(mǎn)快樂(lè )。當我悲哀難過(guò)時(shí)，我就會(huì )打開(kāi)它，到書(shū)的海洋里盡情暢游，從那些幽默詼諧的文字中，讓自我的心靈舒展開(kāi)來(lái)。讀書(shū)，讓我的視野變得開(kāi)闊。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，只要打開(kāi)它，困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會(huì )發(fā)光？眼睛為什么不怕冷？螞蟻為什么下雨前要搬家``````是它在我面前打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
讀書(shū)讓我明白了友誼的珍貴，它讓我懂得了對待朋友要真誠；讀書(shū)讓我變得堅強，它讓我懂得，挫折是激勵我前進(jìn)的動(dòng)力``````我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，它會(huì )伴隨我度過(guò)幸�？鞓�(lè )的一生！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 16
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)，能讓我學(xué)到很多知識。因為讀書(shū)，能給我帶來(lái)希望。因為讀書(shū)，我才快樂(lè )。
我最喜歡的書(shū)是《小故事大道理》。當我失去自信時(shí)，它樹(shù)立我自信心；當我遇到挫折時(shí)，它教我堅強；當我缺少想象力時(shí)；它教我用靈活的方式看問(wèn)題……
每到周末，我都和媽媽到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。有時(shí)，書(shū)店要關(guān)門(mén)了，我還拿著(zhù)書(shū)翻著(zhù)，看著(zhù)……現在，我家的書(shū)已是不計其數了。這些書(shū)是我每天的“營(yíng)養品”。
記得有一次，我遇到了一點(diǎn)挫折，我想放棄，突然想起來(lái)書(shū)中的一句話(huà)；挫折是意志力的試金丸，我的心情一下子好多了。
還有一次，我不能寬容同學(xué)，生了一些氣，氣呼呼地回家，隨手打開(kāi)了一本書(shū)，看到一則故事，它的`大意是：不要長(cháng)久的仇視他人，愛(ài)能化解一切仇恨，我心里慚愧極了，一點(diǎn)也不生氣了。
我愛(ài)讀書(shū)，正如別林斯基所說(shuō)：“書(shū)是我們時(shí)代的生命”。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 17
小時(shí)候，媽媽常帶我去圖書(shū)館借書(shū)，我很喜歡看書(shū)，久而久之，我和書(shū)就成了密不可分的“好朋友”。
看書(shū)，就像我的“加油站”，我只要心情不好時(shí)，只要看一本書(shū)，就可以讓我活力充沛，還可以讓我更加有自信呢！看書(shū)是一種非常好的.閱讀習慣，還可以增廣見(jiàn)聞，去旅行時(shí)，我都會(huì )帶幾本書(shū)去看，開(kāi)車(chē)時(shí)可以看，無(wú)聊時(shí)可以看，還有睡覺(jué)前可以看，我有許多的時(shí)間可以看書(shū)。
我每天幾乎看一本書(shū)，所以我好像每天都加滿(mǎn)了油，可以令我“活力充沛，精神百倍”，天天都開(kāi)心喔！我在看書(shū)時(shí)，好像進(jìn)入了書(shū)里的世界，變成書(shū)里的主角呢！因為每一本書(shū)都不一樣，所以我有時(shí)候是一個(gè)會(huì )魔法的小仙女，有時(shí)候是一個(gè)可憐的乞丐，或者是把家里布置的富麗堂皇的千金大小姐。
看書(shū)也可以增加自己的語(yǔ)文能力，書(shū)里的句子、成語(yǔ)，都可以運用在作文上，讓自己多看書(shū)是一件很好的事情。所以對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是我人生中不可或缺的事情。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 18
書(shū)，是知識的海洋；書(shū)，是精彩的動(dòng)畫(huà)；書(shū)，是美妙的畫(huà)卷。
我很小的時(shí)候，每天睡前，媽媽都會(huì )給我講故事。我上大班的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了各種不同的繪本故事書(shū)給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì )認識所有的文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí)，我開(kāi)始閱讀《丑小鴨》這本書(shū)，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。
到了上一年級的時(shí)候，有一天課間，我在校園里溜達，忽然發(fā)現學(xué)校的讀書(shū)閱覽室。我高興極了，迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。直到上課鈴聲響了，我才依依不舍的'回教室。閑暇時(shí)，我最喜歡去逛超市了，因為超市里不僅有琳瑯滿(mǎn)目的商品，還有各種各樣的書(shū)籍。每次去超市，我都先去圖書(shū)角看上一本書(shū)，滿(mǎn)足自己的閱讀需求。
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能給我快樂(lè )。我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能帶給我知識。我愛(ài)讀書(shū)！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 19
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像一葉小舟，帶著(zhù)我們向知識的海洋前進(jìn)，開(kāi)拓我們的大腦，豐富我們的知識。
書(shū)，可以讓我們快樂(lè )，讓我們放松心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛(ài)上了讀書(shū)，讓我快樂(lè )地在書(shū)的世界里飛翔，快樂(lè )的奔跑。經(jīng)常讀書(shū)可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無(wú)價(jià)之寶，心中擁有更多的故事，有著(zhù)更美好的前景，成為祖國的棟梁之才！
在我們看書(shū)時(shí)，不要頭低的太低，也不要在強烈的'陽(yáng)光下看書(shū)，也不要晚上看書(shū)或在床上爬著(zhù)看書(shū)……這些都是看書(shū)的不規范行為。
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我們看的書(shū)中，都會(huì )有一個(gè)道理，這個(gè)道理，可以改變一個(gè)人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂(lè )……所以書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，我愛(ài)讀書(shū)！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 20
藍天里誰(shuí)最幸福？它是一只鳥(niǎo)，因為藍天給了鳥(niǎo)一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰(shuí)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？它是一條魚(yú)，因為大海給魚(yú)一個(gè)廣闊的世界；如果你問(wèn)我最幸福的事情是什么，我會(huì )毫不猶豫的.回答：讀書(shū)。因為，書(shū)籍給了我無(wú)限的知識，智慧的頭腦，廣闊的世界.
小時(shí)候在媽媽的故事里長(cháng)大�！栋籽┕鳌�，《灰姑娘》，《青蛙王子》等。小時(shí)候特別喜歡書(shū)。放學(xué)后，我會(huì )自己學(xué)習。我父母給我買(mǎi)了很多書(shū)。用我的零花錢(qián)，我舍不得花。我總是存錢(qián)買(mǎi)書(shū)�！犊茖W(xué)家的故事》，《格林童話(huà)》，《綠野仙蹤》……我桌子上的書(shū)總是滿(mǎn)的。我像一只勤勞的蜜蜂，在書(shū)園里不知疲倦地飛翔，采集花粉。離開(kāi)書(shū)就像魚(yú)離開(kāi)水。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)給我知識和智慧，力量和勇氣，讓我知道什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是惡。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，跟我一起愛(ài)看書(shū)，讓書(shū)陪著(zhù)我們！和我們一起快樂(lè )成長(cháng)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 21
說(shuō)到愛(ài)好，相信每個(gè)人都有。今天，我將告訴你我最熱愛(ài)的愛(ài)好之一——踢足球。
踢足球有很多好處。首先，足球可以培養一個(gè)人的團隊精神。球場(chǎng)上有幾個(gè)位置，比如門(mén)將、后衛、中場(chǎng)、前鋒。他們不僅要履行職責，還要相互默契配合，才能取得良好的效果。
我記得那是一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)朋友在院子里來(lái)到我家附近的體育場(chǎng)。當我們討論要踢足球時(shí)，我們都異口同聲地同意了。我們分工很好，這次我來(lái)當守門(mén)員。不過(guò)誰(shuí)知道守門(mén)員是最難做的`，很難防，被對方的球踢了進(jìn)去，還有幾個(gè)被對方連續射門(mén)，好像都接受了。但是，經(jīng)過(guò)這個(gè)小小的訓練，我明白了互相幫助意味著(zhù)什么。只有團結，我才能贏(yíng)。
其次，踢足球也可以增強體能，因為足球不是走路踢的，而是跑步踢的，所以需要在球場(chǎng)上高速奔跑彈跳。
當然，踢足球也是一項危險的運動(dòng)，所以我們在踢球時(shí)必須全副武裝。
既然愛(ài)上了踢足球，我就努力做一名足球運動(dòng)員，我會(huì )加油！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 22
一位名人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我最喜歡讀書(shū)了。
星期天，媽媽帶我和弟弟去商店。弟弟買(mǎi)了一個(gè)玩具汽車(chē)，我買(mǎi)了一本課外書(shū)《三毛流浪記》�；氐郊依�，我就迫不及待打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。書(shū)中的三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，到處流浪，經(jīng)常受別人欺負。三毛真是可憐��！他真是太不幸了！我的心里滿(mǎn)是同情。我正沉浸在故事中，忽然，媽媽喊了我一聲，我才發(fā)現我都看了三、四個(gè)小時(shí)了，天都快黑了。
一次，我和小伙伴一起到小紅家去玩，到了小紅家，我看見(jiàn)小紅的書(shū)桌上有我最喜歡的一本書(shū)《公主童話(huà)》，我就拿著(zhù)津津有味地看起來(lái)。小伙伴們都在一旁快樂(lè )地玩游戲。而我卻在入迷地看書(shū)，直到該走的時(shí)候，我才戀戀不舍地放下書(shū)。小紅看到我戀戀不舍的樣子，就說(shuō)：“我把這本書(shū)借給你看吧�！蔽衣�(tīng)了像得到寶貝一樣高興。
書(shū)是我的'朋友，書(shū)是我的老師，我愛(ài)讀書(shū)！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 23
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每次看書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )一字不漏，一頁(yè)一頁(yè)地看，我決不會(huì )因為書(shū)的內容艱澀難懂而不看這本書(shū)，不管這本書(shū)的內容有多艱澀難懂，我也會(huì )用心看。正像名人所說(shuō)的那樣：一滴水滴入大海就永遠不會(huì )干。只要我們一點(diǎn)一滴去努力奮斗，向難題挑戰，我們就會(huì )懂得更多知識。
書(shū)本中的知識很豐富，毛澤東所說(shuō)過(guò)：“飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，但書(shū)不能一天不讀”。這句話(huà)告訴我們：我們要用一雙慧眼去發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，源源不斷地從書(shū)本中收獲到更多的知識。
我還在圖書(shū)中積累了很多好詞呢！例如，含有數字類(lèi)的`成語(yǔ)有：五顏六色、七上八下、百發(fā)百中……含有顏色的成語(yǔ)有：桃紅柳綠、姹紫嫣紅、黑白相間……
通過(guò)讀書(shū)，我還了解到了很多動(dòng)物的食性。如老虎是肉食動(dòng)物；山羊是植食動(dòng)物；兔子是純草食性動(dòng)物……
讀書(shū)，讓我的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣；讓我有更多美好的回憶；讓我懂得了更多知識。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 24
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，什么書(shū)都看，好多書(shū)都被我翻爛了，我還是愛(ài)不釋手，一遍一遍地翻看。
記得有一次，我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午，媽媽才同意我下去看到三點(diǎn)半回家。
我一來(lái)到書(shū)店，就直接奔向兒童專(zhuān)區。時(shí)間要抓緊，我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個(gè)黑色的'下午》，津津有味地看起來(lái)。我的心情隨著(zhù)故事情節而上下起伏，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而憤怒……
接著(zhù)，我又看了許多我最喜歡的探險小說(shuō)。
天色越來(lái)越暗，只覺(jué)眼前的人多了又少，少了又多。
“王栩！王栩！”
一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。
“哎呀！”我心中暗叫不妙，媽媽來(lái)了。
我趕緊放下手中的書(shū)，可為時(shí)已晚。
“不是說(shuō)好三點(diǎn)半的么！”
“又遲了！”
“哪一次不看書(shū)看忘記了！……
媽媽的話(huà)如同連珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她講完。
我，就是新一代正宗的“書(shū)蟲(chóng)”！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 25
大家好，我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛，不高不矮的鼻子，櫻桃似的小嘴，顯得非�？蓯�(ài)。
我的特點(diǎn)是很喜歡讀書(shū)，每天吃完飯都會(huì )看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，很多人都叫我“小書(shū)迷”。
記得有一次，晚上九點(diǎn)多了，媽媽讓我睡覺(jué)，我只好去睡覺(jué)，是因為我明天還要上課，要早睡早起呢，洗完澡之后，我急忙跑到客廳，只見(jiàn)媽媽沒(méi)注意，我迅速拿起我的`最?lèi)?ài)，跑進(jìn)了房間，把燈一關(guān)，拿起手電筒，開(kāi)始看書(shū)。直到夜深12點(diǎn)，我才依依不舍把書(shū)放下，開(kāi)始睡覺(jué)。第二天，兩只黑黑的熊貓眼嚇死人了了。我心里暗暗地下定決心，下次再也不能這樣了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，我可高興了，那天我美美地臥在沙發(fā)里看了一整天的書(shū)，等天黑了我這才想起午飯都沒(méi)有吃呢，哈哈原來(lái)看書(shū)是這么有意思的一件事。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，你們說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢？
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 26
高爾基說(shuō)過(guò)：“人撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨吹搅诉@句話(huà)，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我來(lái)到青島利群書(shū)店里，一看，哇，好多書(shū)呀！我高興地來(lái)到漫畫(huà)區，看到了有好多我喜歡的書(shū)，有《植物大戰僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等，我挑了一本最喜歡的'書(shū)——《瘋了桂寶》看起來(lái)。
我拿起書(shū)來(lái)，輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，用手指著(zhù)字，目不轉睛地看著(zhù)，看完一行又一行。不知不覺(jué)，我已經(jīng)看完一半了，聽(tīng)到遠處媽媽喊道：“管志誠，該走了�！蔽仪笾�(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢再I(mǎi)這本書(shū)？”媽媽爽快地說(shuō)：“可以�！庇谑�，我非常高興地抱著(zhù)書(shū)回家了。
以前，我覺(jué)得讀書(shū)非常沒(méi)有意思，但現在，我覺(jué)得讀書(shū)非�？鞓�(lè )，以后我要多讀書(shū)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 27
在我很小的那時(shí)，我討厭讀書(shū)。緣于我覺(jué)得它沒(méi)動(dòng)畫(huà)片里豐富多變的色調，更沒(méi)讓我喜笑顏開(kāi)的搞逗動(dòng)作。
是以，我討厭讀書(shū)。但，有次，我確實(shí)是太無(wú)聊了。
就隨便撿起本書(shū)母親之前給我買(mǎi)的.故事書(shū)讀了起來(lái)。結果，這一翻可了不得了。我即刻就沉迷在了書(shū)的大海。直至母親下班回到家我還沒(méi)發(fā)現。
母親大聲叫了我幾次才醒過(guò)神來(lái)。就這樣，我喜歡上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。
當今有喜歡上了讀陳述友誼的青年書(shū)刊。我非常想要讀書(shū)，但父親母親全部都是上班族，沒(méi)那樣多時(shí)間陪我逛書(shū)店�？v然能有時(shí)間去，我同樣是歸屬于選書(shū)的速度比烏龜還慢的那樣的類(lèi)型。是以，母親每次為我購買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)是4~11本。而代價(jià)就是在11天里，我是不會(huì )再得到一本書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，它讓我沉迷其中;我愛(ài)讀書(shū)，它讓我入神;我愛(ài)讀書(shū)，它讓我不能自已。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 28
我愛(ài)讀書(shū)我是個(gè)既貪玩又愛(ài)讀書(shū)的小伙子，說(shuō)起我讀書(shū)的是兒，那可別提有多有趣。下面，就聽(tīng)我為諸位講講我自己讀書(shū)的故事吧！我有個(gè)習慣，就是在大清早的無(wú)精打采，一點(diǎn)兒不想讀書(shū)；晚上上床睡覺(jué)時(shí)精神抖擻，看一夜書(shū)也不嫌累。而且，我讀書(shū)一般采用默讀的`方式。這是為什么呢？這是因為我晚上要磨到9：30才睡覺(jué)，早上5：30就起床了，一起床，眼皮子不停地打顫，一點(diǎn)也不像晚上那么有精神。不過(guò)，我愛(ài)讀書(shū)就是愛(ài)讀書(shū)，所以我十分珍惜晚上的時(shí)間。最近，媽媽又給我買(mǎi)了一大批書(shū)，如：《快樂(lè )作文》、《滿(mǎn)分作文》、《想象作文》……我看見(jiàn)后欣喜若狂，對它們愛(ài)不釋手。晚上，爸爸媽媽出去散步，我作業(yè)寫(xiě)完了覺(jué)得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂(lè )作文》，那種寂寞感馬上煙消云散了。于是，我拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 29
我不僅愛(ài)吃美味的食物，愛(ài)穿漂亮的時(shí)裝，愛(ài)玩有趣的游戲，更愛(ài)讀各種各樣的課外書(shū)。
在我剛會(huì )走路時(shí)，媽媽就給我講《小紅帽》、《狼來(lái)了》這些有趣的故事，使我與書(shū)結下了深厚的友誼。大一些時(shí)，我已經(jīng)能自己買(mǎi)書(shū)看書(shū)了，《孫悟空三打白骨精》、《丁丁歷險記》、《諸葛亮草船借箭》這些故事，我都會(huì )為書(shū)里的`主人公拍手叫好。
前年冬天，有一次晚上我作業(yè)寫(xiě)累了就坐在沙發(fā)上津津有味地看《宇航員的太空生活》，結果一口氣看到了十二點(diǎn)，害得我作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，而且第二天上直犯困。
還有一次上廁所時(shí)，我看見(jiàn)里面放著(zhù)一本《小王子》，便如饑似渴地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。后來(lái)，媽媽發(fā)現我不見(jiàn)了，在家中進(jìn)行了地毯式搜索，最后在衛生間發(fā)現了我，這才鳴金收兵。
我愛(ài)讀書(shū)，就像愛(ài)我的朋友。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 30
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最親密的伙伴。它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識的大門(mén)。
讓我了解歷史名人，領(lǐng)略了世界各地的奇異風(fēng)光。它帶我走進(jìn)了知識的`殿堂。
書(shū)，是知識的源泉。
書(shū)，是一盞明燈。
書(shū)，是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。
書(shū)，讓我體會(huì )到了生活的酸甜苦辣。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。同仁們，請以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)。它是我的良師益友，給予我無(wú)限智慧，使我聰明勇敢，讓我充滿(mǎn)溫暖，是我形影不離的親密伙伴。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 31
我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，每當拿起書(shū)本時(shí)，我就開(kāi)心得不得了。
我最喜歡看故事書(shū),《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》，這些故事有的讓我捧腹大笑，有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索……故事中的丑小鴨被伙伴兒們欺負，他是多么孤獨呀，后來(lái)卻變成了一只漂亮的'白天鵝，連他自己都大吃一驚，因為他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)美跟丑也不是一成不變的�！洱斖觅惻堋犯嬖V我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理。讀了這幾本書(shū)后，我便深深地愛(ài)上了書(shū)，每天我都要看書(shū)，要是不看書(shū)我心里難受極了。
功夫不負有心人，因為我愛(ài)看書(shū)，我的作文水平一天比一天好，作文常常被老師當范文在課堂上朗讀。
讀書(shū)真是一件令人快樂(lè )的事。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 32
我經(jīng)常光顧自家的書(shū)房，我們一家都是小書(shū)迷。
書(shū)房里的書(shū)柜占的地方最多，滿(mǎn)柜子的.書(shū)。什么故事書(shū)、作文書(shū)、關(guān)于世界遺產(chǎn)的書(shū)……琳瑯滿(mǎn)目，讓人覺(jué)得一陣陣眩暈，就象到了圖書(shū)館一樣。完成了作業(yè)后我總是鉆進(jìn)書(shū)房，直到爸媽喊我。
我愛(ài)看童話(huà)故事，最?lèi)?ài)讀了《格林童話(huà)全集》，這本書(shū)可有趣了，我讀著(zhù)讀著(zhù)就想發(fā)笑。從三年級就開(kāi)始讀這本內容既豐富又精彩的童話(huà)故事書(shū)。不知讀了多少遍，讓我愛(ài)不釋手�！陡窳滞�(huà)全集》是西方德國兩個(gè)行影不離的格林兄弟搜集的，共搜集了二百一十篇童話(huà)故事。篇篇都是精品，膾炙人口而又百讀不厭。我最喜愛(ài)的幾篇是〈〈千種皮〉〉〈〈海兔〉〉〈〈草驢〉〉〈〈星銀元〉〉。每次睡覺(jué)前我讀一讀這幾篇童話(huà)故事，睡得就特香，保準不會(huì )做噩夢(mèng)。你們要是不信，可以親自試試嘛。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 33
我有很多愛(ài)好，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好！
在我家，書(shū)是我家庭的一員。我的小書(shū)櫥上，一排排滿(mǎn)滿(mǎn)的全是各種各樣的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目！
你瞧：我幼兒園時(shí)讀的——五顏六色的圖片和童話(huà)； 一二年級時(shí)讀的——注音彩繪本的故事，唐詩(shī)，宋詞；還有，我新買(mǎi)的——大百科全書(shū)和世界名著(zhù)。
讀書(shū)讓我結識了很多朋友！有海的女兒、小王子、賣(mài)火柴的小女孩、愛(ài)麗絲……讀書(shū)讓我沐浴在知識的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。讀書(shū)讓我沉浸在精彩的'故事里，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷。還記得自己讀《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》哭的淚流滿(mǎn)面！
同學(xué)們問(wèn)我怎么知道這么多知識呢，我說(shuō)因為我讀的書(shū)多呀！老師問(wèn)我作文怎么寫(xiě)的這么好，我說(shuō)因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”！
好伙伴們，讓我們一起讀書(shū)吧，讓我們一起乘上書(shū)的這葉輕舟，遨游在知識的海洋里！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 34
在我的粉色公主房里，有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著(zhù)各種各樣的課外書(shū)籍。
他們是我知識的源泉，是我成長(cháng)的.天堂。
經(jīng)常在知識的海洋里游泳，明白四季的變化是地球公轉造成的；植物也睡覺(jué)；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船，又稱(chēng)機械動(dòng)力船；用肉眼能看到6000多顆恒星；聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的；人坐久了，大腦會(huì )缺血；聲音是由物體傳播的
他們也讓我認識了很多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂(lè )于助人的七個(gè)小矮人；善良勇敢的仙女埃琳娜；邪惡的女巫盧韋娜；美麗的夏林果和芭蕾公主；愛(ài)跳舞的詹妮弗；新潮老師羅伊；美麗的米蘭老師。
我愛(ài)看書(shū)！如蜜蜂愛(ài)花，農民愛(ài)土；我愛(ài)看書(shū)！我喜歡學(xué)習更多的知識。我愛(ài)看書(shū)！我喜歡交更多的新朋友。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 35
書(shū)是我最好的朋友，也是博學(xué)多聞的老師。如果認真的閱讀，便能從書(shū)里學(xué)到許多道理和知識。
最近學(xué)校買(mǎi)了很多好書(shū)，讓我們能在課余時(shí)間痛快的去閱讀，有時(shí)我一下課就埋進(jìn)書(shū)堆里，我的朋友會(huì )好奇的問(wèn)：“你都不想玩啦？你怎么變成了一個(gè)書(shū)呆子？真怪！”雖然我的朋友這樣說(shuō)，但還是掩不住我對每一本書(shū)的好奇。我看過(guò)許多精采、好玩、有趣的書(shū)，想介紹給大家。我比較喜歡的'書(shū)有：《我的外公》、《班上養了一頭�！�、《狗狗旅館》……如果我一天不和書(shū)黏在一起，我會(huì )覺(jué)得渾身不對勁，坐立難安很不自在，所以書(shū)本是我不可或缺的朋友。
書(shū)，可以是安撫心靈最好的知己，也可以變成嚇得你心驚膽寒、毛骨悚然的魔鬼，還可以成為讓你笑掉大牙、心情愉快的滑稽小丑，更可以化身成令你淚如雨下的可憐人。閱讀書(shū)籍，可以讓我們進(jìn)入千變萬(wàn)化的書(shū)中世界。
我愛(ài)閱讀！因為書(shū)永遠是再多也不嫌多，再看也看不膩的人生好伴侶。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 36
如果說(shuō)書(shū)是大海，那我就是生活在水中的小魚(yú)；如果說(shuō)書(shū)是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果說(shuō)書(shū)是草原，那我就是一只覓食的羚羊……
在我兩歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我認字，給我買(mǎi)了一些圖畫(huà)書(shū)，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨自讀書(shū)了。
等我上了中班，爸爸就開(kāi)始為我購買(mǎi)一些《幼兒畫(huà)報》讓我看，我被里面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的`作業(yè)，也顧不上幫媽媽掃地。
等我再長(cháng)大一些，上了小學(xué)，爸爸媽媽便開(kāi)始為我買(mǎi)成套的書(shū)，科學(xué)類(lèi)的、故事類(lèi)的、作文類(lèi)的，只要有好書(shū)，爸爸媽媽都為我買(mǎi)來(lái)。最先買(mǎi)來(lái)的一本是北貓寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》，那本書(shū)特別搞笑，也特別有趣。
現在我家的書(shū)已經(jīng)很多了，但我還覺(jué)得不夠。我愛(ài)讀書(shū)，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，正如我喜歡的學(xué)校教學(xué)樓上的那句話(huà)，我要讓“書(shū)香與夢(mèng)想齊飛，讀書(shū)與人生相伴，經(jīng)典與文明同行”！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 37
現在很多家長(cháng)都對孩子說(shuō)：“讀書(shū)是你的任務(wù)�！笨晌覍@一點(diǎn)很不贊同，讀書(shū)不是任務(wù)，而是一種修養。
有些孩子就被家長(cháng)這樣的誤導了，他們把讀書(shū)當做成任務(wù)，沒(méi)有用心去體會(huì )書(shū)，總是那么寥寥草草地看上一遍就結束了，不知道什么知識，只是知道簡(jiǎn)介罷了。書(shū)里的各種字句，字眼，詞語(yǔ)，成語(yǔ)都沒(méi)有折磨清楚。
修養就大大不同了，將讀書(shū)看成一種修身養性的過(guò)程，完全是在放松狀態(tài)。去品味一字一句，仿佛面前擺著(zhù)一盤(pán)美味佳肴，每吃一口都有不同的.感受，而且更是一種享受。像書(shū)里的每詞每句都看懂，看明白，能在現實(shí)生活中靈活運用。
這樣很舒坦，還能學(xué)會(huì )很多知識，不是像任務(wù)一樣的去完成它，那樣反而會(huì )讓心情變得更煩躁。所以掌握好真正的讀書(shū)方法，知道讀書(shū)到底是什么？才能做到真正的好讀書(shū)，讀好書(shū)
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 38
小時(shí)候，媽媽曾給我買(mǎi)過(guò)一本《作文大全》。書(shū)一買(mǎi)來(lái)，我就好奇地一篇接著(zhù)一篇讀了起來(lái)。有一些字不認識，我就看著(zhù)字上面的拼音讀，既認識了新字，又讀到了好文章，感到受益匪淺。
記得有一篇描寫(xiě)母親的作文，讓我深深地體會(huì )到了母愛(ài)的偉大！這篇作文的題目叫《母親！》。讀完后，我很受感動(dòng)，立即把這篇作文的內容告訴了媽媽。
我漸漸地長(cháng)大了，現在已經(jīng)擁有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的.書(shū)。有一次，媽媽在炒菜，我拿著(zhù)一本書(shū)去書(shū)房的一個(gè)角落里看。媽媽做好飯，以為我出去玩了，下樓去找我，又把家里翻了個(gè)底朝天�！霸瓉�(lái)你在這里看書(shū)呀！”媽媽疲憊而興奮地說(shuō)。
我愛(ài)讀書(shū)，只要手里有一本書(shū)，就忘了睡，忘了吃。愛(ài)書(shū)的人，渴望讀書(shū)。一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是你的一個(gè)伙伴，也是你想去就去的繽紛世界。時(shí)光流逝，有書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng)，我充實(shí)而快樂(lè )！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 39
我特別喜歡讀書(shū)，不管走在哪里，都會(huì )拿起一本書(shū)看起來(lái)，為此我還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢？
十月一日的那天，我們家來(lái)了很多客人，媽媽在廚房做豐盛的飯菜，爸爸和姐姐在客廳招待客人，我和客人打完招呼，就鉆進(jìn)了我的“小天地”。一進(jìn)了我的書(shū)房，我就馬上把《三國演義》拿出來(lái)，很快就進(jìn)入戰火連天的`三國時(shí)代。正當我看到“空城退魏兵”這一章，看見(jiàn)司馬懿親自帶領(lǐng)四十萬(wàn)大軍來(lái)攻打諸葛亮，況且諸葛亮只有六七千人馬，我頓時(shí)心驚肉跳，想萬(wàn)一諸葛亮被捉住怎么辦呢？這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃飯了”。我不耐煩地說(shuō)：“吃什么呢！魏兵都把諸葛亮包圍了，諸葛亮都快沒(méi)命了”。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，先是一愣，緊接著(zhù)便哈哈大笑，指著(zhù)我說(shuō)：“孩子，你迷到書(shū)里了”。我聽(tīng)了以后，才回過(guò)神，不好意思地笑了。
媽媽在飯桌上把剛才的事情告訴了大家，大家都說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 40
小時(shí)候，我常常自己去看一下童話(huà)書(shū)：《賣(mài)火柴的小女孩》，那凄美的結局使我為她流淚；《皇帝的新裝》，會(huì )使我因為他的愚蠢而大笑。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
上小學(xué)四年級時(shí)，去科技館玩，出來(lái)后發(fā)現附近有一個(gè)圖書(shū)館，我就開(kāi)心地叫：“我們再去圖書(shū)館看一下吧！”媽媽聽(tīng)后也答應了。結果我一進(jìn)去，就不想走了，媽媽看后只能讓我在那里看個(gè)夠。
四年級的.時(shí)候認識的字就多了，我就讓媽媽給我買(mǎi)小說(shuō)，她給我買(mǎi)了一大堆書(shū)：《童年》《城南舊事》《呼蘭河傳》……我一有時(shí)間就在看，都忘了吃，忘了睡。
傷心的時(shí)候，書(shū)可以安慰我；失意的時(shí)候，書(shū)可以鼓勵我；孤獨的時(shí)候，書(shū)可以陪伴我……每當我徜徉在書(shū)的海洋中時(shí)，我就會(huì )忘記一切煩惱。
書(shū)，是我一生的朋友，因為它使我的生活變得不再單調，變得豐富多彩。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 41
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。是啊，書(shū)籍是古人的智慧和心血鑄成的。里面有多好的知識啊。我們要努力去讀啊。
我愛(ài)讀歷史書(shū)，知道了奴隸社會(huì )，大約在3000年以前，奴隸主逼迫奴隸干苦活。還給他們枷鎖扣住他們，失去人身自由。奴隸主或地位高的人死時(shí)，他們還得死了陪葬，我又看了封建社會(huì )，我看到了各種各樣的皇帝，有的創(chuàng )造了盛世，有的`亡了國。我體會(huì )到當一名首領(lǐng)必須要好好對待人民。我翻到近代史時(shí)，中國遭到了外國人的踐踏。沒(méi)有毛澤東主席，中國不知將會(huì )咋樣。
讀書(shū)的名言有很多，很多名人都曾立志好好讀書(shū)，為國盡忠。他們長(cháng)大后因為他們受到了讀書(shū)的好處。就說(shuō)出了書(shū)中自有黃金屋；為中華之崛起而讀書(shū)等……
讀書(shū)讓人文采飛揚，很多人讀書(shū)后文章就寫(xiě)得好，有文化，也有知識。讀書(shū)那樣好，那就好好讀書(shū)吧。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 42
從我家到小學(xué)有一條水泥道，這是一條長(cháng)長(cháng)的、筆直的水泥道。兩旁長(cháng)滿(mǎn)了粗壯、高大的梧桐樹(shù)。它們看著(zhù)我背著(zhù)書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)，陪著(zhù)我渡過(guò)春夏秋冬。
春天的時(shí)候，小小的嫩芽寶寶從梧桐樹(shù)媽媽的`懷抱探出頭來(lái)，東看看、西瞧瞧，好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界。
夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉長(cháng)的茂密極了，綠蔭如蓋，像一把把雨傘，只能鉆進(jìn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候，當酷暑悄悄地離開(kāi)時(shí)，梧桐樹(shù)葉在不知不覺(jué)中變黃了。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，地面上突然鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，像金黃色的地毯。
冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)光禿禿的，一點(diǎn)生機也沒(méi)有，冷冷清清。
梧桐樹(shù)雖然不能和我說(shuō)話(huà)，可是它們都是我的好朋友。它們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我保駕護航。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 43
在我的粉色公主房里，有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著(zhù)各種各樣的課外書(shū)籍。
他們是我知識的源泉，是我成長(cháng)的天堂。
經(jīng)常在知識的海洋里游泳，明白四季的變化是地球公轉造成的；植物也睡覺(jué)；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船，又稱(chēng)機械動(dòng)力船；用肉眼能看到6000多顆恒星；聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的；人坐久了，大腦會(huì )缺血；聲音是由物體傳播的
他們也讓我認識了很多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂(lè )于助人的'七個(gè)小矮人；善良勇敢的仙女埃琳娜；邪惡的女巫盧韋娜；美麗的夏林果和芭蕾公主；愛(ài)跳舞的詹妮弗；新潮老師羅伊；美麗的米蘭老師。
我愛(ài)看書(shū)！如蜜蜂愛(ài)花，農民愛(ài)土；我愛(ài)看書(shū)！我喜歡我學(xué)到的東西。我愛(ài)看書(shū)！我喜歡交新朋友。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 44
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著(zhù)迷，為它瘋狂。
記得有一次上廁所時(shí)，我發(fā)現洗衣機上放著(zhù)一本最新的《讀者》，我欣喜若狂，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來(lái)。我總是探頭探腦的，因為我怕媽媽發(fā)現了，我又突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，但那本未看完的《出賣(mài)笑的`孩子》卻像磁鐵般深深地吸引著(zhù)我，后面是什么結局呢？可我心猿意馬地做著(zhù)作業(yè)�！鞍�！，哎喲！”突然，我大聲地嚷起來(lái)�！霸趺戳�？”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)。我揉著(zhù)肚子，皺著(zhù)眉頭喊著(zhù)：“肚子痛死了！”我捂著(zhù)肚子飛奔廁所，一進(jìn)廁所便把門(mén)一鎖，然后拿起那本快速地看起來(lái)�！斑�好嗎？”媽媽說(shuō)�！皼](méi)有，肚子痛！”我故意還哼上幾聲。就這樣，我假借上廁所的名義，一次次跑向廁所，終于如愿以?xún)斄�。了近一小時(shí)三十分，媽媽也開(kāi)始擔心起來(lái)，我便意識到不能再讀下去了，我變出了廁所。
我愛(ài)讀書(shū)！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 45
我的愛(ài)好有很多，如跳繩，跑步，畫(huà)畫(huà)等等，但我最喜歡的還是看書(shū)了，因為它能帶給我知識和力量。
每當我看書(shū)時(shí)，就會(huì )忘記時(shí)間，每次看書(shū)，我都會(huì )跟書(shū)里的人融為一體。開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )捧腹大笑。傷心時(shí)，我就會(huì )默默流淚。遇到驚險時(shí)，我的'心就會(huì )一下子緊張起來(lái)，遇到探險時(shí)，我就會(huì )鎖緊眉頭……與此同時(shí)，它也會(huì )教給我許多佳詞妙句，名言警句。
記得有一次，我在家看書(shū)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我去買(mǎi)一包鹽和一袋米。外面的天陰沉沉的，看起來(lái)像是要下雨，待會(huì )兒你去把衣服收起來(lái)，懂了嗎？”“知道了，知道了！”我不耐煩地喊道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還沉浸在書(shū)的世界里，連下雨都不知道。媽媽回來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)濕透了，這件事令媽媽哭笑不得。
書(shū)還能帶給我力量，每當我受了委屈后，都會(huì )捧起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，所有不愉快的煩惱，都煙消云散。
書(shū)是我的老師，是我的伙伴，我愛(ài)讀書(shū)！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 46
書(shū)，是我生命的一部分，從小到大它帶給我很多東西，這些東西是無(wú)價(jià)的，是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。比如，知識、快樂(lè )和理想等等。它就像一束陽(yáng)光照亮了我的生命。
我和書(shū)的第一次相遇是在書(shū)店，我被書(shū)店里一排排的書(shū)迷住了。纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了一本，那是一套連環(huán)畫(huà)《三國演義》，回家以后，我開(kāi)始津津有味的讀起來(lái)，一打開(kāi)書(shū)，我就好像進(jìn)入了一個(gè)五彩斑瀾的世界，我的血液在血管里歌唱，周?chē)裁炊枷Я�，好像只剩下我和那套�?shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的臉上綻開(kāi)了笑容，這是發(fā)自?xún)刃牡男�，是懷�?zhù)對知識的渴望和對書(shū)感激的笑。我一直如癡如醉的`讀著(zhù)，它帶給我的快樂(lè )是什么也換不來(lái)的。如果說(shuō)我是礦工，那么書(shū)就是金礦，如果說(shuō)我是禾苗，那么書(shū)就是清泉。書(shū)，是我的一切！
如今，我已經(jīng)慢慢的長(cháng)大了，可我對讀書(shū)的熱愛(ài)對快樂(lè )的追求還在繼續……
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 47
我覺(jué)得讀書(shū)文章是生活中不可缺少的休閑活動(dòng),讀一本書(shū)就像結交了一位好朋友,他可以使我增加知識,也能使我稱(chēng)為一個(gè)彬彬有禮又朝氣蓬勃的小男孩。
我喜歡書(shū)。書(shū)就是我的“精神糧食”。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中有使我增長(cháng)智慧的'寶庫,能是我學(xué)富五車(chē),更能讓我享受“三更有夢(mèng)書(shū)當枕”的樂(lè )趣。我喜歡書(shū),也是非筆墨所能形容的!
我喜歡在安祥寧靜的下午讀書(shū),我就像一株能使人心廣神怡的小草.書(shū)就像是能滋潤心靈的土壤，讓我受益無(wú)窮。
我常常讀書(shū)讀到渾然忘我隨著(zhù)書(shū)中內容高朝迭起豐富了我的心靈，可以怡然自得的看一個(gè)下午，一個(gè)下午，而看完后總是讓我回味無(wú)窮。
讀書(shū)不但能豐富我的生活，也能豐富大家的生活，真是開(kāi)卷有益!
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 48
我最喜歡的就是讀書(shū)。每當我讀書(shū)時(shí)，開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書(shū)�！冻笮▲啞�、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索�！冻笮▲啞返墓适轮谐笮▲啽换锇閽仐壓�，它是多么孤獨呀，后來(lái)卻變成了一只漂亮的白天鵝，自己大吃一驚，因為她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的�！洱斖觅惻堋犯嬖V我”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書(shū)后，我便深深的愛(ài)上了書(shū)，每天我都要看書(shū)，要是不看書(shū)我就感覺(jué)難受極了。
功夫不負有心人，我的作文成績(jì)一天比一天搞。作文常常被老是當作范文愛(ài)課堂上朗讀。
讀書(shū)是一件多么愉快的事，他可以讓我增長(cháng)好多知識，還能讓我的`作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話(huà)”記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 49
天蒙蒙亮，媽媽就把我叫起來(lái)了。我穿衣服很慢，媽媽不停地催促我快一點(diǎn)，可直到吃完飯我才清醒。媽媽啰嗦的說(shuō)：“每天早上都像是上戰場(chǎng)一樣。到了學(xué)校，要聽(tīng)老師的話(huà)…�！�
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。校門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們就像潮水一般涌進(jìn)校園。校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè )，新的一天開(kāi)始了。
我最喜歡的'是數學(xué)老師。她戴著(zhù)一副眼鏡，留著(zhù)蘑菇頭，每天都穿著(zhù)漂亮的衣服。她有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴厲，發(fā)起火來(lái)來(lái)像火山爆發(fā)一樣，所以我們都非常聽(tīng)話(huà)。
我最喜歡的課是體育課。體育老師像教官訓戰士一樣，先讓我們跑兩圈，然后讓我們做仰臥起坐，最后做俯臥撐，做完后就可以解散了。
上學(xué)的一天很有趣，也很新鮮，我喜歡上學(xué)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 50
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們從小就應該養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
讀書(shū)雖然是好習慣，但也有規則。比如：不能一邊讀書(shū)一邊走路，或讀書(shū)時(shí)，如果離書(shū)本太近，不然的話(huà)會(huì )近視的。所以我們應該用正確的方式去讀書(shū)或看書(shū)。這樣子，保護了眼睛又補充了知識量，多好��！難道不是兩全其美嗎？
其實(shí)我也愛(ài)讀書(shū)，就比如寫(xiě)讀后感或讀書(shū)手賬的時(shí)候，不然不知道怎樣寫(xiě)，總不能胡亂寫(xiě)吧？對吧？所以我有時(shí)候也是因為這個(gè)原因才讀的書(shū)。但有時(shí)是因為它是幻想小說(shuō)才讀的或是什么什么精靈寶可夢(mèng)圖鑒還有什么什么精靈寶可夢(mèng)有關(guān)雜志就比如：《口袋迷》。我還有一本每個(gè)月都會(huì )買(mǎi)的雜志：《博物》它每一期講的東西都不一樣，比如：6月講的.是蛾，7月講的是熱帶水果，8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因，因為它每一期講的都不一樣，總能給人驚喜。
所以我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，它們總能給予人們美好。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 51
我坐在書(shū)房看書(shū)，聞著(zhù)書(shū)中散發(fā)出來(lái)的油墨香，感受著(zhù)書(shū)中故事的跌宕起伏、潮起潮落。我從小聞著(zhù)書(shū)香長(cháng)大，我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密；看完書(shū)時(shí)，如獲至寶。
從最早的看圖識字，再到現在的長(cháng)篇小說(shuō)，一本本書(shū)教會(huì )了我很多做人的道理。進(jìn)入書(shū)里，仿佛我就是那個(gè)故事的主人公，隨著(zhù)故事情節緊張、快樂(lè )、幸�！�
小時(shí)候，媽媽每晚陪著(zhù)我看書(shū)，看著(zhù)彩色的畫(huà)面，我的生活就如那書(shū)中的故事，豐富多彩。我也愛(ài)在書(shū)店看書(shū)，我可以在書(shū)店待一個(gè)下午，進(jìn)入書(shū)的世界，仿佛時(shí)光凝固，我在書(shū)的'時(shí)空隧道里面穿梭著(zhù)。
我最?lèi)?ài)的是《中華上下五千年》，它讓我知道了我國的歷史。那些過(guò)去的事情，若不是因為這些書(shū)籍的詳細記載，我又怎么會(huì )了解？我也喜歡看地理方面的書(shū)籍，地理書(shū)讓我知道各個(gè)地方的風(fēng)土人情、地貌街景，可以使我不出門(mén)便了解世界。
我愛(ài)讀書(shū)，讓我每天在書(shū)的海洋里遨游吧！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 52
我叫鄭琦川，今年10歲，很愛(ài)看書(shū)。
我看書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)，一眨眼就過(guò)去了。不像寫(xiě)作文的時(shí)候，每過(guò)一分鐘都像過(guò)了十年一樣。
我只要一有空就會(huì )看書(shū)。有一次，我在家里看書(shū)看好久了，媽媽叫我到陽(yáng)臺上去讓眼睛休息一下，但我趁媽媽不注意，偷偷看起書(shū)，媽媽嚴厲地說(shuō)：“你不想要眼睛了嗎？”我連忙搖搖手，說(shuō)：“等一會(huì )兒！”又過(guò)了三四分鐘，媽媽生氣地喊：“快點(diǎn)放下書(shū)！”我看著(zhù)書(shū)，仍然低著(zhù)頭，說(shuō)：“再等一會(huì )！”媽媽氣得頭發(fā)都豎了起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把把書(shū)搶回去，喊道：“都等好久了！”我只好乖乖地去陽(yáng)臺，心里很失落地望著(zhù)遠方。
我喜歡看書(shū)，書(shū)讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。我看的書(shū)越來(lái)越多，最后，書(shū)柜放不下，堆在家里也無(wú)處可放，只好賣(mài)掉一些，有的書(shū)送給了同學(xué)分享。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`我，你喜歡嗎？
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 53
從小就很喜歡歷史，但是有很多問(wèn)題我爸媽回答不了。比如：中國第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這個(gè)世界上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎？
爸爸給我買(mǎi)了一整套《中國通史》來(lái)幫我回答這些問(wèn)題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的。但這是幾千年前的事了，人們已經(jīng)在神話(huà)講過(guò)這些故事了。盤(pán)古創(chuàng )世、女?huà)z造人之類(lèi)的.故事，被后人奉為神話(huà)，這在古代是沒(méi)有的。
后來(lái)才知道高考制度是從科舉制度演變而來(lái)的，科舉制度是隋文帝通過(guò)廢除九品中正制而建立起來(lái)的。到了楊迪時(shí)代，任命了十名科舉考試官，并設立了進(jìn)士科。以考詩(shī)賦為主要任務(wù)，選拔文采秀美的人才，標志著(zhù)科舉制度的初步出現。重才輕家的科舉制度的建立，削弱了宗族的世襲特權。這種“任人唯賢”的改革，對后世影響很大。
我一定要多讀中國史書(shū)，多學(xué)歷史故事，努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 54
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
記得有一次，是個(gè)星期天，爸爸媽媽都上山干活去了，留我一個(gè)人在家。臨走前，媽媽特地囑咐我：“等飯熟了，把鍋端下來(lái)�！蔽译S口答應了。
爸媽走后，我便又陶醉在我的書(shū)吧里了。我深深地被故事里的情節吸引了，感動(dòng)了……因為我看得太入迷了，所以忘記了媽媽的話(huà)。突然，我聞到一股燒焦的.味道，這才猛地想起媽媽的話(huà)，我箭一般跑到廚房。一看，天哪！廚房里布滿(mǎn)了煙霧，嚇得我不知所措。一陣慌亂后，我靜下心來(lái)，想起了書(shū)中的話(huà)：遇到這種情況，要先把煤氣關(guān)掉，然后把所有的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)換氣。我便照書(shū)上說(shuō)的做了，然后跑到門(mén)口，看著(zhù)煙霧從門(mén)窗中不斷冒出，我既后悔又害怕，同時(shí)也感到欣慰。
雖然因為看書(shū)入迷才放生了這個(gè)小事故，但是也是書(shū)幫助了我，所以，我將永遠愛(ài)讀書(shū)。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 55
我愛(ài)讀書(shū)，在我的書(shū)架上，你可以看到不同種類(lèi)的書(shū)，不論是構思嚴謹的科普名著(zhù)，還是令我們浮想聯(lián)翩的科幻小說(shuō)，我都愛(ài)看。那些書(shū)帶給了我無(wú)窮的知識，也給予了我許多啟示！
記得四年級第一單元測試，我發(fā)揮失常，只考了90分，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉子，有種靜止的感覺(jué)，像一場(chǎng)大雨澆在身上，也淋在心里，懊惱不已的感覺(jué)讓我心灰�；氐郊液�，我躺在床上苦悶：我為什么這么不細心？突然，我發(fā)現床邊媽媽新買(mǎi)的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，便拿起看了看，看了一會(huì )兒，剛才消極的心態(tài)讓我不由臉紅起來(lái)。文中的保爾即使身患重病，仍不畏艱難，而我才遇到了這點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，和他比我真的`是太渺小了。當時(shí)，有一股無(wú)窮的力量涌上心頭，鼓勵我重獲信心，努力學(xué)習，勇往直前！
書(shū)籍就是這樣的良師益友，每時(shí)每刻影響著(zhù)我，在接下來(lái)的學(xué)習生涯中，書(shū)一直陪伴著(zhù)我�！白x更多的書(shū)，讀更好的書(shū)”會(huì )成為我一生的堅持！
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 56
幼兒園時(shí)我喜歡聽(tīng)大人們給我講故事，不喜歡自己看書(shū)。
上學(xué)后學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，從一年級開(kāi)始就培養我們閱讀的習慣。學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了不同的書(shū)。同學(xué)們看完后，可以班級之間交換。每看完一本書(shū)都要寫(xiě)讀書(shū)后的想法。同學(xué)們增加了更多閱讀的機會(huì )。從《吹牛大王歷險記》、《賀龍元帥》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等，到現在讀的《南瓜房子里的.秘密》，我都記不清有多少本書(shū)了，爸爸還給我準備了自己的書(shū)櫥，我自己收藏的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《笨狼的學(xué)校生活》，《環(huán)游地球八十天》，《三毛從軍記》等等。我愛(ài)看童話(huà)故事也喜歡科普知識。每次一個(gè)好故事總能深深地吸引我，讓我總想一口氣讀完這本書(shū)，知道最后的結果。
讀書(shū)讓我認識了許多生字，提高了閱讀能力，增長(cháng)了知識。書(shū)是知識的海洋，我愿意做一條快樂(lè )的小魚(yú)，自由自在的遨游！ 南京市莫愁新寓小學(xué) 二2班 徐智翔
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 57
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習好的單詞和句子，還可以開(kāi)闊我們的視野。
以前我的作文不是很好。每當老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文，我都非常羨慕和擔心。爸爸知道，說(shuō)我讀書(shū)太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍，我買(mǎi)了很多精選的作文給我閱讀。所以，沒(méi)事就學(xué)習。這樣，我的作文得到了提高，收到了班里一流的作文。
書(shū)籍是知識的'寶庫。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”！一個(gè)人翻開(kāi)五顏六色的書(shū)，就開(kāi)始在知識的海洋中遨游。一部動(dòng)人的小說(shuō)，一首優(yōu)美的詩(shī)，一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)，讓人愛(ài)不釋手，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。書(shū)籍不僅是知識的海洋，也是我們的導師。一位偉大的作家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！奔拍臅r(shí)候，它會(huì )給我們答案；遇到挫折時(shí)，它會(huì )指引我們走向光明的道路。
蘇軾說(shuō)：“力求知天下之言，立志讀天下之書(shū)�！币院髸�(huì )多讀書(shū)，拓寬知識面。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 58
書(shū)是全世界最好的營(yíng)養品，它讓我學(xué)到很多知識，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開(kāi)思想的翅膀。我非常喜歡看書(shū)，因為書(shū)里的故事內容像磁石一樣吸引著(zhù)我。書(shū)是我生活中不可缺少的東西。
在童話(huà)中，我感動(dòng)于灰姑娘的善良，也愿那雙水晶鞋能讓善良的人都得到幸福。在童話(huà)中，我掬起賣(mài)火柴的`小女孩的悲傷，也認識了冰雪的無(wú)情與冷酷。在童話(huà)中，我隨著(zhù)海的女兒歌唱，也隨著(zhù)陽(yáng)光下那淡淡的泡沫，把心放飛得很高很遠……因為童話(huà)，我曾經(jīng)為自己的小謊言而惴惴不安，害怕長(cháng)了匹諾曹的鼻子。也曾日思夜盼，希望那只可憐的丑小鴨變成美麗的白天鵝，從此不再孤苦伶仃地流浪……
人在世，唯讀書(shū)最重要；人一生，應勤奮讀書(shū)。讀好書(shū)，樂(lè )此不疲。書(shū)中自有黃金屋，快讀書(shū)吧！書(shū)可以給人無(wú)窮的智慧。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 59
我愛(ài)讀書(shū)，我好讀書(shū)，我想讀書(shū)！讀書(shū)就是知識，知識便是我們的精神糧食，沒(méi)有糧食我們就會(huì )通通餓死，只有知識我們才能長(cháng)大成人，成為一個(gè)健康的人。
有一天，我在安文路過(guò)新華書(shū)店，里面的書(shū)一排排的放在那里，我好像心動(dòng)了，叫住媽媽?zhuān)寢寢屜热ベI(mǎi)東西，讓我自己在那里看。媽媽不太同意，怕我把自己弄丟。我只能用出我的“絕招”了——“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)竽懔藡寢專(zhuān) 眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好依著(zhù)我了。我高興地一蹦三尺高。我走近了書(shū)店，環(huán)視了四周以后才悄悄地走進(jìn)大門(mén)。我擠呀擠，終于擠到里邊來(lái)了，拿了一本童話(huà)書(shū)，津津有味的看起來(lái)。沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，居然看完了，我把書(shū)小小心翼翼的放回書(shū)架。哎呀！媽媽快回來(lái)了，快快爭取在看一本我拿了一本薄薄的.看，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》沒(méi)到半小時(shí)我又看完了一本。
我走到門(mén)口，伸了個(gè)懶腰，把所有的知識裝進(jìn)腦子里。今天我總算滿(mǎn)載而歸，因為知識已經(jīng)裝滿(mǎn)了我的整個(gè)腦袋。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文 60
我喜歡看書(shū)，因此我的成長(cháng)中少不了書(shū)。
為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏，我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。
書(shū)對我有很大的幫助。作文輔導書(shū)上的精妙好詞、好句，讓我在習作的海洋里揚起風(fēng)帆；成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
《愛(ài)的教育》中的.小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭饎倭巳f(wàn)惡的“伏地魔”；
我不但喜歡中國名著(zhù)也愛(ài)看外國名著(zhù)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沉醉在其中，作者運用了生靈活現的擬人手法將自己大半生對昆蟲(chóng)的觀(guān)察，猶如一幅長(cháng)長(cháng)的昆蟲(chóng)生態(tài)畫(huà)卷展現在我的眼前，令我廢寢忘食，迷醉于書(shū)中。
書(shū)有它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)伴我成長(cháng)。
【我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子三年級作文】相關(guān)文章：
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子小學(xué)作文（精選25篇）10-18
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子作文（通用44篇）10-18
我是個(gè)有愛(ài)心的孩子作文02-22
我愛(ài)讀書(shū)作文06-27
[經(jīng)典]我愛(ài)讀書(shū)的作文09-10
[經(jīng)典]我愛(ài)讀書(shū)作文09-02
我愛(ài)讀書(shū)作文[精選]09-08
(精選)我愛(ài)讀書(shū)作文09-25
我愛(ài)讀書(shū)作文09-10